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一節(jié)有趣的課七年級記敘文

時(shí)間:2021-11-19 12:00:13 敘事 我要投稿

一節(jié)有趣的課七年級記敘文500字

  相信大家對作文都再熟悉不過了吧,特別是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。我們該怎么去寫這類型的作文呢?以下是小編為大家整理的一節(jié)有趣的課七年級記敘文500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一節(jié)有趣的課七年級記敘文500字

一節(jié)有趣的課七年級記敘文500字1

  “眼睛長在下面,眉毛長在上面……”一陣說話聲從五·一班的教室里傳出!肮庇质且魂囆β晱睦镞厒鞒,這是在干什么呢?怎么這么熱鬧呢?原來這是在按照描述進(jìn)行人物畫像。

  按照描述進(jìn)行人物畫像,畫出來的應(yīng)該是很像的,可是他們畫出來的像是怎么樣的呢?來,跟我一起去看看吧!

  今天我們學(xué)了《少年閏土》這篇課文,老師讓我們學(xué)習(xí)魯迅描寫人物的辦法,來任意對班級里的一個(gè)同學(xué)進(jìn)行描寫。這下可五花八門了,就出現(xiàn)了鼻子在嘴巴下面、眼睛在鼻子下面這樣超級搞笑的短文。老師大概也是想讓我們加深印象,就挑了幾篇有“特色”的文章來讀,而且是一邊讀一邊讓人在黑板上畫。

  老師先讓王源赫來畫。按照老師讀出的句子,王源赫在黑板上先是畫出了這樣的一幅畫:一雙眼睛在圓圓的頭的上面,眉毛在下巴的下面。從遠(yuǎn)處看,這就像一只大青蛙。這樣的一幅畫像惹得大家都忍不住笑了起來。誰知道后面還有更可笑的:瞪著圓圓的眼睛,額頭上起了許多的`小豆豆,眉毛更是奇怪,走了起來。這看起來更像是一只生氣的青蛙。剛才還能忍住笑的同學(xué)這下是再也忍受不了了,也都哈哈大笑起來。

  當(dāng)然也有對人物描寫的十分到位的:帶著粉紅色框邊的眼鏡,臉上有各種各樣的表情。根據(jù)這樣的描寫我們班同學(xué)一下就猜出來寫的是誰。她是我們班的張楚悅。

  這次確實(shí)是讓我們大家都十分的開心,也會在大家的心里留下了深刻的印象:對人物的描寫不能用確切的方位詞,否則結(jié)果是會讓人啼笑皆非的。

  這真是一節(jié)有趣的課!

一節(jié)有趣的課七年級記敘文500字2

  今天,我們上了一節(jié)生動的作文課。

  上課鈴響了,向老師嚴(yán)肅的走進(jìn)教室,向往常一樣起立行禮完畢后,便突然把黃晨同學(xué)推出了教室。丈二和尚摸不著頭腦的黃晨也只好乖乖地站在外面。頓時(shí),教室里議論紛紛“不知黃晨那小子又犯什么錯(cuò)誤了,真可憐!薄八綍r(shí)那么愛遲到,肯定是遲到了才被老師罰站的。”大家猜測著。向老師微笑著示意我們停下來,問:“剛才出去的同學(xué)叫什么名字你們知道嗎?”“黃晨——”大家齊聲回答!按蠹沂煜に麊?”老師又問。幾聲“熟悉”和“不熟悉”的回答聲從角落里傳來。嘿,黃晨不是犯了什么大錯(cuò)誤,老師用他的事來教育我們吧,聽那語氣又不像,那是怎么回事呢?這時(shí),老師又發(fā)問了:“那么同學(xué)們有誰知道他今天穿了什么衣服?”大家松了一口氣,一番思考后,大家都紛紛舉手發(fā)言。老師要鄒鑫回答,鄒鑫說:“是教練服!庇钟袔讉(gè)人說是棉襖!澳敲创蠹抑浪惺裁刺卣鲉幔俊崩蠋熃又鴨。明冬冬站起來:“他還有一臉雀斑!比嗪逄么笮Α=淌依餆狒[起來。

  老師推開門把黃晨請了進(jìn)來,這是我第一次仔細(xì)觀察黃晨,臉上是有點(diǎn)點(diǎn),深藍(lán)色配套運(yùn)動服,白色運(yùn)動鞋。黃晨走回座位,大家興奮不已,紛紛談?wù)撟约旱母惺。向老師示意大家安靜下來:“這叫做仔細(xì)觀察,現(xiàn)在我要求大家把剛才發(fā)生的事寫在作文本上,題目自擬!

  我興奮不已,忙拿起手中的筆記錄下了今天別開生面的一堂課。

  這節(jié)作文課真有趣。

一節(jié)有趣的課七年級記敘文500字3

  “叮呤呤”上課鈴聲響了,我疾步走進(jìn)教室,抬頭一看,唉!又是作文課,我的神情立刻變得沮喪起來。

  只見語文老師拿著黃、綠、白三個(gè)盤子和黃、綠、白三種顏色的紙走上講臺,和顏悅色地說:“同學(xué)們,我們來玩一次游戲吧!闭f完,老師讓各小組的組長把每種顏色的紙分別發(fā)給組員。發(fā)好后,老師讓我們在綠色紙上寫同學(xué)的名字,在黃色紙上寫同學(xué)在哪里,在白色紙上寫同學(xué)在干什么。

  寫好后,讓我們把紙對折,再按照三種顏色放入三種不同顏色的盤子里。然后老師搖晃了一下,然后叫我們把三種顏色的紙按照綠、黃、白的順序,把它們拼成一句話。我拼的句子是:邱文陽在女廁所里睡覺,剛說完,全班同學(xué)都哄笑一堂。范思宇拼到的是:尹翎雪在瀑布爬山,全班笑得更厲害了。最厲害的是劉夢璃拼到的:譚智超在超大的微波爐里跑步。

  等到我們安靜以后,老師問我們:“同學(xué)們,在這次游戲中,你們懂得了什么?”同學(xué)們都耷拉著腦袋,你望我,我望你,誰都不想回答。這時(shí),學(xué)習(xí)委員夏雪晴說:“這次游戲讓同學(xué)們玩的很開心,也告訴我們:寫作文,一定要用詞搭配準(zhǔn)確,否則就會鬧出笑話!崩蠋熧澰S地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“沒錯(cuò),就如學(xué)習(xí)委員所說的,只有用詞恰當(dāng),才可以寫出好的文章!蓖瑢W(xué)們聽了,一個(gè)個(gè)若有所思。老師又說:“這次的作文,大家就以‘一次有趣的作文課’為題目,寫一篇文章吧。下課!”

  在這節(jié)語文課中,我們每個(gè)人都很開心,不僅開心,還受到了啟發(fā)。

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