為什么忘不了作文（精選86篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的為什么忘不了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
為什么忘不了作文 篇1
我也不知道什么時(shí)候開始去想她了，想想以前在一起的時(shí)候一點(diǎn)也沒用感覺的，為什么現(xiàn)在又那么想她，為什么有忘不了她，為什么這兩天做夢(mèng)都?jí)粢娝�。真是沒出息，這一刻我意識(shí)到我已經(jīng)喜歡上她了。我不想去說(shuō)，我也不想她知道，我曾想過(guò)自己慢慢得去忘記，去放棄，不要去看她的空間動(dòng)態(tài)，不要去和她去聊天。真沒出息，就是我這么沒出息，我不想她知道，也不希望她和我在一起，我，我，忘記嗎？
她總會(huì)寫很有文采的文章，她成績(jī)總是那么在我之前，我只能是望塵莫及，呆呆得望著她的背影。我還是活得那么邋遢，那么不知道珍惜自己，浪費(fèi)我的似水華年。真不想這么瞧不起自己，內(nèi)心真不甘心。曾有過(guò)決心去改變這一切，卻還是如此。我，我，放棄嗎？
現(xiàn)在我也知道了去忘記，去放棄，一個(gè)人有多么得難。有時(shí)候問自己為什么要這樣，也許我也不知道誒，覺得自己配不上她吧。我為什么又這么貶低自己，內(nèi)心真的是這么想的嗎。我怎么會(huì)這么墮落。
“我說(shuō)謊了嗎？”既然我說(shuō)謊了，我為什么又要說(shuō)謊話呢？謊話的反面，就是我沒說(shuō)謊。難道謊話的反面就是真話嗎，但謊話的背后還是謊話。世上真的有謊話嗎，還是真話呢？也許世上根本沒有真話，假話，只有我們認(rèn)為它是假的，那么它就是假的，真的就是真的。我有何必欺騙自己呢，總是不那么甘心去放棄。如果放棄的反面是珍惜，那我就選擇放棄我所放棄的；如果忘記的背后是牢記，那我就選擇忘記我所忘記的。
我不放棄，我不忘記，我不騙自己，我要努力，為了我所要爭(zhēng)取到的最后。就此下下決心，不要放棄，記下這些話，每天拿來(lái)品析，不要忘記。我，我記住你了，等著吧！
為什么忘不了作文 篇2
時(shí)間，瞬間地飛梭；記憶，永遠(yuǎn)不會(huì)消失！忘不了，六年的校園生活，快樂時(shí)光無(wú)處不在。
曾記得，在紅色的塑膠跑道上飛奔，猶如一只自由的鳥兒，在湛藍(lán)的天空翱翔；曾記得，在寬敞明亮的教室里聽課，如享受著回味無(wú)窮的美味……一切的一切，正如我們?cè)谛@的快樂環(huán)道，像是旋轉(zhuǎn)著的快樂木馬。
校園里，有我們形影不離的同學(xué)，是他們教會(huì)了我如何合作，是他們告訴我?guī)椭鷦e人才是最高尚的美德。是他們告訴我要以微笑面對(duì)一切，因?yàn)槲覀兊纳畹教幱心酀襞c坎坷。是他們告訴我不能以成敗論英雄，勝不驕，敗不餒，才能勇往直前。最令人忘不了的，是我的老師。
他們對(duì)我的教育，就像園丁培育花草樹木，耐心地“修剪”，輕柔地“撫摸”著，使我們這些“花草樹木”在陽(yáng)光下舒枝展葉，顯得耀眼，顯得堅(jiān)強(qiáng)，顯得美麗。敬愛的老師，或許我們現(xiàn)在還無(wú)法報(bào)答您對(duì)我們的栽培，但您那無(wú)私的偉大愛心，我們銘記在心，將成為我生活路上的一盞燈。新的目標(biāo)在前方招手，我們?cè)撈鸩搅恕?/p>
在我們告別校園的今天，六年美好的校園生活，已儲(chǔ)藏在了我記憶的長(zhǎng)河里，那泛起的陣陣漣漪，將永遠(yuǎn)澆灌我的心田。
為什么忘不了作文 篇3
陽(yáng)光如同一種毒藥，看似溫暖卻冰涼涼的。空氣寒冷，如暗劍一般刺入我的心臟。時(shí)間就如一位無(wú)形的鬼魂，死死地掐著我，使老師講的知識(shí)一點(diǎn)也不入不到我的耳中�！八�好嗎！"
下課了，沒有什么老師來(lái)講課，這是一個(gè)玩耍的絕妙好機(jī)會(huì)�！澳悖o我站住″。我氣喘吁吁地叫了起來(lái)。
“為啥呀，黃胖子，有本事就先追上我再說(shuō)呀！"他朝我翻了白眼兒，又有點(diǎn)諷刺的朝我笑了笑，故意給我兩秒鐘的時(shí)間，讓我跑到他面前，他又跟個(gè)黃鼠狼似的，灰溜溜地跑走了。
“追不著，追不著，黃胖子，你快點(diǎn)呀！說(shuō)不定馬上就追到我了呢。"他邊笑邊說(shuō)。他那怪異地笑臉，就如狐貍騙到了烏鴉嘴里的那塊肉一般。
幾秒鐘后，我頭上有了幾滴，黃豆大的汗珠，腿腳不知怎么滴，像大鐵塊慢慢生了銹一般，速度明顯的慢了下來(lái)。再看看他，竟然開始反著走了，絲毫沒有把我放在眼里的意思。我頓時(shí)怒氣燃燒，像用了打氣筒一般，全身都充滿了力量。我使出全身力氣往前一沖，正好撲向他而去，他重重地摔在了地磚上，不由得叫了一聲，好像是在求我，又像是在罵我。幫我扶他起來(lái)時(shí)，清晰的見到，有兩行淚水順著他的臉頰滑落下來(lái)。
在門外玩耍的同學(xué)回到教室，坐在了位子上，這節(jié)課好漫長(zhǎng)呀！上課時(shí)，我不時(shí)往他那看看，不得了啦！他正趴在桌子上，有氣無(wú)力的聽著課。以前，他上課聽講時(shí)，背都挺得直直地，我的心不由的猛的跳了一下。不得了，是不是他摔地磚上時(shí)，把腦子摔壞了呀，人腦可是值好多紅票票的呀！我家原本就不怎么有錢，借錢來(lái)還都不夠，難不成要把我的學(xué)費(fèi)也還上，那樣，我不要與書上不起學(xué)的孩子一樣去放牛嗎……
下課了，他就如忘了那件事一般，又跟別人玩了起來(lái)，真是好了傷疤忘了疼。我的心終于放了下來(lái)。
真是虛驚一場(chǎng)，但是以后，我再也不能與同學(xué)打鬧了。說(shuō)真的，我還要謝謝這件事，是它讓我知道了打鬧是一件多么危險(xiǎn)的事。
為什么忘不了作文 篇4
去烈士陵園掃墓的前一天，我們的班主任便給我們講了很多革命烈士英勇的事跡。他們的故事久久的留在我們心中，使我們的心情難以平靜。其間有對(duì)敵人殘忍行為的懊惱，更多的則是對(duì)烈士們的英勇所生的敬仰，對(duì)烈士們視死如歸的無(wú)畏精神迸發(fā)出的敬畏，對(duì)他們的離世悲痛和哀思。
清明節(jié)前兩日，我們懷著沉痛的心情來(lái)到了烈士陵園，祭奠他們已逝的靈魂，緬懷他們的英勇無(wú)畏，也為了幫他們掃墓默哀。
站在紀(jì)念碑下，我們默哀，向烈士致敬，心隨著平靜的音樂輕輕地走著，沒有豪言壯語(yǔ)，有的只是心中那份深深的哀痛與崇高的敬意。聽著他們的事跡，使我的心豁然開朗，明白了我們的人民烈士為了解放全中國(guó)，為了國(guó)家，為了人民，他們拋頭顱，撒熱血，用自己的鮮血染紅了五星紅旗這面旗幟。為了勝利，他們獻(xiàn)出了自己的生命，而我們現(xiàn)在唯一可以做的就是心靈的感激，使他們的在天之靈得到慰藉。看著他們的照片和故事，顯得那么的年輕，也許生活中一件瑣碎的小事會(huì)激起你心中層層波瀾，然而隨著時(shí)間的默默流逝，便淹沒在歷史的長(zhǎng)河中，然而這次經(jīng)歷卻不比往常，它的莊嚴(yán)與肅穆，它的可歌可泣，它的啟發(fā)與感悟?qū)⒃谖业挠洃浿杏来妗?/p>
跟他們的事跡相比，我們?cè)谏钪杏龅降睦щy又算什么?可是在他們的背后，我們所謂的付出顯得那么的微不足道�；叵肫鹨郧埃钪谢�?qū)W習(xí)中，一遇到困難就氣餒，就放棄，現(xiàn)在看到這些烈士們，跟他們比起來(lái)，我們是否有過(guò)一句自責(zé)?
通過(guò)參觀烈士陵園，緬懷革命先烈，知道了我們今天的幸福來(lái)之不易，是千千萬(wàn)萬(wàn)革命先輩用汗水與鮮血換來(lái)的，他們所付出的艱辛是我們所不能體會(huì)的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)革命先烈“流血、流汗、不流淚”的精神，現(xiàn)在雖是21世紀(jì)，但我們?nèi)砸霌P(yáng)革命先烈的英雄精神，更加加倍珍惜今天的幸福生活。我想，在以后的日子里，我們要向那些烈士學(xué)習(xí)。要發(fā)揚(yáng)他們吃苦耐勞，全心全意為人民服務(wù)的精神。我忘不了在紀(jì)念碑前默哀的情景，忘不了宣誓的那一句句話語(yǔ)，忘不了參觀革命先烈紀(jì)念館里的那一個(gè)個(gè)陌生的名字，忘不了……
為什么忘不了作文 篇5
那年我六歲，是一個(gè)最最純真的孩子。我當(dāng)時(shí)吵著鬧著要爺爺帶我去城市里玩。因?yàn)槌鞘校瑢?duì)于我這個(gè)從鄉(xiāng)村里長(zhǎng)大的女孩，充滿了神秘與未知。爺爺在我百般央記憶當(dāng)中最深的，是一位救死扶傷無(wú)數(shù)的人，也是給予我最多的愛的、最多的關(guān)懷的人。是——爺爺。?當(dāng)我注視著那張因歲月的流逝而變得灰暗渾濁的舊照片時(shí)，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)處那一件件令我歡樂、令我悲傷，同時(shí)又令我刻骨銘心的事。求下答應(yīng)了，帶著我去那個(gè)我向往憧憬的地方。那里的風(fēng)景令人咋舌:一幢幢高樓拔地而起，一條條立交橋曲折蜿蜒。我好奇地問這問那，一直興奮地拉著爺爺東跑西跑，現(xiàn)在我還能夠想象那時(shí)激動(dòng)的心情。也就是在那次，我與爺爺照了一張唯一的合照：上面是一位老人與一個(gè)小女孩一起坐著玩具電動(dòng)車，臉上著洋溢笑容。至今為止，那張照片，我還愛不釋手。
那年是十歲。我終于盼到了那年生日。滿心歡喜的要與家人一起過(guò)，那天玩得很瘋很瘋，我把蛋糕涂在了爺爺臉上，把飲料灑在了桌上。我一定要爺爺幫我拍一張照，因?yàn)檎掌苡涗浵伦蠲赖臅r(shí)刻。那是一張紀(jì)念照，是一個(gè)小女孩踏著拖鞋，帶著紙做的皇冠，咧開了嘴笑著。那張照片背后，還有著四個(gè)字：十歲留念。我絕對(duì)忘不了，那是我最親最愛的爺爺寫的字，清秀雋美，撫摸上去，還有一種如春天般溫暖的氣息。
那年我十三歲。應(yīng)該是人生中最快樂的日子，可是那年對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是最黯淡無(wú)光的，如同秋葉飄零。那年，爺爺被查出得了絕癥，那時(shí)醫(yī)生說(shuō)他只能活三個(gè)月了，可是，有我們陪伴著爺爺，他頑強(qiáng)的與死神抵抗了一年！。但最終，他忘了與我們說(shuō)一聲再見，忘了與他最愛的的老花鏡和躺椅說(shuō)一聲再見，也忘了給他最愛的孫女過(guò)最后一次生日。終于，與我們永遠(yuǎn)的訣別了。這一次遺憾的空缺，永遠(yuǎn)都無(wú)法填補(bǔ)上去……如今，爺爺?shù)哪釉絹?lái)越模糊，有時(shí)總想抓住那清楚的一瞬間，可終究還是破滅了。對(duì)于爺爺，充滿的不只是愧疚，更深的，是懷念與感激。
為什么忘不了作文 篇6
六年的小學(xué)生活快過(guò)去了，最難忘的就是黃老師和我們一起生活的日子。
不知不覺，黃老師已經(jīng)教了我三年多了，我永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我付出的每一分汗水，對(duì)我的每一次幫助，對(duì)我的每一次鼓勵(lì)，對(duì)我的每一次信任……
記得有一次，那是學(xué)校舉辦的《感恩的心》手語(yǔ)比賽的事。我們黃老師對(duì)這次比賽很重視，因?yàn)樗f(shuō)，人一定要懂得感恩，不懂感恩的人就是一個(gè)沒有良心的人。所以老師寧愿不上語(yǔ)文課都要讓我們練習(xí)。而對(duì)不認(rèn)真的同學(xué)老師總是給予幾句嚴(yán)厲批評(píng)，不允許有一個(gè)同學(xué)馬虎。老師的高度重視也讓我們知道了，感恩是多么的重要，不懂感恩的人就是沒有良心的人，老師要我們懂得感恩就是要讓我們做一個(gè)有良心的人，不管做什么事情都要對(duì)得自己的良心，還要記住對(duì)自己有過(guò)恩惠的人，并要懷著一顆感恩的心。古話有說(shuō)：滴水之恩定當(dāng)以涌泉相報(bào)。比賽過(guò)后，我們獲了第一名，我們十分開心，但真正讓我開心的是我有一個(gè)這么好的老師，有一個(gè)肯為我們付出一切的老師。
還記得有一次，因?yàn)槲业穆爩懖粷M一百分而又不及時(shí)更正，老師卻要我這一班之長(zhǎng)留堂。起初，我心里有一種氣憤的感覺：不就是不及時(shí)更正嗎？我一分鐘就可以補(bǔ)回來(lái)了，可為什么要留我堂？后來(lái)，老師叫我去了辦公室一趟，在辦公室里，老師對(duì)我說(shuō)了很多很多，在聽老師講的同時(shí)，我氣憤的感覺一下子消失了。后來(lái)我仔細(xì)一想，雖然只是一件小事，但我做的不是最好的，我就是做錯(cuò)了，而且，老師留我下來(lái)也是為了我的學(xué)習(xí)，我不但不該覺得生氣，應(yīng)該覺得高興才對(duì)，因?yàn)槔蠋熈粑蚁聛?lái)代表了老師對(duì)我的一種期望。
我永遠(yuǎn)忘不了這一位好老師，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……
為什么忘不了作文 篇7
在我的小學(xué)生涯中，曾取得過(guò)不少次成功。但在我通向成功的道路上，卻暗藏這一塊“絆腳石”這便是粗心大意。他讓我好幾次與成功“擦肩而過(guò)”，我試著去改，可每次都“舊病復(fù)發(fā)”。但那件事卻讓我徹底改掉了這個(gè)毛病。
那一次，奧數(shù)老師來(lái)給我們上課。他告訴我們說(shuō)：“同學(xué)們，下周我們要進(jìn)行一次奧數(shù)競(jìng)賽，入圍的同學(xué)可以參加全國(guó)數(shù)學(xué)‘希望杯’邀請(qǐng)賽。希望大家能考出個(gè)好成績(jī)。”說(shuō)完，便開始幫助我們復(fù)習(xí)。回到家后，我向媽媽要了零錢，快速跑到樓下書店買了《奧數(shù)大全》、《希望杯數(shù)學(xué)》一類的書……，按照老師的布置，專心致志的復(fù)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，奧數(shù)競(jìng)賽的日子來(lái)臨了。我和其他同學(xué)一樣，高高興興走進(jìn)教室，拿到試卷，我從頭到尾看了一遍，心中暗暗得意，因?yàn)樵嚲砩系念}真是出乎意料，我不但復(fù)習(xí)過(guò)，而且全部會(huì)做。于是我欣喜若狂，開始答題。時(shí)間才過(guò)了大半節(jié)課，我就做完所有的題。心里在想：反正這些題我都做過(guò)，肯定全對(duì)，不用檢查了！想著想著，我便第一個(gè)交了考卷。放學(xué)的時(shí)候，走在回家的路上，我還高高地昂著頭，心里得意極了！覺得自己一定能入圍。
