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相逢記敘文（通用22篇）
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文根據(jù)寫作內(nèi)容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敘文和復雜的記敘文。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的相逢記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
相逢記敘文 1
相逢是人生最美的邂逅，它往往與一份觸動人心的溫暖相攜而來，如約而至。隱約在一個冬日，我也曾被這沁人的溫暖洗禮了一番。
大抵是兩年前的凜冬，我隨父母來到常熟的昆承湖，而那時的我極其浮躁，時常被紛擾的心事纏繞，戾氣橫生。
剛下車時我仍緊皺眉頭，不情愿的樣子——我更希望可以獨身窩在房里，我需要安靜，更需要溫暖。
還未走近，就聽見白浪擊打岸巖的聲音，雖不是那么清脆，但卻帶著股沉穩(wěn)厚重的感覺。不好聽，但卻令人心安�；秀遍g，只覺得心中煩擾之事也隨白浪褪去了。
近了！近了！映入眼簾的是一朵雪白的浪花，朝我撲面而來，而一向與水不對付的我奇跡般地沒有躲開。霎時，我覺得我不是我了，現(xiàn)在的我太平靜了，這不應是我。此時，我眼里只剩那片湖，浪一波接著一波，我覺得它們都分外平靜。像是遠離了塵世浮華，是真正的淡然。
它的淡然撫平了我的心緒，我為什么要計較那么多呢？為誰？是為我的生活？還是為我的人生？我完全可以如昆承湖那般放下煩惱，無論周圍多么喧雜，只需心靜。
剎那，我的思緒飄遠，好像自己站在云端，直到下一波浪又襲來……
在寒風肆虐的冬日里，昆承湖的浪給我投下一縷暖陽，直達心靈陰冷之處，驅(qū)散了所有污穢與冷意。
直到今日，我依舊慶幸，慶幸我與昆承湖相逢。它的`浪花猶在我腦海深處翻涌，濺起的湖水如同當年那縷直達心靈的暖意一般。
它帶給我的溫暖是一般人所不能成就的，它帶來的也不止是溫暖，還有那淡然的態(tài)度。我將這場相逢記在心中，無需紙筆，它就可以于我心中永存。我人生在世所求不過溫暖，一點溫暖足以驅(qū)散所有寒意。分別不是真正的終點，彼此銘記就已足夠。
人生有時候，一場邂逅，其實就足夠美麗。
相逢記敘文 2
窮冬，烈風，寒雨，我一個人拎著大包小包的課本從學校向家的方向挪去，先不提家有多遠，東西有多重，光是這朦朧的冰雨就讓我經(jīng)受不住，雨不大，卻冷得怕人，那種冷是蝕骨的冷，一片一片如同天羅地網(wǎng)般密集的雨絲，仿佛要一點點把你的血液凝固起來，卻又無處可躲。
禍不單行，走著走著，只聽得“呲啦”一聲，紙袋子就裂開了一道白色的長痕，里面的書籍散落一地，一本本的被水浸濕，被雨打濕，我心疼極了，不顧三七二十一地撲上去，手忙腳亂地拾起書，卻不知往哪放，只隨手一堆，于是，又濕了。
就在我張皇失措之時，卻聽到了一腔陌生又似曾相識的嗓音�！罢O……那個……我?guī)湍惆�？”語氣中略帶幾分羞澀和生硬。
沒有轟轟烈烈，沒有英雄救美，沒有想象中的高不可攀，善良，悄然而至。
“謝謝，不過不用麻煩你了�！蔽疫B頭也沒抬，自顧自地“徒勞”著。不知是天生的警覺，還是從現(xiàn)實生活中學會的麻木。
我沒抬頭，卻還是看見了她——她主動蹲了下來，幫我收拾書本，一本一本整整齊齊地疊在那個爛掉的紙袋子上。整個流程干脆利落，沒有絲毫拖泥帶水。我終于回頭，對她說了聲謝謝并附以和善的微笑。
可當我真正看清她是，是百感交集——她不過是和我穿著一樣校服的中學女生而已，她個子比我高半頭，臉圓圓的，眼睛小卻像瓷娃娃一樣可愛，笑起來讓人感覺格外親切，鼻梁上那架過了時的黑色圓框眼鏡也別樣質(zhì)樸�！罢O，你這樣子，怪狼狽的呢？要不，我送你回家唄，我有傘呢！”她笑著把傘遞過來，遮住了冰涼的.雨滴。她這么說，我才低頭一看，白色的運動鞋上全是泥漬，還有些許泥塊在上面，藍色的校褲也沾滿了黑黃色的濁泥——確實是挺狼狽的。“不用了，不過還是謝謝你。”我嘴上倔強著，心里卻接受了這悄然相逢的善良，她也好像和我心有靈犀，二話不說跟了上來，一直把我送到家門口。
