我的新學(xué)期作文六篇

　　作文一：

　　每年的秋天，都是新學(xué)期的開始，一年級(jí)，二年級(jí)，都是在這金黃色收獲的季節(jié)——秋季開始我全新的一段學(xué)習(xí)生活。

　　今年的秋天，我就已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。三年級(jí)，與以前一二年級(jí)完全不一樣了。學(xué)習(xí)緊張了，所學(xué)的課，也完全和以前不一樣了：只完成簡(jiǎn)單的加減法，簡(jiǎn)單的詩(shī)歌。一切都不一樣了，同學(xué)門的氣質(zhì)不一樣了，看起來(lái)還真像大哥哥大姐姐。老師對(duì)我們的要求也不一樣了，連爸爸媽媽對(duì)我們的叮囑也不一樣了，在也不是聽講，聽老師的話這么簡(jiǎn)單了。但是，我知道爸爸媽媽都是想我今后有出息，將來(lái)能出國(guó)留學(xué)。一切的不一樣，讓我感覺(jué)到三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。

　　爸爸媽媽對(duì)我提出的新要求，雖然我不怎么適應(yīng)，但是我要理解他們，他們都是為了我的前途著想著。因?yàn)樗麄兘o我的要求就是壓力的來(lái)源，有了這些壓力，才能使得我的學(xué)習(xí)進(jìn)步。老師也經(jīng)常給我們講：你小的時(shí)候抓緊學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才會(huì)更加輕松一些。三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，才剛剛開始。我相信，我會(huì)在三年級(jí)著個(gè)全新的學(xué)期中有所改變，像高年級(jí)的哥哥姐姐們一樣，做一個(gè)學(xué)習(xí)好，各方面都很好的好學(xué)生。

　　作文二：

　　一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天，一個(gè)嶄新的學(xué)期。時(shí)間飛逝，停泊在港灣的小船，已經(jīng)開始遠(yuǎn)行。駛出了平靜的港灣，駛進(jìn)了初3的海面。

　　在過(guò)去2年的征途中，我不論是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，都已經(jīng)成為了永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在擺在我面前的是：新的老師，新的同學(xué)，新的學(xué)校，新的生活，新的開始。

　　初3，是決定自己人生的關(guān)鍵時(shí)期，命運(yùn)掌握在自己手中，如何抉擇自己決定。成績(jī)是自己升學(xué)的見證，成績(jī)的好壞由字決定。時(shí)間由自己安排，我不想辜負(fù)家人，朋友對(duì)我的期望，更不能對(duì)不起自己。所以，我要在初3這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期努力，不論以前如何都要努力。

　　有位偉人說(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定一切”態(tài)度的好壞可以決定自己的人生，所以我要端正自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。首先要改變自己的缺點(diǎn)。

　　目標(biāo)是我們通往成功的地圖，想取得成功，首先要為自己樹立一個(gè)目標(biāo)，不同的目標(biāo)驅(qū)動(dòng)著我們相同的夢(mèng)想，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們達(dá)到成功的彼岸，確定了目標(biāo)，就要為它而努力拼搏，我們要立長(zhǎng)志，不要常立志，我的目標(biāo)是考上雙峰一中，既然樹立了目標(biāo)，就要努力。

　　費(fèi)蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)，”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，寫一篇好作文，畫一副美麗的圖畫，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽。都是我在升學(xué)途中的一次次成功，成功是我的喜悅，成功背后有我辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有得到，所以我要為自己的將來(lái)而努力。

　　在這個(gè)嶄新的學(xué)期里為自己而奮斗吧！

　　作文三：

　　新學(xué)期開學(xué)了今天是9月3日，我們開學(xué)了。走進(jìn)熟悉的學(xué)校，一切依舊是那樣的美麗。

　　看著拖的明亮的臺(tái)階，我真不忍心把鞋上的污垢弄到上面。我掂著腳尖，小心翼翼的走到三樓，走進(jìn)新教室。

　　看到新教室這么得漂亮，我忘記了矯健的疼痛，在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。天藍(lán)色的桌面，就像美麗的少女，是那樣的純潔；寬闊的窗戶是那樣的明亮，這些都是老師和先到的同學(xué)的功勞；黑板上寫著幾個(gè)醒目的大字“熱烈歡迎同學(xué)返校”，讓人感到是那么的`溫馨；空調(diào)也不甘示弱，敞開胸懷送出絲絲涼意-----

　　我們都長(zhǎng)大了一歲，不再是一個(gè)無(wú)知的小孩子了，已經(jīng)是四年級(jí)的大哥哥大姐姐了，該是懂事的時(shí)候了。在學(xué)校應(yīng)征當(dāng)老師的小助手，給一、二、三年級(jí)的小弟弟小妹妹做好榜樣；在家應(yīng)為父母解憂愁，做父母的貼心小棉襖。

　　作文四：

　　今年的秋天，我就已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。三年級(jí)，與以前一二年級(jí)完全不一樣了。學(xué)習(xí)緊張了，所學(xué)的課，也完全和以前不一樣了：只完成簡(jiǎn)單的加減法，簡(jiǎn)單的詩(shī)歌。一切都不一樣了，同學(xué)門的氣質(zhì)不一樣了，看起來(lái)還真像大哥哥大姐姐。老師對(duì)我們的要求也不一樣了，連爸爸媽媽對(duì)我們的叮囑也不一樣了，在也不是聽講，聽老師的話這么簡(jiǎn)單了。但是，我知道爸爸媽媽都是想我今后有出息，將來(lái)能出國(guó)留學(xué)。一切的不一樣，讓我感覺(jué)到三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。

