關于青春的記敘文（通用65篇）
相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達作者思想感情的。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的關于青春的記敘文，希望能夠幫助到大家。
青春的記敘文 篇1
青春，一本倉促的書，青春，一條走了就不能回頭的路，青春，在雨水和陽光走過的歲月。青春太好，好到你無論怎么過都覺得浪擲。
墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點綴得格外神秘。最閃耀的那顆星，定是我們的青春。旅途中的我們，偶爾也會迷失方向。青春，一段糾結的歲月。我們想快快長大，逃離父母的束縛，在外面的世界自由翱翔。但是呢?我們又是多么的害怕長大，害怕這社會的壓力，害怕這社會的責任。我們是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然發(fā)現(xiàn)青春不再，害怕自己該做的還沒做，而一切已是過往云煙。我怕，我怕以后高考后那告別青春的成人禮，害怕畢業(yè)后那場分離。每當聽到別人說歲月無情，匆匆走過時，我會為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸，我與青春是好朋友，還可以享受與她相伴的日子。其實青春不只是那段美好的時光，它也是種心態(tài)，“神馬才是青春?快樂的女生一百分。神馬才是青春?歲月偷不走單純。”即使青春已說再見，至少大家還有那顆不老的心。
青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，淚水過后：其實也沒什么了不起。如果說人生是一條條馬路，那么青春就是致命的轉折點;如果說人生是一曲美麗的樂章，那么青春就是樂章的畫龍點睛之筆;如果說人生是各樣的天氣，那么青春就是最陰晴不定的天空。
青春，那個可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長大。我們笑過，哭過，瘋過，鬧過，玩過，當青春的字眼漸漸模糊，才會想起那段最美好的時光。
記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土，搖搖晃晃的身影，終于消失在了路燈后。一起奔跑過的操場，笑聲還回蕩在耳邊，可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說好永遠的好朋友，現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。過去咱的形影不離，現(xiàn)在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開，笑哈哈地看著他落了個空;曾經(jīng)去敲朋友家的門，然后捏著鼻子說道，我是來收水電費的;曾經(jīng)發(fā)短信給同學騙他說我是另一個人。我們長大后，都會有了自己的生活，才發(fā)現(xiàn)慢慢地身邊的人都離去，這就是我們的青春嗎?
“越長大越孤單，越長大越不安�！薄伴L大以后，現(xiàn)在的我，忘記了快樂�！边@兩句歌詞給我很深的觸動，它撥動了我心里最深處的琴弦。我不大，才十三歲，還沒有“長大”，正是可以揮霍青春的年紀，但心卻如此孤獨。聽說，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸。或許不該想得那么遠，這樣患得患失的心起伏很大。學著不去擔心得太遠，實際一點地度過我彩色的青春。
青春，一本打開了就合不上的書。趁我們還年輕，來譜寫我們最美好的青春吧!
青春的記敘文 篇2
有人說，蝴蝶飛不過滄海。可你告訴我，那是因為她不知道海的那邊有等待。于是我相信有彼岸，彼岸有花開，花開在夢想的土壤上，但我需要飛越一片海。
年輕的我們總是滿懷著希望，坐在窗明幾凈的教室里，看陽光照進來，在書上拼出夢想的圖案。那時以為夢想很近，只需振動翅膀，努力飛行，像古時的學子，十年寒窗苦讀，只盼一朝為臣，足矣!那時以為時間很多，青春很長，我們尚年幼，大聲地笑，歡快地說，當真是少年不知愁滋味!可是好像，我們只是留戀了一朵花開的時間。
高考倒計時開始了，我們慌亂了，那被金色光芒籠罩的海洋，退卻了絢爛的色彩，只剩下純凈寬廣的藍。我們睜著惶惑的眼睛，你看看我，我看看你，臉上分分明明的寫著“怎么辦”。這時，你說：“食指有首詩叫《相信未來》，我們應該相信有岸，那里有很多花園，有一座座象牙塔，也一定會有我們?yōu)榍啻呼嫖璧纳碛��！庇谑俏覀円黄鹜蚰阒傅姆较�，迷茫中透漏著一絲希望的光芒。
坐在考場上，一臉平靜的我內(nèi)心波濤洶涌，抬頭看見掛在墻上的鐘，我想此時我們的心情就像那口鐘里的針。有些人的心是時針，很是鎮(zhèn)靜，有些人的心是分針，不疾不徐，而我的心就是那根秒針，不停地滴答，怎么都靜不下來。卷子發(fā)下來，眼前一片白，稚嫩的翅膀在白浪里揮舞，隱約有父母焦灼的臉，期盼的眼神。
就這樣高考結束了，走出考場的那一刻，我深深地吐了口氣，想到：不知道是我在等待夢想，還是夢想在等待我，抑或兩者都不是。后來才發(fā)現(xiàn)，是一陣藍色的海風將我吹離了方向，飛向另一座花園，嗅著另一種芬芳。而我的夢想從不曾褪色，開著綠色的花朵，永不凋零。我們還有很多的路要走，大學亦不是終點，只是供我們休憩，構筑另一個夢想的島嶼，我們?nèi)栽诼飞�，青春不�?
現(xiàn)在憶起高考，亦有幾分“憶崢嶸歲月”的慷慨與豪邁，那是一種磨礪，是一種成長。高考是我們?nèi)松飞系囊黄Ｓ�，飛躍它就是對自身的一種超越，是對自我的一種認識。在那片海域上我們迷茫過，然而誰的青春不曾迷茫?我們沐浴風雨、陽光、海浪，這些只會讓我們更加堅強。我們在追求夢想的路上分離，這只能是我們學會珍惜，學會感恩。珍惜友情，珍惜時光，感恩父母，感恩曾陪我們前進的人。
我在象牙塔里翩然起舞，也汲取力量，準備踏上另一段征程。高考那片海已讓我不再害怕，因為她教會我如何飛行。青春仍在繼續(xù)，我仍會努力前行。蝶舞青春，舞出我們的精彩人生!
青春的記敘文 篇3
十五歲，活力四射的年齡�！帮L華正茂”、“生機勃勃”、“熱情奔放”這些詞都一直被用來形容我們。我們就像那初升的太陽，永遠閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，只要有我們在，就會有一片生機。
初三了，畢業(yè)了，也同樣意味著同窗四年的同學要分別了，大家都很舍不得，大家都想為初三留下點紀念。
在寫同學錄時，小K的“狗吠貓散圖”以其搞笑的風格，簡單明了的構圖，傳遍“太江南北”，好評不斷。這就像我們的生活，多姿多彩，活潑開朗。
盡管寫了同學錄，但我們卻覺得還少了些什么。大概是熱血沸騰，活力四射的感覺吧。于是我們決定舉行一場“S校初三德比友誼賽”。
盡管美其名曰是友誼賽，但大家都虎視耽耽地把目標鎖定為冠軍獎杯。大家都想為初三再添一筆燦爛。
比賽時，隊員們抱著只要進球不要命的宗旨，拼了命地把足球往對方半場“踹”，年少輕狂，年輕氣盛啊。在場邊，大家也沒有閑著，在那兒比試“吼功”。夫戰(zhàn)，勇氣也。我們女生扯著嗓子直喊“加油”，真希望自己練過“獅吼功”呀！
熱鬧的還在后面呢。無論裁判有多公正，只要一做出對我們不利的判罰，無論裁判與我們交情有多深，我們立馬翻臉不認人，一律開“罵”。你可以感覺得到整個操場都彌漫著青春的味道。
其實，青春就是該有這樣的沖勁和沖動才名符其實。
十五歲，活力四射的年齡，可以輕狂的歲月。十五歲的我們閃爍著智慧的光芒，青春的光芒，活力的光芒。在我們的身上可以找到活力與熱情，活潑與開朗，只要青春有的，我們都有。
紅日初升，其道大光，十五歲的我們就像初升的太陽，永遠閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，前程一片光明，我們給世界帶來了光明，帶來了希望。
我們是誰？我們是初升的太陽
7青春的滋味
青春如同奔流的江河，一去來不及道別……“雖然青春是短暫的，但它也是豐富多彩的，它就像一瓶酒，五味雜陳，多滋多味，里面有酸甜苦辣……
酸
那一日，輕風搖曳，春暖花開。今天是母親節(jié)，我興高采烈的來到大街，我踱著小方步，一邊走，一邊看著琳瑯滿目的商品。忽然，我的視線停留在一條項鏈上，上面刻了一只海豚，媽媽最喜歡海豚了，我一邊想一邊美滋滋的看著這條項鏈，心想：如果，把它送給媽媽，媽媽一定會很開心的，于是，我便買下了它�；氐郊遥夷弥@條項鏈，遞到媽媽的面前說：”媽，這是我送你的“。原以為媽媽會夸贊我一番，沒想到卻是這樣的結局�！闭l叫你亂花錢的，你不知道賺錢有多辛苦呀“說完，便將項鏈往桌上一丟。我心想：“難道是我做錯了什么嗎？我只不過是想給你一個驚喜呀”望著桌上的項鏈，心里總感覺酸酸的，很不是滋味。
這便是酸的滋味。
甜
那一日，秋風強勁，寒氣逼人，不過教室里卻那么的安靜，好像是暴風雨的前兆，原來，是要期末考試了，大家都那么的緊張，連我這個平時鎮(zhèn)定自若的人也被這詭異的氣氛搞的緊張了起來。老師開始發(fā)試卷了，我看到試卷，我整個人都放松了，這些題我基本都會，心里忍不住一陣狂喜。。試卷發(fā)下來了，我全班第二，我趕緊回家，告訴媽媽這個好消息。媽媽聽到之后，臉上綻開了久違的笑容，看著媽媽這么開心，我心里也感覺甜甜的。
這便是甜的滋味。
苦
那一日，夜黑風高，黯淡無光。古有：“頭懸梁，錐刺股”，今有我：“喝紅牛，抗疲勞”。我拿起筆，面對著浩瀚書海，一頭扎進書堆，然后奮筆疾書，為我以后的前途，開辟出一條光明大道，不過，黑黑的眼圈、粗糙的手指、崩潰的神經(jīng)……道不盡的悲傷。
這便是苦的滋味。
辣
那一日，云卷云舒，花開花落。我走在一條小路上，看見有人被欺負，我毫不猶豫，一個箭步?jīng)_上去，帶著受害者逃離火海。一聲謝謝讓我感覺火辣火辣的，不過還不錯。
這便是辣的滋味。
青春滋味，有快樂，也有悲傷，不過這不就是青春嗎？
青春的記敘文 篇4
用青春的金線和幸福的瓔珞編織我美好的夢。
——題記
那時候的我是扭曲的，總是人性地拒絕一切溫暖靠近，獨自守護著自己沉甸甸的壓抑。其實我是想要快樂的，可是每當我努力揚起嘴角，麻木總是僵在臉上，所以，我選擇放棄。可是，她像一個精靈，出現(xiàn)在我最墮落的時候，然后拯救了我。
那天，陽光是橙色的，像碎裂的金子灑下，可惟獨把陰影送給了我。呵，真是可笑，連陽光都嫌棄我這個沒人疼沒人愛的女孩，我撇嘴。獨自走向老師的辦公室。她說，想和我談談。
低著頭，看著褪色的鞋子，站在她的辦公室門口。她用手攬過我的肩，那動作自然地我有一瞬間忘了呼吸。她帶我走到走廊上。這時，陽光像被施了魔法似的，大片大片地落在我和她的身上，看著身后被扯長的影子，突地有種溫暖的感覺。有誰能夠告訴我，這是有一個怎樣的預兆？
“佳佳，”她的聲音很好聽，有著細水長流一般的柔和，“每個人都在青春的日子里流浪，會有迷茫，會有憂傷，但只要你時刻做下‘深呼吸’，你就可以發(fā)現(xiàn)，青春里，連憂傷都是單純的。老師相信你一定可以將你的青春演變得更加精彩的，不是么？”她輕輕把我抱住，她身上有股淡淡的清香�！皠e讓年輕越長大越孤單，好么？”……
這個沒大我?guī)讱q的代課老師呵，竟然可以如此輕易地讓我卸下那堅強的偽裝，走進我的內(nèi)心，窺探一切秘密……
我如僵尸一般走回教室，腦里回蕩著她剛才的話。只依稀聽見，她朝著我的背影大喊：“佳佳，請不要排斥所有愛你的人給你溫暖！”
愛我的人么？
瞬間，內(nèi)心似乎一點點變得明亮，整個人好象輕了許多，心中似乎卸下了所有的城墻，抬頭，天很藍，云很白，陽光很溫暖。
迷離的心在脫離軌道后繞了一大圈，終于回到原點。青春的暖風終會撫平那些微不足道的傷痕。
謝謝你，老師。
后記——天空，孤寂走了，快樂來了。
青春的記敘文 篇5
“花有重開日，人無再少年�！鼻啻菏チ耍筒豢赡茉俅螕碛�。曾經(jīng)我們一天天的等待，等待著青春的到來。她像仙境，那么縹緲，那么另人神往——
青春在無聲無息中來到了我們的身邊，我們卻渾然不知。流星在天邊，行程在眼前，踏上去，你就得到了青春。這條路通向光明的太陽，可是卻充滿無數(shù)艱難困苦。成功與否，就看我們的態(tài)度了。
懂得珍惜青春的人，選擇抬起頭顱堅強向前，而不懂珍惜的人，只會跟在前進者的后面低著頭，享受著別人開拓出的大路，這種人是可悲的。
懂得珍惜青春的人即使受了傷，也不會讓淚水彌散。把淚擦干，重新綻放三月的笑顏。即使迷了路，也不會把憂傷刻在額前，太陽終究會升起，它會告訴迷路的人們哪邊是東哪邊是南。他們艱難的向前走著，聽風傳遞著雨的信息。一天天，那歲月的纜繩成了他們拋向天空的閃電。他們一年又一年的前行著，看秋風蕭瑟大雨紛紛。他們從來不放棄，不退縮，因為他們懂得珍惜青春，他們知道，青春是條單向道，是條無法回頭的路，只要踏上去，就應該無畏的向前。他們憑著一顆珍惜青春的心，使每一天都過的不平凡，最終到達了光明的太陽。他們的青春過的有價值，因為他們珍惜青春的每一天。
而那些渾渾噩噩，不知道珍惜青春的人，只能跟在勇士的后面，走著毫無價值的青春之路。他們的青春中有著過多的花前月下，過多的卿卿我我，過多的自我欠把握，加上過多的常常立志，讓自己的青春之路沒有絲毫價值的過去了。因為他們不懂得珍惜青春，不知道青春的一去不復返。當他們走到盡頭，卻看不見自己走下的腳印的時候，才會后悔，可是一切已經(jīng)無法挽回了。
曾經(jīng)，有一個多彩的青春掌握在你的手中，你卻不知道珍惜，直到失去才追悔莫及，可是，上蒼不會給你第二次機會，你只能珍惜你所擁有的青春，莫讓青春付流水!
