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考試記敘文

時間:2022-10-28 10:30:58 敘事 我要投稿

考試記敘文15篇

  相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,特別是應(yīng)用極廣的記敘文,記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等,來表達一定的中心的一種文體形式。你寫這類作文時總是沒有思路?以下是小編精心整理的考試記敘文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

考試記敘文15篇

考試記敘文1

  這次期中考試考的真的很棒,但是隨之而來的是,驕傲情緒的蔓延也在不斷侵襲著我們的領(lǐng)地。

  我們盼望這個成績已經(jīng)很久了,面對歡呼雀躍的孩子們,我不忍心再給他們破氣,我知道他們比我更在乎這次成績,因為成績的取得是他們一點一點積累的,一步一步追趕的,是汗水和淚水換來的。雖說我們不是早晨的第一個教室亮燈的,但誰能否認(rèn)從睜開眼的那一刻我們不是緊繃著弦,奮力追趕,李海霞、繆濤濤、王昊、劉冰、薛璇璇、楊玉娟……那一個個奮力拼搏身影感動著我。“我以五十三級十二班為驕傲,五十三級十二班以我為榮光。”那一位位引領(lǐng)宣誓的豪言壯語,振奮鼓舞著每個孩子的心,韓棟的莊重大氣,賈蓉蓉的忘我投入,王楠的端正神圣……如一面面高展的旗子,引領(lǐng)大家沖鋒陷陣。早自習(xí)里高亢的聲音,宣告我們的到來,我們不是失敗者,我們要成功,我們必成功,一點一滴感染者老師們。為了更好提高效率自我監(jiān)督,王昊、李想、繆濤濤……主動站起來,這是必勝的信號。操場上“博學(xué)篤志、切問近思、至堅至誠、笑傲蒼穹”口號宣告著我們的理想,那一排排整齊的步伐,響亮的口號,我們不得第一,誰得第一的氣勢,是王者風(fēng)范。一節(jié)一節(jié)的課,從早到晚,其中艱辛,我們親歷過,其中甘苦又有誰知?面對冷漠的眼神,譏誚的言諷,我們沒有說什么,唯有努力……華燈初上的夜晚,一個個稚嫩的肩膀,擔(dān)起了自己的責(zé)任,負起光復(fù)五十三級十二班的使命,托起了家庭的希望,教室里只有忙碌的身影,為了節(jié)省時間,壓縮吃飯的時間,何其的偉大?鈴聲響起,隨著一盞一盞燈的熄滅,我看到的是一張張熟悉的背影,逯秀明、趙鑫偉、王立杰、燕晨光、門靜靜……那背影在夜色下漸漸消逝。奮進的路是艱辛的,布滿荊棘的,我們的學(xué)生卻以偉大而又豪邁的精神戰(zhàn)勝了一切,我們勝利了!

  怎能忘記那些默默在背后的身影,封主任一遍遍不厭其煩的幫助查改問題,積極尋找出路焦急的神情。張主任循循善誘的開導(dǎo)。沒有壓力怎會有驚人的煙花?老崔,我喜歡叫你拼命三郎,一個在教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn),對知識孜孜以求的老教師,不僅時時鼓勵我們,更多的用實際教育我們,讓我們明白時間就是生命,時間就是奇跡的真理,那一腔熱情、不滅的斗志,勝利必須屬于我們;“老郭”,少年老成,步履穩(wěn)健,循循善誘,將大家?guī)нM了數(shù)字的奇妙王國,用自己縝密的思維,豐富而內(nèi)斂的感情鼓舞著我們,那一頁頁批改的作業(yè),一一行行鼓勵的話語,失敗了怕什么?我能行,你們更能行!極限運動我們是做得最好的一個班,而極限運動的管理者,必須有一個良好的心理素質(zhì),付老師就是其中的一位,任何人很難體會,咱班的成績,從全校正數(shù)第一到全校倒數(shù)第一,然后再正數(shù),其中的甘甜也只有我們共同見證;幽默的老成,以自己獨特的教學(xué)方式贏得大家在瓶瓶罐罐中逗留,一句句的關(guān)心愛護話語,給予的是春天的問候,夏天的清爽,自然收獲的秋的金黃;明知山有虎,偏向虎山行,王老師接下了這個燙手的芋頭,發(fā)揚當(dāng)年毛主席的精神,用激情點燃激情,星星之火燃起了整個草原;我們的文綜老師們給我們打開一扇扇追往思今,開啟智慧,指點江上的大門;還有我們的能力老師們,不僅野蠻了我們的體魄,而且開啟了我們精神多元的大門。十二班的今天是因為你們的存在而輝煌的。

