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描寫(xiě)大象的作文

時(shí)間:2021-12-14 10:54:22 敘事 我要投稿

描寫(xiě)大象的作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的描寫(xiě)大象的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)大象的作文15篇

描寫(xiě)大象的作文1

  有一天,大象國(guó)王病倒在床上了,大象國(guó)王對(duì)它的子民下令:本國(guó)王病了,我要找一個(gè)新的國(guó)王,但是有一個(gè)要求,就是你們來(lái)給我畫(huà)肖象,誰(shuí)把本國(guó)王畫(huà)的好,誰(shuí)就可以當(dāng)新任國(guó)王了。它的子民知道了,紛紛參加。

  大象們拿起畫(huà)筆畫(huà)肖像,他們努力地畫(huà)著肖像,可是畫(huà)得不夠逼真,被大象國(guó)王取消了資格。輪到最后一只大象畫(huà)了,只見(jiàn)這只大象胸有成竹地拿起畫(huà)筆,一會(huì)兒濃墨涂抹,一會(huì)兒輕筆細(xì)描,很快就畫(huà)成了,圍觀的大象看了后紛紛贊嘆。大象國(guó)王看了也說(shuō):畫(huà)得太好了,畫(huà)得太好了,這真是絕妙之作,這完全是我自己呀!就這樣,這只大象如愿以償?shù)貥s登王位。從此,畫(huà)家大象國(guó)王和它的子民們快快樂(lè)樂(lè)地生活著。

描寫(xiě)大象的作文2

  夏天的一個(gè)中午,烈日照在大地上。小猴子、小豬和小兔子一起去清澈的小溪里洗澡。突然,一只大象從森林里出來(lái)了。水里的小動(dòng)物還沒(méi)來(lái)得及打招呼,大象就跳了起來(lái),水花從水里高高地濺起。

  大象羞愧得說(shuō):“對(duì)不起!”小動(dòng)物異口同聲地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”說(shuō)完,他們一起玩。

描寫(xiě)大象的作文3

  熊拿著切好的褲子,向大象的家走去。大象接過(guò)褲子,穿在身上。這條褲子太小太短,一只腳都穿不進(jìn)去。

  大象說(shuō):“哎呀,褲子怎么這么?”

  熊說(shuō):“沒(méi)有,我試過(guò)了。它非常適合我。你不信,我拿給你看。”熊拿起他的褲子給他穿上,剛好合適。

  大象搖搖頭說(shuō):“我比你高多了,也比你胖多了。我比不上你的木材!毙苈(tīng)懂了,說(shuō):“大象,我錯(cuò)了。我不應(yīng)該和我的身材相比,但是這塊布是這樣裁的。我該怎么辦?”

  大象笑著說(shuō):“我給你這條褲子。我去買些布,你可以給我重做!。記住不要根據(jù)自己的身材來(lái)做!罢f(shuō)說(shuō)吧。他們手拉手去買布。

描寫(xiě)大象的作文4

  暑假的一天,陽(yáng)光燦爛,幾個(gè)小伙伴決定去動(dòng)物園觀看大象。他們背著書(shū)包興高采烈地去看那活潑的大象。

  大象真能干呀!一只大象好似餓壞了,它伸長(zhǎng)鼻子,輕輕松松地把一大串香蕉送入嘴中津津有味地吃起來(lái)。有一只大象卷起搖鈴,用鼻子甩來(lái)甩去,搖鈴發(fā)出了優(yōu)美的鈴聲。另一只大象覺(jué)得很熱,想沖個(gè)澡,就用鼻子深深地吸了一些水,把鼻子向后甩,又把水噴在自己的身上。哇!好涼爽!最后一只大象也不甘示弱,就吸住口琴吹了起來(lái)。大象吹出了動(dòng)聽(tīng)的琴聲,哇!真聽(tīng)呀!象。 小朋友看了大象們精彩的表演,臉上露出了滿意地笑容。他們情不自禁地說(shuō):“每只大象都有自己的絕活,真能干!”

描寫(xiě)大象的作文5

  大象在森林中被認(rèn)為是強(qiáng)壯的人,從此他們變得驕傲。他們出門(mén)總是昂著頭,不理會(huì)其他動(dòng)物。

  一天,當(dāng)大象去散步時(shí),他看到了一只小螞蟻。他諷刺地說(shuō):“你這個(gè)小黑點(diǎn),去吧去吧,別擋我的路,不然我把你踩成肉餅!”小螞蟻回答:“不要自滿,我的力量比你大!贝笙笮α。他拿起一塊木頭說(shuō):“你能搬動(dòng)這么重的東西嗎?”小螞蟻什么也沒(méi)說(shuō),撿起了一片樹(shù)葉。大象專注地看著,笑得更大聲了。小螞蟻生氣地說(shuō):“有什么好笑的?你只能背比自己輕的東西,我卻能背比自己重500倍的東西!”

