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記敘文寫作的教學(xué)設(shè)計(jì)

時間:2021-05-30 13:52:49 敘事 我要投稿

記敘文寫作的教學(xué)設(shè)計(jì)

  【三維目標(biāo)】

記敘文寫作的教學(xué)設(shè)計(jì)

  知識與能力

  記事寫人做到有詳有略、詳略得當(dāng),明確詳略與中心思想的關(guān)系。

  過程與方法

  1、以“在雙休日里”為題,寫一篇記敘文,做到有詳有略。

  2、以“我喜歡夏季”為題,寫一篇記敘文,做到詳略得當(dāng)。

  3、課外練筆:隨時將自己對生活、對學(xué)習(xí)、對周 圍的人或事的感受寫下來,可以三言兩語,也可以獨(dú)立成篇。

  情感、態(tài)度與價值觀

  提高寫作興趣

  【教學(xué)重難點(diǎn)】

  寫作

  【教學(xué)法】

  交流引導(dǎo)訓(xùn)練

  【課時】1課時

  【合作探究展示】

  [訓(xùn)練指導(dǎo)]

  第1題

  規(guī)定了取材的范圍,記敘發(fā)生在雙休日的事。寫作的對象是自己,還是他人,所寫的內(nèi)容是學(xué)校生活、家庭生活,還是社會生活,題目中未作限定,其實(shí)均可。當(dāng)然,多數(shù)學(xué)生首先考慮的可能是自己在雙休日里的生活。不管記敘何人、何事,應(yīng)確立一個明確的中心意思。中心意思一經(jīng)確定,根據(jù)表現(xiàn)中心意思的需要去選擇材料,有詳有略地記敘。寫作本題,切忌平庸。不要流水賬般記敘雙休日的生活內(nèi)容。如何寫出新意,要好好構(gòu)思 。

  第2題

  要求學(xué)生寫夏季,寫出對夏季的喜愛之情。夏季里可寫的人、事、景、物很多,題中的一段文學(xué)描述,對學(xué)生如何取材,寫些什么內(nèi)容已作了啟示。

  如何寫好本題,要注意三點(diǎn):

  ①喜歡”是貫串全文的中心,無論寫夏季的何種景物,都要寫出自己的感受,表現(xiàn)對夏季的喜愛之情;

  ②②是從一個角度來寫,還是從幾個角度來寫,都可以;

 、邰蹖懢、寫物、寫生活情景等等,一定要寫出夏季的季節(jié)特征。

  第3題

  引導(dǎo)學(xué)生用心觀察周圍的人和事,敢于表達(dá)真切感受,有自己獨(dú)特的體驗(yàn)。

  在雙休日里

  【作文題目】

  經(jīng)過一周忙碌的學(xué)習(xí),雙休日是我們每個同學(xué)所向往的。在這兩天里,你們可以盡情地去釋放、享受。希望你能將最精彩、最有意義的事件拿出來與我們 一起分享,讓我們?nèi)ンw味你們別樣的生活,傾聽你們真實(shí)的心聲……

  請以“在雙休日里”為題,寫一篇記敘文,做到選材敘事詳略得 當(dāng),主題突出。

  要求:

  (1)寫一篇記敘文,有一件完整的事例,主題自定,但要鮮明。

 。2)選材敘事要做到詳略得當(dāng)。

 。3)感情真摯,注意綜合運(yùn)用多種表達(dá) 方式。

 。4)字?jǐn)?shù)不少于600字。

  【訓(xùn)練目標(biāo)】寫作記敘文時要做到選材敘事詳略得當(dāng),主題突出。

  【寫作導(dǎo)航】

  一、審題

  雙休日只是規(guī)定了取材的范圍,記敘發(fā)生在雙休日的事,對寫作對象是自己或是他人,內(nèi)容是學(xué)校生活,家庭生活,還是社會生活,題目未作限定,均可涉及。

  二、立意

  確定一個明確的.主題,是這篇的關(guān)鍵,寫作本題,切忌平庸,切不可記流水賬地記敘雙休日的生活內(nèi)容。要注意參與、觀察、思考、辨別、篩選、保留有積極意義、豐富精彩的內(nèi)容。可以表達(dá)家庭幸福溫馨的主題 ,可以反映周末里學(xué)校學(xué)習(xí)的主題,還可以是反映社會新面貌、新風(fēng)尚等積極有益的社會生活。寫作單純故事,主題要單一、鮮明。

  三、構(gòu)思

  寫作本文,主題確定之后,就是要構(gòu)思選材,學(xué)會“截取法”的運(yùn)用,截取一天中最精彩的生活場景與時段,截取一件事中最精彩的情節(jié)與片段,總之為了主題需要,做到詳略得當(dāng)。

  四、描寫生動,細(xì)節(jié)細(xì)膩,情感真摯。“感人心者,莫先乎情”,希望能寫出真情實(shí)感。

  要寫出能打動、吸引讀者的好,還要做到適當(dāng)?shù)拿鑼懪c細(xì)節(jié),這樣會使你的更有感染力。

  五、選材舉例

  示例一:周末請媽媽教我做煎雞蛋

  情節(jié)鏈條:決定請媽媽叫我做煎雞蛋(略)→媽媽教我放平鍋、倒油、打雞蛋(較詳)→媽媽叫我拿鍋鏟煎翻雞蛋的過程(詳)→雞蛋做好后媽媽的夸獎(略)→周末收獲或明白的道理(略)

  示例二:周末觀察螞蟻趣事

  情節(jié)鏈條:在爺爺家旁邊的墻角邊發(fā)現(xiàn)螞蟻洞,決定去好好觀察(略)→抓住一只螞蟻?zhàn)屑?xì)觀察(較詳)→回家取肉丁放在洞口靜候螞蟻覓食(略)→仔細(xì)觀察螞蟻群體搬食的過程(詳)→觀察感悟(略)

  【實(shí)戰(zhàn)演練】

  請模仿示例編寫本周作文《在雙休日里》的情節(jié)鏈條。

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