青春的記敘文 篇6
如果把青春比喻成一艘輪船，那么它就承載著我們的愛與夢;如果把生命比喻成一條河，那么它就承載著我們的青春之船駛向遠方，或許在途中我們會領略到不一樣的風景，或許我們會流下淚水，揮灑汗珠，或許我們會勤勞耕耘，播撒希望。
當船還在海邊停留，陽光灑在金黃的沙灘上，軟軟地，柔柔的，映照著那沙灘上一群追逐嬉戲的孩童，六月的暖風拂過人的心田，五色的貝殼躲藏著一個個童年的夢，細柔的沙粒是人魚的眼淚，一切都是這么美好，連這時的孩童也是無憂無慮的，這時，不知是誰偷走了五色的貝殼，呵!原來是淘氣的孩童想出海遠行，使拾起了五色的貝殼想作個紀念，只是，他們還未發(fā)覺，其實貝殼里也藏著他們的夢。
他們帶著青春登船了，生命之船開始航行，起初，他們覺得新奇，在藍綢緞似得大海上航行是一種享受，他們會因魚兒的躍動而興奮，會因海鷗的自由向往，會因日出的壯麗而驚嘆，隨著日子的流逝，他們發(fā)生了改變，只是唯一不變的是系在脖子上的貝殼和貝殼里的夢，九月時，一陣迎面飛來的涼風，使人的心靈變的空虛，人不禁變得寂寞，海鷗也失去了蹤影，迷茫與無助悄然接近，撥動著青少年們深處的心弦，他們不知道要去哪里，前方在哪里，前方是什么樣子，這時船遇到了暗礁，船只受損，海水不斷地爭氣擁進，船員亂作一團，有的選擇了跳海，只為尋找那渺茫的一線生機;有的選擇視而不見，希望老天能保佑他們，抱著僥幸的心理，只為那微弱的曙光，只有極少的人選擇去面對洪水，并且戰(zhàn)勝它，只為那心靈深處的夢想，前兩者都失去了自信，便再也不敢面對困難，所以他們的人生注定失去光彩，而后者都成長了，堅強了，他們的人生都因最初的夢想而變得豐富多彩，到了夜晚，迷幻的落日，扣動著人們的心弦，到了夜晚，他們仰視天空，他們將為美好的明天而奮斗!
當堅韌的樹枝在心里已經(jīng)根深蒂固，當成功的花環(huán)已戴在了我們的頭頂，當我們已經(jīng)成長長大，這時，雪白的浪花便承載者我們到了幸福的彼岸，在那兒在一個夢想的島嶼，等待著我們放飛自己的夢想，這時，我們變的忙綠，當是我們的生活卻很充實，在這兒我們幸福地生活，娶妻生子，繁衍后代，直到有一天香消玉隕，但是，如果把青春比喻成一顆高貴而閃亮的鉆石，把生命比喻成一個精致而耀眼的指環(huán)，他們將會因我們的存在，而結合，造就出世界上獨一無二的鉆戒，將會世代流傳，而被一直珍藏在人們心底，就如我們的肉體腐爛了，但我們的崇高精神將在人類歷史的長河中不斷地流傳、閃爍。
人生路上的風景，時而美麗，讓人迷戀，時而幽靜，使人寂寞，時而模糊，使我們迷茫，但只要我們守護住內(nèi)心深處的夢，路上的風景將會因我們而改變。
青春的記敘文 篇7
成長，是青春的花開，是童年的花敗。
時光匆匆，毫不吝嗇的邁開他的腳步。我們身邊的許多人和事，也隨著他的腳步而改變。而我們也毫不例外。望著窗外孩童嬉戲的身影，心中莫名涌起一縷悲傷。
我們是渴望成長的，它標志著我們有屬于自己的青春，可以在與我們曾經(jīng)一般大的小不點中樹立威信，看著他們想自己偷來崇拜的眼神。可我們又是多么害怕呢。父母與我們談未來，不再將我們當孩童對待。發(fā)現(xiàn)自己融入不了幼稚卻又歡樂的氛圍。成長，真是令人既興奮又煩惱�？粗鴷窭锶找嬖黾拥妮o導書和日漸減少的童話書；看日益增加的英語磁帶和日漸減少的動畫片；看日益增加的學習用具和日漸減少的玩具……肩上的負擔重了，心中的負擔亦重了。
一日放學回家，看見媽媽向我招手，讓我與她一同去菜場買菜。
到了菜場，我對媽媽說：“媽，我想吃茄子�！�
“茄子有什么營養(yǎng)，去買芹菜�！�
“媽，我想吃糖醋里脊。”
“速凍產(chǎn)品對身體不好，我們?nèi)ベI甲魚�！�
……
隨著學習負擔日益加重，父母在身體上也更加注重了，只要有營養(yǎng)，都得吃。我品出了父母的綿綿愛意，也品出了成長的縷縷煩惱。成長的輪回，是誰也決定不了的。
青春的花開，童年的花敗。成長，許是煩惱的源頭吧。
青春的記敘文 篇8
安靜的天空，每顆星星都有自己的軌跡。成長，在遺憾中成長，在幸福中成長。
你長大后得到了什么？丟了什么？蝴蝶只有經(jīng)歷了破繭而出的痛苦，才能獲得令人羨慕的美麗。它的成長得到了什么？
長大后尋求友誼。重溫昨天，我是多么幸福和親密！隨著時間的流逝，學習一些記憶吧！你變了，你不再純潔可愛，我們疏遠了。有人說兩片葉子長在一起是緣分，隨波逐流也是緣分。你我之間有緣分嗎？是成長疏遠了我們嗎？
成長，尋求自由。小時候媽媽不肯放手，很害怕。等我年紀大了，我覺得我媽不會太嘮叨來做這做那。成長讓我們想要體驗那種刺激，讓我們不再依賴母親去創(chuàng)造。杯盤與餐具的碰撞不再那么清脆，廚房會出奇的干凈，書本也不再到處散落。
成長，尋找希望，尋找幸福。從繪本到滿是方塊的書，尋找字與字之間的情感。我們總是把自己封閉在一個自我的空間里，淡然的走自己的路，不去欣賞沿途的風景，就去尋找。躺在花叢中，聞著淡淡的清香，仰著臉迎著天上的小雨。
天賦決定不了什么，但微笑、信任、希望和愛才是成長最重要的。無論你的夢想是什么，你都是在夢想中成長的天使。書頁是黃色的，出來的字是綠色的。故事淺，真相深。成長和冥想多了，靈魂的起伏就少了。
青春的記敘文 篇9
是愛喚醒了我，讓我成長，愛在愛的世界里。
——銘文
愛，多么平凡的一個詞，卻是多么不平凡！愛情有時候很簡單！
懵懂的時候思想受電視影響，總覺得只有愛才叫愛，離我很遠！隨著時間的流逝和閱歷的增加，我開始懂得了愛情和友情，愛情和友情只來自于生活中的瑣事，所以平凡而簡單。
一句溫暖的話，一把遮雨的傘；甜甜的一笑，一碗香噴噴的面湯……所有的愛！多么簡單，這份愛感動了我！
愛情有時候很簡單。在我的生活中，有許多簡單的愛。我在病床上呻吟的時候，父母的愛是好好照顧我，熬通宵。在學習中遇到困難時，老師的愛是諄諄教誨，孜孜不倦；當我遭受挫折時，朋友的愛是耐心傾聽，鼓勵和幫助；當我在一個陌生的環(huán)境里，每個人的愛都是無私奉獻，互相幫助。
這種單純的愛是巨大的財富。有了這份愛，你會更年輕，更珍惜。珍惜每一份愛，你不會錯過日出，也不會讓孤獨永遠留在心里。這樣，你就是世界上最幸福的人，擁有最純粹最美好的心境。
愛情有時候很簡單。我們生活在一個充滿愛的世界里。愛給了我們太多，所以我們要付出我們的愛。幫父母做家務，幫老師收發(fā)作業(yè)，幫朋友解決問題，幫路人指路……忙的時候哪怕是一杯清水，都是你奉獻的愛。
在我們的生活中，很多事情都是平凡的，不能再平凡了，但是卻充滿了愛，這就是愛的體現(xiàn)！為了愛我們的世界，讓愛的風吹遍大地！因為，愛情有時候真的很簡單。
青春的記敘文 篇10
一個人的成長和成熟是一個漫長的過程，而生活中的風風雨雨，無不在我們成長的過程中留下深刻的印象。
成長的路上會遇到許多艱難挫折，讓你退縮，讓你后悔，但只要你懂得了堅持，你就會慢慢長大。那天，我和爸爸還有幾個親戚去釣魚。那時我格外的興奮，因為還有一個小伙伴陪著我一起去。剛到那里的時候，我感覺還不那么無聊，但是過了一個早上的時候，我就開始覺得無聊了�？粗靥晾镉蝸碛稳サ聂~兒，我們也會去學著釣一下，放松一下我們的神經(jīng)�？蓵r間久了我們還是覺得很無聊，
那里總共有兩個小池塘，一個是喂小魚的，一個是養(yǎng)大魚的，。爸爸他們釣魚的時候，我雖然感到很無聊，但是心里感覺到了一種格外的寧靜，那種寧靜是說不出來的，只有當你慢慢體會的時候才會感覺出來。我在那里釣著釣著，有時還會打瞌睡，但是我還是堅持了下來。我釣到了一條小魚，雖然個子不大，但還是有收獲的。小伙伴在不遠處的亭子里玩耍。好不容易熬了一個早上，可到了下午爸爸他們還是沒有離開的意思。我問爸爸，什么時候才能夠回家？爸爸說，再釣一會然后買一條大魚之后再回家，可我有一些耐不住性子，但我還是堅持下來了。到了下午五六點的時候，終于可以回家了。我們滿載而歸。在宰魚的時候，我感覺哪些魚還是挺大的，不辜負了我們今天的付出。
這件事以后，我終于懂得了，沒有堅持，沒有奮斗就不會有收獲。這就是我釣魚之后的感受。我感覺到自己長大了好多。
青春的記敘文 篇11
我，是一個土生土長的蘭州人，也是一個愛書的蘭州人。小時候看書，總是媽媽帶著我去，稍大一點便自己坐著公交車來到五層樓高的西北書城，碩大的招牌，無盡的書架足以震感我幼小的心靈。在數(shù)目繁多的名目中，找到一本自己的所愛，絕非易事，這往往要耗費一天的時間，然而這種浪費總帶有別樣的美麗和心甘情愿的值得。
有時候你往往渴望讀些什么，卻又不知道什么適合自己，怕耗費一天光景，卻落得兩手空空。但我卻從不慌張，我知道在一排排的書架中，總有一本書在等著和我相遇，當你看到它時，會產(chǎn)生一種力量，直擊你的心房，讓你不顧一切，哪怕是偷，是搶也要帶走它的沖動。
初中，無意間看見同學課外書末頁蓋有紙中城邦的印章，即被這名字的美感所深深吸引，打聽到地址，便尋了過去。比起那個五層樓高的西北書城，只有一層樓的紙中城邦顯得更安靜，更女子。在這座城邦里，我安然度過了初中，高中的全部時光與全部相思。
后來，上了大學，去了更廣闊的天地，看了國家圖書館的宏大，南京先鋒書店的獨特，而那些年少時的書店也不再常去。有一年暑假，騎車去游玩途中，無意中又經(jīng)過年少時的紙中城邦，只是它已改了模樣。多了一層樓的空間，多了咖啡屋的悠閑�？磥沓砷L的，不光是我，還有它。我深深的知道，這種成長，不單是資本的力量，更是對書本渴望的力量！
青春的記敘文 篇12
我在親人的呵護下，老師的關懷下，同學的友誼下一點點成長。在不斷地成長中，我發(fā)現(xiàn)了很多小時候從沒體會過的快樂，一天天的長大使我懂得了很多做人的道理。
我在成長，我的思想也漸漸成熟了。告別了那幼稚的天線寶寶，告別了那五顏六色的.小人書，告別了……比起以前整天在外面瘋玩，我更喜歡一個人安靜地坐在課桌前，做我的奧數(shù)題。當我拿著“放大鏡”仔細搜索、反復檢驗后得到結論時，我就有種前所未有的快樂和成就感。我想，成功就是不斷地克服自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我。如果說成功是直插云霄的山頂，那么我說困難就是幫助你到達山頂?shù)呐_階，因為泥濘的路才能留下奮斗的腳印，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?那些在溫室里成長的花朵，終究是經(jīng)不起風雨嚴寒的拷打。
我在成長，我再也不像小時候那樣吝嗇自己的愛，吝嗇自己的同情。在“5·12”大地震中，無數(shù)個生命瞬間隕滅，華夏山河嗚咽，神州大地悲泣……我捐出了自己所有的零花錢，當老師拿著照相機拍下那愛心涌動的場景時，我激動得熱淚盈眶，雖然我捐ⅲ的錢與重建四川家園所花費的相比是滄海一粟，但我仍然感到非常欣慰，因為幫助別人是快樂的事情。同學的筆掉到地上了，我主動把它撿起來；隔壁鄰居需幫助時，我第一時間趕到
在成長中，擁有友誼也是件快樂的事，我和我的朋友們一起學習，一起嬉戲，在今后的學習成長過程中，我將不斷地磨練自己，使自己不斷成熟。
青春的記敘文 篇13
高一的日子就這樣迷迷糊糊的過完了，還記得開學的時候還很不喜歡這個學校。因為我是第四志愿考到這個學校的。我想就算是其他人也會不甘心吧，這不僅僅只是我一個人。剛開始來的時候，心里的有許多的不開心，不情愿，嫌棄。但現(xiàn)在都并不代表什么了。如今，經(jīng)歷了高一一年的學習，領略了高中學習的難度與艱辛，反倒覺得自己適合這種學校。
從我上高中起，就覺得每個星期都過的很快，時間就像按了快進鍵的視頻。每天感覺看到別人在成長，我自己卻還在原地踏步�？偸且幌肫鸪煽兙皖^疼，就心煩。但是不管我考的再怎么樣，是好是壞，爸爸媽媽從來都不會說我的不是，卻總是說：沒事的，人活著不要壓力那么大嘛。但他們越不說我越不罵我，我心越難受，總覺得對不起他們，不知該如何面對他們。我不想讓他們失望，但我總覺得上天是注定我一輩子碌碌無為。
