精選描寫(xiě)春天的作文500字錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)春天的作文500字5篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)春天的作文500字 篇1
春天，開(kāi)學(xué)的季節(jié)。我坐在位子上望著窗外發(fā)呆，伴著老師的話語(yǔ)和“刷刷”的筆聲，我陷入了遐想。
一片綠油油的草地上，百花齊放。蒲公英遍地開(kāi)放，我一下子栽了下去，頓時(shí)只見(jiàn)漫天飛舞的蒲公英�？粗@片白花花的蒲公英，我一下子想起了卷子。
果不其然，一張練習(xí)卷子傳了下來(lái)，又要開(kāi)始做題了，我苦悶極了，仿佛我和春天只隔了一道鴻溝——學(xué)習(xí)。我做了一半多時(shí)又忍不住了，聽(tīng)著同學(xué)們“刷刷刷”的寫(xiě)字聲我仿佛又到了江邊上觀潮。
在陽(yáng)光的照耀下寒冰化了，滴下了第一顆晶瑩剔透的水珠。不一會(huì)兒只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，冰抵不住陽(yáng)光的熱情，一下子跌入了江水之中。“撲通”一聲，濺起了似珍珠一樣的水花。接二連三地，其它冰也跌落下來(lái)，水花越來(lái)越猛，濺上了岸并且打彎了岸邊的植物。我不禁為這大自然的鬼斧神工感到驚嘆。江水被禁錮了一冬后耐不住性了，波濤滾滾仿佛在宣泄，在釋放。跌落的冰塊被卷入了這洶涌的江水之中竟毫無(wú)還手之力！我又一次被大自然的巨大力量折服了。
“下面的同學(xué)認(rèn)真點(diǎn)，不要走神！”我驚醒了，大江呢？怎么變成作業(yè)了？我望著卷子又奮筆疾書(shū)地寫(xiě)了下去。
好不容易熬到了下課，我本以為可以從“籠子”中飛出去休息一下，可老師說(shuō)：“下面家庭作業(yè)為……”這作業(yè)的數(shù)量像那江水一樣猝不及防，一下子拍醒了我。
唉，我去做作業(yè)了。春天真的遙不可及啊。
最后，我想引用一下大教育家陶行知的話：“春天不是讀書(shū)天，鳥(niǎo)語(yǔ)樹(shù)尖，花笑西園，寧夢(mèng)蝴蝶，與花同眠。春天不是讀書(shū)天，之乎者也，太討人嫌。書(shū)里留連，非呆即癲�！�
描寫(xiě)春天的作文500字 篇2
盼到了，盼到了，終于盼到了。春姑娘越過(guò)高大壯麗的大山，飛過(guò)了清澈見(jiàn)底的小河，穿過(guò)了一望無(wú)跡的田野，千里迢迢地來(lái)到了美麗的家鄉(xiāng)高唐。
我興奮地呼吸著春天新鮮的氣息，邁著輕盈的腳步走到了高唐的東湖。春風(fēng)可真調(diào)皮，在你的身邊繞幾圈，又屁顛顛的去撓大樹(shù)癢癢，笑的大樹(shù)來(lái)回?fù)u晃。春風(fēng)又像飛機(jī)一樣，迅速地去給剛剛冒出土的小草打招呼，在春風(fēng)中，柳樹(shù)那婀娜多姿的身姿舞動(dòng)著，不時(shí)晃一晃自己長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。
春天的東湖綠瑩瑩的，微波泛起，湖面猶如一面翠綠發(fā)光的鏡子，從岸面往下看，可以清清楚楚看到水里的小石頭和游魚(yú)。石頭的形狀千奇百怪，每個(gè)石頭都有自己別具一格的獨(dú)特：有雞蛋形狀的石頭；有略像心型的石頭；有像雙胞胎一樣連在一起的石頭……小魚(yú)們伸了伸懶腰出來(lái)玩耍。好像在捉迷藏，有的小魚(yú)躲在石頭后面不敢出來(lái)，有的不停地?fù)Q地方，生怕被找到。
東湖的景色好像有一種神奇魔力，使人們陶醉其中，無(wú)法自拔。圍繞東湖有一條蜿蜒曲折的小道直達(dá)龍啟山，我們順著小道上山。我們邊往上面爬邊欣賞著花草樹(shù)木，聆聽(tīng)著小鳥(niǎo)優(yōu)美的旋律，樹(shù)木也發(fā)出＂沙沙＂的響聲，似乎在為小鳥(niǎo)伴奏。真給人一種“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。”的感覺(jué)。
