校園新事記敘文
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類(lèi)別之一的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫(xiě)、抒情和議論，不可能有截然的劃分。那么記敘文應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的校園新事記敘文，歡迎大家分享。
快要進(jìn)行畢業(yè)考試了，同學(xué)們個(gè)個(gè)顯得緊張極了，早晨，大家一進(jìn)教室就埋進(jìn)了書(shū)本里。我心想：如果像這樣整天只知道復(fù)習(xí)，我們的生活就會(huì)失去光彩，身體也會(huì)因此吃不消而累垮的。帶想個(gè)辦法才是。
那天早晨，我剛跨進(jìn)教室，之間教室里布置一新：黑板上寫(xiě)著赤紅字的標(biāo)語(yǔ)，講臺(tái)前擺著幾盆花，教師的半空中還懸掛著彩鏈。同學(xué)們有說(shuō)有笑，像是準(zhǔn)備過(guò)年時(shí)的。
這是，只見(jiàn)王華說(shuō)：“又不是過(guò)什么節(jié)，把教室打扮成這個(gè)樣子，真不像話(huà)�！辈恢皇钦l(shuí)接上腔：“復(fù)習(xí)都來(lái)不及，還開(kāi)什么會(huì)，真是存心搗亂！”我可不同意他們的看法，邊大聲的說(shuō)道：“班里決定開(kāi)會(huì)肯定對(duì)我們有好處，破什么涼水�！�
大家正在七嘴八舌的議論起來(lái)，班長(zhǎng)走進(jìn)了笑著說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么，我見(jiàn)大家每天復(fù)習(xí)挺累的，便想利用早讀時(shí)間開(kāi)個(gè)學(xué)習(xí)交流會(huì)，在會(huì)上同學(xué)們可以隨意談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法，也可以學(xué)學(xué)別人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)�！睕](méi)等班長(zhǎng)把話(huà)說(shuō)完，教室里頓時(shí)響起了熱烈的`掌聲。
交流會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)大大方方地走上講臺(tái)，毫不掩飾的把自己認(rèn)為好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹給大家，張麗說(shuō)：“大家都認(rèn)為我的作文寫(xiě)得好，其實(shí)也沒(méi)什么絕招。對(duì)于寫(xiě)作文，我主要抓住了兩點(diǎn)：一是多看書(shū)。書(shū)看多了，書(shū)中優(yōu)美的詞匯自然也就記住了，運(yùn)用也就自如了。二是多觀(guān)察。平時(shí)我總是留心觀(guān)察周?chē)l(fā)生的一切事情，因此，邪氣作文就不愁沒(méi)材料可寫(xiě)了。大家照著我這兩點(diǎn)去做，我保準(zhǔn)邪氣作文會(huì)感到輕松的。”“嗯，這個(gè)方法不錯(cuò)，我的試試！”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。這時(shí)，麗萍大步流星地走上講臺(tái)，說(shuō)：“有些同學(xué)對(duì)于解應(yīng)用題感到很困難，我告訴大家，在《小學(xué)生天地》中，每期都有一個(gè)應(yīng)用題解答欄目，對(duì)于解應(yīng)用題傷腦筋的同學(xué)有一定的幫助。
交流會(huì)結(jié)束了，我學(xué)到了不少東西：怎樣寫(xiě)好作文，怎樣解應(yīng)用題，閱讀應(yīng)注意什么...
它不僅豐富了我們的生活，也幫助了我們的學(xué)習(xí)。這事可真夠新鮮。
【校園新事記敘文】相關(guān)文章：
校園新事記敘文700字09-01
校園新事作文600字03-17
校園新事小學(xué)生作文05-24
我班新事多的初中記敘文09-02
校園新事作文600字（通用8篇）03-22
校園新事四年級(jí)作文05-22
四年級(jí)校園新事作文03-06
家鄉(xiāng)新事的作文03-29
開(kāi)學(xué)新事作文11-08