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成長(zhǎng)的道路記敘文(通用45篇)
相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,特別是其中的記敘文,更是常見(jiàn),記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫(xiě)、回憶錄等。那么記敘文應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的道路記敘文,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的道路記敘文 1
在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,充滿了酸甜苦辣,而這些酸甜苦辣中,或許會(huì)有一些是你今生難忘的。
在我成長(zhǎng)的道路上,酸甜苦辣樣樣齊,是我的人生路上走得滋滋有味。
記得在去年暑假里的一天,爸爸媽媽因親戚家有事就出去了,因?yàn)椴环奖銕е宜詻](méi)跟去,獨(dú)自呆在家里。幸虧爸爸媽媽晚上就會(huì)回來(lái),不然我可累得喘不過(guò)氣來(lái)。
那天我訂了一個(gè)計(jì)劃:上午做好家務(wù)就去市場(chǎng)買菜,下午休息一會(huì)兒再看會(huì)兒電視就再清理一下自己的房間。
在上午,我看著洗衣機(jī)來(lái)回的旋轉(zhuǎn),脫水時(shí)將排出的水裝好,以備拖地時(shí)用,就不用浪費(fèi)自來(lái)水了,曬好了衣服我就掃掃地,本來(lái)還想拖好地再去買菜,沒(méi)想到已經(jīng)太晚了,只好買了些韭菜和豆腐。
回到家后,就已經(jīng)累得不行就想休息一會(huì)兒,但是還得做飯、炒菜呢!沒(méi)辦法!等做好了飯,我就開(kāi)始列菜單,看著冰箱里的蛋和幾根蔥,就有了頭緒,菜單如下:韭菜炒蛋、蔥燜豆腐。
這兩樣菜都是我最愛(ài)吃的,我第一次為自己做午餐,感覺(jué)很興奮。終于可以上菜了,雖然手藝比不上媽媽的一半,但是畢竟是自己第一次做的',所以已經(jīng)覺(jué)得滿足了。
之后,我按照原計(jì)劃完成了一天的任務(wù),這時(shí)我已經(jīng)趴在沙發(fā)上喘氣兒了。就在我睡意來(lái)臨之前,爸爸媽媽回來(lái)了,看著地板、餐桌、陽(yáng)臺(tái),驚訝得合不上嘴巴。頓時(shí),我就感覺(jué)有從來(lái)沒(méi)有過(guò)的興奮和驕傲,還有一種成就感。
那天,我很累。那天,我很快樂(lè)。那天,我很開(kāi)心。那天,是我今生難忘的一天。那天,我體會(huì)到了媽媽的辛苦。那天,是在我成長(zhǎng)的道路中,最有味道的一天。
成長(zhǎng)的道路記敘文 2
當(dāng)我要背的書(shū),要做的試卷,要學(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越來(lái)多,當(dāng)別人不再喊我小朋友,不再摸我的頭,我知道那是一種叫成長(zhǎng)的東西。
五歲的時(shí)候,我還是一個(gè)向媽媽吵著要糖吃的撒嬌孩子,會(huì)在去幼稚園的路上一直大哭大鬧,對(duì)媽媽說(shuō):“你不要走,我怕……”我會(huì)羨慕媽媽那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),摸上去軟軟的,讓我入迷。我會(huì)在媽媽抱著我的時(shí)候,把頭埋進(jìn)她濃密的頭發(fā)里,就像把臉貼在草坪上一樣,癢癢的,嗅著夾帶檸檬的花香。我會(huì)在吃飯的時(shí)候說(shuō):“我不要吃這個(gè),要吃那個(gè)……”媽媽會(huì)用筷子敲敲我的頭說(shuō):“快吃飯!不許吵!”那我便撒嬌地抱著媽媽,說(shuō):“那你要帶我去買玩具,好不好……”
十歲的.我漸漸地不喜歡吃糖,因?yàn)樘沁@么甜,但怎么掩著不了我心里的無(wú)助。我也不再讓媽媽陪我去上學(xué),他們說(shuō),這就是成長(zhǎng)。我不以為然地笑。我喜歡在放學(xué)后看天邊那些浮動(dòng)的云,厚重,似乎這樣才能撫平我心中的愁緒。十歲的我我不再羨慕媽媽的黑發(fā),因?yàn)槲易约阂擦袅艘活^長(zhǎng)頭發(fā),雖然沒(méi)有媽媽的順滑,但是我也很喜歡。在吃飯的時(shí)候,我只是靜靜地坐在餐桌上,端著飯碗,吃著媽媽做的菜,不再講話。他們說(shuō)我變了,我還是不以為然地笑笑……
15歲的時(shí)候,我的朋友們偶爾買了糖時(shí),我會(huì)攤開(kāi)手,眨巴眨巴眼睛,朋友會(huì)心領(lǐng)神會(huì)的遞給我一顆糖。我只想要和朋友一起分享這份甜蜜。我會(huì)讓媽媽給我買衣服,買那種時(shí)尚的衣服。因?yàn)槲蚁氚∽约,那些迤邐而?lái)的空虛不會(huì)再侵蝕我的心。我依舊看湖南衛(wèi)視,只是在那些主持人講無(wú)聊的冷笑話時(shí),會(huì)拿出書(shū)來(lái)閱讀。我認(rèn)為,那是種對(duì)氣質(zhì)的追求?臻e時(shí),我總會(huì)做些家務(wù),會(huì)和媽媽偶爾談?wù)勑模m然有時(shí)還覺(jué)得別扭。他們什么都不說(shuō),只是用一種平靜略帶欣喜的眼神看我。
他們什么都不說(shuō)。
但我說(shuō),這才是成長(zhǎng)。
我知道我一直走在成長(zhǎng)的道路上,也許,在這條道路上,我們失去了一些我們?cè)?jīng)擁有的珍貴東西。但是,我相信,我們得到的東西遠(yuǎn)比失去的多。即使我失去了稚嫩和童心,失去了無(wú)憂無(wú)慮,失去了與親人們的溫馨和擁抱。但是,我至少很快樂(lè),因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)。
成長(zhǎng)的道路記敘文 3
在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了許多坎坎坷坷、曲曲折折。然而我的媽媽總是在我最生氣時(shí)給我?guī)椭;在我最得意時(shí)給我警告;在我最傷心時(shí)給我關(guān)懷。她不僅是一位母親,也是我生活道路上的朋友。
就在前幾天,我們學(xué)校要舉行‘英語(yǔ)短劇比賽’,我覺(jué)得這個(gè)機(jī)會(huì)十分難得,便積極參加了。我和胡文娟、葉杰孟、張可、吳昭凡、程鶴逸一起編了一個(gè)英語(yǔ)短劇。這個(gè)短劇里幾乎費(fèi)了我們九牛二虎之力,而參加這個(gè)活動(dòng)的每一個(gè)人都把自己的心血和精力都投入到這個(gè)短劇里面,她們對(duì)這個(gè)短劇抱有很大的期望。就在最后一次選拔時(shí),因?yàn)槲覀儼嘤袃山M參加這個(gè)短劇,所以只能選一組勝利。在兩組表演完時(shí),開(kāi)始進(jìn)行投票選拔了,我背上冒出了一股冷汗,嘴里不停的念叨;‘一定要贏,一定要贏啊……’出乎我意料之外的是整整21個(gè)人卻一個(gè)人也沒(méi)有選我們這組,頓時(shí),我好像掉進(jìn)了冰窖里,從頭頸涼到了腳尖。當(dāng)時(shí)我盡力壓抑住自己的傷心與無(wú)助,可是到了最后我的眼淚也不經(jīng)流了下來(lái)。那時(shí)我們每個(gè)人都涕淚交流、哀聲沖天。
走在回家的路上,我心里十分難過(guò)。我的.腳像一塊鐵,走起路來(lái)是那樣沉重;氐郊視r(shí),我憂心忡忡地把事情告訴了媽媽,媽媽不但沒(méi)有跟我一樣退縮,反而告訴我一個(gè)道理;失敗是成功之母,這一點(diǎn)錯(cuò)這算什么呢。我當(dāng)時(shí)太傷心了,什么話都聽(tīng)不進(jìn)耳,不過(guò)仔細(xì)想想也不是不無(wú)道理啊,于是我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不在傷心了。
這件事依舊清晰的出現(xiàn)在我的腦海中,這件事是我人生的道路上的一次磨煉,今后我人生的道路還很長(zhǎng),我要經(jīng)得住挫折,繼續(xù)向前走。
成長(zhǎng)的道路記敘文 4
成長(zhǎng)的路上充滿了坎坷,但這是我們必須要走的路。我們笑著,哭著,鬧著一路相伴,一路走來(lái),在這不算漫長(zhǎng)的六年里,我們朝夕相處,留下了許多不可磨滅的印記。令我印象最深的,還是那次與張子彤一起表演《做新通州人,與高鐵新城共成長(zhǎng)》。
首先我很感謝金老師給了我們這次機(jī)會(huì),讓我們能一展風(fēng)采,并為學(xué)校取得榮譽(yù)。在這條路上,也并非一帆風(fēng)順:首先就是比賽之前的'練習(xí),曾經(jīng)還為了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)動(dòng)作討論了大半天,為一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作斟酌了許久。每天放學(xué)都要再次練習(xí),有空還會(huì)約地點(diǎn)一起表演,甚至還克服了上臺(tái)的恐懼。我很感謝老師的辛苦付出,她為我們的表演真的準(zhǔn)備了很久很久,對(duì)我們的每個(gè)動(dòng)作都加以指導(dǎo),還為我們準(zhǔn)備了PPT,可謂是良苦用心。最后要感謝的還是我的搭檔,我每有一次失誤,她都會(huì)提醒我,并且和我一起修改了那些認(rèn)為不通順的語(yǔ)句。我清楚記得那次去金沙的表演:
直至上臺(tái)前我們都在練習(xí),我還因?yàn)檫^(guò)于激動(dòng),說(shuō)話都有些含糊不清,心一直撲通撲通地跳,不停地打哆嗦。我很佩服張子彤,她在上臺(tái)前都沒(méi)表現(xiàn)出絲毫的緊張。我們抓了鬮,是第十一個(gè),給了我巨大的鼓舞,在這之前我們還是有時(shí)間的。
時(shí)間過(guò)得真快啊,輪到我們了!我盡量表現(xiàn)出鎮(zhèn)定的神情,爭(zhēng)取把這次的故事講地有聲有色,張子彤也很淡定,一副胸有成竹的樣子。我突然感覺(jué)到,這個(gè)舞臺(tái)不再那么恐怖了,一切都慢了來(lái)腳步,我愉悅極了,很享受這種感覺(jué)。一天過(guò)后,只覺(jué)得腰酸背疼,但那種感覺(jué)還久久地留在我腦海中,令我久久無(wú)法忘懷……
這次的相聲,也是我成長(zhǎng)當(dāng)中的一部分,雖然在我的生命中微不足道,但也給了我莫大的鼓勵(lì),也是我記憶中的一部分。從那以后,我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了,長(zhǎng)大了!
成長(zhǎng)的道路記敘文 5
在生活中,沒(méi)有人是十全十美、不犯錯(cuò)的。漫步在記憶的長(zhǎng)廊上,我總能感受到自己幼年時(shí)有一種無(wú)形的傷痛包圍著我,但我每每回憶起它,都如夢(mèng)初醒……
在我上一年級(jí)的時(shí)候,我是個(gè)內(nèi)向的孩子。我學(xué)習(xí)不落后,但我有個(gè)奇怪的缺點(diǎn)——不愛(ài)說(shuō)話、不合群!我天天被這個(gè)惡魔襲擊著,因此,我對(duì)分組活動(dòng)感到十分厭倦、恐懼。
一次下午的活動(dòng)時(shí)間,班主任丁老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上去玩,我們的項(xiàng)目是幾個(gè)人組隊(duì)打一種板球。我簡(jiǎn)直傻了,沒(méi)有人愿意讓我加入他們的團(tuán)隊(duì)。我只好自己坐在臺(tái)階上看著球拍。這時(shí),三個(gè)男生沖過(guò)來(lái)大叫:“啞巴!”我的內(nèi)心飽受著折磨,默默地站起來(lái)走向足球架那兒。沒(méi)想到那其中一位竟然踢了我一腳,哈哈大笑起來(lái)。我心中有種莫名的傷心。接著,那幾個(gè)男生又來(lái)“討伐”我。我實(shí)在被惹惱了,轉(zhuǎn)過(guò)身還了一腳。過(guò)了幾分鐘,我一對(duì)三開(kāi)始三百六十度旋轉(zhuǎn)飛毛腿亂踢,那幾個(gè)“討伐者”又給了我一腳。我的眼眶頓時(shí)紅了,憤怒得像一只獅子。不久,我毅然離開(kāi),不想繼續(xù)這樣的.僵局。下課后,丁老師從一位同學(xué)那兒得到情報(bào),把我請(qǐng)到了辦公室。
“我們班那幾個(gè)男生的確調(diào)皮,愛(ài)氣女生!但老師想告訴你,你是個(gè)好學(xué)生,不得與他們打架,好嗎?以后再有人欺負(fù)你,你就告訴老師。還有,你可以開(kāi)朗些呀,老師相信你!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,回教室了……
果然,那幾個(gè)男生不敢再欺負(fù)我了。我也不再像那時(shí)一樣不穩(wěn)重了,我成長(zhǎng)了。在一年級(jí)犯下的小毛病也消失了,我也不再是那個(gè)我了!
