歡樂(lè)頌的敘事作文

　　我從四歲開(kāi)始學(xué)琴，五歲前就把鋼琴基礎(chǔ)，教程書目學(xué)完，一年級(jí)是以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)4級(jí)，后來(lái)雖然沒(méi)再考過(guò)級(jí)，但是國(guó)外、國(guó)內(nèi)都參加過(guò)比賽。

　　那一次，我剛從柏林鋼琴比賽回來(lái)，一曲簡(jiǎn)單卻又感情飽滿的《夢(mèng)中的婚禮》打動(dòng)了評(píng)委們，獲得了二等獎(jiǎng)，我頓時(shí)驕傲的頭仰到天上去，感覺(jué)自己的琴技已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同齡的.人們，便平時(shí)在家里一點(diǎn)都不練琴。

　　這天，我?guī)е�高傲的氣質(zhì)來(lái)到德曼鋼琴教育，于教授帶著我進(jìn)了教室。

　　“這節(jié)課，我們學(xué)一支非常簡(jiǎn)單的曲子。”于老師邊說(shuō)，邊譜子擺好。我看了看譜子，這不是歡樂(lè)頌嗎，這么簡(jiǎn)單的曲子，我便放開(kāi)了隨便彈，隨便加重音，隨意換踏板，隨意改指法，隨意縮短長(zhǎng)拍......彈完后，我轉(zhuǎn)頭看了看于老師，他的表情很平靜，幾乎表達(dá)不出任何情感；蒼老的臉上布滿了皺紋，但仍精神滿滿。“你知道這是誰(shuí)的曲子嗎？”我搖了搖頭，“不知道。”“貝多芬�！庇新�(tīng)到名字后，先是震驚了一下，而后又故作鎮(zhèn)定�！芭��！薄拔襾�(lái)給你講一下創(chuàng)作的故事吧！貝多芬那時(shí)已年過(guò)花甲，雙耳完全失聰，聽(tīng)不到任何聲音�？墒撬�非常想聽(tīng)聽(tīng)創(chuàng)作的曲子，便寫了一首《歡樂(lè)頌》，并請(qǐng)了百人大鼓號(hào)團(tuán)來(lái)演奏。演出當(dāng)天，盡管鼓號(hào)團(tuán)聲音已經(jīng)大得可以掀翻屋頂了，可貝多芬連一點(diǎn)旋律都沒(méi)有聽(tīng)到。演奏結(jié)束，貝多芬對(duì)他的朋友搖搖頭，表示聽(tīng)不到，他的朋友卻指指身后，示意他往后看，貝多芬回頭過(guò)來(lái)，看見(jiàn)在場(chǎng)所有的、上萬(wàn)名觀眾全部起立鼓掌，看到這里，貝多芬流下了兩行眼淚......”聽(tīng)寫故事后，我激動(dòng)再也受不了了，帶著飽滿的激情感，彈起了《歡樂(lè)頌》，把所有努力做到完美，此時(shí)，我感覺(jué)貝多芬就在我的身旁，和我一起彈奏，我看看他，他也看看我，我們就這樣看著彼此，帶著音樂(lè)的靈感，對(duì)著音樂(lè)的激情，對(duì)藝術(shù)的追求，感情地彈完了一曲《歡樂(lè)頌》！

　　一曲彈畢，我的心再也不能平靜了，雙眼里含滿淚水，我回頭看看于老師，他也激動(dòng)的流下了兩行老淚......

　　一場(chǎng)跨越時(shí)空的演奏，激動(dòng)人心的大協(xié)奏，原因不是別的，因?yàn)槲覀儗?duì)藝術(shù)有著共同的追求！

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