老照片高中記敘文
相信大家都接觸過作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現(xiàn)。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編精心整理的老照片高中記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老照片高中記敘文1
照片，是記錄我們?nèi)松悬c滴滴的最好印證，而照片的變遷歷史，也見證著時代的變化。
剛開始，在我的童年，照對我而言，就是那種泛黃的，邊邊帶著卷兒的，甚至還有些四邊是剪成波浪紋的老照片，照片中，是爺爺奶奶那輩人的合照，他們帶著統(tǒng)一僵硬的微笑，似乎拍照對他們來說是件莊重而嚴肅的事情，一定要穿著筆挺的西裝，標準式的笑容，甚至連鞋尖都要打磨的油光锃亮，不染一絲纖塵，至于坐姿，則一定要坐得挺直，雙腳呈八字分開，雙手要莊重的放在雙膝上，然后等待攝影師的一聲令下，迅速坐得更加筆直，咔嚓，一張帶著上世紀十年代的厚重感的時代性照片就這樣誕生了。
而爺爺奶奶對待這些老照片，也不同于我們只是把拍得好的印刷出來，象征性地擺在臥室里，很久都不去看一眼，他們一定要慎重地把照片放在桌子的桌面上，然后特地去割一塊合適尺寸的玻璃，壓在照片上，這樣每每低頭寫字的時候，就能看到照片中舊時的音容笑貌。每當有人問起這些照片的來歷，他們不像我們，只是能說出個大概，比如在什么地方拍的，他們能把一張照片的來歷說的清清楚楚，比如在幾幾年拍的，當時發(fā)生了什么事，拍這張照片的原因，甚至不用看，他們都能準確地背出哪幾排是什么人，而我們在模糊的照片上連辨認出他們都很艱難。
爺爺奶奶對照片的珍愛，彷佛就像對待他們的心頭寶，不容許別人損害照片的一絲一毫，就連壓照片的玻璃上染了茶漬，他們都要馬上用白布仔細地擦拭，他們用不再青蔥的手指小心地捏著潔凈的白布，慢慢地，認真的摩擦著茶漬，他們的神情，就像考古學家擦拭剛出土的文物上的泥土般小心翼翼，彷佛稍有不慎，就會破壞了天下間最珍貴的寶貝。
每每有客人來，不經(jīng)意間問起照片，他們都會如數(shù)家珍地一一道來，說起這些往事，他們就像找到糖果的孩童般喜悅，顯得那原本渙散無光的眼眸都變地生動起來，像十八歲的姑娘小伙說起自己心愛的人一般甜蜜。甚至往往有時一說便是一下午，也不管客人早已按耐不住想起身走人但又不想掃了老人的興的心情。
聽媽媽說，在我還牙牙學語的時候，我就會睜著迷茫的大眼睛，稚聲稚氣地問爺爺這是誰，這時爺爺往往會哈哈大笑一聲，然后抱起我，握著我的小手指在照片上“指點江山”，“這是你爸爸還小時，他小時候可調(diào)皮了，每次都......�！睜敔斠膊还芪衣牪宦牭枚�，就這么抱著我細細說著，布滿溝壑的臉上都是笑容，我則越聽越迷茫，后來索性吮著手指，四處張望，自顧自地睡著了，而爺爺似乎毫不在意，輕輕拍著我的背，像在哼搖籃曲般，繼續(xù)述說著那些古老而動人的往事。
后來，爺爺奶奶都變得更老了，眼睛再也看不清照片，說話也不利索，可每每提及那些照片，他們還是會像發(fā)現(xiàn)新大陸的孩童般，一遍又一遍地述說著當年......