和閨蜜聊起時，她考的學校比我好，所以壓力也比我大。老是聽她跟我抱怨，心里居然還有些舒服�；蛟S我天生就不是成大事者，但我知道我可以成為我自己想要的模樣，而不是爸媽眼中的模樣。
時間，你能否走慢點，我不想長大，因為長大好累。有時候真的很想找個人的肩靠一下，但他們的肩太小了，容不下我，我只有我自己。人越大，爸爸媽媽越不管我了。長大是不是意味著眼淚變少？長大是不是意味著壓力來時，你再也不能大哭？因為你大哭，別人會覺得你很懦弱。
青春的記敘文 篇14
成長，每個人按道理講，無時無刻都在成長，自己的細胞，在不斷的增長、但是按照實際來講，很多人都不能明顯的感覺的到自己的成長。確實，這個概念太抽象了。我們不能說具體是什么。只能依靠自己的感覺。每個人對于成長的感受都是不一樣的。
我覺得，成長是需要一個契機的。她，就是我們遇到的困難，挫折。很少人會被出現(xiàn)的困難，挫折打敗，但是很多人還是會懼怕他們，不能很好的面對，所以雖然面對了很多的困難挫折，依舊還是老樣子。沒有什么實質性的進步。所以說我講的這個契機，就是適當?shù)臅r候出現(xiàn)的苦難和挫折，而你需要去積極的面對，積極的處理并且解決掉，當一切恢復的時候，你暮然回首會發(fā)現(xiàn)，啊，原來我已經(jīng)長大了，可以自己處理一些問題了。
這就是成長，人人都需要的成長，而且是一直需要的，因為時代，社會都是不斷發(fā)展的，不斷變化的。所以我們也需要不斷的成長，去適應這個時代，這些變化。這就要求我們要不斷的積極的處理我們所遇到的一些困難和挫折。當你越來越可以的時候，成長就變得越來越得心應手。生活也會越來越如意。更開心，更快樂。
當然，也并不是每次你都會很輕松的解決那些問題，成長的道路上，注定是充滿著荊棘的。不會那么的一帆風順，可能會磨練你的身心，勞苦你的身體。讓你放棄，讓你退縮。不過，只要你堅持，一切問題都會迎刃而解的。堅持就是勝利。
青春的記敘文 篇15
之前一哥哥一直強調(diào)說我現(xiàn)在的感情就是要不斷的在感情中所謂成長，這才是感情存在的意義，那個時候自己也明白這個道理，可是自己分開之后才說明白，原來成長是需要掌握某一些本領的，原來在感情中成長并不是那么簡單的事情。
自己在想之前會很期待他重新過來找我，那個時候沒有想那么多，那個時候可能就是覺得他重新回來找我的話，是因為感情尚存。但現(xiàn)在的話，我是不這么想了。
雖然昨天還是會很希望突然間收到她的信息，畢竟現(xiàn)在微信想的話，自己還是會覺得是不是他發(fā)過來的？會立馬去看，然后如果看到的不是他發(fā)過來的話，自己不會去秒回。但也不會有落空感，就是已經(jīng)習慣了這一種假期待。
現(xiàn)在的話，自己會想，如果他重新回來找我的話，那是因為它真的在這一段感情中成長了，畢竟她從小到大都是處于被動的狀態(tài)，包括在親情里面，在和爸爸媽媽的關系處理里面，如果和媽媽冷戰(zhàn)了，一般都是媽媽主動跟他談，發(fā)起聊天，他才會選擇重新和媽媽說話，放下強硬的態(tài)度。
所以他那個時候一直跟我說是是他選擇原諒媽媽，其實他根本就沒有明白在一段關系里面主動做出讓位的那一個才是真正理智的那一個，畢竟關系是需要不斷的做出付出的，而這一個讓步的過程中就是在付出，而懂得在感情中讓步以及付出的人，一般都是在感情中成長為理智的人的存在。
青春的記敘文 篇16
也許在我們對自己發(fā)展路上所制定的目標總是那么遠大，就好像志向高遠的自己都不著邊際一樣�？蓪嶋H上當我們回過神來還是會明白一個道理，那就是平平凡凡才是真的。
在多少年前的時候，姜育恒曾經(jīng)唱到平平凡凡才是真。在他的再回首里面蘊含著很多不一樣的情感，也許在他的情感當中很多人都是有著共鳴的，但是在同一個時代或許也是超過了那個時代的。
我曾經(jīng)看到那么多熟悉的身邊人在唱這首歌，他們也在談論著這首歌當中所蘊含的意義，可是當時我年紀比較小，因為有著代溝的原因，對這首歌的理解也并不是那么深刻，可是在一段時間過去了之后，偶爾聽起這首歌的其中兩句話也是覺得被震撼到了。
歌曲總是一個神奇的東西，就和文字一樣可以跨越時空給人交流，給人寬慰。
我想在很久以后，我們會不會站在未來的某一個角落上回顧從前惠顧我們現(xiàn)在的生活，回顧我們是否也會后悔曾經(jīng)做出的每一個決定。
假如在某一個時間點上不是有那么多的因緣巧合，那么我們是不是會改變自己的想法，是不是只要有一個點改變了我們?nèi)松\的航向就突然發(fā)生了逆轉？
我們不知道結局如何，也不敢隨便的去做出一個假設。
也許是因為我們過習慣了那么多勝利的生活，所以遇到挫折的時候就會感覺像出了大事一樣。
所以不管怎樣，還是需要增加對自己的歷練，才能夠身心都有成長。
青春的記敘文 篇17
在很久以前的時候總是覺得時光悠久，歷史前線。我知道那時候很多歷史題材的電視劇都漸漸的被人拋在腦后不再喜歡。也許每一種時光都給我們帶來了不一樣的后果，那一種潛移默化的影響都在背后孕育出了不一樣的豐碩果實。
成長從來都是我們在生活過程當中無可避免的重要話題。也許在日常生活當中，日記本是你最好的朋友聽你傾訴和你聊天。在無數(shù)次的反思與思考當中，他們給你最好的意見，也是讓你自己與自己交流溝通的最好朋友�；蛘咭彩亲詈玫拿浇�。
在年輕的時候，我總是覺得很多故事都有他們自己的獨特韻味，無論過去多長時間他們始終都是寶貴的。當長大了之后，我們也漸漸的覺得。你的事情仿佛并不是表面上那么簡單。因為它的本質本身就是錯綜復雜的，并不那么容易理解，也不那么容易看的清楚。
我們想要努力的讓每一件事情變成更美的樣子，可是每一次努力如果抓不準方向，那么也可能會是被公辦幫倒忙。
當看著同學們在街頭來來往往嘻嘻哈哈的時候，我們也會覺得這些英語出現(xiàn)的場景并不那么合適宜。
我們也想變成更加強大的自己。
即便是在未來，很多東西都開始變得不太一樣了，即便是在將來很多人都開始改變了自己原本的清純形象變得更加復雜，他的眉眼之間也禁止信息的成長。那么希望我們那個時候的我們依然能夠維持這良好的關系，也能做好朋友。
青春的記敘文 篇18
成長，就是一個人從嗷嗷待哺的小嬰兒逐漸長大的過程。變化就像一顆無色的水晶球被涂上了絢麗燦爛的顏色。
我小時候是很單純的，單純得猶如一張白紙。這是我學翻身時的一張照片。照片上的我看似遇到了困難，一雙小手擺動著，小腳翹起來在空中胡亂踢著。爸爸在旁邊看著，目光中閃著鼓勵的神采。終于，我翻過去了，爸爸的目光變成了欣喜和贊賞。
這是我學走路時的一張照片。照片上的我左搖右晃，像極了一個喝醉酒的人。媽媽在后面跟著我，保護著我。失敗是成功之母，經(jīng)過一次次失敗，我終于搖晃著，小心翼翼地邁出了人生的第一步。
這是我上幼兒園時的一張照片。照片上的我個頭高了許多。我正在眉開眼笑地看一本童話書，奶奶坐在我的身旁，用慈祥的眼神看著我，那目光了飽含了說不出的愛。
這是我上一年級第一次升旗時的一張照片。照片上的我眼神堅定，一副莊嚴肅穆的神情。我仰望著學校里的五星紅旗，唱著國歌，心里有著驕傲和自豪。
這是我現(xiàn)在的照片。我正在寫作業(yè)，筆緩緩移動，奶奶坐在旁邊給我聽寫詞語。我盯著作業(yè)本，臉上有著嚴肅認真的神情。奶奶則在一旁微笑地讀著一個詞語，我則地在本上工整地寫下來。
成長，猶如一個花園，每長一歲，花園里就會多一朵艷麗的花兒，記錄下這一年的歡聲笑語。
青春的記敘文 篇19
剛剛出生的我，是一個只會“哇哇哇”大哭的小嬰兒；1歲多的我，是一個無知的幼兒；9歲多的我，是一個充滿活力，天真無邪的兒童；現(xiàn)在的我，又是怎樣的呢？
每個人都會經(jīng)歷嬰兒、幼兒、兒童、少年、中年的時期，那是因為我們都會成長，一步步的成長會使一個人漸漸的懂事，成熟�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個充滿斗志的少年，我們需要開始拼搏了，不能再像小時候那樣，總是依靠別人，我們該學會自己照顧自己了！
即將踏上中學階梯的我，需要脫下童年的幼稚，換上成熟的外套。是時候關閉小學之門，打開中學之窗了，我該成長了，我需要同歲月一起改變，我需要改變，需要一個全新的自己。因為，過去的我已經(jīng)過去了�，F(xiàn)在的我，正在站在中學門前，等待著開門的時刻。當門開啟的那一刻，我必須做出一個決定，邁步！不能退縮，盡管并不適用中學生活，但我一定要去嘗試熟悉它，適應它。
同學，我希望中學的時候在我面前的還是與我共苦共難六年的小學同學。時間，是時間讓我們在小學六年的時間里培養(yǎng)出了感情，讓我們真的很難分開�？墒俏冶仨毥邮苁聦�，因為我們必須得經(jīng)歷離別，因為這是我們?nèi)松吠局斜仨毥?jīng)歷的路程，只有這樣，我們才會成長，才會懂得珍惜眼前的時光，才會有勇氣面對未來！
我長大了，我必須要獨自面對自己必須面對的問題了，陳項琳，加油，天下沒有過不去的火焰山，只有不敢過火焰山的人，只要勇敢，只要努力，肯定可以！老天不會負有心人的，GO！
青春的記敘文 篇20
“成長是一份無限的喜悅。”我在說這句話的時候，是帶著滿臉的微笑的�？偸亲屓擞蟹N很特別的感覺，這感覺說不出的奇妙，成長賦予我們自身體、精神、心靈上有了極大的改變。
記憶中曾經(jīng)大哭大笑過，成長是天賜予的無價寶物，過了一年，我的成長就會多一份喜悅，回想以前的我跟現(xiàn)在的我不大一樣，現(xiàn)在的我懂事了、不讓人為我操心了，也不會做愚蠢的事情了，為此我欣喜落淚，為自己自豪。過去的一切、都是成長的足跡，現(xiàn)在是嶄新的成長，面對這嶄新的成長足跡。我又該如何去面對呢？一切隨著時間成長吧，相信自己的將來是靠現(xiàn)在的成長而得到的幸福。
每當想起童年的愚蠢的事，我是覺得那么的可悲、那么的可笑，因為我在每件愚蠢或正經(jīng)的事中收獲了點點滴滴，積累著這份經(jīng)驗，來提醒自己，讓自己每時每刻都要記住，沒苦那來的收獲，人生是美妙的，加油努力吧！
相信每個人都有不同的成長，都是那么的苦中帶樂，嘗過苦才懂什么叫成長，我的成長雖然很糟糕，不過我已經(jīng)努力了、努力讓自己變更好，成長足跡里，你學會的，獲得的，都靠你自己得來的，那是一份無價之寶，用任何東西都是換取不了的，它已經(jīng)是世上獨一無而的，專署于我們個人的。
我站在成長的足跡里，已經(jīng)看到了，那無限的喜悅，甜蜜的幸福，看到了未來的一片，回想過去的往事，嘴角露出了一絲絲的微笑、讓我明白不經(jīng)風雨，怎成長這句話的話意。
青春的記敘文 篇21
在暴風雨中成長我們生活在天空下，天空把太陽公公給了我們，讓我們擁有了開朗的性格，天空把雨點精靈給了我們，讓我們懂得了欣賞景色，同時天空也把暴風雨給了我們，讓我們學會了堅強、勇敢面對現(xiàn)實。記得＂轟－－嚓＂隨著一聲炸雷響徹天地，頃刻間烏云密布，暴風驟起，傾盆大雨從天而降。夏天的雨，就是這樣，來去匆匆，刻不容緩，瀟灑迅猛而淋漓盡致。
就像是大海中安然航行的獨木舟突然經(jīng)受暴風雨的洗禮，我獨自蜷縮在冰冷的角落——今夜，父母不在。驚恐、暴躁和不安同時涌上心頭，淚水滴落在地上才發(fā)現(xiàn)原來自己在哭……
雨水打在地上激起一個個大大的水泡，風聲，雨聲，打雷聲交雜著縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。無助的目光逐漸由期待轉變成了失望乃至絕望�！瓡r間分分秒秒的流逝，淚水、雨水同時滴落在地面，化作流淌的河。
