寬容-六年級-記敘文

　　大家一定都接觸過作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對于生活的真切感受。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的.寬容-六年級-記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　什么是寬容？英國人說得形象：“世界上沒有不長雜草的花園。”阿拉伯人說得風(fēng)趣：“月亮的臉上也是有雀斑的�！奔偃缒銚碛辛藢捜�，你的生活將更加快樂。

　　但當(dāng)我真正讀懂寬容的含義卻是在經(jīng)歷了一件事之后。記得那天下午，我把姨媽剛剛送給我的水晶蝴蝶小心翼翼裝進禮品盒里，想帶到小萱家與她一起欣賞。因為這個水晶蝴蝶真的很漂亮，晶瑩剔透，別致精美，在陽光下會折射出絢月的七彩光芒。剛好，小萱這時來我家找我。我迫不及待地從盒子里拿出它。果然不出我所料，小萱一見到它就愛不釋手，嘴里直夸它漂亮。

　　過了好一會兒，小萱仍拿著水晶蝴蝶不放，而我擔(dān)心小萱會不小心把它打碎，所以就叫她還給我。但小萱卻推辭說：“讓我再看一會兒嘛�！蔽壹绷�，連忙伸手去搶，她沒料想我會來搶，嚇了一跳，手一松……“砰”，水晶蝴蝶被摔得四分五裂。我呆呆的望著一地的碎片。小萱不好意思的對我說：“對不起，我不是故意的，對不起……”我很生氣地對她說：“你為什么要摔碎它！你知不知道我多喜歡它！你走啊，我家不歡迎你

　　在那幾天后我都沒有理過小萱。但不知為什么，我的氣并沒有消，反而越來越生氣。一天，我回到家，狠狠地把門一關(guān)。我原想走回臥室，卻被媽媽叫住了：“月明，我已經(jīng)知道小萱摔碎了你的水晶蝴蝶，但她的確不是故意的。你為什么就不能學(xué)著去寬容呢？”寬容？我們有回答，默默走回房間。

　　第二天，我找到了小萱，想和她重修舊好，小萱很高興地答應(yīng)了。那天，困擾我多天的心結(jié)解開了，心情便豁然開朗。

　　雨果曾經(jīng)說過：“比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷�！笔裁词菍捜�？其實寬容是一種對別人、對自己的救贖。一只鞋踏在紫羅蘭的花瓣，花瓣卻將香味留在了鞋上。

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