嫉妒心不可取高中記敘文

　　“嫉妒心，不可取�！比巳硕紩�(huì)說(shuō)這句話(huà)，可往往就是有人做不到。就在昨天，在一次數(shù)學(xué)試卷講評(píng)課，發(fā)生了同學(xué)間相互嫉妒的一件事。

　　那天，數(shù)學(xué)課上，老師一本正經(jīng)地告訴大家：“告訴大家一件事，一件意想不到的事：徐錦程考試得了100分！”老師大聲報(bào)出了徐錦程這次數(shù)學(xué)單元測(cè)試的分?jǐn)?shù)�！巴邸�…！”“真厲害！”教室里立即響起了一陣陣吶喊、雷鳴般的掌聲。漸漸的，漸漸的，掌聲小了，吶喊轉(zhuǎn)化成了嫉妒的議論�！靶戾\程？100分？打死我也不相信！”“可不是嗎？他這學(xué)期才轉(zhuǎn)到班上來(lái)呀。”“聽(tīng)說(shuō)他以前的學(xué)校進(jìn)度跟我們不一樣哦�！薄安粫�(huì)吧？他也能考100分？平時(shí)可從沒(méi)見(jiàn)他考過(guò)一次高分��！”“他平時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)課，還常被老師點(diǎn)名批評(píng)，作業(yè)也多次不完成，怎么考出100分的？”“有問(wèn)題，絕對(duì)有問(wèn)題！”……有很多同學(xué)就是想不通，徐錦程是剛剛轉(zhuǎn)來(lái)的，平常成績(jī)、表現(xiàn)又不好，怎么可能考得到100分呢？而我則靜靜地坐在一旁。

　　下課了，我和伙伴們照常做游戲。我正玩得開(kāi)心，一位同學(xué)又跟我提起了關(guān)于徐錦程考試得高分的事情。我沒(méi)有心思再玩了，就打算回教室。那同學(xué)跟著我，一路上還不停地接著說(shuō)下去。我實(shí)在聽(tīng)不下去了，便打斷他的`話(huà)：“閉嘴！我已經(jīng)因?yàn)檫@件事夠煩了。我知道，你們嫉妒徐錦程是不是？好，舉個(gè)關(guān)于我的例子。我前第二次考試，全班倒數(shù)第二，是不是？你聽(tīng)好了，下一次，100分，幾天之隔。那你再把我比喻成徐錦程，有問(wèn)題嗎？”“沒(méi)有�！�

　　我們?yōu)槭裁床幌嘈乓郧奥浜蟮耐瑢W(xué)取得的好成績(jī)呢？難道大家不希望同學(xué)進(jìn)步？還是有人看到不如自己的同學(xué)超過(guò)了自己心生嫉妒？對(duì)，一定是嫉妒！

　　我們才學(xué)了《尺有所短 寸有所長(zhǎng)》這一課幾天啊，怎么同學(xué)們就忘了看待他人應(yīng)該更多地看到別人的長(zhǎng)處，看自己則要更多地看到自己的缺點(diǎn)或不足？只有這樣，我們才能不斷的進(jìn)步呀！

　　嫉妒心，不可取。