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小學(xué)生垃圾不落地作文

時(shí)間:2024-12-05 18:02:48 曉映 敘事 我要投稿
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小學(xué)生垃圾不落地作文(通用25篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)生垃圾不落地作文(通用25篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生垃圾不落地作文(通用25篇)

  小學(xué)生垃圾不落地作文 1

  小學(xué),是一個(gè)美麗的校園:鮮艷的花朵,清香的玉蘭,高大的樹木,寬敞的操場(chǎng),嶄新的體育器材,潔凈的廁所,美麗的'奧運(yùn)墻……但是,是誰,把這份美麗,貢獻(xiàn)給我們的校園呢? 看那四周的花草樹木,是辛勤的園丁,天天為它們澆水、裁剪。澆得鮮艷無比,剪得整整齊齊,使它們茁壯成長……昨天的小苗,變成了今日高大樹木、鮮艷花草…… 看那教學(xué)樓潔凈的廁所,是清潔工們,天天打掃著,不怕骯臟與惡臭,讓我們天天開心地使用著。

  昨天地臟臭廁所,變成了今日的潔凈…… 同學(xué)們,美麗的校園需要我們,我們也需要美麗的校園來學(xué)習(xí)、游戲……校園整潔不單單是清潔工的事,也是我們大家的事情,不要什么清潔問題都交給清潔工、依賴清潔工。

  讓我們貢獻(xiàn)出自己的一份力量,做好校園的清潔衛(wèi)生,為學(xué)校爭(zhēng)光,為大家爭(zhēng)光,創(chuàng)造東環(huán)的美麗明天! 垃圾不落地,校園更美麗!讓我們用自己的雙手,創(chuàng)造一個(gè)美麗的校園!

  小學(xué)生垃圾不落地作文 2

  同學(xué)們,當(dāng)我們漫步在整潔的校園時(shí),當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室讀書時(shí),一定會(huì)全神貫注,這整潔的環(huán)境讓我們倍感心情舒暢。校園是我們大家共同學(xué)習(xí)的地方,請(qǐng)同學(xué)們要愛護(hù)我們的校園,不要亂扔垃圾。

  愛護(hù)校園環(huán)境從以下幾點(diǎn)做起:一,當(dāng)你看到亂扔垃圾的同學(xué)請(qǐng)你提醒他要愛護(hù)環(huán)境。二,看到果皮紙屑請(qǐng)自覺撿起放入垃圾箱。三,請(qǐng)同學(xué)們盡量不要把食物帶進(jìn)校園,以防同學(xué)們把包裝袋亂丟亂棄。四,以愛護(hù)校園為己任,自覺維護(hù)校園清潔衛(wèi)生,做好值日生的工作。五,請(qǐng)使用環(huán)保垃圾袋,防止垃圾散落,造成二次污染。六,與亂扔垃圾的行為說再見,與不文明作斗爭(zhēng),成為保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

  在這美麗的.校園里,我希望大家都能夠從我做起,從身邊的小事做起,做好一點(diǎn)一滴,自覺不亂扔垃圾,讓我們的校園變得更加美麗。

  小學(xué)生垃圾不落地作文 3

  今天小課的時(shí)候,我們班到綠化帶撿垃圾。來到綠化帶,只見這里就像個(gè)垃圾場(chǎng),塑料袋、包裝盒、卡片、果皮……這些亂扔垃圾的同學(xué)們也太不愛護(hù)我們的校園環(huán)境了吧!

  開始行動(dòng)了,我先鎖定位置,然后跑過去,把垃圾撿起來拿在手上,然后在尋找下一個(gè)目標(biāo),循環(huán)往復(fù),一個(gè)也不放過。

  一會(huì)兒工夫,手上已經(jīng)被垃圾“占領(lǐng)”了。我們把垃圾都扔進(jìn)垃圾桶,現(xiàn)在這里恢復(fù)了整潔的'面貌。我想同學(xué)們都不喜歡在“垃圾場(chǎng)”上課吧?亂扔垃圾不僅破壞環(huán)境衛(wèi)生,滋生蚊蟲,污染空氣、污染環(huán)境,還增加保潔阿姨的工作。

  為了讓我們能在干凈的、舒適的、美麗的學(xué)校上學(xué),希望每個(gè)同學(xué)們都能保護(hù)好校園環(huán)境。

  小學(xué)生垃圾不落地作文 4

  早晨,我到居委會(huì)去參加了“垃圾不落地,養(yǎng)成好習(xí)慣”的活動(dòng)。到了那里,我才知道是讓我們?nèi)ド鐓^(qū)附近的馬路上發(fā)垃圾袋。

