秘密記敘文（精選26篇）
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文寫的是生活中的見(jiàn)聞和作者對(duì)于生活的真切感受。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的秘密記敘文，歡迎大家分享。
秘密記敘文 篇1
媽媽說(shuō)每一個(gè)人心中都有許多小秘密，小不點(diǎn)的我也不例外。
有一天晚上，我看見(jiàn)婆婆拿起針線準(zhǔn)備給我補(bǔ)褲子�？善牌糯﹤�(gè)針線就費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，
頭一會(huì)兒近，一會(huì)兒遠(yuǎn)的；眼睛一會(huì)兒睜得大大的，一會(huì)兒又瞇著，好不容易線才穿過(guò)針眼�？p著縫著又被針刺破了手，鮮紅的血冒出來(lái)了。我看著，眼淚不住地掉下來(lái)了。我暗暗地想：我平時(shí)要省吃簡(jiǎn)用，多存錢，給婆婆買副老花鏡，這樣婆婆就會(huì)看清楚了。
我會(huì)把我的書`玩具，看過(guò)`玩過(guò)后整理的好好的，為什么呢？這又是我的一個(gè)小秘密。每當(dāng)我看到別的哥哥帶著自己的弟弟在開(kāi)心地玩時(shí)，我就特別羨慕。我就會(huì)想象哪天爸爸媽媽也會(huì)給我生個(gè)弟弟，這樣我也就可以帶著他玩，讓他分享我的書`我的玩具，給他講我的故事了。
爸爸媽媽總是那么忙，那么辛苦，陪我的時(shí)間我總覺(jué)得不夠多。我暗暗地發(fā)誓：我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)有用的人。賺很多的錢給他們花，給他們請(qǐng)個(gè)保姆，這樣爸爸媽媽就不用那么辛苦了，就會(huì)有很多時(shí)間陪我了。這是我的秘密之一，也是我的奮斗目標(biāo)哦！
別看我小，我心中卻有很多很多的小秘密，今天我就先透露這么多吧，都講出來(lái)就不叫秘密了，是吧？
秘密記敘文 篇2
我妹妹有個(gè)秘密，還叮囑我別說(shuō)出去。后來(lái)我才知道，原來(lái)她玩媽媽的化妝品了，她還問(wèn)我自己美不美，我定睛一看，呀，不好了，她用了一個(gè)巨貴的鼻影，她一定要挨打了。我瞧了瞧她，哎呦媽呀，居然還用了5號(hào)色的口紅，那可是老媽最喜歡的呀，而且還用光了。我又仔細(xì)看，媽媽咪呀，還用了2號(hào)粉底，那可是超級(jí)超級(jí)貴噠！幸好我嘴嚴(yán)，沒(méi)讓老媽知道。
我們班的小h有個(gè)秘密。一次她帶了一大包口香糖，那時(shí)候我們正在讀小古文，她用書作為掩護(hù)，趁老師不注意，一下子把口香糖塞進(jìn)嘴里，又連忙戴上口罩，在讀小古文時(shí)，口罩一動(dòng)一動(dòng)的好像在朗讀一樣，我看她應(yīng)該是在享受口香糖的美味吧。
我也有個(gè)秘密。一次第六單元考試，題目特簡(jiǎn)單，只有一提難住了我，好像“一壺”和“一湖”都可以連“酒”，于是我偷從抽屜里拿出一張紙，在上面寫x題的第x小題怎么做。沒(méi)想到同桌不理我，看來(lái)我只能使我的大招了，我先讓同桌分心，然后快速地看一眼她的試題，原來(lái)連“一壺”，于是我抄下答案，噓，別說(shuō)出去！
秘密記敘文 篇3
班里人人皆知，蘇涵能為兩塊錢跟人拼命，簡(jiǎn)直愛(ài)財(cái)比愛(ài)命還多，今天竟然要請(qǐng)全班的客，你敢相信嗎？不相信就聽(tīng)我跟你娓娓道來(lái)。
除非火星撞地球，要不蘇涵就不會(huì)主動(dòng)請(qǐng)客，但是我們班老大黃老師的意愿，他可不敢違抗。班主任不準(zhǔn)學(xué)生在教室里吃東西，要不會(huì)搞得吃的東西和垃圾袋到處都是，蘇涵下課卻跟姜洲明目張膽地吃得很開(kāi)心，關(guān)鍵是還當(dāng)著黃老師的面吃，黃老師那叫一個(gè)氣呀，竟然把黃老師當(dāng)空氣，老師就要給他們點(diǎn)教訓(xùn)，讓他們給每個(gè)人都買一份一樣的零食，帶到學(xué)校里給同學(xué)們吃，同學(xué)們那是一個(gè)歡天喜地，幸災(zāi)樂(lè)禍，蘇涵氣得牙齒癢癢，姜洲也有點(diǎn)氣。
蘇涵下課氣勢(shì)洶洶地向姜洲跑來(lái)，雙手像掐小雞仔似的掐在姜洲脖子上，把他往桌子上摁：“就是你害了我，竟然要我用我的血汗錢來(lái)請(qǐng)客�！苯拗焙梆埫�，蘇涵又說(shuō)：“我平時(shí)自己都不舍得花一毛錢，卻要請(qǐng)我們班這些人吃東西，太可恨了�！�
蘇涵真是太摳了，他說(shuō)他要買一塊錢10根的棒棒糖，那5塊錢就能搞定，而且那個(gè)棒棒糖真的不是一般的小，只有一個(gè)指甲蓋那么大，好像還是三無(wú)產(chǎn)品，關(guān)鍵是還不咋好吃，要是我請(qǐng)客，肯定拿不出手。那種東西，可能蘇涵就是為了應(yīng)付老師，自然成本壓得越低越好。
蘇涵放學(xué)的時(shí)候才不情愿地跟姜洲湊了5塊錢買棒棒糖，發(fā)糖的時(shí)候他的心都在滴血，他可能在計(jì)算，再撿多少小時(shí)的垃圾才能把這點(diǎn)錢賺回來(lái)，可能他想把黃老師碎尸萬(wàn)段，可是他的膽量卻不允許。
吃著可恨的蘇涵的撿廢品的錢買來(lái)的棒棒糖，看著他那牙齒氣得直癢癢的樣子，可真是開(kāi)心，真是美好的一天呀。
