我想告訴你-六年級-記敘文
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,尤其是作文中不可忽視的記敘文,記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現(xiàn)。這種類型的作文要怎么寫呢?下面是小編精心整理的我想告訴你-六年級-記敘文,希望能夠幫助到大家。
暑假,我回去臺灣,無意中我發(fā)現(xiàn)了一件有趣的`事情,獲得了一些知識。現(xiàn)在,就讓我來慢慢地告訴你
那天晚上,我到一個朋友家玩。在回來的路上,我看見一只小狗,由于好奇心的驅(qū)使,我停住腳步。只見它在原地走了三圈,發(fā)現(xiàn)了我,拔腿就跑,我謎惑不解。在回家的路上,我一直奇怪地想:小狗為什么要在原地走三圈呢?帶著疑問,決定去弄個明白。
回到家里,我就迫不急待地問爸爸。爸爸對我說:“你不懂,就去查書吧!甭犃税职值脑挘亿s忙向圖書館跑去。
到了圖書館,我就一直找,一找就是一個星期,可是都找不到。當(dāng)我要放棄時,圖書館館長看見了,他向我走過來,和藹可親地問我:“小弟弟,你要看什么書!蔽腋嬖V他我要找的資料,只見他在書架上找出了一本《十萬個為什么》,翻到了其中一頁,就拿給我看。我一看,里面正是我要找的資料。原來是這樣的,小狗的祖先是野狗,野狗住在山里,隨時會遭到兇猛野獸的攻擊。為了防止遭到攻擊,野狗在休息前會在原地走三四圈,檢查一下身邊有沒有敵人。要是有,它會馬上逃走,要是沒有察覺到有敵人,就安心地睡覺了。它們那種習(xí)慣保存到現(xiàn)在,所以小狗睡覺前會在原地走三四圈。我向館長道了謝,就回到家里把把事情告訴了爸爸。爸爸說:“書是知識的海洋,以后在學(xué)習(xí)上如果遇到疑問,也要虛心向別人請教,不懂就要問,不能不懂裝懂。”我深有感概地說:“書真是我們的良師益友。
朋友,聽了我的介紹,你是不是也有興趣把你知道的知識告訴我們呢?要是有,就講一講吧。
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