難忘的眼神作文400字（精選40篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的眼神作文400字，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的眼神作文 篇1
一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就如一股春風(fēng)，吹進(jìn)心田；一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就如一盞明燈，使你不再迷茫。
有一次我憂心重重地走出了家門(mén)，因?yàn)�，要考試了，�?tīng)說(shuō)這次考試很難，我怕自己考不好。因?yàn)闆](méi)有自信，我果然考得很差！一路上，我想入非非：”我考得這么差，這次完了！就算不被媽媽打，也肯定要被媽媽罵的！算了。還是做好心理準(zhǔn)備吧！“回到家里，我灰心喪氣，緊張的快接近瑟瑟發(fā)抖了！把卷子交給媽媽后，我很害怕，但媽媽卻沒(méi)有罵我，我就抬頭看了看，阿！媽媽竟然在幫我簽名！我疑惑不解，我無(wú)意之間看到了媽媽的眼神，并不是嚴(yán)厲或是生氣的，而是鼓勵(lì)的！好像在說(shuō)：”失敗并不可怕！可怕的是沒(méi)有自信面對(duì)自己的錯(cuò)誤！要改正缺點(diǎn)！“
那個(gè)眼神給了我莫大的支持，直到現(xiàn)在我還記憶猶新！
難忘的眼神作文 篇2
當(dāng)我失敗時(shí)，媽媽的眼神給我鼓勵(lì)；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，媽媽的眼神給我安慰；當(dāng)我遇到難題時(shí)，媽媽的眼神給我鼓勵(lì)……
記得有一陣子，我的心情特別不好，總會(huì)因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖男∈露鴣y發(fā)脾氣，甚至大聲哭泣。那天，我因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而苦想了好長(zhǎng)時(shí)間，卻一無(wú)所獲，看著那復(fù)雜的題目，那張快被我擦破了的紙，我的心情更加煩躁了，我為什么做不出來(lái)？我質(zhì)問(wèn)自己。難道我比別人笨嗎？不！想到這兒，我又重新算了一遍，可還是錯(cuò)的，望著時(shí)間一分一秒地流逝，我氣不打一處來(lái)，我拿起橡皮猛地在紙上擦來(lái)擦去，好像只有把它擦破了，我才能解氣。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，她又溫柔的眼神望著我，好像在說(shuō)：這點(diǎn)小困難算什么，我們張惟曄可是最棒的，加油�。 拔覅s搖了搖頭，心想：算了這么多遍，我還是毫無(wú)進(jìn)展，媽媽我想放棄了。媽媽用鼓勵(lì)的眼神告訴我：心靜自然涼，要想做好題目，必須先靜下心來(lái)，這樣才會(huì)算出答案。我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又做了幾個(gè)深呼吸，便開(kāi)始做了起來(lái)。再次審題，我發(fā)現(xiàn)這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是我心情煩躁，才做不出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我算出來(lái)了！我又得意的目光望著媽媽?zhuān)孟裨陟乓裁��？蓩寢寘s皺起了眉頭，仿佛在提醒我：”不能驕傲，再驗(yàn)算一遍！“我也立刻嚴(yán)肅起來(lái)，小心翼翼地檢查，生怕出錯(cuò)，終于，我成功了！媽媽的眼神里也流露出喜悅和興奮。
媽媽的眼神是路燈，指引我走向明天。媽媽的眼神是世界上最美好的東西，我愛(ài)媽媽和她的眼神！
難忘的眼神作文 篇3
“今天要發(fā)試卷，今天要發(fā)試卷！”語(yǔ)文課代表一邊抱著試卷向教室走去，一邊大聲喊著。我的心咚咚地跳起來(lái)，我能考多少分呢？
“叮叮，咚咚——”上課了，要發(fā)試卷了，我更緊張了。當(dāng)試卷發(fā)到我手里時(shí)，我驚呆了：97分！滿分120分，我只考了97分，這是怎么回事？我一看試卷才知道作文寫(xiě)跑題了。當(dāng)時(shí)我真想哭，可我努力阻止淚水，告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。語(yǔ)文林老師把試卷講完，我悶悶不樂(lè)地走出了教室。
放學(xué)后，我來(lái)到媽媽辦公室，把這個(gè)壞消息告訴了媽媽?zhuān)骸拔疫@次考的不好�！蔽倚÷暤卣f(shuō)。媽媽頓時(shí)拉下臉來(lái)，我怕極了�！翱剂藥追�？”媽媽嚴(yán)厲地問(wèn)�！�97�！蔽业穆曇舾×耍^也埋地低低的。我接著老老實(shí)實(shí)地說(shuō)：“作文寫(xiě)跑題了。”“那把試卷給我看看�！眿寢尩穆曇敉蝗粶厝崃嗽S多。我把試卷給了媽媽。媽媽看完后，沒(méi)有生氣，而是用一種鼓勵(lì)的眼神看著我，說(shuō)：“內(nèi)容寫(xiě)的不錯(cuò)，可是沒(méi)有看清題目要求。不要灰心，下次努力就是了。媽媽與你一起努力，爭(zhēng)取下次作文得滿分�！甭�(tīng)完媽媽的話，我一下子抱住了媽媽?zhuān)⑾聸Q心告訴自己只要努力，沒(méi)有做不到的，我要用好成績(jī)回報(bào)媽媽?zhuān)?/p>
媽媽那種鼓勵(lì)的眼神我永遠(yuǎn)忘不了，無(wú)論我走到哪里，我都要告訴自己：只要努力沒(méi)有做不到的！
難忘的眼神作文 篇4
在生活中我們可能會(huì)遇到很多困難，這時(shí)我們最需要一些鼓勵(lì)，或一個(gè)肯定的眼神。而在我的內(nèi)心深處，他給我的肯定的眼神使我記憶猶新。
就在這天上午，我們班有幸被選上到階梯教室當(dāng)這學(xué)校老師和別的學(xué)校的老師，上一節(jié)公開(kāi)課。
我懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)教室，坐到我該坐的位子上，靜靜的等待……“好了！同學(xué)們，我們開(kāi)始上課！”老師微笑著說(shuō)。慢慢的課上到了一半，我還一次眼都沒(méi)發(fā)呢！老急呀！這時(shí)，好像是老天爺給了我一次機(jī)會(huì)。老師說(shuō)：“下面這道題誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下呢？”我毫不猶豫的把手舉起來(lái)。老師看到了，高興的說(shuō)：“陳柯涵同學(xué)這么積極，那么就讓打來(lái)說(shuō)吧！”我壓制住緊張的心情，開(kāi)始說(shuō)起來(lái)，說(shuō)到一半腦子里一片空白，支支吾吾地說(shuō)不上來(lái)，老師微微笑了一下輕聲說(shuō)：“別著急，再想一想。”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)在小聲地笑，我的臉?biāo)查g變得好熱，臉好像一下紅到了耳根我低下頭，眼珠子左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這是我看見(jiàn)了她的眼神，里面充滿了對(duì)我的肯定，我就像一只在黑暗里東撞西撞的一只小鳥(niǎo)，突然前面出現(xiàn)了一絲光芒，我?jiàn)^力向那里飛去，再加力，一瞬間感到眼前一片明亮，飛上了湛藍(lán)的天空。
我茅塞頓開(kāi)，一股腦的說(shuō)完了，教室里先是幾個(gè)人鼓掌，接著便是雷鳴般的掌聲……
她那個(gè)肯定的眼神，將永遠(yuǎn)閃爍在我的心靈深處，伴隨我翻過(guò)一座座高山，最終到達(dá)成功的彼岸……
難忘的眼神作文 篇5
初次見(jiàn)他，是在上學(xué)的路上。他那往內(nèi)折的右腿引起了我的注意。他艱難地一步步向前挪動(dòng)著，不時(shí)停下，以求休息。離校門(mén)口不遠(yuǎn)了，他向四周望了望，似乎怕別人笑話。突然，他那卑怯目光和我疑惑的目光相遇了。他的目光一下變得很空洞，我想象不出此刻他的內(nèi)心什么樣的。——失落？自卑？
