父愛-記敘文900字_六年級記敘文
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑貏e是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經(jīng)過）、原因、結果等。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編整理的`父愛-記敘文900字_六年級記敘文，歡迎閱讀與收藏。
有些人說，母親的愛像水一樣清亮，那麼父親的愛，如同高山一樣使你捉摸不透。
還記得有一次，數(shù)學考試我只考了88分。在回家路上，我的心里惶恐不安，惦記著：我是告訴爸爸或是不告訴呢？告訴就很有可能挨指責，不告訴便是說謊，怎么辦呢？
沒想到爸爸一進家就不緊不慢地跟我說：“你的數(shù)學課試卷呢？”這時候，我心禁不住加快地跳，內(nèi)心如同有一塊石頭吊在那里一樣，我又想想想，有一些擔心的對爸爸說：“或是到自身家中再說吧！”（我還在姥姥家用餐）沒想到爸爸居然愿意了，這也要我內(nèi)心的石頭臨時落了地。
但是一回到家，爸爸就又向我追討試卷了，我心又提起來了，但是“父令責重”，我只能取出試卷，一邊朝爸爸走去，一邊想：這次毫無疑問要被罵了。果真，出不來我的意料，爸爸一見到試卷，臉立刻就陰郁了出來，越來越灰臉灰臉的，令人一看內(nèi)心就擔心得了不得！
過去了幾秒，爸爸就逐漸罵了：“你是怎么考的？如何那么差！最好是的應當有一百分吧，你為什么只是88分？”
聽了，內(nèi)心如同水災決了堤一樣的，心里隨處都是在落淚，但表層或是強忍不排出淚水，一邊還低聲嘟囔著：“此次考試難以的，最大的也僅有9四分��！”
沒想到爸爸居然了這不滿意的抱怨聲，他又提升了一個八度，高聲喊道：“哪些，你要敢犟嘴，僅有9四分？那好賴也出色了呀！你怎么就考不上80分呢？”
這時候，我的淚就好似一道飛瀑，不自覺地流了出來。沒想到，爸爸又高叫：“哭，就了解哭，你有什么好憋屈的？哼！”
然后，爸爸又低下頭看了看試卷，面色稍微緩解了一點，跟我說：“那你說說你此次關鍵錯在哪兒？”“不細心，有一些草紙上算對的地區(qū)，抄到試卷上就不對。”“嗯，坐著快來，大家一起來看看你此次到底錯在哪兒，是否像你覺得的，錯在沒有細心�！�
我提心吊膽地坐下來，害怕爸爸又忽然發(fā)火。但下面，爸爸平心靜氣地對我說：“你剛剛說你錯在沒有細心，那么你總會有時間盈余出來吧！并且時間毫無疑問許多。那那樣來看，你不但錯在沒有細心，就連查驗也沒查驗好，自然便會比別人差了！”
聽見這兒，我禁不住也豁然開朗，又想想想，說：“因為我錯在驕傲自大上，我考試前基本上沒有備考，做完后又沒有查驗，認為自身能夠全對，就在那里玩了�！�
“對，這就是你的難題，過于自豪，這就是你較大的丟分點！”
這一件過后，我回憶了爸爸從開始的發(fā)火到之后的和氣，禁不住想道：難道說父親的愛就真那么變化多端嗎，那它到底是和風細雨或是狂風暴雨呢？