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八年級(jí)記敘文

時(shí)間:2021-08-23 09:03:32 敘事 我要投稿

八年級(jí)記敘文

  大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,尤其是在寫(xiě)作中有著很重要地位的記敘文,記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式,以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。我們要怎么去寫(xiě)這類型的作文呢?以下是小編精心整理的八年級(jí)記敘文 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

八年級(jí)記敘文

八年級(jí)記敘文 1

  六年級(jí)這一年,大概是我最悲哀的一年了吧,因?yàn)橥馈?老師在班級(jí)里做了一次“乾坤大挪移”,實(shí)行“好壞分配制”,顧名思義,就是好學(xué)生跟成績(jī)有些不好的學(xué)生坐在一起,幫助成績(jī)有困難的同學(xué)學(xué)習(xí)。就這樣,我跟煤柄爐(綽號(hào))坐在了一起。煤柄爐很會(huì)吵鬧,而且經(jīng)常做出一些搞笑的惡作劇,我們都不喜歡和他在一起,迫于老師的威力,我們只好“委曲求全”,旁邊的同學(xué)也想方設(shè)法“欺負(fù)”他。就這樣,我又渾渾噩噩度過(guò)的半學(xué)期。 后來(lái),老師又安排了座位,我和一個(gè)美名曰“皮帶”的的男生又坐在了一起。那段日子,總算還是平靜。皮帶滿好欺負(fù)的,什么修正帶,本子啊,只要我沒(méi)有,同桌有的,我就不用再買(mǎi)了,直接用同桌的。前后左右的男生女生也效仿,什么東西都用“皮帶”的。 終于,小學(xué)畢業(yè)了。脫離了“一男一女”的同桌分配制!畢業(yè)晚會(huì)上,我回憶了有關(guān)同桌的種種往事,真是有些想哭,而又有些想笑。 (二) 總算到了初中,在軍訓(xùn)期間,我就個(gè)大多數(shù)女生成了好朋友。 正式開(kāi)學(xué)時(shí),我依然很關(guān)心自己的同桌是誰(shuí)。我奶茶的關(guān)系不錯(cuò),分座位時(shí),我們?cè)谛闹心矶\著,能分到一起做同桌?墒,畢竟“天不遂人愿”,我和奶茶沒(méi)有成為同桌。 和我同桌的是程麗君。我承認(rèn),剛開(kāi)始我的確不是特別喜歡她,后來(lái)發(fā)現(xiàn)她也是一個(gè)不錯(cuò)的女孩。程麗君不是特別漂亮,臉上有小雀斑,一點(diǎn)一點(diǎn)的。我們并不了解。 “小迪迪,紅筆借我一下下。”同桌又在嚷嚷了,自己有紅筆還向我借!靶〉系稀边@個(gè)稱呼,一開(kāi)始我很反感,后來(lái)在同桌的逼迫下,終于“欣然”接受了。小君(對(duì)同桌的“愛(ài)稱”)是住校生,學(xué)習(xí)也不錯(cuò),性格還好,我們相處的還算融洽。 只是小君時(shí)不時(shí)借我東西,明明自己有,偏偏喜歡我的。有時(shí)候小君挺搞笑的。 我們前面坐著“西施”(某男生),“西施這個(gè)名字來(lái)歷很奇怪,因?yàn)檫@個(gè)男生一天念叨著“西西西西。”被我和同桌聽(tīng)見(jiàn)了,笑瞇瞇的說(shuō):“思念西西啊!那你就叫西施好了!”于是,可憐的男生有了“西施”這個(gè)綽號(hào),拜我和同桌所賜。 同桌的英語(yǔ)很好。 一單元的英語(yǔ),她能一次性背完,聽(tīng)得我們組長(zhǎng)目瞪耳呆,老半天回不過(guò)神來(lái),終于,我發(fā)出一聲感嘆“還是人嗎?背書(shū)那么快干嗎!”剛說(shuō)完,我的腦袋長(zhǎng)了一個(gè)包包,被敲的…… …… (三) 同桌,已經(jīng)串成了一串美麗的故事。 有笑,有淚,有友誼。 這是關(guān)于同桌的故事。 補(bǔ)記:這是受小君所托,答應(yīng)了別人的事情就要做到,于是寫(xiě)了一篇作文不像作文,廢話不像廢話的東西。本來(lái)是沒(méi)什么可寫(xiě)的,想不到關(guān)于同桌的回憶原來(lái)有那么多。

  我的初中回憶

  我是一名即將畢業(yè)的初中生,初中的校園生活留給我許多美好的回憶。自從走上了中學(xué)的路,一晃就是三年。三年的時(shí)光帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)與歡笑。體會(huì)到了學(xué)習(xí)的艱辛和同學(xué)之間的友情。這些都是我在之前從未感受到的。上小學(xué)時(shí),總認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件輕松的事,到考前隨便復(fù)習(xí)兩下就能蒙混過(guò)關(guān),完全沒(méi)有體會(huì)到學(xué)習(xí)的艱辛。直至我上了中學(xué),在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中步履蹣跚的我才正真感受到前所未有的壓力。要知道,想在中學(xué)考試中保持優(yōu)秀穩(wěn)定的成績(jī)是很難的。但正是因?yàn)檫@種壓力才使我鍛煉出了堅(jiān)定的意志。雖然我在考試中屢屢遭受”滑鐵盧”,但失敗過(guò)后我總能站起來(lái)迎接下一次挑戰(zhàn)。在這三年中,每一年的進(jìn)步都讓我深有感觸。不過(guò),在我的記憶中更多的還是許多慘痛的經(jīng)歷。說(shuō)實(shí)話,要想取得進(jìn)步光靠自己的力量是不足的,還需要同學(xué)、老師協(xié)助。正是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的相互幫助,相互交流,同學(xué)之間的友情才能根深蒂固。所以當(dāng)同學(xué)即將分別的時(shí)候總會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多,中考的結(jié)束就標(biāo)志著大家將各奔東西,因此就難得再見(jiàn)上一次面了。當(dāng)然,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,分別是在所難免的事。所以想到這我也不覺(jué)得感傷了;貞浺苍S是美好的,也許是痛苦,美好的回憶帶給人無(wú)限的遐想,痛苦的回憶帶給人無(wú)盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會(huì)成為我大腦中抹不去的記憶。

