游雕塑公園作文（精選30篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的游雕塑公園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
游雕塑公園作文 篇1
雕塑公園有各種各樣的景色，風(fēng)景優(yōu)美，人山人海。
一進(jìn)門，就聞到十里飄香的味道，前面有一個(gè)國(guó)際雕塑園，這5個(gè)字，國(guó)際雕塑園旁邊有幾顆銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)的葉子黃燦燦的，葉子紛紛落下來(lái)。
對(duì)面有一座小橋，我就想起一句詩(shī)：小橋流水人家。小橋下面有一條清澈見(jiàn)底的小河，小河的岸邊有兩排柳樹(shù)，婀娜多姿的樓至倒影在說(shuō)中，仿佛美麗的少女羞答答地照鏡梳妝。小河的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到他在流動(dòng)，小河的水真請(qǐng)啊，清得可以看見(jiàn)河底石頭和小金魚。
附近還有一個(gè)秋千花園，有5個(gè)秋千，我們班看到了秋千，急忙跑過(guò)去，秋千被5個(gè)同學(xué)坐光了，代紹繼、仝軒嘉、韓榮坤和劉錦圖傷心極了，代紹繼目不轉(zhuǎn)睛地看著一個(gè)滑滑梯，賽燒雞、仝軒嘉……，急忙跑了過(guò)去。
我們玩累了，看到近旁有一座休閑廣場(chǎng)，我們的肚子咕嚕咕嚕地叫了幾聲，然后，我們就去休閑廣場(chǎng)去吃午飯，我們的午飯是豐富營(yíng)養(yǎng)的雞蛋，火紅火紅的菜，香噴噴的火腿腸，最后還有一個(gè)是單調(diào)的單餅，多想呀，多好吃呀！我們學(xué)校的全體師生都會(huì)請(qǐng)你們吃的呦！
今天真是一個(gè)美好的日子，可以和同學(xué)老師們出去玩，多么快樂(lè)呀，今天我太高興了。
游雕塑公園作文 篇2
今天晴空萬(wàn)里，我和爸爸媽媽還有弟弟一起去西溪濕地游雕塑公園。
雕塑公園，顧名思義就是這個(gè)公園里有許多精美的雕塑。剛走進(jìn)公園，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的鮮花映入眼簾。但很快我就被邊上一個(gè)龐然大物所吸引，原來(lái)，這個(gè)雕塑叫做“云謠木演”，是用鋁制的管、板組合，塑造成介于“似與不似”之間微妙意味的云，一株株道勁筆直的樹(shù)從中穿插而過(guò)。往前走有兩個(gè)大鏡子，看似普普通通的大銅鏡有一面竟然是個(gè)哈哈鏡，我拉著弟弟站在鏡子前面，弟弟對(duì)在哈哈鏡中的自己興奮不已，照了都不肯走了。
再往里走，是一個(gè)小亭子，它的名字叫“停”，是用上萬(wàn)個(gè)鑄鐵的小人焊接而成，整體上構(gòu)成中國(guó)古亭的視覺(jué)造型，很有古色古香的感覺(jué)。呀，那兒還有兩只獵豹！這就是雕塑“豹子”，一只悠然的走在自己的領(lǐng)地，另一只匍匐在地上，好像隨時(shí)要躍起的感覺(jué)，非常的栩栩如生。
走過(guò)小橋，左手邊大風(fēng)車雕塑立在水中，右邊還有三個(gè)波浪紋的雕塑優(yōu)雅地由水面而上升起，我看了介紹，原來(lái)是“魚波記憶”，這是個(gè)動(dòng)態(tài)作品，創(chuàng)作的靈感源自西溪“漁船”和“水”這兩個(gè)典型的符號(hào)，非常的有想像力。
最后我們沿著河邊小路離開(kāi)了雕塑公園，看了這么多經(jīng)典的作品，今天真實(shí)不虛此行��！
游雕塑公園作文 篇3
老家附近有一座雕塑公園，那里有著許多雕塑，為我們?cè)鎏砹嗽S多趣味。
剛進(jìn)公園的門，往前走，你就會(huì)看到一個(gè)小水潭，水潭里有一些荷花，到了夏天荷葉中挺立著一朵朵的荷花，特別美麗！
小水塘的旁邊有十二生肖的雕像，它們各有不同：小老鼠抱著一個(gè)方圓的球，覺(jué)得它特別吃力；牛站著身，低著頭，堅(jiān)固的角露在上面，好像要進(jìn)犯人似的；猴子探著頭，邁著腿，好像在尋找食物；兩只心愛(ài)的兔子在吃胡蘿卜，是那么的開(kāi)心；龍的身體纏繞著一棵樹(shù)，顯得那么巨大；蛇和龍相同，也是纏繞著樹(shù)樁，只不過(guò)在龍面前蛇顯得有些微��；馬是跪著的，像圓明園的馬首相同；羊頭上有兩個(gè)螺旋角，顯得有些溫順；猴子拿著它最愛(ài)吃的桃子，是那么心愛(ài)；公雞昂首闊步，是打鳴嗎？狗蹲著，像是在等誰(shuí)，肥胖的小豬像是在尋找著食物。這十二生肖是孩子們的樂(lè)土，他們?cè)谶@里捉迷藏，攝影。大人們也會(huì)坐在雕像上歇息。
公園里還有許多雕塑，比如竹林周圍有兩只心愛(ài)的小熊貓雕塑，還有愚公移山等等。
我喜愛(ài)雕塑公園，走到這個(gè)公園，我感到了無(wú)比的高興！
游雕塑公園作文 篇4
蕪湖雕塑公園位于城東新區(qū)核心區(qū)神山公園內(nèi)，面積8.2平方公里。雕塑作品點(diǎn)綴于青山綠水間，周圍環(huán)繞著香樟、榆樹(shù)等喬木近千株，配以紅花繼木、闊葉麥冬等100余萬(wàn)株四季花木，形成了春季花開(kāi)、夏日成蔭、秋季多色、冬日有綠的優(yōu)美畫面。
雕塑公園里面有：《天之糧1號(hào)》、《奔小康》、《闖》、《穿越》等作品。其中給我印象最深的是《天之糧1號(hào)》，他的樣子很像一粒飽滿的大米，作者試著將一粒微小的米粒做為一個(gè)符號(hào)，以夸張的形式來(lái)表現(xiàn)這種看似不起眼卻撐托起天下所有人的糧食。讓我聯(lián)想到，歷史上蕪湖就是“四大米市”之首，所以，這幅雕塑作品也反映了我們城市的變遷。
雕塑公園不僅僅是用來(lái)展示雕塑，提升城市形象，更是蕪湖市內(nèi)的一塊鬧中取靜的“風(fēng)水寶地”，堪稱蕪湖的“城市綠肺”，是人們?nèi)粘Ｐ蓍e、探尋名人古跡，瞻仰烈士的好地方。
游雕塑公園作文 篇5
