關(guān)于高尚的人的作文范本
。ㄒ唬
高尚的人有很多,可我認為最高尚的人還是那位素不相識的圖書館管理員。
黃昏的時候,我從圖書館借完書準備回家。剛剛走出圖書館,突然想到了開家門的鑰匙,摸了摸褲子口袋,口袋空空的,鑰匙不見了!糟糕!媽媽不在家,那我只能在外面流浪幾個小時了!是不是落在圖書館了?我緊張地直冒汗。我抱著一絲希望,急忙返回圖書館。
來到圖書館的柜臺前,前臺的阿姨看見了我,放下手里的工作,微笑著問我道:“小朋友,遇到什么麻煩事了嗎?”我就向前臺的阿姨說明了情況,阿姨聽了,臉上的`微笑頓時消失了,變得嚴肅起來,二話不說就和我一起找了起來。但我心里仍舊忐忑不安:要是阿姨也找不到鑰匙怎么辦呀?可是阿姨那炯炯有神的雙眼好像看穿了我的心思,于是拍拍我的肩膀,信心滿滿地說:“沒事,一定會找到你的鑰匙的!人多力量大嘛!”聽了這幾句鼓勵的話語,我信心倍增,腳步也變的輕快了起來。這時,阿姨又提議說:“你把今天你去過得圖書區(qū)域告訴我,咱們挨個地找一找。也許會在那里找到你的鑰匙!苯又液桶⒁叹惋w快地搜尋了起來。阿姨不停地在書柜與書柜之間和桌子在底下翻找,借著阿姨站起身子緩緩腰的時候,我仔細端詳了阿姨:她個子不高,瘦瘦的,戴著一副方框眼鏡。阿姨看我著急的樣子,還時不時地安慰我道:“不急不急,慢慢找!”可還是沒有找到。突然,阿姨靈機一動,高興地說道:“要不,我廣播一下,如果有人撿到了,就送過來!比缓,阿姨帶著我來到了廣播室,找到了廣播室的負責人,廣播了起來。終于,在阿姨廣播之后,有一個叔叔把撿到的鑰匙送了過來一看到我的鑰匙,我高興地跳了起來。之后,阿姨還親自小心翼翼地把鑰匙裝到了我的口袋里。頓時,我心中涌起一股暖流,感激之情油然而生。
站在家門前,摸出了那個還留有體溫的鑰匙,插入了門鎖,鑰匙打了一個旋,門開了。夜幕已經(jīng)降臨,坐在書桌旁默默的仰望著天空,看著點點星光,我不由得想起了那位普通的圖書管理員阿姨,她讓我明白了什么叫做高尚。
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高尚的人,應該擁有美好的品質(zhì);高尚的人,不一定要十分富有;高尚的人,默默無聞……
在老家時,我還在補課,在馬老師的家里。碰巧作業(yè)很少,所以,很快的就寫完了。馬老手機接到一個電話就急急忙忙的辦事去了。臨走前,還跟我說:“小睿,老師要去一趟知識大樓了,一會兒,有個老伯伯來收廢箱子,你給他就行了!”說完又急急忙忙的辦事去了。我點了點頭,隨手拿起一本作文書來看。正當我看的津津有味時,一陣聲音傳進了我的耳朵“收廢箱子嘍,收廢箱子嘍”
我急忙拿上箱子就往外跑,只見有一個人站在門口,我上下打量了一番。身上的衣服簡直像是從垃圾堆里的,鞋就更不用說了。破了好幾個洞,與我身上的衣服是天壤之別!澳闶墙o廢箱子是嗎?”“嗯,——多少錢?”“一塊錢!”“哦!”我看他很可憐就少收了一塊錢,他用感激的目光望著我,而我卻沒有理會。
我關(guān)上門,就往書房里走。正當我拿起書時,響起了一陣陣敲門聲。又是他?——他回來干什么?——他—有什么企圖——?我心驚肉跳的打開門,“這是你——”還沒等他說完,我就又關(guān)上了門!螅瑹o論他在怎么敲門,我也不開。
等馬老師回來后我才心放了下來,我把剛才所發(fā)生的一切,都告訴了馬老師。馬老師聽了以后,也很贊同我的觀點。
但接下來所發(fā)生的事情,令我出乎意料——
他又來了,我只好打開了門,還沒等他開口我就先指點了起來“你又來干什么?,昨天我已經(jīng)少收了五毛錢了,你又來干什么?”我說的話引的一些人圍了過來。他卻沒有立即反駁,而是在那著什么東西!斑@是你的手機嗎?”這不是馬老師的手機嗎,前幾天還在找呢。我紅了臉——“小女孩,你剛才的態(tài)度有點過分了,你怎么能和一位老爺爺這樣說話呢,你是一名少先隊員,你應該這樣做嗎?”馬老師不知什么時候走了出來!皩Α獙Σ黄稹也粦撨@樣對您這樣說話!”“沒關(guān)系的,只要承認了錯誤就行了!”
我望著他離去的背影,忽然覺的他很高尚!
人窮志不窮!
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