我就是我記敘文
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文，記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞和作者對(duì)于生活的真切感受。那么什么樣的記敘文才是好的呢？下面是小編為大家整理的我就是我記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我就是我記敘文1
我是一個(gè)陰晴不定的女孩，有時(shí)愛(ài)撒嬌，有時(shí)很?chē)?yán)肅，有時(shí)又很敏感一一這就是我，獨(dú)一無(wú)二的我。
我們班上有許多關(guān)于我的謠言，什么我是一個(gè)女漢子呀，什么我是一個(gè)淑女呀，什么我是一個(gè)惡魔呀……總之，他們都說(shuō)我是一個(gè)“人妖”，我哭笑不得：呵呵，原來(lái)我在大家眼中是這么一個(gè)擁有雙重人格的女生。
說(shuō)起實(shí)話來(lái)，我大部分是一個(gè)多愁善感的人，外界的一切我都很敏感。一次，我和媽媽出去散步，當(dāng)我們散步回來(lái)時(shí)，已八點(diǎn)多了，媽媽拿出手電筒，我爭(zhēng)著把手電筒拿過(guò)，給媽媽照明，媽媽孤疑地看著我，一把搶過(guò)手電筒，說(shuō)：“又要干什么？我來(lái)照明！”我急忙說(shuō)：“不，不是的，我只是……”可不等我說(shuō)完，媽媽生氣的說(shuō)：“又想惡作�。縿e想了！你是什么人我還不清楚？”聽(tīng)到前一句，我還沒(méi)有那么傷心，可是聽(tīng)的后一句，我的心傷透了：原來(lái)，我在媽媽心中是這么一個(gè)人……想著想著，我的鼻子一酸，眼眶中，出現(xiàn)了一種液體……我沒(méi)有回答媽媽?zhuān)还淖鳉獾幕亓思摇；蛟S，這件事是我太敏感了。
每次我沒(méi)考好，媽媽總會(huì)拿我和別人比，雖然我很贊同他們比我成績(jī)好，但是，我并不贊同我必須和他們一樣，我就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，雖然我有時(shí)會(huì)無(wú)理取鬧，雖然我有時(shí)會(huì)脆弱敏感，雖然我有時(shí)會(huì)活潑調(diào)皮，雖然有時(shí)我會(huì)文靜優(yōu)雅，但不可否認(rèn)的是，我還是那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我！
我做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)另一個(gè)我在世界上出現(xiàn)，我被她替代了。她和我長(zhǎng)得一樣，但截然不同的是，許多方面她是模仿不了的，快樂(lè)、傷心、任性……她，就算演得再真，也不是發(fā)內(nèi)心的，她只是幫我笑了而已，只是一個(gè)復(fù)制品，永遠(yuǎn)不會(huì)和真正的我一樣，快樂(lè)自在！
我們班上有許多女生酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我也很喜歡，每個(gè)人的風(fēng)格都不一樣，如何模仿都模仿不出來(lái)的，這就像我，唯一的我，是誰(shuí)也模仿不出來(lái)。
我就是我，顏色不一樣的煙火，擁有自己的性格，自己的缺點(diǎn)，以及自己的優(yōu)點(diǎn)，我不想和任何人比，因?yàn)椋揖褪悄莻�(gè)，獨(dú)一無(wú)二的我！我相信，在不久的.將來(lái)，我一定是夜晚中，美麗炫彩的一朵煙花！
那么你，會(huì)是哪一朵煙花呢？
我就是我記敘文2