直到我進了大門，她才好意地向我揮揮手，我呆呆地笑著，好像忘記了什么，等到我反應過來，她早已經(jīng)離開了，連名字都沒有留下。
可恨當時沒有問清她姓甚名誰，就連她是幾年幾班的學生也不知道，若是問了，想必也能成為一對好朋友吧？
那一刻，天空仿佛變得澄澈透明，雨也幻化出了百般柔情，一股暖流緩緩地從我心中溢出，善良的種子悄然在我心上生根發(fā)芽。
看慣了風花雪月，讀過了諸子百家，經(jīng)歷過世態(tài)炎涼，最終抵不過與我悄然相逢的出于人心深處的善良。
相逢記敘文 3
世界很大，也很小，也許在某一天，在某一個時段會偶然遇見你曾經(jīng)想見都不能再見，想念卻已經(jīng)記不起來的兒時玩伴,在那一瞬淚如潮涌，你也許還記著她，然而她已經(jīng)忘記了你，我是幸運的，我依舊能記起她，而她仍舊沒有忘卻我。
我在公園中散步，這是我閑暇時日的習慣，聽著風兒唱歌的聲音，感受鳥兒們在早晨的歡欣，慢慢的，靜靜的在小徑上走著，兩旁的楓樹還未紅，卻別有一番味道，朝露還停留在葉片上，陽光照耀的時候就好似一只只螢火蟲在白日里飛舞，走著，走著，前面椅子坐著的人使我愣在原地。
那-----是我朋友啊-----四年未見，時光改變著我們，卻改變不了我們的全部，我喜歡在清晨散步，她愛在清晨看書，她仍愛扎簡潔的馬尾，看著我看不懂的書，她好似察覺有人來了，抬起了留著斜劉海的頭，望著我一句話也說不出，微微笑著，好像想起了曾經(jīng)的那些個冬日早晨。
她是樊靜怡，我從小到大最最好的朋友，我們是在冬季末快過新年的時候認識的，那一天我們兩家去參加同一個人的婚宴，酒席是在家中準備的，我那時在老家，便也被帶去了，飯前無聊時認識了她，那個時候我們都小，只有六歲，我們是同一個月出生的，她只比我大四天，都很愛玩，很快的成了朋友，爬樹，打水漂，彈弓應有盡有，只有大大想不出的，沒有我們不會玩的。在寒假里，我倆如膠似漆的天天粘在一起，時不時的倒下蛋，讓大人們措手不及是兒時我們最大的樂趣，不過寒假過完之后就要上學了，我們只好依依不舍的'道別，還不怎么會打電話的我們，只要有空就偷偷拿走大人的手機，翻出藏在床墊下的寫了電話號碼的紙，給對方打電話，那歪歪扭扭卻極其認真的字跡和大人發(fā)現(xiàn)我們偷拿手機的責怪，是我們童年友誼的最好見證。
直到四年前她父母因為工作要帶她去遠方讀書，我趕到車站去送她，那天我的眼睛腫的不成樣子，她媽媽打電話給我說她抱著我送她的綿羊布偶哭了一夜。
她就在我眼前時，我卻不知應說什么了，她突然放下書，跑過來與我相擁，我們的淚潸然落下。
相逢是首歌，唱著我們的歲月，唱著我們的喜悅，唱著無言的感動。
相逢記敘文 4
人生中，我們會有許許多多的相逢，許許多多的情誼，它們就像一首首動聽的歌，始終縈繞在心頭，讓我們難以忘懷。
我從一年級開始，數(shù)學學得就很好，平時上課我發(fā)言十分積極，考試常是100分，被同學們戲稱為“數(shù)學王子”。一年級的那段時光，是我小學中的黃金時代，成績的輝煌，老師的表揚，同學的羨慕，都讓我感到十分自豪、開心、快樂。但是，從二年級開始，我的數(shù)學老師——周老師不再把我叫起來發(fā)言了，我每一次的舉手都會落空。我猜測，“可能是我學得好，老師認為不用管我，我也會一直優(yōu)秀下去。因此，總是把重心放在其它同學身上�！睘榇�，我內(nèi)心感覺倍受冷落，也難過極了，覺得周老師對我“熟視無睹”，不喜歡我，再也不會重視我了。
直到那一個深夜，一個電話，幾句言語，徹底改變了我的想法。那是一個漫長的冬夜，我晚上八點下課，回到家，馬虎地吃了點東西，就開始趕作業(yè)了。課外班的'作業(yè)，學校的作業(yè)寫完一批有一批，好像一座望不到盡頭的山脈。寫得我雙手發(fā)軟，雙腿發(fā)麻。時間無情地流過去，不知不覺就到了深夜。爸爸見我久不睡覺，眼睛發(fā)紅，心里就十分著急。他勸我睡覺，不要寫了，我卻不敢睡，怕睡著了作業(yè)寫不完。無奈，他給周老師發(fā)消息讓勸我。我正在奮筆疾書，突然一道溫柔的聲音讓我不得不擱下筆：“劉一坤，趕緊休息吧，都這么晚了，就別寫了，可以嗎?”這令我平常敬畏三分的聲音現(xiàn)在卻在懇求我，我以為平常對我不聞不問老師深夜卻對我分外關心。我當時既感動又愧疚，那一刻，我一句話也說不出來!