  我們各自領(lǐng)了一疊垃圾袋后就開始行動(dòng)了?墒,一段時(shí)間過去了,我手里的垃圾袋始終沒有變“瘦”,一是因?yàn)槁啡舜蠖级疾灰覀兊睦,二是有兩個(gè)小朋友一直在前面發(fā),我們的任務(wù)就變得更加完不成了。我和后面的.人當(dāng)機(jī)立斷,改變了方向,另選了一條路去發(fā)放。果然,不一會(huì)兒,我們的垃圾袋也很快就發(fā)完了。

  這是我第一次做義工,通過參加這次發(fā)垃圾袋的活動(dòng),對(duì)我很有教育意義:我們每個(gè)人都不能亂扔垃圾,只有垃圾不落地,我們的城市才能更美麗。

  小學(xué)生垃圾不落地作文 5

  在教室門外不遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)墻角,不知道是什么時(shí)候,出現(xiàn)了一堆臟兮兮的垃圾。垃圾的旁邊還有幾只蒼蠅,在垃圾堆里飛來飛去的找食物。

  下課的鈴聲響了,走廊里立刻熱鬧起來,們都飛快的跑了出去。其中,有一個(gè)走過來,朝著那對(duì)垃圾看了看,皺著眉頭,仰著臉好像沒有看到一樣,大步流星地朝著門外跑去。

  緊接著又跑來了一個(gè)同學(xué),朝著那對(duì)垃圾笑了笑,搖著頭自言自語的`說道:“這是哪個(gè)懶鬼啊,把垃圾掃到這里放著呢!”說完以后,頭也不回地?fù)P長而去。

  過了一會(huì)兒,又走來了第三個(gè)同學(xué),當(dāng)他走到垃圾旁邊時(shí),停下了腳步,兩眼注視著垃圾堆,好像在想著什么。隨后,就彎下腰,在垃圾堆里翻找,弄得兩手臟臟的,最后,他找到了一片五顏六色的貝殼,滿意地離開了。

  第四位經(jīng)過垃圾堆的同學(xué),正急匆匆的往外跑,但是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了那堆垃圾,就立刻停下了腳步,返身回到了教室。過了一會(huì),他拿著掃帚走過來,在垃圾箱旁邊,認(rèn)真的打掃起來。當(dāng)他做完這一切,上課的鈴聲響起了,他默默地走回了教室。

  現(xiàn)在,教室外面的墻角,又變回了干干凈凈的樣子,真好!

  小學(xué)生垃圾不落地作文 6

  暑假里在景芳二區(qū),我們進(jìn)行了“爭(zhēng)做平安五虎將,垃圾分類我先行”的活動(dòng);顒(dòng)目的是調(diào)查小區(qū)里的人對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)有多少,并做一個(gè)反饋。我們準(zhǔn)備了留言條,調(diào)查問卷。將調(diào)查問卷與留言條分發(fā)給行人,并講解了問卷的重要性與答案。

  行人們的反應(yīng)不盡相同,有些對(duì)垃圾分類比較關(guān)心,積極填寫問卷,有些不關(guān)心垃圾分類,有些則不太了解垃圾分類,于是我們對(duì)他們進(jìn)行了知識(shí)的普及。印象深刻的是,問卷中也有行人留言:“垃圾分類,從我做起!边@恰好體現(xiàn)了我們本次活動(dòng)的.目的所在——使可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾。這些垃圾桶分別能裝什么垃圾,可回收物的垃圾桶能放:塑料罐,飲料罐,易拉罐,紙制品,玻璃瓶,舊電器等,廚余垃圾有:果皮,蛋殼,茶渣,剩菜,剩飯,菜葉等,有害垃圾有:廢電池,廢日光燈管,廢水銀溫度計(jì),過期藥物等,這些垃圾需要特殊安全處理。其它垃圾有:磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

  其實(shí),垃圾分類也是很重要的,所以,我們要垃圾分類,從小做起。

  小學(xué)生垃圾不落地作文 7

  又是一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的早晨,小豬出來散步它想:“今天的天氣這么好,應(yīng)該不會(huì)遇到倒霉的事吧!闭f著說著,就有一個(gè)易拉罐絆到了小豬,小豬火冒三丈地想:“這個(gè)易拉罐是誰的`呢?”小豬又想:“不管了,反正這個(gè)易拉罐,又不是我的!”話音剛落,小豬就把易拉罐踢到了鳥窩上。