終于——在眼淚中明白與其等待成長不如奮力拼搏于是，用力擦干淚水，重新燃燒熱情，人生的獨木舟決不可以就此擱淺，就算遍體鱗傷，也要勇敢面對，就算血漬斑斑，也決不輕言放棄。一定要到達大海的那端，哪怕，支離破碎。哪一段成功不需要付出，哪一段成長不會有傷痛？當終于能夠面對暴雨當辛酸逐漸演變成幸福流著淚的面龐嘴角終于學會上揚傷痛的翅膀也能用力翱翔于是，我學會了成長，學會勇敢面對現(xiàn)實。
青春的記敘文 篇22
每個生物都要成長，我們?nèi)艘惨砷L。不過，我們?nèi)说某砷L有兩個方式。一是我們原本的成長，從嬰兒到少年，從青年到老年。第二個是我們精神上的成長。我第一次精神的成長是在一次考試之中。
我讀三年級時成績一般，那時我十分討厭語文，語文成績遠比其他三門功科都要低。那次語文考試時，我和以前一樣，做完后看了幾遍，然后自玩自的�？荚嚱Y束，我和往常一樣和其他快的人一起交上卷子，然后到走廊上，看書的看書、玩耍的玩耍。過一會兒，商老師氣呼呼地踏著地走了過來，對著我河東獅吼：“玩玩玩就知道玩，下次再考這點分數(shù)就叫你家長來。”我一肚子懷疑，我考幾分，為什么商老師會這樣怒氣沖沖地對我說話？
考試成績出來了，商老師白了我一眼說：“徐海金，到講臺上去�！蔽衣呱现v臺，一看試卷上的分數(shù)“77”，我從來沒考過這么“高”。老師滿腔怒火：“這次考得很不理想，很多能拿高分的人都考了低分。95以上的沒有幾個人�！币活D評比后，商老師開始認真分析考卷，我在旁邊認真地做著批注。下課后，老師把我叫到辦公室，一對一的輔導，我認真的聽著。“你的學習就像一個小蟲了，你學習好，長大以后會變成漂亮的蝴蝶；如果你學習不好，你會變成一只懶蟲。要當蝴蝶還是懶蟲你自己選擇�！被厝ズ笪野凑绽蠋煹囊笞�，把分數(shù)抓回來了，后來再也沒有考過七十幾分的成績。
一晃幾年過去了，但商老師的話猶在耳邊，一直激勵著我前進。
青春的記敘文 篇23
成長的過程中，我有一個最大的煩惱。
這個煩惱，將會讓我苦惱一生——“四只眼”。那些視力好的人根本無法知曉我們“四眼族”的苦衷。
我早在三年級的時候就與眼鏡交上了“朋友”，一開始不以為然，還認為戴上眼鏡就像個“博士”了。一個學期后，我才知道這個看上去學富五車的“博士”是多么的難過呀，從此“朋友”便和我形影不離了，想甩都甩不掉。
接下來，我更是煩惱重重。吃飯時，戴著眼鏡，蒸汽從碗中“徐徐升起”，為鏡片“披”了一層白紗，而我卻變成了十足的“瞎子”！許多時候，我只能冒著會夾到生姜的“危險”，摘下眼鏡，模糊地用筷子夾菜。
再說說夏天吧，，一流汗眼鏡便從“滑溜溜”的鼻梁上“滾”下來。特別是寫作業(yè)時，一邊要扶著本子，另一邊又要用手不停地穩(wěn)住眼鏡，作業(yè)便弄得一塌糊涂。字沒寫好不說，本子上還印有黑色掌印。
進入六年級，學習更加“苦”了，我的眼睛度數(shù)也在不知不覺中攀升，使我又一次看不見黑板了。為了看清黑板上的字，我只能硬著頭皮跟爸爸說，不過招來的卻是一頓臭罵：“叫你少看點兒電視，你就是不聽，小小年紀就戴上了眼鏡，長大了還怎么得了！你就等著變瞎子吧！”爸爸刀子嘴豆腐心，為了我的學習還是給我配了一副高度眼鏡。
唉，戴眼鏡真是苦不堪言！希望沒戴眼鏡的同學保護好眼睛，不要給自己找煩惱。戴了眼鏡的同學也一定要記住，千萬不要讓度數(shù)加深哦！
青春的記敘文 篇24
每年的五月初七，也就是仇曉的生日，她都會帶仇曉去拍一些照片，作為孩子的成長記錄。總覺得不能給孩子太多，但能記錄下他的成長，算是父母的一個心愿。
昨天下午，我?guī)е粡埑饡耘牡恼掌貋砹�。看著剛剛拍的照片和兩年前拍的照片，我覺得仇曉真的長大了。一歲生日，小家伙小，萌萌的，二歲生日拍的，多多少少懂事。他坐在那里，笑得很開心。昨天下午是三歲生日，我才能夠理解攝影大叔說的話。我的表情很豐富，也很樂觀。是的，我自己的孩子一點都好看。關于孩子長得好看不好看的問題，我覺得家長有些說不出的偏心。總之，小臭已經(jīng)長大了。已經(jīng)過了三歲生日，學到了很多技能。一路上有他的陪伴，真的覺得生活中美好的東西太多了。我是多么幸運，我決定每年都給孩子拍幾張照片，因為有了這些照片的記錄，我總覺得，只要一翻，昨天就在眼前。原來，每年除了我自己的，還有一張全家福。但是，今年因為有人不在，沒有全家福。不過只要有一點臭成長記錄，就可喜可賀了。
我知道有些事情，一旦開始，就不會輕易結束。我也知道，明年，未來，五月初七，以后每年都會帶一點臭臭的去拍照。因為這是小臭長大最好的禮物。
祝我的小臭生日快樂，快樂的長大，快點長成大男孩！
青春的記敘文 篇25
今晚停電了，夜很靜很深。我一個人躺在床上，柔和的風掠過紗窗，肆意地吻著我的臉頰。這個時候，我害怕黑暗，所以我享受這種愉快的黑暗。閉上眼睛，不再是醉醺醺的看電視玩手機，不再是伴隨電腦的黑眼圈。在你的腦海里，在你的面前，在你的心里，只有那些我們萍水相逢，攜手走過的歲月。
已經(jīng)進入了所謂的魔鬼高三，大家都做好了最后一站的準備。少老師講解，多研究；少上課，多自由時間。一個小卷，一個又一個考試，有時失敗，有時勝利，我們在題海中遨游，戰(zhàn)斗，成長！雖然結果可能沒有預想的那么令人滿意，但過程足以讓青春綻放！
“相信你能考第一，一定會考第一！”但是，這句平凡的話，會成為激勵我一生的話語。來自我們敬愛可愛的數(shù)學老師。在這里我想真誠的對數(shù)學老師說：謝謝老師。特別是我忘不了，同學上課打瞌睡的時候，作業(yè)退回來的時候你還是兢兢業(yè)業(yè)，像座山，一個問題一個問題認真改正。幽默的言論無形中給了我們無限的警惕和鼓勵。問題沒解決你不會放棄，而是和我們商量，直到我們有最滿意的解決方案。老師，在我成績下滑的時候，您的鼓勵和關心，千言萬語也無法表達我對您的尊重和感謝。
感激這成長的日子，因為有同行的人，也因為經(jīng)歷過，才會懂得快樂。
青春的記敘文 篇26
成長如一條銀河，點綴著生活，讓生活更加的豐富，更加的多彩，我從一個剛會說話的小娃娃，經(jīng)過成長的銀河，瞬間成了一個能說會道的大姑娘。
在我的成長銀河中有不少小星星，這些都是生活的點綴，想到這，我不禁想起了二三年級時的一件事。
二三年級時的我對數(shù)學知識稀里糊涂的，字又潦草，就在一天中午，數(shù)學老師發(fā)威了我們正聽數(shù)學老師講課，說時遲，那時快，老師忽然走了過來，【不知那來的火】一把拿過我的作業(yè)本，，一下子，讓書頁兄弟骨肉分離了。我呆住了，害怕極了，一串斷了線的珍珠從我的臉上掛了下來。老師毫不顧我的感受，讓可伶的書頁兄弟又多了兩個朋友，我的眼淚再也停不下腳步了，如泉涌一般流了出來。老師發(fā)泄完后，把丟在我的桌子上，還添油加醋地對全班同學大聲地喊道：“如果，誰還像她一樣，字跡潦草的話，我一定把他的書撕了�！崩蠋熣f完便氣呼呼地走上講臺依舊上課，而此時的我像個淚人一直哭，一直哭，想停也停不下來。心里想：壞老師，壞老師。
但是后來的我，看法又不一樣了，那天是我讓老師生氣的，我應該好好學習，讓老師不那么生氣，那么失望，我一定要努力。
老師當初撕了我的作業(yè)本。是對我的無奈，是對我的憤怒，是對我的失望，那本被撕的作業(yè)本將成為我心中的一份動力。
青春的記敘文 篇27
讀經(jīng)典，感受成長
晚會，未來的機器人，給老師做畢業(yè)演講。古人不遠。我最起碼讀了經(jīng)典，感受到了成長
早晨的太陽，像牛車的輪子一樣大，像鐵水一樣鮮紅，用它明亮的光線坐在東方的山脊上，用它的手掀起輕紗霧。讀經(jīng)典，感受成長
小星星像珍珠，嵌在遮陽篷下，閃閃發(fā)光。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點，它白色的肚子似乎膨脹起來了。
秋雨沖刷的天空藍如大海。云就像航行的船只，在水面上慢慢漂浮�？此哪昙o不過二十歲，臉色蒼白，皮膚泡腫得像沒睡好一樣。他總是皺著眉頭，不怎么說話。他臉上的笑紋幾乎消失了。他穿著一件褪色的藍布外套，好像他總是穿著這樣的一件。薄薄的下巴殼，明亮的肩膀，顯得很沒有生氣。一次成功的嘗試，我心中的世博會
6月，蔚藍的天空布滿了火球般的太陽，云仿佛被太陽融化了，消失得無影無蹤。只有打開日光燈，我才看到舅舅完全變了樣：工作服上滿是灰塵，右袖子剩了一半，胳膊上纏著紗布，左膝蓋燒傷，燒焦的褲子露在外面。他頭發(fā)蓬亂，一把被燒焦，臉上有幾處沾著煙灰。他平時的“帥勁”全沒了。問的時候才知道舅舅的車間丟火了。我叔叔滅火時燒傷了左臂。
深藍色的天空中閃耀著一顆像dia一樣明亮的星星——。
青春的記敘文 篇28
讀經(jīng)典，感受成長
講義，身邊的年輕人，小學生的交通安全知識，喜歡的經(jīng)典讀物，成長的感覺
太陽照在湖面上，微風吹過，小浪跳躍，湖面上滿是碎金。讀經(jīng)典，感受成長
小星星像珍珠，嵌在遮陽篷下，閃閃發(fā)光。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點，它白色的肚子似乎膨脹起來了。王力軍和文太太來到門口
下雨了，雨點敲打著窗戶。窗戶玻璃外側立刻聚集了無數(shù)大大小小的水滴。我哥在我們村農(nóng)機隊開拖拉機。他很高！身體很魁梧，黑紅的臉上有疤痕。每當我抬頭看到這些傷疤，一個拖拉機手描述的感人故事就會出現(xiàn)在我的腦海里。身邊的小能人，小學生交通安全，
6月，蔚藍的天空布滿了火球般的太陽，云仿佛被太陽融化了，消失得無影無蹤�；氐郊�，我沮喪地看著父親。他身材高大，肩膀寬闊，穿著褪色的軍裝，一雙明亮的大眼睛嵌在他青銅色的臉上。額頭上已經(jīng)有幾條皺紋了。這時，我父親可能發(fā)現(xiàn)我在看著他，于是他和藹地問道：“青青，你在想什么？”我不高興地說：“爸，你在解放軍的時候為什么回國種地？別人問我你做什么工作我都不敢說�！卑职致犃肃嶅P的話，瞪大了眼睛，突然挑了挑眉毛，說道：“青青，你甚至不能這樣想，就連爸爸也瞧不起你。沒有我們農(nóng)民的辛勤勞動，你們哪來的白飯碗，蔬菜水果？”
第一顆晨星，在深藍色的天空閃爍。它那么大，那么亮，是整個空曠的天空中唯一的一個，在那里放射出非凡的光輝，像一盞明亮的燈掛在天空。
青春的記敘文 篇29
小區(qū)樓下的院子里，種有一片格桑花，那是春天時撒下的種子，它們一直等待著春雨的到來。
我本是一個普普通通的小學生，但是對知識的渴望從來沒有停歇過，希望自己能走進知識的殿堂。
格�；ㄒ稽c點探頭探腦地鉆出土壤，終于可以看見這世界的美麗。
慢慢地，我的成績穩(wěn)步上升，終于知道了學習是如此的快樂，我找到了學習的樂趣，我似乎也愛上了學習。
不久過后，狂風暴雨來了，格�；ㄓ瓉砹说谝淮翁魬�(zhàn)自我的機會，風呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著，格�；ㄒ廊徽驹谀莾�。雨妹妹好像累了，天空中出現(xiàn)了一座彩虹橋，格�；ㄩ_花了。
事情卻沒有我想象的那么如意，在一次小小的測評中，我的成績突然一落千丈，從95分落到了85分，整整十分，讓我失去了對學習的興趣。不過后來，我才恍然大悟，一次測評而已，并不能代表全部，只要制定新的學習計劃，成績一定會突飛猛進的。后來的期中考試，我又取得了優(yōu)異的成績。
漸漸地，格桑花成熟了，將它最好的一面展現(xiàn)給了大家，社區(qū)又添上了一處美景。
到了五年級，我成績逐漸穩(wěn)定，引起了老師的注意，我也越來越喜歡學習。
細細想來，格�；ú痪拖裎覇幔克自捳f：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹呢？”只有經(jīng)歷挫折，才能找到學習的方法。