老照片高中記敘文2
照片，在我很小很小的時候就喜歡。照片中的人們，永遠都是微笑著的，不管他們的心情怎樣，嘴角總要輕輕上揚，因為人要貪婪的留下最美好的瞬間，所以不得不去微笑;照片中的風景，永遠都那么美麗，那么迷人，就連鮮艷的花兒都舍不得凋零。
每一張照片背后都隱藏著一段不為人知的故事，開心，驚人，悲傷，幸福。有長有短。我喜歡拿著相機去記錄每一段輕易逝去的時光，然后在年老的時候，翻出這些照片，一張張仔細的去看，那個時候難免會有些驚嘆，驚嘆自己走過了這么多美好的年華，竟感覺這些日子都停留在昨天。
然而，就在那個時候，我不喜歡照片了。黑白照片蘊含著死亡的訊息。人的身后是蒼白的幕布，連微笑都僵在了臉上，眼神空洞而無力。讓我的心有些瑟瑟地抖，眼淚就那么被照片中的人從心底釋放，在臉上默默的流著，順著細長的脖頸又流轉(zhuǎn)到了心里。沒有嘶喊，有的只是無盡的沉默。手輕輕的從相框上撫過，好像觸到了照片中那冰涼的臉，突然一驚，發(fā)現(xiàn)手中早已滿是塵屑，我拿起旁邊的紙巾，順著邊框緩緩的擦著，臉上露出了一絲笑容，好像在嘲笑他，生前那么一個愛干凈的人，怎么可以在臉上布滿時間的痕跡呢。怎么可以�；叵肫鸢职值脑�，他離開人世的時候，眼睛是輕輕撫過才閉上的，或許他還有太多太多的眷戀，太多太多的不放心吧。
回憶告訴我，他是在冬季離開的，在那個飄雪的三九天，在那個太陽還沒升起的`凌晨。急促的電話鈴聲把我驚醒，好像是死亡的鐘聲在鳴響。告訴我，最疼愛我的人離開了我。迅速的穿好衣服，和母親一步一步走在雪地上，腳下發(fā)出悶悶的響聲。臉上的皮膚一直冰涼著，雪花飄在我的臉上，化成了一股暖流，其實我自己也不知道，那是水跡，還是淚痕。那晶瑩的水珠落到了地上，不見了蹤影，我不敢低頭，不敢低頭。當看到他時，他的雙眼已經(jīng)緊閉，就那么平靜的躺在床上，我站在床邊，用力地咬著嘴唇，疼痛告訴我，這不是幻覺，這不是夢。別的屋子里早已圍坐著所有的親人，男人臉上表情冷靜，即使有悲傷也不會表現(xiàn)出來。女人臉上淚流滿面，讓心里的沉痛完完全全的展現(xiàn)。而有個小孩，還悄悄的問著媽媽，他的外公是怎么了，是睡著了嗎?然而，沒有回答，有的只是更洶涌的淚水，最后連孩子也變得沉默了。
在回憶的過程中，黑白照片中的他，表情好像也變了，變得不再那么蒼白無力了，好像還有一絲絲安逸的微笑。悄悄的告訴我，其實他在天堂過的很好;悄悄的告訴我，其實有時候死亡也是一種開始;悄悄的告訴我，其實他最想看到的是我的微笑。如果我的想念是悲傷的，他寧可不要。因為他只想讓我開開心心，健康成長。
那么好吧。我會聽他的話。學會堅強，就讓照片的故事停留在那時，停留在心底，不再想起。
你聽，從天堂傳來的聲音。訴說著：冬季，不是冬寂。
老照片高中記敘文3
這天，我又拿起那本相冊東翻西翻，其中一張照片映入了我的眼簾。
在這張照片上，有者兩個小孩天真的笑容，你一定會問我這兩個小孩是誰吧!哈哈!告訴你，在前面探著個腦袋的小孩就是我，在后面哈哈大笑的就是偶的老姐!
這個故事還得從頭說起，那天是大年初二，我們一大家子人都約定早上去二環(huán)路散步，我和姐姐一聽，一蹦三尺高，因為在二環(huán)路有個水車，我和姐姐最愛鉆進水車里玩了。一路上，我和姐姐牽著手蹦蹦跳跳地唱著歌，不知不覺就到了“終點”，大人們也隨我們一起來到了水車旁，還好水車旁有木椅，他們可以坐著聊天。由于水車下面有水，所以我和姐姐都是被外公和爸爸抱進水車里的。想要將水車轉(zhuǎn)動起來，那當然得要人用腳踏了。于是我和姐姐就在里面不停地蹬“撲通!”唉!我這倒霉鬼，竟然為了拍照，忘記了自己不在平地上，所以邁出了一步，踏進了水里，我很不服氣，所以連著蹬了好幾下.”啊!快停下來!“歐my god!”我竟然忘記姐姐還沒開始蹬，由于我過于用力，竟然忘了姐姐，把她蹬到半頂上了。這次，我吸取了教訓，注意力不再分散，和姐姐配合得很好，可是這次由于太集中注意力，整個人都緊張的立了起來，將頭也放在了外面，姐姐看著我，笑得前仰后合，媽媽看見我們這個樣子，抓住時機“咔嚓”的留住了這一瞬間，于是這張照片便永久的保留在我的相冊里了。
每當看見這張照片時，我的心都跟著激動了起來，可是時光總會悄悄地從我們腳邊溜過，從手指間滑過，現(xiàn)在，我和姐姐都長大了，不再是當年天真的小孩了，我們都有各自的事，現(xiàn)在都以學習為主，根本沒有時間玩，而且當年的那個水車，也被鎖住了，水車下面不再那么耀眼，我的心就會十分低落，所以只能回家，打開相冊，回憶著當時的場景，想著想著就會哈哈大笑起來。