昨天，我又見(jiàn)到了他。他正扶著臺(tái)面打乒乓球。他的頭微微下垂，現(xiàn)出一塊白白的頭皮。他的眼里閃著一種讓人害怕的光，如豺狼虎豹般兇狠！他扶著桌面，左右挪動(dòng)著。左手握拍，顫顫地接著球。不時(shí)看準(zhǔn)機(jī)會(huì)使勁下拍，給對(duì)手一個(gè)措手不及！但好景不長(zhǎng)，他的左臂很明顯地抖著，已經(jīng)力不從心了。連續(xù)幾次，球都落地了他還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。我看著他的眼睛，他的眼神并沒(méi)有表現(xiàn)出灰心，好像更加靈動(dòng)了。
他的左手緊緊握住球拍，看準(zhǔn)一個(gè)機(jī)會(huì)就發(fā)起進(jìn)攻。他一會(huì)兒前挑，一會(huì)兒扣殺，可一連幾次，他都因?yàn)闆](méi)能快速到位而失球。發(fā)現(xiàn)他有些氣喘吁吁了，我連忙給他助威：“加油！加油！”他轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看我，擦擦黑乎乎的臉，露出黑黃色的牙齒。
那一刻，我發(fā)現(xiàn)他的眼睛濕潤(rùn)了，目光里充滿了激動(dòng)。
今天，我在一樓平臺(tái)上再次見(jiàn)到他。他正趴在地上與幾個(gè)小伙伴玩小鐵皮�？礃幼铀娴煤芸鞓�(lè)。我正想過(guò)去問(wèn)他的名字，但轉(zhuǎn)念一想，還是別問(wèn)了，用眼神和他交流，或許是最好的方式吧？
難忘的眼神作文 篇6
這一天不知心情為何這么愉快，蹦蹦噠噠地跑到教室，開(kāi)始讀起書(shū)來(lái)。這時(shí)，好朋友茜茜來(lái)了。她突然跑到我身邊，問(wèn)道：“你昨晚是不是熬夜了？”
“沒(méi)有啊，怎么了？”“你看看你哦！”茜茜拿出她的小鏡子，圓圓的，亮亮的。我看著鏡子里的自己，不禁倒抽了一口冷氣：天呀！自己的眼睛，何時(shí)紅得像兔子的眼睛？
我失望地看著茜茜，似乎能尋找到一點(diǎn)安慰似的：“我眼睛紅嗎？”“你在鏡子里沒(méi)看到嗎？”她責(zé)備似地問(wèn)我�！澳窃趺崔k呀？”
“走，我?guī)闳タ葱ａt(yī)�！避畿缋绎w奔出去，晨曦在她的臉上顯出一抹燦爛的色彩。她的下巴很尖，眼眶里有閃閃的東西，像露珠一樣清澈。
校醫(yī)室還沒(méi)有開(kāi)門(mén)�！皼](méi)事兒，”她望著我焦急的臉龐說(shuō)，“我回宿舍拿眼藥水給你，走吧�！憋L(fēng)風(fēng)火火的女孩！
她在我前頭跑著，飄逸的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。等我慢慢走到宿舍樓底下，她已經(jīng)下來(lái)了。她的手里拿著兩管類(lèi)似于試管的東西，里面的滴滴都像她的眼睛一般清澈……
她笑了，笑得沒(méi)心沒(méi)肺。我看得出她很累，小口地喘著氣。即使是紅眼睛，也可以看得清，她的眼神，若明凈的鏡子一般，印在我的心上。
難忘的眼神作文 篇7
人都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)。確實(shí)，你心中所念所想都會(huì)透過(guò)眼睛展現(xiàn)出來(lái)，這就成了眼神。說(shuō)到眼神，我最難忘的是我的語(yǔ)文老師的眼神。語(yǔ)文老師有雙漂亮的大眼睛，上課時(shí)，她的眼睛一眨一眨的，就像天上的星星，是那么可愛(ài)，那么神采飛揚(yáng)。可這周我卻讓這雙眼睛失望了。
我是我們組的小組長(zhǎng)。星期四，我一如既往地把組員的作業(yè)本都交上去了，可今天卻有點(diǎn)倒霉。小哲交了一個(gè)空作業(yè)本，而我卻看都沒(méi)看就交上去了。這是我的疏忽，因?yàn)槲乙恢碧煺娴匾詾榻M長(zhǎng)只是收遞作業(yè)本罷了，根本不用看他做沒(méi)做，所以一直都沒(méi)檢查過(guò)組員的作業(yè)。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)了我的職責(zé)問(wèn)題，那雙美麗的大眼睛疑惑地望著我，我發(fā)現(xiàn)眼睛里盛滿了失望。我低下了頭，不是因?yàn)樾呃ⅲ桥伦惨?jiàn)那雙黯淡了光彩的眼睛，我把頭埋得低低的，心里很不是滋味。
老師沒(méi)批評(píng)我，我的腦海里卻總是浮現(xiàn)那雙失望的眼睛。我想我不會(huì)忘記老師這失望的眼神，因?yàn)檫@眼神時(shí)刻在提醒我永遠(yuǎn)記�。耗阕鍪虏皇且玫剿说谋�?yè)P(yáng)，但是一定要盡到自己的職責(zé)。老師對(duì)我寄予厚望，而我卻辜負(fù)了，太不應(yīng)該了。我希望我還能讓這雙漂亮的大眼睛恢復(fù)往日的光芒。
難忘的眼神作文 篇8
每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到難題，我就會(huì)想起媽媽那難忘的眼神。
一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，吃完飯媽媽就開(kāi)始檢查我的作業(yè)了。媽媽發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，臉?biāo)查g陰沉著，用警告的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你看你錯(cuò)多少？自己先檢查檢查，完了再給我看�！�
于是我又自己檢查了一遍，檢查完之后交給媽媽檢查，結(jié)果還有個(gè)別錯(cuò)別字題沒(méi)有檢查出來(lái)。媽媽特別著急，眉毛緊皺著，眼神似乎也變了。媽媽耐下心又給我講解了起來(lái)，媽媽講得很慢，但是我還是迷迷糊糊的，媽媽焦急的問(wèn)我：“會(huì)了嗎？”但是還沒(méi)等我說(shuō)話，媽媽似乎就從我的眼神里看出了答案——我還是不會(huì)。
慢慢的，媽媽的心情從著急轉(zhuǎn)變成了憤怒，她眉毛豎著，瞪著圓圓的眼睛怒視著我，咬著牙齒，滿臉鐵青，怒氣沖沖的說(shuō)道：“你怎么這么不認(rèn)真？腦子里是不是就是一灘水？你今天必須寫(xiě)完，不然別想睡覺(jué)！”說(shuō)完，生氣地走了。
我努力想著剛才媽媽講的題，寫(xiě)也寫(xiě)，終于寫(xiě)完了，交給媽媽看，媽媽看完才溫和地對(duì)我說(shuō)：”這不是也會(huì)了嗎？下次認(rèn)真點(diǎn)、用心點(diǎn)啊�！蔽一卮鹜辍谩�，這場(chǎng)檢查作業(yè)大戰(zhàn)才結(jié)束了。
難忘的眼神作文 篇9
上周天，我去上籃球課。教練那信任的眼神一直在我的腦海，揮之不去。
那天陽(yáng)光明媚，我來(lái)到了籃球班的大門(mén)前，卻死活不肯進(jìn)去。那是我第一次上籃球課，對(duì)籃球的陌生感使我不敢進(jìn)去訓(xùn)練，不論爸爸媽媽怎么勸我，我都不進(jìn)去，最后還是教練把我抱了進(jìn)去。
第一節(jié)是練習(xí)課，教練讓學(xué)員們練習(xí)以前學(xué)過(guò)的動(dòng)作，但因?yàn)槲沂切律�，所以由另外一個(gè)教練來(lái)先教那些動(dòng)作。那個(gè)教練教我的是基本動(dòng)作，這些動(dòng)作，其實(shí)我早就會(huì)了，但是因?yàn)楹ε露鴮掖巫鲥e(cuò)。那個(gè)教練把我拉到一邊，把他的兩只手放在我的肩上，用信任的目光望著我，眼里閃爍著期待的光芒直奔我而來(lái)，突然他開(kāi)口說(shuō)道：“李雨澤，你一定會(huì)我剛才教你的動(dòng)作對(duì)吧？”“對(duì)！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回答，“是害怕嗎？沒(méi)事，來(lái)我們這的學(xué)生一開(kāi)始都很害怕，但后來(lái)就慢慢熟了。所以，請(qǐng)你不要這么膽怯，和大家一起練習(xí)吧！”教練鼓勵(lì)的話語(yǔ)我心中的膽怯慢慢褪去了，開(kāi)始大膽的練習(xí)起來(lái)，漸漸地我的動(dòng)作越來(lái)越熟練了，也掌握了更多技巧。
那次教練信任的眼神令我終身難忘。
難忘的眼神作文 篇10
在我的記憶中有許多令我難忘的事情，可是最讓我刻骨銘心的卻是在一次語(yǔ)文課上：
語(yǔ)文在我們班是最受歡迎的科目，今天上午第一節(jié)就是語(yǔ)文，同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到教室等待著老師的到來(lái)。
今天的語(yǔ)文課比以往的更加有趣，老師分成了四個(gè)大組每個(gè)組回答對(duì)一到問(wèn)題就得一分，答錯(cuò)不扣分，最后讓老師評(píng)出一個(gè)“最佳博士”獎(jiǎng)。
