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在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的敘事作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事作文600字 篇1
我懂了,你為何不讓我說“對不起”,因為你不想糊弄自己的感情說“沒關(guān)系”。我懂了你所謂的堅強,意思是你不想讓自己內(nèi)心的那份悲哀被外人所見,哪怕是我,你也設(shè)下了那道必要的防備。
我想說,我知道你以前所受的傷害,但我不會提出,我會用行動來為你撫平那一絲壓抑,讓你做一個專屬于我的傻瓜。我知道,其實你什么都懂,什么都知道,只是不說,故意的裝傻,故意的跟我拉近距離。其實我看出來了,你用心了,從你看我的眼神中我就能夠把答案給求出,因為,我懂你……
你說過,你不想在你相信一個人的時候,而那個人最終卻要選擇離開。我想說,我沒有那么傻,我不會離開屬于我的真愛。你說過,你會一直等我,不管多久,你都會等,因為你不敢想沒有我的日子你如何度過。我和你也是一樣的感受,我幻想著你離開后我們相遇的種種可能,可能會在嘈雜的街上相遇;可能會在某個咖啡店相遇;可能會在某個車站相遇……種種緣分擾亂了我,我害怕,我害怕一個人聽著那首歌;我害怕一個人傻傻的掛著QQ,等待著你的回信;我害怕你在哪個陌生的城市會受到委屈,卻不能找到人傾訴……
我可能有點幼稚,可能我有點荒唐,可能我不懂得你的感受,但是,我對你只有三個字,永遠只有三個字。
我不在乎什么約定,我也不管時間的流逝,我要的,只是雨后的那一抹溫馨的陽光。我要的,只是你回眸一瞬間的微笑;我要的是我回頭時你正看著我微笑著給我打招呼;我要的是履行承諾時的無所謂的模樣,心里卻暗自努力,我要的……是你!
“我陪你相濡以沫”這是你所在的分組,名字也是你所取的,呵呵,我們應(yīng)該也是太天真,不過,我喜歡這份天真,它讓我看到了最美麗的你,看到了最完美的你,讓我忘掉了你所有的缺點,讓我第一次為一個女生奮斗著!
我懂了很多,懂了你,懂了我自己,懂了淚為誰而流,懂了……我的生命有你才完整!
敘事作文600字 篇2
這是一個美妙的日子,風(fēng)和日麗,我們踏上了期盼已久的旅程——鼓浪嶼社會實踐活動。自從那天老師發(fā)布這個激動人心的消息,我們就每天開始掰著手指算,一有空就聚在一起討論鼓浪嶼之行將會有多刺激,多么讓人亢奮,多么讓人向往。
可是,當(dāng)我們得知第一個項目是做針線活,我們的心情仿佛是坐過山車一落千丈。在前往活動地點的路上,我聽到同學(xué)們在竊竊私語,“都什么年代了,怎么還要做這么原始的工作呢?”“隔壁班做的可是航模哦,太酷了,不公平!”10000大家的臉上早就沒有當(dāng)初的興致勃勃,我也是難掩滿心的失落。
到了活動地點,一個慈祥的老師耐心地教我們?nèi)绾未┽樢,如何用針線創(chuàng)作。她娓娓的話語好像給大家注入電流,重新激活了大家的興趣。我們開始分小組創(chuàng)作了。我不得不說大家的想象力真是天馬行空。你看,有的同學(xué)在紙上畫了個小朋友的頭像,縫了兩個黑色的紐扣做眼睛,頭上縫了幾個白色的紐扣做頭飾,還真是栩栩如生呢;有的同學(xué)畫了一朵花,嵌上幾顆圓圓的小紐扣做花芯;有的同學(xué)畫了一只啄木鳥,黑色的紐扣就成了這只啄木鳥的眼睛和嘴.......這些作品真是讓人贊嘆不已!
我也開始了我的“創(chuàng)作”!不知怎么的,這樣秋高氣爽的日子我的腦海里突然想起一句詩——“孤帆遠影碧空盡”,所以,我就畫了一艘大輪船,我想在大輪船的煙囪上縫上四個紐扣,代表四團裊裊升起的煙。說做就做,于是我馬上開始穿起紐扣來。一開始我還認為這件事輕而易舉,直到我穿了幾次都沒有成功,我才知道穿針其實也是一門“技術(shù)活”。√貏e是打結(jié),我找同學(xué)教了我兩三次才勉強學(xué)會。費了九牛二虎之力,我終于完成了我的作品,一股成就感油然而生。
我們互相欣賞各自的作品,我發(fā)現(xiàn)針線活其實也挺有意思的。記得羅丹說過:“生活中從來不缺少美,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!贬樉活既鍛煉了我們的動手能力,還激發(fā)了我們創(chuàng)作的興趣,真是“一舉雙得”!原來小小的針線活,也有大大的世界!