  鳥窩上的小鳥剛準(zhǔn)備給自己的孩子找食物,就被一個(gè)易拉罐嚇到了,小鳥咬牙切齒地想:“這是誰的易拉罐,敢扔到我的鳥巢上,看我怎么收拾它!毙▲B又想了想:“不能亂扔垃圾,萬一下面有人,一定會(huì)砸到她的!钡攘撕瞄L時(shí)間,小鳥等的不耐煩了,不管下面有沒有人,小鳥抓起易拉罐就扔下去,扔完就去給孩子們找食物。于是易拉罐砸到了一個(gè)女孩上。

  小女孩被這個(gè)易拉罐砸的眼冒金星、頭暈眼花,都說不出來話了。小女孩暈了好久才清醒過來,一看原來是個(gè)易拉罐。小女孩想:“這是誰仍的易拉罐呢?”小女孩想了想,說:“不管這是誰的,反正我們都是愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保衛(wèi)士!痹捯魟偮,小女孩就毫不猶豫地把易拉罐仍進(jìn)了垃圾桶。小豬和小鳥看見了小女孩的所作所為,感覺自己很羞愧,覺得自己做錯(cuò)了。

  這個(gè)故事告訴我們:我們要愛護(hù)環(huán)境。

  小學(xué)生垃圾不落地作文 8

  今天是一個(gè)陽光明媚的上午,媽媽正在教我垃圾的分類。媽媽說:“公園里的每一個(gè)地方都有不同顏色的垃圾桶!边@時(shí)媽媽問我:“你知道飲料瓶應(yīng)該放在哪一個(gè)垃圾桶里呢?”我搖搖頭說:“不知道!眿寢尶次乙苫蟮臉幼,說:“飲料瓶應(yīng)該放在有一行‘可回收垃圾’標(biāo)記的垃圾桶里!眿寢尳又鴨栁摇澳阍倏纯茨囊粋(gè)是的!蔽艺f:“是這個(gè)!闭f完我把剛喝完的飲料瓶給扔了進(jìn)去,媽媽說我真懂事。過了一會(huì)兒,有個(gè)小弟弟把剛喝完的飲料瓶隨手扔在地上就走了。

  我連忙走過去,把飲料瓶撿起來扔進(jìn)一個(gè)注有“可回收垃圾”字樣的垃圾桶里。并且叫住了小弟弟對(duì)他說:“小弟弟,你不能隨手將喝完的飲料瓶扔在地上!毙〉艿懿幻靼椎膯柕馈盀槭裁?”“因?yàn)槊總(gè)人都像你這樣的`話會(huì)破壞大自然的生態(tài)環(huán)境。你應(yīng)該將喝完的飲料瓶扔進(jìn)注有”可回收垃圾“字樣的垃圾桶里,只有這樣我們的環(huán)境才會(huì)更加美好!蔽易屑(xì)的解釋道。小弟弟聽完后連連點(diǎn)頭說道:“謝謝你,大姐姐,我知道了!

  事后媽媽還夸我說:“你真棒!”

  小學(xué)生垃圾不落地作文 9

  一個(gè)陽光明媚的早晨,“正是外出的好時(shí)候,再把自己打扮漂亮,”小豬一邊自言自語地說,一邊打開化妝盒,對(duì)著鏡子抹眼影,涂腮紅,給手指甲、腳指甲都抹上了鮮艷的指甲油,穿上高貴的皮鞋,開開心心的去逛街。忽然,小豬大聲地喊:“疼死了,把我的新皮鞋都給弄臟了”,嗬,原來是個(gè)易拉罐,小豬生氣極了,一口之下,砰的.一腳,易拉罐飛了上天,掉到了一個(gè)鳥窩里。

  小鳥正在開心的整理房間,突然掉下來個(gè)東西,啊,疼死了,是誰亂丟垃圾呀?小鳥看見自己的家里多了個(gè)易拉罐,心想著:“誰丟的易拉罐呀?我剛收拾好,到底是誰亂給我們家丟垃圾呀?”小鳥的生氣得要命,臉氣的通紅,跟蘋果一樣。它生氣地把易拉罐又扔到了地上。

  一個(gè)小姑娘路過這里,一不小心,被天上掉下來的易拉罐砸中了,小女孩往上一看,什么都沒有只有一個(gè)鳥窩,小姑娘心想:“為什么天空只下易拉罐,不下餡餅?zāi)?”還是不要胡思亂想了吧!