這也算的是一場(chǎng)如火如荼的比賽啦，每當(dāng)老師講完問(wèn)題之后同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的站起來(lái)回答，相對(duì)來(lái)說(shuō)我們組的實(shí)力是最弱的了，我和李曉紅是最好的朋友，在這課堂上我們就是對(duì)手，我用嚴(yán)肅的眼神看著她，心想：看著吧我一定要超過(guò)你們，你們完啦。她似乎看出了我再想什么，用溫和的眼神看了我眼，對(duì)我微微一笑。這眼神好真誠(chéng)，是朋友之間的眼神，這使我要?jiǎng)俚男念D時(shí)沉了下來(lái)，最后她把唯一一道題的機(jī)會(huì)讓給了我們組，雙方打成了平手。
其實(shí)她明明可以勝利的，可是她卻故意讓著我，給我留著面子，不讓我在老師面前難堪，而我還那么想真不該埃我應(yīng)該為擁有這樣的朋友而驕傲。
我明白了其實(shí)勝利并不重要，重要的是有一顆懂得謙讓的心，要學(xué)會(huì)體諒別人，理解別人。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)眼神。
難忘的眼神作文 篇11
曾經(jīng)，我在學(xué)習(xí)上從不肯堅(jiān)持，但當(dāng)我遇到了你，讓我明白學(xué)習(xí)的重要。
那天早晨我又因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事心煩，便獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到小區(qū)里散心，這是我看見(jiàn)一群人正圍著一起，時(shí)不時(shí)人們高聲歡呼，我很好奇，便也圍過(guò)去看。
原來(lái)，是一個(gè)小男孩在那賣(mài)藝。他穿著一件有許多補(bǔ)丁的衣服，鞋子上的鞋都斷了，頭發(fā)都亂了。在他滿是灰塵的臉上，有一雙明亮的眼睛。
這時(shí)，只見(jiàn)他拿著一個(gè)小鐵圈，把它圍在自己的肚子上，然后用盡全力，眼睛里仿佛充滿了血絲。終于，鐵圈斷了。
我覺(jué)得很奇怪，他為什么要在這賣(mài)藝呢？難道他沒(méi)有家嗎？想到這，我便問(wèn)道：“你為什么不呆在家里，在這兒賣(mài)藝呀？”
他聽(tīng)了我的話，眼色黯淡了下來(lái)，過(guò)了許久他才說(shuō)：“我家住在農(nóng)村，家里很窮，供不起我上學(xué)，但我太想上學(xué)了，所以來(lái)城市里來(lái)賣(mài)藝，想積一點(diǎn)兒學(xué)費(fèi)。”這時(shí)，我從他的眼里看到了他對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。
突然，他問(wèn)我：“你上過(guò)學(xué)，學(xué)校是不是很好？學(xué)習(xí)是不是很快樂(lè)？”我低下了頭，不知道怎么回答他。但我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，含著淚水跑回家去。
幾年過(guò)去了，我仍然記得他當(dāng)時(shí)問(wèn)我的話。幾年來(lái)我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，為的就是給他一個(gè)真正的答案。
難忘的眼神作文 篇12
一個(gè)眼神，可以傳遞愛(ài)心和溫暖，一個(gè)眼神，可以給人帶來(lái)開(kāi)心和傷心，一個(gè)眼神，可以送去對(duì)朋友的關(guān)懷。
這是一個(gè)睛朗的一天，我在家里玩電腦游戲，正當(dāng)我玩得興高采烈，無(wú)法自拔的時(shí)候，門(mén)外突然有人按了一下門(mén)鈴，這時(shí)，我心想會(huì)是誰(shuí)呢？今天爸爸媽媽都去外地了，難道是阿姨過(guò)來(lái)吃中午飯？可是，這里只有我一個(gè)人的飯呀！于是，我暫停了游戲，去貓眼看了一下，我看到貓眼外，一片昏黑，然后，我就叫那人讓開(kāi)一下，在我的視角里出現(xiàn)了一個(gè)從未謀面的身影。
我問(wèn)他：你是誰(shuí)，我怎么不認(rèn)識(shí)你？然后，他自稱(chēng)是我的鄰居，他的眼眶里擠滿了淚水，這時(shí)，他的眼神仿佛向我乞求著什么，然后，我就讓他進(jìn)來(lái)了。
這是一個(gè)目測(cè)11歲的男孩，他跟我說(shuō)，他已經(jīng)一天沒(méi)有吃東西了，再詳細(xì)的事情我也沒(méi)問(wèn)，于是，我把自已的午飯給了他，我自已吃泡面。他的眼神又露出了感激的眼神，有種想表達(dá)謝意，但又表達(dá)不出來(lái)的那種感覺(jué)，但是，我的心已經(jīng)體會(huì)到了，那種開(kāi)心的眼神。
這大概是我一生中，最難忘的一次眼神。
難忘的眼神作文 篇13
一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就如一股春風(fēng)，吹進(jìn)心田；一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就如一盞明燈，使你不再迷茫。
有一次我憂心重重地走出了家門(mén)，因?yàn)�，要考試了，�?tīng)說(shuō)這次考試很難，我怕自己考不好。因?yàn)闆](méi)有自信，我果然考得很差！一路上，我想入非非：”我考得這么差，這次完了！就算不被媽媽打，也肯定要被媽媽罵的！算了。還是做好心理準(zhǔn)備吧！“回到家里，我灰心喪氣，緊張的快接近瑟瑟發(fā)抖了！把卷子交給媽媽后，我很害怕，但媽媽卻沒(méi)有罵我，我就抬頭看了看，阿！媽媽竟然在幫我簽名！我疑惑不解，我無(wú)意之間看到了媽媽的眼神，并不是嚴(yán)厲或是生氣的，而是鼓勵(lì)的！好像在說(shuō)：”失敗并不可怕！可怕的是沒(méi)有自信面對(duì)自己的錯(cuò)誤！要改正缺點(diǎn)！“
那個(gè)眼神給了我莫大的支持，直到現(xiàn)在我還記憶猶新！
難忘的眼神作文 篇14
“世界上的眼睛千雙萬(wàn)雙，最難忘的是那老師的目光……”每當(dāng)我輕輕地唱起這首歌，心中便涌起難言的羞愧。
那件事發(fā)生在二年級(jí)的時(shí)候，在語(yǔ)文課上，趁老師不注意，我和前排的男生打鬧。我和那個(gè)男生平時(shí)都是老師眼里的好學(xué)生，現(xiàn)在我已想不起來(lái)為什么會(huì)在上課的時(shí)候鬧，只記得那個(gè)男生生氣的樣子很有趣，我故意滿不在乎地氣他，就在這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。他站起來(lái)說(shuō)道：“施老師，梅宇和我鬧，還踢我板凳�！蔽乙幌律盗搜郏灸艿卣f(shuō)“我沒(méi)……沒(méi)有�！崩蠋熓裁炊紱](méi)說(shuō)，只遞給了我個(gè)嚴(yán)肅的目光。這目光對(duì)我來(lái)講就是懲罰。老師平時(shí)是那樣喜歡我，印象中她對(duì)我總是流露出滿意的神情。
我無(wú)比后悔與羞愧，我一直沒(méi)有勇氣向老師認(rèn)錯(cuò)。
這件事過(guò)去四年了，也許老師早忘了這件事，但我卻難忘，難忘老師的目光。
老師的目光激勵(lì)我成長(zhǎng)。
難忘的眼神作文 篇15
記得她的一個(gè)眼神，讓我愧疚到了極點(diǎn)！
那一天，我的好朋友約我和其他幾位要好的同學(xué)一起做游戲。
制定好了游戲規(guī)則，我們便開(kāi)始了。忽然，我不小心出了游戲區(qū)域，我本想瞞天過(guò)海，瞞過(guò)小伙伴們，沒(méi)想到，讓我的好朋友給看見(jiàn)了。
課余時(shí)間，她給我講了許多做人要誠(chéng)實(shí)的名人故事。剛開(kāi)始，我就是不承認(rèn)錯(cuò)誤，后來(lái)，我實(shí)在是忍不住了。終于，我慚愧地低下了頭，漲紅了臉，吐出了隱瞞多時(shí)的事情。
“對(duì)不起。我不小心違反了游戲規(guī)則，我以后一定遵守游戲規(guī)則，其實(shí)我也不想違反游戲規(guī)則的�！蔽覒M愧地說(shuō)。
“以后小心點(diǎn)兒就行了�！焙门笥褵o(wú)所謂地說(shuō)，“看來(lái)我沒(méi)有白費(fèi)口舌，做無(wú)用功啊！”我們會(huì)意地笑了。但她那無(wú)所謂的眼神、話語(yǔ)，卻深深地烙印在了我心靈之中。
她的眼神，她的話語(yǔ)，告訴我這樣一個(gè)道理：做錯(cuò)事情要勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，不能瞞在心里不說(shuō)，總有海闊天空的時(shí)候。