青春的記敘文 篇30
媽媽你好！我一直想對你說是親情伴我成長，媽媽，親情是我生活中的陽光和空氣。10年來是親情鼓勵著我前進，伴隨著我成長。
媽媽，魚兒離不開水，孩子離不開媽媽你呀！記得有一次：媽媽你去貴陽學習了要半年才能回來，我每天都盼望你能夠快點回來地在這段日子里，我總是覺得每一天都非常漫長，讓我感到很孤單。每當我看著你臨走前和我照的大頭貼時，我的淚水就會不由自主地從眼眶流了出來，把照片都弄濕了。每天晚上我都在床上翻來覆去地想媽媽你那慈祥的面孔，那時我才感到如果沒有親情會格外地孤單。我真的離不開媽媽你，更不能沒有媽媽你的愛呀！
媽媽，我還想對你說，我們這一代人得到的愛太多了，太甜了。爺爺奶奶、外公外婆也在時時關心著我。有一次，那是一個陰天我們在學校上課，就當快要放學了，突然下起了大雨，我心想糟了我要成落湯雞了。可是我仿佛感覺到有人在向我招手，��！原來是爺爺給我送傘來了。我去外面拿傘時看見爺爺?shù)耐庖聺裢噶�，而且還在不時地咳嗽。我這才知道爺爺為了給我送傘感冒了，那天晚上他就開始打吊針，打了好幾天手都打壞了，看著爺爺滿手的針眼，我的淚水就又情不自禁地流了出來。
媽媽，我能在生活中快樂地成長，在困難中增加信心，這些都是離不開親情的呀！媽媽，是親情伴我成長。
應該夠了吧
青春的記敘文 篇31
在人的一生中有許多的失落、失敗、彷徨、孤獨、喜悅、愉快……但都有不同的意義。
記得在小學三年級的時候，剛開始我的數(shù)學成績名列前茅，但是后來我的數(shù)學成績卻一落千丈。從剛開始的滿分慢慢掉到了不及格，最后再到了班級倒數(shù)。
我終究是逃不過與老師的談話。老師對我說：“你怎么回事？數(shù)學成績怎么這么差？剛開始不是班級前幾，后來怎么成了倒數(shù)？”聽完老師對我的訓斥，我只好默默的低下頭，不說一句話。
放學回家后，爸爸知道了我的這件事，便把我叫進了我的房間，對我說：″你怎么了，這段時間精神狀態(tài)不太好？剛才班主任已經(jīng)把你的事情告訴了我�！卑职钟脺厝岬恼Z氣對我說。還沒等我回答，便又說：“是因為上課聽不懂，還是因為對數(shù)學失去了興趣？孩子，但你要記住，遇到困難不要退縮，一定要堅持到底，勇敢克服。風雨過后，怎能不見彩虹？爸爸永遠是你堅強的后盾，孩子加油，要相信自己，你一定會成功的。"
自從聽了爸爸的話，我便開始努力學習。上課認真聽講，認真做筆記，做到課前預習，課后復習，遇到不會的問題及時問老師。
就這樣，隨著日積月累的不斷努力，我的成績終于提了上去。老師在課上表揚了我，并且用我的事跡鼓勵同學們，發(fā)憤圖強，努力學習，永爭第一。這讓我發(fā)現(xiàn)，努力耕耘就會有收獲。
只要通過自己的不斷努力，不斷成長，便會迎來所應有的回報。一片耕耘，一片收獲。讓我們向著夢想前進！
青春的記敘文 篇32
我期待著成長，因為長大之后我就可以變得有錢，我可以穿自己喜歡的衣服，把自己打扮的美美的，然后去自己喜歡的地方去旅行，還可以吃到許許多多的美食。長大之后我就可以做自己想要做的事情，我可以變得自由，父母不會再嘮叨，整天念叨著我的學習成績，不過好像要念叨著我的工作，我現(xiàn)在要好好想想將來的我究竟是在做什么，我一定有一個好工作，因為我是從一個好的大學出來的，然后我需要從一個好的高中畢業(yè)，那么我需要好好學習。
長大之后就可以擁有自己的錢，我就可以出去玩耍，而其實花自己的錢。我一直再想自己會干什么工作，很小很小的時候，我喜歡吃蛋糕，我想學習甜點類的，我想成為一名廚師，天天做自己喜歡的東西，自己應該會變得很胖，不行，還要保持苗條，必須要鍛煉。我還想成為一名服裝師，我可以設計許多衣服，還有鉆戒，我會很有名氣。但是后來的我還想成為一個明星，因為在演戲的同時，這些夢想都能實現(xiàn)，但是我也想過一個做符合現(xiàn)實的就是做一名老師，我可以報仇，我遇見過一些老師教學方式我一點都不喜歡，所以我要成為老師，讓我的學生變得很厲害，都是學霸。因為現(xiàn)在的老師都不了解學生，我一定會成為一名合格的老師，這個工作我很期待。我肯定不要成為一名醫(yī)生，因為太累了，工作實在實在是太辛苦了。
我非常期待著成長，我認為長大之后就要學會承擔，學會負責任，我要變得很像一個大人，變得很棒。
青春的記敘文 篇33
“勤奮會變得生疏是很好的訓練，一分辛苦地積累一分才能�！边@是我最喜歡的格言。因為我發(fā)現(xiàn)只有努力才能有收獲。三年級的時候，我的數(shù)學不太好。一直是90分或91分。如果不是計算錯誤，就沒有讀問題。為了提高我的數(shù)學成績，爸爸給我買了一本《口算題卡》，一本《舉一反三》，除此之外，爸爸經(jīng)常問我問題，如果一個人不答對，就要問10個這種類型的問題。或者說，“太棒了”。
爸爸說學數(shù)學沒有秘訣，是多做題。所以，我主動要求爸爸買一些卷子，看了題型。又一次考試來了。這次因為在訓練中做了很多問題，所以考試考得很好，得了95分。通過這次考試，我嘗到了勤勞的甜頭。這時，爸爸說，這次考試考得很好，但要更加奮發(fā)努力，下次才能取得更好的成績。
從此以后，我意識到，只有努力才能有所收獲，才能開始積極行動。即使爸爸不提醒，我每天放學回家，只要快點做作業(yè)，做完作業(yè)，我就會自覺地解決問題。晚上，我要問媽媽和爸爸那天學到的內(nèi)容，加深記憶，否則，我要理解它，理解這種類型的問題。同時，預習明天要講的內(nèi)容，表示不行的問題，第二天聽課就容易多了。慢慢地，我學得比老師說的還要快。很多老師還沒說的內(nèi)容，我提前學了。
功夫不負有心人，在期末考試中取得了好成績。而且卷子上有特別難的問題，全班只有我和幾個同學是對的。這件事使我理解了學習的方法。學習沒有秘訣，要說有秘訣的話，那就是勤奮！
青春的記敘文 篇34
小時候總渴望長大。但長大后卻發(fā)現(xiàn)長大并不只是單純的長個子，成長意味著成熟；意味著我們能獨立思考，解決問題不臨陣退縮。擺脫幼稚的陰影，離開父母的親昵與呵護。
成長的路是漫長的，從中我們發(fā)現(xiàn)了煩惱。有時會因此而坐立不安，甚至是落寞寡歡。遇到坎坷與失敗總會沮喪不巳�？捎腥苏f煩惱是一杯濃咖啡。沖勻后會慚慚沉淀，淺嘗一口，煩惱就會愈飄愈遠。再仔細回味，它又會給你再次沖刺的力量。尤其是你仿徨失措的時候，會發(fā)現(xiàn)它會鼓勵你在逆境中前進。告訴你命運就是對一個人的才能考驗的偶然。畏懼它，你會變得渺�。恢髟姿�，你會變得堅強。
成長的路是布滿荊棘的。我們發(fā)現(xiàn)長途跋涉的艱辛，遇到了錯誤不敢正視，只想用遺忘來逃避。面對家庭、學校、社會各方面的壓力都拋諸腦后。認為這種種荊棘束縛了我們，在廣闊的天地我們無法翱翔。然后你笑傲那些不盡人意的社會現(xiàn)實，在路途上堅實地邁步。你就會享有積極的人生態(tài)度。最后你就會發(fā)現(xiàn)這只不過是安靜過后的海浪奔騰，它默默地喚醒你的堅定意志，孕育你無窮的生命力。使你更有活力面對突如其來的挑戰(zhàn)。
發(fā)現(xiàn)了嗎?這就是所謂的成長。在無形中我們會不斷成熟。它就像初升的太陽，需要時間的磨煉。當你看到世界的第一道光灑向你的時候，就一定能感受到它的神奇力量。
拔開烏云。勇敢地向藍天挺進吧!
青春的記敘文 篇35
從懂事以來，我跟爸爸、媽媽、老師、同學等之間的交流談話，數(shù)不勝數(shù)。雖然那些話在我的平靜生活中，不會掀起大的波瀾，但有一句話卻讓我記憶猶新。
記得我的作文第一次被推薦的時候，心里樂滋滋的。我興高采烈地跑到媽媽身邊，搖著她的胳膊，洋洋得意地炫耀道：“媽媽，媽媽，我的文章被推薦啦！”本以為我會得到媽媽的夸贊。但出乎意料的是，媽媽一臉嚴肅地說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！蔽乙宦牐涯樢怀�，不高興地上樓了。可我并不相信媽媽的話，心想著：雖然這句話是經(jīng)典名句，可是也不可能因為我高興就真的退步吧！反正我沒把媽媽的話放心上。
后來，老師給我們布置了一篇命題作文，我以為作文是我的強項，根本不用放在心上，稍稍動動筆就能過關了，說不定還能被推薦呢！于是我漫不經(jīng)心就寫完了，根本沒有用心去想跑題了沒，內(nèi)容豐富不豐富，首尾呼應了沒，就這樣支差應付地交了差。沒想到，我不但沒過關！而且還因為這篇作文我重寫了四次，才算過關。這會兒想到了媽媽的那句：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。我心里就很不是滋味，酸酸的。從這之后，每次老師布置的作文，我都會很用心很用心地去想，然后再寫一個框架，最后再去詳細寫。我的文章基本上都是一次性就過關了，而且還時不時的被推薦。
直到現(xiàn)在，“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句話時刻提醒著我，我一直深深的刻在心間。
青春的記敘文 篇36
在我還是個呀呀學語的嬰兒時，就開始躺在媽媽的懷里靜靜地聽媽媽“講”故事了。聽著那動聽的故事，看著書中美麗的圖畫，我樂了，笑了……
漸漸地，我會看書了，也愛看書了，我對自己喜歡的書愛不釋手。每當節(jié)假日，我總會要求媽媽帶我去書城看書。一踏上書城的臺階，那清新的書香迎面撲來，這時的我猶如一只快樂的小蜜蜂飛向甜美的花朵，汲取香甜的花粉。童話系列、散文系列、純美小說系列、中外名著讓我都會讓我流連忘返；動物小說大王——沈石溪的作品更是讓我癡迷。
我的視野開闊了，我的閱讀量大了，我博覽群書，我收藏好書。在我所擁有的書里，留給我印象最深的是《弟子規(guī)》。這本書里有古時候圣人對學生的教誨和經(jīng)典的故事。在《王羲之勸子》這故事中，我知道了大書法家王獻之寫完了十八缸的水，才成了著名的書法家；《愚公移山》中愚公的精神深深地感動了我：困難不可怕，只要有信心，有毅力，什么事情都可以辦到；“一份耕耘一份收獲”，《聞雞起舞》中的祖逖，每天雞叫后就起床練劍，不怕苦，不怕累，終于實現(xiàn)了他報效祖國的愿望……這么多的歷史故事足以讓我了解了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和燦爛的文化！
書，是我的良師益友，是我的精神食糧，也一定會成為我飛向成功的的翅膀！
青春的記敘文 篇37
在我成長的過程中，曾經(jīng)遇到過許許多多的困難。但是每當我面對困難，不知所措的時候，爸爸總會告訴我：“遇到困難不要害怕，一定要勇敢地面對。要多動動腦想想辦法，解決困難，做事貴在堅持，只要堅持了就一定能成功”。
記得在上個星期六的上午，風和日麗，陽光明媚。吃過早飯，爸爸讓我做一套數(shù)學試卷，前面的試題做的很順利，最后一道思維拓展題有點難，我認真地讀了幾遍題目，冥思苦想了很久還是沒有一點頭緒，當我快要放棄的時候，我突然想起來爸爸經(jīng)常說的那句話，然后我就鼓足勇氣，把那道題重新仔細地看了一遍，用算數(shù)方式、畫圖方式······繼續(xù)思考，想啊想，想了好久好久終于想到了解決方法，把題目做出來了，這道題做完后別提我有多么開心了。
還記得有一天，我要去廣場學騎自行車，剛開始爸爸幫我扶著車我能順利騎走，騎了一會兒爸爸讓我自己騎。我就試著自己騎上自行車，可自行車就像跟我作對似的，騎上去就摔下來，我忍著疼繼續(xù)試著騎，一次又一次不知摔了多少次，但我始終沒有放棄，我最終騎上自行車能跑了，我心里想著：“我終于學會騎自行車了，耶”!
通過這些，我體會到了戰(zhàn)勝困難是多么的自豪和快樂。面對困難時就要動腦筋想辦法去解決掉這個困難。正所謂是“不經(jīng)歷風雨，怎見得彩虹”!
