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難忘的同學(xué)作文

時間:2021-07-17 08:38:03 敘事 我要投稿

難忘的同學(xué)作文5篇

  難忘的同學(xué):篇一

難忘的同學(xué)作文5篇

  再過半個月左右我們就要畢業(yè)了,突然讓我離開母校去迎接更繁忙的中學(xué)生活,心里還是有一種酸酸苦苦的滋味,我舍不得周圍的一切,由其是跟我相處六年的兄弟姐妹們,我們怎能舍得分開呢?……在我的印象里,每位同學(xué)的聲音,個性和愛好都很特別……

  讓我印象最深刻的第一位同學(xué)便是劉連偉同學(xué)。他做事從來都是毛手毛腳的,不按一點(diǎn)兒計劃行駛,連老師都拿他買辦法。但毛毛躁躁他也有做事細(xì)心負(fù)責(zé)、從從容容的一面。記得那是上一次體育課上,班上的一位男同學(xué)在打籃球時,腿不小心受傷了,老師讓我和他帶著受傷的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室簡單的包扎一下,到了醫(yī)務(wù)室他主動提出為受傷的同學(xué)包扎,剛開始我還有些擔(dān)心,但到了后來我不但感到欣慰而且還很感動。他在包扎是,特別的小心,深怕弄痛了受傷的同學(xué),上下樓梯時劉連偉還一直在攙扶著那位同學(xué),一刻都沒有松懈過,嘴里還不停的在念叨著;“小心點(diǎn),小心點(diǎn)……!”頓時,我和那位受傷的同學(xué)的心里覺得暖烘烘的……

  第二位便是我最要好的同學(xué)趙雅茹!別看她平時的脾氣火爆的很,好像人人都不敢跟她說笑似得。其實,她私底下是一個很活潑開朗的人,很愛和周圍的人說笑,她走在那里笑聲就會傳到那里,非常具有感染力!有一次,我因為一次數(shù)學(xué)小測驗的分?jǐn)?shù)成績而感到自卑難過。趙雅茹看見了,便一本正經(jīng)的對我說;“海雞蛋(我的外號)同學(xué),你盡然什么一枚雞蛋,我就問你一個非常專業(yè)的問題:‘是先有的雞還是先有的蛋呢?”“當(dāng)然是先有的蛋了,沒有的蛋哪來的雞啊?嗯?不對,應(yīng)該是現(xiàn)有的在有的蛋……跟不對!”我糾結(jié)的思考著這一問題,毫不知道那是她為我設(shè)下的“陷進(jìn)”,她開心的抿了抿嘴說:“我到覺得是先有的蛋,就像分?jǐn)?shù)一樣!”她指著我卷子上的成績“如果沒有第一零分,哪來的永遠(yuǎn)的滿分呢?”她狡猾的朝我眨眨眼睛。我一下就明白了她的語意,向她點(diǎn)點(diǎn)頭,感謝她能在傷心時安慰我,讓我有了心……信

  第三位同學(xué)便是孫培遠(yuǎn)!他在我們班算不上優(yōu)等生,真真的一個淘氣包,有時還會欺負(fù)女生,把女生們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但班里的每一位同學(xué)都不怎恨他,反而很佩服他,和他玩的很要好!這一切還要從一次實踐活動說起:那一次教官給我們出了一個難題,讓我們在十五分鐘以內(nèi)不許用在任何道具的幫助翻閱三米的畢業(yè)墻,我們選擇用“搭人梯”的辦法。身為隊長的他,甘愿在塵土飛揚(yáng)的墻下托起一位位同學(xué)……在最后的時,他一個人為了全班的榮譽(yù)爭取時間不估計危險,一個人用盡向上一躍,蹬住墻,抓住了同學(xué)的手翻過了畢業(yè)墻!十一分四十三秒的排名第一的榮譽(yù)中最大的功勞是屬于他的,我們?nèi)嗤瑢W(xué)以他為驕傲……還有很多很多兄弟姐妹我都還沒來的及會議!可惜時間走的匆忙,就像龍卷風(fēng)似得把我們的美好的生活卷走,扔在了世界上找不到的一個角落……不過,這并不能卷走我們之間深厚的友誼,有一句詩說的好;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”不管我們之間間隔的有多遠(yuǎn),我們都要永遠(yuǎn)的記住我們曾經(jīng)是屬于六七班這個集體的一員,我和你們都要把每位同學(xué)的聲音、個性和愛好深深埋藏在內(nèi)心深處……

