“春”記敘文15篇
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是應(yīng)用極廣的記敘文，記敘文要寫清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果等”六要素“。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的“春”記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“春”記敘文1
一年四季，周而復(fù)始，春之暖卻比不過(guò)這幾年我所度過(guò)的秋之情，秋天的美是成熟的--它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內(nèi)向。秋天是一種廓然空闊的心緒,秋天是一種淡然愜意的閑適，不得不說(shuō)，我的秋日勝春朝。媽媽喜歡秋，她總是說(shuō)：“走進(jìn)秋天,凝望那一泓碧水,山、云、樹,會(huì)重疊了你的身影，享受過(guò)秋天的清風(fēng)便不覺得它冷冰冰了，享受過(guò)秋天的金黃火熱便不覺得它凄涼了，清風(fēng)滌蕩你的肺腑,天籟撥動(dòng)你的心音.一泓流水,一弦絲竹之音和鳴,你便知道,你該去看看秋天了，接著，便理所應(yīng)當(dāng)熱愛上它了!”秋天的時(shí)候，媽媽不忙于工作，這時(shí)候她總是陪我到處游玩。有時(shí)到了漫漫的大山中，媽媽不停地指著周圍山上總有一樹又一樹錯(cuò)落有致的仿佛停滿了蝶的樹，好像千萬(wàn)座山峰都是披著紅毯的旺盛的國(guó)土.那滿身嵌著彈皮的紅松,仍然活著,傲立在高高的山巖上......有時(shí)去了博物館觀看蝴蝶標(biāo)本，媽媽和我一樣喜歡枯葉蝶，秋天是個(gè)包容的季節(jié)，而枯葉蝶是秋天的法師，他代表秋將所有的葉子孕育成了枯葉蝶，窗外，仿佛為了應(yīng)證我們的話語(yǔ)，一陣灑脫的秋風(fēng)，吹的漫天蝶舞，洋溢著生命的活力，這時(shí)候，秋天便是他們的母親，“孩子，你感受到了嗎?”
媽媽低頭問著我，她身后的風(fēng)景一下子黯然失色，“嗯，媽媽，有你在我身邊，讓我感受到了秋天堪比春天的生機(jī)活力!”對(duì)，秋會(huì)將是一次如火的涅盤，抑或是一次生命的嬗變。那一年，表姐來(lái)我們這里生活了半年，她是春天過(guò)來(lái)的，那天天氣和煦，青山綠水映襯著她，春天我們一起上山坡，栽花草，夏天蹲在池塘邊看“魚戲蓮葉間”，這兩個(gè)季節(jié)在那時(shí)是那么美妙，那幾天我多么希望秋來(lái)的晚一些，可它卻偏偏按時(shí)到來(lái)了，忽如一夜秋風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹桂花開。雖然屋外有著迷人的桂花香，但我們卻愁眉不展，那一次，我真真正正覺得秋無(wú)情，它將剝奪我們的姐弟情。在表姐離開的那天，我嚎啕大哭，表姐也紅著眼，她說(shuō)：“明年秋天我還會(huì)來(lái)!”我終于聽了這句話止住哭了，使勁的點(diǎn)頭。對(duì)啊，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，又怎么強(qiáng)求秋天晚來(lái)些呢?秋天對(duì)我來(lái)說(shuō)反而不再是離別，而是承載著他人對(duì)我的承諾啊，這是其他季節(jié)所不能的!，有時(shí)的秋天，我也會(huì)去到田野。，白天，我看見在莊稼漢們的黝黑頭上掛著豆大的汗珠，但他們卻面帶微笑，因?yàn)楦鞣N莊稼都成熟了啊。
因?yàn)榍锾鞄Ыo了他們希望啊。如果說(shuō)春天是播種的季節(jié)，那么它的華麗是美麗的，但有什么能比得上秋天收獲的喜悅呢?秋夜,天高露濃,一彎月牙在西南天邊靜靜地掛著.清冷的月光灑下大地,是那么幽黯,銀河的繁星卻越發(fā)燦爛起來(lái).茂密無(wú)邊的高粱、玉米、谷子地里,此唱彼應(yīng)地響著秋蟲的唧令聲,蟈蟈也偶然加上幾聲伴奏,吹地翁像斷斷續(xù)續(xù)吹著寒茄.柳樹在路邊靜靜地垂著枝條,蔭影罩著蜿蜒的野草叢叢的小路，他們也都在歌唱秋天，歌唱著“秋實(shí)”......在秋天結(jié)束之前，我們也會(huì)按時(shí)開學(xué)，除了身臨其境，切身感受，你們又怎么能體會(huì)到在“晴空一鶴排云上”的美麗季節(jié)里再次見到好朋友的興奮與感動(dòng)呢?
