奮斗中的青春最閃耀-記敘文800字_五年級(jí)記敘文
相信大家對(duì)作文都不陌生吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編收集整理的奮斗中的青春最閃耀-記敘文800字_五年級(jí)記敘文，歡迎大家分享。
時(shí)序交替中，始終不變的是奮斗者的姿態(tài)；歷史坐標(biāo)上，始終清晰的是奮斗者的'步伐。
——題記
古往今來，多少名人志士用行動(dòng)告訴我們，不管生活多么殘酷，現(xiàn)實(shí)多么骨感，就算時(shí)代在變，可奮斗永遠(yuǎn)是值得宣揚(yáng)的主題。他們身上體現(xiàn)著“奮斗中的青春最閃耀”。
奮斗使人信心滿滿。追溯歷史，回到那個(gè)覺醒年代，魯迅先生將自己的青春貢獻(xiàn)給了偉大的革命事業(yè)。他棄醫(yī)從文，為喚起中國人民的覺醒，用筆來奮斗，寫下了《狂人日記》表達(dá)反抗，表現(xiàn)了他深刻的懺悔意識(shí)，對(duì)中國的甚至是人類的前途表達(dá)了深廣的憂憤。他的靈魂不是更有價(jià)值嗎？我想是的，對(duì)于別人的稱贊，他只是說“哪里有什么天才，我只是把別人喝咖啡的功夫都用到工作上了”。難道你沒有從中看到魯迅先生奮斗的決心嗎？他說“青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢作為�！彼沧龅搅�。魯迅先生的青春就猶如一團(tuán)熊熊烈火，熾熱的燃燒，放出有耀眼的光芒。
奮斗使人充滿希望。周恩來總理曾說“理想是需要的，是我們前進(jìn)的方向，現(xiàn)實(shí)有理想的指導(dǎo)才有前途；反過來，也必須從現(xiàn)實(shí)的努力奮斗中才能實(shí)現(xiàn)理想。”張桂梅校長就是現(xiàn)代人的典范�！爸灰一钪惶�，我就要站在講臺(tái)上……”她將自己的青春獻(xiàn)給大山，將自己的靈魂送給講臺(tái)，將自己的愛心贈(zèng)予那些孩子們，她的青春在大山里度過，她用粉筆來奮斗，教導(dǎo)孩子們用知識(shí)改變命運(yùn)。她還不辭辛勞，四處借錢，創(chuàng)辦華坪女子高中，或者一天都在有意義的奮斗著。你不覺得這位“燃燈校長”的青春很耀眼嗎，她的生命在延續(xù)著，是源于為了她的理想而奮斗的結(jié)果。
奮斗使人更進(jìn)一步。在古代的歷史中，有一位人讓我印象深刻，他沒有轟轟烈烈的事跡，被很多人拋棄腦后，卻讓我記憶深刻。他天資聰穎，可因父親愛財(cái)，學(xué)業(yè)荒廢。這個(gè)人就是方仲永。我曾替他惋惜，如果他可在青春年華更加努力奮斗，現(xiàn)在也是一個(gè)名家大咖了吧。才華不等于成功。君子不可以不學(xué)！人需要持續(xù)的奮斗！有句話這樣說“停止奮斗，生命也就停止了�！贝_實(shí)，不奮斗的人生注定碌碌無為，沒有意義的生命有什么價(jià)值呢？
如果你是一朵花，就在最好的時(shí)間里努力綻放吧，在自己的青春里奮斗，留給世界一抹亮麗的色彩。豈不是也很有價(jià)值？每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)自己的奮斗，這個(gè)世界豈不是會(huì)光芒萬丈嗎？
“后悔過去，不如奮斗將來�！鄙倌陱�(qiáng)則國強(qiáng)，擔(dān)當(dāng)時(shí)代復(fù)興大任的我們更要明白，奮斗中的青春最閃耀！發(fā)光吧，少年！