  小女孩說:“對(duì)了,老師教我們說,要保護(hù)環(huán)境! 說著,她把易拉罐扔進(jìn)了垃圾桶,小豬和小鳥看到這一幕,慚愧的低下頭。

  這個(gè)故事告訴我們,愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  小學(xué)生垃圾不落地作文 10

  在中國,垃圾分類的情況有些糟糕,我想探訪一下,于是上周日,我們彩虹小隊(duì)在聯(lián)華超市進(jìn)行了垃圾分類的小調(diào)查,希望從人們那里了解到對(duì)垃圾分類的態(tài)度。

  我們?cè)诔欣锼阉髂繕?biāo),逢人就問,不管他是否愿意參與,我們都向他們露出最美的笑容,保持最熱忱的態(tài)度,做好“小調(diào)查員”的工作。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),人們大多數(shù)都知道關(guān)于垃圾分類的基本知識(shí),各個(gè)小區(qū)也有分類設(shè)施。其中有29.2%的人知道該怎么做卻沒有實(shí)行,說明他們不太重視這個(gè)問題;有4.8%的居民隨意投放廢舊電池,或許他們并沒有意識(shí)到這樣做將會(huì)帶來的危害;4.8%則認(rèn)為沒有必要進(jìn)行分類,那他們是連分類的基本知識(shí)都不了解;而71.4%的人群覺得日常生活中的垃圾未能準(zhǔn)確分類的原因是缺乏這方面的`知識(shí)。因此,我覺得應(yīng)該讓環(huán)保部門多去一些公共場(chǎng)所或社區(qū)進(jìn)行宣傳和教育,可以舉辦一些這方面的知識(shí)競(jìng)賽,鼓勵(lì)大家都積極參與,真正重視起來,以便于讓人們充分了解垃圾分類的方法和意義。

  垃圾分類,從我做起。我要在做好自家分類工作的同時(shí),多宣傳,多倡議,讓大家一起行動(dòng)起來!

  小學(xué)生垃圾不落地作文 11

  在甌海梧田北村一處百畝地上堆滿了垃圾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)垃圾場(chǎng),誰也不會(huì)認(rèn)為這里本是一個(gè)村莊。

  在這個(gè)村莊里,所有的房屋都很隱蔽,在一大疊的垃圾下有一個(gè)半掩的門,看上去一點(diǎn)也不像門,而是一堆垃圾,不過這真的是一個(gè)門。里面有人家,真是垃圾深處有人家啊。這里的景色不可謂不“美”,垃圾滿地,有一條條垃圾河水在路上畫上一道道痕跡……

  這個(gè)地方已經(jīng)是很著名了,方圓一百里,無人不知無人不曉這村子,在這附近的不少商店為客人指路路時(shí)說“看到一個(gè)很大的垃圾場(chǎng)就到了”,我想這些商店建在這個(gè)垃圾場(chǎng)邊上一定也心有不滿;而且這個(gè)小村被不少人稱為“垃圾村”,不少人一定到這個(gè)名字,都會(huì)聞風(fēng)喪膽,住在這里的人,跟住再垃圾場(chǎng)一般,自己家被別人說成垃圾場(chǎng)、垃圾村、垃圾……所有人都不會(huì)覺得是舒服,其實(shí)在幾年前或者十幾年前,這里也沒有這些垃圾什么的,但是垃圾是年年積聚起來的,里面有的.是其他人扔的,有的是村里的人扔的,也有一些是那些亂扔垃圾的人留下的……

  在這里沒有人來清理,但是大家一起行動(dòng)也可以力挽狂瀾,挽回遠(yuǎn)離村子的清洗空氣、干凈的環(huán)境……

  小學(xué)生垃圾不落地作文 12

  清潔的環(huán)境會(huì)讓人感覺到舒服,也會(huì)讓人心情好些。

  假如,你生存在一個(gè)垃圾世界里面你會(huì)覺得怎么樣?你一定會(huì)說臭死了,臟死了。

  媽媽你們想到自己某一個(gè)不好的行為就會(huì)讓這個(gè)環(huán)境變差呢?例如:隨地吐痰;吐口香糖——這些,都是讓環(huán)境變差的原因。還有一些人從家里拎著垃圾出來丟,用力一丟袋子破了,那么滿地的垃圾撒下來,你覺得會(huì)是怎樣的現(xiàn)象呢?肯定是一片烏煙瘴氣的。

  你們想要有一個(gè)清潔而感到舒服的環(huán)境,那么請(qǐng)大家自覺起來講究個(gè)人衛(wèi)生,不要讓自己的一個(gè)小小不良行為來破壞城市的干凈。有些人認(rèn)為丟一點(diǎn)點(diǎn)垃圾,又不會(huì)污染環(huán)境。那你們錯(cuò)了,假如,你丟一點(diǎn),我丟一點(diǎn),他丟一點(diǎn),那么人人丟一點(diǎn),積少成多,這個(gè)城市不就是垃圾城市的`嗎?你們有沒有想過那些環(huán)保工人是多么偉大嗎?他們每天都在城市中拉著垃圾車不停地掃,給我們一個(gè)清潔的環(huán)境。

