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歌舞青春記敘文

時(shí)間:2021-09-12 13:24:58 敘事 我要投稿
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歌舞青春記敘文

  10月18日,六年級(jí)的學(xué)子們歡聚一堂,因?yàn),他們即將要用音?lè)和舞姿來(lái)演繹青春。 周五的晚上,音樂(lè)廳里傳來(lái)悅耳的歌聲,這是六年級(jí)的同學(xué)們?cè)谂e行畢業(yè)音樂(lè)會(huì)。

歌舞青春記敘文

  一走進(jìn)音樂(lè)廳,就見(jiàn)寬敞的大廳里燈光閃耀,彩球飄動(dòng),臺(tái)下面,上百位學(xué)生,家長(zhǎng)和老師在一起欣賞屬于我們學(xué)生的風(fēng)采,還不時(shí)歡呼喝彩!熱鬧的景象可真是讓我“心潮澎湃”!

  在這次畢業(yè)音樂(lè)會(huì)中,作為六年級(jí)的我,不僅是表演者,更是一位欣賞者。在欣賞過(guò)程中,我感觸頗多。

  夢(mèng)想飛揚(yáng)

  何為夢(mèng)想?在六(2)班、六(6)班、六(4)班、六(3)班同學(xué)們的眼里,夢(mèng)想就是理想。他們用表演的形式,告訴我們每個(gè)人都要有一個(gè)自己的夢(mèng)想,生動(dòng)幽默地向我們?cè)忈屃藟?mèng)想的含義,與此同時(shí),他們還告訴了我們,不能讓夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是夢(mèng),應(yīng)該要努力讓夢(mèng)想成真!擁有夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,其實(shí)是一件十分幸福的事!

  青春四溢

  青春,這個(gè)詞用來(lái)形容我們六年級(jí)的同學(xué)們,是再合適不過(guò)了!現(xiàn)在,六年級(jí)的學(xué)生們個(gè)個(gè)青春洋溢!六(1)班,六(5)班,六(7)班則是用了不同的方式,來(lái)向我們展示青春。六(1)班用了十分潮流的舞步,體現(xiàn)出了酷酷的青春;六(5)班用了由冷到熱的方式,用《梔子花開(kāi)》和《together》告訴了我們最純真的青春,最清純的愛(ài);六(7)班用了《江南style》演繹出最火熱的青春!無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,處處都蕩漾著青春的氣息!

  眾志成城

  這個(gè)字眼,大家肯定都很熟悉。沒(méi)錯(cuò)!就是團(tuán)結(jié),在這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)上,其實(shí)從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)團(tuán)結(jié)。排練的時(shí)候,是大家一起,團(tuán)結(jié)一致,努力學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作;即將表演的`時(shí)候,是大家一起,手疊著手,肩并著肩,一起呼喊“加油”,一起互相鼓勵(lì),互相支撐;正式表演的時(shí)候,是大家一起,團(tuán)結(jié)合作,配合到位,動(dòng)作完美。這一次次的努力和最后的成功,歸根到底,就是團(tuán)結(jié)!

  表演在六(8)班的校歌聲中結(jié)束了。每一位學(xué)生都被這樣火熱的氣氛感染了,走出校門(mén),還搖頭晃腦地哼著好聽(tīng)的旋律,沒(méi)錯(cuò),這一次,我們所有人都被這五花八門(mén)的表演震撼到了,每一位家長(zhǎng)和老師看到我們燦爛的笑臉,都會(huì)不由地豎起大拇指,感慨道:“真不錯(cuò)!”

  就這樣,藝術(shù)節(jié)在我們六年級(jí)的畢業(yè)音樂(lè)會(huì)中,也將落下帷幕,我們?cè)谶@一次藝術(shù)節(jié)中,留下了濃濃的回憶,深深地體會(huì)到了藝術(shù)的氣息和魅力!

  感謝崇文給予我們這么多美好的回憶,祝愿崇文欣欣向榮,祝愿老師工作順利!