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記敘文好開頭和結(jié)尾的設(shè)計(jì)方法

時(shí)間:2021-09-24 11:40:26 敘事 我要投稿
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關(guān)于記敘文好開頭和結(jié)尾的設(shè)計(jì)方法

  教學(xué)目標(biāo) :

關(guān)于記敘文好開頭和結(jié)尾的設(shè)計(jì)方法

  1 、為適應(yīng)中考要求,能在較短的時(shí)間內(nèi)寫好較優(yōu)秀的作文,教會學(xué)生精心設(shè)計(jì)好記敘文的開頭和結(jié)尾。

  2 、通過范文指導(dǎo)和專項(xiàng)訓(xùn)練,讓學(xué)生掌握,并靈活運(yùn)用幾類開頭、結(jié)尾法(重點(diǎn)是開頭)

  教學(xué)重點(diǎn): 教學(xué)目標(biāo) 2

  教學(xué)難點(diǎn) : 教學(xué)目標(biāo) 2

  教學(xué)過程 :

  一、導(dǎo)入 新課 ( 1` )

  從中考要求及人們常用的“鳳頭、豬肚、豹尾”來贊譽(yù)文章好的`開頭,中間及結(jié)尾導(dǎo)入 新課,激發(fā)興趣。

  二、學(xué)生回憶前從優(yōu)所指導(dǎo)過的幾種開頭結(jié)尾法 (提問后教師板書整理成知識板塊。)( 10` )

  教師板書整理成知識板塊。( 10` )

 、匍_頭法: 開門見山

  先聲奪人(未見其人先聞其聲)

  運(yùn)用倒敘

  引起讀者共鳴的動機(jī)交代法

  巧用設(shè)問

  景物渲染法

  物事聯(lián)想法

  追溯法

  引用名句(名言、警句、格言、歌詩詞、名句、諺語)

  從肖像描寫入手

  重點(diǎn)解釋一下(運(yùn)用倒敘、追溯法、引用名言)這幾例舉例說明,《考場作文》 P150

  ②結(jié)尾法: 照應(yīng)開頭、扣題法

  巧用省略

  自然收束

  引用闡發(fā)(引用名言、警句,詩詞格言稍加闡發(fā),增加文采)

  抒情議論

  三、專項(xiàng)訓(xùn)練 ①發(fā)放有關(guān)開頭結(jié)尾的資料,學(xué)生判斷用了哪種方法。( 6` )

  四、用開火車的方法檢查學(xué)生對知識掌握的情況 。( 6` )

  五、寫用訓(xùn)練 ②分組用不同方法寫好下列作文題的開頭和結(jié)尾( 8` )

 。ㄖ虚g用一兩句話敘述有關(guān)的內(nèi)容)

 。 1 )這件事啟迪了我(引用名句)

 。 2 )最使我難忘的 ____ (人或事)(追溯法、物事聯(lián)想法)

 。 3 )心事(其他自選)

 。 4 )真情(其他自選)

  上述作文題的結(jié)尾自選類型。

  六、寫作后交換 (4 人一組 ) 推薦優(yōu)秀作文 2 -- 4 篇,教師抽查一兩篇宣讀( 9` )。

  七、師生評價(jià)個(gè)別學(xué)生點(diǎn)評 ( 5` )

  八、布置課外作業(yè)

 、傥医(jīng)歷的一次小波折

 、谡n余趣事

 、勰赣H ( 父親,老師),你是我一生的感動 。