難忘的眼神作文 篇16
記得那是一年冬天，天空中正下著一場(chǎng)大雪，路上來(lái)往的行人都穿著厚厚的棉襖。我與同伴結(jié)友而行，一起去上海楊浦圖書(shū)館。在去的路上偶遇到了你。你趴在一塊滑板上，手里拿著裝著幾枚鋼镚的碗在乞討，一手在地面上劃動(dòng)，帶動(dòng)著滑板艱難移動(dòng)，懇求別人給你點(diǎn)錢(qián)。
當(dāng)我路過(guò)你的身旁時(shí)，你的眼神讓我久久不能忘懷：?jiǎn)窝燮ぃ鄄�有些浮腫，眼睛不大，眸子是棕黃色的，渾濁，布滿了紅血絲。你那眼神中充滿了祈求，仿佛一下子就能把人抓��；你的眼睛里充滿了淚水，那淚水猶如一顆顆的鉆石一般閃耀；你的眼神雖暗淡，但誠(chéng)實(shí)。你的眼睛會(huì)說(shuō)話，告訴了我你所經(jīng)歷的慘痛，使人憐憫。我絲毫沒(méi)有猶豫，掏出了我口袋中的硬幣放到了你的碗中。隨后你對(duì)我笑了，那眼神里就有鮮花開(kāi)放，充滿了陽(yáng)光，充滿了對(duì)生活的希望，閃閃發(fā)亮。
難忘的眼神作文 篇17
我最喜歡的老師是荀老師，最讓我不會(huì)忘記的，是荀老師的眼神。
有一次，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，荀老師提了一個(gè)問(wèn)題，350+495=？頓時(shí)，教室里變得鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生舉手。荀老師的目光在教室里掃視了一圈，最終停在了我的臉上。我緊張極了，心想，千萬(wàn)不要叫到我，老師千萬(wàn)不要叫到我�。∵@時(shí)，老師叫到我名字了。我有一點(diǎn)緊張，擔(dān)心自己回答錯(cuò)了。
我慢慢地站了起來(lái)，膽怯地看著老師，只見(jiàn)老師用期待的眼神看著我，她的目光很溫和，好像在對(duì)我說(shuō)，不要怕，大膽回答。我小聲地說(shuō)：“等于845。”老師點(diǎn)了一下頭，用贊許的眼神看著我，我知道自己答對(duì)了，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。荀老師滿臉笑容地對(duì)我說(shuō)：“楊琳琳，你真棒！”
老師的表?yè)P(yáng)讓我更加自信了。老師溫和、贊許和鼓勵(lì)的眼神，也讓我一直很難忘。
難忘的眼神作文 篇18
我永遠(yuǎn)忘不了媽媽的那個(gè)眼神，因?yàn)樗刮颐靼琢耸裁词沁M(jìn)步的快樂(lè)，理解了什么是退步的不悅，清楚了做事應(yīng)該虛心請(qǐng)教，知道了驕傲的后果。
記得那一次數(shù)學(xué)考試，我只考了70分。當(dāng)我拿到試卷后，心情立即晴轉(zhuǎn)多云，眼前浮現(xiàn)出了媽媽看完試卷后批評(píng)我的景象，我心驚膽戰(zhàn)度過(guò)了這個(gè)下午。
回家之后，我膽怯地拿著數(shù)學(xué)試卷，媽媽看了看，沒(méi)有“唾沫蛋子滿天飛”，而是看了一眼，給了我一個(gè)眼神，好像是在批評(píng)我：怎么這么不爭(zhēng)氣，考的這么差！又好像在鼓勵(lì)我；不要?dú)怵H，只要吸取這次教訓(xùn)，下次好好努力。
我似乎明白了什么，下了決心付諸行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，終于，在后來(lái)的考試中取得好成績(jī)。
那個(gè)眼神，我永遠(yuǎn)也忘不了，它會(huì)鼓勵(lì)我一生！那個(gè)寫(xiě)滿失望又充滿鼓勵(lì)的眼神一直存在我心里，我的靈魂，這個(gè)眼神將要陪伴我在社會(huì)的道路上前進(jìn)。
難忘的眼神作文 篇19
在這個(gè)世界里，我有無(wú)數(shù)件喜歡的東西。例如：漫畫(huà)書(shū)、玩具、作文書(shū)、電腦、電視、文具……但在眾多東西中，我最喜歡的就是老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛了。
記得那一天，火辣辣的太陽(yáng)霎時(shí)間被烏云遮蓋住了，使得整個(gè)世界顯得陰沉沉的。而我已早早就來(lái)到教室上早課了……
過(guò)了一會(huì)，到上語(yǔ)文課的時(shí)間了。老師正用她滔滔不絕的講著課。當(dāng)我正聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，突然感到一陣酸痛。我連忙向左一看，原來(lái)是同桌用手捅了我一下。當(dāng)我正準(zhǔn)備教訓(xùn)他時(shí)，他指了指桌底，我連忙向桌底望去，原來(lái)是一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目。平時(shí)不愛(ài)傳紙條的我看了這張紙條，也禁不住誘惑，就和同桌在桌底下玩起了腦筋急轉(zhuǎn)彎。當(dāng)我和同桌在桌底玩得熱火朝天時(shí)，感覺(jué)有一股熱辣辣的東西刺激著我，抬頭一看，老師正用一個(gè)嚴(yán)肅的眼神望著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“梓恒，你不應(yīng)該上課開(kāi)小差的�！蔽铱戳诉@個(gè)眼神，連忙認(rèn)真坐好……
從此，我便用這個(gè)眼神提醒自己。
難忘的眼神作文 篇20
抬頭的那一瞬間，眼角的余光瞥見(jiàn)了你的目光，是那樣的安靜平和；你的眼神透露出你的心思，你停滯的目光呆呆的望著遠(yuǎn)方，讓我不經(jīng)意的再去嫖你一眼。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，你的眼神有著非凡的魔力，它可以讓我焦躁，也可以讓我溫暖。
望見(jiàn)的——相識(shí)
四年前的秋日，你我坐在了同一間教室里。那時(shí)候，依舊稚嫩的我不懂得去相處，只是靜靜的望著你。開(kāi)學(xué)的第一天，你我意外的成為了同桌，呆呆的凝視著你，疑惑和陌生的眼光從你身上劃過(guò)。本以為你會(huì)對(duì)我冷眼相待，相反，你的眼神給了我溫暖，讓我感到了一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。
“叮鈴鈴—”悅耳的鈴聲回蕩在我耳邊，我這才意識(shí)到，沒(méi)有書(shū)的我是多么的窘迫、無(wú)助。將視線慢慢轉(zhuǎn)移到了你的身上，你望著可憐巴巴的我，將你的書(shū)向我這邊推了推。那刻，我的眼中泛起了淚花，就在我們四目相對(duì)的那一刻，我在你的眼神中感到了溫暖。
難忘的眼神作文 篇21
望見(jiàn)的——留戀
教室內(nèi)的鐘表，依舊在轉(zhuǎn)動(dòng)，這次，迎來(lái)的是分離。
班主任幾步踏進(jìn)教室，手里拿著分班名單，可那張輕薄的紙對(duì)我來(lái)收卻是如同千金重。
室內(nèi)出奇的靜，這種靜讓我有一絲恐慌。在你我的名字在被分開(kāi)的那一刻，我的心有一種說(shuō)不出的痛，我想你也和我一樣吧。
人群中，我不敢去直視你，我怕——我會(huì)忘不掉你的眼神。在我低頭的時(shí)候，你一直都在望著我，在等我的回應(yīng)，可是我卻——不敢。在你扭頭的那一瞬間，再也按奈不住心中的悲傷，偷偷的瞟了你一眼，而你去是如此落寞，悲傷。
你的眼神刻畫(huà)在了我的腦海里，永遠(yuǎn)也不可能抹去。盡管我再也望不到你的眼神，但，我會(huì)把它埋藏在心靈的最深處。
耳畔又響起了那首歌——掉落一片秋天的楓葉，幻化成蝴蝶……在你離開(kāi)我的那瞬間，你我禮貌的道別，散落漫天回憶的碎片，拼不回完整畫(huà)面……
——后記
難忘的眼神作文 篇22
當(dāng)這張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)你笑了，笑得那么燦爛，你看了看我，向我投來(lái)了那令我永生難忘的感激的目光。
一個(gè)星期前，那次考試你考得不理想，下課后，你對(duì)我說(shuō)，那張?jiān)嚲砟阋呀?jīng)做過(guò)了，居然這次還沒(méi)上次考得高呢，我拍拍你的肩膀，想了想，說(shuō)：“以后不懂或者不完全理解的題目你來(lái)問(wèn)我吧！如果我也不會(huì)，我們就一起探討，如何？”你點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那時(shí)候起，你每天都會(huì)來(lái)問(wèn)我題目，每次我都會(huì)自己先做一遍，再把解題思路講給你聽(tīng)，你聽(tīng)得那么專(zhuān)注，邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭。有時(shí)還會(huì)問(wèn)幾個(gè)“為什么”，我一一回答。
