初一記敘文
相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么問(wèn)題來(lái)了，記敘文應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編整理的 初一記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一記敘文1
晚上有流星雨，這是我聽(tīng)舍友們念叨了一整天的。放學(xué)回到宿舍，大家又討論開(kāi)了，都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)流星雨的我們紛紛表示絕不錯(cuò)過(guò)今天晚上的流星雨，大家都很興奮。
夜里1點(diǎn)多，我被室友叫醒，也顧不得穿衣服，就隨著大家爭(zhēng)先恐后地趴到窗臺(tái)上，把臉緊緊地貼在窗戶(hù)上。夜晚的天空好美呀！天鵝絨般的夜空綴滿(mǎn)了疏疏密密的星斗，一眨一眨的，他們互相挨擠著，搖搖欲墜。冷不防一股寒氣襲過(guò)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。小靜忙把我拽進(jìn)她的大衣里，我們依偎在一起，等待流星。
突然一顆流星掠過(guò)天空，既不見(jiàn)首，也不見(jiàn)尾，仿佛是從一口黑咕隆咚的井中射出來(lái)的。又是幾顆流星！它們總是在你意想不到的時(shí)候，從你意想不到的地方蹦出來(lái)，一晃就消失了。
聽(tīng)說(shuō)流星劃過(guò)時(shí)可以許愿，只要在流星消失前說(shuō)完，愿望便能實(shí)現(xiàn)。那時(shí)，我正要參加“英語(yǔ)大賽”的決賽。只見(jiàn)彭燕緊盯天空，流星一出現(xiàn)，她便飛快地嚷道：“考好，考好，我祝小夢(mèng)在決賽中考好！”我感激地望了她一眼，她也正在沖我眨眼，就像星光般活潑。后來(lái)我果真在比賽中得了一等獎(jiǎng)，也許這有彭燕的一份功勞呢。
這時(shí)，不知是誰(shuí)打翻了一杯為熬夜準(zhǔn)備的茶，大家都去七手八腳地擦桌子、拖地。一陣忙亂后在擠到窗前，什么都沒(méi)有了，天都快要亮了。大家互相抱怨著、笑著。
這場(chǎng)美麗的流星雨在我們的歡聲笑語(yǔ)中顯得都沒(méi)有那么重要了，因?yàn)槲矣X(jué)得大家的笑容比流星雨還要美麗。我向流星許了個(gè)愿，我希望我們宿舍的每個(gè)人都可以天天開(kāi)心，每天都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)！
初一記敘文2
踏入初中的大門(mén)，我成為了一名真正的中學(xué)生。入學(xué)以來(lái)，我無(wú)時(shí)不刻都會(huì)想起小學(xué)的同學(xué)，想起小學(xué)的老師，想起那六年我們一起走過(guò)的日子。
當(dāng)?shù)谝淮蝸?lái)到我的母�！�(yáng)小學(xué)時(shí)，我死死拽著媽媽的手，哭著說(shuō)：“我不進(jìn)，我不上學(xué)�！碑�(dāng)時(shí)我才7歲，我的老師姓王，她見(jiàn)我哭了，便走到我身邊和藹可親地安慰我：“小朋友，怎么哭了，來(lái)不哭，上學(xué)可好玩了！”王老師的話(huà)可真神奇，我一下子就停止了哭泣，和老師一起踏進(jìn)了朝陽(yáng)小學(xué)。這是我第一次上學(xué)，第一次與母校相遇。
時(shí)間飛快的“溜”走了，我已從一個(gè)“初生牛犢”的小孩子變成了“粗通皮毛”的少先隊(duì)員了。我四年級(jí)了，就是這一年成為了我小學(xué)里最美好的回憶。我本是一名平凡的“丑小鴨”，無(wú)人知曉，可是他卻讓我“飛上枝頭變鳳凰”了。我們進(jìn)行了一次月考，我偶然考了全班第一，于是我一下子成了“白天鵝”，他“發(fā)現(xiàn)”了我，耐心地教導(dǎo)我，不會(huì)的題目在他的幫助下全部迎刃而解。當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，他會(huì)和我認(rèn)真溝通；當(dāng)我失敗時(shí)，他會(huì)給我莫大的鼓勵(lì)；當(dāng)我成功時(shí)，他會(huì)為我鼓掌；當(dāng)我……就是他，讓我的小學(xué)生活更加精彩；就是他，讓我的人生有了許多美好的回憶；就是他，讓我嘗到了成功的喜悅……他就是我四年級(jí)的班主任——曹老師。頓時(shí)我發(fā)出感嘆：“上學(xué)好，上學(xué)真好！”
時(shí)間好珍貴啊，六年了，一眨眼已經(jīng)成為過(guò)眼煙云。許許多多的趣事都已成為我心中最美麗的回憶。母校，您還是那么年輕，那么美麗，您心中的一個(gè)角落不知有多少我的足跡，我的“酸甜苦辣”，我的“赤橙黃綠青藍(lán)紫”，我的……
親愛(ài)的老師，同學(xué)，那六年我們一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我永遠(yuǎn)都在懷念那些開(kāi)心快樂(lè)的日子，祝愿你們?cè)谇懊娴牡缆飞献吣茉阶咴胶谩?/p>
初一記敘文3
微弱的月光透過(guò)窗子灑落在桌子上，映襯著桌上的蠟燭，更顯幽靜了。
哧哧，哧哧一個(gè)女孩正抱著雙膝躲在墻角哭泣，時(shí)而擦幾下淚，淚水和哭聲在這個(gè)夜里更多了幾分凄涼。忽然，一位老人推門(mén)而入，只見(jiàn)她蓬卷的短發(fā)，布滿(mǎn)皺紋的臉頰，以及深邃如潭水嘚眼睛被蠟燭照亮。她疑惑地問(wèn)女孩：怎么了？女孩抬起頭望著老人，抱住她又開(kāi)始了不休的哭泣。友誼的背叛，讓孩子心中的蠟燭只能泛著淡淡紅光。
