風(fēng)波作文600記敘文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的風(fēng)波作文600記敘文,歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)波作文600記敘文1
說起集體舞這個東東,我的全身就會起雞皮疙瘩!因為這個東西實在令人想吐,最可怕的就是還要跟男生牽手,可是,偏偏今天就要彩排!哦不,天哪!這不是要了我的命!但我不得不從。
早上,我?guī)狭诵“宓什磺樵傅膩淼搅藢W(xué)校!經(jīng)過了兩節(jié)課,令人恐懼的集體舞彩排準(zhǔn)備開始了!我們整齊地排好隊伍,跟著趙老師來到了操場上,找到自己的位置坐了下來,呀!居然讓我們坐在太陽底下,啊!等一下,我們都成了“烤全羊”,彩排開始了!順序是一——六,還好我是五年段,所以不用那么早上場!上場曲響起,一年段的小弟弟小妹妹整齊地走上了場!不一會兒,就開始了表演,他們表演的《找朋友》被他們跳來是那么的有趣,時間過得好快好快,一轉(zhuǎn)眼就到了我們五年段!啊,老天你趕快下雨吧!下了雨就不要跳了!可是,老天似乎故意不讓我得逞,一直不下雨!我只好跟著隊伍走上場,隨著《小白船》的音樂響起,我們跳了起來!額~西瓜又玩起了頂王宇辰游戲,無語!終于快跳完了,本以為可以輕松一點!卻聽見在男生單膝下跪的時候,傳來了別的年段的尖叫聲和鼓掌聲!真是可恨!
何時不要跳集體舞呀?
風(fēng)波作文600記敘文2
“我要換座位!”“9494(就是),不想挨著你坐的很!”呃,怎么一大早這么吵?哦,原來是換位置子啊。本來不關(guān)我的事,沒想到,這事真跟我有關(guān)系。
本來七小班只有兩個女生,可沒有想到高嘉憶為了與楚清影坐在一起講話,居然求老班把她們的座位挨在一起。我并不知曉,后來才發(fā)現(xiàn)我們班來了個石安湖,我就知道不對了!昂冒。o我來調(diào)虎離山計啊,我就來個將計就計!”
經(jīng)過我的暗中觀察,我發(fā)現(xiàn)了她們經(jīng)常會上課開小差。哼哼,終于被我發(fā)現(xiàn)了吧!我把這件亊告訴了張老師,讓他來管管這件事。
沒想到,她們居然知道了這件事,下課了,楚清影就來找我,讓我原諒她們.。我沒說話,只是靜靜的等她離開。天天天天哪!她為了求我別告她,居然跪下了!我沒理她,她就一直跪著。我問她:“你何苦呢?”她眼里閃著淚花。我讓她離開,她不干。這個人的性格我知道,不講出來,她是不會走的。后來我看到有人扶她起來,她才終于走。
唉,看來這場風(fēng)波又是我輸!
風(fēng)波作文600記敘文3
今天中午飯后,我們一家坐在沙發(fā)上議論紛紛。
媽媽把眼一瞪,說道:“小孩就應(yīng)該多報培訓(xùn)班,這樣能夠提高孩子的學(xué)習(xí)能力!”
“報培訓(xùn)班有什么用呢?能把學(xué)校里的東西學(xué)好就夠了!報那么多班,暑假全都占滿了,少報幾個不行嗎?干嘛要報那么多!”爸爸把培訓(xùn)班的報名表撕成了碎片,惡狠狠得反駁道:“培訓(xùn)班的題目特別難,孩子做不出來就得挨罵,我聽了特別煩,也做不好其他事情了,這不是影響到我了嗎!你一定要報的話,所有錢都你出,從此以后,培訓(xùn)班的錢我一分也不出。!”爸爸越說越氣,瞬間暴跳如雷,兩只眼睛冒著火。
這時,奶奶從房間里走了出來,對著媽媽勸道:“爸爸說得對,培訓(xùn)班的數(shù)量要適量,不能報太多。”
“對呀對呀,報一兩個就夠了,為什么要報十幾個呢?”我趁機(jī)補充道。
媽媽低下了頭,很不情愿地說:“好吧,我去掉幾個,但是有兩三個重要的一定要堅持,可以嗎?”