  那么讓我們行動(dòng)起來吧!那些以前經(jīng)常亂丟亂扔的人們請(qǐng)你們改正一些不良行為吧。

  讓我們生活在干凈的環(huán)境中,讓我們大家都擁有一個(gè)健康的身體,舒適的心情,清新的空氣。

  讓我們一起來講究衛(wèi)生,城鄉(xiāng)清潔靠大家。

  小學(xué)生垃圾不落地作文 13

  墻角有一堆垃圾。

  那是被公司人員故意落到那里的。

  有一個(gè)人高傲地走了過來,朝著垃圾瞧了瞧,然后利索地把自己兜里的一張紙片拿了出來,直徑用手一甩,仰著臉走去,好像什么都沒發(fā)生過一樣。

  沒多久,第二個(gè)人走來,先是左右瞧瞧,然后朝著垃圾笑著:“這是哪一個(gè)懶鬼?把垃圾扔在這里?”接著搖搖頭,繼續(xù)忙他的事去了。

  過了會(huì)兒,又來了一個(gè)人,他鬼鬼祟祟,偷偷摸摸地左右張望。然后快速的在垃圾堆里面拔來拔去,在最里面找出了一個(gè)自己的'貝殼,然后嫌棄地拍拍身上的臟東西,揚(yáng)長而去。

  第四個(gè)人走了過來,嘆了一聲氣,扭頭走了,拿來了一個(gè)掃帚打掃,走到垃圾箱旁邊,親自把垃圾都給倒掉了。

  后來,那四個(gè)人不約而同的回到了一個(gè)屋子里面,其中的一個(gè)人留在了那間屋子里面,另外三個(gè)人都被趕了出去……

  第四個(gè)人,就是被公司錄取的唯一一個(gè)人,只有他才有可能為公司做出貢獻(xiàn)。而另外三個(gè)人,只能艱難的選取其他工作——有可能是一個(gè)做底層的工作。

  沒錯(cuò),就是一堆垃圾,反映了一個(gè)人的素質(zhì),就是這一堆垃圾看出了人們的內(nèi)心素質(zhì),只有內(nèi)心沒有任何垃圾的人們,才能有高尚的素質(zhì),像第一個(gè)人外表高傲,其實(shí)內(nèi)心卻裝滿了垃圾。無論人有多高的文憑,但一個(gè)小小的動(dòng)作卻能說明出一切來。

  小學(xué)生垃圾不落地作文 14

  一天清晨,我和爸爸騎著自行車在馬路上歡快地前行。突然,一輛紅色敞篷車從我們身邊飛馳而過,車窗里拋出一個(gè)裝著食物殘?jiān)乃芰洗,它貼在了我的臉上,擋住了我的.視線。我連忙停下車,將袋子撿起扔進(jìn)了垃圾桶。唉,今天怎么這么倒霉!對(duì)了,扔垃圾怎么能這么隨意呢?

  此時(shí),小時(shí)候,我曾經(jīng)在車?yán)镫S手扔過垃圾,直到媽媽發(fā)現(xiàn)了。她嚴(yán)肅地告誡我,說這樣做是不文明的行為,會(huì)讓環(huán)境變得臟亂。從那以后,我明白了不能隨意扔垃圾的道理,也開始養(yǎng)成了愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

  而今,我看到有人在扔車窗外垃圾時(shí),感到非常憤慨。這種現(xiàn)象在生活中并不少見。比如,早上吃完早餐后,隨手把食品袋扔出車窗外;收到包裹時(shí),在車內(nèi)打開包裹,然后把包裝盒隨手扔出車外;吃小核桃時(shí),把核殼扔出窗外……如果每個(gè)人都這樣做,地球就會(huì)變成一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng),我們的車輛也就成了移動(dòng)的垃圾生成器。如果大家都這樣,未來的世界將充斥著臭氣,我們的生活質(zhì)量也將大大降低。我們花在車?yán)锏臅r(shí)間雖然長,但我們?cè)谶@個(gè)美麗世界上的時(shí)間更長。因此,我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境,保持清潔,不僅是為了車子,更是為了我們共同的家園。

  讓我們都行動(dòng)起來,獻(xiàn)出自己小小的一份力量,讓世界變得更整潔!