今天天氣風(fēng)和日麗，爸爸媽媽帶我到雕塑公園游覽，一進(jìn)大門我就看見(jiàn)柳樹(shù)拖著那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，風(fēng)一吹它就左右擺動(dòng)起來(lái)了。沿著一條小路走就可以看見(jiàn)一個(gè)兒童游樂(lè)園，那里有許多活潑可愛(ài)的小孩子，我也在那里玩了一會(huì)兒，看見(jiàn)旁邊有一個(gè)滋水槍，我又在那里玩了一會(huì)兒，又沿著一條小路走了一段看見(jiàn)了一個(gè)大廣場(chǎng)，嘿！這里放風(fēng)箏的人可真多呀！有的坐著放，有的站著放，還有的跑著放。我也想放風(fēng)箏，就跟爸爸說(shuō)："爸爸我也想放，您也給我買一個(gè)吧！"爸爸說(shuō)："要是有，就給你買，我媽說(shuō)："剛才，我看見(jiàn)一個(gè)綠房子那里有賣的，然后，爸爸就帶我去那邊買了一個(gè)風(fēng)箏，一開(kāi)始我放不好，第一次沒(méi)有放上去，第二次也沒(méi)有放上去，第三次我終于放上去了。我還碰見(jiàn)了高晨星，我們?cè)谝黄痖_(kāi)電動(dòng)車，一起放風(fēng)箏還在一起玩兒噴泉，我們玩兒的可高興了，到了晚上，我們戀戀不舍的回家了，通過(guò)這件事我明白了：做什么事情都不要著急，還要專心仔細(xì)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就一定能獲得成功。
游雕塑公園作文 篇6
上周日，我和爸爸媽媽弟弟去雕塑公園玩。
一進(jìn)門，花香迎面撲來(lái)，花兒像張開(kāi)小手一樣似的在對(duì)我們表示歡迎。小草綠油油的，把新鮮的空氣不斷的送給我們，還有很多柳樹(shù)，像一個(gè)個(gè)天使一樣向我們招手，一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)就想我們?cè)谑幥锴б粯樱鎏死镉泻苫�，蓮蓬，都是那么的生機(jī)勃勃，無(wú)論是晴天還是雨天，它們都能屹立在水中。雕塑公園的湖很大，水清，一陣風(fēng)吹來(lái)，波光粼粼，湖邊有醒目的告示牌“危險(xiǎn)區(qū)域，禁止游泳，垂釣”。
公園里，每走一處，都有一個(gè)立體的雕塑，看起來(lái)都比較有創(chuàng)意，這和我們?cè)O(shè)計(jì)師叔叔的智慧和辛苦是分不開(kāi)的，讓我十分的欽佩。這里還有環(huán)湖的木板橋，可以在這小木板橋上環(huán)湖游覽，十分的親水，遠(yuǎn)看岸邊小山坡上開(kāi)滿了漂亮的鮮花，近看湖邊水里開(kāi)滿了美麗的荷花，這樣的景色，值得大家來(lái)此游一游。
這就是雕塑公園，大家有空可以走一走看一看。
游雕塑公園作文 篇7
這個(gè)“五一”假期，我和好朋友點(diǎn)點(diǎn)一起到鄭州雕塑公園踏青。
雕塑公園位于西三環(huán)以西、化工路以北，占地面積約五百六十二畝，它與西流湖公園、整治后的賈魯河一起成為鄭州城西的休閑綠帶及生態(tài)廊道。
走進(jìn)公園的大門，一眼就可以看到許多雕塑。有人、動(dòng)物、樂(lè)器、十二生肖和一些藝術(shù)品。其中令我印象最深刻的就是清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院楊云浩教授的作品“透視﹒椅子”。這個(gè)作品的造型非常獨(dú)特，從遠(yuǎn)處看，仿佛有一個(gè)椅子在一個(gè)無(wú)限延長(zhǎng)的長(zhǎng)廊中；從近處看卻只有一個(gè)椅子孤孤單單的在一個(gè)亭子下面。
很多雕塑都是受到我國(guó)古代的故事啟發(fā)而創(chuàng)作的，賀中令的作品“盤古開(kāi)天辟地”就是其中的代表。它的創(chuàng)作靈感來(lái)源于神話故事。這個(gè)藝術(shù)作品用了兩塊大小完全一樣的石頭，在石頭中心雕刻了盤古，一個(gè)凸出在石頭表面，而另一個(gè)則凹在石頭里面，表現(xiàn)了作者對(duì)神話故事的熱愛(ài)。
薛俊猷的作品“遺失的家園”給我的印象也非常深刻，他雕刻了一棵被人類砍了一半的樹(shù)，在樹(shù)上有一只還不會(huì)飛行的小鳥在無(wú)助地呼救。這件藝術(shù)品告訴我們，人類不能為了自己的利益而亂砍濫伐，這會(huì)給動(dòng)物的家園帶來(lái)非常大的痛苦。
美麗而有意義的雕塑公園，真是一個(gè)踏青游玩的好去處啊！
游雕塑公園作文 篇8
雕塑公園就在我家附近，雕塑公園那里的景色很美。
從大門走進(jìn)雕塑公園，就看見(jiàn)了一個(gè)大水池。大水池里有很多大大的金魚和一些小小條的金魚寶寶，太陽(yáng)一照到水面上就會(huì)閃閃發(fā)光，大水池就好像是一個(gè)大大的電燈泡。大水池還會(huì)時(shí)不時(shí)的噴噴泉。在早上的時(shí)候，阿姨們會(huì)在大水池附近播放音樂(lè)，跳廣場(chǎng)舞。
走過(guò)大水池，順著一條綠草如茵的小路走，就來(lái)到了花壇前。花壇非常大，里面有許多五顏六色的花朵，有紅色的，白色的，粉色的，黃色的……勤勞的小蜜蜂在花朵上采蜜，美麗的小蝴蝶在花叢中跳著歡快的舞蹈。
在回去的時(shí)候還可以在路上觀賞藝術(shù)家的雕塑。有一個(gè)雕塑讓我非常難忘，有一位胖胖的婦女帶著胖胖的小狗，和一位瘦瘦的婦女帶著她的寵物狗出來(lái)溜達(dá)。我記得在我讀幼兒園時(shí)，就曾經(jīng)坐在那兩只小狗的背上拍照呢。
雕塑公園真是有趣又美麗。
游雕塑公園作文 篇9
明媚的陽(yáng)光襯托著同學(xué)們喜悅激動(dòng)地心情，一路上大家好似一只只小鳥一樣，嘰嘰喳喳的談?wù)撝覀兊哪康牡亍苌皆潞袼芄珗@，大家都迫不及待的想要到達(dá)那邊。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于來(lái)到了佘山山腳下的月湖雕塑公園。走進(jìn)公園，隨處可見(jiàn)的是一些奇形怪狀的雕塑：有一座恍如船帆的大型雕塑，又恍若一座高山，給人帶來(lái)了豐富的聯(lián)想、最熟悉不過(guò)的一座雕塑是回憶，它上半部分，乍一看好似一個(gè)獅子頭，下半部是以正方形的大理石制作而成的……緊接著映入眼簾的是一座用人工開(kāi)發(fā)的湖，因?yàn)樾螤瞠q如一輪明月，所以稱之為月湖。向遠(yuǎn)眺望，幾座雄偉的大山環(huán)繞在月湖周圍，恍如一幅形象生動(dòng)的山水畫。