過(guò)了幾天，老師來(lái)到班里，宣布考試入圍同學(xué)的名單：小剛、小軍、小明……小麗！名單宣布完，大家都以熱烈的掌聲恭喜他們。我頓時(shí)傻了眼，一時(shí)間競(jìng)“丈二和尚――摸不著頭腦”了，在心里小聲念叨著：“怎么會(huì)沒有我呢？”下課后，老師讓我到辦公室去。這時(shí)我才預(yù)感大事不妙。果然，一到辦公室，老師就指著我的卷子，十分嚴(yán)厲地說(shuō)：“你看看，把6寫成0；把0.5寫成0.05。粗心大意，東錯(cuò)西錯(cuò)，能入圍嗎？！”看著那張我原引以為驕傲的試卷，淚水止不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，鼻子酸酸的。老師最后語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你呀，要改改粗心大意的毛病了！”
我默默地走出老師的辦公室，懊悔的眼淚“刷刷”地往外流。心里總在回想著老師的話：是呀，小洞不補(bǔ)，大洞吃苦。我一定要下決心踢開這塊“絆腳石”。只有這樣，才能夠到達(dá)勝利的彼岸！
為什么忘不了作文 篇8
世界這么大，每天都有許多人從我身邊經(jīng)過(guò)，但是我并不記得那些人的模樣，但有一個(gè)人即使過(guò)去多年，她的身影依然清晰的烙印在我的腦海中，久久不散。
記得在我小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我和當(dāng)時(shí)的同學(xué)們都是一群小屁孩，除了玩什么也不知道。有的在教室里追逐打鬧，有的在教室里哭哭鬧鬧，還有在和周圍的同學(xué)聊的熱火朝天。我是屬于第三者，還有一些不放心的父母站在教室門外，靜靜地等待著老師的到來(lái)。就在這樣的環(huán)境中，只見一位年輕的女老師走進(jìn)來(lái)，她身高看上去一米六八的樣子，皮膚很白就像被白云親吻過(guò)一樣，烏黑的長(zhǎng)發(fā)披散在肩上，看上去很有精氣神。但是很快她就給我們來(lái)了一個(gè)下馬威，告訴我們她并不好惹，她猛地拍了一下面前的講臺(tái)，大吼了一聲：“安靜�！彼查g讓像菜市場(chǎng)一樣吵鬧的教室鴉雀無(wú)聲，就連您那急促的呼吸聲都能聽見。熟絡(luò)起來(lái)后，得知您姓徐，是我們的班主任教我們語(yǔ)文，后來(lái)還知道了我們是您教的第一批學(xué)生。
在二年級(jí)的時(shí)候，有一次我感冒了，您知道后立馬打了電話給我家長(zhǎng)。然后您就把自己的水杯借給了我，還找到了感冒藥，幫我泡了一杯藥，讓我喝下后去到辦公室里休息，等待家長(zhǎng)到來(lái)。您對(duì)我的關(guān)心就像河流一樣滔滔不絕，像小溪一樣清澈見底，像白云一樣沒有任何的污碎。您對(duì)我的關(guān)愛，我一輩子也不會(huì)忘記，若是以后相遇，我一定會(huì)當(dāng)面感謝你。
還有一次令我印象深刻的是在四年級(jí)的時(shí)候，那天最后一節(jié)課是體育，在快要結(jié)束的時(shí)候，體育老師神神秘秘的問我們：“你們知道今天是什么日子嗎？”大家一臉茫然，你看看我，我看看你都搖了搖頭，體育老師有些抱怨的說(shuō)道：“徐老師真是白教你們四年了，今天是她的生日都不知道，你們�。 焙芸齑似鸨朔穆曇繇懫�，體育老師拍了拍手說(shuō)道：“好了好了，別吵了，既然現(xiàn)在知道了，那就給她一個(gè)驚喜吧，今天下午第一節(jié)剛好是語(yǔ)文課，你們就在起立的時(shí)候說(shuō)祝美女老師生日快樂，管好你們的大嘴巴不要泄密哦�！贝蠹乙恢碌卦谧焐侠藯l拉鏈，下午很快就到了，當(dāng)班長(zhǎng)說(shuō)起立的那一刻全班齊聲道：“祝美女老師生日快樂，老師您辛苦了�！蔽胰郧逦挠浀卯�(dāng)時(shí)你眼中含淚強(qiáng)忍著沒有把這感動(dòng)的淚水流下，那天是一個(gè)美好又難忘的一天。
時(shí)間過(guò)得真快啊，我和你已經(jīng)有三年未見面了，你雖然不是我人生中的第一個(gè)老師，但卻是我最重要的老師。我永遠(yuǎn)也忘不了您，我的徐老師。
為什么忘不了作文 篇9
披著清晨的寒露，走出溫暖的房屋，茫茫的草原還在沉睡之中，在寂靜的公路邊，只有幾頭初醒的牛兒品嘗著青草昨夜的夢(mèng)。我們和伙伴們裹著羽絨服，去叫醒湖面上的太陽(yáng)！
進(jìn)入景區(qū)，迎面而來(lái)的是大片斑斕的波斯菊，這些不怕冷的花兒在冰冷的泥土中扎根，在湖畔放飛自己的青春。
湖風(fēng)吹動(dòng)發(fā)梢，我倚在欄桿上，看著湖東面的半天魚肚白，賞著優(yōu)美的旋律，用心中的一池靜水，去休驗(yàn)日出的波瀾。
遙遠(yuǎn)的東方，浸出一絲紅線，在不經(jīng)意的一秒間，湖水褪出去了黑紗，一層層的波浪從天邊來(lái)，又涌向西邊去，也許這就是人生吧，再多的黑暗與寂靜也擋不住青春的光彩，而在生活中，我們也如這波浪般，帶著青春的朝氣，一步步走向遠(yuǎn)方，走向未知的世界。半個(gè)太陽(yáng)浮在湖東岸，一切都沐在一番神圣之中，遠(yuǎn)外蘆越民的經(jīng)播在日光中詮釋著一個(gè)民族的信仰，湖面上的漁民，撐看他們的小船，流在大陽(yáng)的溶水中，為自己的生活張著帆。
碩大的網(wǎng)在捕魚人的手中撒開，網(wǎng)住了晨霧，紛揚(yáng)地撒進(jìn)金色的湖面。也許這些衣衫襤褸的漁民們?yōu)榱松�，在日出日落間，撒網(wǎng)，收網(wǎng)，收到的是對(duì)經(jīng)濟(jì)的滿足，但丟失的，是生活的情趣和他們不曾注意到的每一天的詩(shī)意。
我面對(duì)著太陽(yáng)，羨慕著這些生活在詩(shī)與自然間的人們。
太陽(yáng)終于全部露面，蘆葦從搖曳著新一天的希望，幾只野鴨游出葦叢，水面上抖掉了深夜的倦意，“嘎嘎”地叫了起來(lái)，接著把頭埋入水中，乘破浪而去。
一對(duì)野鴨在日光與波浪中沉浮，相互扶持，一葉漁舟在它們身旁飄拂著，一叢蘆葦，也在凝神遠(yuǎn)望。人與自然才是最美的伴侶。
至今想起，難忘一晨時(shí)光，難忘的是生活中滿盞被遺望的詩(shī)意，最難忘的是那道最美的風(fēng)景線。
為什么忘不了作文 篇10
光陰似箭日月如梭，在初一開學(xué)初的軍訓(xùn)生活已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)多月，但在軍訓(xùn)中的人和事還在我心里歷歷在目。
在十月份國(guó)慶中秋長(zhǎng)假過(guò)后，我們迎來(lái)了一件小學(xué)從來(lái)沒有經(jīng)歷過(guò)的一件重大的活動(dòng)——軍訓(xùn)。
在軍訓(xùn)的第一天，讓我忘不了的是我們的教官，正是因?yàn)檫@個(gè)教官溫柔的性格，才讓我知道了軍訓(xùn)其實(shí)一點(diǎn)都不可怕，相反反而還非常有趣。
在軍訓(xùn)的第二天，讓我歷歷在目的是一個(gè)平常非常常見的一個(gè)動(dòng)作蹲下，在軍訓(xùn)的那天仿佛那個(gè)動(dòng)作格外的不自在，格外的難受，讓我們同學(xué)歷歷在目，讓我們永久的記住了了那蹲久了站起來(lái)的那一陣一陣的酸爽。除了蹲下這個(gè)動(dòng)作以外，還有一個(gè)動(dòng)作也讓我忘不了，那就是原地踏步了，雖然原地踏步很容易，但是要五十二個(gè)同學(xué)一起同步的伸出左右腳那可是很難的，由于我們認(rèn)為太難了，所以我們就一直練，直到下午五點(diǎn)二十的放學(xué)時(shí)間。
在軍訓(xùn)的第三天，讓我忘不了的是軍訓(xùn)中的甜。那天我們的教官給我買了許許多多的糖果，給了我們的班長(zhǎng)，叫班長(zhǎng)一一發(fā)給我們，我們收到了教官發(fā)的糖都開始吃了起來(lái)，在烈日下，被曬得黑紅的皮膚的我們，開開心心的吃著教官給我們發(fā)的糖果，那甜甜的糖果，好像把苦澀的軍訓(xùn)生活給沖淡了不少。
在軍訓(xùn)的第四天讓我們忘不了的事就是復(fù)習(xí)軍訓(xùn)以來(lái)學(xué)過(guò)的東西，那一天真的是軍訓(xùn)這幾天以來(lái)最累的一天，臺(tái)上的總教官一直在說(shuō)個(gè)沒完，我們?cè)缟暇氁幌伦有菹⒍紱]有，一直都在做學(xué)過(guò)的所有動(dòng)作，一直都是那幾個(gè)動(dòng)作在死循環(huán)。
軍訓(xùn)的第五天，也是最后一天，我們都忘不了也舍不得，就是和教官分別了，在分別的那一天教官還是給我們買了許許多多的糖果，但我們吃著糖的時(shí)候味道卻淡了很多，好像這濃濃的甜味都被分別的痛苦給沖淡了。
這一些零碎的軍訓(xùn)回憶讓我久久不能忘懷。
為什么忘不了作文 篇11
六年前，作為一名一年級(jí)的小學(xué)生的我走進(jìn)了小學(xué)的大門。從那時(shí)起，我就是一名小學(xué)?生，黃村小學(xué)的一份子。光陰似箭，日月如梭，一眨眼，六年的小學(xué)生涯如脫韁的狂馬，怎么也追不回來(lái)。而現(xiàn)在，我將要畢業(yè)，時(shí)時(shí)想到離開母校的情景，內(nèi)心十分沉重，有太多太多的不舍。
我忘不了，可敬的老師！忘不了，您那和藹可親的的笑容；忘不了，您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度；忘不了，講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采；忘不了，夜燈下您那辛勤的身影。是您，把我們引上知識(shí)的航船；是您，教會(huì)我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)的海洋。
我忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光；忘不了，我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過(guò)了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮斗拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情的玩耍�？墒�，六年時(shí)間眨眼過(guò)去，我們就要分手了，我的心怎能平靜？
母校是我成長(zhǎng)的搖籃，盛滿了我童年的美好回憶；母校是我放飛希望的地方，是為我們?nèi)松旎牡胤�。母校就像是我的母親，包容我的年少無(wú)知！如今，她又看著我邁向中學(xué)，看著我茁壯成長(zhǎng)。
為什么忘不了作文 篇12
又是一年金桂飄香，爺爺?shù)募扇沼值�。我�?dú)自趕到爺爺?shù)膲炃�，靠著它，倚著墳后的桂花樹，就地坐下，輕輕地為爺爺讀書。輕風(fēng)輕起，香味彌漫著，我不會(huì)禁閉室上眼睛，鼻頭繚繞的是那沒法忘卻的花香，眼下閃過(guò)的是那忘不掉的慈祥微笑……
那一年，依然是桂花飄香。午后的陽(yáng)光撒向地面，讓原本凄風(fēng)的秋季多了多份恬靜。送爽的秋雨輕拂，桂花樹顫動(dòng)了兩下身體，猛然，那頭頂?shù)幕ò觋懤m(xù)漂落，似仙女，有似小精靈。花雨朦朧間，一個(gè)慈祥的老人正入迷的聽著附近的小姑娘用嬌嫩的響聲讀著書，情到的地方還沒忘記贊揚(yáng)一兩句。
那是我的爺爺，那時(shí)候，我初上四年級(jí)，課堂教學(xué)上嬌嫩受阻的讀書聲被人取笑，那嘲笑聲讓此刻的心情墜入了低谷期，回家了后，我很傷心好長(zhǎng)時(shí)間，爺爺僅僅一直輕拂著我的背，并沒有說(shuō)些什么，過(guò)后沒多久，爺爺找來(lái)啦幾本，說(shuō)成他最愛看的，如今年紀(jì)大了，頭暈眼花了，看不清楚書本上的字了，便讓讀了給他們聽，我遲疑了一會(huì)便同意了。
自那以后，每每有時(shí)間，我便和爺爺坐著桂花樹下，給爺爺讀書，漸漸地的，我從一開始的陌生到嫻熟再到最終的頗具感情，這全過(guò)程，爺爺一直陪我。
原本認(rèn)為那樣的幸�？鞓窌�(huì)永恒不變，不曾想過(guò)，會(huì)出現(xiàn)失去的一天。
那就是一個(gè)暗淡的中午，神情迷惘的我趕到醫(yī)院門診，爺爺就靜靜的躺在那里，我不斷地召喚，可他不曾同意。
爺爺離開了，走的很忽然。喪禮那一天，站在爺爺?shù)倪z照前，啜泣著為爺爺讀書，母親不經(jīng)意踏過(guò)，眼里閃出一絲疑慮，便離開。
“咱爸喜愛讀書嗎？”“不啊，他不識(shí)字”，經(jīng)過(guò)父母的房間門，下邊得話我從此聽不到了，僅僅狂奔靈棚，懷著爺爺?shù)倪z照，眼淚涌動(dòng)而出……
心緒漸漸地飄回，不知道什么時(shí)候，眼淚從內(nèi)眼角滑掉，閉上眼睛，品位花香，懷戀故友。過(guò)去了這般之久，記憶力卻沒什么退色。
也許吧，我這一生也沒法忘卻，那花香，那詩(shī)香，那慈祥的微笑……
為什么忘不了作文 篇13
生活中有那么多事，我已經(jīng)記不清了，但在小事上，它永遠(yuǎn)銘刻在我心中。（生活）。一個(gè)星期六早上，爸爸帶我去建市的時(shí)候，我們正在走著。突然看到水果攤旁邊站著一個(gè)女孩。應(yīng)該是三四歲左右。淵源的小臉很可愛掀開小臉對(duì)媽媽說(shuō)。“媽媽，我想吃橘子！”那個(gè)媽媽順手拿了兩個(gè)橘子，說(shuō)：“這個(gè)橘子真酸，不能吃，好乖！”說(shuō)。小女孩說(shuō)：“不，媽媽，我可以吃酸的，我喜歡，我想要！我想要！”媽媽瞪大眼睛怒氣沖沖地對(duì)少女說(shuō)。“我們帶的錢不夠。如果你買小橘子，怎么能買洋娃娃和油菜呢？”小女孩說(shuō)：“我不要洋娃娃，真的！媽媽！”，媽媽突然讓小女孩哭了。賣橘子的姐姐趕緊拿著幾個(gè)橘子對(duì)媽媽說(shuō)�！斑@是我給妹妹的，你拿走吧，別這樣對(duì)孩子，好嗎？”那個(gè)母親的臉突然紅了。不知道那個(gè)小姐姐叫什么名字，住在哪里，但她善良、淳樸、懂事的品質(zhì)永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里。
為什么忘不了作文 篇14
三年級(jí)時(shí)，我來(lái)到了吳老師的班。我來(lái)的時(shí)候，我的同學(xué)們已經(jīng)跳了一個(gè)學(xué)期了。他也要我天天跳繩，并說(shuō)：“生命是革命的本錢�！�
可是起初我并不喜歡跳繩，當(dāng)然我也不擅長(zhǎng)跳繩，一分鐘只能跳二三十個(gè)。我心里想：“反正天天練也練不好，還不如不練�！本瓦@樣，我越不跳越“菜”，越“菜”越不跳。
