花藏在哪兒了-六年級-記敘文

　　相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文是把一個事實、事件的發(fā)展過程原原本本地敘述出來，讓讀者清楚了解到這個事實或事件的文章。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編收集整理的花藏在哪兒了-六年級-記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　今年初春，媽媽不知從哪要來一棵小樹苗，栽種在院子里。不久，小樹苗就長出了嫩綠的小葉子。

　　我問媽媽：“這是一棵什么樹”

　　“無花果”

　　“無花果？它真的不開花就結果嗎？”這個問題我一定要弄明白。

　　以后，我每隔一段時間就去看它，還給他澆水。它生長得很快，已經(jīng)兩米多高了，它那寬大的葉子就像我們的手掌。

　　今天我來到它面前，像是在搜尋著什么。突然，我眼前一亮，在它每一片寬大的'葉子的根部都有一個豆大的小青果，著難道就是它的果實？可我從來沒見它開花呀？科學老師講過植物生長一般要經(jīng)過發(fā)芽、長葉、開花、結果幾個過程，難道無花果真的不開花嗎？

　　我迫不及待地打開電腦尋找問題的答案。終于找到了，《辭�！�，上面說：我們吃的無花果，其實不是無花果樹的果實，而只是花托膨大之后形成的肉球，而花和果實都包在這個肉球里面。肉球有許多小花，雄花和雌花上下分開，每個花都結出一個果實。所以說，無花果的營養(yǎng)成分很豐富。

　　為了進一步得到證實，我摘下一顆較大的無花果。用刀子將果實縱向切開，用放大鏡仔細觀察，尚未成熟的無花果露出了真面目——里面全是蛇一樣的小花，樣子十分可愛。原來無花果不是不開花，而是把花藏起來了，人們看不到而已。

　　得到了這個結論，我高興地無法形容，為了將這一發(fā)現(xiàn)記錄下來，我在其中的半個無花果上加上了天然色素莧菜汁，還拿來相機把它拍了下來。

　　��！真想不到植物身上竟有這么多奧妙。我明白了，我們身邊處處有科學，只要你細細地觀察，就會有更多的發(fā)現(xiàn)。

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