  古語說得好,人無遠慮必有近憂,居安思危,戒驕戒躁。成績?nèi)〉霉倘恍老,感動之余,我們也要清醒。孩子們,慶祝了這個勝利,是為了更好地奮進;中途的驛站是讓我們更好的上路。我們能創(chuàng)造奇跡,別人也會期望奇跡的眷顧 。這次僅僅是接力棒的開始,以后還有第二棒,第三棒……終點是二零一三年六月的高考!我們剛剛起步,不要為鮮花掌聲淹沒了自己的方向,仲永的故事人人皆知,驕兵必敗的道理也能明白。即使失敗,我們也要站著死!

  孩子們,你看到了么?跑操紀(jì)律開始出現(xiàn)混亂,有些同學(xué)借故不上操,有的去衛(wèi)生室,有的偷偷跑到廁所,有的去充飯卡,有的悠哉悠哉的在教室;作業(yè)上交不及時,有的說作業(yè)很多,有的開始抄襲,有的借口生病,有的……總之你沒按時上交作業(yè);課堂氣氛也異常肅穆,缺少了那種你追我趕的場面,互相對視的眼神,乞及別人的幫助,還是對自己的不信任?自習(xí)教室缺少了一種勁,那種比趕超的悄無聲息的競相生長的朝氣,……我不想看到你因為數(shù)學(xué)而哭泣的身影,更不希望你因為英語而焦頭爛額,理化生的困頓讓你坐臥不寧,那是因為心疼你,但是路還要走,生活依然繼續(xù)。你們知道么?我們還有很多不足,我們?nèi)孕枧Γ?/p>

  孩子們,我們是自己命運的主宰者,有王立杰、李想為我們扛起前進的大旗,發(fā)揚李海霞、門靜靜、徐倩、宋小嬌、韓慶雪、張寧、劉冰努力的精神,揚起薛璇璇、徐希林、任祥龍樂觀的風(fēng)帆,豎起韓棟、李建良、王昊、逯秀明、王莉、李浩東、劉姝慧、任晨、雒琳琳、張夢杰、繆濤濤,魏振杰這些楷模,創(chuàng)造楊玉娟、王楠、李文娟、聶玉豪、燕青青、安彬、賈榮榮、牛亨通、李征、李奇、馬仲慧、魏夢晨這樣的奇跡,張淑芹、燕晨光、田兆輝、任祥龍、王磊、張玉、程琛琛、趙鑫偉我們還在等什么?李曉、項雪婷、陳平、候智蕊、陳玉敏、徐庭瑋、宋家民、劉雅琪、孫曉穎我們該上路了。我堅信,有咱們老師們給你們做堅強的后盾,我們的人生也會發(fā)出耀眼的光華,最后會照亮美麗的蒼穹!

  孔子在《論語泰伯》中說:“士不可以不弘毅,任重而道遠!蔽蚁肱c我們的老師,更是想和你們共同分享。!

考試記敘文2

  考試對于每個人來說,上學(xué)、工作,不管到哪考試,都是人生中要經(jīng)歷的一條道路,所以有的時候我們會發(fā)現(xiàn)自己在考試前會畏懼和緊張,往往在考試中沉著和專注,當(dāng)考試結(jié)束后就會期待和感想……等等。

  記得我在上學(xué)的時候,剛上初中有的東西都是剛剛接觸,還不是很懂,剛上學(xué)的第一次考試我考了全班最差的成績,心情很低落,考試前的晚上我在家里很專心的復(fù)習(xí),以為自己什么都會了,可是面臨考試真正來的時候,我卻很緊張,在考試的過程中我認(rèn)真閱讀了很多的題,那種專注的表情真的想把這第一次考試考好,所以認(rèn)真的答題,考試結(jié)束后,我開心的回到家,默默的等待考試的結(jié)果,一直再等我考試的分?jǐn)?shù),可是結(jié)果我考的并不好,當(dāng)時的心情很不好,覺得很對不起自己的父母,同時也對不起我的老師,那個時候家人告訴我,不管做什么事情,都要認(rèn)真的去做,認(rèn)真的去理解,認(rèn)真的去分辨自己的想法。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)20歲了,走向了工作崗位,每天面對的還是考試,單位要比學(xué)校復(fù)雜很多,剛走向工作崗位的時候誰都不認(rèn)識,只有一步一步的走下去,面對考試我已經(jīng)很喜歡了,但是還是有些心里的緊張和畏懼,但是我都會克服考試的困難,我喜歡考試,喜歡那種感覺。

  每次考試結(jié)束后,我都會很期待,那種等待,真的是人生中最美的一件事了,所以每個人不管什么心情都要好好的去面對考試!

