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小學(xué)敘事作文500字

時(shí)間:2021-10-25 17:52:48 敘事 我要投稿

小學(xué)敘事作文500字匯編10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文500字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)敘事作文500字匯編10篇

小學(xué)敘事作文500字 篇1

  我們今天來(lái)到了萬(wàn)歲山,恰好是潑水節(jié)的第一天。

  我們一路走著,忽然,在前面出現(xiàn)了一個(gè)噴水的東西,還好我們繞道而行,否則的話,我們準(zhǔn)會(huì)被林成落湯雞。

  再往前走不遠(yuǎn)處,有一個(gè)噴泉,那里的人們都在盡情的潑水,男女老少,不論認(rèn)不認(rèn)識(shí),都往別人身上潑,在那時(shí)人們的心靈都是純潔的,美麗的,水能給人們帶去祝福,它代表了圣潔與光明。

  我和弟弟跑到前面準(zhǔn)備摸一摸水,可不知怎么的,這誰(shuí)就像一個(gè)淘氣包似的,我們剛要摸水,忽然,水又開(kāi)始了轉(zhuǎn)動(dòng),淋了我和弟弟一身水,我們兩個(gè)倉(cāng)皇而逃,差點(diǎn)被淋成落湯雞。

  于是我們?cè)僖膊桓业角斑吶チ,真是“一朝被蛇咬,十年怕井繩”啊!我們就站在邊緣拍了拍照片,就又繼續(xù)往前走。

  走到了吊橋旁,媽媽提議我們一起走吊橋,于是媽媽帶著弟弟去較安全的那一道,姨媽也跟著媽媽去了,就只剩下我和姨媽家的弟弟,我們走最危險(xiǎn)的那一道,弟弟打頭陣,拉著鋼絲往前走。

  我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的十分小心地走了下去,可是剛剛站到網(wǎng)上,我的腿就瑟瑟發(fā)抖,軟的挪不動(dòng)了,再看前面,姨媽家的弟弟都走到中間了,媽媽也帶著弟弟還有姨媽,都要抵達(dá)終點(diǎn)了。

  而我卻才剛剛挪了一步,,于是我又小心翼翼的邁出去了一步,于是我又趕緊小碎布挪移,加快步伐。

  可我實(shí)在堅(jiān)持不下去了,剛剛能看到湖面,就趕緊360度轉(zhuǎn)彎,要回去,好不容易轉(zhuǎn)了回來(lái),于是我又趕緊往前走,終于到了,我趕緊連滾帶爬的上去了。等下樓梯的時(shí)候,我的手腳都軟了。

  然后我們又開(kāi)了逍遙車,在里面轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),然后就走了。

小學(xué)敘事作文500字 篇2

  XX年4月4日,清明節(jié)。早上一起來(lái)便知道今天的使命!毫無(wú)疑問(wèn),拜祖墳,掃祖墓。也罷,餐畢便隨著爺爺風(fēng)塵仆仆地趕回故鄉(xiāng)——我出生的地方。順便看望慈祥的奶奶。

  路上,我真觸動(dòng)了!一路都有賣所謂“金元寶”“銀元寶”“紙錢”……之類的。森白的陽(yáng)光照射其上,反而映襯出另類的光華~來(lái)往的路人皆是提著這類祭祖之物,大多也是向城外奔去,奔向那深山藏翠,那瓦房納魂。

  到家之后,與奶奶聊了幾句,稍作整頓便出發(fā)向那祖墳。路上的寒風(fēng),呼呼作響,刺骨的冰冷卻也不覺(jué)得什么。到了之后,站在那顛簸的田路上,望著墨翠的大山,我頓時(shí)心生曠達(dá)……那在學(xué)校的苦悶霎時(shí)化解了去。不過(guò)在我往前走了幾步后,我的眉頭不禁皺了起來(lái),從墳山飄來(lái)的濃煙令人作嘔,那都是燒紙制品的味道……