這張照片跟隨了我3年，我會永遠將它一直增藏著。
老照片高中記敘文4
“桌墊下的老照片，無數(shù)回憶連結……”
爺爺?shù)淖缐|下真的有一張老照片。
暖陽溢進房間，白瓷磚地板閃閃發(fā)亮。爺爺直挺著身板，坐在陪伴自己多年的書桌旁，手舉放大鏡，雙眼端詳著書桌墊下的黑白集體照，上方寫著“南京大學五六年數(shù)學系集體合影紀念”。他常隔著桌墊撫摸著每個人的臉龐。正如愛因斯坦所言：“世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。”爺爺總是微笑給我講述他的經(jīng)歷，“當年，我還住在農(nóng)村，天不亮就要帶上半塊饅頭走到城里上學……”淚水順著爺爺蒼老的臉頰滾落而下，寒門出才子，他順利考入了重點大學，但接下來的日子更加艱辛。望著天花板眼冒金星，是爺爺大學里最難度過的時光。糧票本就不夠用，還要留下一些給家里用，爺爺落下了低血糖的病根。兩個酷愛數(shù)學的人，成為了莫逆之交。爺爺常與那位朋友探討數(shù)學問題，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！钡弥獱敔�?shù)募彝顩r，他每次都會多打一個饅頭給爺爺。每每提及此事，爺爺都會感動得痛哭流涕。爺爺?shù)臏I里，有大學艱辛生活的苦味，更有獲得真摯情誼的甜味，人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。天不遂人愿，爺爺患上了老年癡呆，生活不能自立，只得坐上輪椅。
推著爺爺走在屋中，指著屋中的'每一物，講給爺爺，希望爺爺回憶起來，“那!那!去!”爺爺突然伸直右臂，直直的指向自己的桌子。
他小心翼翼的用顫抖的雙手拖出照片，捧在心上看了又看，拇指在光滑的照片上摩擦，又把它貼在胸口，“朋友……”我的眼淚奪眶而出，爺爺歲因疾病遺忘了一生中形形色色的人與事，卻依舊銘記著那薄如蟬翼的黑色白色老照片，即使有些人的容貌已模糊不清。
“怎能忘記舊時朋友，心中能不懷想?舊時朋友豈能相忘，友誼地久天長”。
一張老照片，又輕又薄，卻蘊含著重重的情誼，簡單而又不清晰的黑白照片，卻充滿美好的回憶和絢麗的友情。
老照片高中記敘文5
有一天，無意中翻出一張照片。照片上的小人兒背著一個粉色的小書包，正在眉飛色舞地講些什么，一邊講還一邊用手比劃。銀鈴般的笑聲似能透過照片傳來，她稚嫩的面龐上沒有煩惱和憂慮，只有獨屬于小孩子的天真。
我不禁笑了。當時的我才上二年級吧，那些獨屬于孩童的美好品質(zhì)也都還在，哪像現(xiàn)在，成天有做不完的作業(yè)，解決不完的煩心事，被壓得喘不過氣來。就像跌入一個黑水池，無法掙扎，無法逃脫，只能盲目地向前游�？床坏浇K點，四周一片黑寂。
門“吱呀”一聲，打斷了我的思緒，媽媽走了進來�！霸诟墒裁�?”她問。我眉頭不經(jīng)意地皺了下，眼里閃過一絲不耐�！坝惺裁词聠�?”我反問道。她似乎沒有察覺到我的疏離，走到旁邊坐下，拿起那張照片，似乎想起了什么：“啊，你在看你小時候的照片啊，當時放學你每次都會沖出校門撲到我懷里，一邊喊著‘媽媽媽媽’一邊講學校的趣事，經(jīng)常是到家還講不完，嘰嘰喳喳地就像只百靈鳥……”媽媽講到一半，忽的停住了，說了句“你趕快做作業(yè)”就走了出去。我拿過照片，盯了許久。當時的我，好像真的如我媽媽所說，總是不停地在給別人帶來歡樂�？涩F(xiàn)在呢?媽媽大晚上的特地出來接我，而我卻總不給她好臉色，一路無話。到了家，也是洗完澡就將自己關進房間，不與她交流。我們，就像是最熟悉的陌生人�？赡阌幸欢炎鳂I(yè)和事情呀，這不很正常嗎。一個聲音想起，似是給我找到了開解的理由。我松了口氣，對呀，我有作業(yè)，這很正常。我開始麻痹自己，努力揮動雙臂在水中游的我，漸漸地沒了氣力，想著，就這樣沉下去也無所謂了。
這不是借口。一個警鐘在心中響起，媽媽每天要工作，她不累嗎?她難道有哪天忽略了我嗎?是我罔顧親情，甚至認為與媽媽說話浪費時間。我一直以為老師錯，同學錯，父母錯，卻終是發(fā)現(xiàn)是我自己的心態(tài)錯了。一束白光射過水中無盡的黑暗，射入我的心扉。我似乎能看見在光的盡頭，一個小女孩在對我笑，“不要無視親情丟棄愛啊!”她向我揮手。
思畢，我走出房間，去找媽媽。我想對媽媽說，我還是曾經(jīng)的小女孩。
還好，一切都還來得及。
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