考試記敘文3

  五天,四天,三天……時間像流水一般飛快逝去,從不停留。隨著一張張日歷的飄落,離期中考試的時間也越來越近。這段時間的我們一直都在努力地復(fù)習(xí),不敢有一點松懈。不知是誰說現(xiàn)在簡直就像是“在題海中遨游”,但這一切,都是在為期中考試做準(zhǔn)備。老師在這段時間里也在忙碌的備課,批閱作業(yè),并一次又一次地為我們講題。在知識的武裝下,我們一個個都胸有成竹。一切都準(zhǔn)備就緒,只為在期中考試那一天爆發(fā)。

  “叮鈴鈴——”思品考試的鈴聲已經(jīng)響起,我們頓時安靜了下來。監(jiān)考老師一言不發(fā)地走進了教室,為我們一人發(fā)了一張試卷和答題卡。拿到答題卡和試卷的我立馬填好了考號和姓名,便開始埋頭做題。因為第一大題便是選擇題,而一題就有整整三分,我因為怕丟分而做的很慢。在征服選擇題的道路上,我經(jīng)歷了冥思苦想,經(jīng)歷了疑惑不解,也經(jīng)歷了柳暗花明又一村。當(dāng)我一路過五關(guān)斬六將后,終于做完了選擇題,我不由得深深地呼了口氣。

  只剩下一面問答題了。我在不經(jīng)意間抬頭看了看時鐘,卻不由得一驚——只剩下20分鐘了!來不及多想,我立馬投入到了緊張的答題之中。剛剛腦中好不容易才松下來的弦,一下子又繃緊了。隨著時間的流逝,我的心里越來越著急,寫字的速度也越來越快,試卷上的空缺也漸漸被我一點點填滿!斑剩最后五分鐘”,隨著監(jiān)考老師的話語,我的心情更是心急如焚,“還有三分鐘,請做完的同學(xué)檢查好自己的姓名和班級,準(zhǔn)備交卷!贝藭r的我仍繼續(xù)奮斗在前線,平生第一次嘗到奮筆疾書的滋味!敖痪。91號是誰?先把卷子交來!薄90號呢?89號,88號……”在交卷之前,我仍在做最后的掙扎,筆在試卷上飛快地挪動,看起來像是在飛,我感覺我的手都不是自己的了!68號,67號……”離59號不遠了!還有最后一句話!“59號!”幾乎是同時,我停下了我手中的筆,快速將試卷瀏覽了一遍,然后交給了老師。

  “叮鈴鈴——”,考試結(jié)束了,老師拿著試卷走出了教室。同學(xué)們立馬沸騰起來,開始三五成群的討論今天考試的題目,而我,也是其中一員……

考試記敘文4

  初二的期末考試在不知不覺中結(jié)束了。記得從小到大,每次考完試我都會告訴自己;“加油,你的目標(biāo)還沒有實現(xiàn),快快努力吧!”然后又投入到緊張的備考當(dāng)中!而這次考試后我卻又些懈怠。是考得好嗎?不是。是考得不好嗎?也不是?梢哉f是因為我迷茫了,考試的目的究竟是什么呢?

  可能你會說,考試就是對一段時間內(nèi)所學(xué)知識,能力的的考核。成績好的人會感到愉快以致驕傲,從而不斷進步:考試成績不好的人會引以為戒,為動力,從而奮勇向前!

  首先我們不評論此觀點的對與錯。單說考試本身公平嗎?只憑一份試卷,就一定能測出一個人的真實水平嗎?高分的人就一定是“英雄”嗎?誠然,答案是否定的,這樣的判斷豈不是太過于片面嗎?

  再看如今的考試,壓力日趨嚴(yán)重,“排名,滾動,升學(xué)”每一個字眼無不充斥著緊張與恐怖。而在這巨大的壓力下,考試的結(jié)果更是可悲:成績好的人,會因為成功太過于艱難而洋洋得意,失去方向;考試成績不好的人,會因為成功太過于不易而垂頭喪氣,一蹶不振。就這樣惡性循環(huán),心理素質(zhì)再好的人恐怕也難以承受吧!更有甚者,為了在好班呆,在好學(xué)校上,托親戚,走后門,以及用金錢去交易。說嚴(yán)重點兒,這哪道還算不上是對人性的玷污嗎?