想一想，都這么晚了，老師也應該到休息的時間了，竟然還給我打電話!周老師親切的話語溫暖了我的全身，也卸掉了我心中的負擔，我頭一沾枕頭就睡著了。夜不再漫長。
老師，偉大可敬的老師，不論身在何時何地，都是那樣的親切和藹，我想這就是老師的本性，愛我如子。這就是老師，師恩如母。
相逢是偶然，分別是必然。時間如流沙，師恩永難忘。
相逢是首歌，始終縈繞在心頭。
相逢記敘文 5
漫漫長夜里未來日子里,你別為我哭泣,前方的路雖然太凄迷,請在笑容里為我祝福!雖然迎著風雖然下著雨,我在風雨之中念著你。
既然別離是在所難免，又何苦為了別離而傷心落淚，開開心心地辭別不是很好嗎？為了學業(yè)而離開，這是友情也阻止不了的。追求夢想的路將會很艱辛，但是再大的風雨我依然會記得這里有我的朋友們。
以后的日子需要自己一個人去闖了，失落的時候也聽不到你們的.安慰了。所以我一定會好好地過著，不讓大家擔心。我的朋友們也是啊，以后的日子不能和你們一起過了，記得要保重自己。
快要讀初一了，學習的任務就會很重了。雖然心里面還是很牽掛著大家，但也是心有余而力不足了。但是離別的日子不會太久的，這個學期過完后的暑假就會來看大家的啦。
曉民、輝藝、李東，你們?nèi)齻�也都要走了，我們都要開開心心地離開。這樣子關心你們的朋友就都會放心了，她們也就不會傷心了。我們都是為了學業(yè)而離開，那我們都要為學業(yè)而努力哦。
我永遠不會忘記你們的我相信我們一定會在見面也許就在幾天，也許就在幾年。大家要懂得照顧自己，不要和別人鬧得不愉快了。我們一定會在相逢的!
相逢記敘文 6
春來了，她代替來冬，和風代替了塑風，推開了窗戶，只一陣一陣輕輕吹來，便把心醉透。
春是自然的女兒，已經(jīng)到了出嫁到年齡，她美麗的臉龐泛起了紅暈，人們步履輕盈，走向繽紛的劇場，聆聽春風的手指撥響大地到豎琴。
面對一個新的春天，心中便會升起抑止不住的.歡喜，那金黃到迎春，粉紅的桃花，嫩綠的柳葉都張開了雙手向春天發(fā)出了請?zhí)�，讓我讀出到卻是股股溫暖，聲聲召喚，于是便再也在屋子中呆不住了，向往著再春天到大地上遺失自己，讓所有人都找不回來。
我真想做一只小鳥，只屬于春天，我很想好好享受小鳥做葉的海洋、花的世界中飛翔到時刻，多么快活，可惜我沒有翅膀，只有一雙沒有羽毛到手，即使有了羽毛，也會有現(xiàn)實的羈絆，好在春的使者已將我到心帶走，去了春的世界。
風兒輕輕地吹著，我到心來到了河畔，“那河畔到金柳，是夕陽中的新娘”，我的心能感受到那層層微波，我的心試著飄到春柳到柳絲到葉梢上，感受風兒到撫摸，慢慢的進入了夢鄉(xiāng)……
哦，我的心累了、倦了，去允許它睡一會兒，因為這時我也乏了，只能等待朝暉抖落夜到幕布到那一刻到來，那時我和我到心就會醒了，也許在清晨我會摘一朵粉桃別在頭上，去親近自然，因為我要留住春天，留住每一個桃紅柳綠時！
相逢記敘文 7
“我擁抱著愛，當從夢中醒來，你執(zhí)著的等待，卻不曾離開，舍不得放開，在……”在最美的年紀，遇見最美的你，變是最美的相逢。
相識
開學第一天，對于一個新生來說的我對著里一無所知，人生地不熟，在班里孤寂弱小的我在班里毫不起眼，每節(jié)下課都呆呆的望著天空，看著白云，班里開學第一天進行了調(diào)位，她做在我前面，她是一個十足的'“小胖子”，身穿一件精致的粉色外套，一件干凈的白色體恤，黑色的緊身褲，一雙小白鞋顯得她十分精神，不久，我們成了好朋友，一起管紀律，一起學習，一起鬧。
十幾歲那年，故事簡單，遇見的你，我剛好喜歡。
相交
“涼涼夜色為你思念成河，化作春泥呵護著我，淺淺月色佛滿……”
讓時光飛回第六個星期，“不中用”得我把指甲弄到了眼睛里，我“啊”了一聲，大氣不敢出，小氣不進，“啊，指甲，指甲弄我眼里了！”我恐慌著說�！笆裁矗谀睦�？”她擔心的問道，她輕輕的用兩只手撐著我的眼睛，用一根干凈的小棍子一點一點的把指甲從眼睛里弄了出來，她的動作很輕，我感受到了棉花糖搬的愛，“愛就像藍天白云，晴空萬里，突然暴風雨，無處躲避……”突然想起這首歌，故事，與她。
微風輕輕起，我好喜歡你。
你我相遇定是天注定，既已注定，便不分離。
我很感激這才美好的相逢。
相逢記敘文 8
悶熱的下午，我望著即將壓下來的黑色天空，急匆匆往家趕。在距離家只有一條巷子的時候，雷聲大作，風雨交加。
看到這景象，我便快步跑了起來，衣服突然被拽住，頭上依然是黑色幕布，但是不見絲毫的雨水，我回頭，你沖著我笑了一下，那，便是第一次與你相逢。