八年級(jí)記敘文 2

  這周孫老師讓我們?cè)诩依镅菰拕,我一向表演天賦不怎么好,只好硬著頭皮把頗有興趣的爸爸和一臉不耐煩的媽媽請(qǐng)了過(guò)來(lái),給他們一一講解了劇本選定好了人物,媽媽卻一臉不高興了,一會(huì)兒抱怨這個(gè),一會(huì)兒又指那個(gè)的。在我和爸爸的強(qiáng)烈要求下,沒(méi)辦法,只好兩手空空地當(dāng)做一次活動(dòng)湊合著演吧。但愿這次能演的比較順利。

  我裝模作樣地?fù)u頭晃腦地在書(shū)房里讀書(shū),爸爸(韓勃)突然跑過(guò)來(lái)像要發(fā)火似的對(duì)我說(shuō):“大人,廉將軍處處為難我們,我受不了啦!”看著爸爸那生氣的滑稽樣,我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。不過(guò)我仍強(qiáng)忍這笑意地說(shuō):“如果我跟廉將軍鬧翻了,后果會(huì)怎么樣,這一點(diǎn)你想過(guò)沒(méi)有?”爸爸故意拖了一個(gè)很長(zhǎng)的“哦”字并回答道:“我明白了!”

  第二幕開(kāi)始了,爸爸忙地從衛(wèi)生間跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“兒子,哦不,藺大人,廉將軍來(lái)找您了!”聽(tīng)了他的話我差點(diǎn)說(shuō)成“爸爸”,不過(guò)我立馬改口道:“快請(qǐng)廉將軍進(jìn)來(lái)!”媽媽(廉頗)走到我面前,一字一板地說(shuō):“藺大人,請(qǐng)用這根荊條狠狠地抽我一頓吧!闭f(shuō)完還白了我一眼,似乎在埋怨為什么給她選這個(gè)角色,不過(guò)在這種不太愉快的氣氛中,話劇終于演完了。

  話劇演完后,我回想起那些尷尬場(chǎng)面,情不自禁地笑出聲來(lái)。這是媽媽推門(mén)而入,瞪了我一眼:“浪費(fèi)我時(shí)間,還不快點(diǎn)幫我洗碗!”我苦笑一聲:“演話劇也要有經(jīng)費(fèi)嘛,不給演員報(bào)酬就要遭殃了!”

八年級(jí)記敘文 3

  讀書(shū)的苦與樂(lè)像是歷經(jīng)苦難登上高山,放眼一看,四周云霧繚繞,孤峰孑立美不勝收。那刻骨銘心的記憶,如烙印一般揮之不去。

  “媽,我想要這本書(shū)。”我手指著一本《中華上下五千年》說(shuō)。媽媽走過(guò)來(lái),看了一眼書(shū)便怒發(fā)沖冠說(shuō)道:“歷史書(shū)!有你看歷史這功夫,為什么不能多背幾個(gè)英語(yǔ)單詞,多記幾個(gè)生字!想讓我給你買(mǎi)書(shū),除非你一個(gè)月不玩電子游戲!”發(fā)完一頓牢騷媽媽便走了。此時(shí)的我心中也委屈極了,有什么大不了的,不就一個(gè)月嗎?

  回到家,我剛奔向電腦,心中的警報(bào)鈴便響起,為了《中華上下五千年》這套書(shū)我決定拼了!我便大步回房間。可過(guò)了一會(huì),我的手便不爭(zhēng)氣的癢癢了。玩吧?可是我心愛(ài)的《中華上下五千年》就會(huì)得不到。不玩吧?可是我喜愛(ài)的《穿越火線》已經(jīng)過(guò)了好幾關(guān),此時(shí)我的心就像被千萬(wàn)只螞蟻啃食一般。于是,我每天掙扎著,苦斗著,期間也差點(diǎn)功敗垂成。終于,功夫不負(fù)有心人。這漫長(zhǎng)的一個(gè)月過(guò)去了,我取得了月考的優(yōu)異成績(jī),媽媽終于給我買(mǎi)了這套書(shū)!

  我心花怒放,興奮得不得了。捧著書(shū)津津有味地讀著。這感覺(jué)就像在饑餓時(shí),撲到一塊香噴噴的面包上貪婪地吃著,那種暢快淋漓的幸福只有愛(ài)書(shū)、好書(shū)的人才能深深地體會(huì)到!

  讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。沒(méi)有了書(shū),人便失去了前進(jìn)的方向,沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力,會(huì)從此停滯不前,使人不知所措。書(shū)真是人類進(jìn)步的階梯,讀書(shū)的苦與樂(lè)永遠(yuǎn)這樣陪伴著你!

八年級(jí)記敘文 4

  “我再問(wèn)你一遍,是不是你干的?”

  父親厲聲的問(wèn)話遙遠(yuǎn)的傳了過(guò)來(lái),猛地拉動(dòng)了我的神經(jīng),我張了張嘴,無(wú)話可說(shuō),無(wú)情可寄,我成了替罪羊。

  很簡(jiǎn)單而明顯,一個(gè)破碎的花瓶,在地上散作了無(wú)數(shù)潔白的、閃著光澤的殘骸:一個(gè)躲在桌底的籃球,足以說(shuō)明一切。

  “不是……我,是哥哥干的!碧玫芮忧拥卣f(shuō),怯怯的眼睛下藏著一顆弱小的心。唉,還能說(shuō)什么呢?

  一切在所謂的“事實(shí)”面前都顯得那么蒼白無(wú)力。忽然間就失去了爭(zhēng)辯的力氣。我的目光空洞地盯著那花瓶的碎片,心里像是被打穿了千萬(wàn)個(gè)孔,沒(méi)了爭(zhēng)斗的力氣,沒(méi)有了說(shuō)話的力氣。

  氣氛凝固了。

  爸爸先是開(kāi)了口:“你回去好好想想,我批評(píng)的對(duì)不對(duì)?”