我就是我，無(wú)論在任何地方，我都是一個(gè)名副其實(shí)的調(diào)皮鬼。所以我常常被別人說(shuō)是“小調(diào)皮。”但是我并不生氣，因?yàn)槲冶緛?lái)就是一個(gè)調(diào)皮鬼。
大大的圓寶頭，精靈的招風(fēng)耳，小小的鼻孔，這就組成了調(diào)皮鬼。至于脾氣嘛！一遇見(jiàn)書(shū)，就可以把它一口氣看完，怎么樣，還不錯(cuò)吧！
偶爾記得讀三年級(jí)時(shí)，我們班的班長(zhǎng)新總是打我的小報(bào)告，對(duì)此我感十分生氣，總想找個(gè)機(jī)會(huì)整治整治他。碰巧，同桌帶來(lái)了一個(gè)“秘密武器�！蔽蚁耄赫媸恰疤て畦F鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫�！睌�(shù)學(xué)課上，我終于找到機(jī)會(huì)了。十分鐘后，我把“秘密武器”弄好，一瞄準(zhǔn)，只聽(tīng)見(jiàn)他哎喲的一聲，頓時(shí)，真是大快人心，但是，數(shù)學(xué)老師隨即把我拉進(jìn)辦公室，張牙弄爪的捉弄我一番，然后叫我明天交一份850字的檢討。我只好遵命，這回我真的冒火了，真希望新不在我們班，真的太倒霉了。
還有一次，同學(xué)張戴了一個(gè)最新款的帽子，我一看到，臉上有露出了自己的陰謀鬼計(jì)。我先是跑過(guò)去，然后縱身一越，就把他的帽子弄了下來(lái)，又把它放在教學(xué)樓旁的一棵大樹(shù)上，他向我求情，我叫他跪下并且叫我爺爺，他有些猶豫。我等不到他的回答，于是就揚(yáng)長(zhǎng)而去。誰(shuí)知張又告了我幺舅（數(shù)學(xué)老師）我又掛了，這回?cái)?shù)學(xué)老師直接告訴我爸爸，我被意味深長(zhǎng)的教育了一番。
后來(lái)我也知道爸爸和幺舅對(duì)我的良苦用心，我的理想是當(dāng)一為董事長(zhǎng)，現(xiàn)在，我在向我的理想去努力，我相信我一定會(huì)成功。
我就是我記敘文3
我學(xué)著《蝸牛》堅(jiān)持《最初的夢(mèng)想》，在《寧夏》的某個(gè)《黃昏》，等待《月亮的臉》出現(xiàn)，對(duì)著天邊的《流星雨》許下《一千零一個(gè)愿望一千年后》的我還會(huì)《想唱就唱題記
我就是我。討厭的鬧鐘報(bào)告新的一天降臨，鈴聲的單調(diào)乏味嚴(yán)重超過(guò)了耳朵的承受能力，并迅速通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)傳給總部："噪音污染，噪音污染，馬上停止，馬上停止不出三秒，被子、枕頭一齊動(dòng)，在空中做美麗的雙曲線運(yùn)動(dòng)，一道黑影以迅雷不及掩耳之勢(shì)暫停了鬧鐘的發(fā)生器官，接著上演的便是“瞎子穿衣”。只見(jiàn)這人閉著雙眼踉踉蹌蹌摸到衣柜旁，拉開(kāi)柜門(mén)，伸手去翻疊的整整齊齊的衣服，然后便是一頭倒在衣柜里，悶頭大睡。少頃，歪僵的脖子抗議了，這才醒來(lái)，吐出四個(gè)字：“又夢(mèng)游了。”
我就是我。被壓抑了一星期，好不容易才挨到了雙休，該好好放松調(diào)節(jié)一下了。隨便清理了兩本書(shū)、一支筆，便沖出校門(mén)值奔家的方向，風(fēng)塵仆仆趕到家，書(shū)拋到了一邊，趕緊和冷落了一星期的復(fù)讀機(jī)和‘明星演唱會(huì)’親熱。戴上耳機(jī)，腳跟著節(jié)拍不停地晃，嘴里不停地高聲唱和，就那破嗓子，可苦了正炒菜的老媽用她的話來(lái)形容：“絕對(duì)是咱家特產(chǎn)的‘超級(jí)女生’，將大牌明星的優(yōu)勢(shì)集中在一起形成了獨(dú)樹(shù)一熾的‘王氏唱風(fēng)’”