新學校，新學期，進入新的班級，和素不相識的人成為同學，朋友。這時，你走了進來。沒錯，就是你，那把黑傘下的你。
第二次相逢，應了那句話：前世五百次的回眸，換來今生的擦肩而過，這次還多了些饋贈，你我竟成了師生。
此后，你對我的關懷更是無微不至。你教授的學科是英語，這也是我的.強項，英語課代表的職位自然落在我的頭上。但期中考試，我的英語成績戲劇性的下滑。
你把我從班級“拎”出來，我跟著你來到辦公室，我以為這次跑不了一頓戒尺拍拍了，可是，你卻讓我坐下，問我還有哪里不懂，并給我一一講解，走出辦公室，回想起你的那句“加油！”心里莫名的酸楚與感動。
一天，我的胃病犯了，我捂著肚子，竟感到了分娩般的疼痛，正巧遇到從班級門口路過的你，你掏出紙巾拭去我額頭的汗珠，把我攙扶到你的辦公室，你從的辦公桌里拿出了藥為我服下，手握帶著溫度的水杯，我感覺到了你對我的愛。
夜晚，有流行滑過，我對著天空許下一個心愿，感謝與您的相逢，愿今生永遠與您相伴。
相逢記敘文 9
那天，我與王羲之相逢，夕陽西下，我們驅(qū)車前往蘭亭。到達那里，已是申時，半輪紅色的太陽映著鵝池，蘭亭，身后的祠堂中有一個壇子，墨色盡染，面前的曲水蜿蜒著從鵝卵石上潺潺流過，曲水兩岸的假山恍若經(jīng)歷了歷史的滄桑
我看到，四十二個人圍坐在曲水旁的酒桌邊，進行著曲水流筋宴，幾巡過后，每個人都有些許醉意。我辨認得出，那個居主位，手握鼠須筆，面前幾張桑蠶紙的便是王羲之了，他的頭發(fā)高高地挽成一個髻，卻有幾絲碎發(fā)垂在耳邊，也沒有戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，素色長衫被風吹得輕輕飄揚，有些許灑脫之意。他比較瘦削，個子不高，硬朗的五官有一些醉意，修長而骨節(jié)分明的手指緊握鼠須筆的筆桿，手指與竹制的筆桿宛如一體。剛研好的墨被端上來，筆蘸滿墨，舔筆，下筆如行云流水一般，一氣呵成。行書應有的婉轉(zhuǎn)中又透出蒼勁。寫歲字的山字頭時，豎有些枯筆，可是并不影響整體的'美觀性。他們寫了一個多時辰，包括我在內(nèi)的四十二個人都靜靜地看著。完成這一篇后，大家又小酌片刻，隨即賓客便陸續(xù)起身告辭，王羲之也不多做挽留。待賓客散盡，王羲之喚來王獻之，叫他拿這一天習的字來，指出其中不妥之處。
我還在故宮的《石渠寶笈》展與王羲之相逢。雖說是臨摹本，卻還有七八分神似，我站在這幅驚世巨作前，細細品著其筆畫的提頓，別有一番體會。
與王羲之相逢，不僅僅是字的相逢，更是書法造詣上的請教，是文化的傳承，更是精神的相逢。
相逢記敘文 10
小學的時光就要結(jié)束了，我們即將離開母校。我們也將迎來更艱難的挑戰(zhàn)。小學的時光是快樂的，教室里充滿了瑯瑯的讀書聲；操場上充滿了快樂的玩耍聲；音樂室里充滿了優(yōu)美的樂曲聲。而我們現(xiàn)在即將告別，不知何時才能再相逢。
是小學生活讓我們同學之間歡聚在一起，是我們的母校讓我們的手拉在一起，是共同的夢想
讓我們的心碰撞到一起，是青春點燃奮斗的激情時刻。而現(xiàn)在，我們的手即將分開，同學六載也即將分散……不知何時才能再相逢。
我們就快畢業(yè)了，原來的笑聲將化為對同學的不舍，原來的讀書聲將化為對母校的祝福。當未來的某天，再聽到我們現(xiàn)在流行的語言，還以為回到了現(xiàn)在；當未來的'某天，再看到這藍白相間的校服，還以為回到了學生時代。我現(xiàn)在才懂得，原來從一樓到四樓的距離也不過只有六年而已。
在校園里遍遍游蕩，再看看吧，就要離開了：粉白相間的教學樓，同學們最喜歡的塑膠跑道和綠油油的假草坪，工人辛勤栽培的花草擺成各種各樣美麗的顏色。這一切是多么得熟悉，可現(xiàn)在，它們仿佛披上了一層憂傷的薄紗。
小學要畢業(yè)了，我們將升上初中，初中也會畢業(yè)，到時高中也要畢業(yè)，大學也要畢業(yè)，長大之后工作也要“畢業(yè)”，最后人生也要“畢業(yè)”，在這么多“畢業(yè)”里，我們又能歡聚幾次呢？讓我們現(xiàn)在起為美好小學生涯畫上一個圓滿的句號吧！
相逢記敘文 11
今天，我懷著高興的心情和老媽她們到三臺梨園去賞春。