  于是,我在叔叔、父親還有弟弟的注視下,木然地回了屋,掩了門(mén)。

  我癱在床上,像“剛剛經(jīng)歷了一次世界大戰(zhàn),整個(gè)世界都安靜了”。似乎無(wú)力再抬動(dòng)一根手指頭。弟弟的謊言、父親的責(zé)罵在耳畔回響,一切都失去了鮮亮的光澤,都失去了存在的價(jià)值和意義,毫無(wú)生氣,毫無(wú)生趣。

  “你們憑什么指責(zé)我?!”我在心里大聲地咒罵,然后,任淚水在心中聚積,在心中翻江倒海,心似乎傳來(lái)一陣陣絞痛,心在少年時(shí),就體驗(yàn)了這種莫名的滋味,痛心的滋味。

  叔叔告辭了,門(mén)“呼”地合上了,父親在干什么?

  也就幾時(shí)工夫,父親悄無(wú)聲息地來(lái)了,或者是我完全陷入自我世界,連推門(mén)聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。聞得一點(diǎn)聲音,我瞅了一眼,見(jiàn)竟是父親,不禁驚慌失措,一躍而起。父親一手扶著門(mén),眼神復(fù)雜。還等什么?是那一聲難以開(kāi)口的原諒嗎?我疑惑地想,竟沒(méi)了悲傷的感覺(jué)。

  父親猶豫不決,但終于還是開(kāi)了口:“嗯,那個(gè),我知道花瓶其實(shí)不是你打破的!彼吹搅宋页泽@的眼神,又緩緩地說(shuō):“我是怕你叔叔知道真實(shí)情況,會(huì)打你弟弟。”末了,還補(bǔ)充一句:“你要知道,你叔叔很嚴(yán)厲的!

  我似懂非懂,又似恍然大悟,父親在一旁有些不安地搓著手。我竟然誤會(huì)父親,誤會(huì)的如此之深!我還沒(méi)能讀懂父親,理解父親!終于,我哽咽了:“對(duì)不起,父親!笔俏覍(duì)您了解太少了!是我對(duì)不起你的啊!心里再一次流淚,卻是喜悅的淚。

  那一瞬,陽(yáng)光溫暖了我全身。啊!父親便是我心中永遠(yuǎn)的陽(yáng)光!

八年級(jí)記敘文 5

  每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的深夜,然而總有那么一個(gè)深夜令你記憶猶新。它會(huì)像烙印一樣深深地刻在你的內(nèi)心,讓你永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。

  記得上次冬天的傍晚,外面下著黃豆般大的雪,底面上的積雪大約也有十厘米了吧,干枯的樹(shù)枝也被積雪壓得直不起腰,都垂頭喪氣似的,無(wú)精打采。我的周末作業(yè)落在學(xué)校忘記拿回來(lái),爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“這都是第幾次了,你自己去拿,別想著我會(huì)送你。”我本想辯駁,但看見(jiàn)爸爸的表情,便把話又咽回了肚子里。走出家門(mén),我特地放慢腳步,還以為爸爸會(huì)追上來(lái),結(jié)果事實(shí)卻不如意。下著大雪,我撐著雨傘,自己做公交車去學(xué)校,回來(lái)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)多了。爸爸臉上的表情很是恐怖,好久都沒(méi)理我。

  事情發(fā)生在風(fēng)和日麗的一天。那天,學(xué)校發(fā)下來(lái)的純牛奶,我并不想喝,便將它放在我書(shū)包的角落里,打算放學(xué)時(shí)拿給爸爸喝。馬上就到了放學(xué)的時(shí)候。我蹦蹦跳跳地來(lái)到爸爸的車子里,一臉欣喜地打開(kāi)書(shū)包,想要將書(shū)包里的純牛奶遞給爸爸時(shí)。只見(jiàn)在書(shū)包的最角落處有一灘白色的液體,在漸漸地發(fā)出乳臭的味道,牛奶盒子被無(wú)情地壓爛了,接近牛奶的書(shū)也都濕透了,書(shū)包底部慘不忍睹。

  我臉色大變,害怕地動(dòng)了動(dòng)嗓子,發(fā)出沙啞的聲音“爸”,緊接著顫抖地將書(shū)包遞給爸爸。爸爸將頭探了過(guò)來(lái),看清了事實(shí),嚴(yán)肅地說(shuō):“你的作業(yè)做完了嗎?”我害怕地點(diǎn)點(diǎn)頭,生怕一個(gè)不小心就惹怒了爸爸。他又從容不迫地說(shuō):“你先把所有的書(shū)拿出來(lái),牛奶扔掉,回家我?guī)湍闩蓛!蔽业男臑橹徽,這可能嗎?

  夜晚降臨了,狂野的風(fēng)拍打著樹(shù)葉,發(fā)出令人害怕的響聲。樓下不時(shí)傳來(lái)幾聲犬吠,其中還夾雜著凄慘的貓叫。黑暗籠罩著沉睡中的大地。

  晚上,我躺在床上,卻仍回想著爸爸今天說(shuō)的那句話,真的嗎?真的可以嗎?聽(tīng)著鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”的聲音,我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)香。夢(mèng)中,我隱約聽(tīng)見(jiàn)了一些細(xì)微的響聲。似乎是煩雜的吹風(fēng)機(jī)聲,里面還摻雜著劇烈的咳嗽聲。這是什么?我被猛然驚醒了,耳畔邊仍存在著這聲音,咦?好像是真的。我躡手躡腳地爬下床,尋找聲音的源頭。

  不久,我便看見(jiàn)了一個(gè)蒼老的背影,他右手拿著吹風(fēng)機(jī)小心翼翼地吹著每一張濕透的書(shū)角,左手拿著棉棒擦拭著書(shū)角,那緊握著吹風(fēng)機(jī)的手是多么有力,可卻令人感覺(jué)心痛。頭上密布著細(xì)細(xì)的汗珠,還不時(shí)地用袖子擦一下額頭。我悄悄地走進(jìn)了一點(diǎn),自然也看清了他的面龐,是爸爸!那一刻,我終于讀懂了你。你像一棵蒼老的大樹(shù),原本的茂密,只剩下條條孤獨(dú)的枝干;你像一片貧瘠的土地,原本的肥沃,只剩下一望無(wú)際的干土;你像一頭精疲力盡的牛,原本的力壯,只剩下骨瘦的身軀……你總是默默地幫助我,卻從來(lái)不讓我知道。我的淚水不爭(zhēng)氣地在眼眶里打轉(zhuǎn),桌子上已經(jīng)有了幾本被吹干的書(shū)。皺紋深深地鑲嵌在他的額頭上,仿佛是時(shí)間在他的臉上殘忍地刻出一道道痕跡。眼神已沒(méi)了往日的神采奕奕,剩下的只是濃濃的疲倦。他兩鬢的白發(fā)何時(shí)又增多了?烏黑的頭發(fā)上何時(shí)也冒出了幾條蒼白的細(xì)絲。那已經(jīng)長(zhǎng)滿了老繭的手用力地握著吹風(fēng)機(jī)。干慣了粗活的他,此時(shí)此刻正在細(xì)心地幫我吹書(shū)角……