  難忘的同學(xué):篇二

  光陰似箭,日月如梭,在校園中一個個懵懂的孩子都漸漸長大了。然而,小學(xué)六年的生活,也即將結(jié)束了,但是,在我們身邊的友誼永遠(yuǎn)不會斷裂。無論你走到天涯海角,友誼的線段永不會斷。

  天下沒有不散的筵席。不知不覺我們已走過小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯,離開母校,離開和我們一起學(xué)習(xí)生活的老師和同學(xué),想到這里,一種難舍難分之情在我心中油然而生。難舍苦口婆心、諄諄誘導(dǎo)的各位老師;難舍同學(xué)之間一起度過的美好時光。此刻,昔日在校園里和同學(xué)學(xué)習(xí)的情景更是一幕幕地浮現(xiàn)在我眼前。

  我的同學(xué)有很多,有調(diào)皮可愛的,有性格內(nèi)向的,也有熱情奔放的,但是,我最好的朋友就是劉琳。

  他個子矮矮的,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),大大的腦袋,能說會道的嘴,用四個字來概括他,就是:幽默風(fēng)趣。他這個人十分幽默,以前我也只以為他是個搞笑的人,但從那一件事情,我對他的看法,來了180度的大轉(zhuǎn)變。

  那一天,天空下著小雨,我沒有帶傘,媽媽又有事,我又是值日生,不知怎么辦,掃完了地,我便到大廳等雨停了,可天公不作美,雨不但停下,反而越下越大,風(fēng)夾著雨,像在地上尋找什么似的,東一頭,西一頭地亂撞著。雨越下越大,很快就像瓢潑的一樣,看那空中的雨真像一面大瀑布!一陣風(fēng)吹來,這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵?耧L(fēng)卷著暴雨像無數(shù)條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽,望著這一切,我有些絕望。正當(dāng)我手足無策的時候,劉琳走了過來,撐起一把雨傘,對我說:“我送你回家吧!甭牭竭@消息,我十分感動。他的家和我家是反方向的,本來我們是值日生,已經(jīng)很晚了,如果再送我回家,那他會挨罵的。我說:“還是不用了,你家和我家……”“快走吧,要不然真來不及了!”沒等我把話說完,他就拖著我的手,把我拉走了。路上,他把雨傘傾向我這邊,自己卻被雨淋了。到家了,我說:“來我家吃飯吧!”“不用了,我媽還等著我呢。”說完,他走了。望著他遠(yuǎn)去的背影,在這暴雨之間越來越小,漸漸消失。此時此刻,我心里對他的,只有無限的感激。

  謝謝你,劉琳!你永遠(yuǎn)是我最好的同學(xué)。

  難忘的同學(xué):篇三

  “蔣青葦,早啊!”“代琦,你來啦!”這個和我打招呼的女孩叫代琦,是我的好姐妹。代琦梳著又黑又亮的馬尾辮兒,看上去特別精神。我們兩家只隔了一棟樓,所以每天放學(xué)都一塊兒走,我們就是一對死黨。

  代琦比我大一歲,說實話,她很關(guān)心我。

  記得一個周六,太陽很大,我正在家看電視,代琦打電話來叫我出去玩玩,我一口答應(yīng)下來,出去玩玩總比在家無聊好吧。我便推上心愛的滑板車,代琦也騎上她的自行車,我們一起來到了三雅園。在大大的場子里騎來騎去,互相追逐,在太陽下、草坪上嬉戲。累了,坐在樹蔭下,看著那些紅的、藍(lán)的、綠的蜻蜓在水面上方飛舞,忽而躍起,忽而下降,一會兒又朝水面俯沖,在快接近水面時突然向上轉(zhuǎn)彎,使尾部在水面上點(diǎn)起層層水紋……

