【精品】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇1
今天，我坐在桌前，讀著讀著，眼睛不由自主地向窗外瞥了一眼，眼睛的余光掃見(jiàn)了窗外的景象，許許多多的白色的輕柔的物體在向下飄落著，心頭一陣激動(dòng)，哦，原來(lái)是下雪了！
下雪時(shí)的美麗景象讓我打消了讀書(shū)時(shí)的興致。于是，我便連忙丟下書(shū)本，迅速?zèng)_到窗前，欣賞著美麗的雪景，大片大片的雪花向下飛舞著，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，好像無(wú)數(shù)活潑可愛(ài)的小精靈，手拉著手，在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，他們用他們那曼妙的舞姿，輕捷的舞步，訴說(shuō)著自己心中的快樂(lè)之情……
看著外面空中飛舞的雪花，不禁陷入了沉思：幾年前的一個(gè)冬天，我常常是只穿一件單薄的毛衣，就跑了出去，媽媽也是常常讓我穿上棉襖再出去玩，別讓我凍感冒了，我不僅不聽(tīng)勸，而且還和媽媽頂嘴：”外面一點(diǎn)也不冷，怎么可能凍感冒呢？“記得有一次，那天的天氣格外的冷，看著外面厚厚的雪堆，我就迫不及待地想要沖出去，和小伙伴們一起堆雪人、打雪仗，剛想跨出家門(mén)，媽媽就追上來(lái)說(shuō)：”快點(diǎn)把棉襖穿上再出去！“我卻一溜煙地沒(méi)了蹤影，和小伙伴們?cè)谘┑厣峡鞓?lè)地奔跑、玩耍，完全沉浸在自己的世界里了，以至于沒(méi)發(fā)現(xiàn)站在遠(yuǎn)處觀望的媽媽?zhuān)掷锉е患抟\，因?yàn)楹�，媽媽不停地跺著腳，身上落滿了雪花……不知道媽媽在雪地里站了多久，我的心忽然一緊，眼睛濕潤(rùn)了……
望著窗外飛舞的雪花，又讓我想起了那次雪地中的母子情。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇2
我喜歡冬天的雪。那鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，像一位位婀娜多姿的.小天使降臨人間。使我不禁想起了一首詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”這一美麗的詩(shī)句。我喜歡在寒冷的冬季中和小伙伴們打雪仗，堆雪人。
我喜歡春天剛剛蘇醒的小草、小花們，不管是哪一種植物。我喜歡小草在風(fēng)中搖曳的身姿，在風(fēng)中翩翩起舞。我喜歡垂柳姑娘在河岸梳妝著她那柔順的秀發(fā)。我喜歡蘭花，因?yàn)樗逍滤匮�、不求名利的品質(zhì)激勵(lì)著我。不管是卑微的小草，還是濃郁的玫瑰我都一視同仁。
我喜歡夏天的水。因?yàn)樵跓霟岬南奶�，喝上一杯水，�?huì)感覺(jué)一種沁人的清涼。
我喜歡秋天豐收的喜悅。我喜歡那紫瑩瑩的葡萄、金燦燦的金桔、紅彤彤的蘋(píng)果……我喜歡看見(jiàn)農(nóng)民伯伯臉上的微笑，我的心里就有一種說(shuō)不出的喜悅。
我喜歡書(shū)。喜歡把新書(shū)捧在手心翻開(kāi)聞書(shū)的油墨氣，這種味道覺(jué)得書(shū)中的智慧都好像鉆進(jìn)我的腦子里，靜靜的看。
我喜歡旅游。在自然界中可以體會(huì)和諧的美，在歷史中品味文化的悠久。踏遍大江南北，是一種享受，也是一種美景。
我喜歡生活。而且深深能在我心里充滿這么多的喜歡！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇3
大家好，現(xiàn)在為大家直播的是新沙路小學(xué)一周一次的校園吉尼斯比賽，今天比賽的項(xiàng)目是“一分鐘踢毽子”，賽場(chǎng)上高手如云，到底誰(shuí)技高一籌呢？究竟誰(shuí)能打破校園吉尼斯紀(jì)錄呢？讓我們拭目以待吧！
伴隨著一陣清脆的鈴聲，安靜的操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)，像炸開(kāi)了鍋似的，比賽正式開(kāi)始了。同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“哼哼，我們班這次一定能打破校園吉尼斯的紀(jì)錄！”有的揮舞著拳頭大聲說(shuō)：“***，我看好你哦！加油！”隨著主持老師的一聲令下，選手們同時(shí)放開(kāi)手中的“小白鴿”上下翻飛起來(lái)！選手們有的不慌不忙，神情自諾。有的緊瑣眉頭，目不轉(zhuǎn)睛的盯著毽子；還有的邊旋轉(zhuǎn)邊踢，抬腿轉(zhuǎn)身都顯得那么靈活、輕快。