白天，當(dāng)女孩懷著喜悅的心情踏進(jìn)教室時(shí)，朋友叫住了她，帶著嘲諷的語(yǔ)氣，說(shuō)：喂，我不打算跟你一組了，其他組都比你這組好，我覺(jué)得你干脆散了吧。為什么啊？女孩剛開(kāi)口，朋友就已經(jīng)消失在了拐角處。一天下來(lái)，女孩從未離開(kāi)過(guò)位置，她的目光永遠(yuǎn)都停留在那個(gè)朋友身上，她注視著朋友的一舉一動(dòng)，只希望她能看看自己，能過(guò)來(lái)跟自己說(shuō)說(shuō)到底是為什么。
直至放學(xué)，女孩還是未能等到。陽(yáng)光零零碎碎地打在她的身上，她獨(dú)自一人坐在教室中，期盼著，期盼著最終還是什么也沒(méi)盼到。事后她才知道，那個(gè)稱(chēng)作是她朋友的人，到處在講她的壞話(huà)，所以到現(xiàn)在，都沒(méi)人愿意跟女孩一組。
那個(gè)女孩就是我。我蹲在角落里哭泣，是因?yàn)槲业男臓T就快油盡燈枯了。奶奶問(wèn)我怎么了，我卻再?zèng)]有力氣回答她。在這個(gè)安靜的夜里，她一直抱著我，不停地安慰我。漸漸地我不再那么傷心了，沒(méi)了友情，我還擁有親情，難道不是么？世界上有一種感情，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟愕母淖兌淖兊�，那便是親情。古今中外，多少詩(shī)人身在異泊他鄉(xiāng)卻心心念著親人。這個(gè)夜晚，也許奶奶的陪伴對(duì)于我來(lái)說(shuō)是點(diǎn)燃我心燭的火柴，再一次點(diǎn)亮了我的內(nèi)心世界。
人的一生可以粗分為兩個(gè)階段，上半生為第一階段，其本質(zhì)就是勇敢地去學(xué)習(xí)，去闖練，去奮斗。下半生為第二階段，其本質(zhì)是不后悔，過(guò)去的已經(jīng)徹底過(guò)去了，不要再為此痛苦和煩惱了。是啊，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，我又何必傷心呢。我想通了，大部分朋友可能就是人生的過(guò)客，匆匆地來(lái)、匆匆地去。而親情，是永遠(yuǎn)無(wú)法用時(shí)間來(lái)改變的。
女孩停止了哭泣，月光照耀下的蠟燭火焰被風(fēng)帶動(dòng)，燃得更亮了，點(diǎn)亮了墻角的我也許，親情就是這世間最明亮的蠟燭
初一記敘文4
世界萬(wàn)物，那很奇妙，值得玩一玩，看一看。這個(gè)周末，我，媽媽、爸爸和外婆坐上和諧號(hào)來(lái)到了--上海。
一到站，爸爸馬上去買(mǎi)地鐵票，準(zhǔn)備去上�？萍拣^參觀。一進(jìn)館內(nèi)，一大批野生動(dòng)物居民映入眼簾。有甩著鼻子的大象，有樹(shù)那么高的長(zhǎng)頸鹿，有撒開(kāi)四蹄奔跑的斑馬，有火速追趕獵物的金錢(qián)豹、、、、、、這么多的動(dòng)物標(biāo)本仿佛把你帶入了熱帶森林，帶進(jìn)了奇妙的動(dòng)物王國(guó)。瞧！那邊北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，北極熊咆哮著，雪狼威風(fēng)凜冽的站著，一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到寒冷。接著我們到了二樓，在樓上有許多展館，其中我最喜歡機(jī)器人世界，因?yàn)榭梢院透唛L(zhǎng)智商的機(jī)器人下五子棋、打乒乓球、還可以欣賞機(jī)器人跳“同步舞”；參觀機(jī)器人畫(huà)的肖像畫(huà)。我在這個(gè)場(chǎng)館里樂(lè)不思蜀、流連忘返。其次是地殼探秘，觀看奇妙的晶體:寶石、翡翠、玉石等等，還可以觀賞火山爆發(fā)四維圖，體驗(yàn)地震歷險(xiǎn)。
夜晚的上海是美麗的，隨著人頭攢動(dòng)的人群，我們走向外灘，看見(jiàn)歐式建筑物矗立在馬路兩旁，建筑物上閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)的五彩燈光，懸掛著五星紅旗，美極了！看著對(duì)江一幢幢高樓直插云霄，”東方明珠“最具代表性，”東方明珠“是由三個(gè)大小不一的圓球串成，是上海一顆璀璨的明珠�？粗@條江，讓我不禁想起了杭州與濱江也有一條，只不過(guò)一個(gè)叫：”黃浦江“一個(gè)叫”錢(qián)塘江“。見(jiàn)著天色漸晚，我們一家人走回了賓館。
第二天下午我們一家人登上動(dòng)車(chē)返回杭州。雖然有點(diǎn)不舍，可馬上星期一要上學(xué)�。〔坏貌徽f(shuō)：”上海，再見(jiàn)！“
初一記敘文5
世界上有這么多美麗的風(fēng)景，但我忘不了綠蔭。它給了我太多。我想從綠色開(kāi)始。
就我記憶所及，那棵梨樹(shù)一直在我家門(mén)前。父親說(shuō)是很久以前叔叔種在那里的，到現(xiàn)在已經(jīng)活了四五年了。
梨樹(shù)周?chē)袔卓门萃?shù)，夏天總能給我?guī)?lái)陰涼。我媽還跟我說(shuō)，我很小的時(shí)候，只要她把我抱到梨樹(shù)上，我就會(huì)傻笑，特別喜歡抱起來(lái)。所以，我覺(jué)得那棵梨樹(shù)就像我家一樣，是和我一起長(zhǎng)大的。
記得小時(shí)候，我總是和照顧我家人的哥哥姐姐們?cè)诶鏄?shù)下的秋千上玩耍。記得有一次，我太用力了，差點(diǎn)從秋千上摔下來(lái)。還好舅舅看到了我，抱著我。
