我人生的導(dǎo)航明燈作文（精選27篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我人生的導(dǎo)航明燈作文，歡迎大家分享。
我人生的導(dǎo)航明燈作文 篇1
為什么在大霧天氣中，船只能找到正確的方向呢？是因為船只上配有高科技的導(dǎo)航儀器，或是因為有經(jīng)驗老套的水手掌舵，還是因為船只有上帝的庇護。
其實，船只能正確無誤的航行，是因為有燈塔在為它導(dǎo)航�；蛟S人生亦是如此，每一個都需要屬于自己的導(dǎo)航明燈，為自己導(dǎo)航。
孤零零漂泊在大海上的扁舟就好像是從前的我，不過好在我已經(jīng)找到了屬于我的導(dǎo)航明燈。
幾年前，我可是被成績壓得喘不過氣來，滿腦子想的都是分數(shù)，連做夢都幻想著成為第一名的場景。
在一次偶然的考試結(jié)束后，我竟然真的成了第一名，不過這個“第一名”的頭銜對我來說還真是一種嘲諷。
當(dāng)時進行的是一次月考，而我竟然忘記在考卷上題上自己的大名。出人意料的是這次考試竟然有兩個人沒有寫名字：一個是我，另外一個人在考試結(jié)束后便移民去了外國。對于“無名考卷”，老師的辦法自然是請當(dāng)事人過去進行核對。我對著放在眼前的兩張考卷，毅然選擇了那張寫著100分卻不是自己的考卷。我不明白為什么自己會這么做，或許是心中太想得到“第一名”這個殊榮吧！
不過，人是永遠也背叛不了自己的靈魂的。一旦做了違背良心的事，誰能夠真正做到坦然自若呢？這一天晚上，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)……
經(jīng)過一番激烈的心理斗爭，我最終還是選擇了面對。畢竟，我出賣不了自己的靈魂。
也不知是哪里來的勇氣，第二天，我便拿著我的考卷，不，應(yīng)該是別人的考卷走進了辦公室，去面臨最后的審判。
真不知道上帝是不是在耍我，這次月考試卷竟然會批錯了，最后一題20分的綜合題，老師竟然會看漏了一個條件，所以一些人有了錯誤的分數(shù)。我這才發(fā)現(xiàn)，我手中的“滿分”考卷應(yīng)該是“80分”，而真正屬于我的那張滿分考卷竟然被我遺落在了角落。
可以說，我這次的誠實為我奪得了“第一名”，可我總覺得這是對我的一種諷刺。
這是因為有了這一種諷刺，我找到了屬于我的導(dǎo)航明燈，那就是“誠”的光芒會照亮我漫長的人生之路！
我人生的導(dǎo)航明燈作文 篇2
很久以前，一支英國探險隊進入撒哈拉沙漠的某個地區(qū)，在茫茫的沙海里艱難跋涉。陽光下，漫天飛舞的風(fēng)沙像炒紅的鐵砂一般，撲打著探險隊員的面孔。由于水已喝完，大家口渴似灸，心急如焚，這時，探險隊長拿出一只水壺，說：這里還有一壺水，但在穿越沙漠之前，誰也不能喝。
就是這一壺水，成了隊員們穿越沙漠的信念之源，成了求生的寄托目標(biāo)。水壺在隊員手中傳遞，那沉甸甸的感覺使探險隊員們?yōu)l臨絕望的臉上，又露出堅定的神色。終于，探險隊頑強地走出沙漠，擺脫了死神之手。大家喜極而泣，用顫抖的手擰開那壺他們的精神之水——緩緩流出的卻是滿滿的一壺沙！
救了他們的是那壺沙嗎？不是，那壺沙就如同他們寄托生命的信念，當(dāng)你緊握著它時，它往往會帶給你意想不到的驚喜；生活就像那片茫茫的沙漠，當(dāng)你在生活中迷失了自己時，信念就像黑暗中的燈塔一般給你堅持下去的力量，為你指明方向。
列夫托爾斯泰曾說過：“一個有信念的人所開發(fā)出的力量，大于99個只有興趣者”�？梢娦拍畈粌H是人生的導(dǎo)航標(biāo)，更是人生的動力源泉。如果我們能夠堅持我們的信念，我們將擁有無窮的熱情和精力來實現(xiàn)我們的理想�！板浂嶂嗄静徽郏浂簧�，金石可鏤”， 我們要擁有堅定的信念，只有這樣，我們才能實現(xiàn)我們的目標(biāo)，實現(xiàn)我們的理想。
讓我們把信念作為人生的動力，讓我們用信念為人生導(dǎo)航吧！
我人生的導(dǎo)航明燈作文 篇3
每一個人的人生中，都有幾種愛好為我們導(dǎo)航，指引我們前進的路，在我的人生中，讀書這盞燈，為我照亮了人生的道路，時刻為我導(dǎo)航。
我認為，讀書可以開闊我們的眼界，鍛煉思維能力，也能讓我們精神自由，身心愉快。
我也同多數(shù)人一樣，每當(dāng)我打開一本書，我的心中就充滿了好奇，我和孫悟空一起取經(jīng)，我懂得了戰(zhàn)勝困難，知難而進�！傲荷剿眰兊牧x氣讓我懂得俠肝義膽，每打開一本書，便有一次沉醉，每合上一本書，便會有一絲不舍。讀書是深夜里一盞微弱的燈，時刻為我導(dǎo)航。
和某些讀書的人相似，讀書時，我更喜歡對比人生，格列佛流浪四方，面對巨人和小人，他都從容的面對著，而我們的生活不也正需要這種勇氣嗎？我們既然缺少這種勇氣，就應(yīng)該從書籍中獲得，讀書這盞路燈，照亮了我放學(xué)的路。
和有些人不同，我曾因為身體的局限而感到困惑，誰知在《哈姆萊特》中我才恍悟：“即使身處果殼，我仍以為身處無限世界�！比绻环_《格局》，我不懂哲學(xué)，如果不翻開《時間簡史》，我不懂得物理，如果不翻開《人間詞話》，我不懂得婉約，讀書就是我心中的太陽，讓我的人生充滿了希望。
開闊眼界，鍛煉思維，自我成長，讀書是我人生的導(dǎo)航。
書是全人類的營養(yǎng)品。人生的導(dǎo)航，使我心馳神往，讀書是我不變的學(xué)習(xí)方式，也是我走過歲月的方式，我不怕自己讀書成癡，只怕自己入迷太晚。
我人生的導(dǎo)航明燈作文 篇4
理想在我的腦海里，我認為它就是人生導(dǎo)航的燈塔，奮斗的目標(biāo)，而每個人的目標(biāo)不同理想就不同，有的想當(dāng)教師、警察、醫(yī)生、義工……而我的理想就是當(dāng)一名小提琴家，讓優(yōu)美的琴聲傳遞著和諧的序曲，讓人們的生活錦上添花。
大家都知道，音樂是對人的心靈和藝術(shù)的熏陶，音樂會傳遞靈感，會讓你的智慧在音樂中升華。而我學(xué)琴的時候，是在2009年的春天。那時我正上小學(xué)二年級。一天，爸爸、媽媽帶我去吃麥當(dāng)勞，輕推大門，里面?zhèn)鞒鲇茡P的琴聲，原來在舉行生意派對，拉琴的小男孩拉的非常投入，美麗的琴聲仿佛在述說著什么……就在那天，我迷上了小提琴，爸爸看我對琴這么感興趣，在一位熟人的幫助下，找到了一位經(jīng)驗豐富的小提琴教師，從那一天起我開始了學(xué)琴之路。
學(xué)琴是的路很辛苦，四根琴弦上要拉出動聽的音符，不是那么的簡單，我每天要練琴2小時，堅持至今。一次小提琴課，老師讓我看了一張影碟，是意大利著名小提琴家維瓦爾第的音樂會，優(yōu)美的琴聲感染了我，我沉浸在音樂的海洋中。為了我琴藝的進步，爸爸、媽媽經(jīng)常帶我去音樂廳聽音樂會，我的琴藝每天都在進步，名人的感染，自己的努力，心想也要像名人那樣，在萬眾矚目下演出，那是多么的自豪��！從那是起，我的心中就有了期盼，我也能成為一名小提琴家。
當(dāng)時的期盼已成為我的理想。我每天都在堅持練琴，每天都在進步，只要我不斷的努力，理想就會變?yōu)楝F(xiàn)實！
