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有環(huán)境描寫(xiě)的作文

時(shí)間:2021-07-18 17:39:02 敘事 我要投稿

有環(huán)境描寫(xiě)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的有環(huán)境描寫(xiě)的作文,希望能夠幫助到大家。

有環(huán)境描寫(xiě)的作文

有環(huán)境描寫(xiě)的作文1

  “地球開(kāi)始向人類(lèi)發(fā)威了!人類(lèi)開(kāi)始注意保護(hù)環(huán)境,人人不亂扔垃圾,而是將垃圾回收起來(lái),運(yùn)到垃圾焚燒廠無(wú)害焚燒。街道小巷處處干凈,人類(lèi)很高興。而生活在地洞里的老鼠們卻成群得餓死了。——原來(lái)是垃圾無(wú)處可尋!”

  讀了上面的材料,你會(huì)問(wèn):為什么人們會(huì)知道保護(hù)環(huán)境呢?

  近年來(lái)由于人類(lèi)不斷地破壞環(huán)境,使得世界的將來(lái)不容樂(lè)觀:氣溫上升導(dǎo)致冰川融化、生物不斷滅絕,人類(lèi)不斷砍伐樹(shù)木、臭氧層出現(xiàn)空洞……這些情況都來(lái)自“厄爾尼諾現(xiàn)象”。這些現(xiàn)象不斷地暗示我們:拯救地球吧!保護(hù)環(huán)境已迫在眉睫!

  那么,怎樣采取行動(dòng)呢?首先,我們必須要少砍伐樹(shù)木。樹(shù)木能制造氧氣,同時(shí)吸收二氧化碳。其次,要保護(hù)濕地。把濕地保護(hù)好了,就相當(dāng)于保護(hù)好了40%~50%的生物種類(lèi)。

  氣溫升高,主要是由于大氣中所含的二氧化碳逐漸增多,所以,我們應(yīng)把空氣中二氧化碳的含量降低,將未來(lái)冰川融化的“噩夢(mèng)”扼殺在萌芽狀態(tài),讓地球徹底的降溫。要減少空氣中的二氧化碳,最好的方法就是多種樹(shù)。

  另外,氣溫升高也與垃圾有關(guān)。垃圾可以堆肥,但垃圾堆肥時(shí)卻不可避免的產(chǎn)生甲烷。甲烷也是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的“罪魁禍?zhǔn)住敝弧?/p>

  所以,人類(lèi)一定要減少垃圾的產(chǎn)生。垃圾少了,老鼠也少了,就有了開(kāi)頭故事的場(chǎng)景。最后,我要提醒大家:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

有環(huán)境描寫(xiě)的作文2

  寒冷的冬天已逝去,溫暖、美好的春天,不知不覺(jué)已走來(lái)。溫柔的春姑娘,搖擺著輕盈的雙手,邁著悄悄的步伐,到了,到了!

  春天是如此婀娜多姿,惹人垂青。

  瞧!那一朵朵火紅的木棉花,在枝頭怒放著。特別是它的'花骨朵,紅紅的,非常飽滿,仿佛一下子就冒出頭來(lái)!無(wú)數(shù)朵美麗的木棉花,點(diǎn)綴著樸實(shí)無(wú)華的樹(shù)干,顯得多么優(yōu)雅啊! 放眼望去,一大片綠油油的草地,就像一張無(wú)邊無(wú)際的綠毯,那么柔軟,那么生氣勃勃!難怪古代著名詩(shī)人陸游說(shuō)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”!

  春天來(lái)了!農(nóng)民伯伯的期望也就不期而然了!他們忙著播種,日以繼夜地耕耘著,不就是想有好收成嗎?農(nóng)民伯伯真?zhèn)ゴ!但是,倘若沒(méi)有春天,會(huì)有播種的期待,收獲的希望嗎?沒(méi)有。而著一切,是春天賜予他們的,也是我們的。 !春天!你是天地萬(wàn)物的“復(fù)蘇劑”!沒(méi)有你,就沒(méi)有美麗的花:沒(méi)有你,就沒(méi)有農(nóng)民伯伯播種的希望。是你,賜給大地生命,創(chuàng)造萬(wàn)物的靈魂!

  。∥颐利惖拇禾!

  早晨,我推開(kāi)窗,一股清新的空氣涌進(jìn)來(lái),一層淡淡的薄霧輕柔地浮在空中。

  時(shí)間不長(zhǎng),天稍放亮,霧氣漸漸散去,才看清大地與天空。咦?太陽(yáng)是否懶得起床,怎么還沒(méi)有到他的崗位去呢?而他的孩子-云姑娘卻已經(jīng)出來(lái)散步了。不知她到哪里去玩耍,弄得身上黑蒙蒙的。再瞧那些樹(shù)枝都掛上了喜悅的露珠,一定是再下雨,但卻聽(tīng)不到淅瀝的的聲音。我疑惑地把手伸到窗外,“啊!春,第一場(chǎng)春雨!

  我喜歡春天,春天真美好!