  小學(xué)生垃圾不落地作文 15

  我們雛鷹假日小隊(duì)的第三次活動(dòng)是在奧體中心廣場(chǎng)舉行的,這次活動(dòng)的主題是:倡導(dǎo)垃圾分類。

  這次活動(dòng)是以知識(shí)問答的形式向同學(xué)們、家長及路人宣傳有關(guān)垃圾分類的知識(shí),活動(dòng)由我和戴沁蕓來擔(dān)任活動(dòng)的主持人;顒(dòng)中同學(xué)們聽得都非常仔細(xì),回答問題也積極踴躍。通過這次活動(dòng)我們了解了垃圾分類的優(yōu)點(diǎn)有:1、減少環(huán)境污染。2、減少占地。3、變廢為寶。日常生活中,我們要養(yǎng)成垃圾分類的.習(xí)慣。我們還要學(xué)習(xí)有關(guān)垃圾分類的知識(shí),生活垃圾可分為可回收垃圾,廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾,了解每一類垃圾都包括哪些,有利于將垃圾進(jìn)行分類投放。垃圾投放要注意以下幾點(diǎn):紙類垃圾應(yīng)該平鋪,避免揉團(tuán);瓶罐類要盡量將里面的東西用完,并清洗干凈;廚余垃圾要做到裝袋、密閉投放。

  目前,我國很多城市都遭受到了垃圾圍城的困擾。南京也已經(jīng)出臺(tái)了垃圾分類的管理辦法。垃圾分類可以大規(guī)模的改善我們的生存環(huán)境,功在當(dāng)代,造福子孫。這需要我們每個(gè)人的共同努力,是一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù),作為一名小學(xué)生,我有責(zé)任,有義務(wù)將垃圾分類的知識(shí)及優(yōu)點(diǎn)傳播給大家,我也要自己的實(shí)際行動(dòng)在我們的家庭里做到垃圾分類,為我們的環(huán)保出一份微薄之力。

  垃圾分一分,環(huán)境美十分。我們承載著未來的希望,我們今天的努力終不會(huì)白費(fèi),讓我們攜起手來,倡導(dǎo)垃圾分類,共建環(huán)保家園!

  小學(xué)生垃圾不落地作文 16

  我們教室里的垃圾桶滿了,可是誰也不理睬。早上,小胖帶著他的早飯,來到學(xué)校。他一口一口津津有味的吃著。小胖剛喝完了豆?jié){,就往腦后一扔,嗖的一聲,掉到了垃圾桶旁。小紅看到了這一幕,跑到小胖面前說:真臟!小胖,你應(yīng)該把垃圾撿起來。而小胖卻搖了搖頭,說:值日生會(huì)掃掉的。再說了,你怎么不去撿起來呢?小紅小聲嘀咕:這么臟,我才不要呢!小紅剛說完,小胖就白了小紅一眼,又吃著早餐坐到自己的位子上去。小紅走到小明身邊,看到小明正在畫畫,又轉(zhuǎn)頭一看,來及同理有大小不同的紙團(tuán)疊在一起。噢!原來里面的紙團(tuán)都是小明的杰作!

  小剛正在玩弄著一團(tuán)紙團(tuán)。他走到講臺(tái)面前,把握著紙團(tuán)的手舉到頭頂,然后就嘭的跳起來,往垃圾桶里一扔。不過,垃圾桶已經(jīng)滿了,自然是放不進(jìn)去的。小剛剛想把垃圾撿起,但看到小明正在招呼自己去打籃球,便蹦蹦跳跳的`走了。只留下那團(tuán)孤零零的紙團(tuán)呆在那兒。小王看到垃圾桶滿了,正準(zhǔn)備去倒掉,站在她身邊的小趙連忙拉住小王,搖了搖頭說:不要去,不要去,值日生會(huì)清理掉的。而且老遠(yuǎn)就能聞到一股惡心,臭哄哄的味道。撿了的話,不知要洗多少遍手才能洗干凈!小王聽了,覺得很有道理,便點(diǎn)了點(diǎn)頭,和小紅去玩了。

  老師發(fā)現(xiàn)了,批評(píng)了我們:這是我們自己的教室。如果你看到教室這樣的骯臟,你還有心思繼續(xù)上課嗎?同學(xué)們聽了,紅了臉,低下了頭,不敢直視老師的眼睛。

  小學(xué)生垃圾不落地作文 17

  窗外日光彈指過,席間花影坐前移。生命是無止境的,人生那么長,多少經(jīng)歷過一些事情;這些事情有可能是歡樂,有可能是悲傷,有可能是遺憾,也有可能是難忘……

  當(dāng)然,我的內(nèi)心深處也有那難忘的……垃圾,是的,沒錯(cuò),就是垃圾,那垃圾時(shí)刻銘記在我心中,如抹不去的烙印。

  那一天早晨,爸爸帶著我去花海公園玩耍;去的路上,滿心歡喜的我,看到什么事物都是美好的。到了那里,突然吹了一陣猛烈的風(fēng),讓我有點(diǎn)招架不住。我往前走著,看到前方一片茫茫的花海,開心極了。我在花海里游蕩著,嗅著花的飄香,撫摸著花的嬌小身一軀,享受著花美好的精神世界。走不到,一會(huì)兒;我一腳踩到了一個(gè)垃圾袋,再往前望去,垃圾鋪滿著整個(gè)花海的小路?粗鴿M路都是垃圾,我的心情瞬間沒有了來之前的一般歡喜。而是如下雨般低沉;êJ敲利惖.,是美好的,是需要我們?nèi)ケWo(hù)的?粗ê5缆飞系睦,我的心沉甸甸的。如一塊巨大的石頭壓在我心中。