難忘那感激的眼神，它的意義不僅是對(duì)我的感謝，還飽含著對(duì)我的信任以及肯定。
難忘那感激的眼神，它代表著我們之間濃濃的同學(xué)情，它代表著我們深深的友誼。
不求你投桃報(bào)李，只求我手留余香。
難忘的眼神作文 篇23
小學(xué)時(shí)候，我不是很懂事，經(jīng)常會(huì)做出一些傷害別人的事情。在我小學(xué)二年級(jí)時(shí)候，我經(jīng)常撒謊并且陷害別人。正是因?yàn)檫@樣，我讓很多同學(xué)傷心，讓他們蒙受苦痛。
說(shuō)到一個(gè)難忘的眼神，那要從我小學(xué)二年級(jí)時(shí)候的一次班干部選舉開(kāi)始。當(dāng)時(shí)我們班級(jí)里有一名非常孤傲的女同學(xué)，她可能從小受到父母嬌生慣養(yǎng)的影響，性格非常的孤傲�？墒撬龑�(duì)待其他同學(xué)的態(tài)度不是很好，對(duì)待我的態(tài)度卻也不錯(cuò)。
然而，她還是讓我面臨一些非常難以選擇的境遇。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的親戚、表妹都是跟我同班學(xué)習(xí)的，可是她經(jīng)常跟我的親戚姐姐吵架，讓我在她與親戚姐姐做出選擇，這著實(shí)讓我非常難受。最終，我還是大義滅她，不能夠因?yàn)橐恍┬∈虑槎鴤ξ矣H戚啊。
后來(lái)在全班同學(xué)的共同申討聲中也出現(xiàn)了我的聲音，當(dāng)時(shí)的她很傷心地看著我，那是一個(gè)傷心的眼神，也是一個(gè)讓我難忘的眼神。
啊！時(shí)光荏苒，過(guò)去的都已經(jīng)無(wú)法改變了，只有剩下一段回憶與伴隨回憶的惆悵！
難忘的眼神作文 篇24
從小到大，我見(jiàn)過(guò)許多人的眼神，有的滿懷希望，有的慈祥友好。但最令我難忘的，還是我的'小侄女琳琳那失望的眼神。
那一次，琳琳又哭又鬧地要我晚上帶羊肉串給她吃，我不勝其煩，只好答應(yīng)了。可是到了晚上，繁重的作業(yè)和一身的疲勞使我忘記了這件事。我一到家，琳琳便像小貓一樣撲到我的懷里，直喊著“羊肉串呢？我的羊肉串！”我這才想起，原來(lái)還答應(yīng)了她買(mǎi)羊肉串的，不過(guò)我倒不當(dāng)一回事，忘買(mǎi)就忘買(mǎi)了吧，還能怎樣，琳琳這個(gè)小孩還能上房揭瓦嗎！
但是琳琳不依不饒，嘴撅得老高，好似一個(gè)迷你的小峰巒，更加惹人愛(ài)憐的是她的眼神，充滿了失望，似乎這失望馬上便要化作眼淚從眼眶里流出來(lái)一樣。出于不忍，我便又說(shuō)了一句：“改天吧，改天姑姑一定給你買(mǎi)�！闭l(shuí)知琳琳一聽(tīng)，她的眼神更加幽怨了，那種失望仿佛又被“雪上加霜”，她投射過(guò)來(lái)的目光，就像在說(shuō)：“姑姑騙人，姑姑說(shuō)好今天就帶的，我再也不相信姑姑了！”令我的心里著實(shí)不好受。最后她哼了一聲，便跑回房里了。我在外面隱隱約約聽(tīng)到房?jī)?nèi)嗚咽的聲音。
難忘的眼神作文 篇25
任歲月淳淳流淌，不能忘懷的始終是老師那慈愛(ài)的眼神。
當(dāng)我考試成績(jī)不好的時(shí)候，我總是默默地哭泣，但一切都被那敏銳的目光看到了，您跑過(guò)來(lái)，用那嫩白的手撫摸著我的頭，用您那能說(shuō)會(huì)道的嘴巴給我講道理，但您的目光總是那樣溫柔，似乎能說(shuō)話似的，讓我感到慈愛(ài)，不再傷心。
有一次，您生病了，感冒還堅(jiān)持來(lái)學(xué)校，您面目蒼白，沒(méi)了一點(diǎn)血色，紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴，一下子變了色。我買(mǎi)了一束康乃馨，來(lái)到辦公室，送了給你。你雖然生病了，但你那眼神就像太陽(yáng)一樣溫暖著我的心窩，我突然覺(jué)得我的臉上流下淚水，因?yàn)槟阌媚隳怯H切的目光和小巧的嘴巴，對(duì)我說(shuō)了一聲“謝謝”。
我臉紅了，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有過(guò)被這么感謝過(guò)，我對(duì)此深深感受到了老師的愛(ài)，在我看來(lái)，老師就像是親人一般，教我知識(shí)。
在煙波浩渺的大海上，你的目光，伴隨著我乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆起航，在我失去信心的時(shí)候，是你的目光，讓我再次站起來(lái)，勇敢地去面對(duì)；你的眼神里，有無(wú)比親切和豪放在心海里。
老師的目光是一道火焰，燃燒在我的心間。老師的眼神是最醇的酒，是最真的夢(mèng)，��！難忘老師的眼神！
難忘的眼神作文 篇26
我走上講臺(tái)，在您慈愛(ài)的目光下領(lǐng)取了本子，然后滿心歡喜地走下講臺(tái)。
記得剛上四年級(jí)的時(shí)候考了一次試，我英語(yǔ)成績(jī)非常差，直到您來(lái)了以后，我如同在黑暗中找到了光明。
“大家好，我是你們的新英語(yǔ)老師——楊老師。”楊老師長(zhǎng)發(fā)飄飄、嫻靜中帶著幾分朝氣出現(xiàn)在我們面前，頓時(shí)教室里響起了雷鳴般的掌聲，大家都想知道這是一位什么樣的老師。
那個(gè)星期一的第三節(jié)課成了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這節(jié)課講試卷，我們很多人都空著題，有的題也是隨便寫(xiě)的。楊老師并沒(méi)有大發(fā)雷霆，也沒(méi)有狠狠地臭罵我們一頓，而只是稍微說(shuō)了我們幾句，然后她把各種題都認(rèn)真耐心地講了一遍，還讓我們把聽(tīng)不懂或者不會(huì)的地方告訴她。楊老師的教學(xué)風(fēng)格很適合我，之后的每一節(jié)英語(yǔ)課我都非常認(rèn)真地聽(tīng)，楊老師也經(jīng)常提問(wèn)我，我回答不上時(shí)她便向我投來(lái)慈愛(ài)的目光。
期中考試的時(shí)候我的英語(yǔ)考了96分，楊老師不但表?yè)P(yáng)了我，還獎(jiǎng)勵(lì)了我一只鋼筆，期末考試我獲得了全班前十的好成績(jī)。
我永遠(yuǎn)忘不了我從一個(gè)平平無(wú)奇的小學(xué)生，變成了一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的小學(xué)生。非常感謝您楊老師，因?yàn)槟庞辛藷釔?ài)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的我。
難忘的眼神作文 篇27
那天，我要去表演吉它了。
我們六個(gè)人坐上同一輛車(chē)，在車(chē)上，我們有說(shuō)有笑，但是我的心里并沒(méi)有多少底氣，因?yàn)槲覀円硌莸那雍荛L(zhǎng)，而我記得并不是很好，所以心里有一點(diǎn)小小的緊張。
到了會(huì)場(chǎng)，我們把曲子練了一遍又一遍，但我每次都會(huì)出一點(diǎn)小差錯(cuò)。比如，音量太大，速度過(guò)快，忘譜之類(lèi)的問(wèn)題�！跋旅嬗姓�(qǐng)吉它表演，表演曲目：獻(xiàn)給愛(ài)麗絲，表演人：楊宇祺等同學(xué)�！敝鞒秩说倪@一番話，讓我的心馬上“撲通”一聲掉到了谷底，之前積攢的勇氣馬上灰飛煙滅了。
表演開(kāi)始了，我小心翼翼地彈奏著，生怕出一點(diǎn)兒差錯(cuò)。但是馬上就要到我每次都忘記的那一段了，我想：這次可非要鬧出一個(gè)大笑話不可。突然，臺(tái)下的一個(gè)人給我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，那目光像冬日里的暖陽(yáng)，照進(jìn)了我的心里。我頓時(shí)底氣十足，用大腦不停思考著。終于想起來(lái)了，我用十足的底氣彈完了整首曲子。
最終，我們的節(jié)目拿到了金獎(jiǎng)。
謝謝你，那個(gè)不知名的人。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你那鼓勵(lì)的眼神。
難忘的眼神作文 篇28
那個(gè)陰雨連綿的下午，我撐起一把傘，走在馬路上，心里想著那一年一度的溜冰大賽，心里好不激動(dòng)，卻不曾看到身后那輛失控的轎車(chē)......