  我們在三雅園玩了約有兩個小時,在河邊沙地上采野花時,我無意間瞅了一眼手表:“代琦,四點(diǎn)半了,回去嗎?”代琦抬眼望了望已經(jīng)快變成橘色的太陽,說:“嗯,差不多了,回去吧,我們慢慢走回去剛剛好!庇谑俏覀兩先ト×塑,慢慢走著回家。在經(jīng)過一個花壇時,我踩在一排高高的石頭上走,走著走著,突然腳下一滑,身體向一邊側(cè)去,我下意識地伸手去抓住滑板車車把,但車沒有固定,車輪向前一滑,我向右方跌去,手一撐地,才沒摔倒,但在我摔下同時,腳隨著一扭,接著就是鉆心的疼痛。很明顯,我的腳扭了。代琦見了,蹲下來關(guān)切地問:“怎么樣?還好嗎?”我強(qiáng)忍著疼痛點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯……還可以走!贝鶐臀曳銎鸬沟氐幕遘,我按著車把繼續(xù)走,每走一步,右腳都像踩在刀口上一般,走得很慢,代琦見我走得那么慢,便知道了怎么回事,她將自行車推過來,對我說:“蔣青葦,我推你回去吧,不然傷口更嚴(yán)重!贝盐曳錾献孕熊嚭笞屛乙皇掷遘,一手扶著自行車坐墊。代琦頂著太陽,一步代琦一步推著我走,她頭上有了些許汗珠,我說:“代琦,我下來吧,太累了,我自己能走!贝鶇s微笑著對我說:“沒事,我能行,你的腳扭了,少走點(diǎn)路。”她堅持將我推到家樓下,我小心地下車來,說:“謝謝,我自己上去就行!贝质萌ヮ~上的汗珠:“沒事,你小心點(diǎn)。”我很感動,代琦不顧勞累的把我載回家,這能不令人感動嗎?謝謝你,我的好姐姐。

  在集體中,所有的老師,所有的同學(xué),都是難忘的,生活在一個集體中的,都是一家人,他們給你關(guān)愛,給你友情,給你教誨,使你終身受益,記住這些難忘的老師,難忘的同學(xué),難忘的小學(xué)生活!

  難忘的同學(xué):篇四

  說起我最難忘的同學(xué),那只然非我的同桌小昊莫屬了。他長得略顯稍微有點(diǎn)胖?瓷先(yīng)該很強(qiáng)壯,可其實一點(diǎn)兒力氣都沒有,名副其實的虛胖。唉!真是枉費(fèi)了他那一身的肥肉啊。他還很臭美,經(jīng)常問別人:“我?guī)泦?”我在心里答:“衰!確實很衰!”

  論品行,他在我的心中就是一個不折不扣的雙面人。他在家是一副老實巴交的樣子,在學(xué)校,他就揭下“面具”露出了瘋瘋癲癲的真面目。好像缺了一根筋似的,做事不考慮后果,還時不時冒出一句令人捉摸不透的話。這也應(yīng)該和他喜歡暴漫(江湖人稱——暴走漫畫)有關(guān)。

  說起暴漫,他是一個已經(jīng)超神的暴漫迷,據(jù)小道消息透露:已經(jīng)到了走火入魔的境界了。每天回家第一件事就是看暴走漫畫。上電腦課也在看。他的生活除了暴漫還是暴漫。你看,剛剛下課還無精打采、垂頭喪氣的。但只要有人跟他討論暴走漫畫,他立刻變得生龍活虎起來,喋喋不休地向你聊暴漫?此@副樣子,誰還敢說他剛剛還無精打采的。我在想他是不是能把暴漫當(dāng)飯來吃。

