有創(chuàng)意樂探究敘事作文
最近，我特別關(guān)注《芝麻開門》欄目，因?yàn)椤吨ヂ殚_門》這幾期節(jié)目，介紹了我們家鄉(xiāng)績(jī)溪的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)文化。最讓我喜歡的是“創(chuàng)意一品鍋”這期節(jié)目了，“創(chuàng)意一品鍋”讓我了解了徽菜“胡適一品鍋”的特色。
“胡適一品鍋”制作原料很普通，但很豐富，制作方法也很有講究。原料有蘿卜、干角豆、排骨、豆腐包、鴨蛋餃等等。每種在鍋中鋪一層，然后用小火燉上一個(gè)小時(shí)，就完成了�！昂m一品鍋”色、香、味一應(yīng)俱全，難怪乾隆皇帝下江南品嘗了這鍋菜后，御賜“一品鍋”的稱號(hào)。
看了這幾期節(jié)目，我還感受到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)的能說會(huì)道，他們善于思考，動(dòng)手能力也非常強(qiáng)。
“ 胡適一品鍋”這么有名氣，但重油、重色、重味。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們考慮到現(xiàn)代人的健康及飲食習(xí)慣，先后調(diào)查了許多市民，還拜訪了幾位大廚師，請(qǐng)教了一品鍋的用料，將配菜方式加以改革和創(chuàng)新。瞧，四名同學(xué)分成兩隊(duì)進(jìn)行了“創(chuàng)意一品鍋”的制作比賽，呈現(xiàn)給全國(guó)觀眾一只“生機(jī)勃勃鍋”，一只“龍鳳呈祥鍋”。看著那有創(chuàng)意的“一品鍋”，聽著專家滿意的.評(píng)價(jià)，我的心都激動(dòng)的要跳出來。這是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)同學(xué)的創(chuàng)作呀！多了不起！看著小評(píng)委們狼吞虎咽，將兩只“創(chuàng)意一品鍋”一掃而光時(shí)那燦爛的笑容，我也情不自禁地笑了，還偷偷地用手抹了一下嘴巴。嘿嘿！不好意思，口水流出來了。
看了這期節(jié)目，我深有感觸，知識(shí)源于探究，科學(xué)來自實(shí)踐，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)上電視的同學(xué)們有實(shí)踐探究的精神，他們有了問題及時(shí)請(qǐng)教別人，繼承并弘揚(yáng)了家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化�？吹剿麄兇蠓降叵騽e人詢問，自信地展示自己，一次又一次地思考探究，我都感動(dòng)了，我在學(xué)習(xí)上缺少的不就是這種精神嗎？在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要像他們?nèi)四菢�，遇到問題要開動(dòng)腦筋，要有創(chuàng)新精神，要為實(shí)驗(yàn)小學(xué)增光。
假若將來我也能上電視，我一定會(huì)大方而自豪地說：“我是績(jī)溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，我叫汪子嫣！我要給大家?guī)砦业淖钚聞?chuàng)意……”
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