秘密記敘文 篇4
樂(lè)小北坐在校園里的綠蔭樹(shù)下，饒有興致地看著對(duì)面操場(chǎng)上，一群男生正踢著足球�？墒且磺卸际悄吧�。剛到這個(gè)學(xué)校的樂(lè)小北，總是躲在角落里什么也不做。她不喜歡這個(gè)城市，她覺(jué)得自己沒(méi)有辦法融入進(jìn)來(lái)。
搬入新家的樂(lè)小北，房間里掛著一張大大的中國(guó)地圖。地圖上，北京被用紅筆畫了一個(gè)大大的圈。北京是樂(lè)小北心里的一個(gè)夢(mèng)，她想去看那里的故宮，想去看夕陽(yáng)映照在琉璃瓦上反射出的金色光芒，想看看那個(gè)城市，到底是個(gè)什么樣子。
高一那年。樂(lè)小北隨爸爸來(lái)到了銀川。那是樂(lè)小北第六次搬家。爸爸是地理學(xué)家，樂(lè)小北總是跟著爸爸來(lái)回地跑。
第一次去學(xué)校，樂(lè)小北迷了路，站在陌生的教室門口不知所措。教室里都是高年級(jí)的同學(xué)，大家都在笑她，樂(lè)小北著急地哭起來(lái)了。
這時(shí)，一個(gè)溫和的聲音問(wèn)她“你是哪個(gè)班的？我?guī)氵^(guò)去�！碧ь^看，是學(xué)長(zhǎng)。高高的個(gè)子，穿著白襯衣，風(fēng)吹過(guò)來(lái)仿佛揚(yáng)起的帆。一路上，樂(lè)小北只聽(tīng)到自己靜靜的呼吸聲，還有風(fēng)吹過(guò)白襯衣細(xì)微的聲響。
從此便經(jīng)常會(huì)看到周銳學(xué)長(zhǎng)的身影。周銳是學(xué)校的風(fēng)云人物，有大批的FANS追隨。樂(lè)小北像其他女生一樣，默默在一旁為學(xué)長(zhǎng)加油。
那一年7月，槐樹(shù)花開(kāi)了滿城。周銳學(xué)長(zhǎng)被北京的一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)錄取。那晚，樂(lè)小北在自己的地圖上，鄭重地在北京上畫了一個(gè)大大的圈。
來(lái)不及難過(guò)，爸爸又一次調(diào)動(dòng)工作了，樂(lè)小北隨著父母，來(lái)到了長(zhǎng)沙�？墒撬恢倍加浀茫本┦撬膲�(mèng)，銀川是她夢(mèng)的開(kāi)始。地圖上，長(zhǎng)沙到北京，中間是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。
莫聰又在喊樂(lè)小北了，“小北，快點(diǎn)，馬上要考試了……”小北把地圖小心地裝在書包里，然后就朝對(duì)面跑去。差點(diǎn)忘記了今天要數(shù)學(xué)考試，還好有莫聰提醒。
莫聰陪著樂(lè)小北一起回家，上次的數(shù)學(xué)考試，樂(lè)小北又一次沒(méi)及格。莫聰安慰樂(lè)小北，小北卻一臉無(wú)所謂的表情。莫聰說(shuō)：“要不，下次我?guī)湍爿o導(dǎo)吧。”樂(lè)小北搖搖頭。莫聰撓撓頭，說(shuō)：“你別總是一個(gè)人呆著了，多孤獨(dú)啊�！睒�(lè)小北看著夕陽(yáng)下，莫聰?shù)哪樕襄冎粚咏鹕�，突然就笑了�?/p>
樂(lè)小北心里的秘密地圖，銀川，北京，還有長(zhǎng)沙，是一個(gè)大大的三角形。北京依然很吸引樂(lè)小北，因?yàn)槟抢锏墓蕦m，因?yàn)槟抢镉衅恋牧鹆�，因�(yàn)槟抢镉猩詈竦奈幕滋N(yùn)，卻不再僅僅是因?yàn)橛兄茕J學(xué)長(zhǎng)。
進(jìn)家門前，樂(lè)小北將數(shù)學(xué)試卷揉成一團(tuán)扔進(jìn)了垃圾箱�！懊魈煊浀谜夷斴o導(dǎo)數(shù)學(xué)題。”這樣想著，樂(lè)小北左腳已經(jīng)跨進(jìn)了家門。
她知道，她會(huì)慢慢地長(zhǎng)大。
秘密記敘文 篇5
學(xué)校規(guī)定，不能帶零食到學(xué)校，不然就要扣分。但是我們班的楊智利非常大膽，上周他把一包芒果干帶到學(xué)校來(lái)，課間的時(shí)候還偷吃了一點(diǎn)。我看見(jiàn)了，輕輕地對(duì)他說(shuō)：“你怎么帶零食來(lái)學(xué)校？”他見(jiàn)我發(fā)現(xiàn)了，就小聲地說(shuō)：“只要你不告訴其他同學(xué)，我就分你一點(diǎn)�！蔽蚁肓讼�，點(diǎn)頭同意。就在他要給我的那一會(huì)兒，老師突然走進(jìn)了教室，我們嚇得趕緊把手縮了回來(lái)，拿起課外書看了起來(lái)，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。這就成了我和他的小秘密。
我們班的陳英俊更大膽！他不僅帶零食到學(xué)校，還在上課的時(shí)候偷吃。他在老師轉(zhuǎn)頭在黑板上寫字的時(shí)候，飛快地塞幾粒嘴巴里，沒(méi)到下課他就能把一小瓶糖吃得精光。瓶口沾滿了口水，他為了掩蓋事實(shí)，在瓶子里裝滿顏料，混淆氣味。這時(shí)候老師發(fā)現(xiàn)了，就把瓶子沒(méi)收了。他還在那里沾沾自喜，“老師果然沒(méi)發(fā)現(xiàn)我偷吃。”
這些同學(xué)的小秘密可不能泄露哦！
秘密記敘文 篇6
你悄悄地走進(jìn)我的世界,又悄悄的離去…
“是否能聽(tīng)見(jiàn)我呼喚你的聲音?是否能感受霧氣里我窒息一樣冰冷的心?”