敘事作文600字 篇3
人們都說母愛很溫暖,像一縷燦爛的陽光;母愛很偉大,可以治愈心靈的創(chuàng)口;母愛一般都是口頭上來表達,但有時母愛卻隱藏在一些不經(jīng)意的動作、語言,或表情里。
我的媽媽一直反對我去接觸小狗,我對此十分不理解,狗是多么可愛的一種小動物,從前我一看見狗就犯起了憐憫之心,但從那天我就對狗改變了看法。
那是一個星期三的下午,程凱和程旺祥邀請去看他們家剛出生的小狗,我一路上都很興奮,很快就到了他們家,正當(dāng)我離小狗不遠時,母狗快速沖上來咬了我一口,那時可把我嚇得不輕,趕緊跳到了一個很高的地方,小狗也不想看了,趕緊回了家。
回到家后,我小心翼翼地對媽媽說:“我被小狗咬了。”媽媽生氣地說:“叫你不要去看,你非要去,現(xiàn)在好了吧,被狗咬了一口,長記性了吧,看你下次敢不敢去了!”聽到這,我傷心透了,我本以為媽媽會立馬變得很溫柔,問我疼不疼……但是媽媽的這一通教訓(xùn),就像一盆冷水,把我澆得透心涼。隨后媽媽有去奶奶家,著急地問奶奶:“恩慈被狗咬了,怎么搞?”奶奶講:“被狗咬了用淘米水沖沖,就好了!薄安灰蜥樀?”媽媽疑惑地問。奶奶說:“咬破了一點皮,打什么針呀,洗洗就好了。”媽媽回到家后還是不放心,又趕緊拿出手機,不怕麻煩地一個又一個地打給了住在繁昌的阿姨,“喂,姐姐呀,你知不知道被狗咬了在哪打針……”又撥通了一個電話“喂,梅花姐姐啊,你兒子以前被狗咬了在哪里打針哪……”問完了,之后溫柔地對我說:“明天我?guī)闳ゴ蜥,以后可別搞小狗!闭f完,把水調(diào)成溫的,用肥皂幫我輕輕地清洗傷口。
第二天早晨,外面的鳳呼呼地刮著,像一只饑餓的老虎的吼叫。媽媽早早地起了床,在廚房為我準備早飯,吃完后我們就頂著寒風(fēng):踏上去防疫站的路程……
母愛不僅是偉大的,還是無微不至的。如果我是一顆小樹苗,媽媽就是肥沃的土地。如果我是一只羽翼尚未豐滿的小鷹,那么母親就是翱翔藍天的老鷹。母愛就是最寶貴的。
敘事作文600字 篇4
時間過得真快,這個暑假快要結(jié)束了。暑假對我們小學(xué)生來說是五彩繽紛的、多姿多彩的、快樂的暑假里,我最喜歡做的事就是:騎自行車。
這個暑假我過得也很有意義,快樂極了!每天上午我總是先做作業(yè),聽英語。然后到外面和小朋友們一起玩。吃完晚飯我就會去足球場騎小單車,我和那些小朋友們一起騎小單車比賽,你追我趕真是開心!我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”,我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中,一點一點地消耗它的“體力”,在爸爸媽媽的幫助下,我終于贏了暑假作業(yè),可暑假作業(yè)還有一個“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對話,日記,我不斷地寫,終于我過五關(guān)斬六將完成了它們。我的暑假生活是五顏六色的,不僅是寫作業(yè)這一種色彩,我也有放松的時候,有的時候爸爸媽媽帶我去旅游,有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。我在水里玩了許多游戲。最讓我忘不了的就是“警察抓小偷”了。游戲規(guī)則是:“小偷”離“警察”要有一定的距離,“警察”要從“一”數(shù)到“五”才能開始抓,“小偷”要在這時候趁機逃跑;“小偷”不能游出規(guī)定的范圍,否則算犯規(guī);如果“小偷”被抓就要交換角色。游戲開始了,我當(dāng)“小偷”,張曉霖當(dāng)“警察”。我奮力往前游,心里得意地想:嘿嘿!我游了四年泳了,張曉霖肯定抓不著我。我游出一段停下來回頭一看,她正拼命朝我游來,不過和我有一小段距離,這時她終于屏不住氣,站了起來。我趕緊憋了一口氣潛到水底,可是她還是發(fā)現(xiàn)了我,并且飛速向我游來。我逃也來不及了,張曉霖露出了勝利的笑容:“我抓到你了,抓到你了!”輪到我當(dāng)“警察”了,我暗暗下決心:這次我不能“輕敵”了。