當(dāng)我再次睜眼的時(shí)候，看到的只是白花花的天花板，周?chē)鷱浡瘫堑乃幩�。我怎么�?huì)在醫(yī)院？我努力回憶著剛才所發(fā)生的一切，記憶的碎片沒(méi)有給我答案，卻隱約給了我不祥的預(yù)感。果然，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)了母親與醫(yī)生的談話時(shí)，我驚呆了，醫(yī)生明確地告訴母親我不能再滑冰。
這時(shí)的我像一個(gè)渾身帶刺的球，我不敢相信這一切，我就將自己毫無(wú)來(lái)由地藏起來(lái)。我開(kāi)始砸東西，掙扎著拍打麻木的雙眼，母親奔跑著過(guò)來(lái)，緊緊抱住我，拉住我的手，輕聲地說(shuō)“別怕！”我撲在母親懷中，痛哭起來(lái)，雙手緊緊地撕扯著，以緩解內(nèi)心的痛楚與不甘。
待我稍稍冷靜下來(lái)，母親俯下身輕輕地為我的雙手上藥，這時(shí)我分明清晰地看見(jiàn)了她臉上的淚痕。母親抬起頭，眼神柔柔地卻又是堅(jiān)毅地說(shuō)：“孩子，沒(méi)有人能有權(quán)利決定你的人生，相信自己，也相信媽媽?zhuān)阋欢苤匦抡酒饋?lái)的。我看見(jiàn)在母親那明亮的眸中，有著堅(jiān)定的眼神，而在這眼神之中，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我的影子。
難忘的眼神作文 篇29
在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中，最難忘的莫過(guò)于那一只陪伴我們六年的班主任李老師。李老師留給我最深刻的印象是她那雙神奇的眼睛，雖然有厚厚的鏡片阻隔著，但仍擋不住她那熾熱的眼神。
她的眼睛雖然沒(méi)有明星那楚楚動(dòng)人，光彩而奪目；也沒(méi)有宇航員的眼睛那樣神圣；也沒(méi)有科學(xué)家的眼神那樣深邃。她的眼睛是一雙普普通通的眼睛，但雙眸之中透露出深?yuàn)W的智慧，在我心中卻是最美。
這是雙嚴(yán)肅而又公平的眼睛。每當(dāng)上課鈴打響時(shí)，她會(huì)用那嚴(yán)肅的眼睛掃視著每個(gè)人，當(dāng)哪位同學(xué)做小動(dòng)作時(shí)，她會(huì)用嚴(yán)厲的目光警告你及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。
這是一雙能給予他人力量的眼睛。每當(dāng)同學(xué)考試考砸時(shí)，她會(huì)用那充滿希望的眼睛鼓勵(lì)我們：不要?dú)怵H，不要放棄，你能行的，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次考個(gè)好名次。取得好成績(jī)時(shí)，她又會(huì)用眼睛告訴你：不要驕傲，驕傲使人落后。
這還是雙溫柔、和藹的眼睛。每當(dāng)我們回答不出問(wèn)題時(shí)，她會(huì)用親近的目光看著你：別緊張，仔細(xì)想想，不要著急。
�。≡瓉�(lái)老師那雙神奇的眼睛可以說(shuō)話，我想正是因?yàn)槔蠋煋碛懈呱械撵`魂，她的眼睛才會(huì)變得與眾不同。
難忘的眼神作文 篇30
期中考試后不久數(shù)學(xué)考卷和英語(yǔ)試卷都發(fā)下來(lái)了，這兩門(mén)我都考的不理想。從爸爸媽媽的眼睛里捕捉到了一絲失望，我很愧疚。
數(shù)學(xué)我只考了七十七分。但是爸爸媽媽以失望的眼神望著我，我非常的傷心。因?yàn)檫@次的卷子有些難。爸爸看出了我的不滿，便過(guò)來(lái)安慰我：“兒子，爸爸媽媽認(rèn)為你考的不行，是因?yàn)槟氵�有更大的進(jìn)步空間，可以更棒!”我聽(tīng)了，委屈地說(shuō)道：“這次卷子有些難�？及耸畮追值闹挥芯艂�(gè)人�！卑职謪s說(shuō)：“那你就必須低別人一等嗎?我們相信你，只要你好好考，肯定可以考九十幾分的!”我聽(tīng)了，默默地心酸著，在心里也在鼓勵(lì)自己以后認(rèn)真考，認(rèn)真地檢查，期末考試考上一個(gè)好初中。
我是多么希望能夠讓爸爸媽媽和老師滿意啊!可惜的是自己的粗心，將這次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)弄丟了。我發(fā)誓下一次一定要好好考，讓他們失望的眼神變成滿意的眼神、變成幸福的眼神。在后半個(gè)學(xué)期里，我一定會(huì)好好地復(fù)習(xí)。希望到了期末考試時(shí)讓家長(zhǎng)、讓老師、讓長(zhǎng)輩開(kāi)心，自己考上一個(gè)好初中。
爸媽失望的眼神，我永遠(yuǎn)忘不了，我要努力地將那失望的眼神變成幸福的眼神。
難忘的眼神作文 篇31
那個(gè)眼神，略有責(zé)備之意，也仿佛有一絲怒氣。但卻幫助我保全了自尊，也令我難忘至今。
眼神的主人是我的一位啟蒙老師——謝老師。她長(zhǎng)得十分漂亮。烏黑靚麗的短發(fā)、白皙的皮膚、高挑的鼻梁下是紅嘴唇。一笑，咧開(kāi)白凈如玉的牙齒，露出兩個(gè)梨容……但是最美麗的還是那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。如同清澈的泉水一般靈秀，深深的眼神仿佛能看透人的心靈，卻也透露出幾分善良，伶俐的眼睛也仿佛能說(shuō)出千言萬(wàn)語(yǔ)。
到了下午，困意又來(lái)了。謝老師現(xiàn)在講的東西好無(wú)聊呀！煩死了，煩燥不安的我開(kāi)起了小差。呀！窗外小鳥(niǎo)在歌唱，陽(yáng)光多明亮，什么時(shí)候下課呀？魂飛了的我正在想入非非時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)謝老師正直直地看著我，我嚇了一跳。老師的眼神有責(zé)備之意，也仿佛帶有一絲怒氣，好像還有一絲悲憤。眉毛也絞在一起成了倒八字……她什么也沒(méi)說(shuō)，卻只是用眼神提醒我。老師的眼神如同利箭，刺得我面紅耳赤，我連忙將魂收回。老師的眼神才變得欣慰，好像在說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子呀！”下了課，老師特意看了我一眼，啊！眼神多么仁慈，似乎母親溫柔的教導(dǎo)孩子，為迷途的人指示著正確的方向�？粗蠋煹难劬�，我的感激之情油然而生，謝老師用她的眼神保護(hù)了一個(gè)女孩的自尊，也使她難忘。
那個(gè)眼神，令我難忘。
難忘的眼神作文 篇32
每個(gè)人都需要成長(zhǎng)，但成長(zhǎng)的過(guò)程是艱苦的，成長(zhǎng)的過(guò)程中讓無(wú)數(shù)人慢慢學(xué)會(huì)了一些東西。
那年我還在上幼兒園，正好她剛被應(yīng)聘，接手了幼兒園中事最多的一個(gè)班，同學(xué)們要不就是肚子疼，要不就是腦袋疼。她每天上課，剛轉(zhuǎn)頭去，就有人叫道：“哎呦喂，我肚子疼!”她就趕緊抱著那個(gè)同學(xué)去外面拿藥。剛回來(lái)，又有人喊：“我腦袋疼!”