之后，我改變了心思。因?yàn)樵诿恐芩某烤殨r(shí)，吳老師就會(huì)進(jìn)行跳繩檢測(cè)，我一下就露了餡，不想跳也得跳了。不過(guò)吳老師又說(shuō)：“才剛開始練，不急�！庇谑牵摇叭齑螋~，兩天曬網(wǎng)”，又開始偷懶。
到了四年級(jí)，吳老師看我跳繩還是沒有進(jìn)步，狠狠地批評(píng)了我。吳老師還通知了我的媽媽，讓媽媽每天盯著我跳繩。結(jié)果才一兩個(gè)星期，我跳繩就有了很大進(jìn)步�！疤焯炀氁簿毑缓谩钡男拍钜幌伦颖淮蚱屏�。
現(xiàn)在，除了六一、過(guò)年，我都跳繩，我也漸漸喜歡跳繩了，每天也不會(huì)忘記跳繩。
為什么忘不了作文 篇15
在三年級(jí)的時(shí)候，我來(lái)到了吳老師的班級(jí)。當(dāng)我來(lái)的時(shí)候，我的同學(xué)已經(jīng)跳舞一個(gè)學(xué)期了。他還讓我每天跳繩，并說(shuō):“生活是革命的資本�！�
但起初我不喜歡跳繩，當(dāng)然我也不擅長(zhǎng)跳繩。我一分鐘只能跳20到30次。我對(duì)自己說(shuō)，“無(wú)論如何，我不能每天都練習(xí)得很好。我還是不練習(xí)的好�！边@樣，我越不跳過(guò)“食物”，越是“食物”，我就越不跳。
在那之后，我改變了主意。因?yàn)槊恐芩脑缟襄憻�，吳先生�?huì)做跳繩測(cè)試。我會(huì)立即展示餡料，如果我不想跳，我就跳。不過(guò)，吳先生補(bǔ)充道，“我剛剛開始練習(xí)。不急�！币虼耍摇搬灹巳祠~，曬了兩天網(wǎng)”，又開始偷懶了。
四年級(jí)的時(shí)候，吳老師看到我跳繩沒有進(jìn)步，就狠狠地批評(píng)了我一頓。吳老師還通知我媽媽每天看我跳繩。結(jié)果只有一兩周，我在跳繩方面取得了很大進(jìn)步。你不可能每天都練習(xí)得很好的信念突然被打破了。
現(xiàn)在，我跳繩，除了6月1日和元旦。我也逐漸喜歡跳繩，不會(huì)忘記每天跳繩。
為什么忘不了作文 篇16
搬家前一天，我在那張老書桌上做最后一次作業(yè)。那張新書桌，已經(jīng)在新家安裝好了。我看著這張桌子，思緒被莫名地勾起。
這張書桌，曾經(jīng)是我的什么？也許單單只是一張書桌，也許是畫紙，也許是草稿本。那沒有一處潔凈的桌面，布滿了如畫、算式和貼紙。它是我的學(xué)習(xí)用品，它是陪伴了我五年的書桌。
它也許并不美觀，卻記錄著我的生活。那圖畫，有兩幅，兩幅都有日期，兩幅都有故事情節(jié)，兩幅都記錄了那天我印象很深的事情。我觀察著，覺得它也許還是一本日記。
我的目光停留在了那些粗粗的、毫無(wú)規(guī)律的線條上，那可能是我生氣時(shí)為了解氣畫上去的。那線條旁邊有一些和它一樣毫無(wú)規(guī)律的圓點(diǎn)，又大又圓。這可能是我為了解氣而將筆尖敲在桌子上留下的痕跡。這樣一想，我又覺得也許是我的出氣物。
這書桌上的一筆一畫，一圈一點(diǎn)，都是滿滿的回憶。
我忘不了，我的那張老書桌。
為什么忘不了作文 篇17
偶然的一天，我看到媽媽的日記本，我輕輕地翻開了——“羽毛球世錦賽，那場(chǎng)的中國(guó)選手失利了，銳拍案而起，吵著我趕緊送他去國(guó)家隊(duì)訓(xùn)練……”；“看完影片《甲午海戰(zhàn)》，銳滿臉愁容地立志長(zhǎng)大要當(dāng)海軍，保衛(wèi)祖國(guó)邊疆……”。這兩則日記我看了一遍又一遍，盡管多么天真多么讓人捧腹大笑，但那是兩年前一個(gè)小小少年的夢(mèng)，我忘不了。
近日我了解了民族英雄林則徐的很多事跡，我不禁熱血沸騰思潮翻滾，我仿佛穿越了歷史時(shí)空，看到了林則徐虎門銷煙、引領(lǐng)群眾興修水利的身影，林則徐是當(dāng)之無(wú)愧的民族英雄，歷史忘不了。
歷史忘不了的還有許多以天下為己任的先輩。在人生的道路上，我們要開始向往，以一顆赤誠(chéng)的心去追逐他們的步伐，我們每一個(gè)中華兒女都要為偉大的民族魂而驕傲，我們要為建設(shè)祖國(guó)盡一份心，出一份力，自覺維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)和利益，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)成長(zhǎng)。我們永遠(yuǎn)忘不了……
為什么忘不了作文 篇18
一次，老師不在，我們就開始了無(wú)限遐想。這件事，讓我忘不掉。
下課時(shí)，我們都一起嘻嘻哈哈地玩，也沒有玩出什么新意。上課了，老師不在時(shí)，我們就欣喜若狂，無(wú)意間就有很多令人好笑的事。
上課時(shí)，老師突然走了。我們從椅子上跳了起來(lái)，大聲喊道：“老師走了，老師走了，快點(diǎn)玩起來(lái)吧！”小渣，他去門衛(wèi)看老師還會(huì)不會(huì)來(lái)？剛把頭伸出去，不知道是誰(shuí)，一腳把他踢出了班里。小李看見了，她用手拍著桌子，聲音都笑不出來(lái)。
我向門口望去，小渣趴在地上，撫摸著他那受傷的臀部說(shuō)：“誰(shuí)！誰(shuí)踢的？”一個(gè)人高馬大的人走了出來(lái)說(shuō)：“我！怎么不服？不服就憋著！”他這囂張的氣焰，讓小渣不得不服。
我們上課不僅發(fā)生了這一件事，每一件事都特別的好笑，幾乎全都是上課發(fā)生的。上課老師沒來(lái)時(shí)，我們就是無(wú)限遐想。
我忘不了，上課老師沒來(lái)時(shí)。
為什么忘不了作文 篇19
朦朧間，我想起了我的老師。她叫江輸霞，對(duì)我們非常好。老師總是戴著眼鏡，臉頰非常的胖。她與我們發(fā)生了許許多多的事。
我們差不都每一年都換老師，在三年級(jí)前都是這樣的。報(bào)名時(shí)，我們以為老師又要換了，江老師卻說(shuō)：“明年我還是教你們�！蔽覀兪珠_心，問：“真的嗎？”
老師肯定地說(shuō)：“真的�！�
我們高興回答：“知道了！”
一次，老師來(lái)鼓舞我們。因?yàn)槟谴纹谀┛荚�，我們覺得題目十分簡(jiǎn)單�？纪旰�，我說(shuō)：“好容易呀，你們覺得呢？”他們也說(shuō)：“確實(shí)很容易�！�
回家了，奶奶問：“考試容易嗎？”我講：“還行，沒有很難的。”我怕考不好打臉。
領(lǐng)成績(jī)報(bào)告單時(shí)，老師又說(shuō)：“有可能，下次我還是教你們�！边@和上次不同，上一次是說(shuō)：“明年我還教你們�！蔽蚁肓讼�，是真的嗎？
報(bào)名時(shí)，老師果然沒有來(lái)，王偉老師說(shuō)：“她去別的學(xué)校了�！�
我會(huì)一直記住這位老師的。
為什么忘不了作文 篇20
那個(gè)星期六，是我永遠(yuǎn)忘不了的一天。
早上，我正在家中寫作業(yè)。突然，客廳傳來(lái)了敲門的聲音，我悄悄地走了過(guò)去，打開門一看，原來(lái)是朋友。他說(shuō)他明天就要走了，今天是他的最后一天。
我疑惑不解地問：“那你還會(huì)回來(lái)嗎？”說(shuō)實(shí)話，我們一起玩，一起哭，一起鬧，起碼有五年了，我還有點(diǎn)戀戀不舍。朋友皺起眉頭，說(shuō)：“可能只有清明節(jié)的時(shí)候回來(lái)，但回來(lái)了也未必能見到你。”
“那么，我今天就是和你玩的最后一天了�！边^(guò)了許久，朋友寫出了愿望清單，有去野餐、騎自行車和玩游戲。我從自己的存錢罐中取出了二十元，買了許多的東西，有吃的、喝的、玩的等，應(yīng)有盡有。
吃完，我們騎自行車到了一塊空地。我說(shuō)：“要不要我們一起來(lái)比賽，就看誰(shuí)先到學(xué)校，怎么樣？”
朋友回答：“好，現(xiàn)在開始。”剛說(shuō)完，朋友變像箭一樣，一發(fā)不可收拾地向?qū)W校飛去，隨后我也緊跟著去了。沿途中，花兒向我微笑，小草向我點(diǎn)頭，風(fēng)兒向我招手。
為什么忘不了作文 篇21
1937年8月28日，天氣陰沉沉的，日本侵略者轟炸了上海火車站南站，因此，人們非常著急。突然，“轟”地一聲，敵人扔下了幾顆無(wú)情的導(dǎo)彈，空氣中彌漫著大量的硝煙，大人，小孩，頓時(shí)一片慌亂，尖叫聲，哭聲，交織成一片。就在這一瞬間，整個(gè)車站變成一片廢墟，死亡降臨，擁擠的人群死傷無(wú)數(shù)。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)孤零零的小孩慢慢的從廢墟里爬出來(lái)，頓時(shí)，使我感受到母愛是多么偉大。他哭了：我們聽見了，中國(guó)人聽見了，全世界都聽見了，他呼喚的是：和平！
從那天起，多少村莊，多少城市，頃刻間成為了一片片廢墟；變成一個(gè)光禿禿的地方，從那天起，有多少孩子失去了父母親，失去了家，失去了親人，從那天起，有多少孩子在哭泣。所以，我們要制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平，我們中國(guó)孩子決不會(huì)再次在廢墟中哭泣。
為什么忘不了作文 篇22
生活中有那么多的事我已經(jīng)記不太清楚，而在一件小事卻永遠(yuǎn)記在我的心中。
一個(gè)星期六的早晨，爸爸帶我去旱市，我們走著走著，忽然我看見水果攤旁站著一個(gè)小女孩，大概有三四歲吧，淵源的小臉很可愛，仰著小臉對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想吃橘子！”那個(gè)媽媽順手就拿了兩個(gè)橘子吃了，然后說(shuō)：“這橘子真酸，沒法吃，乖！”小女孩說(shuō)：“不，媽媽，我能吃酸的，我喜歡，我要！我要！”媽媽瞪著眼睛，怒氣沖沖地對(duì)小女孩說(shuō)：“咱帶的錢不夠，如果你買小酸橘的話，那還怎么買布娃娃和油菜？”，小女孩說(shuō)：“我不要布娃娃了，真的！媽媽！”，媽媽一下把小女孩給打哭了。賣橘子的姐姐趕緊拿了幾個(gè)橘子，對(duì)媽媽說(shuō)：“這是我送給小妹妹的，你就拿走吧，不要對(duì)孩子這樣，好嗎？”那個(gè)媽媽的臉一下子紅了。
不知那個(gè)小姐姐叫什么名子，住在哪里，但她善良、淳樸、懂事的品質(zhì)，永遠(yuǎn)印在我的腦海里！
為什么忘不了作文 篇23
微笑地看著，也沉浸地聽著。一首好聽的歌纏綿憂傷的旋律，歌手恬靜純粹的音質(zhì)，在無(wú)法平息的過(guò)往中，續(xù)續(xù)的拼湊出沉淀的情緒，心里象是鏤空了些許的章節(jié)，卻又尋不到確切的痕跡。
或許人生就象一段旅行，重要的不是旅途上的風(fēng)景，而是看風(fēng)景的心情，或許就是這樣，最終我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)在旅途所發(fā)生的事情是可以靠情緒調(diào)節(jié)的。
一臉茫然，似乎還在尋找屬于自己的方向。然而費(fèi)力卻徒勞，那些種種先前醞釀好的懂事與乖巧，卻都稍縱即逝了。那些先前考慮好的，卻又都消逝不見了。
想想過(guò)去童年時(shí)光的朝朝暮暮，卻又都在自己無(wú)暇的記憶中刪去了。青春不知不覺已經(jīng)揮霍了好多好多。我擔(dān)心，到我真正長(zhǎng)大的那一天，自己已經(jīng)很老很老了，無(wú)法用詞語(yǔ)描述自己的心情。
至少有一天，
我會(huì)想起：在某個(gè)夏天，認(rèn)識(shí)了她們。
至少這個(gè)，
永遠(yuǎn)忘不了。
為什么忘不了作文 篇24
還記得第一次去九華山，回來(lái)之后我怎么也忘不了那里的美景……
那還是爸爸帶我去的，九華山風(fēng)光旖旎，群山逶迤起伏，為了看到更美的景色，我們一大早就起來(lái)了，天還沒有大亮，周圍很靜，只能聽見昆蟲的叫聲。
開始天還是灰蒙蒙的，轉(zhuǎn)眼間天空中出現(xiàn)了一道紅霞，紅霞的范圍開始擴(kuò)大，越來(lái)越亮，看著這驚艷的景色，我突然想起了王勃的詩(shī)：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！�
太陽(yáng)馬上就要從天邊升起來(lái)了，它像個(gè)害羞的小姑娘一樣先探出個(gè)頭來(lái)，后來(lái)慢慢的升起，散發(fā)出耀眼的光芒。
九華山有一個(gè)非常特色的建筑——香爐。那個(gè)燒香的爐子里面有各種各樣的香，周圍有很多的人在祈福，好不熱鬧。
香爐的旁邊有一個(gè)泉水池，泉水清澈透明，很多人都往這個(gè)池子里面扔硬幣許愿，我學(xué)著他們的樣子，也往里面扔了一個(gè)硬幣許愿，真有趣！
不知不覺，我們?cè)谏缴贤媪艘惶欤摲党塘�，啊，九華山，你那秀麗的景色，真令人流連忘返啊！
為什么忘不了作文 篇25
我的三年級(jí)同桌是一個(gè)女孩，她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一雙水靈靈的大眼睛，頭上梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，戴著一個(gè)粉紅色的大蝴蝶結(jié)，個(gè)子一米四二，長(zhǎng)得特別可愛。她，就是我的班長(zhǎng)李沐珂。
李沐珂長(zhǎng)得可愛，也很愛助人為樂。有一次，李沐珂看見一位老奶奶正在過(guò)馬路，老奶奶看著車來(lái)車往的馬路，心里很是恐懼。李沐珂看見了，一個(gè)箭步?jīng)_上去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)扶您過(guò)馬路吧！”老奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。李沐珂便小心地扶著老奶奶過(guò)了馬路。
還有一次，李沐珂坐公交車。途中上來(lái)了一位老爺爺，李沐珂看見了，連忙站了起來(lái)，說(shuō)：“老爺爺，您到這兒來(lái)，這兒有位子！”老爺爺笑著說(shuō)：“好孩子，這真是一個(gè)好孩子呀！”老爺爺樂呵呵地坐下了。
有一次，我忘帶書了。上課的時(shí)候，我沒有書，急得像熱鍋上的螞蟻，李沐珂看見了，便把書推過(guò)來(lái)，跟我一起看。
��！李沐珂長(zhǎng)得可愛，又愛助人為樂，她真是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我永遠(yuǎn)也忘不了她！
為什么忘不了作文 篇26
我經(jīng)歷了許許多多的事，就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，其中一件事，讓我怎么也忘不了。