  眼淚像斷了線的珍珠一般流了下來(lái),滴在了光滑的大理石上面,形成了一灘水。我連忙奔回床上,生怕會(huì)哭出聲,但仍然發(fā)出了聲音。不,爸爸不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的,因?yàn)槟赀~的他聽(tīng)力已經(jīng)開(kāi)始下降。眼睛不經(jīng)意地掃過(guò)鬧鐘,三點(diǎn)了。爸爸每天開(kāi)店回來(lái)就已經(jīng)兩點(diǎn)了,沒(méi)想到他竟利用他的睡眠時(shí)間,而不是上班時(shí)間。我將頭深深地埋在被子里,默默地哭泣著。閉上眼睛,可誰(shuí)知那一刻的情景卻仍清晰地呈現(xiàn)在腦海中,揮之不去。

  外面的風(fēng)呼呼作響,漆黑的深夜讓人伸手不見(jiàn)五指,馬路上格外的安靜,衛(wèi)生間里的一盞小燈,似乎是整棟樓里唯一的燈光……那一夜,我輾轉(zhuǎn)難眠。

  早上,干凈的書(shū)包以及毫無(wú)損傷痕跡的書(shū)本擺在書(shū)桌上。我拿起一本書(shū),原本如此輕的它此時(shí)竟如鉛球般沉重,令人無(wú)法承擔(dān)!我知道為什么,因?yàn)檫@里面有父親對(duì)我的愛(ài)以及沉重的期望!

  許多年后,回想起那個(gè)夜晚,那一刻依舊清晰無(wú)比……

八年級(jí)記敘文 6

  我外婆有著極其普通的外表,說(shuō)話輕輕緩緩,做事慢慢悠悠,從小對(duì)我呵護(hù)有加,是我可以隨意“欺負(fù)”的人,可是,隨著我漸漸地長(zhǎng)大,有了是非判斷力,目睹了一件事后,卻徹底地改變了我的看法。

  那是一個(gè)很炎熱的中午,我倆正在在家中避暑看電視。突然窗口傳來(lái)一聲“哐啷當(dāng)”震耳欲聾,接著是碎玻璃撒向地面的零星聲。我家的窗戶就沿著青春路,外婆連忙打開(kāi)窗一看。原來(lái)是六樓的玻璃窗防護(hù)鐵架都掉了下來(lái),掉在騎車道上。我剛想叫她關(guān)窗繼續(xù)看電視,卻見(jiàn)她干脆坐在窗邊,把窗開(kāi)得大大的,頭大半個(gè)伸出窗外!拔梗』镒,下車下車,前面有碎玻璃!薄拔,大姐……”她不停地大聲叫著,持續(xù)了十幾分鐘。那些行人都繞過(guò)了碎玻璃地,一直到警察叔叔來(lái)。我看見(jiàn),在舒適的空調(diào)下,汗水竟然濕透了她的背心。我問(wèn)外婆:“他們自己應(yīng)該會(huì)看見(jiàn)的,你犯得著這樣嗎?”外婆沙啞地回答:“你不懂,碎玻璃是白色的,而且又小,就算很近也發(fā)現(xiàn)不了,如果別人的車被弄破了還不要緊,如果摔倒在地,哪塊肉有玻璃硬呢?我哪怕喉嚨喊破了,可那些人總安全了吧!”

  普普通通的外婆,卻有著如此高尚的思想。在突發(fā)事件前,用她生活的知識(shí),盡她最大的力量去幫助那些和她毫無(wú)關(guān)系的陌生人,不值得人敬佩嗎?當(dāng)天晚上,這件事被“1818黃金眼”報(bào)道了。播音員反復(fù)提醒老小區(qū)的家庭要更換液化氣的管子,并沒(méi)有提到外婆一句。可我,卻在那熟悉的場(chǎng)景中,看見(jiàn)外婆平凡卻無(wú)比美麗的臉……

八年級(jí)記敘文 7

  如果沒(méi)有愛(ài),我們的世界將會(huì)是一片荒蕪。因?yàn)橛辛藧?ài),我們的家園才能夠鳥(niǎo)語(yǔ)花香;因?yàn)橛辛藧?ài),我們的生活才芳香四溢;因?yàn)橛辛藧?ài),我們的生命才能夠熠熠生輝!

  在一件件細(xì)小的且不起眼的事情中,往往也有愛(ài)的身影。不信你看——雨,不留情面地拍打著大地母親。風(fēng),無(wú)情的吹著,人人都迎著風(fēng),急急忙忙向家的方向跑去。

  這時(shí),在寬闊的道路上走來(lái)一對(duì)母女,雖然此時(shí)風(fēng)雨交加,但女兒頭頂卻是一片藍(lán)色。那藍(lán)色,明澈如天空。這是怎么回事呢?因?yàn)閶寢尀樗龘沃话研∮陚,此時(shí),媽媽的天空卻是一片陰沉。風(fēng)卷著雨滴落進(jìn)入媽媽灰色的天空中,媽媽的肩膀濕了,額前的頭發(fā)也濕了,而女兒這邊依舊處于藍(lán)色的無(wú)雨天空。

  “媽媽,傘歪了。”不知什么時(shí)候,女兒提醒道。

  “沒(méi)有,沒(méi)有歪呀!”媽媽輕輕回了一句。

  隨即,女兒的視線落在了傾斜的傘柄上,“是真的!傘真的歪了!”女兒固執(zhí)的說(shuō)道。

  而媽媽卻依舊耐心的說(shuō):“真的沒(méi)有!”