等我數(shù)完五下,她才離我兩米遠,“嘻嘻,你跑不掉了!”我用力往前一撲,就抓住了她,我真是又高興又激動。就這樣你抓我,我抓你,我們的歡笑聲在泳池里回蕩。
敘事作文600字 篇5
知識的海洋十分廣闊,想要獲得知識,途徑很多,可以看書,也可以從老師那里獲取。老師是我們學(xué)習(xí)困惑時的領(lǐng)航人,是我們黑夜迷路時的燈塔。我的語文老師馮燕就是這樣的一位老師,她讓我們的學(xué)校生活色彩斑斕,我們都喜歡叫她“燕子老師”。
別看燕子老師個子不高,平時扎個馬尾辮,和我們有說有笑,看上去就像個鄰家的大姐姐,可她卻是一個教學(xué)有方,幽默風(fēng)趣的老師,能讓我們在笑聲中學(xué)習(xí)。記得有一次,在語文課上馮老師給我們講字詞作業(yè),當(dāng)她講到“駱駝”這個詞的時候,告訴了我們很多關(guān)于駱駝的知識,同學(xué)們都聽得津津有味,似乎行走在一望無際的沙漠中。忽然,老師問:“大家都知道一般情況下駱駝有兩個駝峰,但有一個駱駝它竟然三個駝峰,你們知道是為什么嗎?”我們聽了都像丈二的和尚——摸不著頭腦,燕子老師看我們滿腹狐疑的樣子,才笑著說:“因為這是一只懷孕的駱駝。”聽了這個答案我們都捧腹大笑,也對“駱駝”記憶深刻啦!燕子老師就像有一股神奇的力量總是把我們的語文課講得生動有趣。
但——幽默歸幽默,燕子老師要是變起臉來可比四月的天厲害多了。現(xiàn)在就讓我來說說她嚴厲起來的“神功”吧。神功之一:如果你的生字作業(yè)寫得不認真,馮老師就會對你“一級目光秒殺”,當(dāng)你與這樣的目光對視時,你就應(yīng)該知趣地去重寫了。神功之二:如果你上課交頭接耳時,馮老師就會對你“河?xùn)|獅吼”,她會把嗓門提高八度:“XXX,你在下面干什么,是不是又想寫檢討書了?”俗話說嚴師出高徒,我想燕子老師這樣做一定是想讓我們成為她的高徒,希望我們有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧。
燕子老師的幽默讓我們的語文課充滿了歡樂,馮老師的嚴厲讓我們對學(xué)習(xí)有了認真的態(tài)度。我們就像一棵棵小樹苗,要想健康成長既得沐浴溫暖的陽光,也得經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。
敘事作文600字 篇6
我最難忘的回憶就是和家人一起去千山游玩的情景。三年前的“十、一”國慶節(jié),爸爸、媽媽說,要帶我去千山游玩。我高興極了,二話不說,立馬出發(fā)!我們一家人乘著長途汽車,來到了遼寧省國家森林保護區(qū)——千山。聽媽媽說千山是因為有一千座山相連而得名,千山又名“千朵蓮花山”。我?guī)е闷嫦铝塑嚒?/p>
首先映入眼簾的是一個寬大的廣場,廣場上各種石柱、石雕立于兩側(cè),很自然的形成了一條長廊。沿著長廊走,我們一家人不知不覺的來到千山的大門前。
進入大門之后,我發(fā)現(xiàn)了一種類似小火車般的`小巴士車,我便和爸爸媽媽商量,能不能坐這個車游千山。我滿以為他們會同意的,可是他們卻堅決地說:“不行!游千山一方面是欣賞美景,一方面是放松心情,還有一方面就是要通過自己的努力,爬到山頂去獲得成功的快樂!甭犃税职、媽媽這么一解釋,我恍然大悟:爸爸媽媽這回帶我來千山,原來是“蓄謀已久”“別有用心”的呀!
拾級而上,山林間跳躍的松鼠;百鳥園里散步的孔雀;放生池里悠然的魚兒、鴨子;寺廟香霧彌漫、伴著鐘聲……通往山頂?shù)摹皧A扁石”間,我和爸爸媽媽互相幫助。“一步登天”處,我們一家人團結(jié)協(xié)作,一同成功跨越……最終我們一家人登上了千山的最高峰“五佛頂”。
看著腳下一座座山峰連綿起伏,恰如朵朵盛開的蓮花一般的美麗景色,我們一家人盡情享受者成功的快樂。爸爸媽媽鼓勵我大聲喊:“我來了千山”!我開始沒放開膽量,喊的聲音有點小,后來我終于大聲喊了起來,我的聲音在山間回蕩……那次千山之行忽然讓我茅塞頓開:任何事情的成功都需要走過一個艱難的向上登攀的過程,其實過程比結(jié)果更重要。
敘事作文600字 篇7
某日,某同學(xué)給了我一本文學(xué)雜志,一邊托著鼻梁上的眼鏡,一邊深沉地說:“蔣瀟,這首詩中我有幾句話沒看懂,你能不能幫我解釋解釋?”