  但是,現(xiàn)實是很難被更改的,從科舉制度到現(xiàn)在已有幾千年的歷史了!相反,現(xiàn)實卻越來越殘酷,成績真的就那么重要嗎?成功可是需要“三商”皆備的呀!

  想著、想著……我做了一個夢:我走在上學(xué)的路上,臉色蒼白,頭發(fā)蓬亂,眼圈發(fā)黑,目光呆滯,鏡片超厚,鼻梁凹下,嘴唇發(fā)紫,身體虛弱,步伐緩慢,書包沉重。嘴里還不住的說著:“考試,升學(xué);考試,升學(xué)……

考試記敘文5

  生活中,我們都會有一些經(jīng)歷讓人難忘。然而,讓我最難忘的是一場期中考試。

  那天,開始考試時,我十分緊張。因為我一直在想:“我平時成績很好,如果考不好,怎么辦?”在寂靜的考場里,我眼睛雖然看著題目,可筆下卻一個字也寫不出來。這時,我突然想起媽媽的一句話:“考不好沒有關(guān)系的,只要自己努力了就行!本驮谀且粍x那,我頓時覺得溫暖起來,心里也平靜了許多。我終于從緊張的小門走出來了,從熱鍋上的螞蟻變成了在廣闊的藍天中自由飛翔的小鳥。之后,我就非常順暢地把考卷寫完了,又認(rèn)真地把考卷檢查了兩遍。一直到考試結(jié)束后,我才完全放松。

  很快到了下午放學(xué)的時間,這時語文老師走進教室激動地說:“這次考試,柳震林99分,徐韻璐98分。”我瞪大了眼睛,簡直不敢相信自己的耳朵,心想:“這是真的嗎?這考得太好了,是99分呀!”那時別提我有多高興了,我恨不得一蹦三尺高!

  回家后,我把這個喜訊告訴了媽媽,媽媽也樂得合不攏嘴。她說:“你真是我的驕傲!”我聽了心里喜滋滋的。

  這次期中考試,讓我真正享受到了成功的喜悅,更讓我懂得了,只要認(rèn)真對待,相信自己,就會有更多的收獲!

考試記敘文6

  前天上午,馬上就要考試了,大家都在緊張地準(zhǔn)備著——有的同學(xué)在認(rèn)真復(fù)習(xí),有的同學(xué)在上廁所,還有的同學(xué)在閉目養(yǎng)神……

  開始考試了,教室里只有寫字的沙沙聲和偶爾有人用橡皮的聲音。我寫寫停停,那些題目就像我的克星,專門和我作對。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的題數(shù)不勝數(shù),把我弄得頭昏腦脹。終于,我過五關(guān)斬六將,用了好大的勁才做到習(xí)作題。

  習(xí)作題最難了,要用一篇400字的作文來介紹自己的性格。

  我的性格是樂于助人?珊孟裎乙矝]幫過別人,別人也不需要我的幫助。這可怎么辦呢?忽然,我無意看了宋成龍一眼,靈機一動,心想:宋成龍不是有個球被祝嘉君弄丟了么?我還為這件事忙了一天呢。我一鼓作氣,使出吃奶的勁兒把作文寫完了。

  剛一寫完,時間就到了,我只好交了上去。

  終于等到發(fā)試卷的時候了,我有些激動,又有些不安,生怕考砸了回家挨罵。試卷發(fā)下來了,上面寫著的竟然是82.5分,我簡直不敢相信自己的眼睛,又把班級、姓名重新一個字一個字看了一遍,沒錯,是我的試卷。

  我在心里暗暗地想:我要努力,從每時每刻做起,認(rèn)真聽課,認(rèn)真完成作業(yè),有錯就改,爭取以后不再考這么差了。

考試記敘文7

  每個人,都會懷念過去發(fā)生的種。種事跡。而我呢,不管自己做過的什么事,都從不后悔,不管別人怎樣。那天,我對自己最滿意。

  又是一個令我討厭的雨天,每次考試都總是下雨,心情很壓抑,仿佛注定考不好一樣,有點小緊張。

  好不容易趕到考場,全身上下都濕了,好冷,考場的同學(xué)都在討論,舞弊。我心里也想,因為怕自己考不好,所以一溜煙地加入了他們的行列,說好考試傳紙條報答案了。

  開考了,有點緊張地拿著試卷,似乎有點難,我做的手有點發(fā)顫,盡量拍拍腦袋,盡量讓自己平靜下來,不去想任何事情?墒悄X子不知道被什么控制一樣,一片空白。什么也想不起來了,急的快哭了,監(jiān)考老師看出了我的異樣,知識拍拍我:別緊張,放松點。看著他關(guān)切的眼神,心頭一暖,仿佛吃了定心丸一般平靜了下來。