去年的一天早上，我去菜市場(chǎng)買菜，回家的時(shí)候，看見路上有兩個(gè)小孩在表演。一個(gè)小女孩不過(guò)八九歲，還有一個(gè)小男孩，差不多十歲。只聽那個(gè)小女孩說(shuō)：“別看我個(gè)子低，歲數(shù)小，我可是有絕招的�！闭f(shuō)完就躺了下來(lái)，那個(gè)男孩找了一塊大石頭，把大石頭放到小女孩的肚子上，小男孩拿起一把大錘子，一錘下去，小女孩肚子上的石頭斷開了。
小女孩跳起來(lái)說(shuō)：“下面有哥哥來(lái)表演吹鐵球�！闭f(shuō)完從背包里拿出一個(gè)鐵球，哥哥仰起頭開始吹風(fēng)，小女孩把鐵球放在上面，鐵球飛了起來(lái)。表演仍在繼續(xù)，最后小男孩居然把鐵球吃了�？吹竭@里，我的心里酸酸的，雖然他們和我差不多大，卻已經(jīng)在為生活奔波。
這件事雖然過(guò)去很久了，可我怎么也忘不了，小女孩和小男孩表演的情景。
為什么忘不了作文 篇27
人人都有難忘的記憶，我也不例外！
記得那天我和哥哥去買零食，走到商店售貨員阿姨就向我們打招呼：“你們好！，小朋友！想買點(diǎn)什么呀？”“買零食�！蔽抑苯亓水�(dāng)?shù)卣f(shuō)。
我和哥哥買了一大堆零食抱到售貨員阿姨面前結(jié)賬�！耙还捕咴嗣X。”我一摸兜里正好有三十元錢，便給了售貨員阿姨。阿姨把錢找給了我，我把錢一抓就匆匆走了。
我和哥哥邊走邊吃零食，忽然聽見后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)熟悉的聲音，我回頭一看，竟然是那位售貨員阿姨。她來(lái)干什么？我非常疑惑。"小朋友，你是不是落下了一元錢？”阿姨喘著粗氣對(duì)我說(shuō)。我一聽，馬上翻了衣兜一看，呀！真的少了一元錢。“給你！”阿姨說(shuō)著馬上把錢拿給我轉(zhuǎn)身就走了�？粗@一幕我驚呆了！
此后阿姨離去的背影常常浮現(xiàn)在我腦海里，我常常感嘆：雖然只有一元錢，可阿姨卻為了把它給我跑了這么遠(yuǎn)的路，她的精神讓我們感動(dòng)，值得我們新一代學(xué)習(xí)。
這讓我永遠(yuǎn)忘不了。
為什么忘不了作文 篇28
我忘不了，永遠(yuǎn)也忘不了那幾滴淚水。
一個(gè)伸手不見五指的夜晚，我卻看到了閃閃的的淚花。
那淚水一滴一滴往下流，彈響了我心中的金琵琶，讓我理解，那滴滴的淚仿佛是把把鑰匙，打開了我無(wú)知的心靈中扇扇關(guān)閉的大門。
那個(gè)白天，她的手便像這滴滴淚水般落在我身上，我痛在身上，殊不知，她痛在心中。而且，不是一般的痛，是撒心裂肺的痛。
那個(gè)夜晚，她的淚水如雨般傾瀉而下，滴滴落在床上，我毫無(wú)察覺。醒后，我發(fā)現(xiàn)被子濕潤(rùn)了，才知她的愛，就是那滴滴淚水和那雙冰冷的手。
那一天，我忘不了那一天。我忘不了那被淚水浸濕的被子，忘不了那聲聲恕吼和那淚水。那個(gè)白天，我把她當(dāng)做仇人，那個(gè)黑夜，我才知道我應(yīng)該把她當(dāng)做什么人了。那就是一種擁有無(wú)邊母愛的人——母親。
那一天，愛和淚水與怒吼，烙在了我的心靈之中。
為什么忘不了作文 篇29
自從我懂事以來(lái)，春天總是那么的美麗。
先說(shuō)說(shuō)春天的早晨，陽(yáng)光總是那么健康，仿佛是治療百病的光芒，只要生了小毛病的人，站在春天的陽(yáng)光下，一轉(zhuǎn)眼，身上的病就好了。在哭泣的小朋友們，只要站在春天的陽(yáng)光下，那哭泣的表情馬上就消失了，整個(gè)人都變得快樂起來(lái)，可愛的小臉蛋上再也沒有了傷心的表情。
再說(shuō)說(shuō)春天的天空，每個(gè)人吃完午飯，總會(huì)在那天空底下自由奔跑，仿佛回到了童年時(shí)代。無(wú)憂無(wú)慮，沒有了傷心事，只有快樂的回憶。春天的天空是那么美麗，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，還有那自由飛翔的小鳥，仿佛一切都是那么和諧。
最后說(shuō)說(shuō)春天的夜晚，春的夜晚總是那么美麗，在天空上掛著一顆顆閃閃發(fā)亮的小星星和一個(gè)散發(fā)出皎潔光芒的月亮。有多少人羨慕它那一身的光芒��！也有多少人在月光的陪襯下翩翩起舞。
春天，總是那么的美麗，使人一見就留戀忘返。我愛美麗的春天！
為什么忘不了作文 篇30
雖說(shuō)我現(xiàn)在已經(jīng)不學(xué)英語(yǔ)了，可張大偉老師那幽默的語(yǔ)言，高挑的身姿，還有她讀起英語(yǔ)課文，那抑揚(yáng)頓挫的聲音我都沒忘，張大偉老師給我們上課，總會(huì)給我們帶來(lái)震撼、驚喜。比如，她說(shuō)學(xué)知識(shí)就要融于自然，大自然就是我們最好的老師。所以她就帶我們?nèi)ブ参飯@游玩，我們一個(gè)班17個(gè)人，雖然不多但也不少，也夠她操心的了，可她還是一遍遍的帶我們?nèi)ネ�，而且微笑�?duì)待每一次！
老師，是您在我最悲傷時(shí)給了我莫大的安慰；是您在我最苦惱時(shí)給了我莫大的幫助；是您在我最困惑時(shí)給了我莫大的啟發(fā)！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！辈诲e(cuò)的，老師像夏日里的濃蔭，給我遮陽(yáng)；老師像冬日里的炭火，給我溫暖；老師像濃霧里的指航燈，給我力量；老師像成功路上的踏腳石，為我奉獻(xiàn)！
張大偉老師，您那無(wú)私的奉獻(xiàn)和那美麗的身姿，我永遠(yuǎn)也忘不了！
為什么忘不了作文 篇31
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我和媽媽出去放煙花，可是沒想到那煙花是劣質(zhì)品，把前面的線一點(diǎn)著，后面卻爆炸了，頓時(shí)，我的手便被燙傷了，腫了一大片。媽媽趕緊給你打電話，你二話沒說(shuō)，便從南崗那邊趕了回來(lái)，還買回了治燙傷的藥，一進(jìn)門，便給我涂在了手上，可是我的手還是熱的厲害，你就給我把瓶子里裝滿了礦泉水，放在冰箱里冷凍，然后過(guò)二三十分鐘，再拿出來(lái)放在我手上，可是當(dāng)手一離開水瓶子，手就又火辣辣的疼，于是你想出了一個(gè)主意，那就是拿扇子扇風(fēng)，由于有涼空氣在手上，手便不那么疼了，我便睡著了。
第二天醒來(lái)，一看，你還在那里扇風(fēng)，卻已經(jīng)布滿了血絲，可以猜想到，你昨天晚上沒睡覺，一見我醒來(lái)，你便馬上問我：“怎么樣，還疼嗎？”我說(shuō)：“不疼了�！�
從中，我感受到了你對(duì)我的愛，那么，這個(gè)“你”是誰(shuí)呢？就是我的爸爸，一個(gè)公司的普通職員，他用他的行動(dòng)和語(yǔ)言，詮釋了一個(gè)普通父親對(duì)子女的愛。
為什么忘不了作文 篇32
夏天來(lái)了，不舍也被陣陣悶氣逼來(lái)了，它沖散了一個(gè)個(gè)的集體，只讓不舍伴隨著我們。
忘不了，昔日陪伴我的大財(cái)神安琪，她永遠(yuǎn)都那么可愛，我不開心的時(shí)候她會(huì)賣萌逗我開心，她不開心的時(shí)候會(huì)憋成包子臉，她很任性，時(shí)常耍小脾氣。但是她從來(lái)都不會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣，她永遠(yuǎn)是我的擋箭牌。留著蘑菇頭的她，像一顆小蘑菇，長(zhǎng)在我的心里。
忘不了，瘦瘦的王芊池，她永遠(yuǎn)體育最棒。跑步時(shí)，她像一根竹竿沖在最前面，我跑不動(dòng)時(shí)她會(huì)拉我一把，有時(shí)還會(huì)偷偷給我一顆糖。雖然她成績(jī)不好，但是她永遠(yuǎn)是我的死黨，我和安琪還有芊，會(huì)一起講鬼故事，芊永遠(yuǎn)是最積極的。她很倔，但是人很好，兜兜里永遠(yuǎn)裝著吃不完的零食，我們餓了都會(huì)找她，她是一個(gè)典型的“無(wú)論怎么吃都吃不胖”的類型。
為什么忘不了作文 篇33
小學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的一個(gè)好朋友。她留著一頭烏黑的齊耳短發(fā)，酷似月牙的眉毛下嵌著一雙動(dòng)人的大眼睛，紅色的櫻桃小嘴常常揚(yáng)成一條優(yōu)美的弧線，黝黑的面孔永遠(yuǎn)掛著燦爛的笑容。
她是個(gè)愛說(shuō)、愛笑的陽(yáng)光女孩。即使偶爾犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，被老師和家長(zhǎng)責(zé)罵，她也只是微微一笑，表示不在乎，絕不會(huì)緊鎖眉頭，強(qiáng)忍眼淚。
她和我是班里最要好的一對(duì)。以前，我們和一個(gè)班里成績(jī)名列前茅的同學(xué)在一起玩，可她不是今天和你賭氣，不理你，就是明天覺得你成績(jī)不好，不和你玩。因此，我和劉？淳？常被“退出”，可這絲毫沒有影響我倆的友誼，在背地里還是在一起開心地玩。雖然我和她有時(shí)也會(huì)有些小矛盾，可第二天卻又和好如初了。她調(diào)皮、聰明，一下課就會(huì)瘋玩起來(lái)，可上課發(fā)言起來(lái)卻滔滔不絕，總讓老師笑容滿面。
劉？矗？一個(gè)活潑開朗、心地善良的小女孩，是她給了我真誠(chéng)的友誼，給了我多彩的生活，我不會(huì)忘了她――劉？礎(chǔ)？
為什么忘不了作文 篇34
在許慎小學(xué)分校，有一個(gè)非�？蓯�、溫柔的老師。長(zhǎng)著大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，白白的臉蛋和淡淡的眉毛，像個(gè)洋娃娃，那就是我們的林老師。
有一天，我去上學(xué)，當(dāng)我走到樓下的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)下雨了，我一看，雨下得不大，就沒在意，誰(shuí)知雨卻越下越大，眼看我的衣服就要被大雨淋濕的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)——“張嘉琳——張嘉琳——”。我一回頭，原來(lái)是我們的林老師在叫我。她讓我坐在她的電動(dòng)車的后座上，送我去上學(xué)。由于一個(gè)雨衣無(wú)法把我們倆個(gè)人遮住，。所以，林老師的上衣很快就被大雨淋濕了，到了學(xué)校我說(shuō)：“謝謝林老師，”林老師卻說(shuō)：“沒事，快去上課吧”。
這件事雖小，但它給我的印象很深。它讓我知道了”人間處處有真情“。
我忘不了她——林老師。
為什么忘不了作文 篇35
我有大朋友，也有小朋友，但我最忘不了的朋友就是我的堂妹淑涵。
有一次，在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，因?yàn)橛悬c(diǎn)風(fēng)，我和爸爸還有淑涵一起去放風(fēng)箏。爸爸放風(fēng)箏的技術(shù)實(shí)在不咋地，不慎把風(fēng)箏掛到了樹枝上，淑涵二話不說(shuō)就迅速跑過(guò)去，把掛在樹上的風(fēng)箏取了下來(lái)。爸爸夸淑涵懂事了，會(huì)幫著大人做事情了。
有一天，我的手被刀割破了皮，流了一點(diǎn)血，淑涵馬上跑來(lái)問：“哥哥，有沒有事？”我說(shuō)：“沒事。”她還拿來(lái)云南白藥粉給我敷上。我感激地說(shuō)：“謝謝你，妹妹�！�
還有一次，媽媽在廚房把菜放在鍋里炒，然后走出去跟爸爸說(shuō)話，說(shuō)著說(shuō)著就忘記了鍋里還炒著菜。過(guò)了一會(huì)兒，鍋里冒出了火，淑涵眼尖，立刻告訴媽媽說(shuō)鍋里著火了，媽媽立刻把鍋蓋蓋上，熄滅了火。要不是淑涵眼尖機(jī)靈，恐怕廚房要發(fā)生火災(zāi)呢！
淑涵既是我的妹妹，又是我的朋友，你們說(shuō)，我怎能忘得了她呢？
為什么忘不了作文 篇36
一個(gè)人心中，一定會(huì)有一兩個(gè)忘不掉的人或事兒。我也有，只不過(guò)她是一位在我心中忘不了的小姑娘。
記得那一天，剛好是星期六，我來(lái)到她家寫作業(yè)。我們商量好，“上課”時(shí)間為50分鐘，“下課”時(shí)間為10分鐘，我打下課鈴，她打上課鈴（因?yàn)槟菚r(shí)剛好8點(diǎn)45分）。我們定的好好的，可一到下午4點(diǎn)，我們就不寫了。突然，我頭很疼。她一摸我的頭，哎呀，頭好燙��！于是她趕緊讓我躺到她家床上，又給我蓋上一層被子……當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我看見她擰著一塊干凈漂亮的小毛巾，嘴里還不停地哼著一首搖籃曲。望著她那疲憊的身影，我深深地被打動(dòng)了，流下了激動(dòng)的眼淚。
她性格善良，為人可愛，也愛幫助別人。也許你和她相識(shí)，也許你和她形同陌路，但在我眼里，她卻是我的好伙伴，一位可親可敬難以忘懷的人。她叫王若霖，也請(qǐng)小伙伴記住她的名字。
為什么忘不了作文 篇37
我幼兒園有一個(gè)老師，叫張老師。雖然我離開她很久，但是我卻忘不了她。
那天我在幼兒園上課，我上的好好的，突然也不知道怎么一回事，我頭發(fā)熱發(fā)燒了。
張老師見我不舒服，就走過(guò)來(lái)問：“揚(yáng)揚(yáng)，怎么了？”我指指頭，她用手碰一碰我腦袋說(shuō)：“發(fā)燒了！”她立刻叫我到醫(yī)務(wù)室，可是她見我走路一晃一晃的，就來(lái)扶我。走到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說(shuō)休息一下就好，于是她先讓我躺下休息，然后她飛快地走到教室上課。過(guò)了幾分鐘，只見她端來(lái)了一杯熱水說(shuō)：“發(fā)燒了喝熱水好。”說(shuō)著讓我喝下一杯熱水，又過(guò)了幾分鐘，她端來(lái)幾塊餅干說(shuō)：“揚(yáng)揚(yáng)一定餓了，來(lái)吃餅干�！闭f(shuō)著又叫我吃下餅干，我想：張老師真關(guān)心我呀。
張老師，你想一位媽媽，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的。
為什么忘不了作文 篇38
朋友之間，難免會(huì)有矛盾。認(rèn)識(shí)我的都知道，我是一個(gè)籃球忠愛粉。這不，一天，我約上小李，一起去打籃球。打著打著，卻為投球動(dòng)作而爭(zhēng)了起來(lái)。一個(gè)說(shuō)要從胸前投，一個(gè)說(shuō)要從頭頂投。一開始，都各有各的理，吵到后面，大家都詞窮了，坐在地上，一句話都不說(shuō)。
待了一會(huì)兒后，我意識(shí)到了：好像他說(shuō)的也有理，投籃不一定要那么死板嘛!