天邊的落日漸漸隱去，四下無(wú)人的寂靜里，悲涼爬滿了胸腔，細(xì)枝末節(jié)滲透在每一次漫長(zhǎng)的呼吸里…
風(fēng)輕輕地吹起你放在窗前的離別的信，輕柔的信紙?jiān)诳罩絮庵p盈的舞步，漸漸的消失在我的視線，就像你不留一絲痕跡的離開(kāi)…
簡(jiǎn)短的話語(yǔ)不是的回蕩在腦里，像晴天的霹靂如此令人痛心：“不想生活如此無(wú)聊下去，所以選擇離去，外面的世界才精彩�！秉S昏黎明，春去秋至，多年的純真友誼，竟不能拉住你的心。一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留給你的只是無(wú)趣…
風(fēng)兒知道，你的匆匆離去曾經(jīng)讓我如此的痛心。
誰(shuí)說(shuō)過(guò)朋友之間不應(yīng)該有秘密？誰(shuí)又說(shuō)真正的友誼如同玻璃般透明？
窗外的風(fēng)呼呼的吹個(gè)不停，飄零的樹(shù)葉像一只只累了的蝴蝶。秋天總是攜帶著沁骨的凄清。看著你白色的連衣裙和痛苦的表情，心里滴答滴答的下起大雨，抬起頭試著想讓眼里打轉(zhuǎn)的淚珠倒淌回去，那年秋天你選擇離去，帶著如此沉痛的秘密…如你所愿，我被蒙在鼓里，不知道死神正一步步吞噬著你的生命…就像我曾經(jīng)對(duì)你說(shuō)的，你的心永遠(yuǎn)和天使一樣美麗，仿佛只會(huì)為別人著想。
偶然，我們相遇。
偶然，我們無(wú)話不談。
偶然，你的父母悄悄的給我打電話。
偶然，我得知你的消息…
窗外開(kāi)始下起雪花，北國(guó)的冬天冷得讓人窒息，你以遠(yuǎn)去，帶著最透明的秘密。
“消失的遺跡與殘缺的心。我們彼此靜默，緩緩前行�！�
秘密記敘文 篇7
11月17日下午，我們八坼小學(xué)的吳江日?qǐng)?bào)小記者來(lái)到吳江檔案館參觀、學(xué)習(xí)。
我們首先聽(tīng)了一個(gè)“家庭檔案制作”的講座，還了解到檔案館一些不為外界熟悉的“內(nèi)務(wù)”。接著，負(fù)責(zé)接待我們的阿姨帶領(lǐng)我們參觀了工作人員的工作情況。在這里，我們看到一些工作人員正在裝訂資料。聽(tīng)阿姨介紹：他們是在完成把一些資料輸入電腦的工作。這需要先把檔案拆開(kāi)，將資料內(nèi)容輸入電腦，然后再把它們重新裝訂起來(lái)。裝訂的過(guò)程需要特別小心，因?yàn)樵瓉?lái)的資料一張都不能弄丟，就連封面也不能訂錯(cuò)，否則以后就很難找到了。這需要工作人員的細(xì)心和責(zé)任心。
我們看著叔叔阿姨們熟練地把資料整理、夾好、打孔……簡(jiǎn)直有些眼花繚亂的感覺(jué)，對(duì)他們嫻熟的技術(shù)佩服得五體投地，不過(guò)我也知道，什么事情都是看起來(lái)容易做起來(lái)難，他們之所以能夠做得如此熟練，肯定是經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)的。
資料裝訂好之后，還需要做進(jìn)一步的檢查。順著講解員阿姨指引的方向，我們看到了一位老爺爺正在飛快地?cái)?shù)著頁(yè)數(shù)，并與電腦上的記錄進(jìn)行校對(duì)。我們好奇地走上前去幫老爺爺數(shù)：1、2、3……可是，還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，一本已經(jīng)數(shù)好了，一看時(shí)間只用了18秒鐘！面對(duì)老爺爺?shù)母叱妓�，我們肅然起敬，因?yàn)橐龅饺绱说厥炀�，肯定不是一朝一夕就可以練成的�?/p>
我們還參觀了很多展館，最后帶著激動(dòng)的心情離開(kāi)了檔案館�；赝麉墙瓩n案館，每一位工作人員的形象都在我的頭腦里不斷浮現(xiàn)，他們細(xì)心的品質(zhì)、嫻熟的技術(shù)、強(qiáng)大的責(zé)任心以及他們的持之以恒……我終于發(fā)現(xiàn)了檔案館里所隱藏的真正的“秘密”！
我在心里暗下決心，要做一個(gè)像他們一樣細(xì)心、負(fù)責(zé)并擁有持之以恒精神的人，做任何事情都不能半途而廢。
秘密記敘文 篇8
臨近期末，媽媽就特別看重我的學(xué)習(xí)。平時(shí)碗都是我洗的，可最近媽媽總是“自覺(jué)”地剛咽下最后一口飯就收起桌子上的碗，跑到洗手盆前自覺(jué)地洗了碗。第一，我不忍心讓每天勞累的媽媽到家里繼續(xù)操心各種瑣事；第二，這對(duì)于每天洗碗的我可是個(gè)沉重的打擊。今天，我終于忍不下去了，于是我決定采用死纏爛打法：“好媽媽看在你工作那么辛苦的份上，你就把碗給我洗吧！”連著說(shuō)了好幾天，說(shuō)的我都想吐了�！安恍�！”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)，“洗什么碗！你的學(xué)習(xí)才是最重要的！今天作業(yè)寫完了？復(fù)習(xí)好了？”我被問(wèn)得啞口無(wú)言，只好使出必殺絕技：“媽媽我們一直這樣也不是個(gè)辦法吧，不然我們抽簽讓老天爺公平地決定我們倆誰(shuí)接下這光榮又神圣的任務(wù)吧！”老媽無(wú)奈，表示同意。
我調(diào)皮一笑，飛快地寫好了兩個(gè)紙團(tuán)在手上滾來(lái)滾去。媽媽左看右看，終于滿臉微笑地挑了一個(gè)，好像一定能中似的。當(dāng)媽媽剛打開(kāi)紙團(tuán)時(shí)，面部表情立刻晴轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)陰�！拔�，老媽那我的就不用看了吧�！蔽也粌H表面上樂(lè)，心里更加樂(lè)。老媽，你笨啊。兩個(gè)紙團(tuán)都是空白的，你怎么可能抽到呢！
于是我掏出了另一個(gè)紙團(tuán)，故意嘆了口氣說(shuō)：“唉，看來(lái)我只能去洗碗了�！蔽已b出一副很不情愿的樣子，洋洋得意的跑向廚房。
秘密記敘文 篇9
下課了，怡彤從口袋里拿出一塊石頭，是紅色的，形狀圓圓的，接著她又從樹(shù)下拿了一片已經(jīng)變黃的樹(shù)葉，她用石頭刮了刮葉子，被刮到的地方明顯比其他部分白了許多。