  小昊還是一個十足的開心果,我們經(jīng)常會被他給逗笑,他還經(jīng)常抽搐。那樣子很是詭異。

  一天,在給小昊改古詩詞的練習(xí),我發(fā)現(xiàn)了一個錯別字馬上要他改正。老師說錯一個字重新默寫。這時,他又露出他的陰險狡詐的一面了,他說:“反正老師也不知道,你直接讓我過就行啦!”我乃正人君子是也,怎么會秉公徇私呢?我大公無私地否定了他的哀求。并讓他重新默一遍。前幾次他還乖乖配合,但我一次又一次地找到他的錯別字。他終于忍受不住了,他啟用了他的天賦技能“抽搐”他開始又哭又笑,還開始搖來搖去,最后趴在桌子上一動不動,如果他嘴里再吐出一點(diǎn)白泡沫的話,那可真是一只離開了水的小魚兒。他已經(jīng)崩潰了,我是個吃軟不吃硬的人,就讓他草草過關(guān)了。唉!誰叫我心太軟了。正當(dāng)我放過他時,他又立刻變得生龍活虎。真拿他沒辦法!

  這就是我的同桌,一個令人又喜又愁的同學(xué)。只要提起他的名字,我就想起他那奸詐的笑容和那抽搐的'樣子,他應(yīng)該是我命中的克星吧!

  難忘的同學(xué):篇五

  呵呵!不知不覺中學(xué)畢業(yè)好多年了,有的時候回想起來中學(xué)時候做的一些事,感覺好可笑啊,有的同學(xué)從畢業(yè)以后,就在沒聯(lián)系過,同學(xué)們,現(xiàn)在你們還好嗎?

  同學(xué)們,現(xiàn)在你們還好嗎?2011年6月30日,我們正式畢業(yè)了,各自拿到了畢業(yè)證,也意味著我們相互告別了母校,告別了同學(xué),也告別了老師,各奔東西,各尋前程。很快3年過去了,其實挺想你們的,想著曾經(jīng)5班里的歡聲笑語,想著我們的打打鬧鬧。其實每年最期盼的就是同學(xué)聚會,同學(xué)聚會最大的收獲就是開心快樂!至今想起還回味無窮,激動不已,只是有的同學(xué)不和,很難坐在一起吃一頓飯,曾經(jīng)一起度過的1095天,一轉(zhuǎn)眼再過142天又一個1095天了!讀了10幾年的書,沒收獲多少知識,但是收獲到了比知識更珍貴的東西,那就是同學(xué)情了!隨著年齡的增長,這種感情似乎越來越濃烈了。

  同學(xué)們,現(xiàn)在你們還好嗎?同學(xué)情是什么?為什么令人時常想起,難以忘懷?為什么令人一生牽掛,三世相親?為什么令人風(fēng)雨同舟,同甘共苦?那是因為,同學(xué)情至純至真。像玉壺冰心,似銀色月光,讓人心透明、溫馨。沒有名利的雜質(zhì),沒有物欲的濁流,只有共同走過的一段黃金歲月。我們有多少的思念堆積在心底要訴說,我們有多少的牽掛要傳遞。我們走過年輕的沖動變的成熟,我們告別單身的自由有了更多的牽掛。(雖然我還沒告別單身吧)我們都有了自己的事業(yè),有了更多要去關(guān)心的人和事!我們懂得了生活,懂得了忍讓、包容和遷就。雖然我們不常見面,但我們的心依然相通,因為珍貴的友情把我們緊緊連在一起。我們不再年輕幼稚,我們都有點(diǎn)沉穩(wěn)老成,甚至滄桑了。那是因為我們把彼此深深地刻在了記憶里,時時回憶,所以聚會相見時覺得依然那樣熟悉親切。覺得沒變是因為我們彼此的真誠依然如故,我們的友情依然如故。

  同學(xué)們,現(xiàn)在你們還好嗎?同學(xué)情,多麼珍貴的情誼!無論你的職位崇高還是卑微,無論你的生活富裕還是貧窮,同學(xué)依然是你的同學(xué)。他們一直在默默關(guān)心祝福你。這才是世界上最無私最純潔的感情,讓人難忘的同學(xué)情!