“沒問題!”我第一個搶答。
就這樣,報培訓(xùn)班的矛盾終于解決了。
風(fēng)波作文600記敘文4
蛋蛋是個調(diào)皮的小男孩,是東風(fēng)小學(xué)四年級的學(xué)生,他呀,在教室里可真坐不住,這不, 陳 老師在上面講課,他就把手放進(jìn)課桌里,玩起了積木游戲。
看到蛋蛋不認(rèn)真聽課, 陳 老師可生了氣,心想:好啊你,還翻了天了?在我的課上也會走神,看我怎么收拾你! 陳 老師面帶微笑地對蛋蛋說:“蛋蛋,你認(rèn)真聽課了嗎?”沒想到蛋蛋連頭也不抬,說:“聽了。”“你下課到我辦公室來! 陳 老師立刻變了臉。
來就來,蛋蛋可坐慣了辦公室,但他最討厭 陳 老師嘮叨了。他一進(jìn)辦 公室陳 老師就嘮叨開了。什么為班級榮譽呀,什么校長要依成績來為每個老師發(fā)工資呀,真是煩透了。蛋蛋剛走, 陳 老師就去找吳校長,因為她實在是受不了蛋蛋的調(diào)皮了。
陳 老師剛辭職了幾天,就聽說蛋蛋學(xué)習(xí)特別認(rèn)真,再也不在課堂上玩耍了,而且經(jīng)?嫉谝弧K耄旱暗霸趺茨芸嫉媚敲春,他吃神仙藥了? 陳 老師打聽了一下,原來是這樣:學(xué)校里派了個叫林美的美女老師來教他們,蛋蛋在課上不受批評,成績越來越好。“唉,我的教育方法真該改一改了! 陳 老師嘆了口氣。
原來平息鬧課風(fēng)波的妙法還是老師的魅力所在呀!
風(fēng)波作文600記敘文5
我家的電腦已經(jīng)買了三年。別看他只有三年,他可是我家大多數(shù)糾紛的源頭。知道我為什么這么說嗎?那就接著往下看吧!
一次,我正在津津有味的在電腦上看書。弟弟從外面回來了,他也吵著鬧著要玩。我正在興頭上,哪會給他玩,就沒有理他。弟弟見軟的不行,就來硬的。我用鼠標(biāo)在上面點,他偷偷在下面亂敲鍵盤。顯示屏上亂成一團(tuán),我氣的推了他一下,他急了,來搶電腦。我也不讓,我倆大打出手。結(jié)果誰都沒撈著。
前天,爸爸允許我們玩2個小時的電腦,我們當(dāng)然在高興不過了。但我們都想玩,本來說好一人玩1小時的,可是在弟弟玩了1小時后,我再向他要,他又不給了,說:“不是說今天我玩,明天你玩的嗎?”我反駁道:“說好一人玩1小時,你怎么又變卦了啊!”可弟弟就是死皮賴臉的不走,我就用哄的語氣對他說:“我用完后再給你行嗎?”“不行不行,就不行!蔽覍嵲谑懿涣怂耍鸵幌掳阉_。弟弟的脾氣就是不好,他吃了虧,肯定不會罷休。他上來對我就拳打腳踢,我也不是吃氣的人,也對弟弟不客氣。最后我們倆被爸爸嚴(yán)厲的批評了一頓“電腦,也只能作為一種工具,而不是玩具!