青春的記敘文 篇38
都說十六七歲是花季，那么十八歲就是雨季了。十八歲的我，越來越多愁善感，人也變的沉默了。我漸漸喜歡上了那飄飄的小雨，和和的微風，飄零的落葉，只因為那像一個少女在雨季里的心。
細雨
不知曾何時起，我喜歡上了小說。常常一個人輕倚在路燈下，靜靜地體會從張愛玲筆尖傾瀉而下的一縷縷淡淡的憂傷。
于是我愛上了雨，愛上了那如小說般帶著點點傷感、點點憂愁，卻不落寞的雨。
窗外，細雨飄飛，如煙似霧；一陣風吹來，那雨脫離原來的軌道，斜斜地灑在我的唇上、臉上，帶著若有若無的苦澀，拂過我十八歲的心靈……
晚風
喜歡換一件長裙，解開束在腦后的烏絲，站在長長的河堤上。
夕陽西下，橙紅色的光暈把我的影子拉的很長。晚風輕拂我的臉龐，吹揚我的卷發(fā)，撩起我的裙擺，如同一只溫柔的火鳳凰。
所有的煩惱與憂傷，在這天最后的美麗時刻，盡被晚風帶走，心如喝了泉水般清涼。
和風中，我領略著無限的美好。
落葉
十月，窗外的樹葉開始落了。微風伴隨著淡黃色的碎影在空中緩緩墜落，猶如一只只美麗的金色蝴蝶，在陽光中舞蹈著生命最后的圖騰，卻不顯穡揮寫尤藎誆恢瘓踔校溱故統(tǒng)閃艘恢置覽觥
“落紅不是無情物，化做春泥更護花”。下一個春天，窗外又將是一片蔥蘢……
細雨澆灌著我，和風輕拂著我，落葉跟隨著我。而我呢，將帶著十八歲的留戀，帶著十八歲的熱情，邁向另一個春天……
青春的記敘文 篇39
我有一個幸福的大家庭！前年大家族又多了一個新成員，那就是我可愛調(diào)皮的妹妹！
妹妹出生的時候，我第一眼就有點傻眼，因為她那么丑，那么小，頭發(fā)濕漉漉的，臉紅紅的，皮膚皺巴巴的。反正她不好看。護士帶她洗澡，她回來的時候，妹妹變了模樣，氣色好多了。
媽媽和妹妹回家后，妹妹變了很多，長大了。她的頭發(fā)越來越長，她的小臉是粉紅色的。我最喜歡摸她的肉乎乎的小手。
妹妹五六個月大的時候，牙牙學語，我們聽不懂她說什么。只有我媽知道她的意思。每次放學回家我都抱她，妹妹好像也習慣了這種抱。有一次回家忘了寫信抱她，她卻大聲哭了！
我妹妹一歲的時候，她可以一個字一個字地說一些簡單的話。有時候她說話很匆忙，不知道該說什么！太可愛了！每次吃飯，她總想拿個勺子，吃得滿臉都是。真的是浪費！
妹妹今年三歲！變化很大，聰明可愛，有時候調(diào)皮。她總是趁我不注意偷偷溜進我的房間，用我的筆在我的筆記本上亂涂亂畫。當我發(fā)現(xiàn)的時候，她跑得像只兔子，讓人又氣又好笑！有一次，她把我最喜歡的一支鋼筆扔進了廁所。我很生氣，很兇。激烈過后，我心疼，想知道是誰讓她做我妹妹的！她不懂事！
我妹妹正在長大。我想寫下她所有有趣的故事。等她長大了，給她看。
青春的記敘文 篇40
在很小的時候，他們總說我沒長大，是個小孩子。那是我想，什么是長大呢！
小時候的我總是羨慕大人，愿意買什么買什么，想干什么就干什么，但是重未想過他們想干什么就干什么的前提。直到站在，我懂了。
不知不覺，懵懂無知的我已經(jīng)是快要步入高三、快要成年的人了�，F(xiàn)在的我，是小朋友的大姐姐、長輩眼中的大孩子了。身份不一樣了面臨的自然也不一樣經(jīng)歷的更你不一樣。
現(xiàn)在的我會知道父母賺錢的不易、會懂得如何讓疲憊了一天的父母開心、也懂得了禮讓他人和控制自己的情緒。隨著年齡的不斷增長，心智也隨著增長。從哪個只知道跟父母要錢，不給就哭的小姑娘，變成了給父母做飯的大姑娘。想著以前為了自己喜歡吃的零食，可以跟父母鬧上好幾天，現(xiàn)在會把自己的零花錢攢起來給父母買東西。
心理上的成長，是從一個什么都不懂的嬰兒開始，經(jīng)歷心智不成熟的兒童階段，略微懂事的小學階段，心智漸漸成熟的高中，心智完全成熟的大學階段，圓滑處事的上班族階段，沉穩(wěn)冷靜的中年人階段，一直到安穩(wěn)氣平的老年階段結束，從什么都不懂到處事圓滑到最后。
而身體上的成長就簡單多了。從呀呀學語經(jīng)歷幼稚的兒童，再到懵懂的小學，再到成熟的高中，再到獨當一面的大學。一直到滿臉長皺紋階段結束。
長大大概就是這個樣子吧！人生一直處在不斷成長的過程。心智也越來越成熟。心智這種東西，能改變，能努力，可以進步，但不管怎樣努力，似乎還停留在原點。
這就是長大吧！
青春的記敘文 篇41
五月的天氣總是很清爽，就像我們此刻的心情。整裝出發(fā)，伴著淅淅瀝瀝的小雨，隨著一排大巴車的啟動，這一群少年一路歡聲笑語，前往中華第一村——曹村。
一個半小時的路程充滿未知和期待，開幕式過后，我們便盼來了創(chuàng)意表演課。一班人被領進了教室，教室很奇特，有一個大舞臺連著投影，后排掛著許多簡易的漢服。這是要做什么？不少人發(fā)出了疑問。教室里的老師仿佛等候多時了，打開投影為我們介紹了曹村的文化以及進士的相關內(nèi)容。我們認真聽著，古代的科舉制引起了我們的興趣，老師便趁熱打鐵給我們發(fā)了道具，讓我們扮演里面的角色。
就這樣，我們開始了選角、換戲服、排練。教室里添上了幾個看似從古代穿越而來的不知名人士，引得眾人頻頻發(fā)笑。但幾位古人一上臺，那種場景立馬就有了，觀眾不再發(fā)笑，而是認真地看表演了。
時間過得真快，不知不覺一個上午便悄然而去了，我們再次坐上大巴車前去下一個地點，去學習如何制作稻草人。雖然下著雨，但好像這雨也在為我們著想，由于下雨的原因稻草變得軟了些。不少人從一開始的拒絕觸碰稻草，再到有了點興趣，到最后的完成精美的稻草人，每人個都做得很認真，手中都握著一位稻草人。它們高矮胖瘦大小不一，有頭大身小的、有骨質疏松、的有指頭比手長的……你看我的，我看你的，最終笑成一團。
帶上屬于自己的稻草先生起程，疲倦讓這一路變得很靜，研學結束，但學習不止。我們期待下一次這樣的外出實踐活動。
青春的記敘文 篇42
6月18日是一個令重慶人引以為榮的日子，今年重慶都直轄十周年了。在這十年里，我和重慶確實發(fā)生了許多變化。十年前我才兩歲，已經(jīng)不記得我和重慶是怎么樣了。對了，上次多拉A夢來找我不是送了我一個上知五百年，下知五千年的時光電視嗎？于是，我找出來定好了時間和地點，看到了過去。
重慶在十年前只能用三個字來形容“臟”、“亂”、“差”。交通堵塞情況十分嚴重，許多企業(yè)都不來重慶投資。連我們學校也是破房爛瓦，教學質量是全區(qū)倒數(shù)第幾名。如今，一幢幢高樓大廈拔地而起，如同雨后春筍。學校越修越好，每間教室都是多媒體教室，教學質量全區(qū)第一。
重慶還有了洪崖洞，一棵樹觀景臺、洋人街、巴國城、國際會展中心、胡廣會館、三峽博物館。交通方便了，不用再擠公交車，可以坐出租車，輕軌，坐輕軌十分快，位置又多，重慶還修了許多高速公路，立交橋，有璀璨的夜景，各色的菜品，想玩什么就玩什么，想吃什么就吃什么，重慶日漸繁華起來，還被譽為“小香港“。
再說我，那時我才1歲半，小時候，我在家竟然唯我獨尊，在家里一點兒也不節(jié)約。在外面，我不但不為老，弱，病，殘，孕讓坐，還去搶坐位，有時還要亂扔垃圾，原來我以前這么不文明。而現(xiàn)在我變了，對父母十分孝順，成績一天比一天好，成了一個講文明的好孩子。
我愛重慶，我為重慶驕傲，我會繼續(xù)與重慶共同成長，共同進步！
青春的記敘文 篇43
總是缺少那么一點，生活總是缺少那么一點歡樂。其實缺少一點歡樂才能夠精彩，我們每做一件事都覺得缺少那么一點才能夠完美，就是那么小小的一點才能讓我們努力奮斗，付出，追求完美。完美總是會有殘缺的，但每個的審美觀點都不同，所以對殘缺的理解也不同，而有些人喜歡把殘缺轉化為另一種美，相反的有些人只是一味的放大殘缺，所以自暴自棄。我們應該正視自己的不足，從而更好地改變自己。
突然發(fā)現(xiàn)以前的同學都變了，變得陌生了，即使是以前最好的朋友，也會改變，變得很陌生，或許這就是長大吧！這就是成長的含義吧！
我們總是感覺成長離我們遙不可及，其實只是自己沒有發(fā)現(xiàn)你早已經(jīng)深陷其中。我喜歡成長的快樂，可我又害怕成長的滋味。成長就代表著成熟穩(wěn)重吧，大家也都變得成長穩(wěn)重了吧！不像從前那么大膽，無憂無慮了�，F(xiàn)在多了些煩惱，因為化學考得很差，所以班主任很生氣，平時班主任都會笑嘻嘻的和我們一起討論問題，這次卻特別生氣的說我們“為什么會考的這么差？”說我們不用心學習。是��！我們是不夠用心學習，如果我真的發(fā)點狠的話就不會這樣了，我要總結教訓，吸取好的知識來補充自己的能量。
這就是青春吧！飛揚的青春，飄逸著一首歌，它輕輕地訴說著。這或許就是成長的煩惱吧！有人說越長大越孤單，越長大越不安，成長孤獨無助害怕的滋味真的很難過，但我們必須適應這種變化，才能更好的迎接嶄新的生活，美好的未來，生活還在繼續(xù)，夢還在繼續(xù).
青春的記敘文 篇44
每個人的青春多多少少都會有一些傷痛，但是我們不能因為這點傷痛就失去了生活的信心，我們更要應此堅強起來與生活做斗爭，只有這樣我們的青春才會精彩，才會有趣！
記得2018年的夏天是段悲傷的日子那段日子本來應該很快樂。但是，因為一個多年的好朋友的離去我的心里便有了一絲的悲傷。
我們兩個從小就在一起玩。
我們兩個什么壞事都干過什么：拔樹，把別人用來搭架子的柴拿來一把火燒了，把別人種菜的的泡沫箱子全部捅的稀爛，把地上全部放上石頭不讓別人開車過去，等等
這個暑假一聽說他要走我的心里馬上就不行了怎么多年都過去了這一下真要走誰都舍不得更何況我從小的感情呢！
于是我們兩個便去向了我們原來去的最多的地方在那里坐上一會一起聊一聊天一起回憶當時的情景回憶當時我們干過的事不知不覺一個下午便過去了可是我們還是不肯回家因為那個地方承載了我們太多的記憶讓我們的內(nèi)心一直流連忘返讓我們的心久久不能停息。
8月14日中午12：00，他要走了我們趁著這最后的一點點時間談了一談應為這一去就是半年不能回來半年不能見面，如此長的時間我們兩個都不一定受得了，他要上車了我與他握了一個手，道了一個別他便走了！
我們只能等到過年再相見。
青春的記敘文 篇45
“哈，哈，哈……”書房里傳來了我的笑聲，是什么讓我這么高興呢？其實我是在翻看小時候的照片，一看見小時滑稽的我就忍不住想笑�？勺屑氁幌�，在這九年中，都因為媽媽無微不至的愛，才有了我這九年的生活呀！
小時候的我比較靦腆，不太愛說話。和我同齡的小朋友經(jīng)常搶我的東西，我從來不和別人打架，最多也就是跟媽媽說說。但是后來在我的生活中，無論做什么事情，媽媽總是鼓勵我，經(jīng)常用的一句話就是：我相信你，你一定行！這句話在我的成長過程中起到了很大的作用，瞧！現(xiàn)在的我，不論是學習，彈琴還是登臺唱歌，總是自信心十足，是一個陽光少年！
媽媽的工作較忙，但總是在緊張的時間里給我做好每一頓飯，讓我的身體健康茁壯的成長！
爸爸的愛是嚴厲的，就像一把火苗，但也帶著溫暖。在學習上，爸爸是我的榜樣，指導我學習，引導我看書；我犯錯誤時，爸爸毫不留情。記得有一次，就因為我拿五角錢買了沒有價值的小玩具，而且說了謊，結果挨了一次打。雖然屁股疼了一天，但對我印象非常深，讓我永遠不再犯這種錯誤。爸爸還給我講許多歷史故事，所以歷史中的人物關系我知道的比較多，同時讓我懂得如何去面對現(xiàn)實。
關愛是母親的撫摸，讓我見看成長；關愛是父親的懷抱，讓我吸取教訓。
我，在關愛中成長；關愛，在世界里長大！
青春的記敘文 篇46
“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子，可這如今都飛往哪去了。
是的，當孩子童年待在外公外婆身下牙牙學語，蹣跚學步的我們，渴望大千世界的一切，我們不斷去嘗試，去模仿，去猜測，但終究我們只是一個稚氣未脫的黃毛小孩，即使我們口中也天天嚷嚷著要快快長大，那時，我們不懂多年后，領略了。開始，我們僅是孩子。
如今，我們依然是一名初二的中學生，不再是整天胡思亂想，做白日夢的孩子，我們意識到童年時年少的我們的天真，可如今我們面前面對的卻是現(xiàn)實，我們要刻苦的學習，可處與青春期的我們，難免會厭倦，煩躁，我們對父母過多的嘮叨會不耐煩，會對他們大吼大叫，會出處于他們做對，不體諒，不理解父母的良苦用心；在學校，我們會對老師們的作業(yè)太多而要抓狂，會對老師過多的管束暗自咆哮；在與同學相處過程中，我們難免會起爭執(zhí)，中途常常不會學會冷靜對待，會是結局僵硬；各方面的不愉快會致使我們的心里發(fā)生轉變，青春有夢想的我們不想拘泥于現(xiàn)狀，想到飛去更廣闊的天空，可我們并沒有多方面思考，現(xiàn)在，我們是不理智的，很容易走上分岔路，我們應抑制住自己的情緒。最后的最后，渴望變成天使。
我們在不同的年齡段有著不同的心理，我們從孩童成長到青少年，這是我們由幼稚到未成熟的過濾期，我們在成長，日益變大的我們。
青春的記敘文 篇47
難忘的小學生活六年的小學生活，好像那昨日的朝霞，真美。我的老師、我的母校、我的同學讓我難以忘懷……六年的生活怎能說忘就能忘呢？