  在灰色的天空下清晰的看到媽媽臉上慈愛(ài)的眼神。而另一邊藍(lán)色的天空下,可以看到女兒那抹幸福的微笑。

  一把不起眼的傘,究竟蘊(yùn)含著多少愛(ài)?像這樣的愛(ài),你還得用心去感受。用心去感受一切,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不徘徊在你的身邊……

八年級(jí)記敘文 8

  光陰似箭,日月如梭。一年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼間,我已是一個(gè)14歲的少女。父母也養(yǎng)育了我十四年。

  十四年來(lái),他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌伲?/p>

  十四年來(lái),他們?yōu)槲也傩牧硕嗌伲?/p>

  十四年來(lái),他們?yōu)槲叶チ硕嗌佟?/p>

  這一切的一切,在人們眼中都是那么微不足道,可在我看來(lái),它們是那么的意義重大。今天,我要歌頌我的母親。

  說(shuō)實(shí)在的,我是一個(gè)十分內(nèi)向的人,不善言辭,往往很多事都惹她發(fā)怒?山鼛啄陙(lái),由于母親日漸衰老,而我也漸漸長(zhǎng)大了,她對(duì)我也沒(méi)有那么嚴(yán),我們之間漸漸和睦起來(lái)。可是,總覺(jué)得有那么一層紗,雖然薄,卻阻斷了我倆的相處,我們永遠(yuǎn)也不像別人家的那么親近。

  可是——這天,是星期日。我按照平常那樣去上學(xué)。可是,在學(xué)校里,我漸感不舒服,上吐下瀉,好不容易撐到了第二天早上,我終于支持不住往家里打電話請(qǐng)假!皨尅保业恼Z(yǔ)氣里有說(shuō)不出的辛苦,“我不舒服,我想回家。”她詢問(wèn)了來(lái)龍去脈后,反復(fù)地對(duì)我說(shuō)著一句話:“我做好早餐給你爸就去接你,你別急!币痪錁銓(shí)的話,讓我辛苦的心平靜了下來(lái),一會(huì)兒,媽媽就到了。

  她帶我去看病,但由于時(shí)間太早,因此都還沒(méi)開(kāi)門(mén)。載著她那輛車,我們回家了。

  在家里,他一直忙東忙西為我熬粥、洗衣服、洗碗,她還要工作,看著她這樣,心里有說(shuō)不出的溫暖。終于,我還是說(shuō)了聲:“媽,你累了,我來(lái)幫你。”說(shuō)著,我就要伸手去拿碗,她眼疾手快輕輕地?fù)蹰_(kāi)了我,“女兒,媽不累,還有,你生病了,就去床上躺著,別在這里瞎忙!蔽覉(jiān)持著不肯走,“我不累,不累,去吧!笨晌曳置骺吹剿~上那顆豆大的汗珠。我極不情愿地走了。

  在去醫(yī)院的路上,車子壞了,前邊還有一個(gè)坡要走。媽媽堅(jiān)持要我坐在車上,她走路推車;我極其推卻,最后和媽媽一起推著車上去。那個(gè)坡特別陡,我在后邊幫忙著推已十分吃力,加上身體的不適,媽媽似乎看見(jiàn)我十分辛苦,她強(qiáng)笑著對(duì)我說(shuō):“你不用推了,我自己就可以了,你歇歇就快點(diǎn)走上來(lái)吧!”我終于還是被說(shuō)服了下來(lái),在媽媽身后大喘著氣。

  她的步伐十分的小,似乎每邁開(kāi)一步都顯得十分吃力,原來(lái)直挺挺的背彎曲了,還稍微的駝。她的臉已十分干黃,日曬雨淋,每天日出而作,日落而歸,瘦削的臉上透著一些汗珠,她的頭發(fā)已斑白了,我的心突然很疼,一副強(qiáng)壯的身體竟為了我們變成這樣,媽媽,可見(jiàn)您為我們付出了多少。想著想著,我的淚出來(lái)了,聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我,我趕緊拭淚,小跑著追上去。

  這一天,有辛苦,也有感動(dòng)。它讓我銘記,要好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母,不要忘卻,她對(duì)我們的愛(ài)。

八年級(jí)記敘文 9

  每一只笑傲藍(lán)天的蒼鷹都曾是一只幼鷹,每一只稱霸叢林的雄獅都曾是只幼獅,每一個(gè)萬(wàn)眾矚目的天才的背后充滿著血與淚,對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),每一次優(yōu)異的成績(jī)背后都有說(shuō)不盡的辛苦。今天,我將向你訴說(shuō)我的成長(zhǎng)。

  正如冰心所寫(xiě)的詩(shī),“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的`芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!币话,常人只看到成功的美好,卻忽視了得到它過(guò)程的艱辛,這些痛或許只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)懂得吧。

  成長(zhǎng)不僅僅只代表著身體的成長(zhǎng),更包括責(zé)任的承擔(dān),長(zhǎng)大了,也就意味著你開(kāi)始走向成熟了,開(kāi)始獨(dú)自面對(duì)你身前的困境。

  我還記得小時(shí)候的我有些單純,也有些傻,不明白大人為何終日忙碌。

  上小學(xué)三年級(jí)了,開(kāi)始懂事,開(kāi)始明白事理,開(kāi)始努力學(xué)習(xí),為的就是使父母開(kāi)心點(diǎn),僅此而已。

  上六年級(jí)了,體味到了一種悲傷,要與相伴了六年的學(xué)校、老師、同學(xué)分別,同時(shí)也開(kāi)始了沖刺,向期末考的沖刺。結(jié)果也盡人心意,全鄉(xiāng)第三。離開(kāi)學(xué)校那天,很悲傷,也像個(gè)小孩子似的,整日不開(kāi)心,我還記得那次之后,我傷心了好一陣子。

  上中學(xué)了,初一的我正式進(jìn)入了叛逆期,每一次父母的說(shuō)教都使我厭煩無(wú)比,人,也自負(fù)了許多。而第一次月考對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂,落后了一百多名,而且我一向的優(yōu)勢(shì)——語(yǔ)文也沒(méi)考好,反而是那個(gè)從小到大一直被我壓制的表姐考了語(yǔ)文第一。那段時(shí)間,的確是渾渾噩噩的生活······我那時(shí),還是沒(méi)有長(zhǎng)大啊。

