我擁有的真多-初中記敘作文600字_初一記敘文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我擁有的真多-初中記敘作文600字_初一記敘文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
在逝去的時光中,我曾以為我錯過了、失去了許多,但當(dāng)我仔細(xì)的回味和追憶時,我才明白,其實我擁有的真多。
時間匆匆,我已經(jīng)上了初中。生活的軌道上,初中生活可以說是一個人生的轉(zhuǎn)折點。在這最關(guān)鍵的時刻,我遇到了一位恩師—馬老師語文老師。她個子不算高,原本烏黑的頭發(fā)卻日漸稀少。在她臉上,你看不到絲毫疲倦,永遠(yuǎn)都是一副嚴(yán)肅認(rèn)真的模樣。
她教學(xué)十分嚴(yán)謹(jǐn),在她的課上,可以得到精神上的放松。記憶最深的是去年冬天,她為了充分利用早早讀,讓我們?nèi)w站出去讀書,大冬天的我們都快凍僵了,她也是很關(guān)心我們,讓我們?nèi)ゲ賵雠軒兹,暖和暖和身子。同學(xué)們嘴上抱怨著,可心里知道,她是為了我們好。她就是這樣的一個老師。
她也尤其愛讓我們寫作文,剛升初中時,她向我們做了一段幽默含蓄而又簡潔的自我介紹,大家都被她給逗笑了,哪知快要放學(xué)的時候,她突然來個回馬槍:要求我們回家寫一篇自我介紹。她就是這么熱愛寫作,還經(jīng)常給我們讀她的`文章,都出了一本書呢,在我心里,她可真了不起“要么不做,要么做好!边@是她的口頭禪。她也很注重細(xì)節(jié),記得有次我們在改作業(yè),她在邊上給我們指導(dǎo),來回走動,但停在了劉同學(xué)的邊上,觀察敏銳的她看見了劉同學(xué)的握筆姿勢不對,就立馬糾正了,并親手給他師范動作。
有次我們都在教師寫字,她輕輕放下本子翻看著,不時皺皺眉頭,因為那是她的心病。鹤魑呐茴}的作業(yè)本。她非常在意我們的學(xué)習(xí),下課后把作文跑題的同學(xué)一個個叫到辦公室,并沒有責(zé)罵他們,而是很認(rèn)真的給他們講解提供素材。因為她知道,我們也要面子,打罵是沒用的。她也不想罵,只是讓那些同學(xué)趴在桌子上改。
她就是這樣一個老師。有幸能當(dāng)她的學(xué)生。因為她,我覺得不曾擁有什么,卻擁有太多。
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