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中考記敘文閱讀攻略

時間:2021-09-30 10:51:08 敘事 我要投稿

中考記敘文閱讀攻略

  一、中考關(guān)于“記敘文閱讀”的要求

中考記敘文閱讀攻略

  閱讀幾種常見的記敘文,能理清文章的思路,劃分文章段落,概括段意和中心思想,分析關(guān)鍵性詞句,指出文章的主要寫作方法,理解記敘性語言具體生動、形象鮮明的特點。

  二、“記敘文閱讀”復(fù)習(xí)要點

  1、具備初步的知識遷移能力,能較熟練地利用課內(nèi)學(xué)到的知識分析課外語段或短語

  2、弄清記敘的六個要素

  3、明確記敘的順序和人稱

  4、記敘文的基本結(jié)構(gòu)(材料的主次與詳略,過渡與照應(yīng),線索、層次)

  5、記敘文中的表達(dá)方式

  6、能結(jié)合語境理解和辨析一些關(guān)鍵字詞,重點語句的含義及其作用

  7、對兩個或兩個以上有某些相似之處的段落或文章進(jìn)行比較

  三、記敘文基礎(chǔ)知識

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  1、概念:以記敘、描寫為主要表達(dá)方式,以寫人記事,寫景狀物為主要

  內(nèi)容的文章。

  2、分類:

  A、按樣式分:通訊、回憶錄、游記、新聞、參觀訪問記、民間故事。

  B、記敘內(nèi)容分:寫人、敘事、寫景、狀物。

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  記敘的要素:時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

  A、時間:一般用時間詞表示;也有的間接表示事件的發(fā)生時間。

  B、地點:單一地點,事件在一處發(fā)生;還有的事件隨情節(jié)發(fā)展而轉(zhuǎn)換。

  C、人物:有主要人物和次要人物之分。

  主要人物往往體現(xiàn)文章的中心思想,次要人物幫助形成完整

  的情節(jié),并對主要人物起襯托作用。

  D、起因:指引發(fā)事件的原因,一般在開頭,也有在后頭(倒敘)

  E、經(jīng)過:指事件發(fā)展的過程,復(fù)雜事件的經(jīng)過往往包含若干階段,可先概括再綜合。

  F、結(jié)果:指事件的結(jié)尾,一般也用記敘描寫的表達(dá)方式,它是事件的`一部分。如以抒情議論結(jié)尾的不能當(dāng)作結(jié)果。

  記敘的人稱:

  A、第一人稱:以“我”、“我們”的身份敘述。“我”是其中的一個人物,

  文章記敘的人和事都是“我”的所見、所聞、所想,容易使讀者產(chǎn)生真實而親切的感覺。文中如有心理活動描寫必定是“我”的,其他人物的心理活動只能是“我”猜測的,不可直接描寫他人的心理活動。

  B、第二人稱:出現(xiàn)在用第一人稱或第三人稱的敘述中,出于直接抒情

  的需要。但記敘文通篇一般不采用第二人稱。

  C、第三人稱:指作者站在“第三者”的立場上把人物的經(jīng)歷和事件的

  經(jīng)過告訴讀者。文中每人物都有自己的名字或稱謂,沒有“我”這個代詞。其好處在于人物事件的展開不受時間和空間的限制,有比較廣闊的活動范圍,便于塑造人物形象和表現(xiàn)文章主題,文中每個人物的心理活動都可描寫。

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