  世界的環(huán)境,需要我們來守護(hù),而不是一味的破壞。

  我們應(yīng)該行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,保護(hù)我們唯一的家園。

  小學(xué)生垃圾不落地作文 18

  今天早上我在公園玩,看見了許許多多的垃圾被扔在了草地上,花壇里,河面上也飄得到處都是。

  回到家后我跟媽媽說:“我想做一件好事,當(dāng)一回環(huán)保小衛(wèi)士!闭f干就干,我找來了塑料袋,網(wǎng)兜和竹竿······就向公園出發(fā)了。

  到了公園我就開工了,我拎著塑料袋和竹竿來到了草地邊,看見了里面有一袋滿滿的.垃圾 ,我正想往里走過去撿,可又怕踩疼了小草,所以我就用竹竿去挑垃圾袋,我把竹竿慢慢往里面伸,夠到了,夠到了,可是垃圾袋太沉了我怎么也抬不起來,怎么辦呢?我正在想著,突然有個(gè)聲音在我后面?zhèn)鬟^來:“小朋友,我?guī)蛶湍憧梢詥?”原來是一位叔叔再跟我說話。我回答到:“好的,謝謝叔叔!敝窀驮谑迨宓氖掷锖孟駮(huì)變魔術(shù)一樣的,垃圾袋一下子就被叔叔拖到了我的跟前,有了叔叔的幫助不管是樹上塑料袋,還是飄在水面上的垃圾都被我們慢慢的給清理掉了。

  我說了聲:“叔叔你真棒,謝謝你!笔迨迕嗣业念^說:“小朋友,差不多干凈了,你趕快回家去了!

  小學(xué)生垃圾不落地作文 19

  天有些冷,人也有些懶。突然聽到馬路上傳來很大聲的咒罵聲,好像是住在廣告牌底下的老爺爺在罵人。

  那位老爺爺七八十歲了,腦袋稍微有些糊涂。不知道從哪里來,住在垃圾箱附近的廣告牌下,無論刮風(fēng)下雨,晚上他都蜷縮在那里睡覺。白天就不知疲倦地從垃圾箱里翻找食物和廢品,然后收集起來賣掉。

  附近的居民有時(shí)候會(huì)送他吃的和穿的等等。有一次據(jù)說他家鄉(xiāng)的人把他領(lǐng)回去送到養(yǎng)老院了,誰知他又偷偷跑回來,繼續(xù)撿拾垃圾。他從來不用賣廢品的錢買東西吃,只吃垃圾箱里撿拾來的或者別人送的。這樣艱苦的條件,他居然也沒生病,身體還不錯(cuò)。

  正巧爸爸回來了,告訴我和媽媽,小偷又偷走那位老爺爺辛苦攢的一千多元錢。真是太令人氣憤了,怎么會(huì)有這么不是東西的人!去年冬天就有小偷偷走老爺爺撿垃圾賣的.錢。

  可憐的老爺爺,您難道沒有親人嗎?您干嗎要從養(yǎng)老院跑出來呢?您干嗎要這么辛苦!這個(gè)世界有愛才會(huì)有陽光,讓我們大家都學(xué)會(huì)關(guān)愛別人,關(guān)愛弱勢(shì)群體。拒絕不文明,不道德的事情。

  那個(gè)可惡的小賊,早晚有一天你會(huì)被警察逮住的。

  小學(xué)生垃圾不落地作文 20

  今天下起了鵝毛大雪,北風(fēng)吹到了臉上冰冷冰冷的,就好像一把把小刀刮到臉上一樣痛,屋頂上白茫茫的一片,好像鋪了一層大毯子.