  初二的我比初一成長(zhǎng)了不少,逐漸改掉了自己的性格,開(kāi)始喜歡與人交談,變得自信,不再自負(fù),開(kāi)始獨(dú)當(dāng)一面,當(dāng)上了廣播站的副站長(zhǎng),學(xué)會(huì)了獨(dú)自解決問(wèn)題。

  當(dāng)我那天看到初一的新廣播員時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是初二了,要教他們廣播了,要像當(dāng)年的學(xué)長(zhǎng)一般,成為他們的前輩。

  現(xiàn)在,靜下心來(lái),我還記得當(dāng)年那幼稚的我,總是喜歡故作成熟,看著鏡子里那張稚氣未脫的臉,暗下決心:我會(huì)記得我的過(guò)去,記住我的成長(zhǎng),同時(shí)我想展望未來(lái),細(xì)細(xì)體味我的成長(zhǎng)!

八年級(jí)記敘文 10

  10月5日上午,我、媽媽、阿姨還有兩位叔叔一起去白馬澗生態(tài)園游玩。我們還帶了很多燒烤的用具和一些燒烤的食物,還有一大瓶雪碧。準(zhǔn)備去白馬澗生態(tài)園燒烤。

  我們?cè)诶锩嬲伊艘粋(gè)好地方,還去借了一個(gè)燒烤爐。我們大家就把所有帶來(lái)的東西都放在桌子上,我和媽媽把鴨胗肝用切成片,再把它們串在小木棍兒上,我一下子把5片鴨胗肝都串在了一根小木棍兒上。媽媽把串好的鴨胗肝和肉片放上調(diào)味料腌了一遍,然后就放到叔叔那邊的烤爐上去烤。烤出來(lái)的鴨胗肝和肉又香又嫩,我一連吃了好幾串,還烤了玉米和香腸等。燒烤吃得差不多的時(shí)候,我們就把桌子上的東西收拾得干干凈凈。吃完燒烤后,我們還看了一些精彩的小節(jié)目,隨后就去白馬澗生態(tài)園里其他的地方玩了。

  我們先去玩一個(gè)叫太空漫步的娛樂(lè)設(shè)施,它可以用腳踩也可以電動(dòng)前進(jìn),它還可以360°隨便轉(zhuǎn),只要你用方向盤(pán)來(lái)控制方向就可以了,它還可以隨意播放音樂(lè),如果你覺(jué)得第一首歌不好聽(tīng),可以選第二首歌,直到選到你喜歡的那首歌為止。坐完太空漫步之后,我們就去坐竹筏,我看到河旁插著一塊牌子,上面寫(xiě)著:水母保護(hù)區(qū),禁止下河游泳?吹竭@句話,我感到非常意外!想不到這湖里竟然會(huì)有水母,而且是美麗的“水中大熊貓”——桃花水母。我們穿上救生衣后,就坐上竹筏,開(kāi)始往前劃,一個(gè)人撐槁,一個(gè)人劃槳,我們繞了一個(gè)大圈子,劃了好半天才劃回起點(diǎn),上岸后,我們脫掉救生衣,因?yàn)閯澋锰,所以就去散了散步?/p>

  名字叫白馬澗,那么就應(yīng)該有馬,在那天,也就是10月5日,我就平生第一次去騎了馬,跑馬場(chǎng)的管理員就邊騎馬邊牽著我騎的那匹黑馬走了兩圈,馬在走路的時(shí)候,我屁股一顛一顛的,真難受,那時(shí),我在想:馬要是跑起來(lái),那我就會(huì)更難受了。媽媽在外面還幫我拍了一張騎馬的照片呢。騎完馬后,我們又去玩了一個(gè)叫空中飛人的娛樂(lè)設(shè)施,因?yàn)槲遗赂,所以就在那里自己玩,象蹦蹦床那樣蹦?分鐘。

  玩好空中飛人后,我們就拎著燒烤用具和一些燒烤時(shí)沒(méi)吃完的食物還有在半路上買(mǎi)的一盆元寶花和一盆蘆薈離開(kāi)了既美麗又好玩的白馬澗生態(tài)園 。

八年級(jí)記敘文 11

  舞臺(tái)就是個(gè)社會(huì)的縮影,我們是自己的主角,也是別人的配角,從來(lái)都由不得自己。

  ——題記

  角色,亦稱社會(huì)角色,它指?jìng)(gè)人在特定的社會(huì)環(huán)境中相應(yīng)的社會(huì)身份和社會(huì)地位,并按照一定的社會(huì)期望,運(yùn)用一定權(quán)力來(lái)履行相應(yīng)社會(huì)職責(zé)的行為。

  在社會(huì)生活中,處于一定社會(huì)地位的人扮演著多種角色,集許多角色于一身,就是一個(gè)角色叢。而每個(gè)人又何嘗不是。

  “角色”一詞的源于戲劇,自1934年米德(G·H·Mead)首先運(yùn)用角色的概念來(lái)說(shuō)明個(gè)體在社會(huì)舞臺(tái)上的身份及其行以后,角色的概念被廣泛應(yīng)用于社會(huì)學(xué)與心理學(xué)的研究中。社會(huì)學(xué)對(duì)角色的定義是“與社會(huì)地位相一致的社會(huì)限度的特征和期望的集合體”。在企業(yè)管理中,組織對(duì)不同的員工有不同的期待和要求,就是企業(yè)中員工的角色。這種角色不是固定的,會(huì)隨著企業(yè)的發(fā)展和企業(yè)管理的需要而不斷變化,比如在項(xiàng)目管理中,某些項(xiàng)目成員可能是原職能部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)者,在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中可能角色會(huì)變?yōu)榉⻊?wù)者。角色是一個(gè)抽象的概念,不是具體的個(gè)人,它本質(zhì)上反映一種社會(huì)關(guān)系,具體的個(gè)人是一定角色的扮演者。

  每個(gè)人都有自己的角色,并且每個(gè)人不只有一個(gè)角色,如何去切換角色,扮演好這個(gè)角色,你,是否有想過(guò)?