我看這個(gè)石頭如此神奇，也想要一個(gè)這樣的石頭，便問(wèn)：“你的石頭從哪里來(lái)的？”怡彤搖搖頭說(shuō)：“不行，這是我和一然的秘密�！蔽液軅�，平時(shí)我一發(fā)現(xiàn)奇怪的事，第一個(gè)就會(huì)告訴她，可今天她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，她卻不愿意告訴我！我下定決心，下一節(jié)下課，去尋找那種“秘密石”。
下課了，我跑進(jìn)我認(rèn)為的“秘密通道”（因?yàn)槟抢锏耐炼啵�，東找找西找找，哪也看不到“秘密石”的影子。突然，一個(gè)花盆引起我的注意，花盆里放滿了一顆顆紅色的東西，仔細(xì)一看，就是早上看到的石頭，我喜出望外，趁在旁邊玩耍的小朋友不注意，我像兔子一樣跑過(guò)去，迅速撿起一塊，又風(fēng)一樣跑回去，我一邊喘氣，一邊看著石頭，心想：平時(shí)這么不起眼的小石頭，如今對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)“秘密石”！
上課鈴響了，我回到教室，手心里握著石頭，對(duì)怡彤說(shuō)：“我找到石頭了，就在‘秘密通道’的花盆里！”“小聲點(diǎn)，不要讓別人聽(tīng)見(jiàn)！”怡彤說(shuō)�！拔乙呀�(jīng)聽(tīng)到了！”坐在旁邊的同學(xué)笑著說(shuō)：“這不在是秘密了！”怡彤有點(diǎn)遺憾，看樣子，她很難過(guò)。而我卻在旁邊偷笑，為我剛才所做的事兒得意……
秘密記敘文 篇10
一上課，董老師就拿出一個(gè)盒子，神秘地對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)盒子里裝了一個(gè)寶貝，大家來(lái)猜猜看�！币宦�(tīng)有寶貝，大家不由地都被吊起了胃口，七嘴八舌地議論開(kāi)去了。
“是巧克力!”王宇濤一大嗓門就喊了出來(lái)，老師遺憾地?fù)u了搖頭。陳近爾不甘示弱，也猜道：“項(xiàng)鏈!”老師又搖了搖頭。接下里，有的人說(shuō)糖果，也有人認(rèn)為是玩具、本子、筆，能猜的都猜過(guò)了，可還是不對(duì)，我恨不得自己有一雙火眼金睛，能看透里面到底裝的是什么，仿佛心里有一千只螞蟻在撓癢癢，可著急了。
老師又變招了，他先請(qǐng)王宇濤去瞧一眼，只見(jiàn)他看完后笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō)：“我看到了一個(gè)小男孩�！蔽衣�(tīng)了，丈二和尚摸不著頭腦，盒子里怎么能裝下一個(gè)小男孩呢?難道是個(gè)布偶?老師又請(qǐng)金燁去看，金燁回來(lái)，說(shuō)了聲：“是個(gè)胖娃娃�！边@下我心里有點(diǎn)摸清楚了，盒子里不就裝了一個(gè)娃娃嘛!
但是，老師從盒子里拿出來(lái)地卻是一面鏡子。鏡子怎么能當(dāng)寶貝呢?我看了一臉疑惑。董老師好像明白了我心中地疑惑，給我們講了一個(gè)故事：
唐朝開(kāi)國(guó)皇帝唐太宗有一位諫議大夫，叫魏征。他一生向皇帝直言進(jìn)諫過(guò)兩百多次，經(jīng)常使唐太宗下不了臺(tái)，唐太宗心里也產(chǎn)生過(guò)厭惡之情。但是魏征死后，唐太宗非常傷心，覺(jué)得自己像失去了左膀右臂。說(shuō)了句千古名言：“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失�！笔ノ赫骶拖袷チ艘幻骁R子，這是對(duì)魏征最高的評(píng)價(jià)。
我們終于明白了：鏡子果然是一個(gè)寶貝，通過(guò)鏡子正衣冠，有個(gè)良師益友可以讓我們知道我們哪里對(duì)，哪里錯(cuò)，更是一面不可多得的鏡子。
秘密記敘文 篇11
在校園藝術(shù)文化中心里，一個(gè)男生正在彈著鋼琴，這男孩幾乎每天都要來(lái)文化中心。此時(shí)他在緩緩地彈奏鋼琴，每當(dāng)觸碰到琴鍵時(shí)，鋼琴發(fā)出了優(yōu)美的聲音。他是那么認(rèn)真，那么投入，他目不轉(zhuǎn)睛盯著琴譜，一個(gè)個(gè)音符從手中飛出，匯成了一首首美妙的樂(lè)曲。
有個(gè)女孩趴在鋼琴邊，她仔細(xì)地聆聽(tīng)著樂(lè)曲，她的眼神是那么專注，好像忘記了周圍的一切�？此龢幼泳椭溃核齺�(lái)聽(tīng)音樂(lè)很久了。女孩名叫黃依依，成績(jī)一直占年級(jí)前五。雖然成績(jī)很好，但依依卻有個(gè)苦衷：就是不能學(xué)習(xí)鋼琴。依依的媽媽一直希望女兒能把全部精力放在學(xué)習(xí)上。依依雖然有些不滿，但乖巧的她還是聽(tīng)了媽媽的話，不得不說(shuō)，依依在學(xué)習(xí)方面有很大的天賦。一天，黃依依在同桌王夢(mèng)涵的帶領(lǐng)下，一起去了文化中心，看到這里的場(chǎng)景，黃依依真是太愛(ài)這個(gè)地方了，特別是看到男孩在這彈奏舞曲時(shí)，更加觸動(dòng)了她，從此，黃依依每天放學(xué)都會(huì)擠出點(diǎn)時(shí)間來(lái)聆聽(tīng)音樂(lè)，這也是她的小秘密。