有環(huán)境描寫(xiě)的作文3

  夏天的日出,你見(jiàn)過(guò)嗎?我見(jiàn)過(guò)!只能用驚心動(dòng)魄來(lái)形容。

  當(dāng)月亮掛在云層時(shí),我的鬧鐘響了,今天是星期六,我還想再多睡一會(huì)兒的,卻發(fā)現(xiàn)我再也睡不了了,我只好懶洋洋的來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)澆花,讓自己清醒一點(diǎn)再刷牙洗臉的。我慢慢的睜開(kāi)眼睛,就看見(jiàn)了驚人的一幕。

  我見(jiàn)到東方天空出現(xiàn)了一片微紅,粉紅、淺紅、深紅!這紅霞的顏色越來(lái)越紅,慢慢擴(kuò)大,我知道太陽(yáng)就要從哪里出來(lái)了,便目不轉(zhuǎn)睛的望著那里。

  太陽(yáng)出來(lái)了,它想個(gè)剛睡醒小孩似的,只愿意露出一半邊臉,也好像是在看周?chē)那闆r,小心翼翼的一縱一縱的往上升,忽然,它聽(tīng)見(jiàn)了一聲雞鳴,它知道的”上司“在催它了了,太陽(yáng)趕忙地使勁向上升,過(guò)了一會(huì),它終于沖破了云霞,來(lái)到了它的崗位,發(fā)出了耀眼的亮光。

  太陽(yáng)的光亮照亮了我家,我的家人似乎都醒了,我的妹妹走到陽(yáng)臺(tái),望著太陽(yáng),說(shuō):”太陽(yáng)睡醒了,我也睡醒了!

  我從來(lái)都不怎么看日出,就是那天,沃開(kāi)師每天都看日出,因?yàn),我覺(jué)得它代表希望的開(kāi)始。

有環(huán)境描寫(xiě)的作文4

  我很慶幸我窗前的環(huán)境還算不錯(cuò)。望著窗前的景色,想著那些優(yōu)美的古詩(shī),我陷入了沉思……

  我的窗前是藍(lán)藍(lán)的天,天上飄著悠悠的白云,一縷陽(yáng)光照射在一棵很大的樹(shù)上,那是一棵榆莢樹(shù),榆樹(shù)上時(shí)不時(shí)有鳥(niǎo)在歡快的嬉戲。在平整的道路上,雞在覓食,路上,有一大片垃圾。但值得欣慰的是,在稍遠(yuǎn)的地方由狗以巴草組成的草坪。一切都是美好的,只是那一團(tuán)垃圾好耀眼,這使我想起我經(jīng)常走的小道:一片片垃圾,車(chē)一輛接著一輛,常常發(fā)出巨大的聲響,風(fēng)很大,常常是人迷了眼… 老師說(shuō),吉林就不這樣。老師去過(guò)吉林,吉林的空氣好極了。

  天空好藍(lán)好藍(lán),樹(shù)一排一排的,一段距離有一個(gè)垃圾箱。吉林的風(fēng)很好,從沒(méi)迷過(guò)人的眼睛。而且,重要的是,吉林人從不亂丟垃圾,每倆個(gè)垃圾箱就有個(gè)清潔工。偶爾街上有垃圾,那一定是別的省的人扔的……

  吉林可真有福氣,我有些羨慕,甚至有些嫉妒。關(guān)鍵是看看人家是怎么做的。我不要求整整齊齊的高樓大廈,我只希望人類(lèi)的天更藍(lán),水更綠。

有環(huán)境描寫(xiě)的作文5

  “叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲打響了,我邁著輕快地步子沿著自由河河堤走在回家的路上。聽(tīng)著河水拍打河堤的聲音,看著老人和小孩在河堤上玩耍嬉戲。不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)海鷗的鳴叫,抬頭望去幾只海鷗在湛藍(lán)的天空上展翅翱翔,把我?guī)肓隋谙氲氖澜纭M蝗晃业哪X袋被一團(tuán)異物擊中把我從遐想中拉了回來(lái)。我想什么東西?難道是太空食品。好奇的我

  用手沾了一點(diǎn),這團(tuán)東西熱乎乎的,一看這團(tuán)東西黑中帶綠,綠中泛黑。再一聞臭氣直鉆進(jìn)我的鼻子。“海鷗屎!”我大叫一聲。趕快拿出濕巾擦頭,可是臭氣并沒(méi)有離開(kāi)我身體的意思,我拿起書(shū)包捂住頭沖進(jìn)家去,生怕被人看見(jiàn),我飛快的跑進(jìn)洗手間連洗了四五次頭臭氣才徹底的從我頭上消散。過(guò)了一會(huì)兒爸爸回來(lái)了,我趕緊隆重的向爸爸介紹這只海鷗以及訴說(shuō)它的種種罪行可爸爸說(shuō):“這并不是壞事。海鷗是特別愛(ài)干凈的動(dòng)物,以前這條河是臭水溝根本看不見(jiàn)海鷗的影,現(xiàn)在海鷗來(lái)了說(shuō)明環(huán)境變好了。”看在環(huán)境變好的份上我大度的原諒了這只海鷗。

  如果把環(huán)境變好,人和動(dòng)物拉近關(guān)系看作是幸運(yùn)的話,這真是我的幸運(yùn),人類(lèi)的幸運(yùn),更是地球的幸運(yùn)。

  人們往往聽(tīng)到幸運(yùn)這個(gè)詞會(huì)非常高興,而我的這次幸運(yùn)使我哭笑不得。

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