明天，就要小學畢業(yè)了。在這六年的日子里，學校就像我們的家一樣溫暖，老師就像我們的母親一樣慈愛，我們每天都在他們的懷抱里成長，使我從一個無知的小屁孩變成一個知書達理的大孩子。六年的小學生活，讓我領略到濃濃的師生情和同學之間的友誼……
再次回首，五年級那時的朗誦比賽，我們參賽選手竭盡全力，個個摩拳擦掌，就是為了迎接這次比賽。為了使比賽時發(fā)揮的更好，長時間的站立，使我們“腰酸背疼”，喉嚨變啞，火辣辣的疼，可是，為了這次的比賽我們一定要加油、加油、再加油。比賽時間終于到了，我們?nèi)巳顺浞职l(fā)揮，自由的朗誦著，老師向我們頭來鼓勵的目光，同學們對我們滿懷期待，我們不能讓他們失望！
在星期一公布排名時，我們班獲得了第二名，我們的心情很低落，很傷心沒能拿到第一名，老師卻說，你們盡力了，不要灰心。我永遠忘不了那時的情景。再見了，親愛的老師，我永遠忘不了您的諄諄教誨，忘不了您的關心、鼓勵……我感激不盡。再見了，我的同學們，不忘那真摯的友誼，不忘那六年來的愛與關心……我銘記在心。再見了，母校，六年來家一般的溫暖與溫馨，不忘你的辛勤培育……我永生難忘。
青春的記敘文 篇48
溝通是我們的良師益友只有學會溝通，我們才能快樂的成長。在生活中，我們也少不了溝通，那應該怎樣溝通呢？我陷入了沉思……這個問題其實很簡單，我就是在溝通中成長的。
平日里，我有了心里話，總會告訴我的媽媽，可以這樣說，我與媽媽之間沒有秘密。由于我和媽媽經(jīng)常溝通，所以我們就像知心朋友一樣。就是因為溝通，我也總是逃不出媽媽的眼睛，媽媽明白我的心，所以，只要我有一點反常，媽媽就能知道我的心思。也正是因為溝通，讓我養(yǎng)成了良好的習慣。只要溝通，我們才能快樂成長。溝通，也能促進朋友之間的友誼。
有了心里話，可以互相訴說，互相傾吐，讓友誼堅不可摧。這更加說明了溝通的重要性，所以，我們要學會溝通，多溝通。溝通，也能成為我們的良師益友，在不斷地溝通中，能悟出不少的道理。當朋友互相爭執(zhí)，自己不知所措時，我們可以用溝通來化解矛盾；當父母吵架時，我們也可以用溝通讓他們變得更加和睦；當自己的朋友犯錯時，我們也可以通過溝通讓他認識到自己的錯誤，知錯就改……。溝通帶給我們的好處不是用一兩句簡短的語言就可以概括的。
是呀，我們的生活少不了溝通，我們需要在溝通中成長。所以，讓我們學會溝通，多溝通。讓我們從溝通中獲得樂趣，獲得知識，讓它成為我們的良師益友，讓我們在溝通中快樂成長吧！
青春的記敘文 篇49
時光荏苒，歲月如梭�；厥走^去，不理想的成績和不足我全不收起。我知道自己并非擁有著天資過人的天賦，但我渴望成為一個優(yōu)秀的人，成為一個對社會有用的人。所以，在過去的日子里，我倍加珍惜光陰，踏實努力，執(zhí)著追求自己的夢想。有夢想就有希望，有夢想就有未來。
我的夢想是成為一名歌手。雖然我五音不全，長得又不漂亮，還一臉土像，可是我堅信，只要我努力，就會攀爬理想的高峰，到那時，一切都將是浮云。
小學六年級的時候，老師每天都布置對我而言很多的作業(yè)，而我依然每天都堅持歌唱二小時，到很晚才進入夢鄉(xiāng)。媽媽長期見我為歌唱奮不顧身，導致黑眼圈越來越重，便竭力阻止我再這樣下去。記得有一次，我因這個和媽媽吵得很兇，便和媽媽賭氣——絕食。媽媽見我如此堅持，因為她知道，我從小對什么東西都是三分鐘熱度，可這次，我卻因為唱歌和媽媽吵起來，可想而知，我是多么的喜歡唱歌。媽媽不在阻止我了，反而鼓勵我，就這樣，我知道了，夢想的實現(xiàn)要經(jīng)歷苦澀，我不斷地激勵自己，堅持了下來。
上了初中，學校組織文藝演出，我報名了，因為我堅信，我那幾年的辛苦沒有白費，到我展示自己的時候了，我要加油，我要努力！終于，我以天籟般的歌聲爭得了第一！我離我的夢想更進一步，也對其更有信心了。
逐夢之人，永不言棄，為了我的夢想，加油！��！
青春的記敘文 篇50
我站在門口，看著在飄飛的雪花中辛勤工作的清潔工們，所走過的路面都干干凈凈。看著自己的勞動成果，清潔工們樸素的臉上露出了溫暖的笑顏……“哎呀，真是的，大冷天的偏要我出來買早餐！啊——”回家路上，我已經(jīng)打了第N個哈欠了，到現(xiàn)在眼皮子還在不停的打架，恨不得馬上就貼到一起去。我望了望四周，街上路靜人稀，我縮了縮脖子，繼續(xù)往前走。
不一會兒，我隱約看到了幾個橙色的身影，走進了，原來是幾位還在掃地的清潔工�？粗麄兣K兮兮的衣帽，我不禁厭惡的皺了皺眉頭：人們都說清潔工是城市的污點，這么一看還真不假�？吹絼e人丟棄的塑料瓶，居然還撿起來，放進自己隨身攜帶的袋子里�？吹竭@一景象，心里對清潔工的厭惡又加深了幾分，不由得加快了回家的腳步。急匆匆的走著，殊不知，口袋里心愛的錢包正在悄無聲息的滑落，“啪”，傳來一聲細微的聲響，錢包砸在了雪地上，砸出了一個小小的坑......回到家里，習慣性的雙手插入口袋，要把錢包拿出來放進書包里，卻發(fā)現(xiàn)了一個重大的事情，錢包不見了！我趕緊在家里翻找，急得像熱鍋上的螞蟻，可就是沒有找到，那么就只剩下一種可能性：丟在路上了！我連忙沖出家門，照著原路返回，一路上找來找去，可還是沒有找到。
青春的記敘文 篇51
就是讓我們跌跌撞撞受傷，在慢慢堅強，每個人都有屬于自己的故事，經(jīng)歷會讓我們改變，會讓我們逐漸將棱角磨平。
每一件小事可能都會成為我們?nèi)松霓D折點，從最初的單純天真，到最后的成熟穩(wěn)重，中間的心酸只有自己明白。
記得小時候過于內(nèi)向，經(jīng)常被同齡的孩子們欺負，幾次下定決心，卻遲遲沒有做，一直在忍耐，直到六年級，青春期悄無聲息的來了，我的性格發(fā)生了巨大的改變，從內(nèi)向靦腆到放蕩不羈，中間發(fā)生的故事只有自己能夠明白。我的初中生活是我一生中最難忘，它見證了我青春的所有不堪和堅強，即將初三，馬上迎來中考，有些緊張，有些悲涼，明年的畢業(yè)季就要是我們了，15歲，這個彷惶又荒唐的年紀，我依稀還記得我們瘋癲的走在街道上，形影單只的路燈搖曳著燈光把冰冷街道的背影充滿了孤獨和滄桑。
初三，懵懵懂懂的我們，以為可以把很多事情看淡卻為點點滴滴就翻江倒海的我們以為自己的青春在初三結束的那一刻也許會得到釋放，以為自己會迎來人生的又一春天。
初三，最后的時光，共同準備沖刺的我們，就算多少流年從指尖流逝，也早就無從顧及。年少的我們一起走過的日子僅剩一年，除了一個寒假和無限的暑假僅剩150多天，拋去雙休日不到100天。
就是上帝用一些人和事教會你一些道理，然后再拿走，讓你一個人體會孤獨。
青春的記敘文 篇52
每個人都曾經(jīng)遇過挫折，不論是考試考差了或是比賽輸了，都必須再接再厲，千萬不可自暴自棄，當縮頭烏龜。
還記得我第一次參加武術大賽時，我毫無畏懼的來到現(xiàn)場，但是一看到對手眼神兇惡的盯著我看，我瞬間變成膽小的老鼠，嚇得躲在媽媽的后面�？墒翘颖芤矝]用，最后還是要上場比賽，于是我無精打采、有氣無力的打了一套忠義拳等到所有賽程結束后，一看成績。天啊!我竟然最后一名，我的心情非常失落，這時我突然回想起媽媽說過的話：從哪里跌倒，就從哪里站起來!這句激勵自己的話語，讓我再度打起精神，恢復了自信。
有舍才能得，經(jīng)過這次挫敗后，整個暑假我都犧牲在家吹冷氣、看電視的時間，決定參加武術社團，把失去的找回來。拉拉筋、練練拳、跑跑步，為下次比賽做準備。在練習時，總會有些吃力，像是拉筋要忍著痛苦，努力壓下去;跑步會喘，要調(diào)整呼吸。不過，這些辛苦是值得的，因為我永不放棄的精神，終于打遍天下無敵手，得到第一名的榮耀!
沒有礁石，哪激得起美麗的浪花!人的一生中，一定會遭遇挫折，雖然站起來時傷口會疼，但是要堅持下去、勇敢站起來，挺直胸膛，再往前跨一大步，未來必定有康莊大道等著我們!跌倒了并不可恥，可恥的是你卻賴在原地不肯起來!在得到第一名的過程中，我經(jīng)歷過了失敗與挫折，但我并沒有灰心，反而加緊腳步，督促自己迎頭趕上，終于摘下了甜美的果實。
青春的記敘文 篇53
依稀記得去年夏天那個追著紅蜻蜓奔跑的羊角辮小女孩，多么自由！
-----題記
初春
曾經(jīng)的我們，不明世事，那也是我們最快樂的日子。校門口的大樹下，留藏著曾經(jīng)的小秘密。那里面裝著的是我們再也挽救不回的童年。那時候，我們會在晚上不寫作業(yè)，早上起來抄，整的每個早讀都呈現(xiàn)著“作業(yè)滿天飛”的景象。當然學習成績也平平。
那是我們回不去的曾經(jīng)。
盛夏
偶爾記起去年盛夏時，知了強聒不舍的鳴叫，擾的人心煩意亂。熙熙攘攘的人群出現(xiàn)在放學時的校門口，然后再成群結隊的出現(xiàn)在校外的小賣部里。那時候，我們都有些叛逆，會不聽家長老師的話，當然成績也爛的一塌糊涂。
那是我們忘不了的懷念。
秋末
叛逆過后，那不堪入目的成績必然是一記響亮的耳光，重重抽在我們那不清醒的臉上。一語驚醒夢中人，現(xiàn)實的殘酷總是能讓我們從迷離美好的夢中驚醒。老師家長總是叮囑著要學習，總是說長大了，該懂事了。
那是我們跳不過去的傷痛。
冬至
現(xiàn)在九年級了，這九年級的生活就如冬日一般，總是在寒冷的空氣里，射進一絲微弱溫暖的陽光。深夜里，也不知道為什么，作業(yè)總能寫到很晚。燈還亮著，人還在著，還在努力著。向著窗外望去，隱隱約約的看到一兩顆星子，眨呀眨的，似乎在說，現(xiàn)在努力還不算晚……
這是我們逃不掉的蛻變。
成長這一路經(jīng)歷了太多。曾經(jīng)，已經(jīng)逝去；現(xiàn)在，還在繼續(xù)；將來，還未經(jīng)歷。愿不久的將來，努力有果！
青春的記敘文 篇54
在你成長的路上，會有父母的支持，會有老師的教誨，會有朋友的贊美，會有同學的掌聲，也會有你自己不斷的努力，但是成長路上定會有許多風風雨雨，只要你經(jīng)過了，你就真的長大了。
在我的成長路上有一道風雨來得最猛，讓我們?nèi)タ纯矗?/p>
事情發(fā)生在7月的一天。那天晚上，我弟弟發(fā)燒到了39度多，整個人暈過去了，我當時傻眼了：怎么辦呢，怎么暈了呢，對、對，先把他弄醒。我不管三七二十一，咬了一口他的腳，弟弟醒來就哭，我心里緊張極了，連忙抱起他沖進爸爸媽媽的房間，他們聽了情況后，馬上起床穿衣服，然后對我說：“天天，你就留在家里睡覺吧。”我說：“我也去吧，這樣還多個幫手�！薄昂谩Ｄ悄憧烊ゴ┮路�，穿好衣服，再去那一條濕毛巾�！蔽覀兇┖靡路砗脰|西后。爸爸說：“沖嘉興吧。”
在開往嘉興的路上，我心里在為弟弟祈禱，也在希望這只是因為傷風感冒引起的，也在為弟弟的燒焦急，。這些心情令我在去的路上沒有平靜過。
到了醫(yī)院，我們掛了急診。經(jīng)過驗血、量體溫、對醫(yī)生匯報。我們終于知道了這燒是怎么來的。在醫(yī)院里掛了袋水，他的燒終于退了些，我心中的石頭也該落地了�？粗稽c一點好起來，我的心也一點一點溫馨起來。
經(jīng)過了這件事后我，懂得了許多的道理。
青春的記敘文 篇55
我們每個人都有自己的一個家，無論是貧窮還是富裕；家總是最溫馨的港灣，最溫暖的彼岸。因為那里有一種特殊的感情，那就是親情。在這個世界上，給我最多愛的人就是我的家人，所以，我要感恩我的家人，其中我要特別感恩我的奶奶。
我們家是一個大家庭，我、爸爸媽媽、爺爺奶奶都生活在一起。從我一出生，我的爸爸媽媽就為了我們的衣食無憂忙碌著，爺爺奶奶為我們的生活起居操勞著。特別是我的奶奶，從我上幼兒園開始到現(xiàn)在，她就一直接送我上下學，不管是刮風下雨，還是嚴寒酷暑，每次都會準時出現(xiàn)在校門口。奶奶睡覺的時間比我們家任何一個人都要少，每當天蒙蒙亮，她就早早的起床，為我們做好早餐、買好菜。而晚上，她都要等我們一個個都入睡了，她才最后休息。平時奶奶在家總是不肯閑著，一有空就會把家里打掃的干干凈凈，所以我們家特別的干凈整潔。最近，奶奶經(jīng)常腰疼，小腿有時也會有點疼痛。我知道，這都是奶奶常年為我們操勞的結果。在此，我想對奶奶說：“您辛苦了！長大了我一定要好好孝順您，我要用加倍的愛來回報您！”
親情是一種我們內(nèi)心自然流露出最簡單、最直接，卻最真摯的感情。我們不僅要對家人感恩，對我們身邊的同學、老師和朋友、也要懷著一顆感恩的心。
青春的記敘文 篇56
有一種愛，遲了就無法再來；有一種情，走了就無法追溯，它就是親情！從最初的出生，到懂事，到成年，他一直陪伴著我們；從小小的傷害，到挫折，到失敗，它從未離開過我們。
親情，無處不在，它伴隨著你走過金色燦爛的童年，路過悲傷、遇見快樂。在漫長的的人生路上，它總能給你帶來溫暖和快樂。
在親情面前，人人平等，都有一個溫馨的小屋，里面住著一個嚴格的父親和一位慈祥的母親，他們時時刻刻伴隨你不離不棄，不管別人怎么說你，不管別人怎么看你，他們都不會拋棄你。總會對你說別人怎么說你，我們不管，但是你在我們眼里，你是最乖最棒的。親情就是這樣，在你悲傷時，它總會給你力量，讓你成為世界上最幸福最快樂的人。