我人生的導(dǎo)航明燈作文 篇5
理想是每個人都會有的，或許是當(dāng)一名醫(yī)生，或許是成為一名科學(xué)家，也或許是當(dāng)一名教師。而我的夢想是成為一位作家。
從我出生后，第一本閱讀的書便是《賣火柴的小女孩》在安徒生的筆下，淋漓盡致描繪了女孩的情感，使人產(chǎn)生同情，憐憫之心。少年時，我迷上了小說，第一本便是金庸的《笑傲江湖》里面的令狐沖真是讓我佩服又搞笑，就這樣，我迷上了書。我喜歡那些作者，我佩服那些作者，他們怎能編出這樣精彩的故事！我常常問爸爸，那些作者的靈感哪來的？爸爸總是微笑著摸摸我的頭，說我當(dāng)了作家，就會知道其中的奧秘了！于是，我就萌發(fā)了一個念頭——當(dāng)一名作家。
我知道，作家不是那么容易當(dāng)?shù)�，冰心、老舍、魯迅哪個不是堅持不懈、克服困難才當(dāng)上偉大作家的？所以，我要從小就養(yǎng)成寫作文的習(xí)慣，先是日記，后來才演變成五六百字的作文。爸爸媽媽為了鼓勵我，特地給我買了許多課外書，許多練習(xí)本子。
如果我真的成為了作家，我一定要像安徒生那樣寫出童話，給、小孩子們帶去歡樂，帶去愛！我一定要像金庸那樣寫出武俠小說，給熱愛武俠的人帶去一份豪邁！我一定要像冰心那樣寫出柔美散文，給人們帶去一份溫暖！爸爸對我說“要成為作家，就必須堅持不懈、細心。作家的時間是不一定的，司馬遷十三年才寫出了《史記》，周恩來寫好文章就要反復(fù)修改�！钡@恰恰是我致命的弱點，學(xué)個毛腳字卻堅持不了，考試是簡單題目都會算錯。照這樣發(fā)展下去，當(dāng)個作家應(yīng)該是不可能了！盡管這樣，爸爸還是鼓勵我說：“認識到缺點是好事，只要你多練習(xí)，爸爸相信你能成為冰心那樣偉大的作家！”聽了爸爸的話，我一定會為了這個目標(biāo)奮斗在奮斗！
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，放飛理想，讓你的理想夢起航吧！
我人生的導(dǎo)航明燈作文 篇6
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。每個人都應(yīng)該有自己的理想。有的人擁有成為科學(xué)家或天文學(xué)家的鴻鵠之志，有的人只是希望做一名普通工人，人民教師。我的理想是成為一名記者。每當(dāng)我看到電視里戰(zhàn)火紛飛，槍林彈雨的真實場景，我自然而然地會想起戰(zhàn)地記者的功勞。他們用性命作賭注，手無寸鐵地在戰(zhàn)場上徘徊，只為博得人們對和平的感慨。電視里，體育賽事正如火如荼地進行著，除了運動員外，誰有著同樣的艱辛？是記者。三伏天，他們在攝像機旁忙得不亦樂乎，人們卻在大呼“精彩”的同時，只看到了運動員的榮耀，忘卻了記者們的汗水。
他們也累啊。其實，大多數(shù)時候不是人們忘了記者，而是記者把自己牢牢地“藏”了起來。我贊嘆記者的默默與無私，同時，一顆理想的種子在我心中萌芽。我認為：記者，是一份光榮的職業(yè)。從小到大，我的理想一直在改變：科學(xué)家，警察，司機……可它唯獨在“記者”二字上定格了幾年。如果我成為一個記者，我會盡我的力量為觀眾報導(dǎo)最新新聞。也許我不能成為一個著名的記者，但我依然會在唯獨崗位上努力奮斗。哪里有新聞，我就奔赴哪里，爭取第一時間為觀眾奉上精彩節(jié)目。我要讓唯獨鏡頭定格在大江南北。如果有條件，我會出一本自傳，讓大家知道做記者的不易。沒有記者，人們就無法盡快了解國內(nèi)外大事，也沒有了坊間茶余飯后的談資，那樣的生活多么索然無味！父母對我說，記者是吃青春飯的，等老了就無所是處了。并且，我也知道作為一名記者，會被許多人所排斥，所不解。但是不管怎樣，我熱愛傳媒事業(yè)。為了達成我的理想，我應(yīng)該從小好好學(xué)習(xí)，爭取離我的目標(biāo)更近一步！
我人生的導(dǎo)航明燈作文 篇7
學(xué)習(xí)固然重要，但是卻不局限在學(xué)校里，這世間萬物都是你的老師。
回想起來，那是是剛?cè)氤踔械牡谝淮卧驴�。由于一下子增加了許多科目，這一個月我過得手忙腳亂，主要精力全部用于三大主科，對小科不是那么注重，基本上沒復(fù)習(xí)多少，以為答個及格再容易不過了。
其實，一個月下來，小科也沒學(xué)多少。政治、歷史、地理、生物只需要留意黑板就行，反正以選擇題為主。有一次老師小科測驗，10個問題只寫上兩個，還是不全的，一共三條，寫上一條半還不知道到底對不對。幸好沒收，要不少不了一頓罵。但是即便如此，我也沒有對小科上心。
考試時完全懵了，就算寫上的題全對也就10多分，考地理時，五道大題，給圖的勉強能看懂兩個，無奈之下只好交卷。后面的40分大題勉強得了10分，選擇題就做對16個，一個一分。拿到成績時，不禁吸了一口涼氣，小科里最高的是30分，還是因為看了一眼，地理最低沒過20！
就這樣垂頭喪氣地走回家。一進門，正好看到了一盆自己養(yǎng)的多肉，已經(jīng)枯萎了�！罢媸�，一盆破花也跟我找別扭！”嘴上這么說著，還是忍不住往里面灑了一些水，花瓣仿佛綠了一些。我又澆了一點水，并松了松土。這才發(fā)現(xiàn)它并沒有死，只是嚴重缺水。
第二天一早，多肉竟然重現(xiàn)生機！原本沾滿塵土的葉子已經(jīng)綠了許多。我定定地站著，就那么不由自主地注視著它，在那么惡劣的情況下還堅強的活著，永不放棄。我只是暫時失利，為何就悶悶不樂呢？考得不好，是因為剛上初中，還沒找到學(xué)習(xí)的法門，現(xiàn)在找到了，再努力就行了，為何要一蹶不振呢！我還沒像多肉那樣陷入絕境呢，怕什么，大不了從頭再來！
一盆普通的小花，給我上了一堂人生課，讓我懂得只要不輕言放棄，就會有希望！
我人生的導(dǎo)航明燈作文 篇8
加法，減法本是數(shù)學(xué)中的兩種運算方式，但其實，它們也象征著兩種不同的人生觀。
期木考試后，老師讓我去學(xué)校批改科學(xué)卷子。那天下了大雪，我趕到學(xué)校，走進老師辦公室。老師給了我一套試卷。第一張寫的很差，字跡也很潦草，我卻一點兒不吃驚�，F(xiàn)在，雖然科學(xué)課已經(jīng)列入期末考試，但在同學(xué)們眼里，它只是一門副課，考得好不好根本無所謂；盡管學(xué)校每年都會發(fā)厚厚一本的復(fù)習(xí)資料，考試又是開卷，幾乎每一道題，資料上都有答案，可有些同學(xué)就是不認真。第一張改完，看著滿是紅叉的卷子，科學(xué)老師重重地嘆了一口氣，說：“這些學(xué)生太讓人頭疼了，只要翻翻資料，至少也能考個90分吧！可他們就是不聽呀……”老師都說不出下去。于是，她讓我改松一些，不然期末的成績都要不及格了。
一張張試卷改完了，忽然我的手幾乎都要顫抖了。那是一張白卷，上面除了姓名什么也沒有。老師也注意到了，看了我一眼，輕聲說：“打零分吧�！蔽夷闷鸺t筆，寫了一個鮮紅的0。那一刻，老師的眼中仿佛有了淚水，我的心里也難過極了。