  時間一分一秒地過去了,我靜靜地寫著試卷,突然,一張紙條飛了過來,我知道他們傳給我的答案,我真的有些慌了,抄還是不抄?抄了的話可能名詞會提上去,不抄的話分也許很低,突然想到廖哥的可愛笑容,還有他嚴(yán)肅的地告訴我們做最真實的自己,考最真實的成績。然后把紙條扔掉,不料被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),他撿起紙條然后問:“你抄了?”我堅定的搖了搖頭,他有點不相信,然后拿起我的試卷,隨后換上欣慰的笑容道:“你是好樣的!”我的眼睛被老師欣慰的笑所折射傷,我知道,我沒做錯這件事,淌著淚想告訴老師:我是好孩子!

  考試完后,回到自己班上,廖哥滿臉笑容地給我們交談,末了,他加上一句:我為誠實的學(xué)生而感到驕傲。

  他們的信任,讓我深深地感動,身為班主任的他的信任,讓我無比榮耀。

  我說過,不管別人怎么看,自己做的事絕不后悔,絕對不昧著良心做讓自己后悔的事。

  他們欣慰地笑容,信任的眼神,是我人生道路上的動力。

考試記敘文8

  “老媽,幾——點——了?”,“哎呀,麻煩死了,才6點10分”,由于今天我準(zhǔn)備去媽媽單位體驗一下,所以很早就醒來了。哈,在7點50分我們踏上了去媽媽單位的道路。

  坐在三路車上,我向外看了看,一切都在迅速地向后退,形成一道道紅的綠的等諸多顏色交織而成的彩屏。

  三路車猛地剎車,到了,只見四周有山圍抱,一排排燈環(huán)繞在廣場的中間,仔細一看,上面還有古詩呢!廣場的后面便是那座18層高樓了,高樓宏偉壯觀,卻又錯落有致,鱗次櫛比,盡管高不可攀,但是又不給人暴殄天物的感覺。進了大樓,感覺亮堂堂的,卻又讓人很難辨別,因為所有的房間處表都一樣。我緊緊抓住媽媽的手,怕走丟了,媽媽帶著我進了側(cè)門,上了層樓,又轉(zhuǎn)了一個彎,走到09號房間里,原來這就是媽媽工作的地方。

  收拾完了,媽媽就帶我去食堂吃早飯;又一個驚嘆,只有幾種粥,餅子和油餅。我要了一碗小米粥和一個油餅,媽媽要了一碗黑米粥和一個餅子。小米粥甜膩膩的,而油餅硬得幾乎咬不動。所以我只喝了一碗粥就回去了。

  媽媽對我說:“佳琪,現(xiàn)在沒人用電腦,你可以去玩一會兒,但一會兒要是有人來,你就別玩了!甭犚娺@話,我立刻像離弦的箭一樣沖了過去。開始我的化妝之旅,我描眉,畫眼,玩得不亦樂乎,正當(dāng)我玩得入迷時,一位叔叔闖了進來,我不得不與MM說byebye了,玩完電腦,我,這個“沙場老將就要對戰(zhàn)作業(yè)兵,首先跟我對戰(zhàn)是英文兵。26個字母翻來覆去地做,很容易就做出來了,然后是語文,也全軍履沒耶!數(shù)學(xué)嘛,就有點難對付了,我的頭又大了6圈,沒辦法,做吧!只能硬著頭皮做啦。做做做,一直到11點半,老媽才說停。

考試記敘文9

  一場考試對我們來說意味著考前要挑燈夜戰(zhàn),考時會肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿發(fā)抖、心跳加速、呼吸困難,考后會讓人忐忑不安,但又讓人翹首以待。

  但是,人生對我們的考驗并非都是為了升學(xué)、應(yīng)聘或是晉級,也不是都要端坐在考場中,拿支筆在卷子上寫下自己的答案。它不會給我們充足的時間來做準(zhǔn)備,它會隨時給我們出張卷子。如果你選擇適當(dāng),你就可能通過,迎接新的考驗;一旦你判斷失誤,你可能和機遇失之交臂。

