記一次捉迷藏敘事作文
7月24日早上，我們來到了金筆課堂上。金筆張老師說：“今天是活動課，我們一起來做游戲吧！”玩什么好呢？大家都在思考著，突然李曼晨說：“我們捉迷藏玩吧！”大家齊聲說：“好呀！”
老師宣布了游戲規(guī)則：“1，不能到大門外面藏；2，在二樓和樓梯上的時候，不能推推搡搡的，要注意安全；3，捉的人必須把藏的人捉住�！�
誰來當捉的人呢？我說：“咱們用手心和手背來確定吧�！庇谑�，我們一起出手心或者手背。呵呵！李曼晨和大家不一樣，她出了手心，其他人出了手背。她就成了捉我們的人了。
游戲開始了，張老師讓李曼晨站在院子里，閉著眼睛數(shù)20下。我說：“張老師，李曼晨在院子里會聽見我們的腳步聲的。讓她到大門外面去數(shù)吧�！睆埨蠋熣f：“你真聰明��！”
李曼晨出了大門，張老師把大門虛掩上。我們這些藏的人，嘻嘻哈哈地瘋了似的作鳥獸散。有的藏在院子衛(wèi)生間，有的藏在大教室里,還有的不知道藏在哪 里，一會兒跑這里，一會兒跑那里。我呢？跑上樓梯，又覺得二樓過道一覽無余，李曼晨一定會很快發(fā)現(xiàn)的。我又趕緊下樓跑進教室里，鉆到大教室的衛(wèi)生間里。
衛(wèi)生間里不大，里面放著兩張紅色的桌子。有人發(fā)出很大的笑聲，我想這下壞了，要是被李曼晨聽到，那還不是要被一鍋端了呀！管他呢，來不及了！
我看見衛(wèi)生間里面墻角有一個馬桶，我就蹲在馬桶旁邊。嘿嘿，剛好被桌子擋著。這時，我看見宋偉佳和張琛杰兩個人蹲在桌子下面。張琛杰兩手交叉抱在胸 前，低著頭，身子一直抖個不停。宋偉佳抱著肩膀，看著門口，一直吃吃地笑。我說：“別笑了，會被李曼晨聽到的�！彼胖棺×诵β�。
這時，聽到有腳步聲傳了過來，對！是李曼晨來了！
她也許聽到了衛(wèi)生間里有聲音，就大步地走進教室。隨著“菩薩”“菩薩”的腳步聲傳來。我看見門被推開，有兩條粗粗的小腿走了進來。然后，門又關(guān)上，又打開，聽到李曼晨說：“沒人啊！”
這時，李曼晨蹲了下來。哇！她一眼就看見了我，又看見了躲在桌子下面的宋偉佳和張琛杰，然后笑了笑，就走出去了。我們幾個只好垂頭喪氣地跟著她出來。
老師已經(jīng)站在教室里了。李曼晨坐在她的座位上，說：“我找著他們了�！崩蠋熣f：“看見不等于捉住�。 边@時，我們恍然大悟，是��！她沒贏我們啊！第二場還是由李曼晨當捉人的人。
第二場游戲開始了。我覺得里面的教室應該安全，她不一定能先找到我。沒想到張琛杰和宋偉佳這兩個倒霉蛋也跟了進來，還一邊藏一邊笑。我估計又得讓李 曼晨聽到了，就小聲提醒他們不要笑了。我躲在最后一排桌子下面，用兩個手抱住腦袋，眼睛掃來掃去，看看張琛杰和宋偉佳藏在了哪里。
宋偉佳趴在倒數(shù)第二排桌子下面的地板上，兩只手做著游泳的動作，逗得我直想笑。張琛杰藏到了第三排桌子下面，也學著宋偉佳的.樣子，兩只手劃來劃去，像是做著狗刨的動作。我笑得快憋不住了，就狠狠地瞪著他們倆。
這時，傳來了李曼晨的腳步聲。李曼陳進來后，說：“呀！眼睛怎么看不見東西了��？”哦！我明白了，她剛從明亮的教室外面進來，一時間還適應不了教室里的光線。過了四五秒后，李曼晨的腿開始向教室后面移動。
她彎下腰一把抓住了張琛杰的腿，說：“這回看你往哪里逃！”反身又抓住了起身要逃跑的宋偉佳。我被李曼晨堵在里面，看著她膀大腰圓捉人的樣子，嬌小玲瓏的我嚇得直討?zhàn)垼骸拔彝督?我投降！”第二場，李曼晨終于大獲全勝！
捉迷藏，真有趣！
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