也許是心有靈犀吧，我倆竟同時(shí)站了起來(lái)，看著對(duì)方，彼此都樂了。
結(jié)果
誰(shuí)也料不到，畢業(yè)真的很快啊。五年——如長(zhǎng)奔的馬兒，轉(zhuǎn)瞬即逝。在小李的幫助下，我獲得了許多成就。就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)吧，曾經(jīng)70。80分的我，成績(jī)也已經(jīng)提升到了A檔，還獲得了許多獎(jiǎng)狀。每次對(duì)方拿到獎(jiǎng)時(shí)，其實(shí)自己心里也在偷著樂呢!
是他，讓我懂得分享快樂，學(xué)會(huì)撐過(guò)困難，明白互相理解，最終迎來(lái)光明，我永遠(yuǎn)忘不了他!
為什么忘不了作文 篇39
誰(shuí)又讓我忘不了她？是誰(shuí)讓我感激呢？那就是我的姐妹。
就在她轉(zhuǎn)學(xué)的那天，我就念念不忘這位好同學(xué)。她長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，一對(duì)靈巧的耳朵，下巴還長(zhǎng)著一張像櫻桃的嘴。我感激她，忘不了她對(duì)我的幫助。
我記得有一次，小立因?yàn)樯眢w不適便嘔吐起來(lái)。那一地的污物發(fā)出令人惡心的氣味，許多同學(xué)都因?yàn)檫@里的空氣污染，飛也似的到操場(chǎng)尋找新鮮空氣去了。唯獨(dú)只有思璇，幫小立輕輕的拍了一下她的背，讓她好吐一點(diǎn)，接著思璇急忙地拿起掃把和一塊布，把這一堆污物給處理干凈。同學(xué)們受到了思璇的影響，這時(shí)候才反應(yīng)過(guò)來(lái)，不，我們不能袖手旁觀，應(yīng)該一起把污物弄干凈。思璇還提醒小立：“你先喝口水，歇會(huì)兒就沒事了！”這時(shí)，我看見了思璇頭上的一滴滴晶瑩的汗珠。
雖然事情已經(jīng)過(guò)去了，但我還依然敬佩這位好同學(xué)！
為什么忘不了作文 篇40
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，我在土地里，埋下了一個(gè)秘密。這到底是怎么回事呢？
大家應(yīng)該都聽過(guò)“種瓜得瓜，種豆得豆�！边@句話。那一天，我在書上看到了這句話，靈光乍現(xiàn)，我想，如果我拿著一枚硬幣種在土里，那不就……說(shuō)干就干！
為了這一枚硬幣，我暗暗部署了許久，計(jì)劃可謂是天衣無(wú)縫。我趁著爸爸媽媽走了，我踮著腳，小心翼翼地來(lái)到媽媽的小金庫(kù)，慢慢地拿出一枚硬幣，還不時(shí)望望四周，萬(wàn)分警惕……拿到啦！
接下來(lái)，我在外面的小花園刨了一個(gè)小土坑，把錢放了進(jìn)去，那一刻，我的嘴角上揚(yáng)得厲害，整個(gè)人眉飛色舞。從那天以后，我日復(fù)一日地澆水，照顧得極其精細(xì)，不允許自己有一絲一毫的疏忽。
五個(gè)月過(guò)去了，我有點(diǎn)著急了；一年過(guò)去了，硬幣沒有任何動(dòng)靜，而我的詭異狀態(tài)終于被媽媽察覺了，她弄清事情原委后，忍禁不禁。
如今，我搬到了城市，但是那留有童年的地方，我還是會(huì)非常想念。
為什么忘不了作文 篇41
在我是生活中，經(jīng)歷了許許多多的事情，有一件事一只在我的腦海里讓我記憶猶新。
那件事發(fā)生在星期六的下午，我和同學(xué)約好了去老子廟玩。還說(shuō)好一定要帶錢，臨出門前，我從存錢罐里拿出10元錢。
接著，我來(lái)到急救中心前的站臺(tái)上等公交車。我向遠(yuǎn)處望去，看到公交車緩緩的開了過(guò)來(lái)，公交車一到站，我連忙上了車，左看右看才找到一個(gè)座位，急忙跑過(guò)去生怕別人搶了座位，我跑過(guò)去舒服的做了上去，但屁股還沒捂熱呢，就上來(lái)一位老爺爺。
這時(shí)，公交車?yán)镆呀?jīng)沒有座位了，我連忙站起來(lái)對(duì)老爺爺說(shuō)，這個(gè)座位給您坐吧，老爺爺一聽笑瞇瞇的走過(guò)來(lái)坐下來(lái)，我就站在老爺爺旁邊，總覺得有人摸我褲兜，我心想，還有人想偷錢不成，那個(gè)老爺爺在下一站就走了。
到了老子廟，我下了公交車一摸褲兜，10元錢沒了，我一驚，仔細(xì)一想，難道是那位老爺爺偷的嗎？我想應(yīng)該是他。
這件事雖然過(guò)去很久，但我很生氣，他不應(yīng)該欺騙我的。
為什么忘不了作文 篇42
每年過(guò)年的時(shí)候奶奶都會(huì)做好多好吃的，而最受大家歡迎和我最愛的一道菜就是“鐵板燒”了。
那次過(guò)年，客人走后，我跑進(jìn)廚房，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我想跟你學(xué)做鐵板燒�！蹦棠绦χf(shuō)：噢，你想學(xué)做鐵板燒呀，好，奶奶教你，自己親手做的最好吃了。
在奶奶的指導(dǎo)下，我拿出了一個(gè)貼片鍋給上面倒了一些油和調(diào)料放進(jìn)烤爐里，“嗞——”我連忙把肉片放了進(jìn)去，然后把蔥花也放了進(jìn)去，這時(shí)，陣陣的香味讓我直流口水，我拿起叉子把肉片叉了上去，直往嘴里放，哇，美味可口，哈哈，感覺比奶奶做的都好吃，畢竟是自己親手做的，旁邊的奶奶看我吃的樣子說(shuō)：“乖乖，慢慢吃，小心燙。下次我們家請(qǐng)客你給咱做，我高興地說(shuō)行�！�
我變成了一位廚藝不錯(cuò)的小廚師，我特別開心，自豪。
為什么忘不了作文 篇43
人生中，會(huì)經(jīng)歷很多很多的事情。有一件我忘不了的事，就是一次鋼琴比賽的事。
有一次，我要鋼琴比賽，媽媽給我報(bào)了。我每天都很勤奮的練，媽媽每天都找時(shí)間來(lái)陪我。媽媽每天都鼓勵(lì)我，讓我一天一天進(jìn)步。
時(shí)間就像一輛車，很快就過(guò)去了，就到我比賽那天了。
比賽那天，媽媽有很重要的工作要做，但媽媽為了來(lái)陪我連工作都不要了，來(lái)看我比賽。
我當(dāng)時(shí)很緊張，手全是汗。全身發(fā)抖。媽媽看出來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“就一個(gè)比賽就把你嚇成這樣。要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)，用心去做每一件事�！边@時(shí)，我又不緊張了。
我上臺(tái)的時(shí)候，曲子彈得沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤，我在音樂的世界里遨游著。我一彈完，我就給媽媽一個(gè)大大的擁抱，我很感謝我的媽媽，對(duì)我說(shuō)了一句對(duì)人生很重要的一句話。
這件事，我忘不了。這是媽媽給我一次溫暖。我忘不了這件事。同時(shí)我也忘不了一句話。
“要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)，用心去做每一件事�！�
為什么忘不了作文 篇44
大海，我來(lái)啦！這是我人生中第一次來(lái)到大海的懷抱。
早上，我們坐汽艇向泰國(guó)的金沙島駛?cè)�。汽艇沖破巨浪，掀起一道道雪白的浪花。一想到馬上就可以在大海中自由自在地游泳，我的心砰砰直跳，恨不得汽艇長(zhǎng)出翅膀再快一些。
終于到了金沙島，我迫不及待地跑上岸。在岸上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)地上的沙子竟然都是白色的，像一粒粒雪白的碎米粒。海浪向一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃，拍打著我的雙腳。我早已等不及了，大叫著撲進(jìn)大海的懷抱，頓時(shí)，我感到一陣輕涼。
忽然，一個(gè)排球猛地打過(guò)來(lái)，濺了我一臉的水。原來(lái)是媽媽的同事在跟我開玩笑呢！我也惡作劇地打了過(guò)去，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，那叔叔馬上潛入水中避開了我的進(jìn)攻。我們像一條條可愛的鯨魚在海浪中自由自在地嬉戲，海面上不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑。
��！美麗的大海，我永遠(yuǎn)忘不了！
為什么忘不了作文 篇45
這件事是上學(xué)期的事，但在我腦海中還是很清楚。
那天，天下著大雨，豆大的雨點(diǎn)，噼里吧啦的打下來(lái)，在地上成了一個(gè)個(gè)小水花，一片片雨霧在空中飄蕩。放學(xué)了，同學(xué)們一窩蜂似的走出教室，打著傘回家去，五顏六色的雨傘像一朵朵水中的荷花，美極了。這么大的雨可嚇壞了我，因?yàn)槲覜]有傘，只能冒雨回家，豆大的雨點(diǎn)滴在身上涼絲絲的，全身上下都濕了。突然，我腳下一滑，“撲”的一摔了一跤，這時(shí)，不知誰(shuí)扶起我，一把傘撐在我頭上，我一抬頭，原來(lái)是夏光輝，他左手撐著傘，右手用力扶我，只見他汗流夾背的樣子就知道他是跑過(guò)來(lái)扶我的，他摸摸我的腳，問：“疼不疼。”我說(shuō)：“不疼，謝謝你！”他說(shuō)：“不用多們本來(lái)說(shuō)是朋友”咱倆有說(shuō)有笑地走出了校門。
這件事讓我久久不能忘記，我被他的精神感動(dòng)了。
為什么忘不了作文 篇46
誰(shuí)又讓我忘不了她？是誰(shuí)讓我敬佩呢？那就是我的姐妹—張思璇。
就在她轉(zhuǎn)學(xué)的那天，我就念念不忘這位好同學(xué)。思璇長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，一對(duì)靈巧的耳朵，下巴還長(zhǎng)著一張像櫻桃的嘴。
我記得有一次，小立因?yàn)樯眢w不適便嘔吐起來(lái)。那一地的污物發(fā)出令人惡心的氣味，許多同學(xué)都因?yàn)檫@里的空氣污染，飛也似的到操場(chǎng)尋找新鮮空氣去了。唯獨(dú)只有思璇，幫小立輕輕的拍了一下她的背，讓她好吐一點(diǎn)，接著思璇急忙地拿起掃把和一塊布，把這一堆污物給處理干凈。同學(xué)們受到了思璇的影響，這時(shí)候才反應(yīng)過(guò)來(lái)，不，我們不能袖手旁觀，應(yīng)該一起把污物弄干凈。思璇還提醒小立：“你先喝口水，歇會(huì)兒就沒事了！”這時(shí)，我看見了思璇頭上的一滴滴晶瑩的汗珠。
雖然事情已經(jīng)過(guò)去了，但我還依然敬佩這位好同學(xué)—張思璇！
為什么忘不了作文 篇47
高高的個(gè)子，白白的皮膚，慈祥的目光。這個(gè)人就是我以前的老師——孫麗麗老師。她是我迄今為止最忘不了的人。
在一個(gè)炎熱的夏天，教室熱得像個(gè)大烤箱。同學(xué)們熱得無(wú)精打采，不停地用書當(dāng)扇子扇著風(fēng)。這時(shí)，只見孫老師手里抱著三個(gè)大箱子進(jìn)來(lái)了。同學(xué)們都很好奇，上前一看�！巴�！是冰淇淋！”教室里一片歡呼，老師活動(dòng)了幾下胳膊后對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“孩子們！學(xué)習(xí)累了吧，吃點(diǎn)冰淇淋休息一下吧。”說(shuō)完就把冰淇淋一個(gè)一個(gè)分給了大家。這是老師用自己的錢買的，然后還要抱著大箱子一步一步地上到四樓，多辛苦呀！當(dāng)同學(xué)們飽享一頓冰淇淋后，突然發(fā)現(xiàn)老師自己卻沒吃，但是老師卻回答說(shuō)她已經(jīng)吃過(guò)了。當(dāng)時(shí)的我們信以為真，可現(xiàn)在想起來(lái)，老師怎么可能有時(shí)間吃冰淇淋呀！
這么好的老師，不僅僅是因?yàn)樗约夯ㄥX犒勞了大家，更重要的是她愛學(xué)生們的品質(zhì)最令我難忘。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，但我永遠(yuǎn)忘不了她。
為什么忘不了作文 篇48
在生活中，我們會(huì)遇到形形色色的人，比如老師，同學(xué)，朋友……
在我上一年級(jí)的時(shí)候我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，她叫何書瑤。我們每天在一起玩，一起看書，一起寫作業(yè)。除了在家吃飯和睡覺，幾乎都在一起。
每當(dāng)我上課忘記帶東西的時(shí)候，她都會(huì)毫不猶豫地借我;每當(dāng)我傷心的時(shí)候，她都會(huì)來(lái)安慰我;每當(dāng)我沒考好的時(shí)候，她都會(huì)說(shuō)：“這次沒考好沒關(guān)系，你一定能行的，我相信你!”就這樣，在她的鼓勵(lì)和我的努力下，有一次我的數(shù)學(xué)考了一百分呢!
后來(lái)因?yàn)樗陌职謰寢尮ぷ鞯木壒�，她要轉(zhuǎn)到田家湖學(xué)校去讀書，我難過(guò)極了。我們倆一人給對(duì)方寫了一封信，她給我寫道：我要走了，希望你能在沒有我加油打氣下還能再次考一百分，希望在我走后你還可以快快樂樂的過(guò)每一天，希望我們?cè)陂L(zhǎng)大后還能再次見面。
看完彼此的信后，我們緊緊地抱在一起，好像沒有什么能把我們分開似的。
何書瑤，我不會(huì)忘記你的!