我滿頭大汗，氣喘吁吁地于爬到了山頂。坐在山頂?shù)囊巫由舷蜻h(yuǎn)處眺望，栽樹(shù)的工人在辛勤的勞動(dòng)，再為東湖平添綠色，大人、小孩和老人在散步，能看出每個(gè)人臉上掛滿了喜悅，路邊一片片的迎春花金燦燦亮閃閃的，到處是滿眼的春色。
��！東湖的春天真美！美麗的家鄉(xiāng)高唐令人流連忘返！
描寫(xiě)春天的作文500字 篇3
春天是最美好的季節(jié)。春雨沙沙沙地落入水中，水里的魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去。春雨落到大地上，把小草弄得呵呵呵地笑個(gè)不停。
天放晴了，草地上的垂柳隨風(fēng)飄舞，好像小姑娘的長(zhǎng)辮子似的。地上的小草茁壯的生長(zhǎng)著，處處都洋溢著片片綠意。美麗的油菜花金燦燦的，風(fēng)一吹，我就聞到了陣陣花香。
春天，到處都是五顏六色的花兒，桃花、梨花、玫瑰花都爭(zhēng)前恐后的開(kāi)放了，它們開(kāi)得多么的鮮艷嬌美��！風(fēng)一吹，花瓣兒便隨風(fēng)飄舞，洋洋灑灑地落到地上。
春天，從寒冬蘇醒的各種動(dòng)物都?xì)g叫著，好像在說(shuō)：“小伙伴們，都出來(lái)玩吧！春天已經(jīng)來(lái)啦！”小動(dòng)物們陸陸續(xù)續(xù)地從睡夢(mèng)中醒來(lái)，有的活蹦亂跳的歌唱；有的急急忙忙的去找好朋友；還有的來(lái)到樹(shù)林里，似乎在找吃的呢！
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，冬天里沉睡的小草也醒來(lái)了，山上的積雪也融化了，小動(dòng)物們來(lái)到小溪邊散步，有的還在欣賞自己映在水中的影子，還有的居然跑到溪水里洗澡呢！
春天，勤勞的農(nóng)民伯伯都忙著松土、播種。一顆顆種子又來(lái)到了大地的懷抱，春種秋收，秋天，農(nóng)民伯伯一定會(huì)大豐收的。
春天，竹林里的竹筍出土咯！筍子一天天地成長(zhǎng)，孩子們也跟著竹筍一起健康快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)。
春天，孩子們也脫下了厚厚的冬裝，換上了五顏六色的薄薄的春裝，在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)。下課時(shí)在操場(chǎng)上盡情地玩耍，上課鈴聲一響起，同學(xué)們就像喜鵲似的飛進(jìn)教室，頓時(shí)，教室里便傳出一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。
啊，這個(gè)春天真美啊！
描寫(xiě)春天的作文500字 篇4
小草從地下探出頭來(lái)；花兒對(duì)我們綻放笑臉；鳥(niǎo)兒在枝頭為我們唱歌。
一大早，我與幾個(gè)小伙伴跟隨著春姑娘的腳步，來(lái)到一棵高大而挺拔的樹(shù)旁，看！它長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干好像健身運(yùn)動(dòng)員的手臂一樣粗壯有力；看！那綠油油的頭發(fā)，多么美麗，多么有生機(jī)。
我和小伙伴們又來(lái)到草地上，望著滿地綠油油的`小草，仿佛是一片綠色的地毯。這里不僅有草，還有花。這些花仿佛在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑，我也熱切地跟它們打招呼，這些花的顏色多得書(shū)吧數(shù)不勝數(shù)，有紅的，黃的，粉的，紫色……