終于，改到一個同學(xué)的試卷。字寫得很漂亮，工整、美觀，而且答案也十分準(zhǔn)確，我的心好受許多，心滿意足地為她打上一百分；老師也松了一口氣，露出了欣慰的笑容。
試卷改完，我也離開了老師的辦公室。滿天的飛雪落在我的手心、頭上，也落在了我的心中，是那樣的涼！
這就是同學(xué)們對待考卷的態(tài)度，有些同學(xué)面對不重要的考試就偷懶，而有些同學(xué)卻無論是什么卷子，都以最認真的態(tài)度應(yīng)對。
加法與減法，就像兩種不同的人生。它包含了大大小小的事，有些人對小事不在乎，一步就想登天；有些人積累小事的經(jīng)驗，成就大業(yè)。那些不在乎小事的人，會因自己的錯誤而摔倒，那些懂得扎扎實實走好每一步的人，會成功走向“最高處”。
我人生的導(dǎo)航明燈作文 篇9
假如我的爸爸是大海，我就是在大海中暢游的小魚；假如我的爸爸是天空，我就是在空中飛翔的小鳥。在我的人生道路上，爸爸永遠是我的導(dǎo)航燈。
我的爸爸十分關(guān)心我的健康。有一次，我發(fā)高燒，已病得模模糊糊了。我的爸爸一直坐在我的身邊，不斷問我好些了沒有。他還向公司請了假，帶我去醫(yī)院吊針，還安慰我：“不要害怕，你會好的�！蓖砩线B覺也沒睡，喂我吃藥，替我擦汗……幾天過去了，我的病好了，但爸爸卻患上了感冒，他還說：“沒關(guān)系，這病怕什么？”聽了爸爸的話，我的心里挺難受的，畢竟爸爸的病是為了照顧我才患的��！爸爸，你真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
我的爸爸不但關(guān)心我的健康，還十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。前幾天，（全卷120分）的數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來，我只得了98分。在回家的路上，我拿著這張沉重的試卷，腳像灌了鉛一樣。走得非常緩慢。小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，像在嘲笑我似的，要知道我在爸爸的心目中一直是最棒的，可今天卻……怎么辦呢？怎么辦呢？想著想著，我想出了撒謊的主意。我回到家，爸爸急忙跑過來，問我：“數(shù)學(xué)試卷發(fā)了沒有？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“沒……沒有�！比缓�，飛快地跑進書房。唉，我居然撒謊了，我辜負了爸爸對我的期望。做完作業(yè)后，走出書房，爸爸正怒氣沖天地看著我，問：“你的數(shù)學(xué)試卷到底發(fā)了沒有？”我膽怯地說：“沒……沒有�！痹憷�！我的爸爸肯定知道我在撒謊，再次問我，我還說沒有，這次我一定被爸爸批評得狗血淋頭了。沒想到爸爸沒有批評我，而是對我說：“把試卷拿出來�！蔽抑缓冒言嚲砟媒o爸爸看，爸爸看完了我的試卷后，皺起眉頭，長長地嘆了一口氣，對我意味深長地說：“你錯的這些題目大都是你粗心大意造成的，可是令我最生氣的是撒謊了，題目錯了可以改；但是撒謊就大錯特錯了。做人一定要誠實，不能撒謊，不然你就無藥可治了，知道嗎”我的臉紅得像一個大蘋果；低著頭，小聲地說：“知道了，我以后一定會改掉這一個壞毛病�！蔽乙院笠欢ㄒ鲆粋�誠實的孩子，決不會讓爸爸失望了。爸爸，你是我的導(dǎo)航燈。
爸爸，你為了我而操勞，你讓我明白了許多做人的道理，你為我付出了太多太多，如果沒有了您，我就不能生活。爸爸，您是我的導(dǎo)航燈。
我人生的導(dǎo)航明燈作文 篇10
有人說，書是我們共同的朋友，學(xué)者因書而尊，智者因書而高，貧者因書而富，富者因書而貴，所以說：讀一本好書如同與一位學(xué)識淵博的人進行了一次心靈對話，給我人生導(dǎo)航。
兒時的我并不愛讀書，和同齡人相比，我也就認識書中的“黑貓警長”“舒克貝塔”，了解故事中的嫦娥奔月、大鬧天宮，當(dāng)同學(xué)們針對書中的內(nèi)容談古論今時，而我卻還在贊嘆葫蘆兄弟的英勇和白雪公主的美麗。漸漸地，我感覺到了自己與同學(xué)們的差距，甚至感覺有點“話不投機”，至此我才感覺到書自有顏如玉，一種對書中知識的渴望終于在我心底萌芽了，我愛上了書，我為書狂——
在五年級時我越發(fā)感覺到書的吸引，不僅僅是它那淵博的知識，還有它那魅力無窮、虛懷若谷的精神。
打開書的寶庫，我從中結(jié)識了許多朋友，認識了關(guān)云長，知道了他“單刀赴會”“過五關(guān)斬六將”的雄風(fēng)，了解了他“水淹七軍”的謀略，也吸取了他 “大意失荊州”“敗走麥城”的教訓(xùn)；我還認識了愛迪生，知道了這位一生中有一千零九十三項發(fā)明的奇人，也學(xué)會了他敢做敢為、勇往直前、鍥而不舍的精神，從他的身上知道了人生的意義不在于說，而在于啟發(fā)我。還有魯迅，這位中國文學(xué)史上的一面旗幟，他用那迎風(fēng)招展的語言藝術(shù)深深地折服了我，他那矗立在狂風(fēng)暴雨中的傲骨不僅僅是中華民族歷史上的瑰寶，也是人類歷史上閃光的一頁。他雖然與世長辭了，卻永遠長駐我心，他的魅力永遠年輕，因為他有著永遠年輕而又有活力的心。
翻開書，我從中知道了很多秘密，我仿佛走進了神奇的百幕大三角，了解了它的神秘莫測、氣勢磅礴的力量；我仿佛駕著宇宙飛船，去追尋人生與撲朔迷離的身影；我仿佛走進了古埃及的金字塔，去感受它那冥冥之中無影無蹤的秘密……
翻開書，我從中知道了很多知識：我去探索茫茫宇宙的智慧，地球內(nèi)部產(chǎn)生的種種奇異變化，無限星空中的萬千奧秘……
就這樣，我對書的渴望喚醒了我對書的熱愛，一種對書的尊敬在我心底油然而生。從此書成了我的摯友，成了我的老師，對知識充滿渴望的我，在書海中受益匪淺，這位曉知萬物的老師陪我走過了風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷，伴我經(jīng)歷了小學(xué)五年半的歡聲笑語、喜氣洋洋；給我開辟了一條寧靜的港灣；它成了我學(xué)海上的燈塔，為我的人生導(dǎo)航。是它給我指明方向，給我無窮力量，伴我一路高歌，勇往直前！�。业膿从�，我的老師。
我人生的導(dǎo)航明燈作文 篇11
有夢想誰都了不起，讓我們用執(zhí)著去創(chuàng)造奇跡！
——題記
時光匆匆，悄然離去，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)走過14個春秋，進入了理想中的中學(xué)，開始了我的新學(xué)習(xí)，也向我理想的目標(biāo)更近了一步。
我深深知道，在人生的道路上，總會遇到迷茫，而要想走出迷茫，就必須有導(dǎo)航標(biāo)指引我們方向，只有認清方向，才會到達人生的彼岸。