  挨批評是一場考試,通過錯誤認(rèn)識了自己,只要能努力不再犯,就算通過了考試;若是灰心沮喪,不再努力,你就只能算不及格,如果你還不及時改正,你遲早將被社會所淘汰。

  如果你受了挫折,那是生活給你一張考卷。面對挫折,振作起來,重新再來?還是灰心喪氣,一蹶不振,從此消沉下去?你自己選,沒有人會干涉你。前者可讓你擺脫挫折的陰影走向成功的未來,后者將使你漸漸被人所淡忘,你自己都不幫自己,還有誰會來幫你?

  若你獲得了成功,你又將獲得一張試卷。面對榮譽,你是繼續(xù)努力,爭取下一次的成功,還是高舉榮譽,止步不前,躺在成功的溫床上回味那成功的瞬間呢?前者能讓你以這次成功為基點,走向下一次的成功;后者會使你從溫床上狠狠地掉下來,摔得鼻青臉腫。是成功,還是“進醫(yī)院”,就看你自己了。

  不過,造物主總是會盡一切努力來挽救一個人,即使你“進了醫(yī)院”,他還是不會放棄你。你將再得到一張試卷,在你僅有的幾次機會中,你是抓住機遇迎頭趕上,還是選擇放棄,眼睜睜地看著成功離自己越來越遠?選擇前者你會很快回到自己的軌道,而后者會使你離軌道越來越遠。

  其實,人生中的考場又何止這些。從出生到死亡二十多億個分分秒秒,哪一刻不是一場考試?只是這考試過于頻繁,而使許多人忽略了它,但忽略了并不等于不存在,相反,這種考試才是最重要的,只有在每一秒的刻度里畫上真正的一筆,你的一生才算是問心無愧。當(dāng)然,人非圣賢,孰能無過,在考卷上偶爾寫錯幾個答案,也并非不可原諒。但如果你只是偶爾寫幾個正確的答案,那么,你這一生就是虛度了——除了浪費糧食,浪費時間外,你什么都沒干。

考試記敘文10

  昨天,我們前兩天的語文考試卷發(fā)了下來,我一看分?jǐn)?shù),大吃一驚!87。5分!這是我最失望的分?jǐn)?shù)了。以往,我的語文都能夠在90分以上的`,而這一次的冠軍居然是我的對手——高馨怡!她是90。5分,整整比我高3分呀!我前面還有一個趙娜,我被擠到了第三名,心里好不痛快!我仔細進行自我分析,發(fā)現(xiàn)有好多地方都是我粗心錯的,如“杞人憂天”中的“杞”字,我寫成了豎心旁加一個“自己”的“己”,“愚公移山”中的“愚”字我寫成了“寓言故事”中的“寓”字,多么不該錯呀!還有課內(nèi)閱讀,我竟然也扣了幾分!改病句也沒改對,白白輸給了我的對手……我回家后自己反思了一下,決心在下一個單元把第一搶回來!于是,我的自信心又重新立了起來,我是擊不垮的人!“你要振作起來!”我自己對我自己說,為了能夠輕松搶回第一,我每天每日都在看語文書,看完語文書又看課外書,然后又是作文書……相信我的成果一定會得到好的成果的!俗話說“天道酬勤”嘛!

  我一定要為我自己加油!加油!再加油!

考試記敘文11

  一天,我語文考試考砸了,只考了71分,我唉聲嘆氣地坐在自己位子上。我不想和任何人說話。

  我的同學(xué)來了,拍了一下我的肩膀,對我說:“我考了一百分,你考的怎么樣啊?”我說:“不怎么好。”而我同學(xué)卻不依不饒的說:“你告訴我嘛,反正我們也是朋友。有什么不能對我說的!”我拍了一下桌子,大聲說:“喂,你怎么這么一個人啊!”我想:他一定是要炫耀。同學(xué)們又說:“你干嘛?”我大聲叫道:“我聽不下去了,我不想讓別人來打擾我!”