感謝給我力量與“生命養(yǎng)料”的人,也感謝我自己!
成長(zhǎng)的道路記敘文 6
6月9日下午兩點(diǎn),我們班的同學(xué)和家長(zhǎng)們懷著興奮的心情圍坐在304班的教室里,等待“快樂(lè)10歲,感恩飛翔”十歲成長(zhǎng)禮活動(dòng)的開(kāi)始。當(dāng)兩位小主持人一出場(chǎng),喧鬧的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。
首先進(jìn)行的是第一環(huán)節(jié)——才藝表演。同學(xué)們用表演來(lái)祝福自己,節(jié)目精彩紛呈,有的唱歌,有的跳舞,有的展示漫畫(huà)作品,有的吹豎笛,有的詩(shī)朗誦,有的變魔術(shù)……同學(xué)們都用心地表演,每個(gè)節(jié)目都贏來(lái)了陣陣熱烈的掌聲!段业耐辍,《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》《明天會(huì)更好》等歌曲旋律優(yōu)美,同學(xué)們都忍不住跟著唱了起來(lái)。我也表演了一個(gè)節(jié)目,是舞蹈《小白駒》,這個(gè)舞蹈可是我花了三個(gè)晚上精心準(zhǔn)備的。雖然有一些舞蹈細(xì)節(jié)把握的不夠準(zhǔn)確,但是同學(xué)們還是給了我雷鳴般的掌聲,我感到無(wú)比自豪!
第二環(huán)節(jié)是親子游戲活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子們一起參加了搶凳子的.游戲。沒(méi)搶到的、搶到的,還有觀眾都忍不住哈哈大笑起來(lái),現(xiàn)場(chǎng)立刻變成了歡樂(lè)的海洋。
第三環(huán)節(jié)是感恩篇。在活動(dòng)之前,老師就秘密給我們布置了任務(wù):給自己的爸爸媽媽或老師、同學(xué)制作心意卡。馬上十歲了,有什么想對(duì)他們說(shuō)的呢?就寫(xiě)在心意卡中;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們紛紛向自己的父母、老師、同學(xué)贈(zèng)送了心意卡,并擁抱了他們,以表達(dá)對(duì)對(duì)方的感恩之心。在學(xué)校,最關(guān)心我們的是誰(shuí)?對(duì)了,是我們親愛(ài)的老師,同學(xué)們向老師們贈(zèng)送了鮮花,感恩老師的辛勤付出。
最后,我們還進(jìn)行了美食分享,分享了孩子和父母親手做的或買來(lái)的各種美食。
今天,我的心情久久不能平靜:走過(guò)十年,我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的少年。感謝有您,親愛(ài)的父母,正因?yàn)槟鷤兊南ば暮亲o(hù),我才能快樂(lè)成長(zhǎng);感謝有您,敬愛(ài)的老師。
成長(zhǎng)的道路記敘文 7
說(shuō)真的,那次旅行,我是抗拒去的。但我終是拗不過(guò)母親,再次去了那個(gè)村子;ǎ缫咽㈤_(kāi),一片片,一團(tuán)團(tuán),幽香充溢在院子里。這美麗的景色,卻讓我傷心不已。
我走出去欣賞這春色。我喜歡鄉(xiāng)村,喜歡它的花開(kāi)遍野,喜歡它的綠草如茵。那年的春天亦是如此。河岸兩旁的小草萌出一片新綠;河水在陽(yáng)光的照耀下,被微風(fēng)吹動(dòng),泛起耀眼的光芒;河岸上的'花朵,無(wú)名,卻美麗可愛(ài)。這畫(huà)般的景色,抹不去我的回憶……
“快點(diǎn)兒來(lái)吧,這里可美了!”第一次遇到她,那個(gè)天真可愛(ài)的女孩,便帶我到河岸旁去游玩。她望著四周,轉(zhuǎn)了個(gè)圈,說(shuō):“我最喜歡春天,多么美!”我望著她天真的臉龐,笑了。
再一個(gè)春天,我卻找遍花叢,沒(méi)有遇見(jiàn)她。母親雖不忍提起,但仍然告訴了我真相:“你要知道,夏天多雨,河里的水很多。她和幾個(gè)小朋友,一起去河中游泳。但她不太會(huì)游,進(jìn)了水便嗆到了……”“當(dāng)她在困難之時(shí),我為何就沒(méi)有加快步伐去找她。哪怕道路有多么泥濘,我也一定會(huì)拉她上岸!可是,我趕到河邊,為何卻再也見(jiàn)不到她了……”我自責(zé)萬(wàn)分。
“要知道,很多事情不是我們可以掌握的,所以,有些事情過(guò)去了就讓它過(guò)去吧,應(yīng)該忘記的,就忘記吧!”
“不,我忘不掉,我過(guò)不去!”我鼻子一酸,淚水剎那間直流。
“那,你以后就當(dāng)她的眼睛。天堂,對(duì)她來(lái)說(shuō),或許更美好!
“好,我要代她去欣賞春天。”我抹去淚水。天空的云朵好似拼出了她燦爛的笑臉。
在這次去鄉(xiāng)村的旅程中,我學(xué)會(huì)了放下與忘記,樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)。母親看到了我的改變,欣慰地笑了。
瞧啊,今年的春天依舊花開(kāi)朵朵,一團(tuán)團(tuán),一片片,如同那點(diǎn)點(diǎn)繁星。天堂,會(huì)是春天永駐。云朵,在夕陽(yáng)的映照下,再一次拼出了你那燦爛的笑臉。
你走了,我長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的道路記敘文 8
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,爸爸對(duì)我的愛(ài)是數(shù)不勝數(shù)的,但長(zhǎng)大以后,發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)我的愛(ài)不一樣了。
八歲時(shí),我們一家去上海旅游,在上海,唯一最想去的.地方就是迪士尼啦!以我這任性的脾氣,不買東西就怪了。于是我們?nèi)チ说鲜磕岬摹皟和ㄍǚb”,呃呃咱……由于那時(shí)我還小,越卡通的我越喜歡,就選了一條小公主蘇菲亞的裙子,收銀員阿姨一句廢話不說(shuō),張口就說(shuō)五千,媽媽來(lái)氣了,“不準(zhǔn)買,老公,這么貴?你不會(huì)給她買吧?可“不要不要,不給我買我就不走了,看你買不買?”我調(diào)皮的說(shuō),“沒(méi)事,買吧,花的是港幣”。爸爸抱起我,“老姑娘,給你買了,這回走吧。”“耶耶,我就知道爸爸最好了!”
我小時(shí)候,爸爸就喜歡慣著我的任性,可我長(zhǎng)大后,發(fā)生了巨大的變化……
你要是考好了,你想要什么都行,但你要是考不好,你就別想睡覺(jué)了,站一晚上吧!”很明顯,今天是我十一歲的期末考試,雖然我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次這樣的話了,但為了禮品,我一定會(huì)努力的,“那我想要太陽(yáng),走了,老爸!”哈……果然,爸爸的話總有一靈,我沒(méi)考好:95、94、97,這都什么分?jǐn)?shù)啊!在我眼里,這些分都已經(jīng)夠高了,可在他眼里,不得滿分不成仙……吶!果真,我站了一個(gè)多小時(shí),這時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)鐘了,我七點(diǎn)半開(kāi)始站的,直到我困得不行了,就睡了,可爸爸過(guò)來(lái)把我弄醒,就開(kāi)始罵我,然后說(shuō):“那你睡吧!明天早上再站。”早上,不知爸爸是忘了,還是給我個(gè)臺(tái)階下,當(dāng)爸爸去上班時(shí),說(shuō)了一句話:“這次不讓你站了,下次加油”。說(shuō)完,就走了。
爸爸對(duì)我嚴(yán)厲了,可他對(duì)我的愛(ài)還在,這樣的教育方式也會(huì)讓我更好,更快樂(lè)的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的道路記敘文 9
父愛(ài)是一座山,高大威嚴(yán);父愛(ài)是一汪水,深藏不露。父親用自己寬厚的后背,鋪起了我成長(zhǎng)的道路。
“飛咯!”爸爸雙手托起年幼的我,舉過(guò)頭頂,在草坪上奔跑著繞圈。我肆意張開(kāi)雙手,上下?lián)]動(dòng)著,風(fēng)從耳邊呼呼地刮過(guò),送來(lái)了陽(yáng)光的溫暖與草地的清香,頭頂湛藍(lán)的天空與松軟的白云仿佛近在咫尺。我正在自由地飛翔,不禁放聲大笑起來(lái),滑到地上,和爸爸追逐打鬧著。“我要吃冰糖葫蘆!”鬧夠了我便指著遠(yuǎn)處的小販拖著爸爸走去。圓滾滾的紅色小果子,乖巧整齊地坐在竹簽上,似幼兒園的小孩子,分外可愛(ài)。我挑了最大的一串,一大口咬下去,甜蜜便勾起了我的嘴角,我只愛(ài)吃外邊的糖衣,舔完后,把酸山楂塞進(jìn)爸爸手里,一抹嘴,騎上肩頭,我和爸爸一路搖,一路顛著回了家。
時(shí)間搖搖晃晃,幾個(gè)春去秋來(lái),我戀戀不舍,松開(kāi)了爸爸的手,步入小學(xué)生活之旅。
關(guān)于路程的追擊方程,是我最害怕的.數(shù)學(xué)問(wèn)題,見(jiàn)老爸理科還不錯(cuò),就扯起嗓子喊他進(jìn)來(lái),看過(guò)題目,想個(gè)三兩分鐘,他拿起筆在草稿紙上畫(huà)出橫條條豎杠杠,標(biāo)上未知數(shù),幫我分析等量關(guān)系。橫沖直撞的汽車與人物,像一雙大筷子,把我的腦子攪得糊涂!昂冒,我再想種新的方法跟你說(shuō)。”看我茫然地盯著墻壁,老爸抽去紙張思索著說(shuō)。只一道題的功夫,便再次俯下身來(lái),撐著桌子,紙上已有了一副新的草圖。
微黃的燈光輕輕飄下,落在老爸背上,在雪白的試卷上映出一個(gè)令人安心的輪廓。
我以期末考滿分的好成績(jī),邁進(jìn)中學(xué)的大門。“現(xiàn)在的題目越來(lái)越難了,老爸也幫不上你了,只能每天負(fù)責(zé)接送,讓你輕松一點(diǎn)吧!崩习执蛉さ。每天放學(xué)天色已暗,走下長(zhǎng)長(zhǎng)的斜坡,總能看到一個(gè)戴黃色安全帽的高個(gè)兒身影在摩托車旁等我,三兩步跨下樓梯,我戴上安全帽,老爸幫我扣上扣子。冬天的風(fēng),刀子般的扎過(guò)來(lái),讓臉上火辣辣的疼,“拉鏈拉緊,頭埋低點(diǎn)!”老爸側(cè)過(guò)頭喊。
聲音被風(fēng)卷著,甩進(jìn)了冷寂的黑夜。我把手插進(jìn)口袋,身子弓了弓,縮到老爸挺直的后背里,那后背就像一堵結(jié)實(shí)的墻。
父親用他堅(jiān)強(qiáng)的后背替我鋪起了成長(zhǎng)的道路,我在這條路上越走越遠(yuǎn),越走越好;而父親的背影,漸漸地小下去,駝下去。
成長(zhǎng)的道路記敘文 10
成長(zhǎng)是我人生中的一部分,我的成長(zhǎng)之路時(shí)而波折,時(shí)而平坦。波折在于有許多的事情需要自己去努力并解決,平坦在于有時(shí)自己偶爾可以放松放松的去干一些有趣的課外活動(dòng)。又有喜有悲,喜是我遇到開(kāi)心的事情,自己想做的,就會(huì)很開(kāi)心,或者是老師的一個(gè)肯定,悲是有時(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)用心,導(dǎo)致考試沒(méi)考出理想的成績(jī),結(jié)果被老師批評(píng)了,每次都告訴自己,下次一定要努力加油,爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。
記得小的時(shí)候,真的是天真無(wú)邪,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,什么事情也不用去想,但是童年是非常珍貴的,慢慢地我也長(zhǎng)大了,要步入學(xué)校生活了,要學(xué)習(xí)知識(shí)了,還要寫(xiě)作業(yè)了,甚至作業(yè)量也越來(lái)越大了,在家里停留的時(shí)間也少了,對(duì)媽媽也沒(méi)有以前那么關(guān)心了,在小的時(shí)候媽媽總是說(shuō)什么她都會(huì)盡量達(dá)到,而現(xiàn)在我是多么的覺(jué)得媽媽說(shuō)的話都是在嘮叨,現(xiàn)在回想一下覺(jué)得自己是多么的'不孝。
媽媽是我成長(zhǎng)中的第一個(gè)啟蒙老師,她教會(huì)我怎么走路,吃飯。讓我知道各種禮節(jié),還有人只有靠學(xué)習(xí)才能成功!記得有一次母親教我走路,一開(kāi)始有母親在身后抓著我的手走路。如果我不小心要摔的時(shí)候,母親會(huì)立馬把我提起來(lái)。然后,又把我放在地上走。就這樣我學(xué)會(huì)了走路!
成長(zhǎng)的道路中肯定會(huì)有坎坷,如果你堅(jiān)持下來(lái)就一定會(huì)有不少的收獲!