隨著時間的延長和對電腦的深入,的確體會到網(wǎng)絡(luò)的奧妙和對學(xué)習(xí)的幫助,F(xiàn)在我正慢慢引導(dǎo)弟弟改掉迷戀游戲的壞習(xí)慣。
風(fēng)波作文600記敘文6
有一個人挑著擔(dān)子去賣梨。聽人們說,那梨是賣梨的人自己家院子里種的、很好吃。
賣梨的人到了地方,便擺起了擔(dān)子。過了一會,來了一個顧客,在哪認(rèn)認(rèn)真真地挑著梨。不一會便挑了十幾個梨。顧客把挑好的梨遞給了賣梨的。說:“多少錢”,賣梨的稱了稱說:”總共37元錢。那個顧客就說:”再拿上幾顆梨吧、你看你也收了那么多錢。賣梨的想了想說:不能。顧客只好給了錢拿上梨走了。
又過了一會,又有一個人過來買梨。賣梨的人抬頭一看大吃一驚,過來買梨的那個人是兒子的班主任。賣梨的人趕緊走過去把兒子的班主任迎了過來。賣梨的說:李老師是過來買梨的吧,這些梨是昨天在梨樹上摘的?珊贸粤恕@罾蠋熧I了梨。賣梨的拿去稱了稱說:再拿幾個吧,少收點錢。李老師說;好吧。給了錢拿上梨就走了。賣梨的連忙叫住了李老師。我兒子在學(xué)校你多用點心。
風(fēng)波作文600記敘文7
“嗡嗡嗡——”,這是什么聲音?把我從睡夢中驚醒,原來是只蚊子在叮咬我。
我一咕嚕爬了起來,感覺臉蛋癢癢的,“啪——”的一聲打了出去!鞍!”蚊子沒打中,到把自己的臉蛋打疼了。我又氣又惱,順著嗡嗡聲,朝空中一拍,啊哈,蚊子被我打了個稀巴爛,變得血肉模糊,我沾沾自喜,又倒頭大睡。
“嗡嗡嗡——”可好夢不長,討厭的蚊子歌又再次響起,我被叮咬的青一塊,紫一塊,臉上、手上、腿上,到處都是胞,又癢又疼!斑讓不讓人睡覺了?——”我忍無可忍,一咕嚕打滾起來,啪的一聲打開了電燈,拿起電蚊拍,怒氣沖沖地打起蚊子來。可這蚊子實在狡猾,猶如調(diào)皮的搗蛋鬼,一直在跟我捉迷藏,我拍向西,它逃到東。我不由得氣急敗壞,扔了電蚊拍,看中蚊子正躲在墻壁上,一拳頭就揮過去,不料蚊子沒砸中,自己的手到砸得又紅又腫……
怎么辦?總不能一晚上打蚊子不睡了吧!我兩眼落在了電蚊香上,把它插進(jìn)了插座。不一會兒,蚊子像喝醉了酒一樣,慢悠悠地飛走了。“世界終于寧靜啰!”經(jīng)過了一番折騰,我終于安靜地進(jìn)了了夢鄉(xiāng)。
風(fēng)波作文600記敘文8
“叮叮!毕抡n鈴響了,我們立刻討論起了下節(jié)體育課,但令我們都沒有想到的是,由于下雨,體育課不上了,改為寫語文作業(yè),這個消息像一盆冷水一樣一下子把我們百分之一百的熱情給潑滅了。
我們也只好寫起了作業(yè),作業(yè)是寫家庭之最,由于是家庭作業(yè),大家對它的熱情也不高,這是老師說:“等我回來,寫完了有驚喜,沒寫完也有驚喜!闭f完,老師又急匆匆地走了,我們一聽說有驚喜,就寫了一會兒,但沒有幾分鐘之后,我們又活躍了起來,大家有的在講閑話,有的在玩,還有的居然相信明天是世界末日,正在寫遺書,總而言之教室里是亂得一團(tuán)糟,幾乎沒有幾個人在寫作業(yè),我們就這樣鬧著丶吵著,一節(jié)課很快就過去了。
這時老師回來了,她一回來就看了幾位同學(xué)的作文本,一見我們就寫了這么一點點,又生氣又失望,一怒之下便說:“本來我以為今天是星期五,就布置了作文,可是你們太讓我失望了,這篇作文就當(dāng)作今天的作業(yè),而且我還會布置一個作業(yè)。”這時,有同學(xué)問:“那我們星期天還有作業(yè)嗎?”老師回答道:“星期天,我還會布置一個作業(yè)。”這個消息令我們大驚失色,如果我們好好寫作文,就可以省下好些時間了。
這件事讓我明白了,老師布置了的作業(yè),一定要好好完成。
風(fēng)波作文600記敘文9
在一個寒冷的冬天,一只小小狗趴在墻角,它渾身臟得連身上的毛臟不拉幾的,而且蜷縮成了一團(tuán),它痛苦地呻吟著。我看見了它,決定把這只小狗抱回家,我把小狗放進(jìn)了書包里。
回到家里,我把小狗藏進(jìn)書包,奶奶從廚房里出來大聲說:“寶貝孫子,吃飯咯!”
