有關(guān)于描寫秋天的作文三篇

　　篇一：

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！币环N秋季的盎然之意從杜牧的山行中冉冉升起。秋天，一個充滿記憶的季節(jié)。悵望古今，無數(shù)人倒在了她的麾下。而我，也是其中一個。

　　秋天，沒有“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”的壯闊，也沒有“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的閑逸。她有的，不過是萬物皆黃的一片景象。

　　可我喜歡秋天，喜歡她的一草一木，一分一毫。出生于風輕云淡的九月，也讓我多了一份懷舊，一份淡泊。樹樹皆秋色，山山唯落暉。秋，像一位風燭殘年的老婆婆，靜靜地走來，又慢慢地走去。留下世間一片精彩。

　　如今已入深秋，處處充滿了“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下”的意境。樹葉枯黃，金波蕩漾。我不知該如何詮釋秋天的美，但這種美，卻是發(fā)自大自然深處的。

　　“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”這是我最喜歡的詩，也同為描寫深秋的。秋，這個感傷的季節(jié)，一輪明月空中映照，萬里秋霜今朝落飄。真的真的好喜歡秋，喜歡這個孤獨的季節(jié)、

　　記得有一年，在九月，我偶然經(jīng)過玉華宮。才發(fā)現(xiàn)那山全變成了清一色的黃，黃的艷麗，黃的沁人心脾。微風拂過，樹葉隨風搖擺，形成了一幅美麗的山水畫，路人無不駐足癡望。而這段記憶也深存于我的腦海中，不曾忘懷。

　　我喜歡秋，不只因秋的美，更多的是秋的那一種閑適，淡泊，感傷和那一份懷舊。

　　有人說，秋像少女，也有人說秋像魔術(shù)師，而我一直認為，秋像一位充滿故事的老婆婆。

　　篇二：

　　清晨走在上學的路上，一陣陣涼風吹來，使人神清氣爽。秋天乘著涼風悄悄走來，走進了我們的校園。

　　天變得更藍，找不到一絲云彩；太陽公公變溫和了，把它那光芒的紗衣批在同學們的身上。風姑娘也來到我們的身邊，歡快的唱歌，滿樹沙沙的響聲，給我們帶來清涼。

　　走進校園，校園的美景立即出現(xiàn)在我的.面前。在金色的秋風中，教學樓和操場前那高大挺拔的樹木的葉子開始脫落。秋風一吹，樹葉紛紛從枝頭飄落，像美麗的蝴蝶在跳舞。那落在跑道上的葉子，遠遠看去就像鋪了一層黃色的地毯。莊嚴的國旗在風姑娘的吹動下迎風飄動。

　　每天，同學們都可以在這溫柔的秋風下做操、散步。課間，大家還能在操場上玩耍。一聲聲歡歌笑語回蕩在學校的上空……��！我愛秋天的景色，更愛秋天的校園。

　　篇三：

　　黃色，每棵樹上像鑲著黃燦燦的珠寶。田野到處是一遍豐收的喜悅。

　　夏姑娘悄悄地走了，正如秋姑娘悄悄地來了，默默地走過田野，走每棵大樹。秋風吹綠了田野，吹黃了樹葉。

　　我在田野上走著，太陽公公閃爍的光茫并不是很強，照在黃黃的樹葉上，一些小縫理透出一束陽光，所有動物都在準備著冬眠的食物，你看，那些小得像字一樣的螞蟻并排成一條長長的黑線，每一只小螞蟻身上只背得動那么一丁點的食物朝自己家運去，然后又有一條黑線出來搬東西了。

　　抬頭一看，大雁一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，向南方飛去，而公天鵝依舊在沒結(jié)冰的湖面上快樂地游著泳，無憂無慮，它連一點煩惱也沒有，據(jù)我了解，只有公天鵝是不會飛到南方過冬的。

　　漫山遍野的花把花包收成一朵石頭，然后慢慢的枯萎，只有那牽�；▓詮姷匮刂鴫Ρ谝徊揭徊较蛏吓乐�，臘梅也要在堅強的寒風中與風搏斗，還有松樹。只有它頭上的樹枝還是綠的，冬天來臨，無論狂風、暴雨怎樣組折磨它，它也沒有一絲動搖。我喜歡它那堅韌不拔的性格。

　　黃色是多么得漂亮，而秋風能帶給勞動人民豐收的喜悅。

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