成長(zhǎng)的道路記敘文 11
累累的創(chuàng)傷,就是生命給你最好的東西,因?yàn)樵诿恳粋(gè)傷口上都標(biāo)志著前進(jìn)的一步。
——羅曼·羅蘭
轉(zhuǎn)眼間,我不知已經(jīng)走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,不知已經(jīng)享受了多少歡聲笑語(yǔ),不知已經(jīng)面對(duì)了多少挫折失敗……
幼年的我,愚昧無(wú)知,因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的擦傷而輕易掉下了眼淚,殊不知那只是我人生需要邁過(guò)的第一個(gè)坎;因?yàn)榈玫揭活w糖果的獎(jiǎng)勵(lì)而興高采烈,殊不知那只是人生獲得的第一次歡愉;因?yàn)槭艿揭淮瘟w慕的眼光而沾沾自喜,殊不知那只是人生面對(duì)的第一次誘惑……
童年的我,無(wú)憂無(wú)慮,當(dāng)春天邁著矯健的步伐悄然來(lái)到我們身邊,我總是會(huì)和父母來(lái)到那黃油油的油菜花旁,跳起輕盈的舞姿,旋轉(zhuǎn)優(yōu)美的身姿。當(dāng)太陽(yáng)高掛在天空,稚嫩的小手對(duì)它揮揮手,似乎在宣誓它們是多么好的朋友。夜幕降臨,點(diǎn)點(diǎn)繁星布滿天際,“媽媽,我們一起來(lái)數(shù)天上的星星吧!”那是一張渴望的臉龐。“好。”那是一個(gè)母親對(duì)孩子的承諾。
少年的我,黯然羞澀,洋溢著芬芳,對(duì)于大家的提問(wèn),好像不懂該怎么回答,少年應(yīng)該就是這樣的懵懂吧。
青春期的我,日漸成熟,已經(jīng)是一個(gè)不折不扣小大人,都有了自己的主見(jiàn)。面對(duì)一次碰撞,只是伸出手輕輕撫摸,疼痛感就會(huì)消失;再次面對(duì)禮物的饋贈(zèng),只是謝謝兩字就已經(jīng)包含了很多。煩惱已經(jīng)悄悄打開(kāi)了我的大門,學(xué)業(yè)的壓力,父母的斥責(zé),友誼的破裂,無(wú)不一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著我,但是我并沒(méi)有低頭,反而毅然抬頭想跟它抗衡,毫不畏懼。偶爾,夢(mèng)回那年,想起當(dāng)時(shí)的`點(diǎn)滴,臉上露出的已是欣慰的神色。摔倒,爬起,摔倒,爬起……不停的重復(fù),但是這些失敗是我前進(jìn)步伐的動(dòng)力。
成長(zhǎng)的道路上,我們經(jīng)歷了歡快,坎坷,挫折……無(wú)知的幼年,無(wú)慮的童年,青澀的少年,激情的青春期,帶領(lǐng)著我走過(guò)了15個(gè)年頭。
然而已經(jīng)不是孩童的我,面對(duì)失敗,已會(huì)從淚水中坦然的走過(guò)。因?yàn)槊鎸?duì)未來(lái),前方依然還是那抹絢麗的彩霞,它似乎在向我招手……
成長(zhǎng)的道路記敘文 12
成長(zhǎng)是微妙而奇特的,是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。在我們成長(zhǎng)的同時(shí),綠山墻的安妮也在成長(zhǎng)著。
那年,安妮十一歲。她天真活潑,開(kāi)朗樂(lè)觀,喜愛(ài)幻想,鬧出了不少笑話。安妮也有傷心和痛苦,可是,第二天清晨,當(dāng)她看到明亮的陽(yáng)光,蔚藍(lán)的天空和窗外美麗的櫻桃樹(shù)時(shí),便一下子振作起來(lái),將傷心的事情拋到九霄云外去了。安妮并不特別美麗、富裕,但是她并沒(méi)有垂頭喪氣,而是用想象來(lái)彌補(bǔ)遺憾。我想我們應(yīng)該記住安妮的話:“多好的早晨,它從來(lái)不叫人失望,我也從不在早晨失望。這樣的.早晨我們常常擁有,不是很神奇嗎?”正是她的這種樂(lè)觀,使她得到很多人的喜愛(ài)。
我想,成長(zhǎng)的道路雖然坎坷、曲折,但是只要我們像安妮一樣,能夠微笑面對(duì)困難,在任何時(shí)候都保持樂(lè)觀,就一定會(huì)達(dá)到輝煌的頂點(diǎn)。
后來(lái),安妮的個(gè)子越來(lái)越高,臉上的雀斑消失不見(jiàn),一頭紅色終于變成了夢(mèng)寐以求的栗色。她做事變得穩(wěn)重而成熟,再也沒(méi)有了滔滔不絕的話和沒(méi)完沒(méi)了的想象……在不知不覺(jué)中,安妮長(zhǎng)大了,我們也長(zhǎng)大了。
其實(shí),我們就是一個(gè)個(gè)安妮,我們像安妮一樣成長(zhǎng)。在逐漸走向成熟的過(guò)程中,我們漸漸明白,成長(zhǎng)的道路沒(méi)有捷徑。
成長(zhǎng)的道路記敘文 13
有一條這樣的路,它既不是城市車水馬龍的柏油路,也不是怡人自得的林間小道。它是我從呱呱墜地到現(xiàn)在時(shí)時(shí)刻刻經(jīng)歷的路。這條路,就是成長(zhǎng)的道路。
小時(shí)候,我是一個(gè)不折不扣的“留守兒童”,是爺爺奶奶撫養(yǎng)著我,爸爸媽媽由于工作的原因,只能抽空來(lái)看我。那時(shí)候,我就表現(xiàn)出天生的活潑開(kāi)朗,只要有人要我唱歌跳舞,我都會(huì)毫不害羞地表演,也不管表現(xiàn)的好不好。
后來(lái)上小學(xué)了,爺爺每天中午都會(huì)送來(lái)奶奶做好的可口的飯菜。別的孩子會(huì)拿著勺子筷子有模有樣的自己吃飯。而我因?yàn)槟挲g最小,吃飯不夠熟練,而且對(duì)吃飯還抱有“仇視”的心理,所以還要爺爺一口一口喂。
于是我被大家團(tuán)團(tuán)圍住,笑話我還要被喂飯。從來(lái)不知羞的我,第一次羞紅了臉。后來(lái)開(kāi)明而與眾不同的爸爸得知這件事,打來(lái)電話,沒(méi)有責(zé)怪我,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“不要過(guò)于在乎別人的眼光,自己走自己的路,勇敢做自己”。以后,不論做什么事,只要我認(rèn)為正確的,我都會(huì)勇敢去做,不會(huì)在乎別人的言語(yǔ)和眼光。
還有另外一件事讓我印象深刻。我的`語(yǔ)文成績(jī)一直不好,在幾個(gè)科目中就屬語(yǔ)文最差,有一次我只考了八十幾分。為了不讓媽媽責(zé)備我,我想了無(wú)數(shù)種方法:把卷子藏起來(lái)、撕掉、丟掉……
回家媽媽問(wèn)試卷的事,我就刻意回避,聊起另一個(gè)話題,媽媽察覺(jué)了,給我講道理:“考不好沒(méi)關(guān)系,但是不應(yīng)該逃避,要正視自己的錯(cuò)誤,改正它,下一次避免就好了。”我感覺(jué)很羞愧,于是認(rèn)認(rèn)真真去修改錯(cuò)題。
成長(zhǎng)的道路并不是一帆風(fēng)順的,我們會(huì)遇到各種迷惑和困難。但好在有爸爸媽媽這樣引導(dǎo)我走正確道路的人,讓我好好回味這酸甜苦辣的成長(zhǎng)道路。
成長(zhǎng)的道路記敘文 14
小鳥(niǎo)眼里的世界是那廣袤的藍(lán)天,魚(yú)兒眼里的世界是那寬闊的海洋,小草眼里的世界是那參天的大樹(shù)……我眼里的世界又是什么樣的呢?
馳騁在烏蘭布統(tǒng)的草原上,我眼里的世界是滿目的綠色。當(dāng)我第一次嘗試騎馬,我的心情非常地忐忑不安。真實(shí)的馬兒比我想象中要高大得多,在它面前我就像一個(gè)小矮人。在爸爸的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣壯著膽子將左腳踩在了腳蹬子上,使力坐上了馬背,雙手緊緊地抓住鐵環(huán)。等整個(gè)人平穩(wěn)以后,我終于放松了僵直的身體,抬頭開(kāi)始欣賞這眼前的美景:遼闊的草原綠波千里,一望無(wú)垠。當(dāng)一陣微風(fēng)吹過(guò),草浪滾滾,就像那綠色的海洋,而那連綿起伏的`山坡就是其中一輪一輪的海浪。在這綠色的世界里,我挑戰(zhàn)自我戰(zhàn)勝了恐懼,綠色賦予了我勇于挑戰(zhàn)的勇氣!
在沙巴的小島邊,我眼里的世界是藍(lán)色的。湛藍(lán)的大海好似一塊毫無(wú)瑕疵的藍(lán)寶石,看上去那樣純潔和寧?kù)o,但事實(shí)上身處大海中的我想游到不遠(yuǎn)處的小島卻遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的輕松。小島看著近在咫尺,但是在一波波海浪的沖擊下,我努力地游出幾米下一秒又被浪打回原地。我?jiàn)^力地往前劃動(dòng)手臂,告訴自己堅(jiān)持再堅(jiān)持,終于到達(dá)了勝利的彼岸。在這藍(lán)色的世界里,我堅(jiān)持到底不輕言放棄,藍(lán)色賦予了我堅(jiān)持到底的力量!
徜徉在婺源的油菜花田中,我眼里的世界又成了黃色的。“籬落疏疏一徑深,樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。”不知不覺(jué)應(yīng)景的詩(shī)句躍入我的腦海,讓我體會(huì)到了知識(shí)帶給我的快樂(lè)。滿坡滿野奔放的金黃,都在展示著春姑娘帶來(lái)的勃勃生機(jī)。在這漫山遍野的黃色中,我頓悟,我們所堅(jiān)持的積累和付出都會(huì)在某個(gè)時(shí)刻回報(bào)給我們。黃色它賦予了我豐收的喜悅!
成長(zhǎng)的道路是五彩繽紛的,不同的色彩賦予了我各種不同的生活體驗(yàn)。在這多彩的道路上,我獲得了勇氣、學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,收獲了成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的道路記敘文 15
成長(zhǎng)征途,免不了遇到各色各樣艱難險(xiǎn)阻,如同一支火把燃燒著我們的心,使我們變得浮躁、不知所措。
但在通往人生道路兩旁,何嘗沒(méi)有茁壯生長(zhǎng)著的碧綠青草和嬌艷似火的花朵?它們難道不是在經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的錘煉之后,堅(jiān)定了意志,明確了目標(biāo),才能取得如此成就?
卷柏一開(kāi)始并不具有沉穩(wěn)的心,在行走時(shí)屢次受到阻擋,才漸漸認(rèn)清事實(shí),由此放棄行走,在原地扎根生長(zhǎng),將根深深扎進(jìn)土壤,竟長(zhǎng)得比任何一段時(shí)間都要茂盛。這是為什么?這難道不是因?yàn)樗辉亠h忽不定,將心沉下來(lái),定下來(lái)的結(jié)果嗎?
正在赴理想之約的我們又何嘗不該這樣?
處在花樣年華的我們,心緒最為躁動(dòng)。當(dāng)有幾種事物供你選擇時(shí),要明白魚(yú)和熊掌不可兼得的道理。
從小爸爸媽媽就渴望把我培養(yǎng)成亭亭玉立的大家閨秀的樣子。給我報(bào)鋼琴課、吉他課、舞蹈課,但似乎天生就具有音樂(lè)細(xì)胞的我并沒(méi)有因?yàn)樾量嗪头泵Φ恼n程而抱怨什么,只是坦然接受,并盡量將自己浸入音樂(lè)世界之中。
本該以為我能夠?qū)W到很多知識(shí),事實(shí)卻不盡如人所愿。
因?yàn)闀r(shí)間分配和課程太多,每件樂(lè)器我只是掌握了最基礎(chǔ)的.知識(shí),高技術(shù)的彈法、按法只能靠自己花時(shí)間摸索,但摸索后所得到的內(nèi)容在腦海里過(guò)段日子就會(huì)變得模糊不清。自己最擅長(zhǎng)的聲樂(lè)卻沒(méi)能得到較大的發(fā)展與突破。
唉,要知道,這就是三心二意,心緒總是飄忽不定,沒(méi)能認(rèn)真做一件事的后果。∪舢(dāng)初專攻自己強(qiáng)項(xiàng),那結(jié)果應(yīng)該會(huì)大放光彩吧。
植物茁壯生長(zhǎng)需要定心扎根,做事需要專心有目標(biāo),在通往成長(zhǎng)道路上的我們又何嘗不應(yīng)這樣?
想要把事做好,想要在回首時(shí)看到人生途中留下的深深的腳印,想要在道路兩帝澆灌出鮮艷的花朵,想要讓人生不留遺憾,那么,靜下心來(lái),認(rèn)清自己的目標(biāo),堅(jiān)定而沉穩(wěn),自信而勇敢地闖下去吧!