萬(wàn)山逶迤足下,一水洪峰踏過(guò),站在山岡高坡,看秋風(fēng)落葉如一片片迭落的時(shí)光,觀云起云涌如人生天地，不過(guò)是匆匆過(guò)客，數(shù)一數(shù)我已度過(guò)13個(gè)秋天，在秋天里帶給了我更多的親情，友情與感動(dòng)，帶給我更多的是人生中的酸甜苦辣。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝!在一個(gè)又一個(gè)的秋天劇場(chǎng)，我也感受到了一個(gè)又一個(gè)哲理......其實(shí)又何止秋天呢?不過(guò)是人生漫漫旅途罷了，只要去留意，去珍惜，去感動(dòng)，在我們?nèi)松蠲赖哪昙o(jì)里，就可以遇見那個(gè)屬于你們的最美的季節(jié)，去釋放你們的花季活力，我找到了屬于我的秋天，你們呢?或許也是秋吧......
“春”記敘文2
周日早晨，外面陽(yáng)光明媚，天空白云朵，溫暖的春風(fēng)徐徐吹來(lái)，喚醒大地萬(wàn)物。吃過(guò)午飯，我們家人離開家，感受到春天的氣息。在住宅區(qū)的公園里，池塘邊的柳樹垂下了無(wú)數(shù)細(xì)長(zhǎng)的柳枝。柳枝在風(fēng)中不斷搖晃，似乎在向我們招手。柳枝上長(zhǎng)了尖尖的嫩芽，不久，這些嫩芽就會(huì)長(zhǎng)成綠葉。茶花樹長(zhǎng)出了很多新葉子，新葉子比舊葉子嫩綠。茶花枝頭上長(zhǎng)滿了很多花骨，大部分都是含苞待放，有些露出了一點(diǎn)點(diǎn)紅色，有一兩個(gè)以上已經(jīng)等不及了，開出了美麗的花瓣。臘梅抓住冬天的尾巴，利用明亮的春光，為人們獻(xiàn)上最后的香味。梅花是黃色的，粉色的，白色的……散發(fā)出沁人心脾的香味。
天空中，南方過(guò)冬的鳥又回來(lái)了，做巢，唱歌，玩耍，找歌，有的在玩，有的在找伴侶……在廣場(chǎng)的空地上，一群孩子在踢足球，他們脫下外套，非常靈巧地傳球，接球，很快就出汗了看到孩子們這么高興地在春光下運(yùn)動(dòng)，我也很感興趣，從地下室推出我的自行車，來(lái)到廣場(chǎng)，飛快地騎著。
我喜歡春天，春天很美。在春風(fēng)的吹拂下，氣溫不斷恢復(fù)，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，處處充滿活力。我們欣賞春天的美麗，感受春天的氣息，全身充滿力量，精神飽滿�！傲硗猓禾靵�(lái)了”春天，我們經(jīng)常去戶外參加活動(dòng)，享受美麗的春光，鍛煉身體，提高自己的身體素質(zhì)。孩子們，趕緊離開家，進(jìn)入春天吧！
“春”記敘文3
春天是溫暖的，在這溫暖的風(fēng)里放風(fēng)箏，是在愜意不過(guò)的事情了。在去往田野的路上，兩邊的小草偷偷的從土里鉆了出來(lái)，嫩綠嫩綠的，給大地增添了一些美麗的色彩。美麗的野花似乎也想和小草比一比美，努力的開出鮮艷的花朵。于是，田野變的美極了。
望著藍(lán)藍(lán)的天空，淡淡的幾朵白云偶爾“飄”過(guò)，給天空增添了一份寧?kù)o，一份美麗。偶爾，天空還傳來(lái)幾聲鳥叫，給寧?kù)o而美麗的天空襯托了愛的音符。
春姑娘有時(shí)也高興得過(guò)了頭，也會(huì)“哭泣”一陣……淚珠輕撫著花葉間的塵土，仿佛在洗滌迷茫的心靈。當(dāng)然，這場(chǎng)雨，農(nóng)民伯伯肯定會(huì)喜歡的，因?yàn)閯偛ハ碌拇盒←溦枰畞?lái)滋潤(rùn)呢！
恍惚間，雨突然停住了，肥肥的嫩葉花瓣，垂著水珠，水靈靈的，透亮透亮，閃爍著許許多多的廣。
小河的水不知在什么時(shí)候化了，輕輕地，沒有滔滔揚(yáng)子江的喧鬧，也沒有浩浩西子湖的單調(diào)，有的，只是超然物外的寧?kù)o。
春天的風(fēng)，雨，給春天組成了美妙的畫面；春天，綠滿大地，百花盛開，鶯囀燕鳴的春天已向我們走來(lái)！
我心目中的春，真美！
“春”記敘文4