我們上大班時(shí)馬上就要畢業(yè)的時(shí)候，她安排的幾個(gè)同學(xué)都因?yàn)樯?lái)不了，然而還剩下一個(gè)演講的位置沒(méi)有人，老師看了看全班同學(xué)，下課后她把我獨(dú)自叫到了辦公室對(duì)我說(shuō)：“劉誼軒，你來(lái)出任演講吧�！蔽衣�(tīng)了這句話愣了一愣不知如何是好，經(jīng)過(guò)一番的心里斗爭(zhēng)后，最后我還是接受了“任務(wù)”。
在這一個(gè)月中老師的主要任務(wù)是培訓(xùn)我們。尤其是我，這個(gè)“大問(wèn)題”!但是我們學(xué)的還是非常認(rèn)真的。然而光陰似箭，日月如梭，一眨眼我們大班畢業(yè)了，我們懷著無(wú)比的興奮與激動(dòng)的心情來(lái)到了講臺(tái)上，猶豫過(guò)度的緊張，我居然有一點(diǎn)忘詞。主持人報(bào)幕結(jié)束后我慢慢的登上了講臺(tái)，我深吸了一口氣看了一眼老師，那時(shí)老師給了我一個(gè)堅(jiān)定的眼神，似乎在說(shuō)“劉誼軒加油!我相信你，你是最棒的�！弊詈笪议_(kāi)始深情的演講······
從老師的那個(gè)眼神后我發(fā)現(xiàn)，我又開(kāi)始成長(zhǎng)了。
難忘的眼神作文 篇33
陣陣的清風(fēng)纏綿著細(xì)雨，吹來(lái)了涼意與家的思念。
——題記
外的雨像針?biāo)频拇蛟诘厣�，滴答的雨聲譜奏出一曲一曲的旋律。雨夜的清涼使我的思緒變得朦朧不清。再過(guò)不到十分鐘，姥爺就要來(lái)了。
不知什么時(shí)候，門(mén)“咔嚓”一聲響了，姥爺和媽媽從門(mén)外進(jìn)來(lái)了。
姥爺干癟而多皺的面孔，好像在記錄著他的滄桑經(jīng)歷；渾身深土黃色的皮膚，稀稀疏疏的點(diǎn)上了幾點(diǎn)老人斑；平時(shí)那無(wú)神呆板的老眼現(xiàn)在卻變得無(wú)比炙熱�！皸睢瓧铌�(yáng)。”他輕聲叫著我的名字，原本就沙啞的的嗓音此時(shí)卻好像被什么堵住了一樣，每說(shuō)出一個(gè)字就無(wú)比艱難。
姥爺緩緩走到沙發(fā)旁邊�？赡苁且�?yàn)樯狭四昙o(jì)吧，姥爺走路一顛一顛的，按平時(shí)，我早就笑得人仰馬翻了，但現(xiàn)在，我像是失去了聲音，怎么笑也笑不出來(lái)。
我坐在姥爺旁邊，一老一少一人一語(yǔ)地說(shuō)著，姥爺輕聲喃昵著：“五年啦，五年沒(méi)見(jiàn)啦……”此時(shí)此刻，我看著他的眼睛，突然覺(jué)著喉嚨有種苦澀的疼痛。老人用手摩擦著臉頰，那雙渾濁的眼中閃著淚光，飽含著這五年的痛。在雨聲中，似乎能聽(tīng)到雨水在說(shuō)著什么，那個(gè)含淚的眼神，令我刻骨難忘，夏季的這場(chǎng)清涼的雨夜，傳達(dá)著夏的話語(yǔ)，傳達(dá)著家人之間血濃于水的親情。
那個(gè)眼神，是我確確實(shí)實(shí)的刻到骨子里了，他似乎在說(shuō)�；丶铱纯矗纯葱值�，看看父母，多么希望天下所有兒女都記住父母那期盼的眼神，常回家看看換回他們一張張燦爛如菊花般幸福的笑臉。
難忘的眼神作文 篇34
那個(gè)難忘的眼神每個(gè)人的眼神都是不一樣的，我關(guān)注過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)眼神;但那最難忘的還是那一個(gè)似鼓勵(lì)，似嚴(yán)厲，似溫和，似母愛(ài)的眼神。
那天下午上第一節(jié)課，可能是因?yàn)樽蛱靹傞_(kāi)學(xué)吧!老師很不嚴(yán)厲，是一個(gè)新老師，我想剛開(kāi)學(xué)落下了也不怕。誰(shuí)讓它是我不喜歡的科目呢?于是上課我就不好好聽(tīng)講，下課了不會(huì)也不問(wèn)老師，3天以后老師發(fā)現(xiàn)了，于是說(shuō)了好多鼓勵(lì)我的話，可我最難忘的是老師的那個(gè)眼神。那天像往常一樣，我依舊上課不好好聽(tīng)講，我想我就是一個(gè)差生老師肯定不會(huì)管我，可老師并不這樣想;因?yàn)樗雷约旱穆氊?zé)是啥?
一天，她在課上忽然叫起了我，我慌了如果我回答不出來(lái)老師和同學(xué)一定會(huì)笑話我的，我深深的現(xiàn)在了絕望中，我好后悔真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，這是我抬起頭看了一下老師，老師的眼神充滿著希望是我頓時(shí)信心十足，仔細(xì)的分析這道題我想一個(gè)在絕望中看到明燈的人，這時(shí)我分析出這道題了，于是我鼓起勇氣說(shuō)出這道題的解題過(guò)程，教室里掌聲響起，我第一次在數(shù)學(xué)課上贏得了掌聲，這時(shí)我愛(ài)上了數(shù)學(xué)，現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，不是第2就是第3，老師也很喜歡我，老媽也不用擔(dān)心我的成績(jī)了。我的心中從此充滿了感激之情，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那個(gè)改變了我的眼神。
啊!老師，我終于明白了為什么有那么多的人歌頌?zāi)?這是因?yàn)槟愕穆殬I(yè)是神圣的!他永遠(yuǎn)值得歌頌!
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那個(gè)刻苦銘心的眼神，要不是因?yàn)樗矣肋h(yuǎn)都是一個(gè)失敗者
難忘的眼神作文 篇35
或許，一滴水一生的期盼，只是為了瞬間的輝煌。而你瞬間的眼神，牽動(dòng)著我的一生。
——題記
那是喜悅與期待
手術(shù)室外的他焦急的坐立難安，他等了一秒、兩秒……這時(shí)間過(guò)得好慢，當(dāng)警示燈熄滅的那一刻，他笑了，他聽(tīng)到了他的孩子哭泣的聲音。二十五歲的他像小鳥(niǎo)一樣飛到妻子身邊，輕輕的抱起女兒，注視著……”看，眼睛大，像你。鼻梁低，像我。哈！“他笑了，眼睛瞇成一條縫。卻遮不住那種喜悅與期待，那樣美好。
那是焦急與無(wú)奈
女兒一天天長(zhǎng)大，轉(zhuǎn)眼就上了中學(xué)，那天，女兒拿著第一名的成績(jī)單跑到他面前，驕傲的笑了。而他，眼睛里寫(xiě)滿了無(wú)奈，女兒這么驕傲，會(huì)影響成績(jī)的。果真，下一次的考試不出所料，第一名的數(shù)字上多了一條豎直的垂線。他開(kāi)始焦急，他不再總是微笑。曾經(jīng)，多少優(yōu)秀的女兒成績(jī)下降飛快，他知道，該讓女兒知道地球不光是圍著她一個(gè)人轉(zhuǎn)。他怕女兒最后一事無(wú)成，眼中寫(xiě)滿焦急與無(wú)奈。
那是永不凋零的愛(ài)
他為女兒操心了十五年，為女兒喜悅了十五年，和親戚朋友吃飯喝酒時(shí)，只有年僅四十的他長(zhǎng)出白發(fā)。女兒長(zhǎng)大了，已成為亭亭玉立的大姑娘，她知道，父親老了，父親不再是那個(gè)能把自己拋在空中，又小心接住的青年。每次，她和他的父親談心時(shí)，他的眼神卻沒(méi)有半點(diǎn)蒼老，那眼神是支撐著他們永不凋零的愛(ài)。
他，就是我的父親。他，沒(méi)有群山那么雄偉，也撐不起世界，卻能撐起我的一片天。
難忘你的眼神，豪情不減，嬉笑當(dāng)年！
難忘的眼神作文 篇36
眼神是一種心與心的交流，它能讓對(duì)方明白一切；眼神是一種人與人的默契，它能讓對(duì)方的關(guān)系更加密切；眼神也是一種愛(ài)，它讓人間充滿溫情。
那一次，我不得不在寒冷的十二月天從家里踏上那外出之路。
接到通知的前幾天，我的母親怕我照顧不好自己的身體，提前把生病時(shí)必須吃的藥塞進(jìn)了行李箱，并嘮嘮叨叨交代了許多。我不耐煩地說(shuō)：“我都這么大個(gè)人了，懂得自己照顧自己了！”
母親用驚訝的眼神看著我，過(guò)了一會(huì)兒，母親一聲不吭地走了。
對(duì)于我的不耐煩，母親并沒(méi)有停止“行動(dòng)”，仍然做好吃的給我吃，在我不注意的時(shí)候經(jīng)常拿起藥不知道干了些什么，又放了回去。
在我離開(kāi)的前一個(gè)晚上，母親和父親做了很多我喜歡吃的菜。父親提醒我要在行李箱里多放點(diǎn)衣服，而母親對(duì)行李箱的事情一聲不吭。
父親把我和母親送到了火車(chē)站，路上，母親用一種很奇怪的眼神看著我，我看了一眼母親：她臉上的皺紋與幾年前的她相比深了很多。我不經(jīng)意間看了一下母親的手，那雙原本又白又嫩的手變成了長(zhǎng)滿了黃色的繭而且又黑又粗糙的手……