往里走幾步，一片貌似白云的“小山丘”進(jìn)入了同學(xué)們的視野，老師告訴我們，這個(gè)游戲叫“跳跳云”里面裝的是空氣。大家爭(zhēng)先恐后的拖鞋，排隊(duì)，迫不及待想要玩一次。終于輪到我們了，我們興高采烈的奔了過(guò)去，可是沒(méi)等著爬上山頂便滑了下來(lái)，一些身強(qiáng)力壯的男生們躍躍欲試，想要攀爬，可都以失敗告終，但是他們絲毫不灰心，一次又一次的攀爬，終于到達(dá)了頂峰，他們得意洋洋的在上面歡呼雀躍，一個(gè)不留神便滑了下來(lái)，此時(shí)鈴聲也響了起來(lái)，這是在告訴我們：時(shí)間到了，要排隊(duì)了呢！我突然感受到時(shí)間的可貴性，在這短短的3分鐘里，大家不僅玩得很開(kāi)心，同時(shí)也感受到了光陰似箭。
玩完了跳跳云，老師和導(dǎo)游領(lǐng)著我們來(lái)到了高達(dá)幾十米的樹(shù)屋。老師告訴我們，這棵樹(shù)的外面的葉子，是有著頑強(qiáng)精神的爬山虎，大家紛紛伸手摸。進(jìn)入樹(shù)屋內(nèi)，看到的是令一番景色，黑漆漆的一片，儼然像一座鬼屋，一些調(diào)皮的男生將雙手合攏在嘴邊，發(fā)出陣陣鬼叫聲，嚇得一些膽小的女生毛骨悚然，發(fā)出一聲聲尖叫，空洞洞的樹(shù)屋里久久回蕩著這些聲音，有趣極了。我們走上一節(jié)節(jié)陡峭的臺(tái)階，爬上了二樓，站在二樓鳥瞰下面，幾乎所有的景色都盡收眼底，同學(xué)們?cè)谏厦嫱娴貌灰鄻?lè)乎。
月湖公園還有許多好玩的景點(diǎn)，希望你去細(xì)細(xì)游賞。
游雕塑公園作文 篇10
我設(shè)計(jì)了一個(gè)雕塑公園。
一進(jìn)公園，有一條用鵝卵石鋪成的小路。小路的左邊有一個(gè)湖，蔚藍(lán)的湖水被太陽(yáng)照著，波光粼粼的，十分美麗。小路的左邊有一塊綠草如茵的草地，草地上有盛開(kāi)的鮮花。有月季、牡丹、喇叭花，還有的含苞欲放，翩翩起舞的蝴蝶總是愛(ài)到這里忙碌。公園里有一棵高大挺拔的大樹(shù)，大樹(shù)底下豎立著許多雕塑。我要把它們的衣服涂成五顏六色的。瞧！這個(gè)女雕塑穿著一黑一白的條紋毛衣和一條粉色短裙。漂亮不漂亮呀？再看一看遠(yuǎn)處，造型奇特的兩座亭子，第一個(gè)金磚碧瓦，第二個(gè)也是紅柱綠瓦。雨過(guò)天晴，新鮮空氣迎面撲來(lái)，我感覺(jué)著這美好的時(shí)刻，心里有說(shuō)不出的高興。
我真喜歡這座公園呀！
游雕塑公園作文 篇11
我家鄉(xiāng)蕪湖的東面，有一座美麗的雕塑公園。
春天的午后，太陽(yáng)暖暖的照在大地上。枯黃的草地冒出嫩綠的新芽，你看，這里有一叢藍(lán)色的小花，那里有一叢白色的小花，還有一些紫色的小花，像星星一樣散落在草地上。
水邊的柳樹(shù)伸展著細(xì)長(zhǎng)的枝條，柳條上鉆出嫩黃的小芽?jī)�。粉紅的桃花羞羞答答的，像一位位害羞的小姑娘。雪白的玉蘭花綻放在枝頭，像一位位亭亭玉立的少女。迎春花也不甘寂寞，整齊的在枝條上吹起了黃色的小喇叭。嚇得潔白的梨花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)落了一地。
北面沙灘上，有個(gè)可愛(ài)的小男孩雕塑，他正撅著胖乎乎的小屁股，趴在地上玩沙呢!沙地上到處都是玩沙的孩子，他們有的用塑料鏟子在靠水的地方挖出一條條水渠;有的在沙灘上堆起一座座高高的沙堡;有的駕駛著“運(yùn)輸車”，為沙堡運(yùn)輸建筑材料;還有的干脆脫了鞋襪，挽起褲腳，在沙灘上追逐打鬧。他們快樂(lè)地叫著、笑著、唱著，玩得真開(kāi)心啊!
空地上，有好多人在放風(fēng)箏。你瞧，天空中飛舞著黑色的燕子、白色的鴿子、五顏六色的大蝴蝶......各式各樣的風(fēng)箏簡(jiǎn)直令人眼花繚亂!
春天，給雕塑公園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，吸引了大批慕名而來(lái)的游客，他們?cè)谶@里親近大自然，享受春天的美好。我愛(ài)春天的雕塑公園!
游雕塑公園作文 篇12
“我家住在江之尾，半城山半城水......”這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱出了我們美麗的家鄉(xiāng)蕪湖，蕪湖自古有著魚米之鄉(xiāng)之稱，有美麗的鏡湖公園，有一年四季風(fēng)景如畫的赭山公園，那么今天我為大家介紹家鄉(xiāng)更為美麗的雕塑公園。
雕塑公園坐落在公園大道的一側(cè)，是蕪湖新景象的代表之一，園里大約安放了145件雕塑作品，那些雕塑真美麗，每位藝術(shù)家都很有想象力，有抽象派的“生長(zhǎng)的力量”，“美麗輪回”，“歲月”，也有形象生動(dòng)的“碩果”，“梅蘭竹菊”，還有可愛(ài)的“蛤蟆功”。.......在這些雕塑中有一雕塑是“望天門山”，看著這幅作品我就會(huì)想到唐代詩(shī)人李白寫的《望天門山》
天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。
兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。
我最欣賞的作品是“碩果”，它是用類似漢白玉的材料制成的，主題是表現(xiàn)果樹(shù)與果實(shí)間類似母與子的感情，展現(xiàn)出那種生命傳承的韻律，這雕塑好像是一株不會(huì)枯萎的果樹(shù)，是對(duì)過(guò)去的紀(jì)念。
同學(xué)們，雕塑公園美吧，這就是我的家鄉(xiāng)，多么可愛(ài)，多么美麗!