到了梨成熟的季節(jié)，我特別活躍。我看到我忙著在梨樹(shù)上爬上爬下，而我媽總是端著盆說(shuō)我根本不是女生，是男生，我還總是調(diào)皮地向我媽吐舌頭。
梨樹(shù)不僅給我?guī)?lái)快樂(lè)，也幫我解決問(wèn)題。我記得那天，心情不好的時(shí)候，我跑到梨樹(shù)后面偷偷哭了。哭過(guò)之后我會(huì)想，我要是梨樹(shù)就好了，我做錯(cuò)了事我媽也不用打罵。想到這里，我突然想起來(lái)，梨樹(shù)之前被一些壞孩子毀了，但它并沒(méi)有放棄，拼命的繼續(xù)生長(zhǎng)。這次真的是我的錯(cuò)。為什么要怪別人喝醉？而且我媽為了我好還打我罵我。她想讓我接受教訓(xùn)，知道我將來(lái)能做什么，不能做什么。所以，我要接受媽媽的教導(dǎo)，做一個(gè)懂事的孩子。
因?yàn)槲矣X(jué)得梨樹(shù)是我的知心朋友，當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大，我才意識(shí)到梨樹(shù)并沒(méi)有開(kāi)導(dǎo)我。但當(dāng)時(shí)梨樹(shù)作為我的傾聽(tīng)者，傾聽(tīng)我的抱怨，為我創(chuàng)造了一個(gè)安全的地方，讓我哭了出來(lái)。我已經(jīng)以為是我的好朋友了。
于是日子一天天過(guò)去，時(shí)間不知不覺(jué)悄然流逝，只留下斑駁的痕跡。
現(xiàn)在我們村和以前不一樣了�，F(xiàn)在村子周?chē)臈顦?shù)、桐樹(shù)、槐樹(shù)等都被砍掉了。道路兩旁的農(nóng)田不再種莊稼，而是種上了綠樹(shù)。我家門(mén)前的梨樹(shù)也被砍了，只剩下去年梨花開(kāi)放時(shí)我折起來(lái)做標(biāo)本的一個(gè)樹(shù)樁和梨花。
現(xiàn)在那棵梨樹(shù)沒(méi)了，樹(shù)蔭也沒(méi)了，我可以乘涼了，但我不會(huì)難過(guò)，因?yàn)槲抑滥强美鏄?shù)為了我們家的綠化犧牲了自己，很偉大，那個(gè)樹(shù)蔭永遠(yuǎn)在我心里。
讓我從新的陰影開(kāi)始！
初一記敘文6
傲雪綻放的梅花，出淤泥而不染的荷花，熱烈而粗獷的玫瑰花，都為這世俗增添絢麗而多姿的色彩，但一直埋藏在我心里的花，被我小心翼翼的保護(hù)著的，還是那朵友誼之花。
烈日當(dāng)頭，天氣異常的熱，熱得蟬在樹(shù)上不停地叫，熱得小狗吐出舌頭，熱得貓耷拉著耳朵，反觀屋里，我和她正在空調(diào)房里寫(xiě)著作業(yè)，安靜的房間里，只能聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字聲，仿佛連一根針掉到地下的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。但是一道數(shù)學(xué)題打破了這份寧?kù)o，我倆起了爭(zhēng)執(zhí)。
“這題的結(jié)果就是9，沒(méi)有你想的那么復(fù)雜�！彼f(shuō)道。我不服氣的說(shuō):“不可能，是你想簡(jiǎn)單了，萬(wàn)事要考慮周全�！彼荒槦o(wú)奈的對(duì)我說(shuō):“想多了容易錯(cuò)!”我當(dāng)時(shí)就像護(hù)崽的雞媽媽一樣，立刻反駁了她這句話(huà)。她不知如何是好，筆在她手里不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著，她長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，給我說(shuō)了她的解題思路。我覺(jué)得好像有點(diǎn)道理，但那時(shí)一心只覺(jué)得自己是對(duì)的，便又爭(zhēng)吵起來(lái)，我倆吵的不可開(kāi)交，最終以她的“不吵了，做下一道題”為結(jié)束。我以為是自己對(duì)了，便在旁邊沾沾自喜，又蹦又跳的，她見(jiàn)我這樣，嘆了口氣，無(wú)奈的笑了。
第二天到了學(xué)校，我不甘心，便去問(wèn)了老師，老師看了，便大笑起來(lái)，說(shuō):“畫(huà)蛇添足了，你再想想”。聽(tīng)了老師的話(huà)，我重新做了一遍，發(fā)現(xiàn)真是自己畫(huà)蛇添足了，瞬間紅了臉，腦海里忽然浮現(xiàn)昨日的情景，悔不當(dāng)初，我暗暗罵了自己。
放學(xué)后，我立刻奔到她家，找她道歉。這時(shí)，老天像是懲罰我一般，原本晴空萬(wàn)里，蔚藍(lán)的天空瞬間烏云密布，下起蒙蒙細(xì)雨。到了她家門(mén)口，我卻不敢敲門(mén)了，我的手不由自主地捏緊衣角，最終鼓起勇氣敲了門(mén)�？吹剿螅覙O為真誠(chéng)的跟她道了歉，眼睛卻不敢直視她，只敢盯著自己的腳尖。她上前抱住我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，但是你也要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，不要總認(rèn)為自己是對(duì)的，適當(dāng)?shù)穆?tīng)取別人意見(jiàn)，才能成為更好的自己!”我高興地回抱了她，說(shuō)道:“我會(huì)的�！钡谒床灰�(jiàn)的地方，淚水模糊了我的視線(xiàn)。
每當(dāng)我再次遇到事情時(shí)，我就會(huì)想起她的話(huà)，認(rèn)真聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。她的忍讓?zhuān)陌�，讓我們的友誼之花更絢麗，開(kāi)得更長(zhǎng)久!