在酒店里，我睡了一覺(jué)，感覺(jué)很難受，估計(jì)是感冒了。我又想起母親為我準(zhǔn)備的藥，打開(kāi)盒子一看，里面除了藥外，還有一張紙條：女兒，我知道你長(zhǎng)大了，懂事了，可母親就是放不下你��！……
我終于明白母親在車(chē)上的那個(gè)眼神了，那個(gè)慈愛(ài)且關(guān)切的眼神。直到今天，我還不能忘記它！
難忘的眼神作文 篇37
人們都說(shuō)，眼睛是心靈的窗口，是人與人溝通的紐帶。我也曾不解過(guò)，曾疑惑過(guò)，直到我看到那一雙眼睛，那讓我至今無(wú)法忘懷的雙眼。
以前的我不愛(ài)學(xué)習(xí)，甚至有點(diǎn)兒叛逆，每當(dāng)母親苦口婆心地教育我時(shí)，我都會(huì)不耐煩地用“好了，知道了”敷衍過(guò)去。
她聽(tīng)后，也不說(shuō)什么，總是輕輕地嘆一口氣，就轉(zhuǎn)身走了。那時(shí)候我還沒(méi)發(fā)覺(jué)，才四十出頭的母親，背影竟也透出了些許的凄涼。
可我仍是不知悔改，依舊每天我行我素，全然不顧母親憂傷的眼神和日漸佝僂的背。
終于有一天，我和母親之間爆發(fā)了爭(zhēng)吵，母親似乎是被我氣到了，一遍一遍地?fù)嶂乜�，嘴上還大口大口地喘著粗氣。忽然，她扭頭走出了房間。不知為何，我卻沒(méi)有因?yàn)樗碾x開(kāi)感到一些雀躍，甚至心頭漾起了一些悲傷。
良久，母親再次回到房間，手中還緊緊地拿著一張照片。她什么也沒(méi)說(shuō)，默默地將照片遞到我的跟前。我仔細(xì)一看，不由得愣住了。
這是一雙怎樣的眼睛啊？大而有神的眼睛透出的是對(duì)知識(shí)深深的渴望，那一對(duì)求知若渴的眼神就這么深深地烙印在了我的心靈深處，再一看標(biāo)題：
渴望讀書(shū)的“大眼睛”，我明白了母親將它拿給我的用意，再一看母親，一條條的皺紋在不知不覺(jué)間爬上了她的眼角，那銀白的發(fā)梢，書(shū)寫(xiě)的盡是生活的滄桑。
我走過(guò)去抱住了母親，我們抱在一起很久，很久。
多年后的我，已被那一個(gè)眼神徹底改變了，可它依舊被我寄存在心里，不肯丟棄。
難忘的眼神作文 篇38
微風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢，藍(lán)天映襯下的樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，我懷著自信走進(jìn)班級(jí)。今天有一場(chǎng)模擬考試。
考試鈴響，我飛快地瀏覽一遍試卷后，環(huán)顧四周，一些同學(xué)正被題難得抓耳撓腮。我淡定地拿起了筆，教室里很安靜，只有鐘表的滴滴嗒嗒聲陪伴著我們。望著卷子上簡(jiǎn)單的題一道一道被我“消滅”，我的臉上閃過(guò)了一抹得意。轉(zhuǎn)眼間，卷子只剩最后一道題了。
風(fēng)大了起來(lái)，吹得樹(shù)葉四處飛散。太陽(yáng)藏進(jìn)了綿軟的白云，我的心情也如此時(shí)的天空般陰暗，那道題，我不會(huì)做。
望著剛才還抓耳撓腮的同學(xué)一個(gè)一個(gè)交卷離開(kāi)，我拿著筆的手開(kāi)始微微顫抖。我驚慌地環(huán)顧四周，看到窗外好朋友注視著我的目光。這眼神有如撥開(kāi)烏云的清風(fēng)，使我心中又能照進(jìn)燦爛的陽(yáng)光，我慢慢恢復(fù)了平靜。
我靜靜地做著那道題，每當(dāng)我失去自信感到驚慌時(shí)，就能感覺(jué)到窗外射進(jìn)的那束目光，它有如溫暖的陽(yáng)光灑在我身上，給我無(wú)限的愜意與力量。思路終于慢慢被我“挖掘”出來(lái)，我浸在那溫暖的“陽(yáng)光”下，寫(xiě)出了完美的答案。
走出教室的一剎那，我看到陽(yáng)光明媚的操場(chǎng)，光刺得我微微瞇上了眼�；秀遍g，看到她走過(guò)來(lái)。我迎著她的目光跑去，腳下的落葉沙沙作響，她的眼神，深深地印在我的腦海里。
微風(fēng)輕輕拂過(guò)搖曳的樹(shù)梢，也拂過(guò)我們綻放著笑容的臉頰；藍(lán)天映襯著沙沙作響的樹(shù)葉，也映襯著她那個(gè)讓我難忘的眼神。
難忘的眼神作文 篇39
在腦海中，有件事令我至今難忘，有一個(gè)眼神令我內(nèi)疚。那是我。的朋友之間的誤會(huì)，我錯(cuò)怪了她。
爸爸從天津給我?guī)?lái)了一條水晶手鏈，我甚是喜歡，猜想我的新同桌——安琪，也一定會(huì)很喜歡這條手鏈。安琪是我們班的轉(zhuǎn)班生，我和她有著共同的愛(ài)好，這讓我們兩個(gè)人的心貼的更近，友誼更加牢固。
第二天，我把手鏈帶到了學(xué)校，果然不出我所料，安琪也很喜歡那條手鏈，但當(dāng)我提出送給她時(shí)，她卻婉言謝絕了，她說(shuō)手鏈太貴重了，而且我一定也很喜歡，她不能收這樣的禮物。那時(shí)，我還為交到這樣的朋友而感到高興，那是發(fā)自?xún)?nèi)心的高興，無(wú)可比擬的快樂(lè)。
可是快樂(lè)是短暫的，誤會(huì)發(fā)生了，我的水晶手鏈不見(jiàn)了！當(dāng)我得知第二節(jié)下課只有安琪在教室里時(shí)，而且她又那么喜歡那條手鏈，我堅(jiān)定了一個(gè)念頭：一定是她拿的！我怒氣沖沖地質(zhì)問(wèn)安琪：“手鏈?zhǔn)遣皇悄隳玫�！”“不，不是我拿的”“呸，如果不是你拿的那是誰(shuí)拿的，真不要臉，我送你你不要，現(xiàn)在又來(lái)偷！”一滴冰涼的液體，無(wú)聲無(wú)息地落在我的手背上，那是安琪的眼淚。我看見(jiàn)她的眼神里充滿了無(wú)奈和傷心。
心里的怒火還沒(méi)有平息，我一直悶悶不樂(lè)。一句話都沒(méi)有和安琪說(shuō)。
直到有一天，我在書(shū)包的內(nèi)層里找到了那條手鏈，那一刻，我真恨我自己，為什么不能夠理智一點(diǎn)！為什么不聽(tīng)安琪解釋?zhuān)?/p>
我跑到學(xué)校，可是一切都晚了，安琪轉(zhuǎn)學(xué)了，此時(shí)我的腦子里一次次浮現(xiàn)出安琪的臉，安琪的眼神。
難忘的眼神作文 篇40
窗外的蟬，嘹亮的歌唱著，即使要離經(jīng)多年的時(shí)間在黑暗中磨練也沒(méi)有放棄努力，因?yàn)樗麄儜阎鴮?duì)歌唱的期盼；窗內(nèi)的我，正奮筆疾書(shū)，即使要?dú)v經(jīng)許多的辛苦酸澀，也會(huì)勇往直前，用努力來(lái)讓期盼之花綻放。
夜深了。
窗外的天空，星星和月亮都悄悄地隱藏了光輝，想必它們也困了吧！四周一片寂靜，幾乎還能聽(tīng)見(jiàn)夜微弱的鼾聲。我的眼前一片朦朧，書(shū)本也搖搖晃晃，看不清它的廬山真面目。真的很累，真想就這樣在臺(tái)燈下睡著！
門(mén)輕輕地被爸爸推開(kāi)了。我情不自禁的打了一個(gè)寒戰(zhàn)，接連著的是幾個(gè)大大的噴嚏。
爸爸什么也沒(méi)有說(shuō)，只是意味深長(zhǎng)的看了看我。緊隨其后的，只是一聲關(guān)門(mén)聲。
爸爸的眼神如一湖深深的海水，深不見(jiàn)底。但我去讀懂了。爸爸說(shuō)：孩子，不能睡啊。要好好學(xué)習(xí)，你一定要加油！
我極力打起精神，試圖與書(shū)本繼續(xù)對(duì)話。我努力挺起身子，張開(kāi)眼睛，一瓶風(fēng)油精赫然映入眼簾，疑？爸爸剛才什么時(shí)候悄然放下的？我怎么沒(méi)看見(jiàn)？
心中蕩起一圈圈感動(dòng)的漣漪，我將風(fēng)油精輕輕地涂抹在太陽(yáng)穴上，頓時(shí)神清氣爽，又滿懷斗志的奮斗起來(lái)。
家人對(duì)我的期盼全凝聚在那眼神里，我的期盼則凝聚在堆成山的學(xué)習(xí)資料上，其需要用我的刻苦來(lái)澆灌，才會(huì)接觸智慧的果實(shí)。
休息片刻，又投入到學(xué)習(xí)之中。
難忘那眼神。
【難忘的眼神作文400字（精選40篇）】相關(guān)文章：
難忘的眼神高中作文精選06-23
難忘的眼神作文01-04
難忘的眼神小學(xué)作文02-20
難忘那倔強(qiáng)的眼神作文07-30
難忘那期盼的眼神高中作文06-23
難忘那失望的眼神高中作文06-23
難忘那期盼的眼神作文800字（精選5篇）03-25
難忘那期盼的眼神中考滿分作文08-11
難忘那堅(jiān)毅的眼神中考滿分作文07-29
難忘那慈愛(ài)的眼神中考滿分作文07-29