毽子老老實(shí)實(shí)的聽(tīng)著指揮，高高飛起、穩(wěn)穩(wěn)的落在腳上，真是高手啊！觀戰(zhàn)的同學(xué)們?cè)谝慌阅θ琳�、躍躍欲試，目光追著毽子一上一下有節(jié)奏的跳動(dòng)；有些同學(xué)一邊拍手一邊為選手高聲吶喊助威“加油加油”聲音一陣高過(guò)一陣，有些同學(xué)手都拍麻了，可還是不能表達(dá)此時(shí)此刻他們心中的激動(dòng)�！巴�！”隨著主持老師的一聲令下，選手們收起了毽子，自信滿滿的回到各自的班級(jí)方隊(duì)，一會(huì)兒只聽(tīng)主持老師大聲的宣布：“同學(xué)們，這次打破校園吉尼斯紀(jì)錄的同學(xué)是……”老師故意停頓，賣(mài)起了關(guān)子，可我們的心啦都提到了嗓子眼！“六五班的…~~***同學(xué)！他踢了97個(gè)！97個(gè)！”頓時(shí)，從我的身后傳出一陣陣歡呼，這歡呼聲在校園里久久的回蕩……
好了，同學(xué)們比賽結(jié)束了，這次的直播也就到這里了，待到下周二我再為您播報(bào)“跳繩比賽！”下周賽場(chǎng)上見(jiàn)！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇4
我并不美麗，但我充滿自信。因?yàn)樽孕牛易兊酶娱_(kāi)朗；因?yàn)樽孕牛易兊酶訕?lè)觀。自信是生活中必不可少的一部分！
做任何事情都要充滿自信！
記得在一天下午，學(xué)校舉行了童謠比賽。看著比賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)都表演得十分好，我就不免緊張了起來(lái)。生怕自己背錯(cuò)臺(tái)詞、做錯(cuò)動(dòng)作。于是，我一遍遍地讓自己平靜下來(lái)，可無(wú)濟(jì)于事！突然，我轉(zhuǎn)念又想：背錯(cuò)臺(tái)詞算什么，做錯(cuò)動(dòng)作又算什么呢？自信一點(diǎn)，不用緊張，只當(dāng)一個(gè)人在練習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒，輪到我們班了，我們班的同學(xué)走到指定地點(diǎn)，開(kāi)始了比賽，我不一會(huì)兒就進(jìn)入了狀態(tài)。隨著一陣熱烈的掌聲，我們班的比賽結(jié)束了，我們都松了一口氣，等著比賽結(jié)果出來(lái)。幾天以后，比賽結(jié)果出來(lái)了，我們班得了三等獎(jiǎng)。聽(tīng)到這兒，我心想：看來(lái)，做任何事都必須要充滿自信��！
在漫天雪花中，數(shù)梅花最自信；在茫茫天穹中，數(shù)老鷹最自信；在平原君門(mén)下，數(shù)毛遂最自信；在眾多科學(xué)家中，數(shù)愛(ài)迪生最自信……從古到今，從遠(yuǎn)到近，所有事物都充滿自信，微微一笑，鑄就不屈的靈魂，為生活點(diǎn)亮明燈。
自信+能力=成功，所以，成功離不開(kāi)自信，想要成功，就要有超過(guò)二分之一的自信，丟下自信的人，很難獲得成功，讓我們“拾起自信”，踏上成功之路吧！
讓我們?cè)谧孕胖袑W(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)向前，迎接成功！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇5
近日，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，感觸很深。
這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫(xiě)。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)�！盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫(xiě)，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫(xiě)，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事�，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周?chē)乃械氖伦屑?xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢！
生活是寫(xiě)作的源泉，只有仔細(xì)觀察周?chē)囊磺�，才能了解世界的奇妙�?/p>
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