那朵埋藏在我心里的友誼之花，讓我受益匪淺。每朵花都有它自己驚艷世人的一面，但那朵一直生活在你身邊的花，你發(fā)現(xiàn)它驚艷的一面了嗎?
初一記敘文7
我的童年是多滋多彩的，酸甜苦辣樣樣都有。每當(dāng)想起那年夏天我吃黃連果的那件事情，我總會(huì)捧腹大笑。而那黃連果的味道，仿佛還在嘴邊。
那一個(gè)異常炎熱的酷暑，我住在外婆家�；鸺t的太陽(yáng)像個(gè)大火球，貪婪地舔食著大地。我穿著短袖短裙，坐在樹(shù)蔭下的小板凳上，一手拿冰棍兒，一手扇扇子，小狗托托在我腳邊，熱得直吐舌頭。我全身是汗，衣服濕透了，緊緊地粘在身上，可難受了。
突然，“嘎吱”一聲，門(mén)開(kāi)了，媽媽回來(lái)了，背后還藏著一袋什么東西：“猜猜我給你帶了什么回來(lái)？”媽媽問(wèn)。我迫不及待地沖上前去，搶過(guò)袋子一看。啊，一顆顆晶瑩剔透的，綠瑩瑩的東西展開(kāi)在我眼前，葡萄！我立刻伸手去拿�？删驮谶@時(shí)，媽媽抓住了我的手：“你還沒(méi)洗過(guò)手，這樣吃多不衛(wèi)生啊，快去洗手！”我立刻以百米沖刺的速度跑進(jìn)洗手間，飛快地洗完手，又沖了回去，抓起袋子，跑進(jìn)樹(shù)蔭下，美美地吃了起來(lái)。
不一會(huì)兒，袋子里的葡萄就被我一掃而光了，我還沒(méi)吃夠呢，就又去問(wèn)媽媽要，可媽媽卻說(shuō)，水果店里已經(jīng)沒(méi)了，那是最后一串了。我只好又在院子里溜達(dá)溜達(dá)，看看有什么東西好玩的。
就在這時(shí)，我看到了一棵樹(shù)，樹(shù)上的果子一顆顆晶瑩剔透，綠瑩瑩的“葡萄！”我大叫，連忙摘下一顆“葡萄”就往嘴里塞。
我的牙齒碰到“葡萄”的一瞬間，汁水“蜂擁而上”，頓時(shí)充滿(mǎn)了我的嘴巴�！芭夼夼蓿 �，我把那“葡萄”吐了出來(lái)，這“葡萄”又辣又澀，難吃極了。我難受地哇哇大哭，還在地上打著滾兒，我的味覺(jué)都快失靈了。外婆和媽媽聞聲趕來(lái)，她們一看地上的“葡萄”就全明白了。外婆給我端來(lái)一杯熱水，我一口氣喝了下去，可是卻更辣了，外婆又端來(lái)一杯涼水，我才好了些。媽媽笑著說(shuō)：“這是黃連，不是葡萄，你個(gè)小饞貓！黃連是一顆一顆長(zhǎng)在樹(shù)上的，而葡萄是一串一串的掛在藤上的�！�
從此以后，我再也不敢隨便吃“葡萄”了。
初一記敘文8
如今初中開(kāi)學(xué)早已接近一個(gè)月了，我也變成了一名中學(xué)新生兒。在新的學(xué)校里會(huì)了解到新的同學(xué)們，看到新的教師，學(xué)習(xí)到新的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
我發(fā)現(xiàn)了我已經(jīng)不是那個(gè)只能乘除法的小姑娘了。一眨眼，我也變成了一名中學(xué)生，時(shí)間過(guò)得飛快。到中學(xué)，也漸漸地發(fā)覺(jué)，中學(xué)的課程內(nèi)容沒(méi)有中小學(xué)的這么簡(jiǎn)單，課程內(nèi)容比中小學(xué)多了許多，專(zhuān)業(yè)知識(shí)難度系數(shù)也難了許多，學(xué)習(xí)氛圍也越來(lái)越愈來(lái)愈焦慮不安了，趕到這一學(xué)校，我的夢(mèng)想是在初中升高中的情況下可以考入一所好的普通高中，這不僅就是我自身的總體目標(biāo)，也是全體同學(xué)的總體目標(biāo)。在剛新學(xué)期開(kāi)學(xué)還沒(méi)有幾日的情況下我也當(dāng)上語(yǔ)文課堂意味著。以后，我和同學(xué)們的溝通交流也多了，我也在這個(gè)新學(xué)校交給了新的盆友。我能和他們一起去用餐、一起去體育場(chǎng)散散步、一起去學(xué)校里邊的小賣(mài)鋪、一起探討難題�，F(xiàn)在我是一名中學(xué)的住校生，僅有周五中午放學(xué)后的情況下才可以回家了，在寢室里邊，沒(méi)有人會(huì)幫我洗床單、沒(méi)有人會(huì)幫我裝水、沒(méi)有人會(huì)催我早點(diǎn)睡覺(jué)、大白天也沒(méi)有人會(huì)要我醒來(lái)，這些，這種都必須自己一個(gè)人進(jìn)行，沒(méi)有父母的協(xié)助，還要讓自身漸漸地的學(xué)會(huì)獨(dú)立。
再過(guò)接近一個(gè)月的時(shí)間，就需要期中考試了，我也要好好地學(xué)習(xí)，到期中考試的情況下，能獲得一個(gè)好的考試成績(jī)。但是，希望，我千萬(wàn)別對(duì)學(xué)習(xí)僅有三分鐘熱度，要好好地的學(xué)習(xí)。過(guò)一段時(shí)間以后，我也要換部位了，終究，一直坐一個(gè)地區(qū)，也是不太好的。
中學(xué)環(huán)節(jié)，教師也越來(lái)越愈來(lái)愈嚴(yán)格了，并沒(méi)有像中學(xué)那麼輕輕松松。中學(xué)是一個(gè)關(guān)鍵的大轉(zhuǎn)折，不可以粗心大意。期待我可以“莫負(fù)韶華”，進(jìn)行自身的課業(yè)，做好自己想要做的事兒。