考試成績(jī)公布后，我極力勸自己什么也不想，就讓失敗的淚水在眼中盈溢吧！進(jìn)入初四后，壓力與日俱增。我所有的努力換來(lái)的是家長(zhǎng)的失望與老師的不滿，我好困惑，面對(duì)被淚水打濕的試卷，我憤憤地對(duì)自己說(shuō)：“放棄吧，你已經(jīng)失敗了！”失敗的打擊讓我失去了理智，我憤恨地一股腦將書包里所有的課本扔在了床底下，打開電腦，瘋狂地敲打鍵盤，在游戲里發(fā)泄憤怒，尋找刺激，傾訴在我心中憋了很久的酸痛與委屈。讓我意外的是一個(gè)叫“綠在我心中”的網(wǎng)友曾經(jīng)跟我有同樣的經(jīng)歷，她給我講了她的故事：在一個(gè)寒冷的冬天，她曾因考試失利，撕掉了所有的書，當(dāng)她絕望地對(duì)天吼叫的時(shí)候，卻不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，在寒風(fēng)中光禿禿的樹干上有一片樹葉閃爍著耀眼綠色，網(wǎng)友呆住了，簡(jiǎn)直不敢相信她自己的眼睛，頓時(shí)，她領(lǐng)悟到了一種從未有過(guò)的覺悟——堅(jiān)持——堅(jiān)強(qiáng)。她在最消極的時(shí)候得到了樹葉的啟迪，最終找回了自信，考上了大學(xué)。聽了她的故事，我的心為之一震，我想，她讓我懂得了心中擁有那抹綠是多么的重要。
心中的那一抹綠跳上窗外的樹干，幽幽地印到我的桌上，讓我心中燃燒起希望之火，我希望心中的那一抹綠，永不褪色，我希望堅(jiān)持能收獲成功的喜悅！我關(guān)掉電腦，拭干臉上的淚水，重新拾起床底下的課本，又開始了一如既往的學(xué)習(xí)。
“春”記敘文5
一大早，天都還沒亮呢！我就被搖醒了，原來(lái)，是爸爸要帶我們?nèi)一乩霞伊耍?/p>
車子才剛上路，媽媽就塞給我們一人一根油條，就在我快肯完油條時(shí)，車子已經(jīng)駛上高速公路了，一路上，我看著窗外的景致，樹木上長(zhǎng)出青翠的嫩芽、花苞綻放出迷人的風(fēng)采、小鳥在枝頭上吟唱、山變得更蒼翠，而這些景致，愈到南部愈明顯，在幾小時(shí)后，我們到了叔叔家，那里是個(gè)種水果的小農(nóng)村，一下車，我立刻感到農(nóng)村的氣息，懶懶的步調(diào)，暖暖的氣溫，使人想睡一個(gè)大頭覺呢！接近中午時(shí)，我們?cè)缭绯酝晡顼垼S后，爸媽和叔叔便去掃墓，我、弟弟和姐姐因?yàn)樘珶o(wú) 聊，就和嬸嬸到處去逛逛，后來(lái)，我們看到一片五顏六色的花海，上面還有蝴蝶在飛舞呢！“哇！”我們?nèi)齻�(gè)被這片美麗的花海吸引住了。“很美對(duì)吧？走！再帶你 們?nèi)タ戳硪粯訓(xùn)|西!”我們走著,走到一棵樹下,樹上竟然有個(gè)鳥巢,公鳥正在喂幼鳥呢!“好好玩哦！”我們大笑,突然,一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),帶著淡淡的花香,我看看著天空,喊道：“春天來(lái)了！”
一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,春天也代表新生命的象征,也引人聯(lián)想到花、草、蝴蝶與鳥叫,真是美麗的春天呀！
“春”記敘文6
�、俅禾毂厝辉�(jīng)是這樣的：從綠意內(nèi)斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。
�、谀菢�?jì)桑菢用舾�，卻又那樣混沌無(wú)涯。一聲雷，可以無(wú)端地惹哭滿天的云；一陣杜鵑啼，可以斗急了一城杜鵑花；一陣風(fēng)起，每一棵柳都會(huì)吟出一則則白茫茫、虛飄飄說(shuō)也說(shuō)不清聽也聽不清的飛絮，每一絲飛絮都是一株柳的分號(hào)。反正，春天就是這樣不講理，不邏輯，而仍可以好得讓人心平氣和的。
③春天必然曾經(jīng)是這樣的：滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅萬(wàn)戶的屋梁受盡風(fēng)欺雪壓猶自溫柔地抱著一團(tuán)小小的空虛的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了，柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了——春天有如旌旗鮮明的王師，因長(zhǎng)期虔誠(chéng)的企盼祝禱而美麗起來(lái)。