游雕塑公園作文 篇13
今天，我懷著興奮的心情來(lái)到了縣歷史名人雕塑公園。
我站在公園大門口，放眼望去，整個(gè)公園盡收眼底。一塊塊草地鋪在那里，草是那樣的綠，綠得像是被顏料染過(guò)似的。一棵棵大樹(shù)挺立在草坪中，好像一位位英勇的戰(zhàn)士正保衛(wèi)著祖國(guó)。五顏六色的花兒張開(kāi)笑臉，好像在迎接我們的到來(lái)。
我沿著右邊鵝卵石鋪成的小路，只見(jiàn)林迪生的雕像立在路旁。他穿著一件上衣，下身穿一條長(zhǎng)褲，微笑面對(duì)著我們，他身后有一扇門，門上刻著許多字：魯迅師范大學(xué)、南京大學(xué)等。再往前走，就到了小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有座醒目的大雕塑，那就是包定的塑像。包定是亭旁起義的總指揮。他嚴(yán)肅極了，一手背在身后，一手拿著折扇，身后豎著許多緊握著的拳頭。其中那只舉得最高最大的手中拿著一把火炬。那熊熊燃燒的火焰好像在呼吁我們要尋找光明，要尋找自由。
站在塑像前，我心潮澎湃，全身充滿了力量。我不單單看了包定、林迪生，還看了葉兌、章梫、林淡秋等名人。他們都為昨天的三門做出了很大的奉獻(xiàn)，這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀！
今天，我又認(rèn)識(shí)了許多名人，真是有意義的一天！
教師點(diǎn)評(píng)：作者通過(guò)懷著興奮之情游覽了縣名人雕塑公園。表達(dá)了他對(duì)歷史名人的敬佩之情和今后要發(fā)奮學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)的偉大志向！
游雕塑公園作文 篇14
在這舉國(guó)歡慶的時(shí)刻，我和爸媽來(lái)到蕪湖雕塑公園游玩。 雕塑公園是蕪湖又一個(gè)新建的公園。供人們休閑、娛樂(lè)、游玩、靜心的好場(chǎng)所。
還未進(jìn)入雕塑公園大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)蕪湖雕塑公園幾個(gè)燙金大字鑲嵌在石碑上，閃閃發(fā)光。由大門進(jìn)去，會(huì)看見(jiàn)"年年有余、秋分、萬(wàn)馬奔騰、故鄉(xiāng)的云、生機(jī)、藏漢一家、編織”……為主題的雕塑。雕塑的材質(zhì)有石頭、不銹鋼、鐵等。雕塑形態(tài)各異、讓人看起來(lái)發(fā)揮你最大的豐富抽象的想象力，帶入你進(jìn)入另外一個(gè)想象的空間。雕塑公園和別的主題公園最大區(qū)別就是非常的安靜。那里綠樹(shù)成蔭、花草爭(zhēng)艷開(kāi)放，綠色草坪如同棉被一樣軟和。我跑到雕塑公園的山坡上，可以一覽公園的全景�？匆�(jiàn)公園內(nèi)川流不息的人群在小道上走動(dòng)、有時(shí)停下腳步一家人對(duì)著雕塑評(píng)頭論足，孩子在草坪中、雕塑后躲貓或玩耍。遠(yuǎn)處車輛不停的朝雕塑公園靠攏，從車上下來(lái)三五成群的好友或家人朝大門走來(lái)。公園里正飄逸著陣陣的桂花香，整個(gè)秋風(fēng)中彌漫著花的香味和泥土的氣息。
雕塑公園里有靜態(tài)的雕塑為主題，有動(dòng)態(tài)的人群在流動(dòng)著觀賞和評(píng)頭論足，空氣中彌漫著花的香味。我愛(ài)雕塑公園，更愛(ài)以靜帶動(dòng)的主題公園。
游雕塑公園作文 篇15
為了這樣的目標(biāo)，就會(huì)互相取悅，互相滿足對(duì)方的需求，把對(duì)方的利益置于自己之上，讓對(duì)方感覺(jué)自己是愛(ài)人生命里最重要的人，將相扶相伴走過(guò)這一生?在某一時(shí)刻，我還以為她是故意來(lái)試探虛實(shí)要向我了解病情的。濱接過(guò)這封精美的情信時(shí)他興奮的大叫：“靜，你真的是我最好的朋友!
在一陣歡笑聲中我們來(lái)到了雕塑公園。一下車，首先映入眼簾的是寫有“長(zhǎng)春世界雕塑公園”的石碑。在石碑的左側(cè)樹(shù)立著各國(guó)國(guó)旗，它們迎風(fēng)飄揚(yáng)，五顏六色，鮮艷極了。
來(lái)到公園里面，我看到路旁的一叢叢花朵，爭(zhēng)芳斗艷。往里走，我們還看到了許多雕塑。又走了一段路，看到了一個(gè)大湖，微風(fēng)吹過(guò)，湖面上蕩起了一層層波紋。
最后，我們來(lái)到“友誼、和平、春天”的雕塑下。這個(gè)雕塑有23米高，上面雕刻著幾個(gè)美女。她們微笑著，最上面的美女手里托著美麗的白鴿。在這個(gè)雕塑周圍有五組銅鑄的人物雕像，他們的表情各異，有的微笑著，有的目視前方，有的好像在思考著什么……他們的動(dòng)作也不一樣，跳著自己民族的舞蹈。他們手中有的拿著笙，有的拉著小提琴，有的吹著笛子……好像在演奏著歡快的樂(lè)曲。雕塑的周圍有環(huán)形的噴水池。水很清涼，清澈見(jiàn)底。
時(shí)間過(guò)得可真快，我還想再玩一會(huì)兒，可惜，已經(jīng)到點(diǎn)。我們高高興興又戀戀不舍地離開(kāi)了雕塑公園。
游雕塑公園作文 篇16
雕塑公園，顧名思義，就是有很多的雕塑，下面讓我來(lái)跟你介紹他的獨(dú)特之美吧。
