流逝-五年級(jí)記敘文650字
大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,特別是應(yīng)用極廣的記敘文,記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢?下面是小編整理的流逝-五年級(jí)記敘文650字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我很喜歡伏爾泰說過的一句話:“最長(zhǎng)的.莫過于時(shí)間,因?yàn)樗肋h(yuǎn)無(wú)窮盡,最短的也莫過于時(shí)間,因?yàn)槲覀兯械挠?jì)劃都來不及完成!边@句話寫出了時(shí)間已逝、卻又無(wú)能為力的感慨。
時(shí)鐘敲了一下又一下,時(shí)間也在一點(diǎn)一點(diǎn)悄無(wú)聲息地溜走。我們雖然無(wú)法讓時(shí)間停留,但我們卻可以珍惜時(shí)間、爭(zhēng)取時(shí)間。時(shí)間一旦錯(cuò)過,就不會(huì)再回來了,想要留住也是不可能的了。曾經(jīng)在我的意識(shí)里,以為時(shí)間總會(huì)是一望無(wú)際的;曾經(jīng)我也以為時(shí)間是取之不盡、用之不竭的,但那也只是曾經(jīng)。
翻開史書,珍惜時(shí)間的成功人士可謂是數(shù)不勝數(shù)。我國(guó)北宋時(shí)期著名的政治家、文學(xué)家司馬光幼年時(shí)總認(rèn)為自己不夠聰明,為了訓(xùn)練自己的記憶力,他常;ㄙM(fèi)比別人多幾倍的時(shí)間背誦書本知識(shí)。他還善于利用一切空閑的時(shí)間,如騎馬走路或睡不著覺的時(shí)候,默誦、思考文章內(nèi)容。司馬光一生堅(jiān)持不懈地埋頭學(xué)習(xí)、寫作。憑著這種堅(jiān)韌不拔、永不懈怠的精神,司馬光和他的助手,花費(fèi)了十九年的時(shí)間,編寫成了中國(guó)第一部編年體通史《資治通鑒》。司馬光用自己的實(shí)際行動(dòng)來告訴我們時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的,所以我們要在自己僅有的時(shí)間內(nèi)完成自己想要達(dá)成的目標(biāo)。
時(shí)間是個(gè)讓人猝不及防的東西,晴時(shí)有風(fēng)陰時(shí)有雨,爭(zhēng)不過朝夕,我念著往昔偷走的時(shí)間,再也不會(huì)回來。我在心里悄悄地算著4000多日子的時(shí)光,也已經(jīng)流逝在我的眼前,而我卻又無(wú)能為力。在光陰似箭的日子里,珍惜眼前的時(shí)光,才不會(huì)留有遺憾。我們是時(shí)候做些事了,是時(shí)候應(yīng)該放棄消極的習(xí)慣重新出發(fā)了。
李清照在《清平樂·年年雪里》說過:今年海角天涯,蕭蕭兩鬢生華。好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,長(zhǎng)大后才不會(huì)后悔!我試圖撥慢時(shí)間的鐘,延長(zhǎng)時(shí)間劃過的時(shí)空,可這仍然是徒勞,正所謂“三千繁華東流水,一夢(mèng)長(zhǎng)安終成灰”,“屈指西風(fēng)幾時(shí)來,又不道流年暗中偷換”。
所以,少年們,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在所有的時(shí)光!莫等閑,白了少年頭,空悲切!
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