  不過(guò)沒(méi)辦法,這樣的事被父親稱作“習(xí)俗”。我硬著頭皮沖進(jìn)人群中時(shí),徹徹底底的無(wú)語(yǔ)了:漫天飛舞的紙燼,彌漫不散的濃煙,撲面而來(lái)的熱浪,纏繞耳邊的聒噪……這些對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一種折磨,痛苦!我實(shí)在是忍不住了,便跑了出來(lái),在人群外邊,手提著時(shí)刻陪伴著我的水瓶四處晃悠,欣賞這大山。至于那祭祖大軍,饒了我吧!那樣的環(huán)境我會(huì)當(dāng)場(chǎng)暈掉的……

  祭祖回家后,我唯一的感覺(jué)便是,暈。這樣的活動(dòng)也叫做緬懷先祖?燒燒紙錢,拜拜墳?祭祖的祭字含義恐怕不僅僅如此簡(jiǎn)單,或許不必要弄得這樣煙塵抖亂,又污染空氣,又浪費(fèi)資源,還耽誤時(shí)間。其實(shí),祭,應(yīng)該是懷著敬畏的心態(tài),去掃墓,回想先祖曾經(jīng)的輝煌對(duì)后人有何影響?也許,墳座落在那,對(duì)我們后人的要求并不是燒紙錢,而是深記曾經(jīng)有這么一個(gè)人在這片大地上,只不過(guò)現(xiàn)在累了,想要長(zhǎng)久地休息一下。一束花,一顆尊敬的心,足矣……實(shí)在不必如此大費(fèi)周章!面對(duì)著祖墳,閉上眼睛,讓心靈在這兒洗滌!

小學(xué)敘事作文500字 篇3

  上一年的暑假我和媽媽去外婆家學(xué)包餃子,我在學(xué)包餃子的過(guò)程中得到了一些啟發(fā),因而在我人生的道路中增添了一些色彩。

  記得那一次,我包餃子遇到不少困難。剛開(kāi)始包的時(shí)候,首先要把餃子皮弄好,可這該死的餃子怎么也捏不好,不是太薄了就是太圓了。我有點(diǎn)焦躁不安了,媽媽走過(guò)來(lái)示意我看著她并告訴我一定要有耐性,我點(diǎn)點(diǎn)頭重新做了一次。過(guò)了一會(huì)兒,包餃子的步驟我完成了,接下來(lái)就是包餃子了。這次真的是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——我包的餃子?xùn)|倒西歪的,剛開(kāi)始的時(shí)候還得意洋洋的,誰(shuí)知包餃子的餡我用得太多了,餃子皮相應(yīng)的餡兒我怎么也合不起來(lái)。我向右捏,左邊的餡兒就露了出來(lái);我向左捏,右邊的餡兒就露了出來(lái);我同時(shí)向中間捏,不料“肚皮”破了。我又拿了一塊“肚皮”補(bǔ)上,餃子還真是“殘兵敗將”。∥颐榱藡寢屢谎,她包的餃子個(gè)個(gè)都昂首挺胸的,一點(diǎn)兒?jiǎn)蕷獾母杏X(jué)都沒(méi)有。我心想:算了吧,我是沒(méi)有學(xué)包餃子的天分啦,還是放棄吧,沒(méi)事的。我諾拉著腦袋走到廚房門口,我感到一個(gè)高大的身體在我面前,抬頭一看,啊——是媽媽!媽媽仿佛看穿了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你怎么能這樣?說(shuō)放棄就放棄,一開(kāi)始就不要學(xué)了!”“不是!”我大聲反駁著,“是我自己沒(méi)天分,才不學(xué)的!”“!”媽媽一巴掌打到我的臉上,我的心如刀割似的,豆大的淚珠像斷線的珍珠一樣灑了下來(lái)。我眼前浮現(xiàn)了以前克服過(guò)種種困難的畫面,我隱約看到我的微笑,我想:世上無(wú)難事,只怕有心人!我是怎么克服困難的?是因?yàn)槲覉?jiān)持!我又專心致志地去看媽媽的耐心教導(dǎo),終于,我做到了!雖然做得不怎么好看,但畢竟是我努力的.成果!