  大象臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果。

描寫(xiě)大象的作文6

  我今天在一本書(shū)籍里,看見(jiàn)了大象鼻子的為什么不會(huì)被嗆。讓我又增加了一個(gè)知道。

  大象有一個(gè)可以垂在地上的長(zhǎng)鼻子。這個(gè)長(zhǎng)鼻子可以嗅、吸、噴、卷、打,幾乎無(wú)所不能。象的氣管雖然與食道相通,但鼻腔后面的食道上方生有一塊軟骨,當(dāng)大象有長(zhǎng)鼻子吸水進(jìn)入鼻腔時(shí),軟骨就將氣管口蓋起來(lái),水不會(huì)進(jìn)入肺,所以不會(huì)嗆著。當(dāng)大象用長(zhǎng)鼻子噴出時(shí),軟骨自動(dòng)打開(kāi),呼吸又正常進(jìn)行。

  大象的鼻子真怪呀!

描寫(xiě)大象的`作文7

  一天,小兔在森林里采蘑菇。一只喜歡吃小兔的老虎盯上了它,饞得直流口水。這時(shí),小兔也發(fā)現(xiàn)了老虎,大聲喊“救命!

  小兔看見(jiàn)大象伯伯在洗澡,就說(shuō):“大象伯伯,有只老虎要吃我,快救救我!薄昂玫!贝笙蟛豢诖饝(yīng)了小兔的請(qǐng)求。接著小兔跑到大象背后。

  “大象別擋路!崩匣鉀_沖地說(shuō)。大象問(wèn):“你要去干嗎?”老虎說(shuō) :“去抓小兔!贝笙舐(tīng)了很生氣,就用鼻子吸水準(zhǔn)備噴老虎,那只老虎很怕水,見(jiàn)到大象要噴自己便嚇跑了。小兔說(shuō):“大象伯伯,你是我的救命恩人,我要報(bào)答您!贝笙蟛f(shuō):“不用報(bào)答我,互相幫助是應(yīng)該的!

描寫(xiě)大象的作文8

  有一天,小鴨子想到河里去游玩,走著走著,一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑里。小鴨子努力地爬呀爬,可怎么也爬不上來(lái),小鴨子就在喊:“救命啊,救命啊……‘它的呼救聲引來(lái)了小熊,大象,猴子還有小鳥(niǎo)。于是它們聚在一起想辦法,就在這時(shí)小猴看到旁邊有一根木棒,它用尾巴把自己吊在樹(shù)上,手里拿著那根木棒,可還是沒(méi)能夠著。

  忽然,大象看到離大坑不遠(yuǎn)的地方有水,靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):”我有辦法救小鴨了。“大象走到河邊用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吸了好大一口水,然后噴進(jìn)大坑里,反復(fù)好幾次之后,小鴨子慢慢地浮上來(lái),它終于得救了。大家都夸大象好聰明。

描寫(xiě)大象的作文9

  今天,我在電視上看到一頭大象。

  一群獵人騎著大象回家追逐野象。獵人們首先用繩子把野象的腳綁好,然后當(dāng)野象筋疲力盡時(shí),就把它們抓起來(lái)帶回家訓(xùn)練。

  工人們把鹽埋在三叉戟河里,大象成群結(jié)隊(duì)地跑過(guò)來(lái)。原來(lái)大象喜歡鹽。

  看到大象也有養(yǎng)老院,我和爸爸就聊了起來(lái)。大象有養(yǎng)老院和幼兒園嗎?

  我們還看到一些大象傷了腳,一些大象傷了眼睛。大象死后,人們?yōu)樗矶\,把它埋在一個(gè)地方,并寫(xiě)了一個(gè)標(biāo)志。

描寫(xiě)大象的作文10

  風(fēng)和日麗的一天,小熊貓?jiān)谏狡律贤媲。它單腳站在皮球上耍起雜技來(lái)。只見(jiàn)它忽左忽右,技術(shù)真好!正在小熊貓洋洋得意的時(shí)候,一不小心,連球帶人滾下了山坡。皮球越滾越快,最后滾到了河里,越漂越遠(yuǎn)。

  小熊貓不會(huì)游泳,站在岸邊直跺腳?粗で蛟狡竭h(yuǎn),小熊貓都要急哭了。這時(shí),大象看見(jiàn)了,問(wèn):“小熊貓,你怎么了?”小熊貓說(shuō):“我的皮球滾到河里去了,我夠不到!贝笙笳f(shuō):“我來(lái)幫你!敝灰(jiàn)大象慢慢地下了水,河水對(duì)大象來(lái)說(shuō)很淺,只到大象的大腿。大象走到河中央,用長(zhǎng)鼻子把皮球卷起來(lái)帶回了岸上。