這天，黃依依又在聆聽(tīng)樂(lè)曲，男孩因?yàn)橛惺�，演奏了一�?huì)就離開(kāi)了。望著漂亮的鋼琴，黃依依終于忍不住了，她做在琴凳上，學(xué)著男孩的樣子，輕輕地演奏著鋼琴，漸漸地，漸漸地，黃依依吃驚地發(fā)現(xiàn)自己第一次彈鋼琴能彈得這么好，好像之前練習(xí)了很久。男孩平時(shí)彈奏的樂(lè)曲逐一出現(xiàn)在黃依依的腦海中，她努力地仿照著，完全沉醉在自己的音樂(lè)世界中，一首又一首的`曲子彈出來(lái)了。時(shí)間總是過(guò)得很快，該回去寫作業(yè)了，依依意猶未盡地正準(zhǔn)備離開(kāi)，轉(zhuǎn)身卻發(fā)現(xiàn)鋼琴旁邊站著兩個(gè)人，一個(gè)是她的班主任，另一個(gè)是她的媽媽。黃依依就像被發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)事情般慌張，說(shuō)道：“吳老師，媽媽，你們?cè)趺础�？”媽媽激�?dòng)地說(shuō)：“依依，沒(méi)想到你竟然能彈得這么好�！薄皩�(duì)對(duì)對(duì)，黃依依同學(xué)，你彈得太棒了，要不要加入本校的鋼琴社團(tuán)？”吳老師說(shuō)道。黃依依非常驚喜，不僅獲得了媽媽的支持，還可以參加鋼琴社團(tuán)，要知道，加入鋼琴社團(tuán)可一直是她的夢(mèng)想。黃依依激動(dòng)地問(wèn)：“是真的嗎？”“對(duì)！”媽媽和吳老師異口同聲地說(shuō)道。
從那以后，校園文化藝術(shù)中心多了個(gè)美麗而又勤奮的身影……
秘密記敘文 篇12
昨天，我和哥哥、姨媽等幾位朋友去植物園參觀，令我印象最深的就是觀看向日葵了。
在植物園里，有一位植物教授，他沿路給我們介紹各種植物的相關(guān)知識(shí)。我們一路玩耍著到了向日葵景區(qū)。向日葵有粗粗的莖，花蕊是黑乎乎的，旁邊有十幾片金燦燦的花瓣。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)花瓣里面還有葵花籽呢！不過(guò)這些向日葵們都低著頭，沒(méi)有面對(duì)太陽(yáng)公公，好似一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的小姑娘。
為什么這些向日葵沒(méi)有面向太陽(yáng)呢？難道是她們做錯(cuò)了事正在“面壁思過(guò)”嗎？
還是讓教授來(lái)幫我們解答吧！“這些向日葵��！它們過(guò)了‘年輕力壯’的時(shí)期，成了老人了，沒(méi)有精力了�！薄班�，原來(lái)是這樣��！”頓時(shí)我恍然大悟，不過(guò)我又問(wèn)教授：“那向日葵為什么又要面對(duì)太陽(yáng)呢？” “問(wèn)得好！”教授贊許地說(shuō)：“向日葵面向太陽(yáng)是因?yàn)樗鼈円獋鞑セǚ�，太�?yáng)光照在向日葵上，向日葵就會(huì)把陽(yáng)光當(dāng)成導(dǎo)體將氣味散發(fā)到空氣中，這樣就會(huì)吸引蜜蜂來(lái)采蜜，這不僅能幫向日葵傳播花粉，還能幫蜜蜂采蜜，一舉兩得呀！”
我聽(tīng)后，心想：“原來(lái)向日葵還有年老與年輕之分呀！”真是奇妙��！小朋友我已經(jīng)知道向日葵的秘密了，你們知道了么？
秘密記敘文 篇13
有一天，我正在院子里踢足球。我正要去到院子外面撿足球的時(shí)候。看到了一只小蜘蛛，正在蜘蛛網(wǎng)上吃食物。
可是第二天我又來(lái)看這只小蜘蛛的時(shí)候，那只螞蚱還躺在蜘蛛網(wǎng)上。我感覺(jué)很奇怪，好奇的想：為什么一只蜘蛛吃一只螞蚱兩天都吃不完呢?
第三天的時(shí)候我又去了那里。結(jié)果那只螞蚱還在。我走近仔細(xì)一看，原來(lái)是一只空殼。里面早已空空如也。我問(wèn)爸爸這是怎么回事兒，爸爸說(shuō)讓我仔細(xì)的查資料。
之后我查了許多資料，最后終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面找到了答案。原來(lái)，蜘蛛會(huì)從嘴里把一種叫做消化液的東西注入獵物的體內(nèi)。之后，獵物由蛋白質(zhì)組成的器官都會(huì)變成像水一樣的東西。蜘蛛就可以大口大口的吃食了。但是螞蚱的外殼不是蛋白質(zhì)組成的，所以它的外殼完好無(wú)損地留在了蜘蛛網(wǎng)上。
這美麗的大自然，真是有趣!看似平凡的大自然，也充滿了很多神奇的事物!通過(guò)觀察這次蜘蛛吃食的秘密也讓我明白了一個(gè)道理：就是要細(xì)心觀察身邊的事物，你一定會(huì)有意想不到的驚喜!讓我們一起探索大自然的秘密吧!
秘密記敘文 篇14
一次旅行中，我知道了爸爸的秘密。
當(dāng)時(shí)，爸爸在開(kāi)車，我就拿了老爸的手機(jī)，一點(diǎn)進(jìn)去，需要密碼，還好我上次聽(tīng)到了，應(yīng)該是“八八一……二”，我輸進(jìn)去，不對(duì)，于是我又換，還不對(duì)，于是我又換了……不對(duì)！手機(jī)停用五分鐘。
五分鐘過(guò)后，老爸要用導(dǎo)航，我就把手機(jī)給了他，在那一瞬間，我想：老爸點(diǎn)進(jìn)去一定要密碼，但，老爸如果有指紋鎖該怎么辦？算了，就看吧，能看到最好，看不到也罷。
老爸輸入密碼時(shí)，我已看到了手機(jī)密碼。
我把這一消息告訴媽媽，并讓她不能告訴別人，因?yàn)檫@是老爸手機(jī)的密碼。媽媽回答：“嗯，我要檢查一下�！睓z查完，沒(méi)什么異樣，媽媽就又把手機(jī)給了我，但老爸沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
知道了老爸手機(jī)的密碼，我就可以經(jīng)常偷看老爸的手機(jī)了，我最愛(ài)看那些旅游的照片。
秘密記敘文 篇15
有一天，小男孩想寫一個(gè)秘密�？墒莿偤冒职謥�(lái)看他，小男孩靈機(jī)一動(dòng)，就拿來(lái)很多木板。他把這些木板裝了起來(lái)，他覺(jué)得這樣他就可以在上面寫字和畫畫了。
他先畫了一個(gè)大胖子，接著寫上：不許偷看！
爸爸小心翼翼地走到了小男孩房間的門口，推開(kāi)了門。爸爸只看見(jiàn)了一塊木板，上面還寫著：不許偷看！看到這樣的場(chǎng)景，爸爸以為會(huì)有怪物出現(xiàn)，嚇得撒腿就跑。
小男孩見(jiàn)到這場(chǎng)面，頓時(shí)哈哈大笑，笑得打著滾，笑得肚子都痛了！
小男孩又接著繼續(xù)寫：三四十二、四四十六、不許二十四……唉！那個(gè)四六二十四居然寫成了“不許二十四”�？吹竭@么好笑的事，爸爸也跟著哈哈大笑了，笑得趴在地上半天也爬不起來(lái)。