  媽媽把餃子拿進(jìn)去煮,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽把餃子端到我的面前,爸爸媽媽贊揚(yáng)我,我心里美滋滋的,簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。

  通過(guò)這次包餃子,我領(lǐng)悟到了:做任何事都要堅(jiān)持,不能半途而廢,要認(rèn)真做每一件事,才能有結(jié)果。正所謂“世上無(wú)難事,只怕有心人”嘛!

小學(xué)敘事作文500字 篇4

  在我長(zhǎng)大的十年中,遇到過(guò)許許多多的事情。但伴隨著時(shí)間的推移,一些事已經(jīng)被我淡忘了,可是第一次上DIY課的情景讓我難以忘懷!

  那是星期三的下午,下課鈴叮叮!仨懥似饋(lái),我、馬一了等同學(xué)奔向六(6)班,興奮的心情早已蓋過(guò)了緊張的心情。由于剛下課,還沒(méi)有別的班的學(xué)生來(lái),我們便在一塊“風(fēng)水寶地”待了下來(lái)。不一會(huì)兒,別的班的同學(xué)也興高采烈地進(jìn)入了教室。

  上課鈴打響了,與此同時(shí),老師風(fēng)風(fēng)火火地走了進(jìn)來(lái),溫柔的陽(yáng)光映照在老師的面頰上,使她格外的光彩照人。老師大聲說(shuō):“今天的題目是《紙橋乘重》”。此話一出,底下紛紛議論起來(lái),我的心情緊張而又激動(dòng):做為我們班DIY小隊(duì)的“領(lǐng)導(dǎo)”,我是否能帶領(lǐng)好這個(gè)小隊(duì)呢?老師沒(méi)等大家議論完畢,就說(shuō):“它的方法是——用你手中的紙,制作一種立體建筑;并使它能承受最大的重量。我會(huì)把法碼發(fā)給你們,開(kāi)始吧!”話音剛落,我班小組人員就蜂擁在了我的身邊。

  我首先發(fā)言:“第一方案:三角題。”韋同說(shuō):“我認(rèn)為:把折線排列成螺旋體是最好的!薄昂茫『!”大家一致同意。有人畫圖,有人剪紙,還有人放法碼……我看了看小組成員,只見(jiàn)他們專心致志,仔仔細(xì)細(xì)地做好每個(gè)小步驟,不放過(guò)每個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié),我想:首先,在紙上畫出一個(gè)長(zhǎng)方形,再在上面畫出距離相等的小長(zhǎng)方形,然后把大長(zhǎng)方形剪下來(lái),折成螺旋狀,在上面蓋一個(gè)蓋子,就大功告成了!終于,一個(gè)酷勁兒十足,又十分優(yōu)雅的立體建筑呈現(xiàn)在了大家的面前。輪到我們小組展示了,馬一了小心翼翼地拿起了第一個(gè)發(fā)碼,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,大家都屏住呼吸,法碼安全地“降落”在了建筑物上,我們松了一口氣。隨著第二、第三、第四個(gè)法碼也安全地落下,大家的心里是越發(fā)激動(dòng)了。當(dāng)放到第30個(gè)法碼的時(shí)候,我們擁抱在了一起,大家高呼:“我們破紀(jì)錄了!團(tuán)結(jié)就是力量!”我看到同學(xué)們剛才那專心致志的眼神,完美的配合,大家的心好像都連在了一起,我被感動(dòng)了!

  這件事真令我難忘,因?yàn)樗屛叶昧藞F(tuán)結(jié)和集體的力量!