理想，正是人生路上的導(dǎo)航標(biāo)，如果人生失去理想，就會失去導(dǎo)航，從而迷失方向，正如列夫·托爾斯泰所說：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活�！币踩缌魃澈铀鶎懀骸袄硐胧鞘贸鲂切侵�；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明�！痹谌松猛局校苍S我們會失去很多東西，但只要能夠堅持自己的理想，不顧一切向前沖，終有一天，會實現(xiàn)自己的理想。
理想使人樂觀，使人充滿斗志和活力，給人以力量；理想，它能使不幸者絕處逢生，使平凡者變得偉大；理想，可以讓罪人新生，浪子重新做人。有理想的人就是一個偉大的人。
人生之路，哪能一帆風(fēng)順？漢代司馬遷寫《史記》時，因替人辯護而觸怒了漢武帝，被處以殘酷的刑罰，身心備受摧殘。但他始終不放棄理想，忍辱負重，經(jīng)過十幾年的努力，終于寫成了《史記》。
無獨有偶。身患殘疾的霍金，如果沒有心中的那份堅持，如何能在科學(xué)的舞臺上綻放如此奪目的光彩？歷經(jīng)挫折的劉翔，如果沒有心中的'那份自信，如何能在賽場上一次又一次飛翔？是��！正是心中擁有了這份自信，擁有了理想，聾啞藝術(shù)家邰麗華于手臂之間勾勒出人性的圣潔，譜寫了一首壯麗的人生史詩！
也許有人還在質(zhì)疑，為什么我多次堅持理想后終究未能實現(xiàn)？那么，請肯定你的理想究竟是真實的理想還是虛構(gòu)的空想？雖然空想有時候很美，但它最終還是會流于虛幻和空無，只有腳踏實地，一步一個腳印，理想就在你眼前！
彩虹，經(jīng)過與雷電激戰(zhàn)之后才會出現(xiàn)；理想，經(jīng)過與困難搏斗之后才誕生。人生需要理想，有了理想才會駛?cè)氤晒Φ谋税丁?/p>
人生的路，因為有了理想這個導(dǎo)航標(biāo)而不再迷茫；生活，因為有了這個導(dǎo)航標(biāo)而不再單調(diào)。我們的青春會因夢想而更加精彩，讓我們用自己的意志與堅持去擦亮那指路的導(dǎo)航標(biāo)吧！
我人生的導(dǎo)航明燈作文 篇12
在成長的過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候，我好像沒什么明確的目的，只是想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。
書，是我人生的伴侶，書是傳授知識的老師，書是為心情療傷的醫(yī)生，書是成長的鏡子，讓我不斷看到全新的自己。書，我忠實的朋友！
我的書架上早已座無虛席，林林總總的書整齊排開，歷史、文學(xué)、科學(xué)......任何一本都會讓我愛不釋手。我總能從書中找到我想要的答案。每當(dāng)我沉浸在優(yōu)美的詩詞中時，那是多么的享受，用心去感受古人的文筆，去體會名著的博大精深，一篇篇綿古流長的文章讓我對書的興趣攀到了最高點。我潛心去消化這些書帶給我精神營養(yǎng)，于是我的寫作水平不斷提高。書，我教學(xué)有方的老師！
書，可以改變一個人，我就是不斷地在被書造化，造化得更加完美。書里藏著無數(shù)的生活哲理，哪怕是一個無比渺小的故事，也足以改變我的人生。
我，是一個活潑開朗的男孩，不過我曾經(jīng)有個壞脾氣，那就是喜歡斤斤計較，這讓我身邊的朋友越來越少，我苦惱極了。正是書中的一個小故事，讓我學(xué)會了寬容。
一天，我撲向我的書柜，隨意取了一本《智慧背囊》，我興勃勃地看了起來，一篇關(guān)于寬容的文章吸引了我，這個故事故事很短，大致的意思就是一個老禪師在寺院里散步時，看見墻邊有一張大椅子，老禪師明白又有小和尚違反寺院規(guī)矩，晚上爬墻出去玩了。老禪師沒有立即找到哪個小和尚，然后大大訓(xùn)一頓，而是把椅子推開，自己蹲著等著犯錯的小和尚。我果然，一個小和尚踩著他的背準(zhǔn)備翻墻時，發(fā)現(xiàn)他踩著了師傅的背，他嚇壞了�？衫隙U師和藹地說：“夜深了，小心著涼，快回去吧！”老禪師特別的方式和寬容的心讓小和尚慚愧極了，我想小和尚不可能再犯同樣的錯了。我不禁想起了我處理同學(xué)間矛盾的態(tài)度，我總是眼里容不得一顆沙子，我總是對別人一味地吹毛求疵，遇到矛盾總是一味地指責(zé)別人的錯......這個壞毛病讓我沒有了可以真誠相處的朋友，而且在同學(xué)心目中我成了一個脾氣古怪的人。于是我決定學(xué)會寬容，學(xué)會謙虛，我學(xué)會用寬容的心去對待朋友的錯誤并幫助他們改正錯誤，終于，同學(xué)說我的心能容得下大海了，我的朋友越來越多了，我也變得更加快樂了！書，我生活的良師益友！
魯迅先生說：“書是人類進步的階梯�！笔前。澜缟夏囊晃晃暮�，科學(xué)家不是站在“書”這位巨人的肩上才會有一番成就？書雖然大多是枯燥的文字，但你讀著讀著就會漸漸愛上他，你就會變成一個小愛麗斯，正在那無比神奇的世界奔跑。書，我忠實的朋友！
我人生的導(dǎo)航明燈作文 篇13
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！�
木車顛簸著，孔子一襲粗布長衫，目光炯炯，自信目標(biāo)就在前方。他靠的是強大的自控力才讓自己始終于文學(xué)正道上前行。
他滿腔熱情，周游六國，即使被圍困連吃七天蒲根依然堅持講學(xué)，他頑強的精神力量硬是為他的自控力注入一劑動力。
在那個動蕩不安的時代，他卻憑借著自控力，坦坦蕩蕩，正道直行，永不回頭。他坦言：“邦有道，如矢；邦無道，如矢�！�
可最終他還是失敗了，然而他“顛沛于是，造次必于是”。即使失敗，他也輝煌燦爛，他“知其不可為而為之”，不失敗又何以撼人心？失敗才更顯其自控力之偉大。
在被自己的時代無情拒絕后，他埋頭于古代典籍的整理，他始終控制著自己生命的軌跡，為他自己的人生畫上了一個句號又開啟了一個感嘆號。“后世知丘者以《春秋》，而罪丘者亦以《春秋》。”他何曾懈怠過？他一心救世，何曾有過一絲一毫的媚俗之態(tài)！這是一個擁有怎樣自控力的人才能做到的��！
孔子認為文學(xué)是人性的表現(xiàn)，他豐富的文學(xué)情懷已經(jīng)將人格修養(yǎng)的最高境界理解為一種自由的藝術(shù)境界。他深知“知生莫如師”，所以為了掩蓋子夏吝嗇的缺點，他寧愿冒雨不向他借傘，他的自控力早已波及了他的整個人生中的行為智慧。
他也曾失落，他倉皇于阡陌間奔走揚塵，塵土飛揚，落在他日漸破舊的長衫上。他長嘆：“道不行，乘桴浮于海，從我者，其由與！”可他那一腔救世情懷又如何容許他如此？他的自控力總是會被者一腔熱情再次牽起。
也正是這自控力最終讓他成為了中華文化的中心，他的自控力控制的何止是他的人生？它控制的是整個中華文化。無孔子則無中華文化。他使中華文化活力綿綿不絕，浩浩湯湯。
如今一所所孔子學(xué)院的建成不也恰恰證明了他的智慧與成功？世人在學(xué)習(xí)他文化成就的同時不如想想，在那個看不見一點文化光明的時代，孔子是靠什么實現(xiàn)了人生價值？無疑，是自控力。它增長的不僅僅是孔子的智慧，亦是中華文明的智慧，更是世界的智慧！孔子靠著堅定的自控力，憑借著文學(xué)符號，成功進入了未來世紀。