為什么忘不了作文 篇49
在我們的生活中，會(huì)遇到形形色色的人，有匆匆而過(guò)的路人，也有陪伴在身邊熟悉的人。其中，有一個(gè)他，讓我忘不了。
我記得有一次在媽媽的手機(jī)上看到了一篇感人新聞。一個(gè)六歲的乞丐兒童正在給紅十字的募捐活動(dòng)捐款，他把他那天所有討來(lái)的錢毫不猶豫地投進(jìn)了那個(gè)募捐箱。當(dāng)時(shí)烏云遮日，沒有半點(diǎn)陽(yáng)光，就在那個(gè)乞丐兒童捐款的那一刻，捐款周圍的人都驚訝不已，志愿者站了起來(lái)，連太陽(yáng)都燦爛起來(lái)。這個(gè)衣衫襤褸，吃不飽，穿不暖的乞丐兒童竟然給山區(qū)里面的小孩子捐款，寧愿自己挨餓，也不要?jiǎng)e人受苦的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。
他一心為別人著想的精神令我震驚，他為什么不像有些富人，把錢牢牢抓著，一毛不拔。因?yàn)楝F(xiàn)在國(guó)際社會(huì)上的人都是瞧不起窮人，到哪里都會(huì)被人嘲笑，但他卻有如此美好的心靈，所以我至今都還忘不了他。
為什么忘不了作文 篇50
我現(xiàn)在是三年級(jí)的小學(xué)生了，我最難忘的是一二年級(jí)教我們數(shù)學(xué)的丁老師。
丁老師長(zhǎng)的不高不矮，頭發(fā)黑黑的并不長(zhǎng)。眼睛炯炯有神，鼻梁上架著一副眼鏡，臉上總帶著和藹可親的微笑。讓人感到很親切。有這樣的老師教我們，我感到非常高興和幸運(yùn)。
丁老師對(duì)工作一絲不茍。有一次，我留在教室里寫作業(yè)等媽媽。丁老師進(jìn)來(lái)了，不一會(huì)兒又進(jìn)來(lái)幾個(gè)學(xué)生，原來(lái)他們幾個(gè)作業(yè)錯(cuò)的特別多，丁老師要給他們補(bǔ)課。丁老師認(rèn)真地講每道題，有時(shí)還在黑板上畫圖，我一看那全是我們剛學(xué)的知識(shí)。接下來(lái)丁老師讓他們?cè)诒咀由献鲱}練習(xí)。做完了就拿給老師批改，學(xué)生有錯(cuò)的地方就再耐心地給他們講解，直到每個(gè)人都弄懂為止。在老師循循善誘的引導(dǎo)下，我們都覺得數(shù)學(xué)課特別有趣，我們班的成績(jī)更是名列前茅。
雖然丁老師對(duì)我們要求嚴(yán)格。但我很懷念丁老師們上課的日子。我忘不了丁老師。
為什么忘不了作文 篇51
那件事已經(jīng)過(guò)去了好久，但我時(shí)刻記在心里，雖然那是一件小事，但是給我流下了深刻的印象。
那是一個(gè)夏天的中午，放學(xué)后，我和小李往家里走。當(dāng)時(shí)天氣太熱了，我們倆就一人買了一個(gè)雪糕，吃完后，順手一扔，雪糕棒就乖乖地躺在了草坪里。
我和小李有你一句我一句地往家走。
沒走多遠(yuǎn)，我忽然聽見“大哥哥、大哥哥”的喊聲。原來(lái)是一個(gè)小女孩在叫我，她說(shuō)：“大哥哥，請(qǐng)你把雪糕棒撿起來(lái)”
我想：“一個(gè)小不點(diǎn)還來(lái)管我�！蔽覀兗傺b沒聽見，繼續(xù)向前走，當(dāng)我忍不住回頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩正彎下腰小心翼翼地把雪糕棒撿起來(lái)，輕輕地塞進(jìn)了垃圾箱。做完做一切，她才歡快地跑去玩了。
看見了這一幕，我心里不僅一驚，我想：“把垃圾放進(jìn)垃圾箱是一件容易到不能再容易的事情，可我們心靈中怎么就是缺少那么一點(diǎn)公公道德意識(shí)呢？和她比，我是多么渺小啊！
那件事，我總忘不了。
為什么忘不了作文 篇52
在漫長(zhǎng)的人生中，有許多事：高興的事、傷心的事、得意的事、委屈的事，種種的你沒經(jīng)歷過(guò)的事情。但件事我總忘不了！
記得那一天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一個(gè)下午我和媽媽一起騎自行車一起回家時(shí)，起到了一段很長(zhǎng)的下坡路行人很多，我放開車閘在人行道中飛馳。媽媽就跟在我后面，我前面突然出現(xiàn)了一個(gè)行人，我猛的一剎車，媽媽也一剎車可意想不到的'事情發(fā)生了！自行車竟來(lái)了個(gè)180度的空翻，媽媽也摔了下來(lái)，我趕緊去扶媽媽，媽媽卻說(shuō)
手痛，我趕緊去看媽媽的手臂，我看著媽媽青腫的手臂留下了傷心的淚珠。那段時(shí)間媽媽的手臂一直是僵硬垂直的連穿外衣都只能我?guī)蛬寢尨?/p>
那幾天我體驗(yàn)到大人的辛苦，和照顧別人的辛苦。我心里很難過(guò)因?yàn)槭俏液Φ膵寢屖軅乃晕倚睦锖苓^(guò)意不去，但是我一定努力學(xué)習(xí)讓媽媽放心。
那件事雖然過(guò)去了很久，但是我總是忘不了！
為什么忘不了作文 篇53
那是一個(gè)夏天，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，我們正在戶外上體育課。同學(xué)們熱得滿頭大汗，豆大的汗珠像掉了線的珍珠一樣從我們的臉上滾落下來(lái)，由于天氣太熱，我……
一個(gè)黑色的身影沖了過(guò)來(lái)，原來(lái)是班主任王老師路過(guò)時(shí)看見我中暑的樣子，就急忙沖過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，她一把背起了我，準(zhǔn)備把我送到醫(yī)務(wù)室去。
走到半路，我睜開朦朧的眼睛，看見王老師背著我。我十分驚訝“老師把我放下吧，我自己可以走的……”我小聲地說(shuō)著，可王老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“好孩子，你可不能下來(lái)，你已經(jīng)中暑了！”
要上樓梯時(shí)，老師頭上的汗珠越來(lái)越多了，王老師艱難的踏著每一層臺(tái)階，我?guī)状蜗虢欣蠋煱盐曳畔聛?lái)，可都被回絕了，終于，好不容易到了五樓……
老師把我送進(jìn)醫(yī)務(wù)室，在臨走之前老師親切地說(shuō)“期末考試快到了……
為什么忘不了作文 篇54
記得那次放學(xué)，我開心地走在回家的路上。走到家，我發(fā)現(xiàn)我的記作業(yè)的小本本丟了。這可怎么辦啊?我可不能不寫作業(yè)呀!如果我不寫作業(yè)那桃、芒果、草莓是不是會(huì)退出“捉弄女生精英部隊(duì)”，不和我玩了?不行，我的想想。
這時(shí)忽然我想起，書包里的小冊(cè)子就是家庭作業(yè)內(nèi)容。我匆匆忙忙地把小冊(cè)子做完出去玩了。
第二天，老師說(shuō)要檢查作業(yè)，我拿出小冊(cè)子，老師看見了，說(shuō)：“還有呢!那這個(gè)‘一字三詞’呢?”我聽了這句話，心里好像刀割一樣。我慚愧的說(shuō)：“我……沒……寫……”老師火冒三丈：“你怎么可以不寫作業(yè)?”他的表情好像在說(shuō)，這怎么可能?
下課了，桃說(shuō)：“你怎么不寫作業(yè)啊?”我難過(guò)的說(shuō)：“我的小本本丟了�！碧业谋砬楹蛣偛爬蠋煹谋砬榫谷灰粯�。呼，我只能苦笑一聲。
現(xiàn)在，我一看見小冊(cè)子，就想起這件事，真讓人羞愧啊。
為什么忘不了作文 篇55
在四年級(jí)的一天，數(shù)學(xué)老師抱著一堆考卷走上了講臺(tái)。只見他板著臉，一臉陰云，我們都清楚，一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。他先是劈頭蓋臉地訓(xùn)斥了我們，才開始分發(fā)考卷，我握緊了拳頭，手心都出汗了，“若伊，89分”。我一愣，緩緩地走上講臺(tái)。
低頭望著那鮮紅的“89分”，我的眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。窗外也是暴雨驟降，用力拍打著窗戶，我望著這場(chǎng)暴雨靜靜地發(fā)呆……
天色越來(lái)越暗，來(lái)往的人少了。突然，有人拍了我的肩膀，我猛地一轉(zhuǎn)頭，原來(lái)是我的好友“小涵”。“跟我一起走出校門吧！”她輕聲地說(shuō)。我遲疑了一會(huì)兒，還是微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一路上，我們沉默不語(yǔ)，直到快出校門了，她才說(shuō)了一句：“從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)�！�
回到家，我坐在書桌前，腦海不時(shí)浮現(xiàn)出小涵說(shuō)的那句話。忽然，我似乎得到了勇氣，跨過(guò)了那道坎。
為什么忘不了作文 篇56
大約在一二年級(jí)的一個(gè)夜晚，我們正在騎單車。圍繞著房子騎了幾圈后，一個(gè)小伙伴說(shuō)：“要不我們?nèi)セ@球場(chǎng)后面的那一條小路騎？”我們連忙點(diǎn)頭，將單車迅速地騎了過(guò)去。在通往小路的路停了一輛車，我們小心翼翼地將單車推進(jìn)去，恨不得把單車變得像面條一樣細(xì)。
突然，我的單車的車把手碰到了那輛車的車門，車一瞬間發(fā)出了震耳欲聾的尖細(xì)的聲音。我用力地捂住了耳朵，其他小伙伴也嚇得不知所措。
過(guò)了一會(huì)兒，我們反應(yīng)過(guò)來(lái)了。我們想一起用力將單車抬起來(lái)。但我們雖然人比較多，但力氣不大。即使我們用盡全力也抬不出來(lái)。
就在這時(shí)，一個(gè)無(wú)比高大的人走了過(guò)來(lái)。他一只手抓住車把手，另一只手則抓住了座位，用力往上提，迅速地拿了出去。他就像一道光，驅(qū)趕了我們心中的恐懼。
還沒等我說(shuō)“謝謝”他就離開了這，不過(guò)我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事。
為什么忘不了作文 篇57
三年級(jí)上半年時(shí)，有一次英語(yǔ)測(cè)試，卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我只得了93分。我頓時(shí)傻了眼……
這張卷子對(duì)我來(lái)說(shuō)是不及格。上課外英語(yǔ)課時(shí)，我的同學(xué)明雨馨和我同時(shí)放學(xué)，但不同班級(jí)。她問我：“昨天的英語(yǔ)測(cè)試考了多分分?”我本來(lái)不想說(shuō)，怕媽媽訓(xùn)我。俗話說(shuō)：“躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五。”我還是吞吞吐吐地說(shuō)了。我問她：“你考了多少分?”“97!”她說(shuō)。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“你成天想干什么?考這么點(diǎn)分?本來(lái)想帶你出去玩的，看你考這點(diǎn)分，不帶你去了。要她不問，你還不告訴我了?”媽媽越說(shuō)越生氣，很快的騎回了家。
我心想：媽媽，我已經(jīng)努力了!我也想得個(gè)成績(jī)啊!我只能藏在心里了。
媽媽那次訓(xùn)斥后，我每次的英語(yǔ)都在95分以上了。那次考試真讓我忘不了。
為什么忘不了作文 篇58
我會(huì)寂寞，是因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了；因?yàn)楫厴I(yè)，所以我們分別了。我相信明天會(huì)更好，但我也不能沒有你啊。我相信你會(huì)記得我們的約定，但也要有人去履行它啊。
我想把你忘了，但是我做不到，我忘不了。那段友誼，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜，希望你也會(huì)像我一樣地珍惜。寂寞，是因?yàn)槟�，沒有你，我會(huì)變的空虛；只有你，我才會(huì)變得完美；只有和你暢談時(shí)才是我最快樂的時(shí)刻。當(dāng)你寂寞時(shí)，你還會(huì)想起我嗎？當(dāng)我寂寞時(shí)，我第一個(gè)想到的就是你。分別是殘忍的，可是，它卻讓我感受，你在我心目中是多么地重要。分別來(lái)得太快了，我們都沒來(lái)得及好好地說(shuō)再見，我們就分別，我現(xiàn)在只想對(duì)你說(shuō)一聲：再見！
當(dāng)我寂寞時(shí)，我第一個(gè)想到的是你，當(dāng)你寂寞時(shí)，你想到的第一個(gè)人可不可以也是我？因?yàn)槲彝涣四悖哉?qǐng)你在寂寞時(shí)想起我，想起我們共同度過(guò)的那些美好的日子！
為什么忘不了作文 篇59
忘不了……在人生的道路上，我做過(guò)許多的錯(cuò)事。記得有一次，在考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我看見我才考了68分，我大吃一驚。
放學(xué)了，我孤獨(dú)的走在路上，好像有心事，我左思右想，回去該怎樣向爸爸，媽媽說(shuō)呢？突然有一個(gè)在地獄的人說(shuō)：“你干脆自已簽，免得讓媽媽大罵一頓，另一個(gè)在天堂的人說(shuō)：“你不應(yīng)該自已簽字，不能在錯(cuò)了。我，終于想好了就自已簽字�；氐郊抑校脣寢屵�沒有回來(lái)就自已簽字，可是，又想了想后果是是不堪設(shè)想。這時(shí)，我心里心慌意亂，到底簽，還是不簽，我猶豫了半天，說(shuō)：“簽就簽吧。”媽媽回來(lái)，看我一副不高興的樣子，問：：女兒，什么事那么不高興呀！我沒有回答。吃飯時(shí)，媽媽收到了謝老師發(fā)的家校通，上面寫著：“試卷請(qǐng)家長(zhǎng)簽字。媽媽像明白了什么似的，問我試卷在那里。我支支吾吾的說(shuō)：“在書包里。我的簽字被媽媽發(fā)現(xiàn)了。
我真忘不了這件事。
為什么忘不了作文 篇60
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的生活即將結(jié)束。