我們從出生就生活在愛中。我們天天被愛包圍著，幸�？鞓贰Ｎ覀冇袝r候還會對他們的存在非但不感激，還總是嫌他們啰哩巴嗦，因為一件小事就和他們吵架，嫌這嫌那。其實我們的缺點更多，挑食、愛哭、胡鬧，但是他們還是一直愛我們。因為我們是他們的孩子。每個父母都愛自己的孩子，不論我們多么淘氣、調(diào)皮，他們都會包容我們，原諒我們。這就是偉大的愛，它超過血緣，超過了年齡。學會愛一個人，那會讓你學會感恩也讓你從中感受到愛的力量。讓我們一起共同成長。
青春的記敘文 篇57
同學們，在這些日子里，你們是怎么成長的呢？在成長中又看過那些書呢？
中媽媽說，當我學在媽媽的肚子里時，媽媽已經(jīng)拿起書給我講故事，唱歌了。在我三歲的時候媽媽教我讀書，看書。我四歲的時候媽媽教我寫字，五歲的時候媽媽教我數(shù)學。。。。。。讓我獨立看書了。
我覺得書簡直是個寶，讓我愛不釋手。它是我一位知心的好朋友，也是我的一位好老師。這位知心的好朋友不但陪著我稱長大，而且還吸引我去發(fā)現(xiàn)新的問題，學習課外的知識。我還要感謝這位老師教導我在學習，寫作上的提高，做人的道理，樂觀對待事情。我比較喜歡看閑書，《成語故事》，《十萬個為什么》，〈〈中國寓言故事〉〉和〈〈格林童話〉〉。。。。。。
記得有一次，我正在看三只小豬這個故事，我一直在想三只小豬建的屋子會怎樣，第一只小豬建工了一間草屋，第二只小豬建了一間木屋，第三只小豬卻建了一間用小泥，石磚的屋子，用了幾個月的時間才建好，而兩其它的兩只小豬只用了兩天的時間就把屋子建好了。大灰狼來了，小豬們都躲進了自己的屋子里，大灰狼把兩只豬的屋子吹倒了，兩只小豬急匆匆地跑到第三只小豬的屋子里，最后第三只小豬用自己的智慧把大灰狼趕走了。媽媽一直在叫我吃飯，我都聽不進去，入了迷。當媽媽走在我身邊的時候我才知道吃飯了。我覺得我們應該向第三只小豬學習，做事要認真，勤奮，踏實。
一本好書就是一座寶藏，一盞明燈，它給了我知識，教我做人的道理，使我健康的成長。
青春的記敘文 篇58
為看日出，我常常早起。每天天還沒大亮，周圍十分清靜，只能聽見從旁邊馬路偶爾傳來的車鳴聲的時候，我就已經(jīng)站在了樓頂上。
這時候的天空總是一望無際的淺藍。過了很久，太陽還沒出來。每當這時，我總會情不自禁地猜想：是不是太陽還在山背后梳妝打扮？一轉眼，東邊的山頭上，太陽已經(jīng)在噴發(fā)著它那迷人的“火焰”了！漸漸地，天邊出現(xiàn)了一道紅霞，這紅霞慢慢擴大它的范圍，加重它的顏色，直到鋪滿了天空，鋪好了太陽走向天空的“路”。我知道，迷人的太陽就要“走”出大山了！我便目不轉睛地盯著東邊那座山的山頭。
果然，過了一會兒，太陽就露出了一小半臉，它那紅撲撲的小臉蛋兒紅倒是紅，卻沒發(fā)光。這個可愛的小太陽像是被綁上了鉛塊似的，一步一步，十分艱難地慢慢上升，到了最后，終于沖破云霄，光芒四射的紅日噴薄而出！剎那間，這個小可愛忽然發(fā)出了耀眼的光芒，射得人眼睛睜也睜不開。此時的太陽總是十分美麗。就連它身邊美麗的云朵也學著它，換上了時髦的酒紅色禮服。
有時，太陽一出來，就走進了又大又厚的烏云堆里，此時，太陽就會在云堆里竭力釋放自己的光芒，給烏云鑲了一道金邊，這可是難得一見的日出奇景！
迷人的日出啊，你是如此壯觀的奇景；迷人的日出啊，你是燦爛輝煌的象征；迷人的日出��！你帶著我的理想與希望升上了天空！
青春的記敘文 篇59
成長，該是怎樣的字眼？無非是孤獨，酸辛，向上的吧。我不了解。
我讀懂了成長成熟
升入初一，我確確實實感受到它的步子比小學的節(jié)奏快很多，也知道為自己前途著急了。咦？我長大了嗎？以前總是瘋癲的，現(xiàn)在愈來愈成熟了�？偸窃馊朔裾J，遭人白眼，我也就從來不計較，無非把自己悶起來哭一通。換做以前，我非要找人家弄清楚，大不了魚死網(wǎng)破，心態(tài)改變了，也就應了那句話人不知而不慍。
我讀懂了成長孤獨
成長是一個人的，小時候什么事都想和家里人說，怎么現(xiàn)在，欲言又止了？有時候真的不清楚自己是怎樣招惹了別人，使得人家那樣詆毀我，心里那般痛楚自然無法用言語訴說，只得悶在心里。其實，日子久了，那感覺也就麻木了，忘卻了。坐在嬉戲，如集市般嘈雜的教室內(nèi)，總有種旁觀者的意趣，無時刻感到孤獨，也就應了那句話真正長大的，好像只有我自己。
我讀懂了成長喜悅
當你完成成長的蛻變，你會發(fā)現(xiàn)，剩下的只有喜悅。小時候總想著長大，就必須成長，不管你愿不愿意，成長就是必然過程，由不得你。心態(tài)有所改變，不也是成長嗎？生活中的平凡瑣事不必為它苦悶，你要知道，苦悶的背面就印著喜悅。
我讀懂了成長成熟，孤獨，向上，喜悅。相信，我一定會把這些字眼詮釋得淋漓盡致！
青春的記敘文 篇60
澀
小時候，天總是晴，陽光永遠讓人覺得溫暖。風吹梧葉，輕搖槐花，一片盛夏。
我總愛坐在爺爺?shù)臎鲆紊�，上躥下跳，涼椅便發(fā)出一聲比一聲尖銳的慘叫。我搖得起勁兒，他卻大喝一聲:“趕緊給我下來�！�
我委屈極了，卻仍不愿離開，這時，一個巴掌就招呼過來了。我不明白，為什么他不允許我在涼椅上搖晃。
此時，滿口酸澀。
辣
長大些，會恨你。
那時，天總是陰沉沉的，就像是你發(fā)怒的臉。風擠過窗縫，呼呼吹在我身上。
你總是因為成績而大動干戈，總是拿我和其他孩子比，是我毫無學習的興趣，不禁覺得厭煩。
我從未向你低頭認錯，只有頂撞，然而最終自己還要飽受皮肉之苦。
我不明白，你為什么非要拿我和其他孩子相比，難道“人外有人，天外有天”的道理你不懂嗎？
此刻，辛辣無比。
甜
而現(xiàn)在，會愛你。
如今，天總是藍，偶爾烏云密布。風吹過四季，吹綠了春草，吹醒了夏蟬，吹熟了秋苦，吹落了冬雪。
我會陪你坐在那把涼椅上，一邊聽你不停地嘮叨，一邊摘了新鮮的槐花，曬干給你曬茶喝。
耳畔傳來鄰居家小孩朗朗的讀書聲，你微微一笑，又扯起當年我學習不上進你有多生氣。
我明白，不準我在涼椅上搖晃是怕我摔，讓我努力學習是為了今后不在社會上吃虧。真的，我全都明白。
此時，心甜如蜜。
哦，我長大了。
青春的記敘文 篇61
轉眼間，我已經(jīng)初一了，我都已經(jīng)長大了，不再是小孩子了，是誰讓我成長了呢？是老師，是父母？沒錯，就是他們。
那年我是五年級，我認識了一個“好兄弟”——小潤，他那時候學習還不差，但是他有一個很大的缺點，那無疑是愛玩手機，我認識他之后，他便教我玩游戲。起初我認為這并不好玩，但是時間長了，便認為游戲很好玩，還問爸爸要了一部手機，也和他一起玩游戲。后來老師見我學習成績一直在下降，便很疑惑我為什么一直在退步，終于瞞不下去了，老師最后發(fā)現(xiàn)我迷上了網(wǎng)絡，把我叫到他辦公室開導，我嘴里一直在“嗯嗯嗯”地答應，心里卻一句話也沒有聽進去，直到那一次家訪，我才真的成長了。
那天老師來家訪，我仍和小潤一起玩手機，老師來了我還不知道呢，幾分鐘后我才反應過來，連忙給老師倒水喝。小潤見老師來了之后就溜之大吉了，我就不能走了，只能乖乖地去寫作業(yè)。
老師和父母談了好久，我一個人寂寞地寫著作業(yè)，心情很不好，很想玩手機，但是老師一直在家，我摸都不敢摸一下手機。
夜里九點多，老師走了，爸爸媽媽把我叫出來，與我商量了一件大事，那就是——轉學，我心里一百個不愿意，因為我在鄉(xiāng)下有這么多的同學，伙伴，為什么要轉學呢？但只有這一條路，我只能聽從。
轉學后，我一心學習，我的成績果然提高了不少。
嚴是愛，松是害。老師，父母，是你們嚴格要求讓我脫離了低級趣味，是你們真心關愛助我成長。
青春的記敘文 篇62
“離考試結束還有五分鐘，請同學們檢查姓名……”一陣清脆悅耳的提示音響起，我不禁長吁了一口氣，艱苦奮戰(zhàn)了三天，總算勝利了�？v觀這1年，我確實成長了很多，究竟是什么在推動我成長的步伐呢？我陷入了沉思。
我想，自律推動了我成長。剛上初中，總感覺不適應。寫作業(yè)的時候，我總改不了小學做作業(yè)的習慣。才寫一會兒，我就坐不住了。這兒看看那兒瞧瞧，有時還找本書瞅瞅，可這一瞅瞅就放不下了……這樣下來，別人可能都寫完作業(yè)去完了，可我還在月光下寫字，邊寫還邊抱怨。第一次月考的失利，讓我開始反省自己，我這種毫無自律可言的方式真的對嗎？我開始改進自己的學習方法，讓自己更快更好地適應中學生活。我成長了，緣由我的自律。
我想堅持推動了我的成長，。就拿我假期計劃默寫為例吧。我放假前就計劃好假期默寫詩詞，放假玩了幾天，這計劃也拋在腦后。幾天后，我猛地想起，心想：“反正又沒人知道，不干也罷�！钡疫�是寫下了第一首古詩，給老師拍去。這寫了第一首，就停不下來了，因為潘老師把這個發(fā)到群里表揚，剛開始堅持是為了顏面。我都告訴自己：“你默寫的初衷是什么？是為了進步。怎么能是為了別人的看法而寫呢？”于是我為自己而奮斗，而堅持。我成長了，源于我的堅持。每天背誦默寫一首古詩，至今已堅持20天。
什么推動了我的成長？我想，我有答案了。
青春的記敘文 篇63
脫離幼年時期的稚嫩，悄然換上青春的外套，反反復復思考著一個詞語：成長。
那么，何為成長？何時成長？
每個人的每時每刻都在成長，無論是初生的嬰兒，還是兒童、成年人，甚至是老人。
俗話說：“活到老，學到老。”成長亦如此。成長，也是一種學習。人可以在任何時候學習，成長。
比如，在平常的生活中，悄悄觀察某些事情，然后在腦子里記錄下來，久而久之，自然就總結了很多可以學習的東西，這就是一種成長。
比如，讀一些優(yōu)美的語句段落賞析，或者看一些小說，也會積累很多可以學習的東西，這也是成長。
比如，犯錯誤后受到了教訓，從而記住這次的不該，也是成長。
比如，學一些知識，熟知并可以掌握之后，可以用這些知識解決了很多問題，也就是成長了。
世間萬物，成長無處不在。重要的是，是我們有一顆能明辨是非的心，和堅持不懈的精神，才會有好的成長。
好的成長使你受益匪淺，而壞的成長只能使你變得糟糕；好的成長使你連連進步，而壞的成長只能讓你走向黑暗；好的成長使你走向成功，而壞的成長只能讓你轉為失敗。
所以，我們應該多結交一些擁有好的品質的朋友，這樣就可以從他們身上學到很多，自己也就成長很多了。
讓我們一起共同成長，往好的未來走去。我希望，每個人都可以擁有好的成長，從而實現(xiàn)自己的夢想。
青春的記敘文 篇64
倚窗獨望，蒼穹中，滿天繁星閃耀，它們的那份從容自得，那份自由寧靜，那份隱秘深邃，攪動我縷縷思緒。煩瑣的生活，浮躁的心情，只有打開一扇窗，才會得到意外的驚喜，才能獲得人生的真諦。書籍便是打開這扇心窗的鑰匙，是我心靈的憩所。
在書園漫步，讓裊裊書香氤氳你每一根神經(jīng)。讀一本好書，吟一首好詩，縷縷思緒便被染成五彩斑斕，一點點、一滴滴，裝飾我們?nèi)諠u枯燥甚至麻木的心靈。
覽唐詩宋詞，能感受那一雙雙憂郁憤怒的眼睛，能感受那一道道洞察一切的犀利目光，能感受那一顆顆憂國憂民的心靈。讀李白的詩，能讀出他的飄逸瀟灑、放蕩不羈；讀杜甫的詩，能讀出他的憂國憂民、愁苦悲涼；讀陶淵明的詩，能讀出他的怡然自得、潔身自好……詩書，有它獨特的芬芳和魅力，讓我如癡如醉。
讀古今名著，能感受到各個人物的心理活動、性格品質，能感受出名著中所蘊含的深刻道理。
看經(jīng)典童話，能讀出丑小鴨變成白天鵝的艱辛、美人魚的善良真誠；能看到白雪公主與王子的幸福生活、賣火柴的小女孩的堅強和可憐。童話，更多的是甜美、柔情，沒有太多華麗的辭藻，卻給我們展現(xiàn)出絢麗多姿的童話世界，自小陪伴著我，讓我陶醉。
獨自靜坐于書屋，捧一卷好書細細品讀，淡淡書香縈繞心底眉間，輕輕浸入我心靈深處。書，是我心靈的憩所，在這縈繞書香的憩所、寧靜美麗的港灣里，我快樂地成長！
青春的記敘文 篇65
這學期開始，學校開設第二課堂活動，要求每位學生根據(jù)自己的興趣愛好報一個組，星期五下午前兩節(jié)課，都去自己選擇小組的班級上課。
同學們聽了興高采烈，根據(jù)自己的愛好，有的報了跆拳道組，有的報了葫蘆絲組，還有的報了籃球組或足球組。我覺得自己寫作水平不高，就報了快樂習作組。
快樂習作組我已經(jīng)去了三次了，其中讓我印象最深刻的是那節(jié)描寫人物的課。剛開始，老師說出班上幾個同學的外貌特征，然后讓我們根據(jù)她的描述猜出是哪位同學。同學們的積極性一下子就調(diào)動起來了，大家爭先恐后地回答。前幾個老師都說是男生，后來才說到女生，老師說：“她皮膚黑黑的，頭發(fā)短短的，前面綁個喇叭花，看著像男生卻不是男生，簡直就是個假小子�！贝蠹叶疾恢兰傩∽邮鞘裁矗ㄎ以趦�(nèi)都指向男生，老師又說：“男生是真小子，女生才可以叫假小子，我說的這個假小子呀，她的頭發(fā)短短的，卻不是男生�！边@回大家明白了，左瞧瞧右看看，最后都指向我，當時我就笑了，老師又看了我一眼，接著說：“她呀，笑起來甜瞇瞇的，非�？蓯�，還穿著一身粉色的衣服。”這回大家就更肯定的指向我了。快要下課了，老師開始最后總結：“我們描寫一個人時，不能光說他跟別人共同的地方，還要詳細地抓住他最大的特點才行�！�
通過參加快樂習作組，不僅提高了我的觀察能力和語言邏輯能力，更提高了我的寫作水平，我愛快樂習作組。
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