初一記敘文9
幾朵從窗隙間飄進(jìn)的雪花驚醒了埋身于書(shū)山題海的我。千萬(wàn)片雪花從天空悠悠飄下。美極了！仿佛 珠玉般簾幕掛在窗前。
這時(shí)，雪引志(起)了我無(wú)限興致。來(lái)到戶(hù)外，才知道外面早己變成粉妝玉砌的世界。房子上蓋著厚厚的雪；滿(mǎn)樹(shù)毛茸茸的雪條，樹(shù)尖由圓潤(rùn)的雪球點(diǎn)綴著，那樣的輕盈，哪怕一頂點(diǎn)的動(dòng)響也會(huì)把它尺得魂飛魄散。地上鋪著白地毯，踩上去軟綿綿的，象是踏在去里，霧里。
不僅雪很大，霧氣也很濃重。放眼望去，映入眼簾的是白茫茫、霧騰騰的一片。車(chē)輛、行人都隱蔽在那里。這不禁讓人猜想那浮動(dòng)著的、潔白的、神奇氣流就是時(shí)光隧道的入口，到了那里就進(jìn)入了另一翻天地。
往日行色匆匆的人們都放輕放慢了步。或許是怕嚇著雪姑娘；或許是想欣賞她那裊娜的舞姿。就連性情變幻無(wú)常的風(fēng)婆婆好像也被雪姑娘的多情打動(dòng)了，竟也斂聲靜氣，冰天雪地吹起了楊柳風(fēng)。沒(méi)有了呼嘯的朔風(fēng)，小朋友快活起來(lái)，房檐下，堆起一個(gè)個(gè)雪人，圍著雪人呼叫著，打著雪仗，雪球上下翻飛，雪姑娘給小朋友帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
雪還在下，我凝視著一片片蓬勃奮飛的雪花有了許多的遐想。張若虛仰望明月有了“江月何年初照人，江畔何人初見(jiàn)月”之想，我不禁也想問(wèn)“何人初見(jiàn)雪，雪又待何人？”見(jiàn)雪之想紛紛然：柳宗元“獨(dú)釣寒江雪“；李白則悲嘆“將登太行雪滿(mǎn)山”；岑參又有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的妙想；高駢更有“六出飛花入戶(hù)時(shí)，坐看青竹變瓊枝”的悠然雅興。
踏雪前行的我，不禁沉醉在如詩(shī)如畫(huà)，亦夢(mèng)亦幻的雪里。
初一記敘文10
農(nóng)田，豐收的時(shí)節(jié)已悄然而至，卻望著那成果，眉頭越加凝重，那是一位老人，干瘦，從遠(yuǎn)處望去，弓身如月牙…果實(shí)上，印跡斑斑點(diǎn)點(diǎn)，如老人斑，丑陋而蒼老，一場(chǎng)風(fēng)雨時(shí)節(jié)的到來(lái)，在前些日子，猛然襲來(lái)，將大片農(nóng)作物全部崔毀，一時(shí)間，人心晃晃，內(nèi)心動(dòng)蕩不安，而此時(shí)的老人卻已釋然，便釋然一笑。
相比之下，其他農(nóng)作物已經(jīng)被破壞的相當(dāng)嚴(yán)重，而這里，果實(shí)仍然可實(shí)，可賣(mài)，雖然，價(jià)格會(huì)持續(xù)下跌，但就已滿(mǎn)足，所以“不能花開(kāi)，就請(qǐng)葉綠”收獲可望而可得，在不同時(shí)機(jī)中，份量就會(huì)有所不同，那么，請(qǐng)欣然接受…“也許下一次，豐收到來(lái)時(shí)，又會(huì)不同，誰(shuí)知道呢”就這樣，保持樂(lè)觀態(tài)度，內(nèi)心的平衡就會(huì)瓦解，直到接受那嶄新的綠葉，沒(méi)有花，只要有播種的希望，那么葉子就會(huì)成長(zhǎng)而出，如那顆堅(jiān)韌的心，隱隱的，老人聽(tīng)到遠(yuǎn)處的咒罵聲，及抱怨，還有隱隱輟泣，他已非常清楚，那邊，一年來(lái)的播種已徹底垮卸。聲音越來(lái)越近，因老人的漸漸靠近，待看清時(shí)，那對(duì)中年夫婦。
眼前的莊稼地，不同種類(lèi)的農(nóng)作物已埋入潮濕的泥土中，偶爾直立的，經(jīng)風(fēng)一吹，垂死掙扎。婦人淚眼蒙朧，血絲間，深色的瞳孔透露悲傷，并映入丈夫瘦弱的身影…看在眼里，老人上前安慰她“沒(méi)關(guān)系的，不求收獲更多，只有取得收獲就可以了，既使，它稀薄的份量”語(yǔ)閉，老人俯下身，去撥開(kāi)那泥土，掩埋農(nóng)作物下。
果然，奇跡出現(xiàn)了，豐收后的果實(shí)沒(méi)有損壞，只是被粘土深深包裹…風(fēng)漸漸的停了，烏云已慢慢消散，強(qiáng)烈的日光呈現(xiàn)而出，溫暖照耀大地…以雙手，那對(duì)夫婦撥開(kāi)泥土，然后，欣喜的自然表露，同時(shí)微笑著…當(dāng)他們打算，以怎樣的方式感謝老人時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)身影的消失，只留下那顆玉米桿堅(jiān)韌的挺立著…從此，或好、或壞的時(shí)節(jié)，綠葉的出現(xiàn)，相信花兒這在不久后也會(huì)漸漸含苞待放…
初一記敘文11
前幾天，我報(bào)名參加了皮影戲活動(dòng)，今天終于上路了！
我們到達(dá)了文化大殿后，就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)戲臺(tái)。戲臺(tái)是支起來(lái)的，有白藍(lán)兩部分，兩邊掛著對(duì)聯(lián)。我搬了個(gè)板凳坐下后，就靜靜地等待皮影戲開(kāi)始。