再見了，親愛的母校！在您的懷抱里我們從膽小變得勇敢，從幼稚變得成熟。我的母校里有我太多的回憶。忘不了，在第一次入學(xué)時(shí)，看到陌生的景象，陌生的人物，是你們——薛媛和翟亞茹，走過(guò)來(lái)握住我的手說(shuō)：“我們?nèi)齻�(gè)很有緣，今后，我們就是朋友，是死黨，”我第一次感受到友誼的溫暖。親愛的母校，謝謝您。是您讓我獲得了第一份友誼，收獲寶貴的真情。忘不了，有一段時(shí)間，我因看課外書過(guò)度導(dǎo)致成績(jī)下滑，段老師看在眼里，急在心里。幾次找我談心，那一段時(shí)間，當(dāng)我遇到難題時(shí)，段老師耐心的為我講解，不過(guò)多久，我的成績(jī)有上升了，段老師笑了，笑得那樣甜。謝謝您，親愛的母校，讓我感受到濃濃的師生情。往事樁樁件件，歷歷在目，那是我記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠��！再見了，親愛的母校。
在這六年中我們又哭又笑但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那段小學(xué)六年的生活。
為什么忘不了作文 篇61
忘不了鄆城縣山東省樂園小學(xué)四年級(jí)鄒陽(yáng)我家樓棟里的501住這一位助人為樂的姐姐--------李慧珂。
她有一顆純潔而又善良的心。記得那是一天下午，李慧珂姐姐在家里復(fù)習(xí)課文，明天要去考試。我放學(xué)后，突然，天空中烏云密布，黑色的烏云集合成一個(gè)烏黑的天空，漸漸地，天上滴起雨點(diǎn)來(lái)，我沒有帶雨具，只好眼睜睜地望著烏黑的天空，心想：爸爸媽媽在上班，不能給我送雨具。正在這時(shí)，我看到一個(gè)熟悉的身影，走近一看，原來(lái)是李慧珂姐姐。只見她一只手舉著傘，另一只手拿著雨靴，對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，等急了吧，來(lái)，快穿上雨靴”�！皩�(duì)不起，姐姐，耽誤你學(xué)習(xí)時(shí)間了�！薄皼]事，這點(diǎn)小事算不了什麼�！蔽掖┥嫌暄ィ憬阋粋�(gè)勁兒把我拉到她旁邊。地上滴起的小雨點(diǎn)，是多麼晶瑩；多麼純潔；多麼可愛�？山憬愕囊活w心更晶瑩；更純潔；更可愛；更善良。
我不會(huì)忘記這件事的，也不會(huì)忘記這個(gè)姐姐，更不會(huì)忘記她有一顆善良的心。
為什么忘不了作文 篇62
這件事我真忘不了。
我記得那是我第一次上幼兒園，哭個(gè)不停，吵著要媽媽，盡管老師怎么哄也沒用。
就當(dāng)老師無(wú)可奈何時(shí)，有一位阿姨向我走來(lái)，用親切的口吻說(shuō)：小朋友，我知道你很想要媽媽，但是如果你拖著媽媽來(lái)幼兒園，小朋友會(huì)笑話你的。我似乎一點(diǎn)也沒聽清楚阿姨的話，繼續(xù)鬼哭狼嚎。
唉，老師嘆了口氣�？墒�，阿姨沒有放棄勸說(shuō)我，她依然用親切的口吻說(shuō)到：“孩子，人要學(xué)會(huì)獨(dú)立，就像天上的小鳥一樣，如果它整天在家玩玩，跟著媽媽，它永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)展翅飛翔。
于是，我便覺得寬慰了許多，用紙巾擦干了眼淚，這讓大家都感到出乎預(yù)料。阿姨的話也讓我明白了一個(gè)道理：人要自己獨(dú)立，不能靠別人，此時(shí)，我的心里就像：”丈二的和尚—摸不著頭腦“，不知道該說(shuō)什么好。
就是這樣一番普通的話，讓我以后每次上幼兒園都不要再喊著要媽媽。我真要謝謝這位陌生的阿姨。
為什么忘不了作文 篇63
在我的腦海里有許許多多的事，就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，可有一件事，讓我怎么也忘不了，那就是競(jìng)選班長(zhǎng)的那件事。
去年，開學(xué)的第一天，我走進(jìn)了三年級(jí)的教室。來(lái)到以后，老師說(shuō)要競(jìng)選一個(gè)班長(zhǎng)，回家后，經(jīng)過(guò)我和媽媽的努力，完成了發(fā)言稿，再把發(fā)言稿背了過(guò)來(lái)，然后我就安安穩(wěn)穩(wěn)的睡覺了。
第二天早晨，我高高興興的去上學(xué)，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在鼓勵(lì)我，風(fēng)兒輕輕地吹著，仿佛在說(shuō)：＂小朋友加油�。�
到了學(xué)校，第一節(jié)課就開始競(jìng)選了。幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)地上講臺(tái)演講，輪到我了，我大步流星地走上講臺(tái)，開始了我的演講。我越說(shuō)越流利，越說(shuō)越輕松，終于講完了，下面響起了熱烈的掌聲，我不好意思的下了臺(tái)。
緊張激烈的投票結(jié)束之后，到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，老師宣布：＂咱們的新班長(zhǎng)是王恩夢(mèng)。＂耶！我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我激動(dòng)的心里砰砰直跳，我高興極了！
這件事雖小，卻讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
為什么忘不了作文 篇64
四年前，我是一個(gè)愛破壞花草樹木的小頑皮，直到奶奶教育了我，我才知道花草和我們一樣，你摧毀它們的青春，摧毀它們的活力就等于在摧毀它們的生命。
那是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天的早晨。我剛起床，洗漱，吃早飯等一些事情都做好了之后，我閑來(lái)無(wú)事便用石頭使勁地砸一株花朵。奶奶從家里走出來(lái)正準(zhǔn)備給花草和園子里的菜澆水，看到我在用石頭砸一株花，便說(shuō)："涵涵，別砸了，我來(lái)給你講一個(gè)故事吧！"
“從前，有一個(gè)把一株玫瑰花看得很重要的小花匠。他非常珍惜這株玫瑰，有人寧可花重金想買下這一株玫瑰，可他就是不愿意�？墒怯幸惶�，一個(gè)女巫奪走了這株玫瑰。小花匠費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，艱難跋涉了一座又一座險(xiǎn)峻的山，終于打敗了女巫，奪回了玫瑰。因?yàn)樗嘈牛夯ú荻际怯猩�，有活力的！�? )
“奶奶，我明白了，謝謝您！”
這個(gè)故事使我明白了一件事：花草樹木都是有生命，有活力的，永遠(yuǎn)都不要去隨意踐踏摧毀它們。
為什么忘不了作文 篇65
人的一生中總會(huì)有很多事，例如：一件忘不了的事、一件開心的事、一件悲傷的事……我也是，我要向大家寫的是一件忘不了的事。那天……
我正為自己干的事兒感到愧疚。事情是這樣的：那一天我們?nèi)e人家喝酒……
到了那兒，我們下了車。我吃完了飯，便在別處休息。我在看電視，突然我隱隱約約的好像聽到了有人在叫我，于是我下了樓。結(jié)果是我聽錯(cuò)了，然后，我看見一只可愛的狗狗，但它看著我，臉色很兇樣的。我很害怕，在逃跑。這狗狗也跟著我在跑，跑著跑著我跑到了死巷子。邊上沒有任何出口，這時(shí)狗狗跑了過(guò)來(lái)，嚇得我差點(diǎn)哭了。邊上一個(gè)人也沒有，只有狗狗朝我跑來(lái)，憤怒地叫著。我實(shí)在沒地方跑了……我頓時(shí)看見了一塊磚頭，狗狗向我跑來(lái)，我便做出無(wú)奈的選擇……狗狗死了，一個(gè)磚頭向它砸去，而兇手卻是——我！
這件事發(fā)生后，沒有一個(gè)人知道，然而只有一個(gè)人知道那就是——我。
為什么忘不了作文 篇66
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，小學(xué)生涯馬上就要結(jié)束了，六年小學(xué)中最難忘的是同學(xué)們的笑。
同學(xué)們都愛笑，每個(gè)人的笑聲截然不同。“哈哈哈···”這個(gè)笑聲源自我們班的“幽默熊貓”——王皓男，他笑的很有感染力。他自己一邊笑，一邊搗亂著別人。只要他一笑，旁邊的人都會(huì)笑。
劉雨涵的笑很文雅，當(dāng)她笑的時(shí)候，眼睛一彎，可愛極了！每當(dāng)聽到她“嘻嘻”一笑，我們的煩惱也就拋到九霄云外了。
“呵呵呵呵”這是我的組長(zhǎng)——何夢(mèng)鑫，她笑的很清脆，我從來(lái)沒有見到過(guò)她哈哈大笑，她是我們班上的數(shù)學(xué)女能人和我們小組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。
這時(shí)，我的耳邊又響起了同學(xué)們熟悉的笑聲：聯(lián)歡會(huì)時(shí)的笑聲，開學(xué)時(shí)的笑聲，放假時(shí)的笑聲，比賽贏獎(jiǎng)時(shí)的笑聲。
啊，快樂的笑聲，團(tuán)結(jié)的笑聲，充滿理想的笑聲！它已經(jīng)印在我的腦海深處，讓我永遠(yuǎn)記住我們這個(gè)快樂的班集體！
為什么忘不了作文 篇67
一個(gè)星期天，我去書店買書，當(dāng)我走過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，一個(gè)小臟手伸到了我的眼前。我當(dāng)時(shí)被嚇壞了太有一看，原來(lái)是一個(gè)和我差不多大的小男孩，可他的穿著卻和我有些不一樣。只見他全身臟兮兮的，身上有股說(shuō)不出來(lái)的味道，再往下看，只見一個(gè)小木板掛在他的脖子上。小木板上寫著，我是孤兒我需要錢，我想上學(xué)！我看他挺可憐，于是把買書的十塊錢給了他。
一個(gè)周過(guò)去了我在十字路口前又見到了他，這次見到他他的穿著讓我大吃一驚。只見他身穿牛仔服左手拿著棒棒糖右手拿著香煙在和一個(gè)大人談話。我急忙問了問旁邊的阿姨，阿姨說(shuō)；“小朋友，你受騙了，這個(gè)男孩有父有母，他乞討是為了騙錢”我這才明白過(guò)來(lái)。
一天，我在報(bào)紙身上看見一篇報(bào)道上面說(shuō)，現(xiàn)在一些家長(zhǎng)讓自己的孩子到處騙吃騙喝，自己卻住上了洋樓。我想：這些家長(zhǎng)怎么這么不負(fù)責(zé)任，難道他們不知道一旦孩子走上了很難過(guò)了犯罪的道路就很難回頭，他們不為孩子的未來(lái)著想嗎？
為什么忘不了作文 篇68
自從我心愛的小狗樂樂死去后，我天天吃不香，睡不著，臉色漸漸消瘦了。有時(shí)我還趁沒人的時(shí)候躲在房間里哭泣。
雖然已經(jīng)過(guò)去了一學(xué)期的事，但我覺得好像就發(fā)生在昨天。樂樂，你為什么要走呢？平時(shí)我放學(xué)一回家，你就撲到我的懷里，向我搖尾巴。我上學(xué)時(shí)，你一直把我送到馬路對(duì)面才肯回去。我家來(lái)了小偷，你大聲喊叫，把小偷趕走，卻盡量不把我吵醒�？扇缃衲阕吡耍瑤ё吡宋业囊磺袣g樂，我在學(xué)習(xí)時(shí)，眼前不斷地晃著你生病時(shí)痛苦的樣子，你用積滿淚水的一雙眼睛望著我，當(dāng)你再也沒有力氣的時(shí)候，便閉上了眼睛，走了。別人可能認(rèn)為，狗死了就算了，可是樂樂，你死了，我的心也跟著碎了。樂樂，你回來(lái)呀！我用我的心對(duì)你發(fā)出無(wú)限的期盼……想到這里，我的眼淚滴在了跟樂樂合影的照片上。
樂樂，我忘不了你，你是我心中的一座山，你是我的一切呀！
為什么忘不了作文 篇69
在家長(zhǎng)無(wú)數(shù)的教導(dǎo)中，讓我永不會(huì)忘記的就是姥姥對(duì)我說(shuō)的一句話。“孩子爭(zhēng)氣要強(qiáng)��！”這句話一直在我的腦子里保存著。兩年后的8月17號(hào)我去考三一口語(yǔ)緬懷緬懷革命先烈革命先烈。在我走之前姥姥對(duì)我說(shuō)的還是那句話。我信心滿滿的去考試我也是信心滿滿。兩個(gè)月后媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子你沒有過(guò)！”這一字字向轟天雷一樣炸開在我耳旁！我忍住眼淚跑回了我屋我默默的哭了！我心里在想：我哭了，我居然哭了！我想收住我的眼淚但還是不爭(zhēng)氣的往下流。我鉆進(jìn)了被窩里之后我不知不覺的睡著了！我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見姥姥再跟我說(shuō)些什么？哦我知道了，是說(shuō)：“孩子你要爭(zhēng)氣要強(qiáng)！”我想起來(lái)了！我想起來(lái)了！我醒了：我知道我要做什么了，我拿出我的復(fù)習(xí)資料接著復(fù)習(xí)！
這就話讓我明白了，做事失敗了也不要緊只要你努力了就一定有回報(bào)！
為什么忘不了作文 篇70
轉(zhuǎn)眼間，六年已經(jīng)逝去。追憶著似水年華時(shí)，耳邊總會(huì)響起那一聲聲忘不了的歡笑，仿佛遠(yuǎn)在天邊近在眼前一樣清晰……
“嗯哼哼”是魏星的笑聲。魏星雖然在教師中“遠(yuǎn)近聞名”，可他卻是一個(gè)樂于助人的人。同學(xué)請(qǐng)他幫忙，全都以“軍中之事，事無(wú)大小”的態(tài)度接待。這不，他又在用“咆哮體”和朋友聊天了。
“哈哈哈”是趙一杰的笑聲。趙一杰上學(xué)期時(shí)桀驁不馴，脾氣有些火爆，大家都尊稱他為“大爺少年”�？蛇@學(xué)期他仿佛變了一個(gè)人，說(shuō)話恭恭敬敬，十分直爽。他又成為了一身正氣的好少年，受大家的喜愛。
“吁——哈哈哈！”是董杰銘的笑聲。別看他個(gè)子矮，卻能量充沛，一刻也不休息。一聽到這一嗓子，我們就知道他不是剛剛捉弄了什么同學(xué)，便是被什么笑話給深深地吸引了。鑒于這些笑聲的獨(dú)特，我才選出了這三種。要是再寫下去，怕是三天三夜還寫不完呢！真是有趣的笑聲！
為什么忘不了作文 篇71
每個(gè)人有每個(gè)人不同的笑，戴明特，他的笑最使我難忘，我忘不了他的笑。
我高興時(shí)，他會(huì)跟我一起哈哈大笑，我會(huì)變得更加高興與快樂，我傷心時(shí)，他會(huì)朝我呵呵一聲，我多么傷心也會(huì)變得開心起來(lái)，我與同學(xué)吵架時(shí)，他總會(huì)先過(guò)來(lái)嘿一聲，再來(lái)勸架，聽見他那嘿的一聲，本來(lái)心中的怒氣就全沒了。我被罰值、罰抄書時(shí)，他也會(huì)過(guò)來(lái)嘻嘻幾聲，似是太嘲笑我，但我能聽出他笑中的真情真意，聽到這笑后，我的心里也有了幾分安慰。
許多人的笑我都忘不了，杜奕澤的笑是幽默的，程彬的笑是開朗的，而徐應(yīng)淼的笑讓我看的陰森森的。不同時(shí)間，不同地點(diǎn)，不同場(chǎng)合，笑也不一樣，我最難忘得便是戴明特的笑。
我與戴明特一起哭，有時(shí)一起罰抄、值日�；蛟S以后再也見不著了吧，但你的笑，我永遠(yuǎn)也忘不了!