  人生就是角色 ,有時(shí)是 主要角色(簡(jiǎn)稱主角),有時(shí)是次要角色(配角),及群眾角色等。

  每個(gè)角色都十分關(guān)鍵,比如:25歲的戈斯曼是美國(guó)總統(tǒng)布什的私人助理,戈斯曼在白宮中的職位不高,但工作十分重要。

  每一個(gè)人都在扮演一個(gè)角色,有的平淡,有的華麗,罷了。

  但人類永遠(yuǎn)都是虛偽的,只是他們扮演的角色不易察覺(jué)而已。

八年級(jí)記敘文 12

  記得秋豐的時(shí)候,我和姐姐都會(huì)摘下滿滿的一大筐的豆角。

  大約七八月時(shí),豆角就熟了,一個(gè)一個(gè)的吊在架子上,玉樹(shù)臨風(fēng)。每次看到那些豆角,我都會(huì)摘下幾個(gè)回家做菜。

  記得有一次,我和同伴們一起出去玩,湖面上有好多青苔,就拿著竹竿夠一些,把它們放到另一片水域,等得小魚(yú)上鉤。沒(méi)想到半天過(guò)去了,都一無(wú)所獲。百無(wú)聊賴中,看到媽媽還在地里摘豆角,我便過(guò)去熱鬧熱鬧。

  隨便找了一把小刀在那里割,一不小心,把中指的手指給割破了,我在那里委屈地痛哭。姐姐過(guò)來(lái)了,看到我這樣,就嘲笑著對(duì)我說(shuō)了一句:“活該!誰(shuí)讓你用小刀的!”一下子我的火氣又沖上來(lái)了,用腳踢了姐姐一下,誰(shuí)知她也不是好惹的,就在我后面追我。我嚇得一個(gè)勁兒地跑,就像捉迷藏一樣。

  我躲在一個(gè)茂密的豆角架里,不出去,無(wú)論她怎么叫我,我下定決心絕對(duì)不會(huì)出去的。

  到了下午四點(diǎn)的時(shí)候,爸媽都走了,姐姐也要走了,我笑了,從那個(gè)密閉里出來(lái)了。笑笑說(shuō):“藏得真嚴(yán)實(shí)啊!兩個(gè)小時(shí)了,你竟然還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我!

  對(duì)!確實(shí)那片豆角架很濃密,濃得讓你歡呼,密得可以讓你在那里自由地玩耍。光芒四射,照在那幾顆豆角上,不但細(xì)長(zhǎng),而且顯得更優(yōu)美。

八年級(jí)記敘文 13

  在一片美麗的金色沙灘中,有許許多多貝殼,這些貝殼都裝載著我的記憶:有開(kāi)心的,難過(guò)的,幸福的……然而,有一件事是我印象最深刻的,是它激勵(lì)著我向前。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的日子,我在家里拿起書(shū)包正想去上學(xué),突然,媽媽叫住我:“小怡,今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雨,還是帶把傘比較好。”我抬起頭望了望天,萬(wàn)里晴空怎么可能下雨,于是,我丟下雨傘,跟同學(xué)一起去了學(xué)校。

  “鈴鈴鈴”放學(xué)了,我高興地拿起書(shū)包,正準(zhǔn)備回家。突然,電閃雷鳴、烏云密布,不一會(huì)兒就下起了雨。帶了雨具的同學(xué)都回家了,沒(méi)帶的也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地接走了。教室里只剩下我一個(gè)人,我想“爸爸這幾天出差了,而媽媽因?yàn)榘l(fā)燒現(xiàn)在可能在醫(yī)院打點(diǎn)滴!毕氲竭@里,我就哭了起來(lái)。

  我望著窗外的大雨,我很失落。突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前。哦,是媽媽!只見(jiàn)媽媽在狂風(fēng)暴雨中艱難地行著,豆大的雨水打濕了媽媽的秀發(fā)。我立刻飛奔到教室外,媽媽也走了過(guò)來(lái),我看見(jiàn)媽媽青白的臉,我又禁不住哭了起來(lái)。媽媽關(guān)心地說(shuō):“怎么了,你怎么哭了!”我搖了搖頭說(shuō):“沒(méi)什么”我剛說(shuō)完,媽媽就給我披上了雨衣,我們一起走在孤寂的馬路上。

  回到家里,我看著母親憔悴的臉龐,頓時(shí)心靈受到觸動(dòng),可憐天下父母心,作為一個(gè)孩子應(yīng)怎樣面對(duì)父母呢,想到剛過(guò)去的那一件事,心中猛然受到激勵(lì),發(fā)誓定要做個(gè)孝順的孩子,不能辜負(fù)父母對(duì)自己的希望。

八年級(jí)記敘文 14

  窗外,淅淅瀝瀝的小雨飄灑在空中,朦朧間,像是給這無(wú)邊的黑夜穿上一件透明的紗衣。室內(nèi)的窗戶上,出現(xiàn)了一層薄霧,看到這兒,我伸出凍僵的右手,在窗上寫(xiě)下一個(gè)字:冷。剛寫(xiě)完,就打了個(gè)冷顫。去洗個(gè)澡吧,我在心里想著。哦!洗澡?記憶像是被打開(kāi)的潘多拉魔盒,怎么也合不上了。那一幅幅記憶猶新的畫(huà)面,像放電影一般掠過(guò)我的腦!

  那個(gè)冬天,天出奇的冷,也不知是怎么的,太陽(yáng)公公似乎也感冒了,躲在厚厚的云層后面,不肯見(jiàn)人,是不是因?yàn)樗狭?“啊—嚏—!”走在路上的我,突然打了個(gè)噴嚏,揉了揉鼻子,又皺了皺眉,我小聲嘀咕道:“這什么鬼天氣!