“哎呀,別催了,馬上就來,馬上就來!”我心里一慌,馬上吃飯去了。
那小狗聞到香氣撲鼻的飯菜,便被香味吸引到了桌子底下。
“哎喲,媽呀,真是的!是那個小鬼把小狗帶到家里來的。俊
媽媽說,“這么惡心的小狗,把它丟掉算了!”
爺爺說:“不錯,不錯!這只小狗的便便可以當(dāng)我養(yǎng)花的肥料!”爺爺是個花迷,動不動就提花。
奶奶說:“這只小狗好可愛喲!把它洗干凈就行了嘛!”奶奶是個醫(yī)生,一眼就可看出小狗無病,不愧是醫(yī)生啊!
爸爸工作忙,經(jīng)常早出晚歸,頭一次見到這么可愛的小狗,爸爸說:“喲,哪來的這么可愛的小狗!還是把它留下來吧!”說完,雙手合十。
弟弟見到了小狗,高興地跳起來大聲說:“阿彌陀佛……手下留情啊!求你們了,把小狗留下來吧!而且這只小狗又沒家人很可憐!”
我高興地說:“少數(shù)服從多數(shù),這只小狗必將被留下來!
最后,這只無比可愛的小狗終于被留了下來。
風(fēng)波作文600記敘文10
一天,我在吃飯的時候,不小心把一根魚刺卡在了喉嚨里。
剛開始以為沒事,還是繼續(xù)吃飯,可是吃一口,喉嚨就疼一次,于是我停止了吃飯,使勁地咽口水,想把刺咽下去?墒牵实迷绞箘,喉嚨就越疼。我沒辦法就告訴了奶奶。奶奶給我盛了一點飯湯,說:“你把這些湯飯吃完,說不定刺就下去了!蔽尹c了點頭,很快把湯飯喝了下去,可還是毫無作用,后來我們又試了很多辦法,如維生素c、喝醋等,總算是好一點,也就沒太在意了。沒想到第二天醒來,更加難受了,頭暈惡心還咳嗽,媽媽無奈的說:“這下上不了學(xué)了,只能先去看醫(yī)生了。”到了醫(yī)院,五官科的醫(yī)生看了看果然有刺,幸運的是這個醫(yī)生技術(shù)很好,一下子就取了出來。我感覺了一下,太舒服了,沒有刺的感覺真棒!
感受過痛苦,才知道健康的重要,吃魚雖然是小事,但可千萬要記。翰荒荞R虎!
風(fēng)波作文600記敘文11
今天的象棋課上,我和楊博淳對弈。我倆都很認(rèn)真,他時而皺著眉頭,時而嘴角飛揚。我也不甘示弱,我連吃了他的好幾個兵。我倆你追我趕,一直分不出高低。
突然,我手一滑一個棋子掉到了地上,我彎下腰去撿棋子,等我坐好了一看棋盤,心想:怎么他那里會多一個棋子?我指著棋子著急地問他:“這里怎么感覺像是多了一個棋子?”他拍著胸脯斬釘截鐵地說:“沒有啊,絕對沒有!”我靈機(jī)一動,笑瞇瞇地對他說:“那我們對一下對局記錄。”果不其然,那顆子是多余的。他紅著臉把棋子拿走了。我拿起棋子重新開始了戰(zhàn)斗。最后,我們打成了平局。
放學(xué)的時間到了,我和老師說楊博淳下棋時作弊了,老師拍了拍他的肩膀,笑瞇瞇地說:“下棋如做人,做人做君子,下棋也一樣,你們下棋是為了提高棋藝,不是為了爭個輸贏!睏畈┐菊J(rèn)識到了自己的錯誤,在老師的鼓勵下,他跑過來和我道歉,我們依然是好朋友。
風(fēng)波作文600記敘文12
家庭風(fēng)波對我來說,可是太熟悉不過了,因為經(jīng)歷太多了嘛!