下次，在朗讀感悟《論語》時，是不是該想想，這每一句話，孔子是以怎樣的自制力講出的？我們應(yīng)該從這自控力下的人生中學(xué)到更多的智慧，然后以同樣的自控力，實現(xiàn)自己的夢想，創(chuàng)造更有價值的人生。
我人生的導(dǎo)航明燈作文 篇14
若你可以預(yù)知別人的死期，你會選擇告訴他嗎？若是我，便是告訴。
為什么要告訴呢？會有人說，你告訴了他不就等于宣判了他的死期，這樣太殘忍了，你這是在干涉別人的人生！同樣，來自反方的觀點大概如此，那么，這種看起來無私又偉大的做法，真的是為別人考慮嗎？到底是無私偉大，還是自私傲慢呢。確實，你的感覺告訴你，如果我知道了這件事，會受不了，會崩潰，所以你替我做選擇，那請問，你是真的在為我考慮嗎，真的不是為了滿足自己的偉大救世嗎？定有許多人站起來反駁：或悲傷，或快樂或消極的情緒，這是我自己人生中的一部分，如果你不否認，那么，請你把選擇權(quán)還給我。
沒有誰能當(dāng)另一個人的死神，你憑什么幫別人做選擇，我覺得你無法承受在現(xiàn)實生活中，也有許多打著為你好的旗幟去剝奪你的選擇的，這一點，相信同學(xué)們大有體會。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國患絕癥或身得重病的人很多，當(dāng)病人的情況被醫(yī)生得知后，醫(yī)生會先告知病人的家屬，而在由病人家屬選擇是否告知病人，其中百分之六十病人希望被告知，然而實際上只有百分之四十被告知。剩下的百分之二十的病人家屬會說，就算病人知道，遺憾也會有，無所謂嗎不是？我想說，這是病人自己的選擇，你就算作為親屬，也不要打著為他好的名義去剝奪他的選擇權(quán)。
人生在世的意義就是對自己生命的掌控權(quán)，身患重病的人如果被告知，他們的人生會不會和以前不一樣，會不會因為存活在世而積極配合治療，調(diào)整自己的作息，他們正一步步的朝著好的方向而努力，奮斗著，你憑什么，要去打破這一局面呢？人生最痛苦的不是生老病死，而是看著自己身邊的親人，朋友一步步的走向深淵他們自己還靡然不知。死亡固然可怕，但是這個敏感的話題不聊它對人們造成的恐懼，威脅也就越大，我們改變不了死亡本身，但可以改變死亡前生命的前進方向。
所以，在事情還未敲定前，去多做一些決定吧，要記住，就算搞砸，那也是對自己人生的選擇，別人沒有權(quán)利干涉。不要隨意的蓋棺定論，你無法決定我的人生。
我人生的導(dǎo)航明燈作文 篇15
蝴蝶破繭而出向我們展示的是飛翔的美；荊棘鳥忍痛歌唱向我們展示的是堅韌的美；鳳凰涅槃重生向我們展示的勇氣之美。由此可看出，人生處處是美景。
到一處游玩之地，山下鳥語花香，令人陶醉，忽問下山之人：“山上可有美景？”回答盡不同，來到山腰處，林靜山幽，復(fù)問下山之人：“山上可有美景？”回答又盡不同，來到山頂處，只見云海漫漫，群山隱約。忽然明白，原不是無美景，只是處處有美景。
皓月當(dāng)空，清風(fēng)吟唱，體會嵇康的淡然之美。
千年來的樂曲錚錚吟唱，唱出了這個淡然不羈雅士的一生。他是“竹林七賢的”領(lǐng)袖人物，一生豪放不羈淡泊名利，負一身才華卻志不在官場，只望悠閑自得的過完一生，可天不隨他意，在刑前淡然一笑，創(chuàng)作出了一首名動天下的《廣陵散》，那錚錚的樂曲彈出了他的志向，彈出了他的無奈，盡管遭受世人異樣的眼光，他也毫不介意，繼續(xù)淡然的活在自己的世界，是他的淡然成就了這位魏晉賢士的一生。
堅持夢想，永不放棄，體會郭敬明的夢想之美。
他是一個被質(zhì)疑抄襲的作家，他也是一個常被他人嘲笑身高的作家，他就是郭敬明。雖然遭受他人異樣的眼光，但我們不可否認的是他的文字有一種穿透靈魂的力量。在他人懷疑的眼光中他開始自己的逐夢之路---拍一部屬于自己的電影，終于他用《小時代》來完成了自己的夢想，盡管《小時代》備受爭議，但它的票房大賣我們是不可否認的，最后因為他的堅持而實現(xiàn)他的夢想。
自由自在，悠然自得，體會李太白的灑脫之美。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，是他用狂妄至極的話詮釋了他的一生，在官場的失意后，李太白毅然放棄榮華富貴，不與高居廟堂之輩同流合污，開始自己的游行之路，李太白的一生可謂是灑脫至極，悠然自得至極，他幾乎訪遍祖國的大好河山，余光中先生曾評價他：“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成了劍氣，繡口一吐，就是半個盛唐�！笨芍^恰如其分，正是他的樂觀自由成就了他灑脫的一生。
人生處處是美景，生活亦如此。稚嫩的小草從石縫中鉆出，那是一種美；當(dāng)一個生命降臨，用好奇清澈的眼光打量世界，那也是一種美……所以，人生處處是美景！
我人生的導(dǎo)航明燈作文 篇16
理想是燈，照亮漆黑的夜晚；理想是帆，帶我們走向成功的彼岸，人的生命因為擁有理想而豐富多彩，每個人的理想都各有千秋，有的想當(dāng)科學(xué)家；有的想當(dāng)宇航員；有的想當(dāng)歌唱家……我也有一個遠大的理想，就是——當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。
老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵；老師是一枝粉筆，犧牲自己，留下知識……因此我特別崇拜老師那無私奉獻的精神，所以我長大要當(dāng)一名老師。
如果我是一名老師，我會帶同學(xué)們走向知識的海洋，探索人生的真諦；如果我是一名老師，我會帶同學(xué)們走向世界各地，讓他們領(lǐng)略世界的奧秘；如果我是一名老師，我會帶同學(xué)們走向大自然，欣賞藝術(shù)的風(fēng)采。如果我是一名老師，我會讓同學(xué)們走向語文的樂園、數(shù)字的海洋，英語的世界……用豐富的知識開啟孩子們的心靈，讓他們在知識的海洋中翱翔。
我覺得做老師是最幸福的，上課時可以享受從未感受過的寧靜；下課時可以看到從未有過的笑臉，當(dāng)老師還可以跟同學(xué)們一起做游戲，還可以感受到戶外的清涼……當(dāng)我每每看到電視上那些上不起學(xué)，沒有知識的同齡孩子，我的心便隱隱作痛，并下定決心長大后要當(dāng)一名光榮的人民教師，讓那些渴望知識的孩子們在知識的海洋里自由翱翔。
我的身邊就有這樣一位優(yōu)秀的老師，那就是我的班主任——趙老師，她是一位全面發(fā)展的老師，總把育人放在第一位，一旦發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)有異常，她都要在百忙中抽出一部分時間耐心的對她進行教育。趙老師從不給我們施加壓力，我們都是在輕松快樂中學(xué)會知識；布置的作業(yè)也很少，雖然作業(yè)少，但老師批改很認真。每當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)給趙老師交代任務(wù)時，她總是出色的、高效率的完成。