小學(xué)敘事作文500字 篇5

  我曾經(jīng)嘗試養(yǎng)過(guò)一只小麻雀,我和小麻雀是在一個(gè)大雨的夜晚認(rèn)識(shí)的。

  記得那天,我們一家出門散步。當(dāng)時(shí),只覺(jué)得天氣悶熱,走了一會(huì)兒,天空突然下起了雨。先是幾顆雨滴,后來(lái)越下越大。這突如奇來(lái)的雨迫使我們不得不往回走。這時(shí)天上不知落下了什么東西,猛地砸了一下我的頭,我定神一看,哇!原來(lái)是一只“憤怒的小鳥(niǎo)”呀!

  回到家,我趕緊用干絨布幫發(fā)抖的小鳥(niǎo)擦干羽毛上的水,并仔細(xì)打量著它:它的臉頰部左右各一塊黑色“胎記”,炯炯有神的眼睛就像兩顆黑寶石,尖尖的小嘴不停地整理著身上那件灰黑相間的外套。哦,原來(lái)它是一只小麻雀!我欣喜若狂,決定讓它在這里安家。

  我為它準(zhǔn)備了一個(gè)大盒子,怕它凍著,還在里面鋪上了厚厚的棉花。我放了些米粒在小盤子里,然后放在它跟前。小麻雀縮在盒子的一角,看也不看一眼盤子,好像有點(diǎn)怕生。我想:也許是不適應(yīng)這里的環(huán)境,等它餓了就會(huì)吃的。第二天,我一覺(jué)醒來(lái)就去看小麻雀,沒(méi)想到它還是縮在那里,盤里的米粒一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。我用手去碰碰它,它直往后退,還伸長(zhǎng)小嘴叫了幾聲,仿佛在說(shuō):“別碰我!”看著它略顯哀怨的眼神,我不僅懷疑起自己來(lái),難道我做錯(cuò)了嗎?

  打開(kāi)“百度”,我認(rèn)真搜索了一下關(guān)于麻雀的一些資料,從而得知了麻雀的一些生活習(xí)性。原來(lái),它們喜歡群居生活,不愛(ài)孤單。我想小麻雀一定是想它的媽媽了。本來(lái),它們生活得好好的,卻不料在這一場(chǎng)雨中分離了。想到這些,我毫不猶豫地捧起盒子到了樓下的空地上,打開(kāi)盒子后,小麻雀先是試探地伸了伸頸,然后慢慢地跳出來(lái),接著連跳了幾步,在一聲聲“嘰嘰喳喳”中低飛了一圈,然后慢慢飛向了枝頭。

  小麻雀獲得了自由,我感到欣慰,同時(shí)也被這種渴望自由的精神感動(dòng)著,愿小麻雀永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)!