我們走過(guò)草地，又來(lái)到河邊，看著這清澈的河水，陽(yáng)光沐浴在我身上，我的影子映在河水里，是那么的美麗，動(dòng)人。
我們來(lái)到了小溪邊，大聲的喊“小溪，你唱著這么動(dòng)聽(tīng)的歌曲，是要我與你一起唱和嗎？”漸漸地，小溪?jiǎng)尤说母杪�，使我深深地陶醉其中，無(wú)法自拔。一個(gè)小伙伴說(shuō)：“我們并沒(méi)有找到春姑娘呀”。
我們垂頭喪氣的坐在草地上，忽然，來(lái)了一群蝴蝶，這些蝴蝶跳著歡快的舞姿。看著他們優(yōu)美的舞姿，我們的心情漸漸好了起來(lái)，我們跟著蝴蝶一起跳舞，看著他們?cè)诨ㄖ幸捠场?/p>
我們躺在草地上，看著一群排著“人”字形的大雁朝我們飛來(lái)，我看著他們撲閃的翅膀，我們好像在為他們自己的同伴加油。我對(duì)伙伴們說(shuō)：“你看他們是這樣的團(tuán)結(jié)，如果我們中國(guó)人能像他們這樣團(tuán)結(jié)，就一定會(huì)變得更加強(qiáng)大”。
這時(shí)，閉上眼睛，慢慢靜下心來(lái)。聽(tīng)——春的聲音；摸——春的身體；聞——春的香氣。我頓時(shí)欣喜若狂，大聲喊起來(lái)“春姑娘不就在我們的身邊嗎，我們應(yīng)該開(kāi)心才對(duì)�。俊边@就是我一早和小伙伴們一起找到的春天。這就是春姑娘走過(guò)的地方。其實(shí)春姑娘一直在我們身邊，只要我們觀察認(rèn)真，仔細(xì)一定會(huì)找到他她。
描寫(xiě)春天的作文500字 篇5
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！弊蛱煲估锏囊粓�(chǎng)春雨把安溪的每一片樹(shù)葉都洗亮了，熠熠生輝地出現(xiàn)在眼前，小草也在春雨的滋潤(rùn)下，變得更加翠綠了，當(dāng)然，這離不開(kāi)小草生命中重要的一部分：春天!好比我們離不開(kāi)老師。
我們的老師對(duì)待教書(shū)，渾身上下，骨子里都充滿了熱愛(ài)!上課的時(shí)候，神情十分專注，聲音十分清脆悅耳，大家都被她的聲音吸引了。老師最大的特點(diǎn)就是長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的紅頭發(fā)，所以每當(dāng)她背過(guò)身去寫(xiě)字時(shí)，這波紅頭發(fā)就變成了一道靚麗的風(fēng)景線!而在她身上還有很多優(yōu)點(diǎn)，我看得最清楚的一點(diǎn)，就是她很有責(zé)任心!`
有一次課間，我去辦公室交作業(yè)本，只見(jiàn)她埋頭正在認(rèn)真地改作業(yè)，窗外的陽(yáng)光溫柔地灑在她那紅頭發(fā)上，我不禁被這頭發(fā)吸引了，咦!仔細(xì)一看，紅頭發(fā)里卻有了幾根白色的影子，這時(shí)，她忽然抬起頭來(lái)，看到了我，微笑道：“作業(yè)本放這吧�！闭Z(yǔ)氣十分溫和，我看看老師，發(fā)現(xiàn)老師臉上蕩漾著幾條魚(yú)尾紋，但還是顯得和藹可親。我慢慢地放下本子，輕輕地對(duì)老師說(shuō)：“老師您休息會(huì)兒吧�！崩蠋熞廊晃⑿χf(shuō)：“沒(méi)事，就剩一點(diǎn)了。”于是我腳步輕輕地走了，邊走卻邊想：老師真的好辛苦，剛剛上完課口干舌燥，還顧不及喝水就改起作業(yè)，晚上是到了深夜還在備課!真的打從心底里佩服!
“一年之計(jì)在于春!”春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，老師就像春天，我們就像小草，春雨用身軀澆灌我們，春風(fēng)帶給我們溫暖，讓我們渾身充滿正能量，她這么辛苦地奉獻(xiàn)自己，我們也要努力成長(zhǎng)，讓她看到郁郁蔥蔥的小草，生機(jī)盎然的小草!
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