一路顛簸終于來到了三臺梨園，一下車一股誘人的清香撲鼻而來。我們沿著路徑來到了山頂。只見雪白的梨花隨風飄舞，游客們不禁發(fā)出贊嘆“真美��！”那五個小花瓣組合成了一個漂亮的小臉蛋，花瓣里有許多纖細的花蕊，頂著一粒粒淡黃色的小點點。梨花花多么純凈的花，它似荷花出淤泥而不染；它似玉蘭冰心玉骨，潔白無暇。一陣風吹來，梨花迫不及待地想親近我們，可它那嬌弱的身體一下子就碎了。這讓我想起了“寧為玉碎，不為瓦全”這句詩來，它把自己破碎的'身體，變得像雪花一樣緩緩瓢落在地上，真是“零落成泥碾作塵，只有香如故�！边@時，我真不知道是喜還是憂。
回到山頂，我們俯視四周。一片白色的海洋，中間還鑲嵌著綠色和淡淡的紅色。望著這樣的景色我不禁發(fā)出贊嘆：“真是鬼斧神工，是不是自然偏愛三臺梨園，故意把它弄得那么漂亮。”站在山頂，眺望遠處。我感到似飛私游，全身有一種飄飄欲仙的感覺。瞧，無數(shù)蜜蜂聞香而來，高高興興地在梨花叢中采蜜，久久不肯離去。
天色漸漸暗了下來，我們也準備離開。就在這時，我的心情也隨著天色的變化而變得低沉：一位阿姨把剛吃過的飯盒，隨手扔到了地上。這時另一位阿姨把垃圾撿了起來，我的心情立刻好了起來。
是��！自然為我們提供了豐富的資源，而且也親近我們，所以我們也應該保護自然，親近自然。
相逢記敘文 12
邂逅一個人，或許會成為知心朋友；偶遇一件事，或許會引人遐想；相逢一場景，或許會為它駐足。在我心中，無論何時何處，每次與海河風的相逢，都攜著一股溫暖。
我家臨近海河，海河的風就順理成章地成為了我知心的朋友，每當我心情欠佳時就會去找它，而它也總會給我最熱烈，溫暖的懷抱。春天的枝繁茂盛堪比朝氣蓬勃的小伙子；冬天的銀裝素裹又恰似美麗端莊的小姑娘，但海河的.風卻是一成不變的悠然，傾聽著我心中的喜怒哀樂。所以我喜歡海河的風，喜歡它的柔美，喜歡它的舒適，更喜歡它的寧靜，似乎它的一切都與現(xiàn)在繁榮而忙碌的都市形成了鮮明的對比，形成了獨具一格的寧靜之美。路過徐徐海河風，便感受到了海河的變化無常：它時而翻滾著浪花，時而微波粼粼，時而又靜得讓人忽略了它的存在，而我內(nèi)心原本的煩悶也被一掃而空只是跟隨著它的節(jié)奏而變化著，從而變得從容與閑逸。
面對平靜的海河，感受著清爽的風，甚至呼吸都變得格外小心，生怕打擾了這份恬靜。與它相逢我總會帶去煩惱與苦悶，但海河的寬大足以容納我的煩惱，而風的細膩也足以帶走我的苦悶，留下一些空間，讓我收藏每次偶然帶來的溫暖。
與大自然的相逢，好像與故友的一次會面，閑談著一些有的沒的、煩心的開心的事情，感受著對方的變化。它們一直將自己的溫暖善良毫無保留地與我分享著，而我也總會駐足停留，只為能夠與它們再次相逢。
相逢記敘文 13
相逢是“相見時難別亦難”時的痛苦；相逢是“馬上相逢無紙筆”的欣喜；相逢是“明月幾時有，把酒問青天”時的豁達與豪爽，而我與書的相逢，像是一曲老歌，一杯酒，陶醉了我的心靈。
翻開中華上下五千年的歷史，閱一卷《山海經(jīng)》，牽引著我的心靈與傳奇人物相逢，一幅栩栩如生的畫卷延展開來，但見一尾錦鯉游戈與龍門，赤龍銜燭于鐘山，猶記刑天雖負傷受盡苦楚，仍以臍為目，手舞干戚，迎戰(zhàn)天兵地靈；精衛(wèi)一介弱女子亦有鴻鵠之志，千里洪湖浩蕩，竹石日積亦能覆海，相逢一闕山海，依聲吟誦著少年有志，必能如那紅鯉一般弋過龍門。
時空穿梭，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”翻開《楚辭》、《離騷》牽動著我的`心靈與屈原在汩羅江畔相逢，、卻見屈原蒼顏白發(fā)，雙手上伸，向蒼天質(zhì)問：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒！”說罷，便懷石投江而死，留下一世清名，一腔愛國之情傳蕩在天地之間。
回溯歷史，燈火搖曳夢回盛唐模樣。拾一卷唐詩，看上元節(jié)時氣象輝煌，試燈逐水流，花燈滿河。相逢太白在瓊樓玉閣、金樽清酒前，提筆寫下“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；相逢孟郊在長安城中“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”；相逢白居易在潯陽江頭時的“江州司馬青衫濕”。與唐詩的相逢令我古今賢賦亦有耳聞。
心靈與書相逢，回望所學所覽，中華文化如春雨般滋養(yǎng)著我生根發(fā)芽，拾級而上，青苔生花！
相逢記敘文 14