為什么忘不了作文 篇72
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活中，最難忘的是身邊小伙伴們的笑聲。
小伙伴們都愛笑，每個(gè)人的笑聲都不一樣�！肮�，這是王佩雯的笑聲，她每次都是故意這樣笑的，還擺出夸張的造型，嘴巴也長(zhǎng)得很大，只要聽見她笑了，那就一定是發(fā)生了什么十分有趣的事。
駱奕萱的笑很文雅：眼睛忽閃著，嘴巴一抿，弧度便出現(xiàn)了，不管同學(xué)們有什么矛盾，同學(xué)們心里有什么煩心事，只要聽到她“呵呵呵”的笑聲，便會(huì)心情特別好。
這時(shí)，我的耳畔又想起了小伙伴們熟悉的笑聲：取得勝利時(shí)的笑聲，唱歌時(shí)的笑聲，春游時(shí)的笑聲……
啊，無(wú)憂無(wú)慮的笑聲，自由自在的笑聲，毫無(wú)煩惱的笑聲!這就是我親愛的小伙們的笑聲，它已深深印入我的腦海，讓我永遠(yuǎn)記住我的每一個(gè)快樂的小伙伴。
為什么忘不了作文 篇73
今天是我要跟我的同學(xué)分開的日子，我永遠(yuǎn)忘不了這一天，今天我跟我最好的同學(xué)秋、冉、秀我們說(shuō)了好多好多的話因?yàn)槲覀冎牢覀円院笠苍S不會(huì)再有聯(lián)系不會(huì)再見面了 。
在這一刻，我為建立的情感而哭了，我為他們?yōu)槲业母冻龆蘖�，不止我他們也哭了，我們幾個(gè)一瞬間抱在了一起，哭是現(xiàn)在我們唯一能做的事情，我們現(xiàn)在什么也說(shuō)不出口，也去是天注定吧，但我知道一定不會(huì)是我們不懂得珍惜。淚，可以去抵擋一切嗎？不，那時(shí)的我淚流滿面，可我卻不知，我的同學(xué)們?yōu)槲也亮擞植�，可我還是不停留的流，很快今天就過(guò)去了，我在這一刻是多么的希望回到六年前，那時(shí)候我們是那么的天真、毫無(wú)心事……
同學(xué)們我希望你們能考上一個(gè)好中學(xué)，不管我們以后有沒有聯(lián)系，請(qǐng)別忘記，你們還有我這個(gè)在遠(yuǎn)方關(guān)注你們的朋友，我的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，你們也不要忘記哦！
為什么忘不了作文 篇74
我聽過(guò)許許多多的故事，每一個(gè)故事都給我?guī)?lái)了快樂。但我永遠(yuǎn)忘不了的故事是《龜兔賽跑》，這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。
有一天，森林里的小動(dòng)物們要舉行賽跑的比賽項(xiàng)目。兔子和烏龜報(bào)了名，兔子對(duì)烏龜說(shuō)：“慢烏龜，你確定能超過(guò)我嗎？”烏龜說(shuō)：“一定能，加油！”
比賽開始了，兔子像一輛汽車一樣跑得飛快。而那只烏龜呢，一直在慢慢地爬，烏龜一直對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”到了中途，兔子路過(guò)了一棵大樹，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這烏龜真慢，我先在這兒睡一下，等我起來(lái)它也爬不到我這兒！”烏龜一步一步地爬，竟然很快就爬到了那棵樹下，烏龜高興極了，說(shuō)：“這得意的兔子一定輸了！”
烏龜繼續(xù)向終點(diǎn)爬去。而兔子呢？還在樹下睡大覺呢！最終，烏龜領(lǐng)到了獎(jiǎng)杯，小動(dòng)物們都為它鼓起了掌，兔子聽到了歡呼的掌聲，這才驚醒過(guò)來(lái)，立刻飛奔過(guò)去，看見烏龜已經(jīng)贏了，還拿到了獎(jiǎng)杯，兔子難過(guò)地說(shuō)：“哎！之前就不應(yīng)該睡覺的！”
為什么忘不了作文 篇75
笑，是生活中無(wú)處不在的。笑，使人心曠神怡。笑，讓我們?nèi)伺c人之間更好地相處。笑聲，更是我們?cè)谶@一年級(jí)里最美好的回憶。
我們班的同學(xué)都很愛笑，每個(gè)人的笑都不一樣，都很有特點(diǎn)。
讓我記憶深刻的是小胖子安某的笑，“咯咯咯……”這笑聲就是他的，他正在讀課文呢！他一邊笑，一邊讀。他一笑，引得全班都哈哈大笑起來(lái)。
“嘿嘿嘿……”這是開心果佳朋的笑。當(dāng)你心情不好的時(shí)候，找到他，他的笑聲有感染力，只要他“嘿嘿”一笑，我頓時(shí)就沒有了煩惱，而且我也會(huì)跟他一起笑起來(lái)。
“呵呵呵……”這是我們班張某某的笑聲。他一笑，脖子一仰，肚子一挺，好似大鵝一般。只要一聽他笑就知道，他又在和別人說(shuō)笑了。
“哈哈哈……”這是我們班的浩楠兄。他每次都是人未到，笑聲先到。也不知道為什么，他總是那么高興？
笑聲在我們班，時(shí)時(shí)都有，笑聲讓我們快樂地度過(guò)每一天。讓笑聲成為我們永恒的回憶吧！
為什么忘不了作文 篇76
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年小學(xué)生活中，最難忘的是小學(xué)伙伴們的笑，全班的同學(xué)都愛笑，各人的笑聲不一樣，別具一格。
“哈哈哈”這肯定是周思陽(yáng)的笑聲了，她肯定遇上令她高興的事了，正在笑呢，她這一笑可真有魔力呀，還惹得我們跟著哈哈大笑起來(lái)。
“哈鵝鵝鵝”這肯定就是馬嘉敏的笑聲了，她現(xiàn)在聽了誰(shuí)的笑話被逗笑了，每次都是嘴一咧，前俯后仰的大笑起來(lái)，有時(shí)笑的激烈時(shí)，還會(huì)拍著自己的大腿，邊拍邊笑。
“嘻嘻嘻”這就是我們的壞蛋馬天宇的笑聲了。他這一笑，肯定又有誰(shuí)遭殃了。果不其然，顧文濤的椅子被他藏起來(lái)了，害得他找不到了，這時(shí)馬天宇的笑聲就出來(lái)了。
“呵呵呵”這洪亮的笑聲是誰(shuí)呢？是我們班的“春哥”馬春祥同學(xué)的笑聲，笑的很有感染力。原來(lái)他在聽小陳的冷笑話，他這一笑引的大家都哈哈大笑。
竊喜的笑，傻乎乎的笑，肆無(wú)忌憚的笑……這些笑聲，這些人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這些快樂的笑，充滿陽(yáng)光感染了我。
為什么忘不了作文 篇77
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活中最難忘的是同學(xué)們的笑。
我們小小組的同學(xué)都愛笑，各人的笑聲不一樣。
“嘿嘿嘿”，這是彭靖遠(yuǎn)的笑聲，他笑得很有感染力。讓人情不自禁就跟著他一起笑了。小老師葉浩然笑得特別洪亮、豪爽，“呵呵呵！”真是一笑解千愁��！“哈哈哈！”，這聲大大方方的笑是我的�！拔保@笑聲，一聽就知道是我們小組的組長(zhǎng)——駱奕萱聽到了什么有趣的笑話，或看到了什么搞笑的事啦！她從不約束自己，遇上好笑的事就開懷大笑。
這時(shí)，我的耳畔仿佛又想起了同學(xué)們熟悉的笑聲：野炊時(shí)的笑聲，春游中的笑聲，下課游戲時(shí)的笑聲，比賽獲勝時(shí)的笑聲……
啊，快樂的笑聲，團(tuán)結(jié)的笑聲，充滿理想的笑聲！這就是我親愛的小小組的笑聲。它已印在我的腦海深處，讓我永遠(yuǎn)記住我們這個(gè)快樂的小小組！
為什么忘不了作文 篇78
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活中，最難忘的是伙伴們的笑聲。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都愛笑，而且每個(gè)人的笑聲都不一樣，且別具一格。
“哈哈哈”，這肯定是周思陽(yáng)的笑聲了。她一定是遇到了令她高興的事，要不笑得這么夸張。她的笑很有魔力，只要她一笑，我們都跟著哈哈大笑起來(lái)。
“咯咯咯”，這肯定是馬嘉敏的笑聲了。她被同桌的笑話逗樂了，嘴一咧，笑得前俯后仰。笑得激烈時(shí)，她會(huì)拍著自己的大腿，邊拍邊笑。
“嘻嘻嘻”，這是我們的“小調(diào)皮”馬天宇的笑聲。他這一笑，肯定又有誰(shuí)遭殃了。果不其然，顧文濤的椅子被他藏起來(lái)，害得他找不到了，這時(shí)馬天宇的笑聲就出來(lái)了。
竊喜的笑，傻乎乎的笑，肆無(wú)忌憚的笑……這些笑聲，像陽(yáng)光，感染了我。這些人笑的樣子，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
為什么忘不了作文 篇79
六年的學(xué)習(xí)生活在下午就要過(guò)去了。我們回憶六年的學(xué)習(xí)生活，怎么舍得離開呢？現(xiàn)在，我們應(yīng)該好好珍惜半天的小學(xué)生活。
在這離別的時(shí)刻，我們終于扣好了人生中的第一個(gè)扣子，然后去追求第二個(gè)扣子，我們應(yīng)該是高興的，但我么就要離開老師、同學(xué)以及母線，心里是難過(guò)悲傷的。
我想對(duì)敬愛的老師說(shuō)：“您的嚴(yán)格讓我們學(xué)會(huì)了做人，您的關(guān)懷是我們健康成長(zhǎng)，在辛苦中架起一座又一座橋梁，辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。祝您健康快樂，永遠(yuǎn)幸福！”
老師，您在我們心目中就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮我們。
母校，我們是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的，我們以后還會(huì)回來(lái)看您的，您一定要等著我們?cè)賮?lái)相聚。
我也相對(duì)同學(xué)說(shuō)：“你們以后也和我一樣了，一起上初中，希望初中的我們還是同學(xué)�！�
為什么忘不了作文 篇80
童年是記憶中一顆燦爛的寶石，童年風(fēng)光是五顏六色的。童年光景猶如一杯美酒，使人回味無(wú)窮，令人難忘！
每個(gè)人的童年都是豐富多彩的，童年風(fēng)光短暫而又長(zhǎng)久，久久印在我的腦海里。
在我美麗的家鄉(xiāng)，一棵棵挺拔高大的楊樹，一朵朵美麗的花兒，還有一只只活潑可愛的小鳥，唱著動(dòng)聽優(yōu)美的歌曲，真讓人陶醉，即使是世界頂端音樂家，也未能演奏出如此美妙的歌。
春季的雨，總淅淅瀝瀝地從天而降，一股清涼的氣流沖擊著大地，使人們精神煥發(fā)。一滴滴雨水滋潤(rùn)著干涸的大地，滋潤(rùn)著大自然，一切都變得歡快起來(lái)。
雨后的春天，一切都煥然一新，枯黃的大樹披上翠綠的新衣，花兒又重新打扮了一下。小草鉆出機(jī)靈可愛的小腦袋，沖天空微笑，為大地添加了生氣。
小草總是那么可愛、無(wú)私，不讓荒山、野嶺孤獨(dú)寂寞。
童年的風(fēng)光久久難忘，一切的美好都?xì)v歷在目。
為什么忘不了作文 篇81
每當(dāng)下起雨時(shí)，我總會(huì)想起那件事，那件讓我永遠(yuǎn)也忘不了的事。
期末考試的前一天，下起了暴雨，洪水也漲了起來(lái)。雨越下越大，老師只好讓大家回家�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)的被接走，我焦急地望著大門。等呀等，爸爸終于來(lái)了，我飛奔下樓，爸爸幫我背著書包，給我打著傘回家。
雨下得更大了，我們走進(jìn)一個(gè)小巷，這里的水都過(guò)了我的雨鞋。“來(lái)，爸爸背你�！卑职职褧厍耙粧欤琢讼聛�(lái)。我慢慢地爬上去，生怕我的雨鞋弄臟爸爸的衣服。爸爸毫不在意，摟著我的雙腿一步步往前走著。
雨大滴的落，樹葉被打了下來(lái)，洪水又高了，但爸爸絲毫沒有放下我的意思，他把傘往后靠著，自己的衣服卻被打濕了。風(fēng)呼呼地刮著，天氣冷了起來(lái)。但我的全身都是暖和的，爸爸的背是多么寬、那么溫暖、那么有力量……
我偷偷的瞄了一眼爸爸，他的皺紋多了，頭上也有了幾根白發(fā)。這時(shí)我多想變成一個(gè)小偷啊！偷走爸爸的白發(fā)，偷走爸爸的皺紋。
為什么忘不了作文 篇82
在我的印象中，怒江是條水流湍急、性格狂暴的河流。
記得在我游覽那怒江時(shí)，所看見的景色是多么的壯麗啊！從山腳遙望山頂，那一股股勢(shì)不可擋的急流以那一瀉千里的氣勢(shì)奔流而下。此情此景真是令人驚心魄，激動(dòng)不已。這似萬(wàn)馬奔騰的滔滔江水，好像是一匹潔白的紗巾披在了這一座座撥地而起的青山之間，那怒江為什么水流如此的湍急呢？好奇的我?guī)е@一個(gè)疑問尋求云南老鄉(xiāng)們的解答。原來(lái)怒江的歷史已有二三千萬(wàn)年了。在這以前，云南形成了一系列南北走向的橫斷山脈，地勢(shì)北高南低，十分有利于河流的發(fā)育。此外，由于怒江的源頭與尾部高度相差數(shù)千米，因而河床落差很大，水流特別湍急，同時(shí)，怒江的地理位置靠近海洋，從印度洋吹來(lái)的暖濕氣流，受到怒江周圍山脈的阻擋，生成降雨云系，降下大量的雨水，年降水量可達(dá)1000毫米以上呢！
聽了老鄉(xiāng)的詳細(xì)介紹我不僅對(duì)這洶涌澎湃的怒江有了更學(xué)一步的了解，還對(duì)這個(gè)“發(fā)怒的雄獅”更喜愛，更難忘了！
為什么忘不了作文 篇83
前幾天，我去參加北海小學(xué)三至六年級(jí)英語(yǔ)演講比賽。
那天，比賽現(xiàn)場(chǎng)滿是化了妝的比賽選手和評(píng)委。我選了一個(gè)位子坐了下來(lái)，和旁邊的一位朋友聊起天來(lái)：“咦，你也來(lái)了�！薄笆前。阊莸氖鞘敲垂适�？”“三只蝴蝶”，“你呢？”“我演的是龜兔賽跑�！薄遗赃叺囊恍┩瑢W(xué)，有的在練習(xí)英語(yǔ)，有的在玩，還有的在觀看他們演講。
很快就輪到我了，我走到臺(tái)上，可看到在場(chǎng)的各位一點(diǎn)也沒有在乎我的時(shí)候，我有些失望，但還是講起來(lái)。講著講著，我看見一位評(píng)委老師一直微笑著望著我，她那會(huì)說(shuō)話的大眼睛里流露出無(wú)比關(guān)心的神情，我好像聽到她的鼓舞：“小同學(xué)，不要緊張，慢慢來(lái)，我為你加油！”看了她的眼神，我立刻信心大增，十分流利地講起來(lái)，接下來(lái)的比賽進(jìn)行的都很順利，我把所有的臺(tái)詞都完整的講了下來(lái)，這次，多虧了這位老師�。�
比賽雖然結(jié)束了，但我永遠(yuǎn)也忘不了這位老師的眼神。
為什么忘不了作文 篇84
兩年時(shí)間匆匆而過(guò)，新學(xué)期開始，我們真的要說(shuō)再見了！親愛的楊老師，此時(shí)此刻，多少依戀，多少不舍，一起涌上心頭……
記得上四年級(jí)的時(shí)候，課堂上，您提出了一個(gè)問題，同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手回答，我也想舉手，但秉性內(nèi)向的我卻不敢表現(xiàn)自己！正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的名字從我耳邊響起：“趙馨予，請(qǐng)你來(lái)！”我緩緩站起身來(lái)，同學(xué)們的目光瞬間都落在我的身上，“怎么辦？剛才想的答案是什么來(lái)著？怎么全忘了？”我的臉?biāo)查g紅透了…“我忘了……我……”我低著頭，等待著暴風(fēng)驟雨的到來(lái)！
“沒關(guān)系，孩子，你能勇敢站起來(lái)就是最好的回答啦！”聽著您悅耳親切的聲音，我瞬間找回了感覺：“老師，這道題的答案是……”語(yǔ)畢，坐下，耳邊就響起了雷鳴般的掌聲……那一刻，我看到了滿天燦爛的陽(yáng)光！
從那天起，每堂課上都能看到我高高舉起的小手！親愛的楊老師，我想大聲地對(duì)您說(shuō)：“謝謝您給我了勇氣和信心，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您！”
為什么忘不了作文 篇85
我的爸爸很辛苦，每天都要工作到很晚才能回家。
我記得一天晚上，我的爸爸十點(diǎn)才回來(lái)，他一回來(lái)就立馬來(lái)到我的房間來(lái)陪我看書。
正當(dāng)我看書看得津津有味的時(shí)候，一陣不和諧的聲音在我的耳畔邊回響。我抬頭一看，大叫：“蚊子！”我爸爸定睛一看，真有蚊子，就二話不說(shuō)把它拍死了。就在這一夜，我的爸爸一共拍死了五只蚊子，拍了一整夜。
我感動(dòng)極了，心想：“爸爸這么晚回來(lái)還陪我看書，為我打蚊子，到凌晨才睡，大清早還要起床去上班，真辛苦！我得好好對(duì)待爸爸！”
還有一次，爸爸出差了，我一個(gè)人在家，很無(wú)聊。這時(shí)，我想起親愛的爸爸，我的眼睛濕潤(rùn)了。我和爸爸真是“一日不見，如隔三秋”啊！
俗話說(shuō)，父愛如山，父親的貢獻(xiàn)都是默默無(wú)聞的，我爸爸也是如此。我愛我父親！我忘不了他！
為什么忘不了作文 篇86
還清楚的記得剛進(jìn)入學(xué)校的大門，第一眼看到的是和藹的老師。剛進(jìn)入明亮的教室，坐在身旁的同學(xué)都投來(lái)好奇的目光。記得那時(shí)的同學(xué)是那么可愛。
一瞬間，小學(xué)就要畢業(yè)了。可是，我忘不了可愛的校園，忘不了和藹的老師，忘不了明亮的教室，更忘不了和我朝夕相處的同學(xué)。
剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，老師對(duì)我那么好。同學(xué)們對(duì)我像親人一樣，很舍不得他們。我希望他們?cè)谝院蟮娜兆永锬苡肋h(yuǎn)快樂幸福。
我舍不得和藹可親的老師，老師用自己的心血教育了我們，教我們?cè)趺醋鋈�。傳授我們知識(shí)，而我們卻不知道回報(bào)他，還惹他們生氣。我們考出的成績(jī)不都是老師的功勞嗎？不都是老師每天兢兢業(yè)業(yè)，不怕辛苦的汗水換來(lái)的嗎？我想對(duì)敬愛的老師說(shuō)一句話：“老師，謝謝您，有了您，我們才知道原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。
我感謝老師，更感謝學(xué)校，也感謝同學(xué)。老師教育了我，學(xué)校啟發(fā)了我，同學(xué)送給了我珍貴的友誼，我以后一定會(huì)更珍惜。
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