“叫你拋不拋,現(xiàn)在好了吧?資金又被套死了!”在客廳也能清晰地聽見從房間內(nèi)傳出的吼聲。唉…老媽又在訓(xùn)老爸了,而老爸也只能是乖乖地在一旁聽著,不敢挪動一點點地方。而老媽,一面對老爸的“羔羊性格”,就會立刻擺出“直搗黃龍”的姿態(tài),對老爸“狂轟濫炸”!
到了晚飯時間,老媽依然擺出一副生氣地樣子,一聲不吭地大口大口吃飯。而反觀老爸,一邊扒飯還一邊瞄瞄老媽,一口大氣都不敢出!看見這情形,我打算打破僵局先開口:“老爸,你怎么那么怕老馬呀?”我故作輕松的哈哈笑起來,老媽也用的.得意地眼神瞥了瞥老爸。老爸眼睛一瞪,終于拿出了男子氣概,不過不是對老媽,是對我。老爸對我吼道:“大人的事,你小孩家知道什么!”說完,又默默地“埋頭苦干”了。我一肚子委屈,小孩子家也不過是想活躍活躍氣氛么。
我們家的家庭風(fēng)波,從來都是老媽掌握主動權(quán),而老爸被“批”后,就把氣撒在我身上。我呢,就只好做那只代罪羔羊了!
這就是我們家的家庭風(fēng)波。
風(fēng)波作文600記敘文13
今天是一個陽光明媚暖意融融的日子,可我總是高興不起來,原因是爸爸媽媽吵了一架后,又開始冷戰(zhàn)了。
媽媽,爸爸和我原本高高興興地去菜場買菜,可天有不測風(fēng)云,人有旦夕祝福;貋淼臅r候,不知爸爸嘀咕了一句什么,媽媽聽到后,就不高興了,然后就不理我和爸爸,快步走開。爸爸也有些生氣,就對我說:“你媽真愛發(fā)脾氣!”媽媽聽到后,走得更快了。
回到家后,爸爸坐到沙發(fā)上,拿起搖控器就看電視,媽媽在玩電腦,我呢,在看《紅樓夢》。
看了一會電視后,爸爸又想去玩會電腦。只見他剛進(jìn)去,書房門就被媽媽關(guān)上了。我小心翼翼地把耳朵貼到門上,便聽見了媽媽和爸爸激烈的爭吵聲。
不一會兒,爸爸從房間里拿些零食出來,這就是我們的午餐了。我拿了些給媽媽,媽媽假裝沒看見,接著玩電腦。我討了個沒趣,只好回客廳。
天哪!我家的世界大戰(zhàn)何時能了?我渴望溫馨而和睦的家。一家人在一起,有說有笑,開開心心,不再有爭吵,不再有冷戰(zhàn),而是開誠布公,心照不宣,相敬如賓,那該有多好。
風(fēng)波作文600記敘文14
哪個家庭不會有“軒然大波”?哪個家庭不會有“誤會大戰(zhàn)”。咳欢谖倚闹,那一次波折如烙印一般,深深地印在我的腦海里。
我們一家人圍在飯桌前吃飯。媽媽打破了沉靜,說:“叫爸來深圳吧!幫忙照顧孩子,我想出去找工作!卑职竹R上變臉了,反駁道:“不行,爸身體不好,叫他乘坐那么久的車,他肯定受不了的!眿寢尠l(fā)怒了,吼道:“每次總是聽你的,這次該聽我的了!”他們就這樣,你一句,我一句地吵個沒完沒了!