�、芏P(guān)于春天的名字，必然曾經(jīng)有這樣的一段故亊：在《詩(shī)經(jīng)》之前，在《尚書》之前，在倉(cāng)頡造字之前，一只小羊在嚙草時(shí)猛然感到的多汁，一個(gè)孩子放風(fēng)箏時(shí)猛然感覺到的飛騰，一雙患風(fēng)痛的腿在猛然間感到的舒活，千千萬(wàn)萬(wàn)雙素手在溪畔在江畔浣紗時(shí)所猛然感到的水的血脈……當(dāng)他們驚訝地奔走互告的時(shí)候，他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的耳語(yǔ)的聲音來(lái)為這季節(jié)命名：“春”。
⑤鳥又可以并始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)丈量天的藍(lán)度，有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度，有的負(fù)責(zé)用那雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥全不是好的數(shù)學(xué)家，他們吱吱喳喳地算了又算，核了又核，終于還是不敢宣布統(tǒng)計(jì)數(shù)字。
⑥至于所有的花，已交給蝴壤去數(shù)。所有的蕊，交給蜜蜂去編冊(cè)。所有的樹，交給風(fēng)去縱寵。而風(fēng)，交給檐前的去風(fēng)鈴去一一記憶一一垂詢。
⑦春天必然曾經(jīng)是這樣，或者，在什么地方，它仍然是這樣的吧?穿越煙囪①與煙囪的黑森林，我想走訪那躑躅②在湮遠(yuǎn)③年代中的春天。
�。ㄟx自《張曉風(fēng)散文集》）
[注釋] ① 煙囪:文中指工廠向空中排放工業(yè)廢氣的管道。②躑躅：停留。湮遠(yuǎn)：久遠(yuǎn)。
1.劃線的句子中的“冷面”“花面”“歌”具體分別指什么?
2.作者為什么說(shuō)春天“不講理、不邏輯”?
3.在“春天曾經(jīng)是這樣”后面加上“在什么地方，它仍然是這樣的吧”的用意是什么?
4.對(duì)本文的分析鑒賞正確的兩項(xiàng)是：
A.本文按時(shí)間先后順序描繪了從冬末冰雪消融到春天春光明媚的整個(gè)過(guò)程。
B.本文一會(huì)兒描繪春天景色，一會(huì)兒敘述“春”這一名稱的來(lái)歷，一會(huì)兒又描繪春天的景色，思緒顯得不是十分順暢。
C.本文用桃花攻陷山村水廓，柳樹控制皇室御溝民間江頭，說(shuō)明春天的到來(lái)出人意料又勢(shì)不可擋。
D.本文用小羊感到多汗，孩子感覺到風(fēng)箏飛騰，患風(fēng)痛的腿感到舒活，千千萬(wàn)萬(wàn)素手感到水的血脈，說(shuō)明春天給人們帶來(lái)了溫暖和快樂。
E.本文用擬人手法和不少形象化的動(dòng)詞，把靜物作了動(dòng)態(tài)處理，把動(dòng)態(tài)靜物寫得更加活潑動(dòng)人，從而寫出了春天的動(dòng)態(tài)美和鮮活的生命力。
答案：
1.“冷面”是鋪滿地面的冰冷的積雪，“花面”是部分積雪融化以后剩下的零零落落斑斑駁駁的積雪，“歌”是雪融化而成的流水。
2.因?yàn)榇禾斓睦谉o(wú)端地惹哭滿天的云，杜鵑鳥斗急一城的杜鵑花，風(fēng)吹飛漫天的柳絮。
3.作者相信以前的春天是這樣的，但由于時(shí)代的變遷，很多地方的春天已失去了這樣的韻味，只有沒被開發(fā)的地方也許還保留著春天的這種原始而古老的韻味。
4.C E (A沒有寫全過(guò)程。 B仔細(xì)分析，本文的思路是十分嚴(yán)密的。 D通過(guò)這些表明春天在不知不覺中到來(lái)。)
“春”記敘文7
是誰(shuí)融化了冰雪，逼走了寒氣，迎來(lái)了溫暖？是誰(shuí)滋潤(rùn)了萬(wàn)物，脫下了銀裝，換上了綠錦？
漸漸地，近了，更近了，神奇的畫家春姑娘來(lái)了，她帶著五顏六色的畫筆來(lái)到人間描繪、裝點(diǎn)這可愛的春天，不一會(huì)兒，青山顯得愈加青脆了，小草也爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，漫山遍野的花兒處處飄香，好一片五彩繽紛的神州大地。岸邊的柳樹又抽出了新的枝條，在和煦的春風(fēng)中舞動(dòng)，宛如小姑娘的發(fā)髻一般。湖里的倒影清澈可見，在陽(yáng)光的照耀下波動(dòng)著閃閃金光，美麗的魚兒在水中互相嬉戲，自由自在地游來(lái)游去。樹上的鳥兒也在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱，多么美妙的樂曲呀，喚醒了一切的生機(jī)與活力。