小男孩一骨碌爬了起來(lái)，一頭撞到了那個(gè)畫著大胖子寫著“不許偷看”的木板，又倒在地上爬不起來(lái)了。爸爸笑完后爬了起來(lái)，腦袋又不小心碰到了水杯，水杯砸了下來(lái)，把爸爸淋成了落湯雞。
真是倒霉又搞笑的一天��！
真是令人難忘的一天��！
秘密記敘文 篇16
記得有一件事，令我至今難忘。
這一天，全家很安靜，原來(lái)這個(gè)時(shí)候家里的我們姐弟三個(gè)都會(huì)給爸爸媽媽講學(xué)校發(fā)生的故事或者給爸爸媽媽講笑話，而今天在餐桌上很安靜。
我本來(lái)想給姐姐和弟弟玩三國(guó)殺，但是她沒(méi)都說(shuō)沒(méi)有空，我看姐姐和弟弟都在做賀卡和手工，我想今天不是特殊的日子，也不是爸爸媽媽的生日，更不是我的生日我的生日在8月3日，而今天是七月，我問(wèn)他們，他們不告訴我，我很不高興。
爸爸媽媽都出去了，直到晚上才回來(lái)，神神秘秘的把我們帶到了一個(gè)飯店，帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)房間，那里面有我二舅，舅舅，三叔還有一些我不認(rèn)識(shí)的人。桌上還擺一個(gè)蛋糕，蛋糕是一半綠一半粉，一半是桃子味的，一半是哈密果味的，蛋糕上還寫著：彤彤生日快樂(lè)！我問(wèn)媽媽我的生日是8月三日，而今天是7月，媽媽告訴我，我還有一個(gè)生日是7月，我們吃完蛋糕，我們?cè)偃ネ妗?/p>
爸爸媽媽是這個(gè)世界上最最愛(ài)我們的人，我們愛(ài)一天天長(zhǎng)大，爸爸媽媽們?cè)谝惶焯熳兝�，讓時(shí)間變得慢一些吧，他們用青春來(lái)?yè)Q我們的幸福，讓我在這篇文章說(shuō)一聲：爸爸媽媽我愛(ài)你們。
秘密記敘文 篇17
我有許多秘密，但其中又一個(gè)秘密是不為人知的，怎么樣，你想知道么？如果想知道，那就聽(tīng)我慢慢給透露吧！
有一次，我正在學(xué)校操場(chǎng)上踢球，看見(jiàn)四五個(gè)銀光閃閃的東西，于是我就彎下腰去看，原來(lái)是一元錢硬幣，共五元，我吧它們一個(gè)放進(jìn)口袋里準(zhǔn)備回班了給老師。然后我就開(kāi)始踢足球了。
但是我回班時(shí)，早把這件事忘得一干二凈，放學(xué)時(shí)，我一摸口袋，咦？怎么有五個(gè)硬幣？太棒了！這下可以買東西嘍！
到了下午，我又一次到草坪踢足球，才想起那樁事，我想：天��！我花了不該花的錢，失主一定很傷心！說(shuō)著，一位素不相識(shí)的同學(xué)來(lái)到我面前說(shuō)：“你有沒(méi)有看到五個(gè)一元硬幣？”我如果告訴他真相他不得讓我賠？于是乎我說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)看見(jiàn)�！比缓缶妥吡�。
他走后，我同學(xué)問(wèn)我：“你上午不是有五個(gè)硬幣么？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道：“那個(gè)，那是我?guī)У�，不是他的�！彼f(shuō)：“哦�！�
晚上回家后，我越來(lái)越覺(jué)得不自在，唉！我最后把他忘了，但現(xiàn)在想起來(lái)還是有些愧疚呀！
這下你知道我的秘密了吧，但要時(shí)刻想起這句話——噓，這是秘密。
秘密記敘文 篇18
我們班的一位同學(xué)連續(xù)好幾個(gè)星期都沒(méi)來(lái)上學(xué)了，有些同學(xué)說(shuō)他可能生病了，但又覺(jué)得不可能啊，生病不可能三、四個(gè)星期沒(méi)一點(diǎn)消息。有些同學(xué)說(shuō)他可能轉(zhuǎn)學(xué)了，我覺(jué)得有可能，因?yàn)樗诎嗉?jí)里很調(diào)皮，成績(jī)又不好，經(jīng)常被老師批評(píng)。
這一段時(shí)間里，老師很不尋常，一有同學(xué)提起這事，她就批評(píng)。同學(xué)這么多天沒(méi)來(lái)，老師不可能不在意��！就算是他轉(zhuǎn)學(xué)了，至少也要跟我們大家講一句。中午，一位同學(xué)說(shuō)那個(gè)位置沒(méi)有人坐，那個(gè)椅子可以拿走了。老師馬上接了上去，而且口氣也很硬，“怎么沒(méi)人啦？只不過(guò)他生病了�！崩蠋熀孟裼幸粋�(gè)秘密一樣不愿告訴我們。
老師對(duì)這個(gè)秘密看得太重了，就連家長(zhǎng)們也不告訴。同學(xué)問(wèn)起來(lái)，老師說(shuō)話吞吞吐吐的，更讓我們起疑心了。我們倒議論著，“喂，他轉(zhuǎn)學(xué)了好，免得再搗亂�！薄稗D(zhuǎn)學(xué)了好，他太調(diào)皮了！”有些同學(xué)還說(shuō)：“我看，老師不敢告訴我們，可能是怕我們傳出去沒(méi)面子�！币矊�(duì)。
后來(lái)的消息證實(shí)：果然，他轉(zhuǎn)學(xué)了。有一天中午，他的爸爸媽媽來(lái)拿他的東西。校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任也來(lái)了，肯定，他轉(zhuǎn)學(xué)了。但是，老師還是守住這個(gè)保不住的秘密，不愿意告訴我們，看來(lái)，老師還真是一個(gè)堅(jiān)守秘密的人。
秘密記敘文 篇19
我是加勒比海的一條小魚。我長(zhǎng)得丑，所以大家都叫我小丑魚。我熱情開(kāi)朗，哥哥姐姐都不喜歡我。他們說(shuō)我是小怪物，不要和我玩，看到我就離我遠(yuǎn)點(diǎn)。我住在一個(gè)大�？�，每個(gè)人都和我聊天，談?wù)撐业南敕ê蛪?mèng)想。孤獨(dú)的我，常常獨(dú)自哼著悲傷的歌，讓淚水隨著海水一起溶解，獨(dú)自倚在礁石上看岸邊的風(fēng)景。
這是我自己的世界，溫柔的日出鋪滿整個(gè)大海，溫暖而甜蜜。早上，一群快樂(lè)的學(xué)生嬉鬧著去上學(xué)。他們背著書包，光著身子尖叫，踩在精致的沙灘上。女孩們?nèi)齼蓛傻鼗ハ嘣V說(shuō)著她們的秘密，唱著自己喜歡的歌，講著有趣的故事，不時(shí)笑得像鈴鐺一樣。有的男生一起追著玩，有的一起商量著什么。他們很幸福，我很羨慕他們。如果有來(lái)生，我要做一個(gè)人，一個(gè)有友誼的人，一個(gè)幸福的人。
