【推薦】敘事作文300字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的敘事作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文300字 篇1

　　星期六的的中午，在店里，我問媽媽：“媽，今個(gè)吃什么飯��？”而老媽卻答非所問：“陳怡燃！用普通話說！”“哼我感覺老家方言蠻好噠 �！睕]想到就我這一句話，就這一句，招來了一頓批,“陳怡燃！你要逆天了是不是！啊？！你感覺咱老家嘞話好聽就回老家去！我表示超級(jí)無語，老媽不也用方言了。然后，又傳來了老媽的聲音：“你今天不用吃飯了！”

　　天哪！早知道就不頂嘴了，嗚嗚，看來我必須自己做飯了，嗯，，就做炒雞蛋，我先跑去廚房拿幾個(gè)雞蛋，打到碗里，攪來攪去，接下來，嗯?該做什么了？哦！對(duì)了還沒放鹽呢，好，我往鍋里一倒，翻啊翻，過了一會(huì)兒，雞蛋終于熟了，我把雞蛋盛好，擺上裝飾品—香菜，好嘍!大功告成啦！咦？我仔細(xì)一看！天��！這是什么炒雞蛋？簡(jiǎn)直是煎雞蛋，不，這只是一道無名小菜，我嘗了一口，嗯，還不錯(cuò)，能吃就行，沒想到我陳怡燃做的飯那么好吃啊，連做的無名小菜都能吃。

　　自己做飯可真苦啊，陳怡燃加油吧！

敘事作文300字 篇2

　　星期天，爸爸媽媽帶我去爺爺家，爺爺家在農(nóng)村，那里的一切對(duì)我來說既新鮮又好玩。

　　午飯時(shí)，爺爺又拿出他的小酒壺，喝了兩杯，看著爺爺抿著的嘴巴我就想爺爺?shù)木频降资莻�(gè)什么味道呢？吃過午飯，我偷偷地拿過爺爺?shù)木茐睾攘艘豢�，爺爺�(shù)木剖怯挚嘤掷�，跟芥茉的味道差不多，我差點(diǎn)就吐了出來，真搞不明白爺爺為什么就那么喜歡喝呢。由于好奇，我找來一根小線繩，順著爺爺?shù)木破靠诜胚M(jìn)瓶里，然后拿出來用打火機(jī)點(diǎn)著，天哪，繩子上的火呼呼地著了起來，我覺得很好玩，這時(shí)爺爺走進(jìn)來，一看我在玩火，頓時(shí)火冒三丈，卷起袖子就朝我過來了，我撒腿就往外跑正好和剛要進(jìn)屋的媽媽撞了個(gè)滿懷，我高興地告訴媽媽：“媽媽，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，爺爺?shù)木颇苤�火�！眿寢屵�沒反應(yīng)過來就聽見爺爺在喊：“小兔崽子，你就使勁地淘吧�！蔽姨詺獾爻癄敔敯缌藗�(gè)鬼臉。媽媽告訴我說白酒的主要成分是酒精，它很容易燃燒的，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　回家的路上媽媽說：“大自然中神奇的現(xiàn)象有很多，你要多讀書多觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多更奇妙的東西。”我說：“我一定多讀書，大自然真是太奇妙啦�！�

敘事作文300字 篇3

　　星期五下午，老師把一個(gè)艱巨的任務(wù)交給了我——在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。自從我接受了這個(gè)任務(wù)之后，心中猶如有一波波浪濤，洶涌澎湃，無法停息。發(fā)言稿我在家中反復(fù)修改，反復(fù)誦讀，生怕在家長(zhǎng)會(huì)上出什么差錯(cuò)。家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間終于到了，我坐上媽媽的電動(dòng)車，向?qū)W校出發(fā)。徐徐清風(fēng)在我的臉龐劃過，卻不如以往那樣心曠神怡。我懷著一顆緊張的心，到達(dá)了學(xué)校。我的心怦怦直跳。到了，我那打水的十五個(gè)吊桶，仍然在七上八下的。班主任簡(jiǎn)單說了幾句，就到了我們四個(gè)同學(xué)發(fā)言的時(shí)間了。第一位同學(xué)朗朗上口，不禁給了我泰山般的壓力。到我了，我邁著沉重的步伐，走上講臺(tái)，呼了一口氣，開始讀我的發(fā)言稿�！吧�活中沒有書籍……”讀著讀著，我漸漸平復(fù)了我的心情，忘了所有，沉浸在屬于我的世界中�！爸x謝大家！”讀完了最后一個(gè)字，我心中的一顆大石頭終于落了地。我這是第一次當(dāng)著這么多素不相識(shí)的面孔發(fā)言，難免緊張。感謝老師，給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我邁出了第一步！

敘事作文300字 篇4

　　古人作詩，“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，星期五放學(xué)，我和同學(xué)們像詩中的孩子一樣，趁著這陽光明媚，春風(fēng)拂面，萬里無云的好天氣，一起來到了人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　我們各自拿出了各自的風(fēng)箏，忙活了起來，我拿了一個(gè)鎧甲勇士圖案的`風(fēng)箏。爸爸說要教我如何放風(fēng)箏，要我一手拿著風(fēng)箏線，一手拿著線軸，迎著風(fēng)助跑，我在風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空，我高興極了，這時(shí)爸爸說：“你現(xiàn)在就可以不用跑了，迎著風(fēng)拉線、收線。”就這樣風(fēng)箏越飛越高。過了一會(huì)兒風(fēng)變小了，爸爸急切地說，要掉下來了，快收線，我聽爸爸說的，把風(fēng)箏收了一段線，風(fēng)箏又平穩(wěn)了。這下風(fēng)又大了些，風(fēng)箏線繃得越來越原來緊，這時(shí)爸爸教我把線松一點(diǎn)，要用手感受風(fēng)箏線的緊和松，隨時(shí)放線和收線。原來放風(fēng)箏也有這么多技巧，經(jīng)過多次反復(fù)練習(xí)，我可以輕松地把風(fēng)箏放上天了。還有好幾個(gè)同學(xué)也可以把風(fēng)箏放得很高了，天上的風(fēng)箏越來越多了，五顏六色絢麗多彩，有的像天空翱翔的老鷹，有的像活蹦亂跳的小猴子，還有的像翩翩起舞的蝴蝶，我多想像風(fēng)箏一樣在天空中自由的飛翔�。�

　　時(shí)間過得真快，一眨眼太陽就要落山了，我就和同學(xué)們收拾好各自的風(fēng)箏，依依不舍的回家了。

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