成長(zhǎng)的道路記敘文 16
從小小的孩子變成一個(gè)活潑的大朋友肯定經(jīng)過(guò)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些事情都裝進(jìn)了五味瓶里,變成了不同的味道。那就讓我來(lái)告訴你,我最望不了的`甜味。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我出門撿到了十元錢,我十分高興心想;‘真幸運(yùn),去買個(gè)吃的。’我又蹦又跳來(lái)到小吃店,我一眼就看見(jiàn)一個(gè)乞丐拿著個(gè)碗,低著頭都看著碗,總希望有人把錢放入碗中,可是事與愿為。許久也沒(méi)有好心人幫他。我的心里發(fā)生了掙扎,‘給他錢吧!太可憐了!’左邊的天使說(shuō)!恍校貌蝗菀讚斓降。’右邊的惡魔說(shuō)。經(jīng)過(guò)思想的掙扎。我終于做出了決定。我大步流星走過(guò)去,走到他身邊把錢給了他。他抬頭說(shuō)了聲感謝。那時(shí)我像吃了蜜糖一樣甜。
這件事讓我十分自嚎。大家一定要去幫助生活中困難的人。
成長(zhǎng)的道路記敘文 17
在我成長(zhǎng)的道路上,我不斷地學(xué)習(xí),獲得了很多知識(shí),而有些生活常識(shí)是隨著我的實(shí)踐慢慢增加的。
去年暑假的一天,家里只有我一人。我醒來(lái)一看表,哇,10點(diǎn)了!早飯可以和午飯合并了,肚子餓得“咕咕”叫,我不得不去給自己做飯了。
做什么呢?我記得媽媽常給我做雞蛋糕吃。我打開(kāi)冰箱,拿出一個(gè)雞蛋,學(xué)著媽媽的樣子,把蛋殼磕破,讓蛋清和蛋黃流到盤子里,加了一點(diǎn)兒鹽。我又打開(kāi)冰箱,看到了午餐肉,我靈機(jī)一動(dòng),把午餐肉切成一小塊一小塊的,和橙汁粉一起撒到雞蛋上。我又看見(jiàn)黑芝麻,想也沒(méi)想,抓了一把就撒上去。再看看這盤雞蛋,嘿!可真漂亮,透明的蛋清黃澄澄的.蛋黃上點(diǎn)綴著粉色的肉丁,黑色的芝麻粒和黃色的橙汁粉簡(jiǎn)直就是完美的組合,看著就想吃。我滿意地?cái)嚢枇吮P子里的食物。然后把它放進(jìn)微波爐里加熱。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,蛋香味兒就從微波爐中飄了出來(lái),這讓我更加垂涎三尺了。終于可以出爐了,我小心翼翼地把盤子取出,嗬,金黃的蛋液凝固了。我迫不及待地嘗了一口,沒(méi)想到我隨心所欲自創(chuàng)的菜,味道又香又甜,真不錯(cuò)。
吃完飯,寫(xiě)完作業(yè),我在日記本上寫(xiě)下了做飯感言:做事不要太死板,要大膽嘗試、創(chuàng)新。如果太死板,可能現(xiàn)在我們還是長(zhǎng)毛的人類。正因?yàn)槲覀兊淖嫦炔粩鄤?chuàng)新、提高,我們的生活才有滋有味。
成長(zhǎng)的道路記敘文 18
在成長(zhǎng)的道路上,布滿了坎坎坷坷,曲曲折折,但是有一件事使我終生難忘。這件事是關(guān)于朋友之間的故事,其實(shí)這件事是由一塊小小的橡皮引起的。在我上一年級(jí)的那一天,天氣炎熱,知了在樹(shù)上跳來(lái)跳去好像在說(shuō):“熱死了,熱死了!”
小草也熱的口干舌燥了。我和我的好朋友趙子君去她家玩,我買了一塊漂亮的橡皮,趙子君對(duì)我說(shuō):“能不能借我用一用你的那塊橡皮?”我想:“因?yàn)槲液挖w子君是好朋友,我應(yīng)該把橡皮借給她用一下!庇谑,我就把橡皮非常樂(lè)意的借給了她。但是我沒(méi)有想到的是,她竟然把我最喜歡的橡皮不小心丟到了地上。我想:“算了,反正她的記憶力不好,就原諒她吧!笨墒,在學(xué)校的時(shí)候,她又一次把橡皮丟到了地上。于是,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了!我很生氣的對(duì)她說(shuō):“趙子君,你為什么又把我的橡皮丟在了地上?”
她對(duì)我說(shuō):“我不是故意的',因?yàn)槲倚r(shí)候得過(guò)病,我總是記憶力不好,我忘記撿起來(lái)了,對(duì)不起……”然而,過(guò)了幾天,我們兩個(gè)總是不說(shuō)話,最后我鼓足勇氣對(duì)她說(shuō):“趙子君,我們以后絕交!爆F(xiàn)在想起這件事使我很后悔,我失去了一個(gè)好朋友。最后,我聽(tīng)說(shuō),趙子君已經(jīng)去洛陽(yáng)上學(xué)了。這時(shí)我后悔也來(lái)不及了。我想:“如果世界上有后悔藥的話,那就好了。”從這件事我明白了,朋友之間要互相寬容,互相幫助,不要斤斤計(jì)較,不要吵架。我也想對(duì)現(xiàn)在的好朋友說(shuō):“我們以后不能吵架,做永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好朋友!痹诔砷L(zhǎng)的道路上,我明白了友誼是多么重要啊!爸爸說(shuō):“朋友是一個(gè)人的翅膀,沒(méi)有了翅膀,就不能快樂(lè)的飛翔!”現(xiàn)在我終于明白了它的含義……
成長(zhǎng)的道路記敘文 19
在我成長(zhǎng)的道路上,有許多往事令我終生難忘,經(jīng)歷了這些事,我好像長(zhǎng)大了許多。
十二月份是我們的賀卡狂熱月,同學(xué)們互相贈(zèng)送著賀卡,表示著彼此的祝福。新年的前一天,教室別提多熱鬧了,下課鈴一響,我趕快在位斗里尋找著我?guī)?lái)的精美賀卡,準(zhǔn)備送給同學(xué)們。這時(shí)我們班有名的較真大王湊到我的桌前,一看到他,我的氣就不打一處來(lái),想到他平時(shí)沒(méi)完沒(méi)了的和同學(xué)們搬杠,簡(jiǎn)直是沒(méi)法和他和睦共處,我假裝生氣地說(shuō):“我不送你賀卡了,以后也不送了!”較真大王一副疑問(wèn)的表情,說(shuō):“為什么。俊蔽覜](méi)有理他,心想:真沒(méi)自知之明,他還是追著我說(shuō):“不送就算了,沒(méi)事的!”那天我真的沒(méi)有送他賀卡。
轉(zhuǎn)眼又過(guò)了兩天,我正在班里寫(xiě)作業(yè),看見(jiàn)較真大王從包里取出了一張金雞賀年卡,輕輕地翻開(kāi),認(rèn)真地寫(xiě)上:祝你節(jié)快樂(lè)幾個(gè)字,端詳了一會(huì)兒,他又拔開(kāi)記號(hào)筆的筆帽頭兒,寫(xiě)上“較真大王”,然后對(duì)著賀卡笑了笑,側(cè)過(guò)身把卡放到了我的桌子上,我驚奇地盯著這張賀卡,轉(zhuǎn)過(guò)頭疑惑地問(wèn):“這是給我的嗎?他咧開(kāi)嘴,露出大門牙,說(shuō):“是的”。我更驚訝地說(shuō)“真的?”他笑的更開(kāi)心了,“真的',就是給你的,”我再次盯著這張賀卡,心理說(shuō)不出的內(nèi)疚,心想:我錯(cuò)了,太不寬容了,我不該這樣對(duì)待同學(xué),小小賀卡裝滿了同學(xué)的友情,我抬起頭,深深地投去了歉意和感激的目光,較真大王又一次的咧開(kāi)了嘴,笑得更開(kāi)心了。
我小心翼翼地收起這張賀卡,珍藏好同學(xué)那顆寬容、豁達(dá)的心,今后無(wú)論遇到什么事我決不斤斤計(jì)較了。
成長(zhǎng)的道路記敘文 20
成長(zhǎng)是首歌,里面有許多不同的音符,而這些許多不同的音符,卻代表著不同的心情。
成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到許許多多不同的事情,有使人開(kāi)心的,有使人難過(guò)的,有使人郁悶的,有使人振奮的!
成長(zhǎng)是燈,點(diǎn)亮人生之火;成長(zhǎng)是路,通往成功之路。
在我的成長(zhǎng)道路上,也是經(jīng)歷了酸甜苦辣,經(jīng)歷了許許多多的事情,以前,我是一個(gè)徹徹底底的壞孩子,但是,在我經(jīng)歷了這些事情后,我明白了人生的路該怎么走……
在我的父母的'呵護(hù)下,在老師的引領(lǐng)下,在黨的光輝照耀下,我正在成長(zhǎng)的道路上一步一步的邁著,每邁一步,都代表著人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),而這每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的過(guò)去,都代表著我們成熟了一點(diǎn)。
成長(zhǎng)的道路有歡笑,有淚水,有幸福,有憂愁。
成長(zhǎng)的道路不可能是一帆風(fēng)順的,也不可能是風(fēng)雪交加的,但是,成長(zhǎng)的道路上一定是有平原,有山地,有溝壑,有丘陵,有橋,有路,有水域,有天空……
也許成長(zhǎng)的道路上會(huì)有許多岔口,許多死胡同,需要我們?nèi)フJ(rèn)真的選擇該走哪一條路,只要選對(duì)了,我們就會(huì)通往成功的階梯!
無(wú)論成長(zhǎng)的道路是怎樣的,它也要靠我們自己去一步一步得走,一步一步得邁,但大家要記住:一著不慎,滿盤皆輸!一步錯(cuò)步步錯(cuò)!希望大家在向成長(zhǎng)的道路進(jìn)軍的時(shí)候,要注意避開(kāi)那些溝壑,才能穩(wěn)健的邁向成功的大樹(shù),去摘取成功的果實(shí)!
成長(zhǎng)的道路記敘文 21
成長(zhǎng)的道路是坎坷的,也是平坦的?部涝谠S多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的,也是有滋有味的。枯燥無(wú)味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時(shí),提心吊膽地做自己愿意事。
在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會(huì)了我走路,讓我利用雙腳去找樂(lè)趣;是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話,讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會(huì)了我識(shí)字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書(shū),讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的'歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我明白學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;將我?guī)нM(jìn)書(shū)的河流,讓我白
讀書(shū)是一件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。
成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng),沒(méi)想到辛苦卻換來(lái)了一張優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭(zhēng)這口氣,我苦讀作文書(shū),常常參加作文班,積極報(bào)名作文賽,終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽,雖還不知道結(jié)果如何。成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧。
冥冥之中,我越來(lái)越深刻地體會(huì)到:除了父母的親情,還有誰(shuí)能支撐起我的生命?是書(shū),這就是知識(shí)鑄就的擎天柱,生命中的重要的精神支柱。
成長(zhǎng)的道路記敘文 22
在我成長(zhǎng)的道路上,有許多令人難忘的事情,其中,有一件事情,令我刻骨銘心!
以前,我是一個(gè)內(nèi)向的孩子。但有一個(gè)人,改變了我,使我重新找回信心。她就是我最敬愛(ài)、最喜歡的姐姐——覃小艷姐姐!
姐姐知道我不愛(ài)發(fā)言,不愛(ài)上臺(tái)表演。急急忙忙地來(lái)到我家里,說(shuō):“自信是成功的第一秘訣!蔽业拖骂^。姐姐又說(shuō):“好妹妹,你要自信,你要自信的面對(duì)一切!”說(shuō)完,姐姐轉(zhuǎn)頭就走。我坐在床上想:什么是自信,自信是什么?
可不,姐姐的生日派對(duì)就是我主持的。我走上臺(tái),心里充滿了緊張,當(dāng)我看到姐姐時(shí),又想起了姐姐對(duì)我說(shuō)的話,心里不再緊張。我開(kāi)始支持了,我流利地念忘了開(kāi)幕詞。我話音剛落,就響起了一片激烈的掌聲。我望向姐姐,姐姐的.眼睛濕潤(rùn)了,突然,我的眼前出現(xiàn)了一層薄霧。我跑下臺(tái),緊緊的抱住了姐姐。姐姐對(duì)我說(shuō):“你做到了,你做到了!我哭了,流的是感動(dòng)的淚水。
啊,在我人生的道路上,自信就像一個(gè)臺(tái)燈,照亮著我。自信就像一本人生字典,里面充滿了哲理!