走進(jìn)大門，沿著小路，就來(lái)到了“雕塑廊”。一排排大樹(shù)站在道路兩旁，有羅漢松、落葉松、榕樹(shù)。左邊有一個(gè)湖，里面有很多的荷葉、荷花。葉子出水很高，像張開(kāi)的舞女的裙。層層葉子中間，零星地點(diǎn)綴著一些荷花，有裊娜地開(kāi)著的，有的羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清，仿佛遠(yuǎn)處 高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，很快傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩比肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的池水，被荷葉遮住了，不能見(jiàn)一些顏色，而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。
再往里走，就到了大草坪。一片翠綠的草坪，似乎每一棵都充滿活力，在向人們展示自己那翠綠的衣裳。路旁有許多的雕塑，顯得有生氣。
走進(jìn)公園深處，有一處小瀑布。那瀑布沖上面沖下，仿佛已被扯成大小的幾綹；不復(fù)是幅整齊而平滑的布。巖上有許多菱角；瀑流經(jīng)過(guò)時(shí)，作急劇的撞擊，便飛花翠玉般亂濺著了。那濺的水花，晶瑩而多芒；遠(yuǎn)望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著。所以，它叫“白梅瀑”。
怎么樣，雕塑公園美吧，歡迎你來(lái)參觀。
游雕塑公園作文 篇17
聽(tīng)說(shuō)雕塑公園有許多美麗、逼真、動(dòng)人的雕塑，于是等到星期天，我和媽媽一起去雕塑公園觀賞雕塑。
我們乘車來(lái)到下塘西路西側(cè)，不一會(huì)，“雕塑公園”幾個(gè)字就呈現(xiàn)在眼前，與越秀山南北相望。游覽前，我們看看園區(qū)的介紹：廣州雕塑公園分為羊城史雕塑區(qū)、森林景區(qū)、中華史雕區(qū)、雕塑大觀園等四個(gè)大 區(qū)，面積46萬(wàn)平方米，園景以雕塑為主體。
園內(nèi)的各處都布滿了大大小小的雕塑。雕塑廣場(chǎng)是一個(gè)半月彎形的，真好玩，我在里面轉(zhuǎn)了幾圈，廣場(chǎng)上屹立著一座座生動(dòng)活潑的雕塑，如《珠江岸邊》、《歐陽(yáng)�！贰ⅰ稜T光》、《香蕉女》、《挑戰(zhàn)》等，每個(gè)雕塑都有一個(gè)故事�！稓W陽(yáng)�！返牡袼苁菫榱思o(jì)念英勇的解放軍戰(zhàn)士歐陽(yáng)海，他奮不顧身地推開(kāi)僵在鐵路上受驚的裂馬，保護(hù)了正準(zhǔn)備通過(guò)的火車，救了火車上的乘客，卻犧牲了自己�！皬V州風(fēng)情”街也有許多的雕塑，它反映出羊城荔灣人衣、食、住、行的生活。《荔枝》雕塑真是把荔枝雕刻得栩栩如生，看著樹(shù)上掛滿的一顆顆荔枝，讓人垂延三尺。園區(qū)的雕塑一個(gè)接一個(gè)，應(yīng)接不暇，有高的、矮的、大的、小的，長(zhǎng)的、短的，如：南州風(fēng)采（百米浮雕），長(zhǎng)達(dá)一百米。
這一天在雕塑公園感覺(jué)真有趣，讓我盡情游玩、盡情觀賞，美麗的雕塑也讓我盡情想象。
游雕塑公園作文 篇18
我家附近有一座雕塑公園，那里矗立著許多雕塑，為公園增添了許多樂(lè)趣。
一進(jìn)公園的門，往里走，你就會(huì)看到一個(gè)小水塘，水塘里有一些稀稀落落的荷花，到了夏天，挨挨擠擠的荷葉中挺立著一朵朵的荷花，煞是美麗！
小水塘的右邊有一組十二生肖的雕像，它們姿勢(shì)各有不同：小老鼠抱著一個(gè)圓圓的球，感覺(jué)特別費(fèi)力；牛弓著身，低著頭，堅(jiān)硬的角露在上面，好像要攻擊人似的；大老虎探著頭，邁著腿，似乎在尋找食物；兩只可愛(ài)的兔子在吃胡蘿卜，是那么津津有味；龍的身體纏繞著一棵樹(shù)，顯得那么龐大；蛇和龍一樣，也是纏繞著樹(shù)樁，只不過(guò)在龍面前蛇顯得有些弱�。获R是跪著的，像是圓明園的馬首一樣；羊頭上有兩個(gè)螺旋角，顯得有些溫柔；猴子拿著它最愛(ài)吃的桃子，是那么可愛(ài)；公雞昂首挺胸，是打鳴嗎？狗蹲著，像是在等它的主人；肥肥胖胖的小豬像是在尋覓著食物。這十二生肖是孩子們的樂(lè)園，他們?cè)谶@里捉迷藏，拍照。大人們也會(huì)坐在雕像上休息。
公園里還有許多雕塑，比如竹林旁邊有兩只可愛(ài)的小熊貓雕塑，還有愚公移山等等。
我喜歡雕塑公園，走到這個(gè)公園，我感受到了無(wú)比的快樂(lè)！
游雕塑公園作文 篇19
在我們長(zhǎng)沙，有一個(gè)月湖公園。它的名字是以公園中心的一個(gè)湖——月湖命名的。
月湖是一汪美麗的湖。它的水很靜、很清,靜得像面大鏡子,清得看得見(jiàn)水下的石頭。有時(shí),有人駕著船駛過(guò),湖面會(huì)劃開(kāi)一道長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋。不過(guò),那也只是一會(huì)兒功夫而已,等船駛過(guò),湖面便會(huì)又回到平靜的狀態(tài),看不出有船駛過(guò)的痕跡。
月湖周圍綠樹(shù)成蔭,一朵朵艷麗的鮮花、一叢叢碧綠的青草和一棵棵青翠的樹(shù)為月湖編織了一個(gè)美麗的大花環(huán),把月湖裝點(diǎn)得更漂亮了。
月湖公園的另一邊,有一片石頭灘。石頭形態(tài)各異,有的屹立在水中,好像正準(zhǔn)備作戰(zhàn)的戰(zhàn)士;有的懶洋洋地趴在那里,好像一只曬太陽(yáng)的懶貓;還有的躲在角落里,好像在玩躲貓貓。
公園最遠(yuǎn)處有兩座小山。春天,小山上到處是綠色，嶄新的，嫩嫩的,讓人好生喜歡。最妙的是隨著春天的深入,迎春花、桃花、映山紅等喜歡春天的花兒都冒了出來(lái),黃的,紅的,紫的,白的,擠在枝頭,好不熱鬧!看得人心曠神怡,心里仿佛開(kāi)滿了花兒。
我愛(ài)這美麗的月湖公園,你呢?