清晨，當(dāng)?shù)谝宦曤u鳴響起，辛勤的農(nóng)民伯伯們便帶著農(nóng)具到地里去種莊稼，雖然起得很早，但他們絲毫不懈怠，鼓足干勁，精神得很哩。太陽(yáng)漸漸地升起了，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，斜射到農(nóng)民伯伯們的身上，化作一滴滴汗水，無(wú)聲無(wú)息地灌溉著希望的種子。傍晚時(shí)分，收工了，他們又帶著農(nóng)具走在回家的路上，一天的勞動(dòng)雖然使他們很疲憊，但他們的臉上卻依舊是燦爛的笑容，因?yàn)樾量嚯m辛苦，豐收一倉(cāng)庫(kù)。就這樣，他們每天早出晚歸，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
寂靜的夜里，根根晶亮的雨絲從空中飄落下來(lái)，“滴答滴答”好似一首歡快的小曲，柔和地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，宛如媽媽溫暖的手撫摸著孩子一般。窗外的雨默默地下著，褪去了一身的疲勞，人們漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，他們看見，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，樹上掛滿了紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨，沉浸在一片豐收的喜悅里。
春來(lái)了，春來(lái)了……
“春”記敘文8
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水長(zhǎng)起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е鹞�，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在嘹亮地響。
雨是最尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱�？�，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片這安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。
天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的.，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去，“一年之計(jì)在于春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。
“春”記敘文9
不知不覺，春天已經(jīng)來(lái)臨，此時(shí)，應(yīng)該屬于殘冬初春的時(shí)候吧。
春天，我并不是多喜歡，但在這時(shí)，這乍暖還寒的時(shí)候，我卻非常享受，冬天已經(jīng)開始退卻，但也在不甘心的吹著冷風(fēng);春天已經(jīng)臨近，但也小心的飄來(lái)暖風(fēng)。溫暖但不燥熱，冷清但不冷冽……每年的這個(gè)時(shí)候，我應(yīng)該是剛剛?cè)ド蠈W(xué)，寒假的懶散還沒消去，所以更喜歡這乍暖還寒的風(fēng)，風(fēng)一吹，似溫柔的懷抱，似一雙溫暖的手，撫摸著我的每一寸表露的肌膚，很溫柔，很溫柔……
開學(xué)初，睡不好，學(xué)得勞，吸一吸那溫暖但有絲絲涼氣的氣息……那裹著大地與海洋的氣息，一個(gè)溫柔，一個(gè)冷冽，混合一起，似世間最美好的味道……路邊有一顆很奇特的樹，主干直指云霄，但支干卻又盤虬錯(cuò)節(jié)，四五條“蛟龍”盤著“天路”。我把手放在樹干上，樹干有些青色，似乎有那么一點(diǎn)悠長(zhǎng)但不渺小的生的力量，但我在遠(yuǎn)處看時(shí)，卻是一種沉悶又荒涼的死的氣息。這確實(shí)是個(gè)有趣的階段，兩種相生相克的東西結(jié)合一起，這，也許就是大自然的力量吧……