走在人潮擁擠的大街上，看著人們?yōu)榱斯γ泵Φ卮┧笥谶@個城鎮(zhèn)之中，我想問，你們不累嗎？可是我沒有，于是這成了我心里的一個謎，一個永遠也不會理解的謎。我只知道，占據(jù)我心的不是所謂的功名利欲，而是那種沒有世俗喧囂的寧靜，和那令人向往的遠方。
為了尋找寧靜，我去親近自然，在自然這個空間里，陽光更加燦爛，鮮花更加飄香。藍藍的.，青鳥有天；幽幽的，鸝歌若弦；恬恬的，獨我怡然。我能聽到一千次，一萬次的鳥鳴，領略“鳥鳴山更幽”的高遠，我爬無數(shù)的山，體會“一覽眾山小”的新奇，我吹拂無數(shù)的長風，回味“遠方的風遠了又遠”的意味光陶醉了，在這充滿寧靜而含蓄遠方的自然，永恒的自然。
我想有一間房子，面朝大海，春暖花開。當黑暗，齷齪，卑鄙，虛偽在生活肆意橫行使人艱于呼吸時，我爬上房子，面朝大海，眺望遠方，俯看潮起潮落。當朝陽再度出現(xiàn)，當光明，純潔，崇高，真誠又占據(jù)我的心房時，我一下子明白了，生命不是痛苦，壓抑，而是愉悅和壯麗。
我生活的這里有許多霧，霧來時我不知，但我曾送霧離去，行在霧里，我滿足于自己的寧靜，驕傲于拒絕人間的庸俗，在這里，不需要禮節(jié)，不需要權(quán)威，只需清醒，只需良知，只需做一個真實的自己。
寫到這里，我不禁想起了我們的田園詩人陶淵明，他摒棄官場，躬耕田畝，他淡泊明志，愛好琴書詩酒，知天樂命便成了他的人生真諦，遠離不是逃避，而是為人生的真善美作出的精彩抉擇。
相逢記敘文 15
比如你在大街上突然碰到以前的男（女）朋友，那就叫邂逅。但是在我的這次邂逅中卻截然不同。那是我從小到大的好朋友。我們倆都特別不舍對方的離去。于是她選擇與我在同一個學校里讀書。我很是開心�？墒菍W習的負擔很快就讓我無空閑之余。更別說是可以經(jīng)常與她見面了。只不過有幾次的偶然相遇。也只是短短一秒的相逢。而那只是相逢我們就會很開心，也許是朋友情深。都快成姐們了。
終于某天我去操場上準備排練。嘿！你怎么在這里？我被她嚇了一跳。又驚又喜的說道，哦，我是在這里練體操的。��！我們真是太巧了。我和她異口同聲的.說道。都驚到旁邊的人了。哦，好久都沒有好好的在一起玩耍了。她拉著我跑到草地那里聊起天來。我迫不及待地問她。這段時間你好嗎？挺好的，就是沒有你在我身邊。總覺得像是丟了什么東西一樣。別這樣我說道。我們?nèi)蘸筮�不是可以再相逢的。好了！我們共同努力就可以實現(xiàn)上同一所高中的愿望。你說對不對？嗯，是的。她回答道。嗯，現(xiàn)在還沒到時間。啊，好久都沒和你比賽跑步了。嗯，那就預備開始。跑！可謂是旗鼓相當�？赡芪液退谝黄鸬臅r間久了。就會相互契合了。彼此都能看見對方的影子。我們好開心的躺在草地上，看那藍凌凌的天空，似鏡面一樣映照著我們的心情。好開心啊，我在心里說道。閉上眼睛，仿佛整個世界只剩下我們兩個人。
燦爛的陽光下只見兩個女學生嬉笑玩耍著。天空映襯著她們的心情，草地體現(xiàn)了她們的默契，陽光照亮了她們的前程。
相逢記敘文 16
2月17日，正是正月十五元宵節(jié)，家家戶戶歡聚一堂，開開心心吃元宵；而2月17日，又是開學的第一天，用一個字來說，就是“巧”！這可為同學們帶來了不少驚喜。
大兔小兔來報到
“財神來敲我家門，娃娃來點燈……”瞧！遠處一群“兔子”們肩搭著肩，又蹦又跳地上了場。他們戴著亮閃閃的兔子頭飾，隨著音樂的節(jié)奏搖擺著，好像真的受到了財神爺?shù)木祛�，臉上滿是幸福的表情。他們中間，有老師，有同學，我睜大眼睛，在人群中尋找著我們班的同學。看，人群中出現(xiàn)了一個熟悉的`身影，那是王江圣！整個校園成了歡樂的海洋，同學們唱呀，笑呀……
品嘗甜蜜樂陶陶
終于盼到了午餐時間，同學們迫不及待地想吃到紅棗，贏得屬于自己的那份神秘禮物。熱氣騰騰的元宵上桌啦！快開吃吧！一共只有88位同學能吃到紅棗，而每班只有兩名同學�！岸砚缘郊t棗了！”我隨著同學手指的方向看過去，董佳怡正拿著她那顆大紅棗，得意地向我們炫耀著呢！“快，快領獎去！”不知誰喊了一聲。大家簇擁著她，飛快地跑向領獎地點。可我呢，總是那么倒霉。我懷著期待的心情一口咬了下去，唉，芝麻餡，希望破滅了一半。還有一個呢，說不定就能吃到了！我自我安慰道�？墒�，仍然沒有紅棗，我的心情一下子落到了低谷。我恨不得像孫悟空一樣，變出一個紅棗，裝在里面！可我失落的心情很快就被同學們歡樂的氣氛感染了。