游雕塑公園作文 篇20
在聽(tīng)說(shuō)雕塑公園時(shí)，我充滿了好奇，我想里面也許就是一些用泥巴、石頭、或者根雕而成的人物、動(dòng)物、或者房子。
我?guī)е闷娴男睦�，�?lái)到了雕塑公園。結(jié)果，讓我恍然大悟。原來(lái)所謂的雕塑，就是一些花花草草和一些有特色的小樹(shù)，經(jīng)過(guò)園藝師們的精心修剪，才成了雕塑性的藝術(shù)品。有的像小兔子，看它還在吃草呢；有的像蘑菇形的小房子，漂亮的蝴蝶在那里進(jìn)進(jìn)出出；有的雕塑像小羊、有的雕塑像小猴子。還有一頭大象，看它那扇形的耳朵，柱子般的腿，還有它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，像極了大象。哇！還有一座拱形小橋呢！真漂亮！看那棵樹(shù)，像極了一座小塔，一層一層的……
游完雕塑公園，公園里的雕塑，真是栩栩如生，維妙維肖！
感謝那些聰明的園藝師們，有了他們的智慧，才有了這些精美的雕塑，供人們欣賞。是那么的賞心悅目，讓人流連忘返！
游雕塑公園作文 篇21
今天，我和爸爸一起去了北京雕塑公園。
一進(jìn)大門，首先映入我眼簾的是兩只巨大的丹頂鶴雕塑，它們翩翩起舞、舞姿優(yōu)美、身材矯健、栩栩如生。沿著蜿蜒的小路，我們繼續(xù)往前走，又一個(gè)雕塑呈現(xiàn)在我們面前，這是一棵在風(fēng)中搖擺的樹(shù)，雖然樹(shù)干已經(jīng)被風(fēng)吹的彎曲了，但是樹(shù)葉還牢牢地掛在樹(shù)枝上�？粗@座雕塑，不由的想到了自己，我既感動(dòng)又慚愧，感動(dòng)的是樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)意志讓我敬佩，慚愧的是我自己在生活中我沒(méi)有像這棵樹(shù)一樣堅(jiān)韌不拔，比如我一遇到困難，第一想到的就是求助別人，而不是自己先去想想或試試看能不能解決問(wèn)題。正在我出神的時(shí)候，突然聽(tīng)到爸爸在叫我，趕過(guò)去一看，是一座奇怪的雕塑。它的左邊是一只自由飛翔的鴿子，右邊是游來(lái)游去的魚兒，而中間卻被一面墻一樣的圓片隔開(kāi)。
我一直在想，這座雕塑叫什么呢？上前仔細(xì)一看，啊，原來(lái)是“環(huán)境”呀！我想作者一定是想讓我們愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境與自然和諧相處。這個(gè)公園一共有來(lái)自40多個(gè)國(guó)家的180多件作品。雖然我們沒(méi)有一一看完，但是我最喜歡的還是“環(huán)境”這座雕塑。我想說(shuō)：“愛(ài)護(hù)動(dòng)物就是在愛(ài)護(hù)我們自己，保護(hù)環(huán)境就等于是在保護(hù)我們自己的家，少砍一棵樹(shù)就多一分綠色；少開(kāi)一天車，我們頭頂上的藍(lán)天就會(huì)更藍(lán)�！�
同學(xué)們，讓我們一起努力愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園吧！
游雕塑公園作文 篇22
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，有很多迷人的風(fēng)光景物，可我印象最深的，還是那美麗的雕塑公園。
一天，我們?nèi)乙黄鸶吒吲d興的去雕塑公園玩，一進(jìn)公園大門，我就被河邊的垂柳吸引住了，不禁想起唐代著名詩(shī)人賀知章寫的：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。是啊，愛(ài)美的柳樹(shù)妹妹像是用碧玉打扮自己的，那多好看呀!
我接著向前走，看見(jiàn)滿山坡的小草弟弟居住在一起，真熱鬧!我向山坡上爬去，走進(jìn)了一條彎彎的小路，路旁的樹(shù)姐姐們扭著身子，像是和我們打招呼。路的盡頭，是條小徑，我思考了一會(huì)兒，決定朝左邊的山坡上走去。
山坡的路沒(méi)有平常的路那么平坦了，山路有些陡峭，但我繼續(xù)前進(jìn)， 手里拿著一根枯樹(shù)枝，腳下踩著去年秋天的落葉，發(fā)出‘’沙沙‘’的聲音，一陣風(fēng)吹來(lái)發(fā)出‘’呼呼‘’的聲音，加上小鳥‘’嘰嘰‘’的伴奏聲，大自然似乎在演奏一曲春天的贊歌。爬呀爬呀，我們終于爬上了山頂，那兒的景色真是美不勝收，仿佛一幅畫，而我也在了畫中。
家鄉(xiāng)的雕塑公園真美呀!不過(guò)更美的是我的家鄉(xiāng)——蕪湖!
游雕塑公園作文 篇23
今天陽(yáng)光明媚，我的心情很開(kāi)心，因?yàn)閷W(xué)校組織我們?nèi)デ镉巍W(xué)生們興高采烈地背著書包，像鳥兒一樣從籠子里飛出來(lái)，以輕松的步伐來(lái)到學(xué)校，登上旅游巴士。大巴在高速公路上飛馳了一個(gè)多小時(shí)，把我們帶到了上海月湖雕塑公園。
在公園門口，迎接我們的是一座雕塑，像一只翅膀，在天空中自由飛翔，仿佛在一起探索未知的.世界。
走進(jìn)公園的大門，我們周圍的美景展現(xiàn)在我們面前。遠(yuǎn)處金色的沙灘，藍(lán)色的湖水，綠色的草坪，都很美。在這美麗的風(fēng)景中，隨處可見(jiàn)各種雕像。在這組雕塑中，我最喜歡這個(gè)雕塑。他坐在地上，雙手放在膝蓋上，頭向右。他好像很累，在休息，好像在想什么。我們繼續(xù)往前走，來(lái)到水簾橋。右邊是另一個(gè)雕塑叫《魚美人》，是三個(gè)菱形圖案。我感覺(jué)不到有什么奇怪的，但是仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果把三種模式結(jié)合起來(lái)，就是一條游動(dòng)的魚。再往前走，有一個(gè)大樹(shù)洞，叫老聚木，十幾米高，爬滿了爬山虎。人們可以上去站在上面看公園的全景。
參觀完公園后，下午，我們?nèi)タ戳穗s技和魔術(shù)表演。其中我很喜歡抖空竹的雜技表演。演員們拿著空竹，熟練地控制著空竹�？罩裨谒麄兪种酗w來(lái)飛去，來(lái)回跳動(dòng)。不管扔多高，最后還是回到演員手里的繩子上。非常有趣。然后他們表演了金字塔、飛草帽等有趣的節(jié)目。學(xué)生們一個(gè)個(gè)笑了起來(lái)。
在回學(xué)校的路上，我們很難過(guò)，心想，秋游真的很好，不僅讓我們放松，還增加了我們的知識(shí)。
游雕塑公園作文 篇24