已記不清是什么時候了，有2位男同學(xué)因為一點小矛盾而打了起來，趙老師知道后連忙趕來拉架；并耐心的勸解給他們講道理。我真是佩服趙老師的耐心，我長大后一定要做一位像趙老師這樣優(yōu)秀的人民教師。
教師是我的理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的實現(xiàn)而奮斗！
我人生的導(dǎo)航明燈作文 篇17
理想是我們?nèi)松鷮?dǎo)航的燈塔，是我們終身奮斗的方向，是鼓舞我們戰(zhàn)勝困難，不斷前進的動力。俗話說：陽光總在風(fēng)雨后。沒錯！只要我們心中有著崇高的理想就將會如愿以償。
新長征突擊手戴建寧，巢軍，年青的書法家程與天，自學(xué)成才的大醫(yī)師陳遠浩等等，他們都是一些平凡的人，卻有著不平凡的理想，因此做出了不平凡的事業(yè)�！鞍�！他們真有本事，真是羨煞旁人！”我不禁贊嘆道。突然，我腦海里轟的一聲掠過了一個明確的想法：我們大家都是平凡的人，他們能有不平凡的理想，能做出不平凡的事業(yè)，我也一定能行！于是，我便萌發(fā)了當(dāng)一位著名的大作家的理想。
之所以我想當(dāng)一位著名的大作家，是因為我愛我那繁榮昌盛的祖國，我要用我的筆趣歌頌祖國的方方面面。我要用我的筆趣歌頌祖國的名山大川，名勝古跡，歌頌我們祖國的共產(chǎn)黨員默默奉獻，視死如歸的大無畏精神，歌頌為我們傳授知識的“人類靈魂工程師”，歌頌我們的人民……讓人民看了我們的作品之后，對中國的方方面面了如指掌，讓人民都知道如今我們祖國就像一條巨龍騰飛在世界東方，經(jīng)濟建設(shè)飛速發(fā)展，名勝古跡重放異彩，讓人民都為祖國的欣欣向榮而感到驕傲無比！
“不是一番寒徹哭，怎得梅花撲鼻香？”我要向?qū)崿F(xiàn)自己的遠大理想，得付出辛勤的心血和汗水。只有這樣，才能澆灌出燦爛的成功之花。對！我一定要朝自己選擇的理想之路勇敢，努力地攀登！上課時，我一定要專心致志地聽好老師傳授給我們的豐富的知識。老師無論做什么事都要讓真，認真，再認真！在課余時間，我會往書堆里鉆，去書的王國里，揚起風(fēng)帆，乘風(fēng)波浪。因為書為我的人生點亮了明燈，為我的理想插上了翅膀，為我的成功奠定基金。同時，我還會多寫了寫讀書筆記。有空時，我會身不由己地提起筆來，在筆下暢所欲言地寫起文章來。我相信“功夫不負有心人”的。只要我每天堅持看書，寫作……，我的寫作水平就一定會突飛猛進了。我就能一步一個腳印地走出一條布滿荊刺，滲透心血的成功之路！
“彩虹，經(jīng)過與雷電激戰(zhàn)后才出現(xiàn)；理想，經(jīng)過與困難搏斗之后才誕生�！睂�！只要我有恒心，有毅力，勇敢地朝自己選擇的理想之路努力地攀登，面對困難永不低頭，那么霏霏斜雨后澄澈的天空中，就會出現(xiàn)七彩繽紛的彩虹！
我人生的導(dǎo)航明燈作文 篇18
每個人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生每一個理想都那么美好，每一個人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個人都不懈地去努力，都希望長大后能實現(xiàn)理想，把瑰麗的理想變成現(xiàn)實。當(dāng)然我也不例外，在我的小小百寶箱里，也裝著我五彩繽紛的理想。
在我剛上幼兒園的時候，每天看見左岸售樓處門前的門衛(wèi)，就問爸爸他們是誰?爸爸告訴我他們是物業(yè)保安人員，當(dāng)時我就暗暗決定長大了要當(dāng)物業(yè)保安，每天晚上還學(xué)著他們走路、站崗。這可能就是我的第一個理想吧，小時候的理想現(xiàn)在想起來既好笑也很幼稚，當(dāng)時我是喜歡看他們整齊的衣服和站崗時的英姿颯爽。
后來，我的理想變了，想成為一名畫家。從小我就喜歡畫畫，常常把一些大作貼在客廳、臥室的墻上，讓爸媽欣賞，直到現(xiàn)在我家的臥室里還貼著我的大作呢。媽媽知道我喜歡畫畫，就把我送到少年宮學(xué)習(xí)畫畫。但不知怎的，上了美術(shù)班后，我的畫畫興趣反而不是很濃了，上課時還經(jīng)常發(fā)呆、走神，甚至不想去上了，就這樣，我的第二個理想又成了泡影。
那是20xx年的6月，中國神舟十號飛船順利升空、返回，我多么開心，當(dāng)看到男航天員聶海勝、張曉光和女航天員王亞平走出倉門的那一刻，我激動的流淚了，當(dāng)時就想我要成為一名宇航員，去那浩瀚的宇宙走走。當(dāng)?shù)弥詈絾T要有淵博的知識和過硬的身體時，我認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，每天都堅持鍛煉身體。
理想是人生的導(dǎo)航!如今的我，已經(jīng)是快到六年級的學(xué)生了，已不是一個什么都不懂的小屁孩了，對一些事情有自己的想法和見解了�，F(xiàn)在我的理想是做一個對社會有貢獻的人!隨著年齡和閱歷的增加，我不敢確定我的理想會不會改變，但我敢肯定是，我始終不變的就是要做一個對社會、對國家有貢獻的人。可能你的理想很多，可能你的理想永遠不變，但不管我長大了做什么工作、什么職業(yè)，對自己唯一不會改變的要求，那就是從小事做起，從身邊做起，從自身做起，刻苦學(xué)習(xí)，堅持鍛煉，做一個對社會、對國家、對全人類有貢獻的人!
我人生的導(dǎo)航明燈作文 篇19
經(jīng)典，是一襲淡淡的竹簡香；經(jīng)典，是一抹濃濃的墨香；經(jīng)典，是正在空氣中醞釀的花香……
不知何時，我的心被它深深地迷住，戀上了它。喜歡它濃縮于筆尖的精華，喜歡它淡雅的歲月滄桑。
記得幼時常趴在爺爺?shù)膿u椅邊上，經(jīng)過歲月腐蝕的搖椅，發(fā)出吱呀吱呀的響聲。初次與它相識，便是在這古色古香的書房中。爺爺經(jīng)常坐在搖椅上，我就在它的周圍玩耍。爺爺只要一念起瑯瑯上口的古詞，我便會馬上安靜下來坐在爺爺身旁。似懂非懂地點點頭，睜大水汪汪的眼睛瞧著在那時十分陌生但又新奇的文字。
爺爺慈祥地摸摸我的頭，耐心地一個字一個字教我讀。這種對經(jīng)典的渴求，慢慢在我心中播下了文學(xué)的種子。
又過了幾個春秋，那時無知的我也漸漸長大了。可一回到老家仍舊習(xí)慣性的鉆進那簡陋但書香氣十足的書房，坐在爺爺曾經(jīng)的“專座”。拿著那本陪伴我成長的《西游記》。慢慢地撫摸著那布滿灰塵的書頁，仔細品讀。卻不知經(jīng)典的種子正在心中萌芽。
老家的房子要裝修，我特意千里迢迢趕來，并不是為了來看房子，而是為了那幾本掛在我心頭的書。其實我并不用擔(dān)心，因為就算我不趕來，爺爺也會保護那一箱裝在書房里的“心頭至愛”。因為里面并不只有在別人看來是“破爛”的幾本經(jīng)典之作，還有我與爺爺之間從小到大的珍貴無比的回憶。不只哪時，經(jīng)典的種子已長出了嫩葉。
現(xiàn)在，我更愛它了，經(jīng)典仿佛已與我連在一起，我們共同成長，共同進步。
經(jīng)典，你是我永遠的指明星，為我指點迷津，為我導(dǎo)航！