正月十五元宵到，開開心心上學校。老師同學齊祝福，歡天喜地樂逍遙。
相逢記敘文 17
“啪，”我合上書本，一陣沉默后，燈滅了。
出門便能聞到秋的氣息——澄明而凜冽。一種令人癡醉但清醒的氣氛棲息在合歡樹梢頭。��！陽光已篩下點點可愛的光斑。我走出車庫。
已是期中考試過后的第三天，忘了天氣，忘了心情，只沉迷在此，美麗的秋日。曾經(jīng)秋游前夜一次次失眠的興奮慢慢被光陰沖淡。取而代之的是如斯美麗的秋天陽光，同學們上揚的嘴角。
紫薇花輕輕搖頭，校園卻是一樣的美，雖然一別了春的爛漫，夏的任性。
海底世界之美在于人們對其無限憧憬，不盡驚奇。在需要抬頭仰視的巨大藍鯨模型注視下，我們一同踏入這美輪美奐的.燈光中，在此，實在不敢贊嘆生靈的奇巧，自然的神秘，看著一系列可愛生靈在燈光中優(yōu)雅浮動，也不知是悲是喜，望著水波溫柔的蕩漾在朋友們欣喜的眼神里，我竟是感到一絲眩暈，壓抑，悲涼了。此時歡聚，短短幾個月后，該是分道揚鑣了吧！
一切激越的絢爛在眼前隱隱退去，我又回到秋日清澈的冷靜中，只是此時已是午后，陽光下的一切都泛著甜甜的笑靨。
我兀自走到樹蔭下，打開書本，一樣可愛的光斑投影在蒼白的紙頁上。回首過去，那一切的一切仿佛剛剛開始，一路上，我們不斷奔跑，倉忙向前，多少次的忽略了一路上的匆匆過客，或是春花，或是秋草，或是一切善良的揶揄和傷心的眼淚，或是一切愛我們的人。
我多想躺下來，仰望天空，盡享這一路風景。想一想，這怕是最后一刻了，最后一刻相逢在如斯美景。
相逢記敘文 18
童年如同一場美夢，帶給孩子們無比溫暖的遐想；童年如同一首美妙的歌曲，勾起了我對童年美好的回憶。所以我要感謝你，美麗的童年，與你的相逢是無比的溫暖！
童年是一段美好的時光。童年賦予的朋友，給予了我友誼的溫暖，是他們親切的問候，歡樂的`笑聲，真誠的幫助讓我快樂的成長。當我孤獨寂寞獨自傷心時，他們愿意主動來陪我，逗我開心；當我遇到挫折與困難時，他們給予溫暖的鼓勵；當我取得成功時，喜悅無比時，朋友不但沒有嫉妒，反而為我而歡樂。與你們相逢，我無比的溫暖！
我身邊最親切的人，就是父母了，我想父母也是童年賜予的，當我來到這個世界時，就與父母相逢，與父母之間建立起十分親密的關系。我能夠健健康康的成長，無憂無慮的生活，都是父母在背后默默的支撐，所以我要感謝我的父母，感謝你們不圖一絲回報的為我奉獻，感謝你們賦予我生命，賦予我美好的童年與生活，對我耐心地呵護。我也要感謝童年，賜予我這么好的爸爸媽媽，能與你們相逢是多么的幸運，讓我沉浸于這美好的夢中。童年時的我，喜歡與朋友聊天，喜歡聽大人講故事，喜歡去享受大自然。而現(xiàn)在，已經(jīng)沒有那樣的熱情與興趣了。童年，總是那么的美好，那樣的幸福，令人十分留戀！
在這里，我感謝童年，與你的相逢，是我人生中最大的，最大的歡樂！
相逢記敘文 19
“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在火星上生活十多年了，十分想念家鄉(xiāng)朝陽，今天昔日的老同學邀請我回來參加聚會，我迫不及待地坐上了我花八年做的太空戰(zhàn)神十號，回到了地球上。
來到了闊別已久的朝陽，這里的變化真大呀！到處都是高樓大廈，交通四通八達，立交橋上橋下車水馬龍，但是一切都是電子管理，一個交警也不見了。汽車都不排放尾氣了，空氣清很清新，再也沒有大霧天氣了。大凌河的水清澈見底，可以看見河底的沙石，小魚在河里自由自在地游來游去。
我一邊走一邊看朝陽的變化，不知不覺地來到了母校，校園里十分整潔，書聲朗朗，我的班主任老師已向我走來，我問她，怎么知道我已經(jīng)到達，她說現(xiàn)在整個校園都有監(jiān)控系統(tǒng)，對曾經(jīng)在這里讀過書的'人都有自動識別功能，而且會通知到學校負責人。我一聽，好驚訝呀，科技好發(fā)達呀。這時我注意我的老師還和教我時一樣年輕。原來她吃了我們班的王新發(fā)明的長生不老丸，而且還能活到二百歲呢。在班里我見到了曾經(jīng)的同學，朱航成了世界聞名的養(yǎng)豬大戶，衣新爽成了國際名模，還有鄭森元成了國際電子業(yè)的巨頭——看到同學們的巨大變化，我十分高興。
時候不早了，我要回到火星工作了，我依依不舍地跟同學們揮手告別。我一定要加倍努力，學好技術(shù)，將來回到家鄉(xiāng)，把家鄉(xiāng)建設的更好。
相逢記敘文 20