小學(xué)敘事作文500字 篇6

  周六下午,陽(yáng)光明媚,空氣清新,我、宇弟和凱弟三家人去鴻力水上樂(lè)園玩。

  水上樂(lè)園人山人海,熱鬧非凡,大多是活潑可愛(ài)的小朋友,他們爬上樓梯,讓水沖著自己,再?gòu)幕萆匣聛?lái),歡樂(lè)極了。我們?nèi)烁菢?lè)開(kāi)了花,興奮地跑上樓梯,又猛地從滑梯上滑下來(lái),濺起一大片水花,嚇得其他小朋友們四處逃竄。我們又跑上樓梯,正在這時(shí),我們頭上的水桶突然翻了過(guò)來(lái),水沖了下來(lái),我們不顧一切地向前沖,玩得更歡了。我對(duì)宇弟和凱弟說(shuō);“我們?nèi)チ硗庖粋(gè)泳池闖關(guān)吧!”宇弟爽快地答應(yīng)了,凱弟有點(diǎn)害怕,但想了想,也跟著我們一起走。沖關(guān)賽道有十一塊浮板,有一條鐵鏈可作扶手。從第一塊浮板到最后一塊浮板,再?gòu)淖詈笠粔K浮板回來(lái),不落水就算過(guò)關(guān)。凱弟皺著眉頭,不敢跳上第一塊浮板,后來(lái)看見(jiàn)我們靈巧地過(guò)關(guān),才怯生生地一塊一塊向前爬。宇弟對(duì)我和凱弟說(shuō):“我們換一種過(guò)關(guān)方式:不要爬著過(guò),站起來(lái),抓著鐵鏈過(guò),怎樣?”(.)我和凱弟拍手叫好。我是第一個(gè)站起來(lái)的。我扶著頭上的鐵鏈,一步一塊浮板,接近終點(diǎn)了,我松開(kāi)鐵鏈,一口氣跑到了終點(diǎn)。宇弟膽怯地站了起來(lái),穩(wěn)住后也學(xué)我跑起來(lái),快到終點(diǎn)時(shí),差點(diǎn)掉入水中,幸好他反應(yīng)敏捷,抱住浮板,爬過(guò)了終點(diǎn)。凱弟一站起來(lái)就掉入水中,只好游到終點(diǎn)。最后我們又回去滑水上滑梯,便悠閑地在水里泡澡。

  快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼到了傍晚。我們浩浩蕩蕩三家人一起去新溪吃牛肉后,才依依不舍地回家了。

  今天玩得真開(kāi)心!下次,我們還要再來(lái)鴻力水上樂(lè)園玩!

小學(xué)敘事作文500字 篇7

  三年前,我有一個(gè)幸福的家庭,可是不幸卻接二連三來(lái)了。一次意外的車禍奪去了爸爸年輕的生命,媽媽在這打擊之下一病就是一年。后來(lái),由于廠里效益不好,媽媽就停薪留職去賣蔬菜,來(lái)維持家里的生活。

  我從小就爭(zhēng)強(qiáng)好勝,看到同學(xué)們買了好看的書包,我想要;看到誰(shuí)有好看的工具書、刊物,我也想要……這不,“六一”兒童節(jié)就要到了,我想,同學(xué)們都會(huì)在節(jié)日里穿上漂亮的新衣服參加校運(yùn)會(huì)的,所以我也纏著媽媽給我買一套。媽媽說(shuō):“行,我又在餐館找了份工作,過(guò)兩天開(kāi)支就給你買。不過(guò),晚上你可要自己吃飯了。”

  這天放學(xué)后,我匆匆地吃完了媽媽給我準(zhǔn)備的飯菜,并認(rèn)真地做完了作業(yè),心想:去餐館看看媽媽吧!

  在餐館門口,我看見(jiàn)媽媽正在辛苦地忙碌著,雙手端著許多碗碟,穿梭于人群中。我想:她還沒(méi)吃飯吧……正在這時(shí),媽媽突然暈倒了。“媽!”我沖進(jìn)了餐館,扶起了媽媽。這時(shí),前來(lái)幫忙的一個(gè)人迅速地掐了下媽媽的人中穴。媽媽慢慢地睜開(kāi)了雙眼,她長(zhǎng)長(zhǎng)地喘了口氣,看了我一眼,用微弱而又沙啞的聲音說(shuō):“揚(yáng)陽(yáng),來(lái)了!蔽医o媽媽倒了點(diǎn)兒水喝,并扶媽媽坐了起來(lái),幫她理了一下稍亂的頭發(fā)。這時(shí)候,我看到了媽媽的黑發(fā)里已經(jīng)有了幾絲白發(fā),那蒼白的已不再漂亮的臉上爬上了許多皺紋,風(fēng)風(fēng)雨雨使她那白嫩的雙手變得很粗糙。看到這一切,頓時(shí),我的淚水奪眶而出。我對(duì)媽媽說(shuō):“您休息一會(huì)兒,我來(lái)干。”我把媽媽要干的活兒都干完了。