在繁忙的學(xué)習(xí)、沉重壓力的外套包裹下，不要讓考試、競(jìng)爭(zhēng)磨滅了自我，磨滅了與生俱來(lái)的個(gè)性風(fēng)采，留給自己一方空間，脫下外套，用心感受一個(gè)真實(shí)的自己，那該是何等的輕松，何等的幸福！“想唱就唱，要唱得響亮，就算沒(méi)人為我鼓掌，至少我還能勇敢地自我欣賞！”大聲地告訴自己：“我就是我！”
——后記
我就是我記敘文4
生命的日子里有晴天也有陰天，雨天。
在晴朗的日子里，我會(huì)沿著我的道路走下去，不會(huì)如他人沉醉于喜悅中，安于現(xiàn)狀。我更不會(huì)在乎他人說(shuō)些什么，我只會(huì)堅(jiān)守我的信念毫不動(dòng)搖。
在人生道路上有平川坦途，也有坎坷的山路。當(dāng)周?chē)鷽](méi)有星星，沒(méi)有燈光，甚至沒(méi)有人的氣息時(shí)，我會(huì)更加堅(jiān)守自己的理想。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；理想是燈，照亮前進(jìn)的路；理想是路，牽引你到黎明！在這樣的日子里，我不會(huì)隨波逐流，即便他人取得非凡的成績(jī)，我也不會(huì)羨慕，因?yàn)槲也皇悄九迹矣形业睦硐�，我的性格，我的靈魂。我相信風(fēng)平浪靜后定會(huì)彩虹滿天，我仍要風(fēng)雨無(wú)阻地向前沖。
我高興時(shí)會(huì)留下一串串銀鈴般的笑聲，受傷時(shí)也不選擇悲傷，沉默。我贊美白楊的挺拔，青松的高峻，柳樹(shù)的柔情，可我依然不會(huì)迷失方向，失掉自我。我有我做人的原則，我不會(huì)違背它，更不會(huì)輕易改變它。
做不成大樹(shù)，我就做一株小草；做不成太陽(yáng)，我就做一顆星；做不成偉人，我就做一個(gè)真實(shí)的我。
我堅(jiān)信：以一個(gè)真實(shí)的我，一個(gè)自信的我，一個(gè)樂(lè)觀的我去面對(duì)生活，面對(duì)世界，這樣就一定會(huì)活得很坦然，活得快樂(lè)，這樣的人生才會(huì)更精彩，更燦爛！
我就是我記敘文5
我，是一個(gè)不喜歡學(xué)鋼琴的女孩。我們這兒是鄉(xiāng)村，學(xué)鋼琴的人很少。當(dāng)我彈琴的時(shí)候別的小朋友都在外面玩，我心里像有無(wú)數(shù)只螞蟻在爬，根本坐不住，真希望自己能像孫悟空一樣變成蒼蠅飛到外面去玩。可是有一次，我們的課文里有一篇＜＜致愛(ài)麗絲＞＞的文章，老師讓我彈琴，我彈的時(shí)候，同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，那表情是既嫉妒又羨慕。我又有點(diǎn)愛(ài)上彈琴了。
我，一個(gè)愛(ài)生氣的女孩。同桌和我在下課時(shí)看書(shū)，我想搬凳子，我對(duì)他說(shuō)：“高月，搬搬凳子”他沒(méi)理我。我以為他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就又說(shuō)了一遍，他眨眨眼睛，又沒(méi)理我。我反復(fù)說(shuō)了五遍，可他一直沒(méi)理我，這下我可生氣了，“砰”的一下把凳子掀翻在地。
我又是一個(gè)粗心大意的女孩。考試時(shí)不是“初”少了一點(diǎn)，就是“醒”少了一橫，或是“今”多了一點(diǎn)。
我不希望我是茫茫人海中的一粒沙，而是夜空中一顆美麗的流星，雖然短暫，但也有燦爛的一刻。
這就是我，一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的我。
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