有一天，他們還是高高興興的往學(xué)校走，我跟他們一起游泳。這時(shí)，“風(fēng)鈴，等等！一個(gè)中年婦女打著傘追上了女兒，呼哧呼哧，嘶嘶作響�！蔽衣�(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨。我會(huì)送你一把傘。濕了會(huì)生病的�！爸x謝你，媽媽，我的眼睛濕了，喉嚨被暖流堵住了。當(dāng)我獨(dú)自想到自己時(shí)，嫉妒油然而生。如果有來(lái)生，我要做一個(gè)人，一個(gè)有感情的人，一個(gè)幸福的人。
秘密記敘文 篇20
你知道張力是什么嗎？我來(lái)告訴你吧！
今天上課老師說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”說(shuō)著老師拿出拿出一杯裝滿水的杯子和一袋子硬幣。老師接著說(shuō)：“同學(xué)們你們猜放多少枚硬幣水才會(huì)溢出來(lái)？”有的說(shuō)：“五枚！”有的說(shuō)：“一百枚都不會(huì)溢出來(lái)！”有的說(shuō)：“一枚就溢出來(lái)！”我就覺(jué)得是十枚，可大部分說(shuō)是十五枚。老師讓我們輪流放。
當(dāng)放下第一枚時(shí)水沒(méi)有任何動(dòng)靜，只是波紋在水中蕩漾著。接著一枚一枚的放下去，當(dāng)放到第十枚的時(shí)候，我的心里像打鼓似的咚咚直跳，正好輪到我我拿著硬幣晃晃悠悠的心想：會(huì)不會(huì)溢出來(lái)呢？會(huì)不會(huì)溢出來(lái)呢？反復(fù)地問(wèn)自己。我鼓足勇氣把硬幣放了進(jìn)去，我的心都提到嗓子眼了，只見(jiàn)水輕輕地?fù)u了一下，可是還是沒(méi)有溢出來(lái)。我緊鎖著眉頭納悶的想：這怎么還沒(méi)有溢出來(lái)呢？接著又這樣往下傳，就當(dāng)?shù)谑迕队矌欧胚M(jìn)去水仍然沒(méi)有一絲的變化，同學(xué)們呆若木雞的看著沒(méi)有變化的水很奇怪，到了第十六枚水溢出來(lái)了。
只見(jiàn)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑過(guò)來(lái)觀看，不約而同地說(shuō)：“水真的很奇怪��！水確實(shí)有表面張力的�！�
秘密記敘文 篇21
海鷗是大海的好朋友。
有一天，海鷗一邊飛翔，一邊俯視著一望無(wú)際，深不可測(cè)的大海，心想：這么大，這么深的大海，該有多少海水呀？
他便問(wèn)大海：“年年月月，你為什么老也不干涸呢？"
“這是個(gè)秘密�！贝蠛Ｐχ卮�，"你沿著海邊去看看就明白了！"
海鷗急忙扇著翅膀，飛到海邊。海鷗看見(jiàn)一條很寬的大河，奔騰不息地把河水送進(jìn)大海。海鷗剛想說(shuō)“現(xiàn)在我知道這個(gè)秘密了”，可又看見(jiàn)，在另外一個(gè)地方，有一條很小很小的小溪，潺潺的溪水不停地流進(jìn)大海里。
海鷗又想說(shuō)“我知道這個(gè)秘密了”，一抬頭，看見(jiàn)大海上有無(wú)數(shù)的小水滴，那水滴呀，小得簡(jiǎn)直跟灰塵差不多。這時(shí)，海鷗聽(tīng)見(jiàn)那小水滴正輕聲地問(wèn)大海：“我想到你寬大的懷抱里來(lái)，你會(huì)嫌我小嗎？”大海高興地掀起波浪，對(duì)著小水滴說(shuō)：“來(lái)吧，來(lái)吧，如果沒(méi)有你們這樣千千萬(wàn)萬(wàn)的小水滴，也就不會(huì)有我大海了！”
小水滴們聽(tīng)到后，都匯聚成一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)，刷刷地落到大海里。
大海是小水滴組成的，所以才變成大海，這樣下去，才不會(huì)干。
秘密記敘文 篇22
火星一直是人類移民的對(duì)象，為什么呢？聽(tīng)我先介紹一下它吧。
火星以前被人們認(rèn)為是地球的“姐妹”。但他可不像地球那樣適宜生存，第一：它的溫度就非常的低。它的最高溫度為21度最低溫度為零下183度，這種低溫就是到一桶巖漿上去沒(méi)一會(huì)兒就冷卻了。第二：它的地表非常堅(jiān)硬。這就造成了它的表面會(huì)有龐大火山的情況，因?yàn)榈乇磉^(guò)于堅(jiān)硬，火山只能從一個(gè)最脆弱的點(diǎn)噴發(fā)而經(jīng)過(guò)日積月累就形成了一座超大火山。第三：它的表面沒(méi)有植物，這就造成了沒(méi)有氧氣和大氣層。所以生物只要一踏上火星，不是被太陽(yáng)的輻射致死，就是因沒(méi)有氧氣缺氧而死。第四：它的表面容易形成巨大的龍卷風(fēng)。
綜合以上特征來(lái)說(shuō)火星并不適合生存，但對(duì)于太陽(yáng)系其他行星來(lái)說(shuō)火星好多了。首先水星和金星離太陽(yáng)太近，就導(dǎo)致它們的表面溫度極其高。而木星、土星、天王星、海王星，它們都是氣態(tài)行星，而且離太陽(yáng)太遠(yuǎn)溫度太低不適合人類生存。所以火星就成了人類的移民目標(biāo)。而且火星被發(fā)現(xiàn)是有水存在的，雖然它們都以固態(tài)的形式藏在地表之下。但是這也代表人類可以在這火星上面生存。
聽(tīng)完我的介紹你知道我為什么說(shuō)他是人類移民的目標(biāo)了吧？
秘密記敘文 篇23
在今年“十一”長(zhǎng)假我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，現(xiàn)在不妨來(lái)給大家講講。