  在回家的路上,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我不要新衣服了,我懂事了!眿寢屖裁丛捯矝](méi)說(shuō),用手摸了摸我的頭,把我摟得更緊了。

小學(xué)敘事作文500字 篇8

  我沿著青石板一路踱著,耳邊是朗朗的讀書聲,柳條兒拂過(guò)我的臉頰,很舒服。抬頭望了望天空,藍(lán)藍(lán)的一片澄凈,天氣真好,我這么想,腳步頓時(shí)輕快了許多。

  找了個(gè)地方坐了下來(lái),拿出一本書開(kāi)始讀起來(lái),我發(fā)現(xiàn):進(jìn)入小學(xué)這是第6年了,今天是第一次坐在這湖邊讀書,感覺(jué)很不錯(cuò),空氣清新、春風(fēng)輕柔,怪了,以前怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)?

  一片蒲公英飛來(lái),飄落在我的書上,我把它輕輕地拾起,放入掌心,細(xì)看一下:毛絨絨一朵,中間有個(gè)小籽,如此簡(jiǎn)單,蒲公英啊蒲公英,它是如此輕又是如此重!我輕輕一呼氣,它就走了,去找尋更遠(yuǎn)的屬于它的地方-駐扎生根。

  微微一笑,其實(shí):人,又何不是如此?

  正如我在這里讀書,它就是此刻屬于我的歸宿:我喜歡簡(jiǎn)單地讀著書,感受著那個(gè)世界中的人和事,親昵著那片凈土,呼吸鍥和、憂樂(lè)與共,靜靜地遐想,靜靜地冥思。直到終極……

  又如我選擇了這條路,不管它是羊腸阡陌亦或是康莊大道,不管它是友親相伴還是孤寂靜音,我都應(yīng)該堅(jiān)持。

  微瞇起眼,陽(yáng)光呈現(xiàn)五彩色彩;小憩一番,感受那份暖和;那邊傳來(lái)小孩嬉笑的聲音,好不俏皮。

  拾掇了下,挎起熟悉的包,MP3里在唱著王箏的那首《越簡(jiǎn)單越幸!贰霸胶(jiǎn)單越幸福,心像開(kāi)滿花的樹(shù),努力的深愛(ài)過(guò)就不苦,越單純?cè)叫腋4笥曛,期待著有新的彩虹……?/p>

  我輕輕地哼著,近了。

  這是一篇記敘文,作者敘述了自己晨讀的事,敘事完整。作者在晨讀時(shí)觀察到了一片蒲公英,進(jìn)而思緒萬(wàn)千。作者想到了“為了理想而奮斗”的道理,深化主題。

小學(xué)敘事作文500字 篇9

  每個(gè)人都有自己喜歡的工藝品吧,我也有喜歡的工藝品呢,我來(lái)介紹一下吧。

  我喜歡的工藝品就是那個(gè)擺在客廳桌子中央的小瓷象了,它是個(gè)大約10厘米長(zhǎng)5厘米寬的袖珍小瓷象。它有一雙忽扇忽扇的耳朵,象一扇扇子一樣,耳朵里是嫩嫩的粉紅色,整個(gè)身子都是白色的,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子頑皮的揚(yáng)成一個(gè)半圓,圓溜溜的眼睛像一面鏡子一樣映出我的影子,背上披著正方形的絲巾,紅和黃色搭配的絲巾讓小象更加可愛(ài)了,絲巾四角還墜著穗子,邊緣還粘了幾顆珍珠,尾巴和鼻子一樣高高揚(yáng)起。整個(gè)小象可愛(ài)地對(duì)著我笑,它對(duì)我來(lái)說(shuō),還很重要呢,20xx年末,我去了泰國(guó),貨攤上漂亮的擺設(shè)讓我眼花繚亂。這時(shí),我一瞧,一家木色牌匾上用泰文寫著的‘古色古香’映入我的眼簾,貨攤的中央就擺這個(gè)小象,我的視線被它緊緊吸引住了,老板娘注意到了我的視線,柔聲告訴我:"250泰銖“。我嘆了口氣,50元人民幣!一個(gè)小象值這么多錢呢,我放棄了買它的念頭,同行的堂姐看出了我的念頭,在回國(guó)的幾月后,在英國(guó)訪問(wèn)留學(xué)的堂姐給我寄了一個(gè)包,我打開(kāi),不禁驚呼出聲,這不就是小象嗎?姐姐還附了一張短箋,寫到在泰國(guó)是看到我喜歡,便買下來(lái)送我做生日禮物。我一蹦三尺高·,端起它細(xì)細(xì)端詳,這是個(gè)精致的小工藝品!而且當(dāng)我傷心的時(shí)候,我就會(huì)看著它,它好像也被我感染了,一副安慰我的樣子。當(dāng)我開(kāi)心時(shí),他也是一如既往的活潑呢!