最后,這場吵架結(jié)束了,但他們互不理睬。我想:該我出場了!我馬上跑到媽媽那邊,對媽媽說:“媽媽,其實我覺得你也應(yīng)該為外公著想了,你看,外公年紀(jì)大了,身體也不好,坐長時間的車,會暈車和頭痛甚至嘔吐的。唉……你還是好好想想吧!”然后,我又走到爸爸那邊,對他說:“媽媽也不是全錯。你看,媽媽也是為了我們家啊!”他想了想,說:“恩,你說的對,走,我去跟你媽媽道歉!卑职謩傋叱龇块T,也看見媽媽走過來。他們兩個就這樣和好如初了。
我家就是這樣,一場風(fēng)波很快就能平靜的!
風(fēng)波作文600記敘文15
這是一件經(jīng)常發(fā)生的事。
在家里,我做什么事都很慢,特別是吃我喜歡吃的東西,我總是要一點兒一點兒地吃,而我妹妹則是狼吞虎咽,狗創(chuàng)式地吃飯。有一次,媽媽煎了兩地塊牛排,我和妹妹一人一個
她不會用刀叉,直接用叉子叉起吃,一口、二口、三口……
整個牛排的就沒了,而我則是用刀叉小心翼翼地切下一小塊中排,放進(jìn)嘴里,慢慢地嚼,而且連一些小芝麻渣的牛排,我都要吃了,吃了一半不到,妹妹就吃完了,可憐兮兮地望著我,眼睛直直地盯著我牛排,口水直流三千尺。
我不管她,照樣吃著,過了一會兒,她撐不住了,拿著叉子慢慢地向我的牛排靠近,我端起盤子就向外走,她馬上站起來,朝我飛奔,我撒腿就跑。
我們跑到客廳,圍著桌子轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我一個急轉(zhuǎn)彎,跑向樓梯,我一會兒看看牛排,一會兒看看妹妹,轉(zhuǎn)的我頭暈眼花,我立馬跑到爸爸房間,大喊道:“爸爸,廖昱童要吃我牛排!可爸爸卻笑了笑說:“你就給她吃點兒嗎!”我無可奈何,轉(zhuǎn)身躲到了窗簾后面的平臺上,給爸爸比了個噓的手勢,就拉緊了窗簾。
突然,我的肚子疼了起來,不敢發(fā)出聲音,只好忍著痛默默地吃起了牛排,吃了還剩一半多時,我突然聽到了腳步聲,停止了嘴里的嚼動,捂住嘴巴,大氣兒不敢出一個只聽妹妹問:“爸爸,姐姐在哪兒!”爸爸沒回答,我的肚子又疼了起來,把嘴巴接得更緊了,出了一身冷汗,這時。聽到了一陣腳步聲急促地向這邊跑來。腳步聲越來越近……
我準(zhǔn)備將盤子藏起來,這時,媽媽突然喊了一聲,”廖昱童,快下來,我找你說事兒!”妹妹應(yīng)了一聲,腳步聲變小了,我松了一口氣,繼續(xù)切牛排。只聽讓嘴一聲,妹妹說:“我好像聽到了切東西的聲音,我剛放回原位的心又升了起來,屏住了呼吸,本以為妹妹
會走開,但是……
她又來了!
這次一下于就把窗簾拉開,一眼就看見了在吃牛排的我,看見了她我迅速做出了反應(yīng)-將牛排一口塞了妹妹大叫一聲,哭著去找媽媽了。
而我呢?到處找水喝!
【風(fēng)波作文600記敘文】相關(guān)文章:
什么風(fēng)波作文600字6篇04-16
家庭風(fēng)波作文600字8篇04-11
校園風(fēng)波作文600字5篇04-08
家庭風(fēng)波-記敘文作文1000字 高三作文范文03-17
家庭風(fēng)波-記敘文作文900字 高一作文范文03-17
對聯(lián)風(fēng)波作文03-07
友情風(fēng)波作文07-21
選舉風(fēng)波作文09-19
看書風(fēng)波作文01-04