十月三號(hào)的下午，我在給好婆家門前的花草澆水。突然，我發(fā)現(xiàn)在一片綠葉上，有一個(gè)白點(diǎn)正向葉尖慢慢移動(dòng)。出于好奇，我拿出從家里帶來(lái)的放大鏡觀察起來(lái)。原來(lái)是一只蚜蟲。這時(shí)，一只小螞蟻向蚜蟲爬過(guò)來(lái)，只見(jiàn)它走到蚜蟲背后，拍拍蚜蟲的屁股，蚜蟲排出一顆水珠似的東西，螞蟻便大口大口地吃了起來(lái)。一會(huì)兒，又有幾只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，它們拍拍蚜蟲的屁股，蚜蟲又乖乖地排出一些水珠似的東西，螞蟻又爭(zhēng)著吃了起來(lái)。螞蟻為什么要吃蚜蟲排出的“水珠”呢？
就在這時(shí)，一只七星瓢蟲飛了過(guò)來(lái)，落在了葉子上。螞蟻們互相碰動(dòng)觸須，像是在商量計(jì)策。不一會(huì)兒螞蟻便向七星瓢蟲發(fā)起了攻擊。它們趴在七星瓢蟲身上亂咬。七星瓢蟲被咬得遍體鱗傷，只好撲撲翅膀，無(wú)可奈何地飛走了。螞蟻又為什么要幫蚜蟲驅(qū)趕七星瓢蟲呢？
我?guī)е@些令人百思不得其解的問(wèn)題，回家翻閱了有關(guān)資料才明白，原來(lái)蚜蟲排出的是蚜蜜，蚜蜜很甜，螞蟻十分愛(ài)吃，螞蟻為了保住蜜源，所以才幫助蚜蟲趕走了七星瓢蟲。
這個(gè)秘密被我揭開(kāi)了，我感到十分自豪和開(kāi)心。這個(gè)“十一”長(zhǎng)假我過(guò)的十分快樂(lè)。
秘密記敘文 篇24
螞蟻是怎么探路的呢？它的眼睛特別敏銳，還是鼻子很靈敏？我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，搞明白這個(gè)問(wèn)題。
周六，我在小區(qū)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻巢，螞蟻們跑來(lái)跑去，忙個(gè)不停，我拿了一小塊面包，丟在螞蟻巢邊，只見(jiàn)幾只小螞蟻跑了過(guò)來(lái)，我又在前方丟了一點(diǎn)面包，把螞蟻往前引，引到了一個(gè)水池旁邊。
那個(gè)池子的岸邊很光滑，所以一部分螞蟻都掉到水里去了，水里的金魚發(fā)現(xiàn)了，就游過(guò)去把這些掉在水里的可憐的螞蟻給吃了。
我又拿一點(diǎn)面包放在附近的一棵大樹(shù)下，那些沒(méi)落水的螞蟻又紛紛趕來(lái)，只見(jiàn)它們把能抬走的面包往回搬，那些螞蟻回去的路線和過(guò)來(lái)的路線一模一樣，它們明明往左走幾十步就能非常安全，但是，它們還是走那一條死亡之路，它們一個(gè)接一個(gè)的掉下了水，但它們就是不改變路線。
看來(lái)，螞蟻是用嗅覺(jué)來(lái)探路的，為了驗(yàn)證答案，我回到家，立刻坐在電腦前，查閱了資料。哦，原來(lái)是這樣的�。何浵伒囊暳Ψ秶芏�，幾乎可以說(shuō)是“鼠目寸光”，主要是依靠嗅覺(jué)。我的推理是正確的！
想不到這小小的螞蟻身上竟有這么多奧秘！
秘密記敘文 篇25
那是一個(gè)充滿死亡氣息的晚上，爸爸在急診室門前急得團(tuán)團(tuán)，待在家里的奶奶額頭上已滲出了密密麻麻的細(xì)小的汗珠，然而只有幾個(gè)月大的我正躺在急救室的急救床上和死神對(duì)屹著，我隨時(shí)可能到另一個(gè)世界，急救持續(xù)了幾個(gè)小時(shí)，終于，凌晨3點(diǎn)的時(shí)候，我與死神擦肩而過(guò)。要問(wèn)我為什么會(huì)躺在急救室，因?yàn)楫?dāng)時(shí)嚴(yán)重感冒，我那時(shí)還小，家里爸爸媽媽都不知道我是過(guò)敏體質(zhì)，就輸了抗生素液體，結(jié)果就這樣休克了，渾身青紫，就這樣我躺在了急救室，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)搶救，將我從死神的手里奪了回來(lái)，但事后我一點(diǎn)也不知道（因?yàn)檫��。�，直至五年級(jí)時(shí)爸爸才告訴了我真相，我頓時(shí)恍然大悟，怪不得平時(shí)有個(gè)小感冒啥的，奶奶不讓我亂吃藥，怪不得我動(dòng)不動(dòng)就渾身癢癢，這一切原來(lái)是這樣，要不是當(dāng)年醫(yī)生叔叔把我從死神手里奪回來(lái)，這就不會(huì)交到這些好朋友，我就不會(huì)有這么多美好的瞬間，這一刻我知道生命的脆弱。
我聽(tīng)了爸爸說(shuō)起這些往事，我懂得了生命的珍貴，生活的美好，愿我們每一個(gè)人都珍惜生命的每分每秒，珍惜身邊的每一位人，多做一些有益社會(huì)的事，將來(lái)為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
秘密記敘文 篇26
有的大人們說(shuō)：老師晚上回家睡覺(jué)。我才不信呢！老師一定是在學(xué)校里睡覺(jué)的，要不然，老師為什么會(huì)比我們來(lái)得早呢！
有的大人說(shuō)：今天，我在超市里看到你們的老師了。我才不信呢！老師不需要買菜的，他的早餐、中餐、晚餐都在食堂里吃飯的！
有的大人說(shuō)：今天我散步的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我看到你們的老師了！我才不信呢！老師有那么多作業(yè)要改，怎么可能出來(lái)散步呢！
有的大人說(shuō)：老師上完課就可以回家了！我才不信呢！我們回家做的作業(yè)和考試時(shí)的卷子老師難道都不改嗎？
有的大人說(shuō)：老師在他們那時(shí)候都不給他們布置作業(yè)。我才不信呢！你們不可能不寫作業(yè)的。
有的大人說(shuō)：老師他們會(huì)游泳。我才不信呢！老師只敢站在游泳池邊上。
有的大人說(shuō)：老師什么都知道。我才不信呢！老師有的字也不會(huì)寫。
有的大人說(shuō)：老師會(huì)打游戲，只是有時(shí)讓你們。我才不信呢！老師只會(huì)改作業(yè)，老師根本就不玩游戲的。
大人說(shuō)：老師有男朋友。我知道他們?cè)诤f(shuō)八道，老師最喜歡我們。
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