我不喜冬天，亦不喜春天，但在這時(shí)，我對(duì)冬有一點(diǎn)憐憫而我對(duì)春卻有一點(diǎn)期望。不管怎樣，我都是那個(gè)我，春來(lái)冬去，不變的，唯有自己，或許我可以變得更好，可以憐憫過(guò)去，可以有資格期望未來(lái)，這風(fēng)，這春，這溫柔和這個(gè)我……
“春”記敘文10
滿都海的春，總是花團(tuán)錦簇、水色朦朧的，芍藥花開，滿湖春色，就像一幅畫，透透亮亮地展開在我面前，猝不及防撞入游人眼底，便擾出一片漣漪。
且看芍藥叢叢，姿態(tài)萬(wàn)千。這一朵半開半合，那一朵隨風(fēng)搖曳，又有一朵含苞待放。幾只蝴蝶翩躚其上，好一派賞心悅目之景!清波漾漾，人影綽綽，還未從滿園花團(tuán)錦簇中回過(guò)神來(lái)，一恍惚又置身于白橋之上。不知是哪個(gè)頑皮稚子，往湖中擲了一顆石子，擾亂一湖水鏡。
垂柳輕輕搭在水面上，蕩起一圈圈漣漪。起初，湖水入目并無(wú)幾分清澈。但走了幾步，上面的柳絮便漸漸消失了�？粗@水，倒是能想象一番雨蕩漣漪之景，只可惜此次前來(lái)無(wú)幸一睹，若是能在淅淅瀝瀝的雨絲中品茗聽雨，亦是一樁美事。這春景好似一幅仙界水墨畫，但清理水垢的環(huán)衛(wèi)工人，一旁戲水的幾個(gè)孩子，又為這畫添了幾分人間煙火氣。
徜徉春景之中，只見花色彩濃艷、光鮮亮麗，而花上線條優(yōu)美的墨色蝴蝶，卻為其添了一抹天外謫仙的泠然之感�；ㄖθ崦溃贼�，氣質(zhì)迥然不同，卻有花水交映之妙。這一番賞花戲水之旅，讓我真真切切地流連于春的境界里，擔(dān)得起三個(gè)字“戲春境”。
春的境界，妙不止一個(gè)“春”字，而是當(dāng)人融入進(jìn)去，體會(huì)到的柔軟的生命韌勁兒，那才是活生生的“春”。
“春”記敘文11
寒冬悄悄離去，暖春又悄悄地起來(lái)。
春天來(lái)到河灘，冷雪融化，溪水咚咚流動(dòng)。綠草從石縫里鉆出來(lái)，好像在爭(zhēng)奪外面的世界。春天來(lái)到公園里，桃開出粉紅色的花朵，柳樹抽出新生的枝條。清澈的湖水映射著藍(lán)天，映射著粉紅色的桃花，映射著新生的柳樹。遠(yuǎn)處，山綠油油的，仿佛穿上了綠色的衣服。春天來(lái)到院子里，桃花盛開，像開著的笑容。桃花還有花蕾，像個(gè)害羞的孩子。春天來(lái)到銀柳上，樹枝上站著黑白的小鳥，小鳥唱著動(dòng)人的歌，好像在唱春天，告訴我春天來(lái)了。春天來(lái)到池塘，池塘上游著很多可愛的鴨子，排著整齊的隊(duì)伍“嘎嘎”地叫，好像說(shuō)：一二一，春天來(lái)了！一二一……春天來(lái)到校園的操場(chǎng)，學(xué)生們?cè)诓萜荷咸诨▍仓兄竸�，在玩游戲！他們大聲喊道：“啊！春天�?lái)了，真好啊�！贝禾靵�(lái)到我家，陽(yáng)臺(tái)上的排花盛開，紅色，綠色……陽(yáng)臺(tái)上呈現(xiàn)出五顏六色、萬(wàn)紫千紅的景象。小鳥也在陽(yáng)臺(tái)上飛來(lái)飛去，像是跳著漂亮的舞蹈。“吱吱作響的”唱歌，似乎迎來(lái)了春天！
春來(lái)大地，也來(lái)我心。我愛春天，愛這個(gè)充滿活力的春天！
“春”記敘文12
春草即發(fā)，萬(wàn)物萌芽，最美不過(guò)是這三月，不過(guò)是這初春時(shí)節(jié)。
春之韻，風(fēng)。
春天的風(fēng)，是最溫柔的風(fēng)，它不似夏風(fēng)的躲躲藏藏，不像秋風(fēng)的不顫而栗，不如冬風(fēng)的嚴(yán)寒刺骨，它只是輕輕地，柔柔的，吹過(guò)每一片荒土，吹遍每一個(gè)角落，也吹進(jìn)每個(gè)人的心里，溫暖那原本因嚴(yán)寒而凍僵的心，使它生根、發(fā)芽……
春之韻，雨。
春雨淅淅瀝瀝，密密麻麻地斜織著，田間沙路泥濘，道上卻大有人在。孩童們赤著腳丫，坐在牛背上，哼著屬于他們自己的歌，享受著今年的第一場(chǎng)雨。成人們趁著這貴如油的春雨下田翻土，讓土壤吸足養(yǎng)料，等待來(lái)年的大豐收。老人們端著小凳子，坐在自家的屋檐下，閉著雙眼，一語(yǔ)不發(fā)，嗅著那雨中夾雜的土腥味兒，這才是大自然的本色……
春之韻，溪。