成長(zhǎng)的道路記敘文 23
在我成長(zhǎng)的道路上,爸爸媽媽的陪伴是難忘的。媽媽愛(ài)撫就像一個(gè)溫柔的港灣;爸爸的言傳身教是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈,永遠(yuǎn)指引這我前行。
我的爸爸知識(shí)淵博,德才兼?zhèn)洹T谌粘9ぷ魃细蔷ぞI(yè)業(yè)。他閑暇時(shí)最喜歡電腦。爸爸的書(shū)架上還擺滿了關(guān)于電腦的`書(shū)籍。也許是受爸爸的影響,我從小就不由自主的喜歡上了電腦。真的很幸運(yùn),因?yàn)榘职謴膩?lái)不拒絕我接觸電腦,媽媽也支持我早學(xué)電腦,F(xiàn)在我和爸爸都有屬于自己的電腦,他還在我的電腦里安裝了許多關(guān)于學(xué)習(xí)的軟件,幫我解決了不少學(xué)習(xí)上的難題。
正是因?yàn)樗麄兊拿骼,我在三年?jí)的時(shí)候就當(dāng)上了班級(jí)網(wǎng)站的管理員。經(jīng)常在網(wǎng)上發(fā)表一些自己喜歡的文章或者是自己寫(xiě)過(guò)的作文。由于爸爸傳授了我一些電腦操作的常識(shí),每當(dāng)媽媽需要文字處理的時(shí)候,都是又我來(lái)幫忙解決的。
爸爸在我成長(zhǎng)的道路上不只是教我電腦上的知識(shí),而是教我做人的基本道理。使我明白了許多的道理,爸爸的愛(ài)和教誨,使我更加明白:“成長(zhǎng)之路必須自己去鋪墊”。
成長(zhǎng)的道路記敘文 24
我們每年、每月、每日、每時(shí),每分、每秒都在成長(zhǎng),從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子,彈指之間變成了有知識(shí)、勇敢的大孩子,這就是成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)的道路上,會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情,大部分都已經(jīng)淡忘了,但只有一件事情,至今讓我記憶猶新。
從上學(xué)的第一天,媽媽就教我做人要誠(chéng)實(shí),可是我卻說(shuō)了謊。8歲那年我正讀三年級(jí),炎熱的夏天同學(xué)們都在吃雪糕和各種美味的冰激凌,我由于腮腺不好,只要受涼就會(huì)腫大,嚴(yán)重時(shí)得打好幾天的點(diǎn)滴,還耽誤學(xué)習(xí),所以媽媽對(duì)我的照顧非常細(xì)心,尤其是不能吃冰涼的東西,可我看著同學(xué)們吃的津津有味的'樣子眼讒極了。那天中午午睡時(shí),我假裝熟睡了,乘媽媽不注意我從存錢罐拿了5元錢,下午放學(xué)后我和其他同學(xué)一起買了最愛(ài)吃的巧克力味冰激凌并把剩下的3元錢藏在了書(shū)包里,回到家媽媽也沒(méi)發(fā)覺(jué)什么。第二天下午放學(xué)后我又用剩下的錢買了一個(gè)冰激凌和雪糕,今天可過(guò)足了隱,我心理美滋滋的。結(jié)果半夜我就發(fā)起了燒,第二天媽媽給老師打電話請(qǐng)了假,一連打了三天的點(diǎn)滴,媽媽沒(méi)有問(wèn)腮腺怎么會(huì)無(wú)原無(wú)故發(fā)炎,只是自言自語(yǔ)的責(zé)怪自己什么地方出了岔子沒(méi)把我?guī)Ш,我再也忍不住了告訴了媽媽偷吃冰激凌的事,媽媽聽(tīng)了含著淚摸著我的頭說(shuō):“孩子咋身體不好不能沾那東西以后想吃了就忍忍,老打點(diǎn)滴會(huì)影響智力的,說(shuō)著媽媽把我摟進(jìn)了懷里,等以后病好了媽媽給你買最好的讓你吃個(gè)夠。從那以后我再也沒(méi)偷吃過(guò),這件事情也把我變成了一個(gè)“守信”的孩子,無(wú)論做什么事我都會(huì)事先通過(guò)家長(zhǎng)或老師的同意才去完成,所以到現(xiàn)在為止我都是大家心目中的好孩子。
現(xiàn)在的我還小,在以后的成長(zhǎng)道路上,還會(huì)有許多新的挑戰(zhàn)等著我去面對(duì),當(dāng)我始終堅(jiān)信做一個(gè)“守信”的人。
成長(zhǎng)的道路記敘文 25
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我做過(guò)很多事,有的讓我快樂(lè),有的讓我悲傷,有的讓我慚愧?。但,有一件事情讓我至今難忘,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
記得那是四年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)中午,我因?yàn)闆](méi)有按時(shí)完成家庭作業(yè),班主任把我叫到了辦公室補(bǔ)作業(yè)?斓街形缌耍k公室里的老師全部都到班上去給同學(xué)分餐,大大的辦公室只剩下我一個(gè)人,我一個(gè)人在那里東張西望。忽然,老師辦公桌上的玩具深深地吸引了我,那是老師沒(méi)收的我們班同學(xué)的玩具!耙侨渴俏业脑撚卸嗪!”有一個(gè)聲音在我腦子里回蕩著,于是我悄悄地走到桌前拿了一個(gè)玩具放進(jìn)自己的兜里。老師回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)桌上玩具少了一個(gè),她把我叫到身邊,問(wèn)我怎么回事。我沒(méi)有承認(rèn),說(shuō)是二班同學(xué)拿的'……,下午放學(xué),老師又把我叫到辦公室嚴(yán)厲地批評(píng)了我“孩子,犯錯(cuò)誤不要緊,改了就好,但是一定要誠(chéng)實(shí)。”我臉紅了,眼淚也流了下來(lái),低下頭向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。我不應(yīng)該隨便拿老師的東西,更我應(yīng)該說(shuō)謊。
這件事情雖然過(guò)去了很久,但是它時(shí)刻提醒著我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,每當(dāng)我要說(shuō)謊時(shí),這一幕便浮現(xiàn)在我的腦海里,時(shí)刻警告我。
成長(zhǎng)的道路記敘文 26
成長(zhǎng)的道路上我們總是被數(shù)不清的謊言所包圍,而母親的謊言在我的生命里就是一筆寶貴的財(cái)富。
“媽!開(kāi)門,我回來(lái)了!
媽媽一手拿著鏟子,一手開(kāi)開(kāi)了門,詫異地說(shuō):“你不是考試么,怎么這么早就回來(lái)了?”
“今天考完試沒(méi)什么事兒,就放學(xué)了。昨天老師給每個(gè)家長(zhǎng)發(fā)了家校,我以為您知道呢,我爸沒(méi)跟您說(shuō)么?”我邊說(shuō)話邊放下書(shū)包去洗手,“媽,您做飯了么?”
“哦……做啦,馬上就好,就等你回來(lái)吃呢。”
我狼吞虎咽地吃著飯,轉(zhuǎn)頭卻看到媽媽正在微笑著看我,“媽,您怎么不跟我一起吃?”
“我吃過(guò)了,這是專門給你留的,你吃完了就趕緊去復(fù)習(xí)吧。”
由于早上我走的太匆忙,沒(méi)吃早點(diǎn),放學(xué)時(shí)忍不住饑餓,就在路邊買了一個(gè)肉夾饃先吃了。
現(xiàn)在一盤香噴噴的`炒飯,只吃了一半,放下勺子,跟媽媽打個(gè)招呼,就趕緊去復(fù)習(xí)了。
一會(huì)兒,我感到口渴,就又回餐廳拿水。
“您不是吃過(guò)飯了么?”看到正在吃涼炒飯的媽媽,我疑惑地問(wèn)。
“好好的糧食,倒掉多可惜啊,我把它吃了吧!
“您還挺響應(yīng)光盤行動(dòng)的。 蔽倚χ匚萘。
晚上,模糊地聽(tīng)到媽媽在客廳抱怨爸爸說(shuō):“你昨天怎么不跟我說(shuō)你收到她早回來(lái)的信息啊,害的我只給自己做了一份炒飯……”
此時(shí)的我恍然大悟,媽媽“說(shuō)謊”了。突然間,她以前說(shuō)過(guò)的那些“謊言”都回蕩在我耳邊:“我不愛(ài)吃肉,你吃、我不喜歡,你買吧……”不知什么時(shí)候,我的眼角變得濕濕的。
人生的成長(zhǎng)路上,被太多母親的“謊言”包圍著,我也因這些“謊言”而變得富有。
成長(zhǎng)的道路記敘文 27
生活中的各種難題牽絆著我們思緒,使得我們煩躁不安,但如果能靜下心來(lái),慢慢思考,慢慢的接受。這時(shí)我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依舊美好,昔日的陽(yáng)光一樣溫暖。
過(guò)去我們都站在觀眾的位置上,去欣賞別人的人生,別人的經(jīng)歷,留給我們的感嘆,有的是驚訝,有的是嘆息。在各種的名人的經(jīng)歷中,他們都是對(duì)惡劣的生活環(huán)境逆來(lái)順受,在苦難中樂(lè)觀,最后他們將在生活的磨煉下,讓他們受益終身。我有個(gè)明星的例子,雖然她現(xiàn)在消聲隱跡了,沒(méi)有多少人知道,但是她的人生經(jīng)歷讓我十分難忘。她叫莉亞·迪桑,是一個(gè)混血兒,在小時(shí)候3歲父親去世,她母親一個(gè)開(kāi)服裝店使其養(yǎng)活6個(gè)孩子,她是家族里最小的女兒,在童年時(shí),他每天有8個(gè)小時(shí)在她母親的服裝店賣東西,她每天下午2點(diǎn)后,都在學(xué)校學(xué)習(xí),雖然學(xué)習(xí)時(shí)間少,但是她的成績(jī)總能在年級(jí)里拔尖突出。她曾抱怨過(guò)她的父母沒(méi)有給她好的童年,她非常羨慕和嫉妒與她同年段的`孩子,他們都生活的無(wú)憂無(wú)慮,他們不用打工,零花錢都是從父母那獲得,還有的在16歲父母就給他買車,她非常的嫉妒,但是她沒(méi)有說(shuō)出來(lái),而是埋藏在心里成為她對(duì)夢(mèng)想的追求的動(dòng)力。她曾在一所知名的大學(xué)里學(xué)習(xí),但是到一半,就輟學(xué)了。她在各各工作中面試碰壁,但最后她成為了一名車模,但她的夢(mèng)想是做一名歌手,后來(lái)又到了日本發(fā)展,最后如愿以償,成為了一名歌手
這使我感觸深刻,沒(méi)有人可以隨隨便便的成功,他們背后都有不為人知的奮斗和艱辛的經(jīng)歷。磨煉能磨碎懶的人,也能磨煉出鋼鐵般的人!
成長(zhǎng)的道路記敘文 28
在我成長(zhǎng)的道路上,雖然有時(shí)會(huì)磕磕絆絆,但充滿信任的話語(yǔ)讓我回味無(wú)窮,流連忘返…
今年寒假的一個(gè)早上,感覺(jué)肚子嘰里咕嚕的',家里也沒(méi)什么好吃的,就急匆匆的出了家門,來(lái)到鬧哄哄的大街上,四處看看有什么好吃的讓我早點(diǎn)吃飽。這時(shí),一個(gè)滿臉皺紋但心地善良的老爺爺在街角擺了一個(gè)賣饅頭的小攤。包子的味道很快吸引了我。我趕緊跑過(guò)去問(wèn):“這個(gè)包多少錢?”爺爺笑著說(shuō):“兩元一籠。”我想:聞聞這個(gè)香味,也許這個(gè)包很好吃!我興高采烈地說(shuō):“爺爺,給我兩個(gè)籠子,打包!睜敔斦f(shuō):“好的,請(qǐng)稍等!表樖职寻雍驼{(diào)料裝在一個(gè)食品袋里遞了過(guò)去。我接過(guò)饅頭,在口袋里摸了摸。哎呀!我不好意思對(duì)爺爺說(shuō):“我忘記帶錢了。我能不能先把包拿回去,然后再寄錢?”爺爺看著我笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。以后可以帶錢!蔽夷弥酉裆n蠅一樣跑了。
回到家,我狼吞虎咽地吃下這個(gè)好吃的饅頭,把送錢的事全忘了。中午媽媽回來(lái),看到我給她留的包子,夸我吃飯的時(shí)候懂事,會(huì)影響媽媽。然后我想起來(lái)了,隨口說(shuō)了一句:“哦,我還沒(méi)給我爺爺錢呢。”“孩子,既然你爺爺這么信任你,你一定要談信用。這是做人的原則,懂嗎?”媽媽說(shuō)。第二天,我起了個(gè)大早,去把錢給爺爺,連連說(shuō)對(duì)不起。祖父沒(méi)有責(zé)備我,而是笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我相信你。”
通過(guò)這件事,教會(huì)了我如何做人,讓我明白了信用的重要性,讓我在成長(zhǎng)的道路上越走越寬。
成長(zhǎng)的道路記敘文 29
每個(gè)人,都走在一條漫長(zhǎng)而迂回的道路上,這條道路充滿了艱辛和困難,每個(gè)人只有在這條路上灑下辛勤的汗水,才能讓他們有機(jī)會(huì)通往成功的大門。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我早早地來(lái)到了學(xué)校。這時(shí),我前腳剛進(jìn)教室,語(yǔ)文老師后腳就跟了上來(lái),老師說(shuō):“最近有一個(gè)作文比賽,我們班會(huì)選3名同學(xué)參加校級(jí)比賽,然后再選1名同學(xué)參加縣級(jí)比賽!边@時(shí),同學(xué)們紛紛指向了我,老師讓我身后的兩名同學(xué)和我一起參加這個(gè)比賽。
為了在這次比賽中拿到獎(jiǎng),我天天看書(shū),而且買了很多資料,天天背好的詞語(yǔ),背好的句子,每天直到深夜才睡,三個(gè)星期后,我的詞匯庫(kù)終于豐富了許多。
終于等到了比賽的那一天,我們走進(jìn)考場(chǎng),只見(jiàn)發(fā)下來(lái)的.試卷上印著,作文題目《中國(guó)夢(mèng)》,時(shí)間40分鐘,字?jǐn)?shù)600字的比賽要求。一看到題目,我腦海中便浮現(xiàn)出我曾經(jīng)看過(guò)的素材和詞匯,略一構(gòu)思,一氣呵成,一篇洋洋灑灑的作文便完成了,而這時(shí)我再看看旁邊的同學(xué),有的如熱鍋上的螞蟻,抓耳撓腮;有的咬著筆頭,陷入沉思。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,比賽時(shí)間到了。
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)星期,可我左等右等,關(guān)于那次的比賽結(jié)果還是沒(méi)有出來(lái),我的心里也十分的著急。直到后來(lái)的一天,老師走進(jìn)教室宣布了結(jié)果,我獲得了縣三等獎(jiǎng)。聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興的一蹦三尺高。
是的,人生的道路上充滿了艱難險(xiǎn)阻,但是,只要你努力付出了,無(wú)論什么都可以克服。
成長(zhǎng)的道路記敘文 30
別人眼里,我天真、可愛(ài)、活潑、愛(ài)笑,是一個(gè)樂(lè)天派女孩,課時(shí)誰(shuí)了解我內(nèi)心的悲傷呢?