  這只小瓷象代表著泰國(guó)的傳統(tǒng),這個(gè)象在泰國(guó)里還代表著一個(gè)祝福,這只象,好像也給我了一種祝福呢!

小學(xué)敘事作文500字 篇10

  盼。∨伟!暑假終于在我的期盼中來(lái)到了。已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回老家了,正好爸媽也在休年假,于是我們?nèi)沂帐昂眯欣睿ど狭擞淇斓穆贸獭?/p>

  爸爸開(kāi)了三個(gè)小時(shí)的車,終于來(lái)到了闊別已久的老家,表哥一家對(duì)我們的到來(lái),那真是熱情款待,小姑做了我最愛(ài)吃的糖醋排骨、爸爸愛(ài)吃的紅燒鯽魚、還有媽媽愛(ài)吃的糖醋蝦……

  鄉(xiāng)下的夏夜,蛙聲一片,我和表哥早就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然,耳邊傳來(lái)“嗡嗡”的叫聲和身體上的一陣陣“針刺”而帶來(lái)的瘙癢把我驚醒,我一臉茫然,一不小心把表哥踢醒了。他急忙打開(kāi)燈,天哪,蚊帳里的蚊子一行行、一排排,大概有30幾只蚊子,我驚訝地對(duì)表哥說(shuō):“怎么會(huì)有這么多蚊子!北砀绮恍家活櫟卣f(shuō):“你果然是城里長(zhǎng)大的孩子,這點(diǎn)蚊子算什么?來(lái),小胖子,我們一起來(lái)消滅它們。”看著這么一排排、一行行的蚊子好像一群威猛的戰(zhàn)士,等待我們兩位首長(zhǎng)的“檢閱”呢。

  看著這一大群肚子鼓鼓的“戰(zhàn)斗機(jī)”飛來(lái)飛去,我非常地厭煩,只想著趕快報(bào)仇,拿起身邊的扇子左突右攻,很快打死了幾只蚊子。再看看我那可愛(ài)的表哥吧,由于沒(méi)有武器,只好脫下自己的短褲左揮一下,右掃一下,光著大屁股扭來(lái)扭去好像在跳桑巴舞。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的激戰(zhàn)還剩下最后一只,這只“戰(zhàn)斗機(jī)”又肥又壯,肯定是它們的“隊(duì)長(zhǎng)”。只看著它一會(huì)兒盤旋,一會(huì)兒俯沖,我們倆拿它毫無(wú)辦法,突然我靈機(jī)一動(dòng)拿起爸爸剛買的電蚊拍對(duì)著它迎面一掃,只見(jiàn)一道微微的閃光,“隊(duì)長(zhǎng)”沒(méi)有逃過(guò)高科技,“光榮犧牲”了。

  我和表哥滿身是汗已經(jīng)很累了,帶著勝利的喜悅坐擁著,再次進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

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