溪水因春天的到來(lái)，消融了自己冰封多時(shí)的心，潺潺流向遠(yuǎn)方。原本在水底養(yǎng)精蓄銳的魚兒們，也仿佛是收到了春天到來(lái)的信號(hào)，一個(gè)勁兒地往上涌，冬天平靜的小溪一下子鬧騰起來(lái)。魚兒游，草兒漂，溪兒流……這一切的一切為初春增添了無(wú)限的魅力。
春之韻，林。
去年的大雪早已冰封了整個(gè)森林，如何也化不開。奇怪的是，在那陣風(fēng)、那場(chǎng)雨后它們卻好似蘇醒了，冰雪在風(fēng)雨的“摧殘”下迅速溶解，被雪兒壓得喘不過(guò)氣的樹終于挺直了腰桿，抖弄著它們的頭發(fā)。原本鴉雀無(wú)聲的森林因鳥兒的到來(lái)變得熱鬧起來(lái)，“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”……鳥兒們不知疲倦地對(duì)彼此訴說(shuō)著春天到來(lái)的這一喜訊。
初春是最美的時(shí)節(jié)，萬(wàn)物萌芽，它雖不如晚春的繁華似錦，卻也頗有一番風(fēng)韻。正如韓愈詩(shī)中所言“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！�
“春”記敘文13
有歡樂，也有痛苦、又滿足，也有遺憾。
回首看看、這一年來(lái)走過(guò)的驚喜和失落，想想生活和心情的成長(zhǎng)歷程，不管風(fēng)雨還是陽(yáng)光，
接受的心境漸漸地懂得了寧?kù)o和淡泊......
逝去的時(shí)光就不要再留戀了，再多的感慨也無(wú)法將昨天重新來(lái)過(guò)......
在這一年之中的感悟，對(duì)待朋友和同事自己也是一腔熱情，只會(huì)坦坦蕩蕩待人接物，真心實(shí)意地對(duì)待別人。實(shí)心實(shí)意地交了一些朋友，遇見了一些人，發(fā)生了一些事。為了別人好什么話都說(shuō)，不懂得如何取悅別人，更不會(huì)違心地曲意奉承，誤解過(guò)別人也被別人誤解過(guò)。明白一個(gè)道理：路遙知馬力，日久見人心，時(shí)間是最好的試金石。經(jīng)歷過(guò)一些事看透了一些人，領(lǐng)悟到一個(gè)事實(shí)：有的人可以做一生無(wú)悔的知己，有的人可以做一時(shí)的朋友，有的人可能只是過(guò)眼煙云。有時(shí)候，你珍惜的別人并未在意，你播下一片真心最終可能顆粒無(wú)收。曾經(jīng)心甘情愿地充當(dāng)過(guò)冤大頭，也被人涮了N次。雖然最后醒悟，知道這個(gè)世界其實(shí)變幻莫測(cè)，世態(tài)炎涼，但實(shí)際并不后悔。因?yàn)檎l(shuí)也擺脫不了命運(yùn)的主宰，誰(shuí)也逃離不了生死的輪回，誰(shuí)也不能無(wú)休止地?fù)]霍感情，誰(shuí)也不能缺席良心法庭的審判。
又是一年春末時(shí)，在新的一年里，更美好的生活還在等待著我......
“春”記敘文14
今年的春天遲遲不來(lái)。
或許受冬天那場(chǎng)罕見的雪災(zāi)影響，都已經(jīng)三月中旬的上海，氣溫還是忽上忽下的。
可是，早也好晚也罷，春天終究還是要來(lái)的，只是中國(guó)文化的春天卻似乎讓我覺得遙不可及。
中國(guó)文化正遭遇著一場(chǎng)百年未遇的大雪災(zāi)。
我們的鄰邦，韓國(guó)，在“江陵端午祭”、“金屬活字印刷術(shù)”的申遺相繼成功后，他們重又對(duì)中國(guó)文化展開第二輪攻勢(shì)，而這次的目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了源于《易經(jīng)》的風(fēng)水八卦。
面對(duì)這看似荒誕的現(xiàn)實(shí)，我們卻不得不警覺起來(lái)。我們東亞的鄰邦，一個(gè)曾經(jīng)是對(duì)中華國(guó)土的侵略，我們眾志成城，取得勝利；而另一個(gè)卻正在進(jìn)行文化的占有。
《大長(zhǎng)今》中被炒得火熱的“韓醫(yī)”，明眼人一看就明白根本就是被精心包裝過(guò)的中醫(yī)，但他們卻堂而皇之地申請(qǐng)世界文化遺產(chǎn)。更離譜的是，韓國(guó)聲稱《蘭亭集序》是書寫在高麗紙上的，正為“書藝”的申遺緊鑼密鼓地籌備著。
當(dāng)然，面對(duì)這些，中國(guó)的人民也并非無(wú)動(dòng)于衷——在網(wǎng)上的各大論壇，我看到了哪些義憤填膺的“憤青”，指責(zé)韓國(guó)的行為是盜竊！