  同學(xué)們聽后,生氣極了,他拿起我的筆,就是一摔,把我的鋼筆摔成了零件。我拉著他的衣領(lǐng),說:“你給我賠,賠一個一模一樣的,不賠不能走!”同學(xué)說:“你又神經(jīng)病吧!是你把我先惹怒的,我管不著!”面對同學(xué)決然離去的背影,我只好把我心愛之物——鋼筆扔掉了,我還有一點舍不得呢!心中更是百感交集,不是滋味。

  我輕聲慢步地走回了家,我打開了門,只見媽媽站在門口,說:“快去寫作業(yè),寫完了去打跆拳道,”我說:“我就不打,”我氣沖沖地走進了房間,把自己鎖在了里面。

  媽媽說:“你給我出來!”我說:“我就不出來您能把我怎么樣”我考砸了、鋼筆也壞了,我該怎么給媽媽交代呢?在我心里充滿了無比的恐懼!

考試記敘文12

  從出生到現(xiàn)在,我們已經(jīng)經(jīng)歷過無數(shù)次考試的考驗,有的考試讓人欣喜,讓人振奮!而有的'考試卻讓人失落,讓人低迷。而這一次考試則是我小學(xué)階段的最后一次考試,也是我初中的第一次考試——分班考試,這一次的考試對我至關(guān)重要,能夠分到好班壞班都在此一舉了!

  當(dāng)然為了這一次考試我也做了充分的準(zhǔn)備,考試的前一天,我也復(fù)習(xí)了以前的知識,,到了晚上我又去準(zhǔn)備文具了鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆,水筆……一應(yīng)俱全!終于考試的時間到了,我走入校園,到公告欄前面查看我的考場、考號,一切有條不紊的進行著。我進入了考場,找到考號對應(yīng)的桌子,坐了下去。突然,我眼前一亮,看到了小學(xué)時的同學(xué),真是巧!監(jiān)考老師拿著一沓試卷,踏著輕盈矯健的步伐,走入了教室。頓時,整個教室都安靜了,連針落到地上都聽得見。老師把卷子發(fā)下來。首先,我快速的瀏覽了一遍,隨后,便開始做題了,我首先將那些簡單的題給做完了。隨后我便開始消滅那些攔路虎了,我冥思苦想,絞盡腦汁,想了半天,才想出來,不一會兒,那些攔路虎就都被我消滅了。緊接著,我便開始一遍遍的檢查了,直到我再也找不到一個錯題時,我才休息了一會。突然,刺耳的哨聲響了,不用說就知道,這意味著要收卷子了。緊接著第一排的同學(xué)便站起來收走了我的卷子……

  走出考場,我頓時覺得如釋重負,但是又覺得有一絲的不安。真的不想看到我的成績啊……

考試記敘文13

  “π約等于3.14,二π約等于6.28……”再過5分鐘,數(shù)學(xué)考試就要開始了,四周滿是一片緊張背誦公式的聲音。我靠在椅子上,呆呆地望著前方。前幾次考試,我?guī)状务R失前蹄。這一次,我決心一雪前恥,重新證明自己的實力。盡管如此,我緊張的心情還是無法平靜。

  “鈴”伴著鐘聲的響起,同學(xué)們魚貫進入教室。這一天,少了喧鬧與嘈雜。每個人都加緊了步伐回到座位,早已在座位上等待的人則胡亂地涂寫著本子,眼神卻始望終向著門外。

  終于,老師抱著一疊試卷匆匆走了進來。她如往常一樣簡略地說了些注意事項,就宣布考試開始。我匆匆抓過前面同學(xué)遞來的試卷,大致掃了幾眼,就提起筆,低頭在試卷上匆匆寫了起來。從發(fā)下試卷的這一刻開始,似乎就只剩下了一片筆尖劃過紙面的“沙沙”聲存在于空氣里。我仔細而緊張地盯著試卷上的每一個字,生怕有所疏失,辜負所有的努力。

  “滴答、滴答、滴答……”在秒針追趕分針的腳步中,時間如沙漏中的細沙一一落下!翱禳c,沒有多少時間了!蔽乙槐楸榈馗嬲]自己,盡管我的努力也只是一遍遍重復(fù)機械的運算。我不厭其煩地計算著,耐心地防范每一個可能的疏漏。我相信只有這樣,我才能抓住我的成功,不讓它從“馬虎”的指縫間溜走。

  “鈴”鈴聲再次響起,沖散了我所有的焦慮與不安。我扔下手中攥得汗津津的筆,深呼吸一口,走出了教室,滿心都是釋然后的輕松與從容。

  考試,也許考驗的不只是知識與積累,也許更考驗?zāi)忝鎸λ鼤r的心理與態(tài)度。不過此刻的我知道,不管它考驗我的是什么,我都已盡全力給出了最好的答案。

考試記敘文14

  在初三的考試中,最難的壓軸大題,叫成長。

  每次大考,無論成績好壞,都會影響著我們,讓我們或喜或憂,或是放下心來,或是變得迷茫。這都是我們自認(rèn)為考試已經(jīng)結(jié)束了,才產(chǎn)生的想法。

  其實這是,一場更艱難,更重要的考試已經(jīng)開始,我們面對它沒有準(zhǔn)備的時間,沒有關(guān)于它的模擬試題。老師和家長對于這些專門為我們而出的壓軸大題,也會更多的教育我們:“這主要靠你自己了!