接過書,先是無語了好一會兒,粗略地掃一眼那首名為《離》的詩,又是那種凄凄慘慘戚戚的輕柔小調(diào),不禁在心里嘀咕:“你一個男生怎么天天研究這種東西啊……”但無論怎么說,出于禮貌,我還是認認真真地看完了,卻不知什么叫 “解釋解釋”。
曾經(jīng)寫過幾首詩,自己也知道寫詩這事是沒什么道理的。它不講究邏輯,不注重實際,它只是一個由所有美的事物結(jié)合起來的整體,只是一塊完整的透明水晶。去死板的解釋詩,差不多就可以看作是親手打碎一塊水晶,那一個閃著耀眼光芒的藝術(shù)品,瞬間成為無人注目的碎片,悲哉!
將詩分解是一件殘忍的事,因為分解后只是一些平淡的物,無非有一些抒發(fā)感情的詞,卻不具有一絲美感。而把這些組合起來,卻閃閃發(fā)光;蛟S這就是所謂詩的魅力吧,那些再普通不過的事物,經(jīng)過巧妙地結(jié)合,竟然能引得無數(shù)人為之折服,嘆服它不易被察覺的魅力。
我并不是一個太會寫詩的人,我只會稚嫩地單純描繪一些觸動我心弦的景,講究點韻律,略施幾點情感,便是一篇,讀一遍便懂,絕沒有再讀的必要,更不說無法讀懂了。這里不是說讀不懂的就是好,而是在讀不懂的同時會出現(xiàn)詩歌若隱若現(xiàn)的朦朧感,你想猜透作者的心思卻無能為力,只能“遠遠地看罷”的那一點失落和不由自主地好奇。似乎詩中的每一個景都有其存在的道理,卻又看不透,琢磨不懂,那被陽光亦或是陰霾罩著的物,海市蜃樓般飄渺不定。
我要說,對不起,我不會把詩分解,寧可讓一顆心為了一句詩輾轉(zhuǎn)反側(cè),夜不成眠。
不禁要問:美,何必追究?
敘事作文600字 篇8
又到石榴飄香的季節(jié),昨天,媽媽給我買回幾個石榴。
望著那一個個可愛的石榴,我不禁開始了奇特想像。呵!那圓圓的石榴不正像一個機靈的小腦袋嗎?頂端隆起的果嘴不就是那精心扎成的小辮嗎?還有那鮮嫩紅潤的果皮不就像嬰兒的小臉蛋嗎?這樣說還真有幾分相似哩!
“吃”的念頭定格在我的腦海里,說干就干,我迅速拿起一個最大的石榴剝了起來。剝開那層薄薄的皮,映入眼簾的是一顆顆鮮紅的石榴粒,汁水飽滿,色彩鮮艷,活像一個披著紅色紗衣的小精靈;又像一顆顆晶瑩剔透的鉆石。看到這兒,我這個名副其實的吃貨不禁垂涎三尺,咽了一口唾沫,正式開動了!我拈起一粒,小心翼翼的放進嘴里。哇!冰冰涼涼的感覺,驅(qū)走了所有的煩悶和疲勞,讓我感覺到一陣全新的愜意。輕輕咬開它那晶瑩而透明的表皮,一種甜甜的享受遍布我的全身,正如晉代潘尼《安石榴賦》中寫道:“繽紛磊落,垂光耀質(zhì),滋味浸液,馨香流溢!贝藭r,我的身體里充溢著石榴的鮮香,石榴汁的每一次躍動都輕撩著我的口腔,牽動著我的味蕾,促使我不得不加快消滅它的速度。!這是多么的美味!
轉(zhuǎn)瞬間,一個碩大的石榴就被我消滅了。怎么辦?現(xiàn)在的我已沉浸在了石榴的美味中,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)停不下來了,要不,再吃一個?要知道石榴汁可是含有多種氨基酸和微量元素的,還有助消化、抗胃潰瘍、軟化血管、降血脂和血糖,降低膽固醇等多種功能。想到它的好處,我不由得又拿起了一個可愛的精靈。
原來石榴是美味與價值并存。∧菤埩粼邶X間的鮮香總是揮之不去,讓人回味無窮。我愛戀的石榴!
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