只是，在我們不遺余力地大聲譴責(zé)的時(shí)候，有沒有人真正捫心思考過(guò)，究竟是什么造成了現(xiàn)在這種局面？
就好比一個(gè)人隨意將自己的金銀珠寶扔得滿地，等被別人撿了去的時(shí)候卻惱羞成怒，破口大罵。要我說(shuō)，自己都不懂得珍惜自己的文化，那還不如讓更珍惜它的民族去傳承。
這樣說(shuō)，不是我不愛國(guó)，恰恰是我太熱愛中華文化，不愿看到它就此沒落下去。
曾幾何時(shí)，中華文化是所有炎黃子孫為之驕傲自豪的東西。韓國(guó)、日本更是懷著仰慕派遣特使前來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)先進(jìn)的禮儀文化。只是，不知從什么時(shí)候開始，中國(guó)人開始把惡搞當(dāng)作幽默，把無(wú)知當(dāng)作樸素，把低俗當(dāng)作可愛。于是嬉笑著把中國(guó)文化置之腦后，甚至自大地以為文化自哪里生，便在哪里長(zhǎng)，是誰(shuí)也偷不走的。
這種盲目恰恰是最大的誤區(qū)。
隨著追求高效率的現(xiàn)代設(shè)會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的年輕人從未接觸過(guò)書法藝術(shù)，即使是曾經(jīng)學(xué)過(guò)書法的孩子，也少有人能將其作為一生的伴侶堅(jiān)持下去。從而引起的社會(huì)現(xiàn)象就是當(dāng)代書法藝術(shù)家的缺失。一種文化，如果沒有代表性的人物存在去傳承他，那么它終將走向沒落。相對(duì)的，現(xiàn)任國(guó)際書法家協(xié)會(huì)主席正是韓國(guó)書法家鶴亭李敦興，他在先人們的筆法基礎(chǔ)上開創(chuàng)了獨(dú)有的“鶴亭體”，為書法界稱頌。韓國(guó)也因此才有足夠的底氣將書法作為他們的本土藝術(shù)去申遺。
面臨同樣境遇的還有中國(guó)的武術(shù)和京劇。當(dāng)跆拳道、柔道在中華大地風(fēng)靡；韓劇、日劇被千萬(wàn)觀眾追捧時(shí)，可想而知，對(duì)中國(guó)文化的擔(dān)憂并非杞人憂天！
對(duì)于中國(guó)文化，這無(wú)疑是一個(gè)寒冷的冬天。
詩(shī)人雪萊說(shuō)，冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
那么，我盼望著這個(gè)春天。
“春”記敘文15
國(guó)都長(zhǎng)安被叛軍攻占，變得草木橫生荒涼破敗，只是河山依然如故。春天來(lái)了，城中卻更顯凄涼。尸橫遍地，不禁凄然落淚。那何等繁榮的大唐，就永遠(yuǎn)地被擱在歷史的深處了嗎？紅顏禍水，真如世人所料嗎？日光照在臉上，似如寒冰一樣冷酷，春風(fēng)吹拂臉龐，死如刀割一樣疼痛。
春，百花爭(zhēng)艷，鳥語(yǔ)花香�？山衲辏核坪鮼�(lái)得特別晚，沒有了昔日的生機(jī)，反倒添了幾分死沉�；ㄒ琅f開發(fā)，鳥依舊鳴唱�？尚目偸瞧届o不了，總想好好痛哭一場(chǎng)�？捎钟泻斡茫�
仗還是要打，苦日子還是得過(guò)。多么想念家鄉(xiāng)的親人��！他們現(xiàn)在又怎樣呢？在這戰(zhàn)火連綿之際，一封家書卻顯得如此珍貴。
愁��！滿頭的白發(fā)越抓越稀疏，簡(jiǎn)直插不住簪子了。
淚在眼眶，血在沸騰。何時(shí)還我安定之日？
正如我詩(shī)中所寫：
國(guó)破山河在，城春草木深。
烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。
感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
不！我不能氣餒，我要等，我要等！直到大唐重整旗鼓，知道我杜甫重返故里，直到我重和家人團(tuán)聚！我仿佛看到了曙光，看到了希望！
可，我又算什么呢？一個(gè)窮酸詩(shī)人，一個(gè)落魄俘虜！過(guò)了這一分不知還有沒有下一秒。滿腔的熱血與報(bào)復(fù)，何時(shí)才能派上用場(chǎng)？
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