在皮影戲開(kāi)始之前，一位記者給我們介紹什么是皮影戲，以及江豚的知識(shí)，大家七嘴八舌地討論著。
皮影戲開(kāi)始了，我們興致勃勃地觀看皮影戲。第一幕是江豚一家三口嬉戲的情景。演完第一幕，馬飛老師已經(jīng)累得氣喘吁吁、大汗淋。第二幕十分精彩，是孫悟空大戰(zhàn)盤(pán)絲洞蜘蛛精的情景。只見(jiàn)那孫悟空在空中旋轉(zhuǎn)，一棒打在妖精的頭上，真是栩栩如生！
戲看完了，采訪(fǎng)時(shí)間也過(guò)去了，到了體驗(yàn)時(shí)間，我是第一個(gè)，我手持竹棍，擺來(lái)擺去，演得不是太好。其他大哥哥大姐姐很厲害，我要向他們學(xué)習(xí)。我們要把皮影戲這種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承下去。
活動(dòng)結(jié)束后，我想了很多：現(xiàn)在人們?cè)陂L(zhǎng)江里大量捕食魚(yú)蝦，江豚在長(zhǎng)江里能吃得飽嗎？長(zhǎng)江受到污染，江豚在江里生活的快樂(lè)嗎？人們開(kāi)船過(guò)江時(shí)，螺旋槳不會(huì)傷害到他們嗎？我覺(jué)得，這個(gè)世界只有人和動(dòng)物和諧相處，才能更美麗！
初一記敘文12
最近心里像堵了快石頭，有些悶悶不樂(lè)�；叵肫饋�(lái)，自己的人緣真的很差。下課的時(shí)候，其他的同學(xué)都會(huì)有個(gè)伴在那里談笑風(fēng)生、訴說(shuō)難過(guò)開(kāi)心事，而我卻總是一個(gè)人寫(xiě)著作業(yè)，很孤單。我不知道是什么原因，只感覺(jué)心里像打翻了的五味瓶，很不是滋味。
回到家，吃飯時(shí)我依舊皺著眉頭。媽媽看見(jiàn)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，發(fā)生什么了，不開(kāi)心嗎?”我袒露我的心聲“是啊，班級(jí)里的同學(xué)都不和我玩，我感覺(jué)和無(wú)奈�！眿寢屆业念^，和藹地說(shuō)：“學(xué)會(huì)微笑，一切都會(huì)迎刃而解�！蔽覝�(zhǔn)備試試微笑的魅力。
體育課下課，我坐在位子上寫(xiě)著作業(yè)，忽然我們班的調(diào)皮鬼影飛奔過(guò)來(lái)，把我的筆袋弄在地上。我心中的怒火燎到嗓子眼上，正想罵他，忽然想起了媽媽的話(huà)，我趕緊控制住情緒，怒眉化成微微一笑，說(shuō)：”沒(méi)事，別在教室里跑來(lái)跑去哦。“他似乎很不適應(yīng)我的樣子，一怔，急忙道歉，然后有些疑惑地離開(kāi)了。
最后一節(jié)課，忽然外面雷聲隆隆，大雨傾盆。我一個(gè)人站在學(xué)校門(mén)口，本來(lái)今天是自己回家的，可是沒(méi)帶傘，只好默默等著雨停。忽然，一只援助之手伸來(lái)，原來(lái)是今天把我筆袋弄到地上的那位同學(xué)。他說(shuō)：”給你手機(jī)，打個(gè)電話(huà)給你家長(zhǎng)讓他們來(lái)接你。“忽然，我感覺(jué)心里暖暖的，涌動(dòng)著一股暖流，我不知道原來(lái)他會(huì)幫助我，我更沒(méi)想到微笑的力量這么強(qiáng)大。
微笑不止是一個(gè)表情，能給自己帶來(lái)快樂(lè)，還能收獲久違的友情。
初一記敘文13
清早天尚蒙蒙亮，一如我陰郁的心情——我?guī)е炙猓叻峙瓪庾诶习值钠?chē)?yán)�，在上學(xué)途中。我手中捧著的，是沃爾特·肯的《在云端》。突然，一行字觸動(dòng)了我的心：難道，我們能夠因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)而忘記自己為何出發(fā)？
其實(shí)，我的七分怒氣也并不是烏托邦似的毫無(wú)緣由——只因老爸啟動(dòng)速度比我慢了半拍，因此有可能造成我上學(xué)遲到這一嚴(yán)重后果�？粗习值男袆�(dòng)，我什么都不順眼：他穿鞋時(shí)第一次左腳沒(méi)有伸準(zhǔn)，浪費(fèi)了0。6秒；他喝豆奶的時(shí)候又順帶丟了一粒杏仁給小狗，大約浪費(fèi)了2秒；他竟然因?yàn)楸灰惠v卡車(chē)超車(chē)而錯(cuò)過(guò)了一盞綠燈，而這竟然浪費(fèi)了我30秒！30秒！你說(shuō)，我能不氣嗎！我腦子一熱，就埋怨開(kāi)了。唉，當(dāng)時(shí)真是有失風(fēng)度啊，一向視自己為謙謙君子、頗尚古風(fēng)的我，說(shuō)的話(huà)真是又狠又絕：再這樣以后不要送我了，我自己騎車(chē)了……仿佛老爸送我是必須完成的死命令，是他一天中的頭等大事。
突然老爸開(kāi)口了：“女兒，老爸昨天做了個(gè)胃鏡，想睡久一點(diǎn)�！毖�！我真傻，真的！這一句話(huà)把我所有的話(huà)都憋了回去，但礙于顏面，我沒(méi)有道歉，只是隨手翻起了沃爾特·肯的《在云端》。