走過(guò)花開(kāi)般的心事,我抬起頭來(lái),仰望天空,突然覺(jué)得童年對(duì)我來(lái)說(shuō),已經(jīng)成為回憶。我長(zhǎng)大了嗎?好像是的。我早就不是一個(gè)抱著洋娃娃說(shuō)“乖”的笑女孩了,也不是那個(gè)天天喊著“媽媽抱”的嬌嬌女了?粗约褐饾u長(zhǎng)高的身體,我為長(zhǎng)大而感到驚奇、焦急。在一天天過(guò)去的日子里,只得獨(dú)自尋找長(zhǎng)大后的我。慢慢的,心里的`秘密越來(lái)越多了,心里所有的喜怒哀樂(lè)都只有在獨(dú)自一人的月光下,默默品味。童年的快樂(lè),不知什么時(shí)候與我不辭而別。
往日形影不離的朋友之間也多了一面無(wú)形的高墻。只留下我一個(gè)人徘徊在孤獨(dú)、失落而又惶恐的心靈世界里哭泣著、呼救著……的確,我長(zhǎng)大了。我想伸手拉住時(shí)間的馬車,回到我天真爛漫的過(guò)去,可一眨眼又被它帶去未知的將來(lái)。心靈,被一種莫名的無(wú)奈、悲傷、矛盾和焦慮緊緊纏繞著,無(wú)形中,把自己封鎖在黑暗的監(jiān)牢,獨(dú)自一人。的確,我長(zhǎng)大了。變成一個(gè)多愁善感的女孩,難道長(zhǎng)大后擁有的真比失去的少嗎?不,這只是人生的以小步而已,美好的明天正在向我們招手。
我要拋開(kāi)煩惱,丟下悲傷,展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,想美好的明天飛去!
成長(zhǎng)的道路記敘文 31
“誰(shuí)玩捉迷藏,排隊(duì)有效!辈灰粫(huì)兒,呼啦拉一群孩子圍了上來(lái)。
這是我們小時(shí)候玩游戲之前的必經(jīng)畫(huà)面。接著,剪子包袱錘以后,便四下散開(kāi)了。叫著,笑著,喊著,追逐著,偶爾還會(huì)有一兩聲不服氣的聲音響起。
小時(shí)候,最喜歡的事件就是吃過(guò)晚飯以后的大片時(shí)光,約上三四個(gè)小伙伴,一起在院子里玩游戲,瘋跑。有一段時(shí)間,我們樂(lè)此不疲的游戲就是“貓捉老鼠”,有了這個(gè)游戲就有了許多稀奇古怪的規(guī)定——“守窩,守人,罰十盤”。有一次,因?yàn)槟莻(gè)抓的人總是游離在“窩”的旁邊,所以那一個(gè)晚上就光看到他在追著我們滿院子跑。這時(shí)候的我體會(huì)不到成長(zhǎng)是什么滋味,只是覺(jué)得這樣的日子很快樂(lè),但也有點(diǎn)單調(diào)。
冒險(xiǎn)是解決乏味生活最好的辦法,由于我們都很好奇大院前面那一排破舊的屋子里到底有什么,所以我們商量好了路線就回家準(zhǔn)備手電筒、小木棍、繩子等可以自我保護(hù)的東西了。由于活動(dòng)是晚上進(jìn)行,而那些屋子又是古代建筑風(fēng)格,這更為這次活動(dòng)增添了一股神秘感。我們?nèi)齻(gè)人一組手牽手的進(jìn)入了屋子里,小心翼翼地邁著步子。偶爾有人被絆了一下,發(fā)出一聲驚呼,旁邊的人也都趕緊示意她小點(diǎn)聲。但是,最后的結(jié)果卻是不盡人意的,我們懷著激動(dòng)的心情而來(lái)卻敗興而歸,——我們穿梭的幾個(gè)屋子,里面除了地上有些草以外,什么都沒(méi)有。雖然這次的冒險(xiǎn)沒(méi)有成功,但是卻在我的成長(zhǎng)歷程里劃下了刺激的.一筆。
成長(zhǎng)的道路是多姿多彩的,就像在大院里玩鬧的我們,很快樂(lè)很開(kāi)心;就像想冒險(xiǎn)但是沒(méi)有成功的我們,雖然有點(diǎn)失望,但是不氣餒;就像現(xiàn)在的我們,長(zhǎng)大了,成熟了,但是依然懷著一顆天真的孩童之心。成長(zhǎng)的道路上,可能布滿荊棘,但我不必害怕,因?yàn)槲蚁嘈艜?huì)苦盡甘來(lái);成長(zhǎng)的道路上,可能沒(méi)有人為我加油,但我無(wú)所畏懼,因?yàn)槲視?huì)為自己喝彩;成長(zhǎng)的道路上,可能多次摔倒,但我毫不氣餒,因?yàn)槲夷茉谝淮未蔚氖『笕〉贸晒Α?/p>
成長(zhǎng)的道路記敘文 32
在生活中,沒(méi)有人是十全十美、不犯錯(cuò)的。漫步在記憶的長(zhǎng)廊上,我總能感受到自己幼年時(shí)有一種無(wú)形的傷痛包圍著我,但我每每回憶起它,都如夢(mèng)初醒……
在我上一年級(jí)的時(shí)候,我是個(gè)內(nèi)向的孩子。我學(xué)習(xí)不落后,但我有個(gè)奇怪的缺點(diǎn)——不愛(ài)說(shuō)話、不合群!我天天被這個(gè)惡魔襲擊著,因此,我對(duì)分組活動(dòng)感到十分厭倦、恐懼。
一次下午的活動(dòng)時(shí)間,班主任丁老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上去玩,我們的項(xiàng)目是幾個(gè)人組隊(duì)打一種板球。我簡(jiǎn)直傻了,沒(méi)有人愿意讓我加入他們的團(tuán)隊(duì)。我只好自己坐在臺(tái)階上看著球拍。這時(shí),三個(gè)男生沖過(guò)來(lái)大叫:“啞巴!”我的內(nèi)心飽受著折磨,默默地站起來(lái)走向足球架那兒。沒(méi)想到那其中一位竟然踢了我一腳,哈哈大笑起來(lái)。我心中有種莫名的傷心。接著,那幾個(gè)男生又來(lái)“討伐”我。我實(shí)在被惹惱了,轉(zhuǎn)過(guò)身還了一腳。過(guò)了幾分鐘,我一對(duì)三開(kāi)始三百六十度旋轉(zhuǎn)飛毛腿亂踢,那幾個(gè)“討伐者”又給了我一腳。我的`眼眶頓時(shí)紅了,憤怒得像一只獅子。不久,我毅然離開(kāi),不想繼續(xù)這樣的僵局。下課后,丁老師從一位同學(xué)那兒得到情報(bào),把我請(qǐng)到了辦公室。
“我們班那幾個(gè)男生的確調(diào)皮,愛(ài)氣女生!但老師想告訴你,你是個(gè)好學(xué)生,不得與他們打架,好嗎?以后再有人欺負(fù)你,你就告訴老師。還有,你可以開(kāi)朗些呀,老師相信你!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,回教室了……
果然,那幾個(gè)男生不敢再欺負(fù)我了。我也不再像那時(shí)一樣不穩(wěn)重了,我成長(zhǎng)了。在一年級(jí)犯下的小毛病也消失了,我也不再是那個(gè)我了!
感謝給我力量與“生命養(yǎng)料”的人,也感謝我自己!
成長(zhǎng)的道路記敘文 33
在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生了許多耐人尋味、和別人與眾不同的事情——有苦的,有甜的,也有酸的,還有令人發(fā)笑的!在幼兒園上小班成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生了一件令人發(fā)笑的事情,這件事的確令人發(fā)笑。那天,媽媽正在洗蘋果。我從小就愛(ài)吃蘋果,可是蘋果只剩下一個(gè)了。我覺(jué)得無(wú)奈!媽媽洗完蘋果后,我突然站到了鏡子前。媽媽好奇地問(wèn)我:“你在干么呢?”我在吃蘋果,“吃蘋果干么到鏡子前吃呢?”媽媽疑惑不解。我天真地回答:“媽媽,這樣不就可以同時(shí)吃兩個(gè)蘋果了嗎?”話音剛落,媽媽立即捧腹大笑,而我呢,還自顧自的在鏡子前吃著“兩個(gè)”蘋果。在二年級(jí)成長(zhǎng)的道路上,我認(rèn)識(shí)了一位同學(xué),后來(lái)她成了我的好朋友。這件事是甜的。在開(kāi)學(xué)典禮的那一天,我看見(jiàn)了她。后來(lái),我認(rèn)識(shí)了她,她也認(rèn)識(shí)了我。從此,我們成了最要好的朋友、兩個(gè)形影不離的朋友。我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相指導(dǎo)、互相交流、互相……在二年級(jí)期末考試成長(zhǎng)的道路上,我考了個(gè)雙百,獲得了獎(jiǎng)狀。這件事也是甜的。那時(shí),老師匆匆忙忙趕到教室,向大家宣布——誰(shuí)期末考試考了雙百,就有獎(jiǎng)狀發(fā)!我聽(tīng)后興高采烈,一蹦三尺高!接下來(lái)的'每一天早上我都認(rèn)真讀書(shū),決對(duì)沒(méi)有三心二意。皇天不負(fù)有心人,最后我終于考了個(gè)雙百。在三年級(jí)成長(zhǎng)的道路上,我生病了。這件事既是酸的,又是苦的。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的天氣,我不但感冒了,而且還發(fā)燒了。感到頭一陣狂暈,眼睛不聽(tīng)使喚,一直想睡覺(jué)。挺難受的。隔天早上,媽媽依舊在床邊照顧我,我忽然感到鼻子一陣酸!……啊,我的童年,我成長(zhǎng)必經(jīng)的人生道路,無(wú)論多么坎坷,多么黑暗,我都要踏著它,走向成功的大門!
成長(zhǎng)的道路記敘文 34
在我成長(zhǎng)的道路上,爸爸、媽媽和老師一直陪伴著我,與我一起玩耍,與我一起學(xué)習(xí)……當(dāng)我遇到挫折時(shí),他們鼓勵(lì)我:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?當(dāng)我失敗時(shí),他們安慰我:別灰心,爸爸(媽媽、老師)相信你!……
記得在一個(gè)星期天,我做數(shù)學(xué)習(xí)題時(shí),遇到了一道難題,左思右想,可還是不會(huì)做,頭快要爆炸似的,心里難受極了,便把作業(yè)本隨手一扔,就開(kāi)始玩了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸發(fā)現(xiàn)我未做完作業(yè),催我快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),我邊指著那道不會(huì)做的題,邊說(shuō):“這道題太難了,我,我……我不會(huì)做。”爸爸嚴(yán)肅地告訴我:“要相信自己,困難面前可不能輕易低頭哦!蔽矣只氐搅藭(shū)房,埋頭思考。咦!原來(lái)如此,我很快完成了作業(yè)。
還有一次,我的語(yǔ)文成績(jī)不夠理想。發(fā)試卷時(shí),我看到別的同學(xué)都考了九十幾分,個(gè)個(gè)都很高興,我非常羨慕他們,而且覺(jué)得很不好意思,臉羞紅了,還燙燙的。這時(shí),李老師發(fā)現(xiàn)了我,向我走來(lái),親切地問(wèn):“怎么,沒(méi)考好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼睛不敢看李老師,心中充滿了恐懼感!安灰倚,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,一定要努力,老師相信你!”我聽(tīng)后,感到一束陽(yáng)光直射我的心田,讓我幼小的心靈感到無(wú)比溫暖。我暗暗下定決心:努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我的.信任!
!在我成長(zhǎng)的道路上,許多人都幫助著我,讓我感到無(wú)比溫暖、高興!我也一定會(huì)努力,走好每一步,繼續(xù)前行在成長(zhǎng)的道路上!