  上次大考的成績下來,不得不信,我確實又一次失敗了,用意外這個詞已經(jīng)解釋不通了,那幾張帶著鮮紅傷疤的卷子就擺在桌子上,像是要審問我、埋怨我、懲罰我,我能感受到它平靜外表里面的憤怒與失望,我開始不敢看它,認(rèn)為考試已經(jīng)結(jié)束了,一切都無力回天了,又需要重回平常,自以為從容的接受著一些,讓那些卷子就呆在那里,不去碰它們。

  窗外,月亮已經(jīng)升的老高,窗內(nèi),依舊如故,我背對著卷子時,看到魔方被月光照亮,它很亂,亂得讓我看不下去,又懶得去拼,我勸慰自己“都過去了!”但不知怎么的,我依然下意識的把它還原,后來才知道,這是那道壓軸大題的露面。

  我拿著它,把它再打亂,再還原,無論它被我擰多少次,折磨多少回,總可以照常讓我看到完整的美,勝利的美。其實再亂都不會妥協(xié),總會一下一下轉(zhuǎn)回來,把困難一個一個切成兩半。它從不認(rèn)為自己已經(jīng)結(jié)束了,考試從來不會停止,它知道如何正確面對失敗,如何努力再次獲勝,它知道這是一場更重要的考試,這可以使它精神上成長。

  我拿著魔方,再次走到卷子旁,瞪它們一眼,開始總結(jié)錯誤,我看清了上面的題,也看清了,這也是一場考試,更具有深度。但我不會屈服,我會像還原魔方一樣,把它們解決,不再讓試卷失望,無論它是有形的,還是無形的。

考試記敘文15

  “嵐!”,一聲熟悉的身影讓我停下筆。

  “媽,什么事?”

  “嵐,你看,媽給你買了一本《作文與考試》。平時,看你好像很喜歡閱讀這類書籍。這不,我剛好路過報刊亭,就順手買回來了!”母親似乎很興奮,還時不時地翻一翻。

  “作文與考試!蔽亦馈D赣H不是常常抱怨隨著作為她女兒的我不斷成長,她難以了解我的心意了嗎?可怎么又知道我喜歡閱讀這類書籍呢?還幫我買回來呢。一股暖流不禁從我心頭流過。

  我接過母親手中的那本書。熟悉的封面映入眼簾,那不是我已經(jīng)買過的四月版嗎?

  可,母親仍興致勃勃地說著:“嵐,你平時不是老抱怨自己的作文水平不好嗎?剛才我看了一下,覺得里面寫得還不錯,你讀一讀,也學(xué)一下,看看有沒有進步?”母親顯然很高興,卻不知已經(jīng)買重了。

  我靜靜地聽著,不敢吱聲。我不知是否該告訴母親,這本《作文與考試》我已經(jīng)買過了。可卻又擔(dān)心當(dāng)母親知道這一切時會難過傷心。他給女兒買一本書,卻買重了。母親是否會因此抱怨自己人老沒用了。害怕母親會說這樣的話,害怕母親會為那本買重的書而再折返到距離家很遠的報刊亭換書。

  母親仍興奮地說著。突然,母親把臉對著我,可她那慈愛的目光讓我不知所措?粗赣H那意猶未盡的興奮,我不禁感到眼睛有些濕潤。

  我低著頭,輕聲說:“媽,謝謝您!”

  “傻丫頭,干嘛那么客氣!我先出去了,你認(rèn)真學(xué)習(xí)吧!”

  望著母親走出房間時的背影,我在心里默默說道:“謝謝您,真的謝謝您,母親!”

  于是,我重新打開那本已熟悉的《作文與考試》,熟悉的文字映入眼簾,熟悉大的墨味撲鼻而來,一切都還是如此,只不過多了一份感激之情。

  一本書,一份愛。謝謝您!我的母親!

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