路真漫長(zhǎng)，時(shí)間像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)，學(xué)校終于到了。我下車(chē)，闔車(chē)門(mén)，心里的感覺(jué)說(shuō)不清也道不明：是幸福還是痛苦？是內(nèi)疚還是矛盾？
我“蹬蹬蹬”三步并作兩步飛到教室——竟然……沒(méi)有人！抬頭看鐘，哇，嚇?biāo)牢伊耍?：11！天哪！那老爸送我來(lái)的時(shí)候只有幾點(diǎn)！……噢，天哪！我不敢再往前回憶了……
后來(lái)我的大腦就短路了，只記得淚腺還是靈活的。我大概花了一節(jié)早讀課的時(shí)間流眼淚，算是一個(gè)不愿輕易向老爸道歉的女兒的一種道歉方式吧。我幸福嗎？在沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這次生活的提醒之前，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我是茫然的。難道，我能夠因?yàn)楸桓笎?ài)包裹得太久而忘記父愛(ài)的存在？感謝生活的提醒，我如醍醐灌頂。
我只是要求一棵樹(shù)，爸爸卻給了我一片森林；我只是愛(ài)天邊一朵云，爸爸卻取下一抹流霞，織成了彩云送給我；我只是向往遙遠(yuǎn)星空的一顆星，爸爸卻讓我站在他的肩上，摘下他的翅膀，讓我飛翔。
生活提醒了我，我便向生活保證，再也不會(huì)有猶太人的那句諺語(yǔ)：爸爸送兒子禮物的時(shí)候，兒子笑了；兒子送爸爸禮物的時(shí)候，爸爸哭了。
初一記敘文14
第一次看五星紅旗冉冉升起，是和咱們的教官一起，和一群不知道日后會(huì)有多鐵的伙伴一起。記得第一天我們還沒(méi)拿上軍訓(xùn)服，在走向升旗臺(tái)的路上，柔柔的陽(yáng)光淡淡地照在慵懶的身體上，我們不時(shí)揉著惺忪的睡眼，像溫順的小貓享受著來(lái)自清晨的`問(wèn)候。然而，一列整齊的隊(duì)伍打擾了這個(gè)原本安靜的世界。“一，二，三，四，一二三四”，炸裂般的聲音劃過(guò)天際，一個(gè)身著海軍軍官服的白色方隊(duì)出現(xiàn)在升旗臺(tái)下。挺拔的身姿，英俊的相貌，據(jù)說(shuō)都是某某海軍派來(lái)的教官。那時(shí)，我們肅然起敬。
當(dāng)我們領(lǐng)了軍裝穿上的那一刻，一種說(shuō)不出的使命感油然而生，一股熱血在胸腔涌動(dòng)，心想著終于可以再鍛煉自己一次了。但讓誰(shuí)也沒(méi)想到的是，從前輕松歡快的軍訓(xùn)生活在海大這個(gè)地方變得嚴(yán)肅起來(lái)。沒(méi)有表情掛在臉上，總擺出一副雄赳赳氣昂昂的姿態(tài)，我們的教官就是如此，像極了電視劇里邊那些從不給人好臉色的霸道總裁，我讓你扎馬步你就得扎馬步，不扎給我滾蛋。然而軍訓(xùn)場(chǎng)上的我們就像塞住嘴了的被吊打的囚犯，再痛再累也不能吭一聲。更讓人不能理解的是休息你還得給我坐直了，真是撞到鬼子窩里了。一開(kāi)始我還真就是這樣想的。
“我受夠了等待，你所謂的安排，說(shuō)查內(nèi)務(wù)到底多久才來(lái)”，還有個(gè)事情真讓人受不了，軍訓(xùn)前幾天只要一待在宿舍就是疊被子，我記得我們宿舍4個(gè)人的被子都差不多要被疊哭了。如果說(shuō)疊一床被子可以救助一個(gè)人的話(huà)，我們15新生都不知喂飽了幾個(gè)國(guó)家的人口�？傊菚r(shí)候的我總感覺(jué)整理內(nèi)務(wù)就跟貓捉老鼠似的，在宿舍里像打地道戰(zhàn)，時(shí)刻觀察敵方動(dòng)靜，一有情報(bào)，馬上動(dòng)手。
但是我們的內(nèi)心里總有那么一股精神，一股不服輸?shù)木瘢陟`魂的旗幟上飄揚(yáng)。所以在一個(gè)個(gè)雞還未打鳴的清晨，太陽(yáng)還賴(lài)在床上，一列列迷彩軍團(tuán)早已挺拔了身姿等待即將到來(lái)的考驗(yàn)。之前的抱怨和一切不愿意都如煙飄散，我慢慢感受到心中那一股熱血，在胸膛里面迂回流動(dòng)，等待噴薄。黝黑的面孔，堅(jiān)定的眼神，流汗了我們不敢擦，站累了我們不敢動(dòng)，此刻的我們已覺(jué)自己是一名軍人，應(yīng)該拿出軍人的氣魄，站出軍人的風(fēng)采。
軍練一天天進(jìn)行著，似乎快到白熱化的階段。我們?nèi)匀豁斨滉?yáng)，踏著綠草地，但不同的是我們不再是只會(huì)走齊步的娃娃兵，我們是表演方隊(duì)，我們練的是擒敵拳，我們有著別人從未有過(guò)的灑滿(mǎn)熱血的使命感。那一天天，我們對(duì)抗，我們跌倒，我們展現(xiàn)著一個(gè)新兵蛋子應(yīng)該有的氣勢(shì)與熱情；那一天天，我們沖拳，我們吶喊，我們喊出屬于15級(jí)新生自己的氣魄和激情。那一天天，我逐漸明白軍訓(xùn)的意義，軍訓(xùn)只不過(guò)后悔14天，不軍訓(xùn)必然要后悔一輩子。