成長(zhǎng)的道路記敘文 35
我相信每一個(gè)人都有成長(zhǎng),但成長(zhǎng)意義不同了,成長(zhǎng)對(duì)我來(lái)講是一件令我開(kāi)心的事情,由于我遇見(jiàn)挫折要勇敢的面對(duì),我的成長(zhǎng)是……
在一個(gè)陽(yáng)光明媚早上,我母親說(shuō):“要帶我去公園散步,”當(dāng)時(shí)我還在沉睡之中,母親看見(jiàn)我沒(méi)醒,就把我放在家,母親去公園里散步,在母親走了一段時(shí)間之后,我就無(wú)聲無(wú)息的醒了。
但我一看母親沒(méi)在家家,當(dāng)時(shí)我真的非常害怕,但我還是給母親打了一個(gè)電話,可是不管我打了多少電話也沒(méi)接,我的心里又將變成了一個(gè)找不到母親的那種傷感。
可是我并沒(méi)害怕,我的心里一直在說(shuō):母親,你去什么地方了?如何還不回來(lái),可是我在家等了兩個(gè)多小時(shí)母親也沒(méi)回來(lái),但我一打開(kāi)門,不是母親,當(dāng)時(shí)我都哭了,我那潤(rùn)濕的.眼眶已經(jīng)變得越來(lái)運(yùn)紅了。
我又給母親打了一次電話,母親終于接了我問(wèn)母親:“你到哪里了?”母親說(shuō):“我在上班,”我又接著問(wèn):“你為何把我自己放在家?”母親說(shuō);“這是在訓(xùn)練你成長(zhǎng)的一的機(jī)會(huì),只有你戰(zhàn)勝所有不是困難的困難,才會(huì)學(xué)到成長(zhǎng)!
我問(wèn)母親:“我今天算不算成長(zhǎng)了呢?”母親說(shuō):“你不只成長(zhǎng)了,還收成了成長(zhǎng)的常識(shí)!
在那之前我不知曉成長(zhǎng)意味著什么,但我目前知曉了,成長(zhǎng)意味著可以戰(zhàn)勝所有困難,在困難中掌握成長(zhǎng),堅(jiān)強(qiáng),勇敢地站起來(lái)。
我覺(jué)的成長(zhǎng)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的階段。我目前已經(jīng)成長(zhǎng)了,我感覺(jué)成長(zhǎng)是一件特別高興,開(kāi)心的一件事。
我也領(lǐng)會(huì)到了成長(zhǎng)需要付出各種努力,要持續(xù)的進(jìn)步,即便再難也要努力。
成長(zhǎng)的道路記敘文 36
在我成長(zhǎng)的道路上十年彈指而過(guò),鏡前一站,扎著羊角辮的小女孩不見(jiàn)了,原來(lái)她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛(ài);可現(xiàn)在,一個(gè)個(gè)子高高、面貌端正的小女孩出現(xiàn)在鏡前。眉宇間流露出成長(zhǎng)的道路,它是曲曲折折、有過(guò)跌倒、經(jīng)歷過(guò)失;享受過(guò)成功的樂(lè)趣的,至今那一件事使我記憶猶新,因?yàn)槭撬屛叶昧俗鋈说幕韭氊?zé)。那時(shí),我正在上小學(xué)三年級(jí),媽媽為了提高我的'寫(xiě)作能力,于是就給我報(bào)了小記者作文班。我興高采烈的去上課,走進(jìn)一個(gè)寫(xiě)著“初級(jí)作文班”,我進(jìn)門就找了一個(gè)引人注目的位置坐下。前幾節(jié)課,上課我認(rèn)真聽(tīng)講;下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);回家好好復(fù)習(xí),那可真叫一個(gè)好呀!經(jīng)過(guò)我的出色表現(xiàn),也同時(shí)經(jīng)過(guò)老師大人的批準(zhǔn),她決定要我當(dāng)作文班班長(zhǎng)了。剛剛上任班長(zhǎng)的職位,我就得意洋洋的目中無(wú)人了,還經(jīng)常不完成作業(yè),上課不遵守紀(jì)律,還不好好聽(tīng)講。有一次,我在家家里只顧著玩了,忘記寫(xiě)老師布置的作業(yè)了。到了上課,老師檢查作業(yè),我怕老師批評(píng),就撒了謊說(shuō)沒(méi)帶,再課上,我心神不定,跳大神了。到了下課,老師說(shuō):“下節(jié)課別忘了帶作業(yè)呀!”我有些竊喜,回家和媽媽偏籠了一會(huì)兒,媽媽一聽(tīng)大發(fā)雷霆,就著我的耳朵說(shuō):“你知不知道呀!我從小就教育你,做人要誠(chéng)實(shí),如果你騙了別人,你就會(huì)失去別人對(duì)你的信任,這個(gè)你知道嗎?”我聽(tīng)了恍然大悟,這才醒悟過(guò)來(lái),我連忙寫(xiě)好放在電腦桌上,最后,我寫(xiě)了一句:老師,對(duì)不起,發(fā)生了這件事,你還會(huì)相信我嗎?對(duì)不起,我騙了您!我的成長(zhǎng)道路有著酸、甜、苦、辣、咸,還像是調(diào)味盤。至今,我已經(jīng)升到提高班,我終生難忘做人的職責(zé)-——誠(chéng)信!
成長(zhǎng)的道路記敘文 37
曾經(jīng)老師給我講過(guò)一個(gè)故事其題目我以不大清楚但內(nèi)容很有激勵(lì)性,你是一棵大樹(shù)還是一棵小草。
老師說(shuō)倘若你是一棵小草即便你每天都在成長(zhǎng)但你還會(huì)被別人踩過(guò),那怕你在怎么努力成長(zhǎng),你始終是一棵小草一點(diǎn)也不會(huì)引起人的注意,踩你的人不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽械酵纯。但我認(rèn)為你不是那唯一一個(gè)被踩得小草,因?yàn)槁奖橐岸际悄愕耐,我不認(rèn)為當(dāng)人踏入草叢時(shí)會(huì)只踩你一個(gè),你不必改變你是小草的身份,正相反你要努力去改變自己,你要記住你就是你,哪怕是一株小草明知沒(méi)有前途也要向前努力,你要相信你是最有潛力的一只小草你可以超過(guò)樹(shù),你可以將根長(zhǎng)滿滿座山頭,你可以是史上最大的小草讓人嘆為觀止。
那樹(shù)哪?是的老師說(shuō)的對(duì)你不會(huì)被人踩你俯瞰著我們,因?yàn)槟愕母叨茸屛覀儾坏貌谎鲆,但這并不是我們屈服的`理由,人都是不服輸?shù)。那怕把我比作小草也一樣,你平易近人但再怎么掩護(hù)也遮擋不了你對(duì)我們的不屑一顧。你會(huì)怎樣?當(dāng)有一個(gè)人看到你時(shí),是的他無(wú)法從你身上踩過(guò),他會(huì)怎樣?之后你會(huì)被鋸斷做成4000至6000雙筷子價(jià)值不到300元,你的根會(huì)被做成根雕,你沒(méi)有活下來(lái)的機(jī)會(huì)就連你生前活著的土地也蓋上了公共廁所,這就是生的偉大死的光榮,也許你死前掉落了一顆種子你央求我們?cè)趲蛶湍,是的我們還會(huì)幫你,我們只希望等你再次成長(zhǎng)起來(lái)時(shí)不要輕視我們,不要忘記開(kāi)始正因我們的陪伴才有了后來(lái)。我只想告訴那些后來(lái)成功的人不因?yàn)槟愫髞?lái)的成功而因你本是小草而羞恥,你就是你。
這我并不想反駁老師的話!但我只想激勵(lì)一下那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué),別無(wú)他意,愿你成長(zhǎng)!你是大樹(shù)還是小草?
成長(zhǎng)的道路記敘文 38
在成長(zhǎng)的道路上,我們都會(huì)遇到一些不可避免的挫折。有些人會(huì)選擇放棄,有些人會(huì)勇敢面對(duì)。而勇敢面對(duì)的人,往往能成長(zhǎng)為強(qiáng)者,我希望自己是后者。
前幾日,我們一直為期中考試緊張的復(fù)習(xí)。為了考出一個(gè)驕人的成績(jī),媽媽為我買了許多復(fù)習(xí)資料!疤煅健,我尖叫道,"這么多題!"瞬間有種想放棄的沖動(dòng),可經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后,我決定堅(jiān)持。于是開(kāi)啟了瘋狂的"刷題"模式。最終完成了絕大部分,其中,有一道題,嘗試了好幾種方法還是算不出來(lái),感覺(jué)像有一座山從天而降,壓得我透不過(guò)氣。我一遍遍告訴自己:相信自己,我能行!等冷靜下來(lái),全神貫注地盯著題,苦苦尋找著規(guī)律。!終于想出來(lái)了,我就像一頭剛掙開(kāi)鐵鏈的野牛奔向了遼闊的草原,順暢的寫(xiě)出了答案。
面對(duì)挫折時(shí)不低頭、不氣餒,慢慢靜下心來(lái),想出辦法戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝挫折。成長(zhǎng)的道路上遇到挫折不能氣餒,但有時(shí)候人也容易鉆進(jìn)牛角尖,離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。這時(shí)還需要"后援團(tuán)"給予鼓勵(lì),記得在一次學(xué)球中,老是打不夠數(shù)目,我心里十分著急。想到心急吃不了熱豆腐,所以我又冷靜了下,后來(lái)有了媽媽的'鼓勵(lì),堅(jiān)定了必勝的把握。"冷靜,冷靜,先求穩(wěn)再加旋轉(zhuǎn)和速度。"聽(tīng)到媽媽的提醒,我集中精力,死死盯住球,同時(shí)還控制著揮拍的力度。成功了!謝謝媽媽!這次的成功還來(lái)自于媽媽的鼓勵(lì)。
通過(guò)這件事情我總結(jié)了一個(gè)道理:挫折是走向成功的必經(jīng)之路,而在戰(zhàn)勝挫折過(guò)程中,還需要來(lái)自外界的鼓勵(lì),這樣才是獲得成功的真理。而這一條真理會(huì)一直伴隨著我的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的道路記敘文 39
在我成長(zhǎng)的道路上,我品嘗過(guò)成功的喜悅,我流下過(guò)傷心的淚水,我感受到親人的關(guān)懷,我收獲了許多的知識(shí)。而讓我覺(jué)得最有趣的,就是星期四下午舉行的護(hù)士節(jié)活動(dòng)。下面,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的護(hù)士節(jié)活動(dòng)吧!
在這個(gè)活動(dòng)之前,老師給我們布置了任務(wù),每組都練習(xí)了。那天下午,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,我也很開(kāi)心。我們以熱烈的掌聲迎來(lái)了我們402班這次紀(jì)念日活動(dòng)的兩位小主持人——江熠、劉佳慧。第一組是小合唱《紅蜻蜓》,很好聽(tīng);接著吳昊和李靜雅朗誦——《最可愛(ài)的`人》,他們朗誦的有聲有色,娓娓動(dòng)聽(tīng)。還有小合唱《讓我們蕩起雙槳》、《感恩的心》……有繪畫(huà)展示、護(hù)士節(jié)的來(lái)歷……,都迎來(lái)了同學(xué)們的陣陣掌聲,最有趣的就是我們組了。
我們組先表演小合唱《陽(yáng)光牽著我的手》,老師說(shuō)這首歌我們唱得很動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)雅、整齊。我們聽(tīng)了高興極了!同學(xué)們都聽(tīng)得入了神。
最精彩的就是我們組表演的小品了!程瑋是病人,低著頭、江姚輝龍是醫(yī)生,他戴上了口罩、聽(tīng)診器,穿上了白大衣,還真像個(gè)醫(yī)生。他正在給“病人”看病呢!可認(rèn)真了。我是護(hù)士,帶上了護(hù)士帽!安∪恕苯(jīng)過(guò)“醫(yī)生”的診斷,她發(fā)燒了,我拿起針頭,給“病人”打針。終于,她康復(fù)了。王文清是同學(xué),去看“病人”的。我們的小品逗得同學(xué)們哈哈大笑。王文清還逗我說(shuō):“馬婧瀅護(hù)士,你打針的技術(shù)可真差呀!”同學(xué)們又一陣轟堂大笑。這次紀(jì)念日活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了……
在我成長(zhǎng)的道路上,有酸、有甜、有苦、有辣……我會(huì)繼續(xù)努力,收獲更多的知識(shí)和快樂(lè)!