  嘀咕完,我又長(zhǎng)嘆了一口氣,唉,與其怨天尤人,倒不如改變下自己,回家洗個(gè)澡吧。想到這兒,我不禁加快了步伐。

  回到家,還沒(méi)來(lái)得及放下書(shū)包,就聽(tīng)見(jiàn)鑰匙在門(mén)里“咯嗒”響著,門(mén)開(kāi)了,我探過(guò)頭去,是媽媽。媽媽見(jiàn)我,說(shuō):“怎么還不去寫(xiě)作業(yè)?”我無(wú)奈于父母“望子成龍,望女成鳳”的封建思想,嘆口氣,對(duì)媽媽說(shuō):“我想去冼個(gè)澡,再寫(xiě)作業(yè)!薄芭,”媽媽輕描淡寫(xiě)地回答道。我正要轉(zhuǎn)身去臥室拿浴巾,就聽(tīng)到媽媽問(wèn):“你要洗澡?”我邊走邊回答:“嗯。”接下來(lái)發(fā)生的事,完全出乎我的意料,只見(jiàn)媽媽扔下手中的包,再以百米沖刺的速度超過(guò)我,搶先拿走浴巾,頭也不回地對(duì)我說(shuō):“我先洗!薄皡纭保宦曋刂氐年P(guān)門(mén)聲打回了我要對(duì)媽媽說(shuō)的話。

  哼,她搞什么嘛!我一坐在了沙發(fā)上,抱著靠枕,回想起以前媽媽總是讓我先洗澡,我冒出了一個(gè)想法:媽媽不愛(ài)我了,她不愛(ài)我了,于是,我決定去問(wèn)她個(gè)一二三。

  那天下午,媽媽正要出門(mén),我喊住了她,脫口而出:“媽媽,你為什么搶著先洗澡?”媽媽聽(tīng)到這話,一下子愣住了,我看到了媽媽的嘴巴微微動(dòng)了一下。我以為她一定會(huì)說(shuō)出一個(gè)令我感動(dòng)的理由,可是,沒(méi)有,媽媽只是慢慢地,一字一頓地說(shuō):“上了一天班,不洗一下怪難受的!”說(shuō)完就向門(mén)外走去。聽(tīng)了這話,我的心猛然顫了一下,凝視著媽媽遠(yuǎn)去的背影,我哭了,淚水模糊了我的雙眼,我看不清媽媽的背影了,只感到淚水滴進(jìn)嘴里,我狠狠地咽了下去,咸咸的,苦苦的,澀澀的……

  直到有一天,我無(wú)意中看到媽媽的日記本攤在桌上,走過(guò)去一瞧,上面醒目地寫(xiě)著:“女兒?jiǎn)栁覟槭裁疵看味家獡屜认丛瑁覜](méi)敢和她說(shuō)實(shí)話,怕以后她硬要先洗。其實(shí),我洗過(guò)后,浴室里的溫度至少會(huì)升高一兩度,她就會(huì)暖和一些啊!”我又哭了,淚水順著眼角又流進(jìn)了嘴里,不過(guò),并不苦,而是甜的。因?yàn),這是幸福的淚水啊!

  母愛(ài)的溫度究竟有多高?誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)清楚。

  哪怕愛(ài)只升高一度,做兒女的我們都會(huì)感到無(wú)比幸福,無(wú)比溫暖,不是嗎?

八年級(jí)記敘文 15

  七月的風(fēng)兒吹拂著大地,吹送著充滿歡聲笑語(yǔ)的七年級(jí)。站在13歲的尾巴上,模模糊糊之間,時(shí)間的細(xì)沙滑過(guò)指尖,迎來(lái)了一季淺藍(lán)的七月。七年級(jí)的歡笑與痛苦都已化做記憶隨風(fēng)飄散,歲月在流逝,既然我們無(wú)法彌補(bǔ)昨天的過(guò)失,就應(yīng)該把握今天,展望明天,展望我們的八年級(jí)。

  八年前,我依偎在父母的懷里,懵懂無(wú)知的我是父母的掌上明珠,放在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。

  五年前,天真幼稚的我和同學(xué)手牽著手唱童謠,不再需要媽媽每天上學(xué)送,放學(xué)接,在學(xué)習(xí)上也總是馬馬虎虎,粗心大意。

  兩年前,坐在教室拐角的那個(gè)女孩十分內(nèi)向,總是安安靜靜,一聲不吭,學(xué)習(xí)上很積極,很努力,但還是很粗心。

  去年,青春年少的我每天都愛(ài)打打鬧鬧,學(xué)習(xí)努力但不踏實(shí),總是在取得進(jìn)步后就會(huì)驕傲自滿,之后成績(jī)又會(huì)如瀑水般下滑。

  今年,處于花樣年華的我,告訴自己一定要從容鎮(zhèn)靜,認(rèn)真思慮,保持謙虛的心態(tài)面對(duì)每一個(gè)輝煌的成就,要敏而好學(xué),不恥下問(wèn),還要學(xué)會(huì)低調(diào)做人,高調(diào)做事。

  每天吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習(xí),這樣的生活平淡無(wú)奇,但是我們可以創(chuàng)造出屬于自己精彩生活,為平淡無(wú)奇的生活增添一抹風(fēng)趣。人的一生本沒(méi)有奇跡發(fā)生,但只要我們每天努力做好自己的事情,做到問(wèn)心無(wú)愧,我相信我們的生活每天都會(huì)很精彩,我們的身上終會(huì)發(fā)生奇跡。

  有一本書(shū)說(shuō)過(guò):“繁華往事,過(guò)眼云煙;如花美譽(yù),似水流年。往事無(wú)法彌補(bǔ)的,我們不能再為以前做錯(cuò)的事情而后悔,因?yàn)槲覀兊穆愤很長(zhǎng),我也會(huì)一直堅(jiān)強(qiáng)地走下去,總有一天,我們的過(guò)去也都會(huì)成為回憶永遠(yuǎn)留在七年級(jí),有愛(ài)、有恨、有歡笑、有夢(mèng)想……

  比起地球的運(yùn)轉(zhuǎn),我的速度根本不算什么,所以我會(huì)盡全力,不輸給這個(gè)世界。夏風(fēng)輕輕吹過(guò),草從間樹(shù)葉翻舞飛揚(yáng)。夏天又將要離開(kāi),席卷而過(guò)所有的顛沛流離。

  這個(gè)夏天,我翻開(kāi)了一頁(yè)嶄新的篇章,忘記過(guò)去,昂著挺胸,大步向前,重新踏上了旅途,放眼未來(lái),展望我的八年級(jí)。

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