　　爸爸媽媽對(duì)我提出的新要求，雖然我不怎么適應(yīng)，但是我要理解他們，他們都是為了我的前途著想著。因?yàn)樗麄兘o我的要求就是壓力的來(lái)源，有了這些壓力，才能使得我的學(xué)習(xí)進(jìn)步。老師也經(jīng)常給我們講：你小的時(shí)候抓緊學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才會(huì)更加輕松一些。三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，才剛剛開始。我相信，我會(huì)在三年級(jí)著個(gè)全新的學(xué)期中有所改變，像高年級(jí)的哥哥姐姐們一樣，做一個(gè)學(xué)習(xí)好，各方面都很好的好學(xué)生。

　　作文五：

　　開學(xué)了，懶散的假日過(guò)去了，新學(xué)期。新校園，應(yīng)該就不會(huì)有新同學(xué)了吧！因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)已經(jīng)夠多了。

　　早上，我早早的起了床，急急的去了我的新學(xué)校——松山四中，不要誤會(huì)，我可不是初中生，因?yàn)槲业膶W(xué)校實(shí)在是容不下了，所以借了松山四中的班級(jí)。來(lái)到學(xué)校，首先映入我眼簾的是烏丫丫的人群，我的嘴巴成了“O”型，“這么多人，我要怎么進(jìn)啊！”不管了，硬著頭皮往里擠吧！好不容易進(jìn)來(lái)了，看到了分別了一個(gè)假期的同學(xué)和敬愛的劉老師，我急忙拉著王靜雯跑向她們，大家勾肩搭背的聊著假期的有趣的事，后來(lái)，過(guò)一會(huì)就會(huì)有一些同學(xué)過(guò)來(lái)，和大家擁抱一遍。待了一會(huì)，老師帶我們?nèi)チ诵掳嗉?jí)——六年一班。有一件事很出乎我意料，我們班竟然又來(lái)了兩位同學(xué)，一個(gè)男生一個(gè)女生，男生叫門育滿，女生叫白露，還轉(zhuǎn)走了一個(gè)。

　　進(jìn)了班級(jí)，隨便坐，我理所當(dāng)然的和王靜雯坐在了一起，剛坐下，我們的嘴就像壞了的水龍頭，停不下來(lái)了，班級(jí)里亂糟糟的。

　　在這天我知道我的成績(jī)，不是很好，但是并沒(méi)有影響我的好心情，就像英語(yǔ)老師說(shuō)的：“不管你成績(jī)是好是壞，那已經(jīng)成為了過(guò)去，以后知道好好學(xué)就行了�！�

　　新學(xué)期，新氣象，我也要有一個(gè)新成績(jī)來(lái)回報(bào)爸媽的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩。

　　作文六：

　　雖然我戀戀不舍的告別寒假，準(zhǔn)備結(jié)束自由的生活，但我還是為了新學(xué)期而充滿期待，因?yàn)樾聦W(xué)期會(huì)換同桌，換位子，換課本……總之，除了同學(xué)們和教室，所有一切都是新的。

　　新學(xué)期來(lái)了個(gè)新英語(yǔ)老師，叫Miss.Guan，關(guān)老師，上學(xué)期關(guān)老師請(qǐng)產(chǎn)假所以沒(méi)見到面讓林老師教我們，這個(gè)學(xué)期終于見到同學(xué)們都說(shuō)脾氣好的英語(yǔ)老師。老師還跟我們說(shuō)她是學(xué)兒童心理學(xué)的，那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，就像我們的媽媽一樣關(guān)愛我們。

　　我的新同桌雖然跟我做了朋友，但是有時(shí)候還是對(duì)我“不客氣”，我的后面是一個(gè)很愛說(shuō)話的男孩，上課的時(shí)候常跟我同桌說(shuō)話，語(yǔ)文課管得嚴(yán)，他們不敢隨便說(shuō)�？梢坏搅藬�(shù)學(xué)課我就頭痛起來(lái)了，數(shù)學(xué)老師上課總出題給我們做，做好了就在講臺(tái)前排隊(duì)給數(shù)學(xué)老師審查，做對(duì)的同學(xué)會(huì)有一個(gè)紅提號(hào)，就可以加分在紅花本，每周會(huì)收上紅花本來(lái)評(píng)定同學(xué)的等級(jí)。所以呀，到了同學(xué)們排隊(duì)的時(shí)候就是他們“作亂”的時(shí)機(jī)，沒(méi)做出的同學(xué)在臺(tái)下大吵特吵數(shù)學(xué)老師都不理會(huì)。

　　數(shù)學(xué)老師幽默極了，就像一個(gè)童心未泯的老頑童，知道我們下午都忙著做作業(yè)沒(méi)睡午覺(jué)，所以，下午輪到數(shù)學(xué)老師上課時(shí)，總會(huì)聽到我們班笑聲一片，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師在講笑話給我們提神呢！

　　大課間總是會(huì)被語(yǔ)文老師占用，然后就聽見一篇讀書聲，原來(lái)是我們?cè)诒硶�，�?zhǔn)備要默寫，語(yǔ)文老師知道六年級(jí)沒(méi)多少自由時(shí)間，于是就在星期二創(chuàng)立了一個(gè)補(bǔ)默寫紙課，誰(shuí)默寫的好，沒(méi)有錯(cuò)就不用補(bǔ)，可以直接下去活動(dòng)，緊接著就是體育課（體育課是唯一沒(méi)有被“封殺”的雜課），同學(xué)們都很喜歡星期二，也很喜歡語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師。

　　這就是，一點(diǎn)也不糟糕的新學(xué)期，我就在這么舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境下航行我的偉大目標(biāo)！

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