挪威奧斯陸的維爾蘭雕塑公園景色優(yōu)美久負(fù)盛名，每年都有成千上萬(wàn)來(lái)自世界各地的游客前去游玩。當(dāng)我們?cè)谌ツ晔罴侔菰L奧斯陸時(shí)也慕名而去。
一進(jìn)園門，稍稍抬頭便可見(jiàn)被花叢簇?fù)淼那嚆~雕像---“生命之環(huán)”。正是這座雕像將我們引入了公園的主題---生命。只見(jiàn)五六個(gè)人手扣著手，足抵著足形成一個(gè)大環(huán)。嬰兒緊挨著小童；小童緊挨著少年；少年緊挨著青年；青年又挨著中年……周而復(fù)始，預(yù)示著生命的輪回。再看不遠(yuǎn)處的大理石石柱---“生命之柱”，雕飾著幾十來(lái)個(gè)不同年齡的人。從上至下依次是男男女女不同生命階段的嬰兒、少年、青年……他們緊緊相擁，祥和的目光中透著神秘；眼睛雖然是石雕的，卻仿佛透著靈動(dòng)的深邃的目光，好像在思索著什么�？拷裣�，似乎能聽(tīng)見(jiàn)他們的心在跳動(dòng)、血液在流淌……我久久凝視著“生命之柱”，覺(jué)得生命輪回、歲月變遷真是這世上最奇妙的事情了！
繼續(xù)向前，途徑幾座裝飾豪華的噴泉，噴泉的中央有個(gè)面龐如天使般清純的孩童用他天真的大眼睛注視著來(lái)往的人們，口中噴著清泉……陽(yáng)光射向泉壁鑲著的金邊又折射回來(lái)，刺激著我們的眼睛，有種令人暈眩的美！
在幾十米開(kāi)外裝飾得最富麗堂皇的噴泉前有一條大道，大道兩邊佇立著各種各樣、神態(tài)各異的人物雕像，其中最著名的要數(shù)“憤怒的小男孩”。只見(jiàn)一個(gè)金發(fā)男孩雙眉緊蹙、怒目圓睜、拳頭緊攥，好像剛和他的朋友們鬧翻了天，犯下了不愿意原諒的錯(cuò)；又或者看到了讓人義憤填膺的事，眼睛幾乎要噴出火來(lái)……雖然這只是一座石頭雕像，卻如此栩栩如生的展現(xiàn)和表達(dá)了一個(gè)少年的神態(tài)與心情，生命的感性和靈動(dòng)不可抑止的流淌出來(lái)……
其他雕像也同樣出色：有表達(dá)親情的，孩子們?cè)谀赣H的背上嬉戲，在把玩母親的頭發(fā)，在父親背上“騎大馬”……使游人頃刻間被濃濃溫情所包圍；有表達(dá)友情的，兩個(gè)少年手拉手走著，微笑的對(duì)視，眼神中既是信任又是憧憬……
信步于公園的林蔭大道上，我不禁遐想：那生動(dòng)的雕像是生命；那繁茂的植物是生命；那戲水的鴨子是生命；那平靜如鏡的湖水亦是生命……生命就是奇跡，我們的生活中有多少如此美妙的奇跡在發(fā)生！雕塑公園不僅賦予一座座雕像以生命的靈動(dòng)，更重要的是，盡管時(shí)光飛逝歲月變遷卻永遠(yuǎn)給我們留下了對(duì)生命的感悟和敬意！
游雕塑公園作文 篇25
參觀蕪湖雕塑公園 上周，我報(bào)名參加了報(bào)社的小記者團(tuán)，成為一名光榮的“小記者”，并興奮地跟隨隊(duì)友參加了小記者團(tuán)活動(dòng)——參觀蕪湖雕塑公園攝影活動(dòng)。
第一次像模像樣地背著照相機(jī)外出，心里美滋滋的。進(jìn)了公園，首先看見(jiàn)的是雕塑作品《風(fēng)馳》。同學(xué)們圍在一起，“這是什么呀?”“龍，插上翅膀的龍。”有人在一邊說(shuō)。我挺喜歡風(fēng)馳這個(gè)名字，讓我想起了“風(fēng)馳電掣”四個(gè)字，站在飛龍面前，我感覺(jué)到了風(fēng)的力量，仿佛這龍有一沖飛天的可能。我們還看見(jiàn)了雕塑《永恒》，由一個(gè)個(gè)小鐵環(huán)組成，孩子們爬上爬下，在洞里穿來(lái)穿去，歡樂(lè)極了。
我最喜歡的雕塑是《行囊》，一個(gè)大大的泛著金屬光澤的旅行袋，隨意地打開(kāi)著，像是隨時(shí)會(huì)被媽媽拎到陽(yáng)臺(tái)上，然后將里面的東西一古腦兒倒出來(lái)曬太陽(yáng)一樣。更讓我歡喜的是旅行袋的口子里居然種著紅色的月季，這樣的創(chuàng)意簡(jiǎn)直太令人意外了。我在心里為雕塑公園里的這些作者和作品叫好。 走到了雕塑《肓人摸象》前，齊老師給我們布置了照相的任務(wù)，并告訴我們：“照相時(shí)，畫面要完整，把要表現(xiàn)的主體放在中間，要順著光取景，不能逆光�！蔽野凑绽蠋熃痰囊c(diǎn)，順利完成了任務(wù)，這可是我的“處女照”哦，我要永久珍藏。
今天我的收獲可不小，既欣賞了美麗的蕪湖雕塑公園，又學(xué)會(huì)了照相的基本要領(lǐng)。真是很有意義的一天。
游雕塑公園作文 篇26
一天爸爸一起去雕塑公園玩。
一進(jìn)門，就看見(jiàn)一個(gè)巨大的噴水池。旁邊有著六七棵樹(shù)，樹(shù)旁都有個(gè)石頭圍成圓形座椅。走進(jìn)樹(shù)林就可以看見(jiàn)許多游人在廣場(chǎng)上跳舞，廣場(chǎng)中間有一個(gè)圓形的花壇，花壇旁還有個(gè)西餐廳，在走上是雕塑長(zhǎng)廊，我邊走邊欣賞著，有的是一個(gè)老人拿著個(gè)算盤，有的是母親和孩子吃騾等等雕塑。長(zhǎng)廊前方是個(gè)大草坪，遙遠(yuǎn)的看見(jiàn)有的小孩子在上面玩耍。于是我也跑了過(guò)去玩。接著我去了湖中心的一個(gè)小島上，島雖然很小，但是上面也是有綠化的，在小島上坐了一會(huì)兒，便繼續(xù)了。
接著我去了“紅墻”，所謂的紅墻其實(shí)就是又紅又大的墻，上面刻著一些火星文之類的東西，接著我去了“千層梯”，說(shuō)是千層梯并不是有千層，只是一個(gè)路途比較遙遠(yuǎn)的樓梯，單走起來(lái)卻很累。我開(kāi)始爬上去，爬啊爬，當(dāng)我爬到山頂時(shí)，腳已經(jīng)抽筋了。
我走了一邊公園，現(xiàn)在已經(jīng)是夕陽(yáng)景時(shí)。看著夕陽(yáng)，啊公園真美。
游雕塑公園作文 篇27
雕塑公園位于白云區(qū)飛鵝嶺，是一個(gè)以雕塑為主題的公園。園內(nèi)風(fēng)景優(yōu)美雕塑極多，是游人悠閑散步的好去處。
走進(jìn)公園，可以看到五條花崗巖石組成的石柱，上面有很多古文“羊”的寫法。公園里清新的空氣迎面撲來(lái)，園內(nèi)的樹(shù)木郁郁蔥蔥，密密層層的樹(shù)枝遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。樹(shù)下盛開(kāi)著各種各樣的野花，紅的、黃的、白的、紫的，美麗極了。人們?cè)跇?shù)下的空地上運(yùn)動(dòng)，有的在耍太極；有的在舞劍；有的在跑步；還有的在跳舞……
