廖勛欽的心里點(diǎn)亮了一盞明燈作文
人生于世,總會(huì)路過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)景,總會(huì)目睹眾多人的部分人生。有些人、有些事、有些景物觸動(dòng)了廖勛欽內(nèi)心最柔軟的地方,廖勛欽便用文字將其記錄下來(lái),或許能成為一首首美麗的詩(shī)歌。
讀朱成玉的文字,便是這種感覺(jué)。輕柔的,細(xì)膩的,純粹的,一人一物一景都可以成為一篇文字的主角,透過(guò)這些,廖勛欽可以看到那些閃耀在文字背后的光芒。這些光,照著在心里,仿若點(diǎn)亮了一盞明燈,讓人辨別清楚方向,不在歲月中迷失。
朱成玉的新書(shū)我的靈魂里住著風(fēng),就是如此風(fēng)格,用細(xì)膩柔軟的文字記載了生活中大大小小的瑣事,這些小事背后卻隱藏著不為人知的道理。作者敏感的捕捉,并寫(xiě)成文字,無(wú)疑是讓更多的人能夠看到,能夠醒悟。這些小事很溫暖,很陽(yáng)光,讓人沉浸于故事中難以自拔,驀地感動(dòng)。雖然書(shū)中也寫(xiě)了不少親情愛(ài)情,但主題卻是對(duì)生活的感悟,是對(duì)事情背后的審思,為人撥開(kāi)一層層迷霧,讓人找到內(nèi)心遺失的追求和對(duì)未來(lái)的期許。
他說(shuō):“一帆風(fēng)順是另一種挫折!敝灰蛱^(guò)順利的人生經(jīng)不住真正的考驗(yàn),當(dāng)不幸來(lái)臨時(shí),一次便被打垮。廖勛欽覺(jué)得書(shū)中最為有趣的莫過(guò)于作者寫(xiě)到家庭的一些事情,關(guān)于妻子,關(guān)于女兒,當(dāng)然最重要的還是關(guān)于教育。對(duì)于女兒的教育,他也是在黑暗中慢慢摸索,最讓廖勛欽記憶猶新的是兩件小事。
其一,小小的心靈,需要一瓶童話飲品這篇文章里,他寫(xiě)到妻子對(duì)女兒的引導(dǎo)。“螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光呢?”“因?yàn)槟菢铀筒粫?huì)迷路了!比绱嘶卮,超出我的想象,只一瞬,暖意便涌上心頭。從書(shū)中,可以發(fā)現(xiàn),作者的`女兒從此不再害怕黑夜。
其二,不要撕碎孩子心中的云朵,文章開(kāi)頭,我們看出作者對(duì)孩子的教育方式明顯不妥,他用嚴(yán)厲的聲音吼女兒去做作業(yè),甚至將成績(jī)與家庭活動(dòng),物質(zhì)掛鉤。對(duì)此,作者開(kāi)始并沒(méi)有注意,后來(lái)在朋友家中見(jiàn)到相似的場(chǎng)景,卻看到朋友用另外一種方式解決問(wèn)題。他似乎瞬間就醒悟了,回家之后,他還專門帶妻子和孩子出門郊游。人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,能夠及時(shí)反思與改正便可。
一本讓人看過(guò)之后反思的書(shū),反思自己的生活方式、思維方式,甚至讓人反思自己的教育方式。這樣的書(shū),不算少數(shù),可是文字如此優(yōu)美,用美麗的小故事講出來(lái)的,卻極少。
廖勛欽覺(jué)得這本書(shū)十分適合家長(zhǎng)去閱讀,當(dāng)然也適合高中的學(xué)生閱讀,書(shū)中有很多美好的文字,寓情于景,生動(dòng)細(xì)膩,讓人看過(guò)之后,思考,成長(zhǎng)。也許看過(guò)之后,你的心里也點(diǎn)了一盞明燈!