成長(zhǎng)的道路記敘文 40
在我成長(zhǎng)的道路上,我品嘗過(guò)成功的喜悅,我留下過(guò)傷心的淚水,我感受過(guò)親人的關(guān)懷,我收獲了許多的知識(shí),今天,我就來(lái)講一講其中的`一件有趣的事吧。
護(hù)士節(jié)快到了,王老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),作業(yè)內(nèi)容是:開(kāi)展護(hù)士節(jié)紀(jì)念日活動(dòng),讓我們分成幾組,分別準(zhǔn)備紀(jì)念節(jié)目。有的同學(xué)準(zhǔn)備了唱歌,有的同學(xué)準(zhǔn)備了詩(shī)朗誦,而我也準(zhǔn)備了一首名為《讓我們蕩起雙槳》的歌曲。
那天下午第二節(jié)課一上課,老師就讓江熠和劉佳慧來(lái)主持護(hù)士節(jié)紀(jì)念日活動(dòng)。只見(jiàn)他倆從座位上不急不慢地走上講臺(tái)。剛一上講臺(tái),江熠大聲宣布:“護(hù)士節(jié)紀(jì)念日活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!”我們聽(tīng)了,便高興地鼓起掌來(lái)。接著,劉佳慧大聲宣布:”下面請(qǐng)第一組的吳昊和李靜同學(xué)表演詩(shī)朗誦——最可愛(ài)的人!彼麄儌z講的娓娓動(dòng)聽(tīng),我們都聽(tīng)得入了迷。
他們說(shuō)完后,該輪到我們小組上臺(tái)了,我們高興地走上講臺(tái),我站在最左邊的位置。雖然站在拐角,但是,我還是有點(diǎn)緊張,隨著幾個(gè)同學(xué)起了個(gè)調(diào)子,慢慢的,我們大家都跟著唱起來(lái)。當(dāng)唱到“讓我們蕩起雙槳時(shí)”,我緊張的竟然唱不上去,因?yàn)檎{(diào)子太高了,我心里暗暗地不停告誡自己:“別緊張,放松,我一定行。”這時(shí),我看見(jiàn)王老師拿著一個(gè)照相機(jī)對(duì)著我們不停地拍照。我看著鏡頭,忍不住邊笑邊唱,不一會(huì)兒,就唱完了。其他小組進(jìn)展的也都很順利。這個(gè)紀(jì)念日活動(dòng)在我們的歡歌笑語(yǔ)中不知不覺(jué)的結(jié)束了。我們都覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)既有意義,又有趣。
在我成長(zhǎng)的道路上,有酸、有甜、有苦、有辣。我會(huì)繼續(xù)努力,收獲更多的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的道路記敘文 41
在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷困難和挫折,但也會(huì)遇到成功和歡笑。所以,成長(zhǎng)是一首歌,它會(huì)唱出最美最精彩的歌詞,背出我們的失敗和艱辛,讓我們微笑面對(duì)。記得那是一個(gè)周末,剛好想學(xué)騎自行車,就二話不說(shuō),推著自行車跑了出去!俺跎俨慌禄。”我一只腳踩住踏板,準(zhǔn)備踩上去讓它走,但是車把的`晃動(dòng)讓我立刻用腳停住。我想了一下,心里還是不能太著急,只好一步一步來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間,我第二次踩下踏板,扶到車前,準(zhǔn)備踩上去。我一踏出車,車頭就抖了一下,但還是只注意腳下的踏地。踩了大概一圈后,因?yàn)闆](méi)注意前面,車頭一直在晃。我掉進(jìn)了一個(gè)石頭坑。自行車的重量壓在我身上,我的膝蓋在流血。那一刻,我真的既痛苦又無(wú)助。我仔細(xì)想了想我為什么摔跤。原來(lái)我只注意腳下,沒(méi)有看前方,車頭方向也沒(méi)控制好。我太緊張和害怕了。總結(jié)完失敗的教訓(xùn),我用袖子擦了擦眼淚,重整旗鼓,準(zhǔn)備第三次嘗試。這一次,我扶到車前,不慌不忙地用腳踩油門,用眼睛看著前方,用腳來(lái)回踩。這一次,在手腳的完美配合下,我順利學(xué)會(huì)了一系列騎車的步驟,讓我受益匪淺,也讓我嘗到了成功的喜悅。是的,成長(zhǎng)的道路上不可能事事順利,你肯定會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折,但你不能迷失。你要反思自己失敗的教訓(xùn),不斷激勵(lì)自己,這樣你才有信心和力量克服困難,獲得成功。
成長(zhǎng)是一首歌,歌頌我們的成功和歡笑,也歌頌我們的失敗和艱辛。這首歌讓我們懂事了,不再膽小了。很多年后,當(dāng)我們回憶這首歌的時(shí)候,我們會(huì)淚流滿面卻又引以為豪!
成長(zhǎng)的道路記敘文 42
當(dāng)一年級(jí)的我走進(jìn)教室的時(shí)候,望著那一張張稚嫩而陌生的臉,我開(kāi)始對(duì)六年的生活充滿了憧憬。
老師和藹可親的對(duì)我們說(shuō):“我們現(xiàn)在要學(xué)的是拼音,只有用它我們才能學(xué)會(huì)漢字,有了漢字我們就可以編織美麗的文學(xué)之夢(mèng)!庇谑俏遗χ,想到有一天可以用文字抒發(fā)自己的肺腑之言,我明白我所做的努力是不會(huì)徒勞的。
又過(guò)了三年春秋,轉(zhuǎn)眼我已是三年級(jí)的學(xué)生,這又該是一場(chǎng)大變故了。老師教導(dǎo)我們說(shuō):“生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,每天都在發(fā)生著不同的事。各種各樣的人和事都可以成為很好素材,過(guò)去你們的視角僅被拘謹(jǐn)在圖上一角,但只有你們用心打開(kāi)心靈的窗戶,用你的慧眼去探索大千世界的奧秘才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)只不過(guò)是井底之蛙,坐井觀天而已。這樣你的作文才會(huì)豐富多彩!庇谑,開(kāi)始尋尋覓覓,一個(gè)個(gè)素材耳目一新。
我還在不斷前進(jìn)著。六年級(jí)了,老師又對(duì)我們說(shuō):“你們懂得了做個(gè)生活的有心人這很不錯(cuò),但不過(guò)用華麗文字包裝新穎的素材,才是一場(chǎng)美妙絕倫的視覺(jué)盛宴?菰锏奈淖治涣巳说腵眼球,只能令人乏味。優(yōu)美的語(yǔ)言能使人精神得到很大的沖擊。于是我不斷的學(xué)習(xí)著優(yōu)美詞句。
到后來(lái),我對(duì)我說(shuō):“老師說(shuō)的都沒(méi)有錯(cuò),但你一直在一味的強(qiáng)求,為了編織那個(gè)美妙的文學(xué)之夢(mèng),你忘了寫(xiě)作的根本――快樂(lè)。如果寫(xiě)作僅僅是為了得到人們的贊賞,那你故作深沉的文字根本就是一派胡言。你為什么不能一直不斷的進(jìn)步呢?因?yàn)槟憧偸强桃獾挠脙?yōu)美詞句,反而使人感到格格不入,所以你的作文才一直無(wú)法達(dá)到一個(gè)爐火純青的地步。你要記住的是“只有在快樂(lè)的根本下,你才能淋漓盡致的運(yùn)用你那美麗的羽毛去編織一個(gè)五彩的夢(mèng)。
如今,快樂(lè)的我用快樂(lè)的文字編織快樂(lè)的夢(mèng)。
成長(zhǎng)的道路記敘文 43
每個(gè)人都有一段充滿艱辛、充滿挫折而又充滿快樂(lè)的成長(zhǎng)路。成長(zhǎng)之路上會(huì)有許多美好或憂傷的片段,不管這些片段是美好還是憂傷,總會(huì)有一些人在旁邊默默無(wú)聞的為你做鋪路石,引你走向自信,走向成功。
在你的成長(zhǎng)路上有這樣幾個(gè)人,他們是你成長(zhǎng)道路上的指路明燈,他們每天都陪著你,你快了他們比你更快樂(lè),你傷心他們比你更傷心。他們就是養(yǎng)育你的父母,傳授給你知識(shí)的老師和與你同甘苦共患難的朋友。
是父母讓我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界,給了我們一雙明亮的眼睛,讓我們?nèi)ビ^察世界;給了我們一雙敏銳的耳朵,讓我們?nèi)ヱ雎?tīng)世界;給了我們一雙纖細(xì)的手,讓我們?nèi)?chuàng)造世界;給了我們一雙靈活的腳,讓我們?nèi)プ弑槭澜纭?/p>
老師在我們的成長(zhǎng)道路上更是不可缺少的。老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像春蠶,春蠶到死絲方盡;老師像園丁,辛勤的培育著我們這些祖國(guó)的花朵。
“路遙知馬力,日久見(jiàn)人心!蹦切┰谀阋环L(fēng)順時(shí)和你在一起的朋友不一定是真正的朋友,只有那些和你同甘苦共患難的朋友才算是真正的朋友。真正的朋友是不論國(guó)籍與種族的.,他們可以跨越所有的障礙。
生命中的每一天,沒(méi)一個(gè)階段,都是人生不可缺少的組成部分。不管你愛(ài)或不愛(ài),它都會(huì)擺在那里,它都會(huì)成為過(guò)去。也許那一刻,我們品味到了親情的甘甜美好;也許那一刻,我們品味到了友情的真摯醇香;也許那一刻,我們品味到了師愛(ài)地馥郁芬芳。因而,不必怨恨,更無(wú)需等待,讓每個(gè)日子都煥發(fā)出光彩吧,你的人生必將連成一串美麗的項(xiàng)鏈!
成長(zhǎng)的道路記敘文 44
畫(huà)畫(huà),是我的特長(zhǎng),也是我的愛(ài)好。小小的筆在潔白如雪的畫(huà)紙上龍飛鳳舞,千絲萬(wàn)縷的線:直線、折線、曲線,交錯(cuò)相連,繡出了一張美麗的彩畫(huà)。我那靈巧的創(chuàng)造美的手是誰(shuí)造出?那就是我親愛(ài)的爸爸,他就是發(fā)明者!
或許我以前的手很笨拙吧!連簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的樹(shù)木都被我折騰成了個(gè)陰險(xiǎn)丑陋的老妖精。我苦惱,我煩躁,我失落,我像渴望回歸祖國(guó)的愛(ài)國(guó)華僑一樣渴望,渴望有一天,我的彩筆下,栩栩如生的世間萬(wàn)物會(huì)誕生!我準(zhǔn)備放棄了,眼前茫無(wú)邊際的絕望讓我留下了悲痛的淚水。這時(shí),重要人物——我親愛(ài)的爸爸,在我黑暗的心中點(diǎn)燃了希望之光!
“兒子,成功是失敗之母,失敗并不可怕,可怕地是人因?yàn)槭《鴽](méi)有了自信心。努力吧,一定能成功的!”這句話好像一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田,撫慰了我受傷的幼小的心靈:這句話是失魂落魄的我重新站起,有了一顆不可抗拒的自信心!
從那一刻開(kāi)始,我就一直在堅(jiān)持不懈地努力著......
晚上,工作回到家的爸爸終于可以輕松了。但是,他拒絕了自己悠閑的晚上,用來(lái)教我畫(huà)畫(huà)。他那溫暖的大手,握著我幼嫩的`小手,一步一步慢慢地一筆一畫(huà),畫(huà)出秀麗的壯美山色:畫(huà)出可愛(ài)的生靈動(dòng)物:畫(huà)出巍峨雄偉的高樓大廈。大手握著小手,流露出爸爸的認(rèn)真與耐心,在爸爸的精心指導(dǎo)下,我這靈巧的手兒終于輝耀出炫目的藝術(shù)之光。
在我成長(zhǎng)的人生大道上,坎坎坷坷、磕磕碰碰,數(shù)不勝數(shù)的失敗。但是,我想告訴你:失敗并不可怕,可怕的是人因失敗而沒(méi)有了自信心!
成長(zhǎng)的道路記敘文 45
你相信嗎?每個(gè)人都有自己的星空。其中一顆星星異常明亮,那就是正在成長(zhǎng)的星星。在成長(zhǎng)的大明星里,有許多小而堅(jiān)不可摧的小明星。這些小星星是我們成長(zhǎng)中不可缺少的故事。通過(guò)這些小故事,我們也成長(zhǎng)了。我5歲的時(shí)候覺(jué)得酸奶是世界上最好的東西,因?yàn)槲液苌俸人崮。于是后?lái)我媽跟我開(kāi)玩笑說(shuō):“你是個(gè)打醬油的!”但是,我很認(rèn)真的對(duì)我媽說(shuō):“醬油不好,黑,酸奶好,我是做酸奶的!蔽覌屄(tīng)了之后,嘲笑了我半天,對(duì)我說(shuō):“好吧,那你去做酸奶吧!”酸奶聽(tīng)起來(lái)很可愛(ài),但也給了我與眾不同的獨(dú)特記憶。我8歲的時(shí)候,剛剛上小學(xué)二年級(jí)。老師讓我們選一首詩(shī)在家長(zhǎng)會(huì)上背誦。在媽媽的建議下,我選了一首當(dāng)時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)比較難的詩(shī),告別了康橋。我背了很久,因?yàn)楸巢幌氯,不得不放棄。我媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你怎么不堅(jiān)持?”。你沒(méi)有付出所有的'努力,為什么要放棄?“我媽的話一下子把我吵醒了,我每天花更多的時(shí)間背。最后在家長(zhǎng)會(huì)上把這首詩(shī)背下來(lái),受到老師的表?yè)P(yáng)。這件事告訴我,無(wú)論發(fā)生什么,都不能輕易說(shuō)放棄,只要努力,一定會(huì)有收獲。13歲的時(shí)候,小學(xué)畢業(yè)。我經(jīng)歷了人生的第一次不同。我們都很難過(guò),但是不管我們?cè)趺赐炝,終究還是會(huì)分開(kāi)。所以,不要讓悲傷停留,微笑著揮手告別。分開(kāi)也會(huì)讓我們成長(zhǎng),要學(xué)會(huì)適應(yīng)。在成長(zhǎng)的道路上,有很多事情讓我們感到難過(guò)和遺憾。我們應(yīng)該微笑著面對(duì)它,這樣我們才能更有精力地面對(duì)生活。成長(zhǎng)的路上有那么多故事!一路上有悲歡離合,有哭有笑。但這些難道不是見(jiàn)證我們旅程的最好“證據(jù)”嗎?成長(zhǎng)中的明星似乎很不滿,因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩喑砷L(zhǎng),不是嗎?
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