我人生的導(dǎo)航明燈作文 篇20
春是萬物初醒的鶯飛草長，夏是生機勃勃的綠滿乾坤，秋是碩果累累的燦燦金黃，冬是略顯潚條的素裹銀裝……四季，這轉(zhuǎn)眼間，我便經(jīng)歷了人生的十三度春秋，在這十三年中，書香伴我成長。
小時候，房間的一角便是一個紅褐色的書架，里面放著五彩斑斕的童話故事書。放學(xué)后，那里便是我的天堂。漸漸長大了，書架上的書早已更新?lián)Q代，越變越厚的系列書籍，記述時代經(jīng)典的古典名著，偶爾閑暇時用來放松的小說……書架里的三層隔板，早已滿滿當(dāng)當(dāng)，而這小小的一角，依舊是我的向往。
清晨，當(dāng)我在誦讀唐詩時，噴薄欲出的太陽對我點頭鼓勵。傍晚，手捧一本《駱駝祥子》，看祥子悲慘的命運，落日余暉與我作伴；等下，當(dāng)我在為夏言鳴不平時，天空的點點星辰向我微笑……這小小的一角，散發(fā)著無限魅力，縷縷書香，更成就了我的夢想。懵懂的我受著書香的熏陶，一次又一次堅定著我的夢想。
我的夢想平凡卻又偉大，毫不起眼卻又能成就輝煌。他是三尺講臺上來回踱步的身影，是夜半燈下仍認真鉆研的辛勤園丁，是迎著星辰到達，披著月光回歸的熟悉面龐。他沒有掌聲，沒有鮮花，沒有一切一切的光榮閃耀，卻仍如同蠟燭一樣燃燒自己，照亮他人，似的，我的夢想就是一名老師，一名之為大家，舍棄小家的老師，一名只記付出，不計回報的老師。我愿意像明燈一樣照亮他人前進的道路，就像《愛蓮說》中的蓮花般潔凈自好，不為名利折腰。就如同劉禹錫在陋室銘中寫的那般豁達開朗。
我的夢想也許只是千千萬萬夢想中的一粒小小的塵埃，但我堅信，付出就有回報，努力就有收獲，我相信，在縷縷的書香中，在以后的數(shù)十度春秋中，我定能實現(xiàn)我的夢想，成為那個最想成為的人。
我人生的導(dǎo)航明燈作文 篇21
誰的成長不迷茫，在成長這條絢麗的路上，我們會遇到各種意想不到的困難阻礙，也常常對此感到迷茫。但是，只要相信自己，勇敢面對，就能走出“迷宮”，找到正確的方向。
“咱們?nèi)ヌ罄K吧。”體育課上，一個同學(xué)建議道。因為之前我從未玩過這種游戲，所以就踴躍參加了。
“首先，……”同學(xué)講好規(guī)則，游戲就開始了。一個，兩個，三個，同學(xué)們?nèi)缫粭l長龍有序的從繩的這面進那面出。這個在上下舞動的繩里面轉(zhuǎn)個圈，那個突然蹲下、站起、跳入，她們的動作是那么的連貫、靈活�？粗粗业男睦镏卑W癢，期待著趕緊輪到我。
“一、二、三，跳進！”我站在搖大繩的同學(xué)旁邊，眼睛隨著繩子的起伏一上一下，心里一次次鼓起勇氣�？伞疤M”了半天，只有思想進去了，人還在邊上站著�？粗晃璩纱髨A球的繩子，我的心里開始忐忑起來：這么粗的繩子不會甩到我吧？我要是進去了，該怎么出來呢？繩子轉(zhuǎn)的這么快，被甩到一定很疼吧？我要是沒蹦起來，被繩子絆倒怎么辦？……我越想心里越害怕，越害怕就越不敢進繩，最終我還是“慷慨”地把機會讓給了別人。
站在一旁，我一臉羨慕的看著同學(xué)們玩，她們歡樂的笑聲不斷的傳進我的耳朵，刺激著我。算了，不就跳個繩嘛，她們都會，憑啥我不會？大不了被甩一下。我低下頭給自己打氣，鼓足勇氣又重新走到了繩子邊。
“一、二、三，跳進！”大家齊聲鼓勵我。在她們的指揮下，我終于鼓足勇氣，邁開步子，瞅準(zhǔn)機會，一頭扎了進去，在成功的連跳兩下后，又敏捷地跳離繩子，同學(xué)們用掌聲和吶喊聲向我表示祝賀。
其實困難并不可怕，可怕的是你沒有勇氣邁出那關(guān)健的第一步。成長過程中，每當(dāng)遇迷途時，我就用勇氣導(dǎo)航，邁向成功之門。
我人生的導(dǎo)航明燈作文 篇22
今年暑假，爸爸去買了一只導(dǎo)航儀回來，我看到這只導(dǎo)航儀很好奇，它的樣子是長方形的，比一般的手機稍大一點。外表是古銅色的金屬，超大的影頻，影頻四邊有一圈紅色的邊線，特別起眼，這導(dǎo)航儀可漂亮啦！我迫不及待的問爸爸導(dǎo)航儀有什么用呢？爸爸說：“導(dǎo)航儀是用來帶路的�！蔽夷迷谑掷锿媪似饋�。導(dǎo)航儀的功能真不少呀！有兩個地圖`模擬導(dǎo)航`可設(shè)置返航`還可以選擇各種路線`還可以看到幾顆衛(wèi)星在工作呢！能知道你去的路有多遠，需用多少時間等等功能，真是太先進了。其中導(dǎo)航儀里還有唱歌和游戲等功能，那是我的最愛，有五子棋、象棋、圍棋、推箱子、拼圖……我玩的愛不釋手。
因為平常爸爸開車路也不遠，也很熟悉了，所以一直擱在家里也不用。一天，媽媽說要帶我們?nèi)ズ贾莺Ｑ笫澜缤�，這下導(dǎo)航儀可以派派用場了。我很興奮，我到要看看導(dǎo)航儀有多大本領(lǐng)。我們帶好了一些東西上了車，爸爸帶上了導(dǎo)航儀，準(zhǔn)備出發(fā)，在出發(fā)之前，爸爸先把導(dǎo)航儀設(shè)制好去的目的地。這時，導(dǎo)航儀里傳出了一個聲音：“現(xiàn)在開始導(dǎo)航。”爸爸把導(dǎo)航儀按在座架上。這時，又傳來了導(dǎo)航儀的聲音：“向前方五百米向右轉(zhuǎn)�！惫缓吐肪�一樣。我想這個導(dǎo)航儀真的很不錯。一路開來，導(dǎo)航儀一路提醒。不管是轉(zhuǎn)彎`紅綠燈`測速探頭`遂道等，它都會用語音提醒你。不會迷路，不會因開車超速而造成的罰單，使你既安全又快速。我想導(dǎo)航儀真是智能�。∥覀兒芸炀偷搅四康牡�。
今天玩的可高興了。多虧了導(dǎo)航儀。它帶我們一路順風(fēng)順?biāo)牡搅四康牡亍＿�一路平安的把我們送回家。導(dǎo)航儀真是又方便又實用��！它成爸爸的好幫手，也成了我的好朋友。
我人生的導(dǎo)航明燈作文 篇23
今天是考試的日子。清晨，我和往常一樣在早餐店里買了東西，準(zhǔn)備找位子坐。
可人多得很，哪里找得到？這時，不遠處的一個男人沖我說：“來這兒坐吧，這兒有空位�！蔽移沉怂谎郏荷砩蠞M是白灰，衣服也破舊不堪，胡子拉碴，不修邊幅得很，手是青紫色的，有許多老繭和傷疤，一看就是個農(nóng)民工。
我不大情愿地坐了下來，聞到一股令人頭暈?zāi)垦５暮钩粑�。我皺皺眉頭，他似乎察覺出什么，慢慢地往邊上挪了些�！澳憬裉煲惨荚嚢�？”我應(yīng)了一聲，他又說：“俺閨女今天也要考試，俺特地來看看她�！蔽铱匆娝请p深似湖底的眸子因為提到了女兒而微微泛起些漣漪。
他吃完了飯，買單時問服務(wù)員：“這盤子，我……我能要了么？”聲音雖然不大，但卻像驚雷炸在了這里一樣，周圍的人紛紛投來詫異的眼光，他紅著臉，急忙說：“或者……或者我買了它吧！我……我把這盤子磕……磕碎了一角……”話音剛落，那十幾雙刺眼的目光一下子溫和下來，我的筷子也停在半空�！叭缃襁�有幾個人能夠承擔(dān)這種原本能掩飾過去的錯誤呢？”我心想。服務(wù)員的眼微微有些濕潤，她說：“我因為客人留下的破損盤子不知挨過老板的多少次罵，可今天不同，我愿意為您買單。”那個男人說：“不必了，我們都是打工的，我也理解你。”但服務(wù)員不肯接受，他悄悄地把錢塞進了桌布下。