在苦累的日子里，我們大家也有歡樂(lè)，教官教我們唱歌，我們學(xué)會(huì)了一首超級(jí)萌萌噠的教官之歌:“教官教官，帥氣的教官，你是我們的好教官！”當(dāng)然，最令我們笑破底線(xiàn)的就是我們的拉歌比賽，盡管嗓子喊得跟含著唾沫的鴨子似的，仍然是笑得不亦樂(lè)乎。還有咱方隊(duì)的每個(gè)戰(zhàn)友都蠻熱心，互相幫忙整理著裝，在烈日下?lián)]灑出一幅其樂(lè)融融的迷彩色畫(huà)卷。
當(dāng)象征著出戰(zhàn)的大鼓擂起來(lái)，我們擒敵拳方隊(duì)像洶涌的波濤滾滾而出。不為任何人而戰(zhàn)，我們從第一次沖拳到最后一次吶喊都是為自己而戰(zhàn)，為榮譽(yù)而戰(zhàn)，為咱們大家共同的努力而戰(zhàn)。也就是在那一刻，世界安靜了，我心中的那一股熱血燃燒了，沸騰了，我找到了人生繼續(xù)精彩地走下去的理由。不為自己，也為這個(gè)精彩的世界。
但是相聚總是短暫，相識(shí)也太匆忙。雖然當(dāng)我知道那一個(gè)個(gè)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)成員的底細(xì)時(shí)我的內(nèi)心是崩潰的，但是在他們離開(kāi)的那一瞬間我依然不舍。一個(gè)個(gè)身著海軍軍官服的教官順序離場(chǎng)，就像浩瀚大海上一艘潔白的軍艦，向著勝利的遠(yuǎn)方駛?cè)ァｋm然離別的場(chǎng)景總是過(guò)于
惆悵，但青春終歸是美好的，它在開(kāi)頭給我們開(kāi)了一個(gè)玩笑，卻又在結(jié)尾給了我們一個(gè)蕩氣回腸的吻。最美好的年華獻(xiàn)給最珍貴的行程，永遠(yuǎn)羨慕那14天的汗水，永遠(yuǎn)銘記那幾張負(fù)責(zé)任的嘴。無(wú)論他們是藍(lán)天碧海上英勇無(wú)畏的海軍，還是中國(guó)海洋大學(xué)里一名合格的學(xué)長(zhǎng)，他們都是我們的好教官�！敖坦俳坦伲瑤洑獾慕坦�，你是我們的好教官！”
當(dāng)我脫下脫下這身軍裝，不舍難忘或感傷，仍面向前方。
初一記敘文15
不知道為什么，這次的開(kāi)學(xué)讓我很緊張�？赡苁莿傔M(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境不習(xí)慣，也可能是即將到來(lái)的初中生活讓我覺(jué)得緊張。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人，獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿(mǎn)青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開(kāi)心，因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋�(gè)班我也好希望�？墒鞘屡c愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨(dú)一人，面對(duì)著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂(yōu)愁，因?yàn)槲液退麄儧](méi)有共同語(yǔ)言。
班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)，唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí)，也沒(méi)有交談過(guò)。就這樣，過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了，可是第一天開(kāi)學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了，我以為會(huì)是2點(diǎn)30上課，結(jié)果到了學(xué)校，我遲到了！我居然遲到了！當(dāng)我走進(jìn)教室，只有我的位置是空缺著的。開(kāi)學(xué)第一天我遲到了。哎！
到了下午，放學(xué)了，別的班都走了，只有我們班還沒(méi)放。老師正好也不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時(shí)間，門(mén)就被關(guān)上了，我還以為同學(xué)們都走了，可是卻聽(tīng)到里面有聲音。啊，門(mén)開(kāi)了！老師瞟了我一眼，說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)！”眼神是那么可怕，說(shuō)話(huà)好兇。當(dāng)時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我，我剛走老師就進(jìn)教室了，以為我回去了，還好書(shū)包還在，不然記了名字還得受罰！
開(kāi)學(xué)的第一天就是這樣，很緊張，但是也很失望。我很茫然，以后的日子應(yīng)該要怎么過(guò)才好？
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