不知不覺(jué)我們來(lái)到公園的廣州風(fēng)情街雕塑“長(zhǎng)廊”，這組雕塑群反映了十九世紀(jì)羊城人的衣食住行等生活情景。作品有《書在肚里》《戲無(wú)益》《一家之主》《吹田螺》《耍背帶》《扇中情》……再往前走是一個(gè)巨大的草坪，綠油油的小草長(zhǎng)得滿地都是，從遠(yuǎn)處看就像綠色的大地毯。草坪中間有八匹神態(tài)各異的駿馬。
雕塑公園風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，是游人消譴的好去處。
游雕塑公園作文 篇28
今天參加了期待已久的秋游活動(dòng)。作為一個(gè)剛當(dāng)選的宣傳委員，我還要負(fù)責(zé)給班級(jí)照相留念，真的好興奮。這次秋游給了我為班級(jí)服務(wù)的好機(jī)會(huì)。
首先，我們?cè)谟崂蠋熀蛯?dǎo)游的帶領(lǐng)下在農(nóng)家樂(lè)的菜地里拔番薯。同學(xué)們都興奮地沖向菜地，不一會(huì)就忙活起來(lái)。我也跟著大家跑進(jìn)了菜地，可是一不小心被一個(gè)大菜根絆倒了，狠狠地摔在地上。這時(shí)候，我身邊的同學(xué)趕緊把我扶起，還很關(guān)心地問(wèn)我有沒(méi)有摔痛，我非常感動(dòng)。我們同學(xué)之間就是這樣互幫互助，互相關(guān)懷的。最后，同學(xué)們都滿載而歸，我也拔了兩個(gè)番薯。今天回家后吃著自己的勞動(dòng)成果，一個(gè)字——“甜”。
隨后，我們到達(dá)了月湖雕塑公園游玩。月湖公園是一個(gè)大大的花園，有湖泊，有草地，有沙灘，有兒童樂(lè)園，還有許多生動(dòng)活潑的雕塑藝術(shù)品。我和馮時(shí)雨、李涔鈺、江帆等幾個(gè)好朋友一起玩了飛行網(wǎng)、跳跳云、樹(shù)洞迷宮。我們?cè)诓萜荷献杂勺栽诘乇寂�，我們大家還合作堆了一個(gè)大大的沙子宮殿，真宏偉呀！我在游戲期間，還抓拍了同學(xué)們嬉戲游玩的照片，我要把他們最開(kāi)心的一刻記錄下來(lái)。
愉快的一天很快就過(guò)去了，同學(xué)們都意猶未盡，不想離去。今天的秋游活動(dòng)給我們留下了美好的回憶。大自然真美好��！
游雕塑公園作文 篇29
提起我的家鄉(xiāng)蕪湖，我都會(huì)情不自禁地豎起大拇指：神奇的方特王國(guó)，城市明珠——鏡湖公園，熱鬧的步行街，秀美的赭山，這些景點(diǎn)都讓每個(gè)去過(guò)的人流連忘返。其中，我最喜歡的，還是蕪湖的雕塑公園。
一個(gè)春日融融的周末，我和爸爸媽媽去雕塑公園游玩。一進(jìn)雕塑公園大門，就看見(jiàn)一個(gè)巨大的石碑，上面刻著“蕪湖雕塑公園”。石碑周圍，鮮花盛開(kāi)，蝴蝶飛舞，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。
走進(jìn)大門，順著小路往東走，一路上，我們看到了形態(tài)各異、姿勢(shì)萬(wàn)千、質(zhì)地不同的各種雕塑作品。有的是用鋼筋做成的正要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的輪船，有的是用石頭筑成的憨態(tài)可掬的熊，有的是用黃銅制成的“母獅帶小獅覓食”圖，有的是用漢白玉做成的“月中嫦娥”圖。我聽(tīng)媽媽說(shuō)，這些雕塑作品，都是一些雕刻大師經(jīng)過(guò)深思熟慮，反復(fù)修改，才創(chuàng)作出來(lái)的。它們向我們展示了生動(dòng)的世間百態(tài)。我一邊觀賞，一邊發(fā)出感嘆：“多巧妙的構(gòu)思啊！多美妙的畫面啊！這些大師真了不起！”
我們一直往雕塑公園深處走去，來(lái)到一座“父與子”的雕塑前。這座雕塑是用大理石做成的。一個(gè)不滿周歲的小嬰兒，歪著腦袋，趴在爸爸的背上，甜甜地睡著。爸爸好像也累了，盤坐在地上，把頭埋在胳膊里，也沉沉地入睡了�？粗粗矣X(jué)得自己就好像是那個(gè)嬰兒，每當(dāng)我累了、困了的時(shí)候，爸爸都會(huì)把我扛在肩膀上，哄我入睡，讓我覺(jué)得自己是那么幸福，睡得是那么踏實(shí)。我和爸爸做了相同的動(dòng)作，在雕塑旁拍照留念。
美麗的雕塑公園，我心中的樂(lè)園，我喜歡這里的美景，更喜歡在這里度過(guò)的每一個(gè)周末。
游雕塑公園作文 篇30
今天，風(fēng)和日麗，我和爸爸媽媽一早來(lái)到佘山月湖雕塑公園游玩。
一進(jìn)公園，我們就看見(jiàn)了那波光粼粼的月湖，它猶如一面大銀鏡。在月湖旁，有一片金黃色的沙灘，我在那里留下了我的一對(duì)腳印。往前走，有水上步行球，水上步行球是一個(gè)透明的大球，形狀像烘干機(jī)里的滾筒，人從中間的洞口鉆進(jìn)球，口上有網(wǎng)收緊。人在球里不停地爬，球就會(huì)在水面上向前滾動(dòng)。我?guī)е闷嫘你@進(jìn)了球，剛爬了幾步，就翻了個(gè)跟斗，原來(lái)是沒(méi)掌握好平衡。經(jīng)過(guò)一旁的媽媽的指點(diǎn)，我滾得快多了。漸漸的，感覺(jué)累了，便躺在球內(nèi)休息。媽媽左搖搖，右晃晃，我就像是睡在一個(gè)大搖籃里，真舒服！我還沒(méi)享受夠，時(shí)間到了，我不得不從球里爬了出來(lái)。
我們繼續(xù)往前走，來(lái)到了攀網(wǎng)，“哇，好大的一張網(wǎng)！”我不由地感嘆，這張大網(wǎng)由幾張小網(wǎng)錯(cuò)層交匯織成的，有些網(wǎng)斜著，有些網(wǎng)橫著，是用粗粗的繩子編成的。我和媽媽脫了鞋爬上了網(wǎng)，腳踩上去有些痛，我手腳并用，不知不覺(jué)攀到了高處，當(dāng)我往下看爸爸的時(shí)候，才覺(jué)得自己爬得太高了，不敢再往上爬了。我們開(kāi)始回撤，很快安全回到了地面。
接著繼續(xù)走，我們又來(lái)到了跳跳云，我從低谷跳到高峰，再?gòu)母叻逄降凸�，跳到筋疲力盡……
月湖雕塑公園不僅有游樂(lè)設(shè)施，而且有很多雕塑。據(jù)說(shuō)這些雕塑都是以“月湖”為主題專案創(chuàng)作，雕塑作品有60余件，雕塑風(fēng)格“恬美、閑適、溫馨”，具有“生命”的意義，體現(xiàn)出水是“生命之源”的主題，希望人們愛(ài)護(hù)自然，保護(hù)自然。我沒(méi)來(lái)得及一件一件去數(shù)，但覺(jué)得這些雕塑很新奇，所以每經(jīng)過(guò)一處雕塑，我會(huì)停下腳步，仔細(xì)觀賞一下。
月湖雕塑公園真是一個(gè)美麗的大樂(lè)園！
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