難忘的教訓(xùn)記敘文

　　相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現(xiàn)。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的難忘的教訓(xùn)記敘文，歡迎大家分享。

難忘的教訓(xùn)記敘文1

　　時間飛快，轉(zhuǎn)眼就升上了五年級，在我的人生當中，有一次教訓(xùn)讓我一生難忘呀！

　　在我們語文第四單元測驗時，老師對我們說：“這張試卷最難的地方就是作文。你們要認真審題�！焙髞�，我們就做試卷了。我不屑的'瞄了一眼，就寫作文了。經(jīng)過一個小時的努力，終于考完了。我連檢查都沒檢查，就在玩了。后來，老師就跟我們說作文。聽完老師的話。我發(fā)現(xiàn)自己的作文離題了。當時，我心里很害怕。過了5分鐘放學(xué)了。我就去問：小琳，你的作文有沒有離題？小琳說：“沒有呀！”當時，我有點傷心地說：“我作文離題了�！毙×阵@訝地說：“不會吧！”我著急地說：“怎么辦？離題要扣30分。”小琳安慰我說：“你先別著急。等老師改完試卷再說吧！”我就點了點頭。

　　到了第2天早上上語文課的時候，語文老師說：“現(xiàn)在發(fā)試卷。當時我的心跳的特別快。老師有點生氣的說：“有9個人作文離題�！崩蠋熌钭魑碾x題的人時，果然念到了我的名字。我試卷的分數(shù)時62。5，當我聽到這個分數(shù)時，我差一點點就哭出來了。我心里在想：怎么辦？才60幾分？我怎樣給媽媽簽名呀！我越來越緊張和著急了。后來，放學(xué)了，我就回家了，回到家我就在做作業(yè)，不一會兒，媽媽回來了。我就慢慢地從書包里拿出試卷去給媽媽簽名。媽媽看到了試卷上的分數(shù)，臉色變了。我看見媽媽臉色變了，頓時，心里在想：怎么辦？怎么辦？這次完蛋了。媽媽想了一會兒說：“為什么這次考試這么差？”我流了幾滴淚說：“這次的作文我寫得離題�！眿寢屝πφf：“孩子，你不用緊張。這次考不好，下次要努力哦！”我說：“我一定會努力的。”

　　這次測驗令我很不開心，也讓我很難忘，這就是我難忘的一次教訓(xùn)呀！

難忘的教訓(xùn)記敘文2

　　在我的記憶中，有很多教訓(xùn)，大多數(shù)都被我淡忘了，但有一件事受到的教訓(xùn)讓我仍然記憶如新。

　　記得前年元旦那天，我正在外婆家玩時，鄰居小斌來找我玩，只見他一手拿著手刺花，一手拿著打火機，興奮地對我說；“我們上后山去玩�！庇谑俏覀兙腿チ撕笊�。

　　后山雜草叢生，旁邊有一戶人家，不遠處有一個簡易的木廁所，里面有一堆干草。我們在草叢里追打、游戲，玩夠了我們就把手刺花用打火機點燃，比誰仍得遠，大概是草太干，刺花碰到干草，只聽到草燃燒的聲音噼噼啪啪，接著木廁所也燃了起來，我和小斌嚇壞了，趕緊逃跑了，在逃的時候只聽見有人喊外婆的名字，周圍的人紛紛趕來救火，我偷偷躲了起來，后來火怎么捕滅的我也不清楚。

　　當天回家后，爸爸痛打了我一頓，這是我記憶里最痛的一次皮肉之苦了。媽媽又給我講了火災(zāi)的危害后果。雖然這件事過去了這么久，但是給我的教訓(xùn)很深，我現(xiàn)在在也不玩火了。

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