徜徉回憶的長河，拾起一片記憶的碎片，驀然回首，竟發(fā)現(xiàn)昨日的時光已離我如此遙遠。此時此刻，心難道不會默默作痛嗎？可是痛又有什么用？時光像水從指縫中流去了，我不可以挽回�？墒俏铱偰茏鲂┦裁窗桑渴堑�，我還可以回憶。回憶昨日的傷、昨日的痛，還有已經(jīng)逝去的你的溫暖。除此之外，我真的找不到快樂的理由。
陽春三月，櫻花盛開的`時節(jié)，是我與你相逢的時刻。無數(shù)次我向上蒼默默祈禱，祈禱那一刻的溫馨成為我們心中永恒的畫卷。只是是不是上蒼從來沒有希求他人美好的意愿？我顛沛流離，眼中再也看不見昔日的美好。今日的荒涼使得好像昨日的美好都是染了血色的。我哭，欲哭無淚。我是在悲哀嗎？我沒有怨恨，更沒有心痛，最多只是在心中嘆惋一聲吧。能說這是天意嗎？如果是，上蒼的安排未免太殘忍。如果是人力所致，那是不是你我他之間的堅冰再不會融化？我愿意燃燒我的一顆心，將隔在我們中間的一切不利因數(shù)燒毀。只是幼稚的我不曾意識到逝去的即使找了回來，也不再是我心中最初的模樣了。
回憶美好是溫馨的，可是也有太多太多的苦難值得回憶。淚水浸泡的時光，散發(fā)著迷離的哀愁。有這樣的時光，美好還能沒有一絲瑕疵嗎？只是更多的時候，我是愿意只追憶美好的，哪怕那美好里也藏了太多的苦楚。因為那是我們相逢的日子。為了銘記它，丟開一切的不愉快吧，只為那年相逢的時候，我們那張如笑靨。
陽春三月，櫻花盛開的時節(jié)，是我與你相逢的時刻。
相逢記敘文 21
簫笛吟，琴聲鳴。天下之大，四海為家，知己滿城，何處無相逢？
曾經(jīng)認為，做人安安分分即可，至于什么行走于天涯之間，只不過是荒唐滑稽之說。
只不過，隨著年齡的增長，遇到了不少的人。在我12歲那年遇到了人生的“轉(zhuǎn)折點”……從那以后，仿佛對這個“江湖”起了興趣，如今甚是。
每天都在想著，如果一個人一生活得灑脫，將會是一般什么樣的風景�？上У氖�，我一直沒能夠滿足自己的這個“愿望”。
有人告訴過我，一個人如果無法擺脫世俗的眼光，活出自己的樣子，那他這輩子，已無意義。
曾見過那些被世俗捆綁之人，他們都“安于現(xiàn)狀”，不肯跳出那局限的一格，看看外面的'風景。有時覺得他們既可悲又可笑。
在我走之前，許多朋友趕來問我，此去一行，何時又能夠相逢，又無人能夠懂我；再者，又說我是一個女兒家，為何要去做此等男兒志之事。我并沒有回答他們，只是抬頭望著那莫大的天空。
如今也走過了很多路，也可以算作是“知己滿城”罷。每每都能夠想起他們曾問我的問題，現(xiàn)在似是尋到了答案。
如果你要問我人生何處最精彩，那便是與知己好友“相逢”。
天下之大，何處無家？何處無好友？何處無相逢？
天下之大，四海為家，山河便是知己好友。坐于山河之間，便是相逢。河水能夠帶來舊友的思念，焉能帶走我的掛念，何來無相逢之說？
相逢記敘文 22
曾經(jīng)的我也像身邊許多人那樣討厭寫作，每逢寫作腦袋都是空洞的，直到那個秋天，遇到了那本書，與文字的魔力悄然相逢。
那是一本藍色的書，靜靜地安放在書店角落的一個小書架上，它的名字叫做《春盞》，我輕輕翻開書頁隨意看了眼目錄隨意選讀一篇，翻開我仍記得那些文字帶給我的震撼，其中有一句最令我難忘：墨跡斑斑處，濡染一片桃花林。
從那刻起，我才意識到這一筆一畫的.漢字，斟酌后帶給你的美感，原來文字承載的不僅僅是她身上種的歷史，文字刻畫的情感那樣直擊心靈。
我開始試圖理解那些字句的含義，開始尋覓那些令人難忘的書，其中方文山的《如詩一般》，方文山用簡單的文字就組成了新奇的意象，帶給人的是悠長的回味和貪戀，那句“多少樓臺煙雨惹了士大夫的筆，沾染我的心”，那句“玻璃破碎后，你是拍打在地上，唯一還在呼吸的慌”。這種通感的手法，它將文字的美感體現(xiàn)的淋漓盡致。
我讀懂了張嘉佳的“花開兩朵，天各一方”，讀懂了魯迅的“這世間本沒有路，走的人多了，便成了路”讀懂了納蘭容若的“人生若只如初見”；讀懂了莎士比亞的悲喜人生；讀懂了路遙筆下的人性；讀懂了花間詞的婉轉(zhuǎn)；讀懂了李白的飄逸；讀懂了蘇軾的豁達；讀懂了林徽因的靈動；讀懂了東野圭吾的潛在溫情……
原來文字也可以如此的脫俗，也可以極致浪漫，在這匆忙的城市里，在那個楓葉飄轉(zhuǎn)，風沙飛揚的秋天，在那個亮著暖黃色燈光的書館里，我與文字悄然相逢。
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