  難忘的同學(xué):篇六

  六年的時光轉(zhuǎn)眼間就過去了,本來還是個剛剛?cè)雽W(xué),讀一年級的小朋友,現(xiàn)在卻已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。同學(xué)的陪伴讓我從蠻橫走到儒雅;老師的教誨伴我從無知得到了智慧;歲月的伴隨使我從幼稚走向了成熟。

  一片片樹葉記錄著光陰,一朵朵鮮花映著笑臉,一張張桌椅刻畫著勤奮,一個個老師向我們伸出了大拇指。當(dāng)我們捧著《畢業(yè)證書》的時候,一滴滴激動的眼淚都滴落在那本鮮紅的小冊子上面;氐郊依,換來的不是家長那贊賞的目光,而是他們那嚴(yán)肅的表情。

  在畢業(yè)之際,我將一張張記錄成長的同學(xué)錄發(fā)到了班上同學(xué)的手中,發(fā)出去的是一張張寫著簡單字的紙張,收回來的卻是滿滿一張紙的感動,上面寫滿的全部都是同學(xué)們的祝福與不舍,留在母校的,就只剩下那難以忘懷的回憶。

  暑假過得很快,因為是畢業(yè)班,所以很早就放假了,從放假那天開始,到現(xiàn)在已經(jīng)過了一個半月了,還有一個月就開學(xué)了,即將步入的則是中學(xué)的門檻。那天,我不經(jīng)意看見了我一個半月前遺落在書桌上的同學(xué)錄,當(dāng)我翻開那本厚重的同學(xué)錄的時候,一張張紙,一頁頁字,一個個不同的人,一筆筆不同的字跡,映著一張張同學(xué)們的笑臉。畢業(yè)了,擺脫了小學(xué)的煩惱,留給我的卻是一段段不可磨滅的記憶。

  以前的辛勤,現(xiàn)在換來的是累累碩果,心中的滋味是甜滋滋的。所有的回憶都刻錄在了同學(xué)錄,翻開一頁頁的紙,上面記錄的全部都是小學(xué)階段那一段段純真的友誼。不知道是不想分離,還是不想失去友誼,是花朵總是會綻放,是金子總是會發(fā)光,是孩子總是會長大。

  希望,是聲明的源泉;希望,是心靈的燈塔;希望,是美好的憧憬;希望,是努力的方向;希望,是奮斗的目標(biāo);希望,是成功的向?qū)?希望,屬于我們新世紀(jì)的一代。

  魚兒的夢,寫在水泡上。農(nóng)民的夢,寫在稻穗上。黑云的夢,寫在雨滴上。小船的夢,寫在碧波上。我的夢,寫在同學(xué)錄上。

  當(dāng)我長大以后再次打開我的同學(xué)錄的時候,我難忘,我回憶,我傷感,我激動。我不會忘記2007年1月17日我們師生許下的諾言,我們約定,在10年后的這天,在小學(xué)的母校里面再見,2017年1月17日,我不知道他們是否會來,但是我一定不會忘記的。我們本來是要開畢業(yè)晚會的?墒呛髞韰s因為不知道要怎么開,而放棄了打算。雖然我知道,畢業(yè)后上的中學(xué)是一樣的,但是我跟他們不一樣,我跟我們班的一個男同學(xué)因為考上了特色校,不得不離開他們?nèi)プx別的學(xué)校,而且離得又很遠(yuǎn),很少機(jī)會能見面。而他們,除了一個轉(zhuǎn)回老家讀書的還有一個上體校的以外,剩下的40個同學(xué)全部都在同一所中學(xué)。

  我不知道人生會有什么變化,但是無疑的是情誼是永遠(yuǎn)都不會變的。在畢業(yè)的那天所有的誤會早已結(jié)束;所有的真情早已融化;所有的感恩早已落幕;所有的友誼早已埋藏在我們大家的心底里。

  同學(xué),GOODBYE!同學(xué),請不要忘記我們曾經(jīng)相處過的時光!

  同學(xué)難忘!難忘同學(xué)!

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