世界上并沒有貧富之差，富有的人也會貧窮，貧窮的人也會富有。這就是那平凡的一天，那平凡的男人，給予我的不平凡的人生真諦。這就是我生命的“導(dǎo)航儀”。
我人生的導(dǎo)航明燈作文 篇24
人的一生中，總會有那么一個人，為你指路�！}記
隨著鈴聲的打響，又一次月考結(jié)束。每到這個時候，自然是有人歡喜有人憂，而我，顯然屬于歡喜不起來的那一類人。
到了回家的時候，天便下起了雨，四周一下便變得昏暗了，一聲聲悶雷仿佛在向我咆哮，我的臉也隨之變得更加陰沉了。
回到家，沒有說一句問候便拖著濕濕的身子走到房間里，以重重的摔門聲再次表達我的不爽。然后便昏昏沉沉地睡了過去。不知睡了多久，我才帶著沉沉的頭爬下了床，打開了房門。
門外放著一個信封，上面寫著:致我親愛的兒子。署名竟是爸爸。我的爸爸，一個閑靜少言如五柳先生的人，一個思維縝密的人，一個做事有條理的人，一個不常將感情外露的人，竟寫了一封信給我？我不禁好奇起來，打開了信封……
“親愛的兒子”，他從來沒有這樣叫過我。粗略一看，我還是第一次知道他的筆跡這么好看�！鞍职种雷约簺]有那么好的表達能力，所以寫了一封信給你�！蔽业暮韲低蝗挥悬c干。繼續(xù)往下，是他摘抄另一位父親給他孩子的話，有處世原則，有說知識的重要性等等，最后，是他自己的一段話，有他關(guān)于上面那些話的解讀，也有他對我這段時間的辛苦的理解，還有“希望凡事都可與我或你媽媽交流，我們永遠是你最堅強的后盾。還有，要珍惜你身邊的朋友、同學(xué)、老師，不管怎樣，你們下一世都不會再見，愿我的話給你一些幫助”。我的心抽動著，已抑制不住將要下滑的淚珠……
我已擁有一位最完美的導(dǎo)航著，別無他求！
我人生的導(dǎo)航明燈作文 篇25
我的家鄉(xiāng)在寧陽，寧陽是個人杰地靈的好地方。這里的山也美，水也美，但最美的還是寧陽的人。寧陽的人兒有多美？下面就聽我給你細細講來！
那是一個冬季的傍晚，在東疏鎮(zhèn)中心幼兒園上班的吳曉晨老師開車行駛在回家的上，發(fā)現(xiàn)了一位老人，手里抱著一個包蹲坐在路邊，吳老師覺得也許是老人走累了才坐在路邊的，手里提著包肯定要回家。于是吳老師將車調(diào)頭，準(zhǔn)備捎帶老人一程�？墒牵�(dāng)吳老師下車詢問老人時，老人卻支支吾吾表達不清楚，天色越來越暗該怎么辦呢？著急的她只好給東疏鎮(zhèn)派出所打了電話。
經(jīng)過一番描述，民警發(fā)現(xiàn)老人和報案失蹤的老人很相似，吳老師當(dāng)即將老人送到了派出所，這才知道老人已經(jīng)迷失兩天了。細心的吳老師想到了老人這兩天肯定沒有吃東西，于是吳老師又去超市為老人買來了一些吃的，熱心的民警也為老人端來了熱水�？赡苁且驗槔先颂I了，看到吃的就迫不及待的吃了起來。此時民警也聯(lián)系到了老人的家人，確認并安頓好老人后，吳老師才安心的回家了。
接到信息后，老人的孩子很快就趕到了派出所�？吹阶约旱哪赣H安然無恙，激動地對民警千恩萬謝，這時民警叔叔也把吳老師救助老人的經(jīng)過告訴了他的家人。得知以后，老人的家人在民警的幫助下見到了吳老師，并將一面寫有：“尋回走失老人，感謝人民教師�！卞\旗送到了吳老師手中表示感謝。
吳老師的事跡一時間感染了所有人，也掀起了向吳老師學(xué)習(xí)的熱風(fēng)。有人說她是新時代的“活雷鋒”，有人說她是黑夜里的一顆星用愛照亮了老人回家的路，我卻說：“吳老師是冬日的暖陽，溫暖了每個人的心，也溫暖了四季。”
我人生的導(dǎo)航明燈作文 篇26
“唉，都怪導(dǎo)航，不然我們早就登上山頂啦！”坐在返程的車里，我憤憤地說。
陽光明媚的周天，媽媽準(zhǔn)備開車帶我去爬鼓山。一切準(zhǔn)備就緒，走嘍！
開到第一個紅綠燈路口時，趁著等紅燈的空兒，媽媽掏出手機，她想查查從我們這兒到鼓山那條路更快，更便捷。她打開“百度地圖”查了查�！熬瓦x這個吧，路雖長了點兒，但用時少。出發(fā)！”媽媽一踩油門，按照百度給的路線以及語音提示，上路了。
拐來拐去，“咦，這兒我們不是已經(jīng)來過了嗎？咋又拐回來了�！笨粗愤吺煜さ木吧�，我疑惑地問媽媽。媽媽看了看，是有點像。
我們這回走的是三環(huán)，在立交橋上走。以前去鼓山都是從橋下走，媽媽從沒開過這一段的三環(huán)，是有點兒“路盲”，但也不至于這樣吧。
“注意，鼓山大橋方向呀！哪是什么鼓嶺！”我看著前面分岔路口的標(biāo)識牌，大喊道。可太晚了，媽媽已經(jīng)聽著“導(dǎo)航小姐”那錯誤的語音提示往鼓嶺方向開去了。由于離高速路口太近又不能變道，哎呀呀，媽媽只好將錯就錯，只好沿著高速往下開，等到了合適的地方再拐個大彎駛回來吧。
這下可好，這一大彎整整花了我們二三十分鐘的時間，要是不走錯早到了！“這導(dǎo)航呀，真氣死人了，本來時間就沒多少，加上又被它誤導(dǎo)，真是的�！眿寢屢舶l(fā)起了牢騷。
第三次開到那個路口時，媽媽再也忍不住了，她“啪”地一聲關(guān)掉了導(dǎo)航，“回家！”她說道。
原以為導(dǎo)航是能像一位經(jīng)驗老道的導(dǎo)游，帶著我們快速準(zhǔn)確地到達目的地，可結(jié)果卻適得其反，害得我們“乘興而去，敗興而歸�！�
我人生的導(dǎo)航明燈作文 篇27
人是貪婪的，能做大公無私的無幾人；一些人為了持自己的面子，騙別人；一些人，為了身外之物，搶、奪。問世人何為良心，行動表明一切。《水孩子》里，教授常常對愛麗說：“這個世界上沒有水孩子�！比欢�，他們恰巧用網(wǎng)兜抓住了成為水孩子的湯姆。愛麗尖叫道：“他就是水孩子呀！”教授因為要維持自己的面子，否認了湯姆是水孩子的事實，但間接導(dǎo)致自己疼愛的愛麗受傷，甚至昏迷不醒。
教授這種人，死要面子，昧著良心欺騙了愛麗，還否認了水孩子的事實，真不知道教授得知真相后，有沒有一絲絲后悔之心？是他昧著良知的話語導(dǎo)致愛麗昏迷不醒，如果事情能重來一次，不知教授應(yīng)該如何選擇呢？但世上沒賣后悔藥……世人真是可笑，在生活中常說自己有公德心，良心………等，但實際上呢，世人都是和尚念經(jīng)———有口無心呀，時不時昧著良心干壞事………等。敢問世人，你們能保證自己從來沒有做過虧心事嗎？答案很明顯是不可能的。在我記憶里，有一處充滿邪惡，控告人們的行為，顯示人類的負面的情感。記得那一次，陽光灑遍整個大地，萬物的顯得生機勃勃。我坐在椅子上，認真地看書。不知過了多久，鄰居的喊叫便使我迫不得已放下書去�！靶∨笥�，要不要去賣鴨毛？”我不假思索地答應(yīng)了。因為我那時還小，看不懂鴨毛怎么算錢，便讓買鴨毛的陌生阿姨算錢。只見她翻了翻鴨毛，毫不猶豫地說：“12元錢�！碧煺娴奈倚廊淮饝�(yīng)。
當(dāng)我告訴媽媽，不料，媽媽劈頭蓋臉地教訓(xùn)了我一頓：“你太傻了，那能賣24元錢，因為里面有鴨毛一堆，雞毛一堆……”我很心痛并不是因為錢的關(guān)系，而是這件事讓我明白，社會的邪惡，人們的貪婪本性，人類好自私！每個人的良心是他最好的向?qū)В藗冃盐虬桑?/p>
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