  小熊貓看著失而復(fù)得的皮球感激地對(duì)大象說(shuō):“謝謝你,好心眼的大象,我們一起玩吧!”大象就和小熊貓坐著玩球了。

描寫(xiě)大象的作文11

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,小貓?jiān)诩依锿妗?/p>

  突然,小貓想找他的好朋友大象一起去公園玩。于是,他來(lái)到大象的門(mén)前,一邊叫,一邊敲門(mén)。大象聽(tīng)到有人叫它,便急忙去開(kāi)門(mén)。它開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是小貓。小貓開(kāi)心地對(duì)大象說(shuō):“我們一起去公園玩吧!贝笙笥X(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò),就答應(yīng)了小貓。小貓和大象走著走著,看到了一條小河,怎么辦呢?小貓不會(huì)游泳。大象說(shuō):“小貓,你爬到我的背上吧!我背你過(guò)河!毙∝埜吲d地答應(yīng)了。小象背著小貓一起過(guò)了河,到了河對(duì)岸。小貓感激地說(shuō):“謝謝!”大象高興地說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”

  大象真友愛(ài)呀!

描寫(xiě)大象的作文12

  一天,小鴨要去小兔家玩一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大深坑,小鴨子想爬上大深坑,可是不管怎樣努力都爬不上來(lái)小鴨子伸長(zhǎng)脖子喊救命,救命,救命……剛好路過(guò)的小猴看見(jiàn)了,找來(lái)根長(zhǎng)棒想要小鴨子抓著棒子上來(lái),可是這棒子不夠長(zhǎng)小鴨子還是夠不著,小猴叫來(lái)了大象、小熊、小鳥(niǎo)們幫忙想辦法。各各東一句西一句的都沒(méi)一個(gè)好辦法。

  忽然,大象看到右邊的河水,靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“我有辦法救小鴨!贝笙笈艿胶舆呌瞄L(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吸了一大口水噴進(jìn)坑里,反復(fù)跑了好幾次漸漸的小鴨浮出了大深坑,小鴨得救了,大家都夸大象聰明。

描寫(xiě)大象的作文13

  森林里住著大象一家,分別有象媽媽、象爸爸、小象樂(lè)樂(lè)和歡歡。在炎炎夏日的一天森林里下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨,狂風(fēng)把樹(shù)都刮倒了。風(fēng)雨過(guò)后大象一家想出門(mén)散散步,透透氣?上髬寢尠验T(mén)一打開(kāi),大吃一驚,森林里的很多樹(shù)都橫氣豎八的躺在路中央呢,大象家門(mén)口的路也被樹(shù)堵住了,于是象媽媽提議說(shuō):“該是我們發(fā)揮作用的時(shí)候了,咱們得去把堵在路中央的樹(shù)木清理一下!

  說(shuō)干就干,全家人馬上行動(dòng)起來(lái)了,干勁十足,大家渴了就到河邊去喝水。后來(lái)森林里的其它動(dòng)物們看見(jiàn)雨停了都出門(mén)來(lái)散步了,看見(jiàn)大象一家在做好事也都加入了,還稱贊大象一家很勤勞呢,歡歡和樂(lè)樂(lè)聽(tīng)到大家的稱贊,高興地又蹦又跳。

描寫(xiě)大象的作文14

  炎熱的夏天到了,鹿就在河邊,大象很快就看到了河邊的鹿。大象問(wèn):“小鹿,你在這里做什么?”鹿說(shuō):“我想涼快一下!贝笙笥终f(shuō):“我來(lái)幫你!甭雇饬。大象用它的長(zhǎng)鼻子吸了足夠的水,然后把它噴在小鹿身上。小鹿說(shuō):“太酷了!毙÷购芨蓛簟K麄兺娴煤荛_(kāi)心,很快就成了好朋友。

描寫(xiě)大象的作文15

  在我們美麗的春城濟(jì)南,有一個(gè)大動(dòng)物園。飼養(yǎng)員小明在這個(gè)動(dòng)物園工作。他養(yǎng)了一頭非洲象。

  這只大象很聰明,和飼養(yǎng)員小明成了好朋友。小明每天喂它,給它洗澡,給它撓癢癢。大象似乎也明白小明對(duì)它的意圖。每天給他揉小明的背,用他的長(zhǎng)鼻子當(dāng)淋浴,幫飼養(yǎng)員洗澡。人和動(dòng)物和諧相處!

  這張圖中,我明白了一個(gè)道理,只要你把心交給人和動(dòng)物,他們就會(huì)給你一個(gè)友好的回報(bào)。以后和飼養(yǎng)員小明一樣,和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。同學(xué)們,加油。

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