  我們就在這寒風(fēng)刺骨,冰天雪地的一天里去爬紫金山,還要把山路上的垃圾撿干凈.一上山,就看到了樹上白了,小草也白了,紫金山撿垃圾作文。我們奮力地向山頂爬去,延著崎嶇不平的`小路一直往上爬,一路上,腳下踩著滑滑的冰,我覺得都快要摔下山去來,幸好有爸爸的保護(hù),要不然的話我就沒命了。最后,我終于到達(dá)了山頂,看到了銀妝素裹的南京市。休息了一會(huì),我們就開始下山了,俗話說:“上山容易,下山難!蔽艺⌒囊硪淼赝伦咧兀@時(shí)媽媽拿出了塑料袋和筷子,讓我撿垃圾。因?yàn)槭窍卵┨,地又滑,所以我們一瘸一拐地走著,我一看到垃圾,就蹲下來用筷子撿起來,我撿到了許多桔子皮,糖紙等等垃圾。我一邊撿一邊想:紫金山是南京人共同的風(fēng)景區(qū),我們都應(yīng)該來保護(hù)它的環(huán)境!這時(shí)候我聽到了走過的每一個(gè)人都夸我是一個(gè)好孩子,心里美滋滋的。到了山下,回頭看到被我撿得干干凈凈的一條山路時(shí),我笑了。

  這真是讓我驕傲自豪的一天!

  小學(xué)生垃圾不落地作文 21

  今天放學(xué)之前,勞動(dòng)委員告訴我,他讓我放學(xué)以后留下來去草坪上撿垃圾,一開始聽到這個(gè)消息的時(shí)候,我感到非常的不開心,我覺得為什么要讓我去草坪上撿垃圾,班級(jí)里那么多人不選,偏偏要選我去撿垃圾,我平時(shí)最討厭最這樣的事情了,我是來學(xué)校學(xué)習(xí)的又不是來學(xué)校做零工的。

  不過生氣歸生氣,我并沒有因此而說些什么,因?yàn)槲抑廊绻也辉敢獾腵話,勞動(dòng)委員一定會(huì)去向班主任打小報(bào)告,唉真的是官大一級(jí)壓死人,要是班主任再打電話給我的爸爸媽媽的話,那樣我回家以后又會(huì)被我的爸爸媽媽劈頭蓋臉的大罵一頓。所以下課之后我還是選擇和勞動(dòng)委員去草地里面撿垃圾了。

  今天還好是因?yàn)槭窃缟,草地里面并沒有多少垃圾,只是有一兩個(gè)塑料瓶子和一些小紙屑,我只要走到草地里面,然后輕松的彎一下彎就可以簡單的把它們給撿起來了,撿起來之后我就把這些紙屑垃圾給徒手扔到了垃圾桶里面,還好勞動(dòng)委員也沒有刁難我什么,撿完了垃圾以后,我就背上我的小書包開開心心的回家去了。

  小學(xué)生垃圾不落地作文 22

  社會(huì)的文明程度越來越高了,原來的那種藍(lán)色的垃圾桶,臭氣熏天的垃圾桶已經(jīng)越來越少見了,被之取代的是各色外形別致的分類垃圾桶,這不能不說明人們對(duì)環(huán)境的文明程度改善了。

  姑娘在車上喝著飲料,快喝沒了,她說:“想把瓶子扔了!蔽艺f:“那可不能亂扔,就這樣從車窗戶扔出去的話,不一定會(huì)砸到誰!

  我說:“你已經(jīng)是一個(gè)講文明懂禮貌的學(xué)生了,不用我多說吧,我把車開到了一個(gè)最近的有垃圾桶的地方。”姑娘說:“媽媽,垃圾桶旁邊有人,我扔不進(jìn)去!蔽倚敝豢,確實(shí)有一個(gè)衣衫襤褸的男人,在用手伸到垃圾箱里面拿什么,現(xiàn)在貧富比較懸殊,就連垃圾桶都承包了,誰負(fù)責(zé)撿那個(gè)垃圾桶都是規(guī)定的,這些都不關(guān)我們的事,因?yàn)檫沒有達(dá)到要撿垃圾的地步,所以誰去撿垃圾都是無所謂的。撿垃圾就撿垃圾唄,那個(gè)男人的舉動(dòng)讓我覺得沒法看下去了,他一邊撿垃圾桶里面的'空瓶子,一邊看看里面有沒有剩余的飲料,然后直接打開瓶蓋子就喝了,有沒有傳染病還是啥時(shí)候扔的瓶子,過期與否,好像都沒有考慮,我突然覺得一陣的惡心,窮并不可怕,可怕的是連衛(wèi)生都不顧了,我說:“姑娘咱不扔這個(gè)垃圾箱了,感覺那個(gè)人很不正常,萬一是精神病什么的就不好了,現(xiàn)在精神病都沒有人監(jiān)管,所以很危險(xiǎn)!

  我們快速的開車走了。

  小學(xué)生垃圾不落地作文 23

  二年級(jí)時(shí),我在星之升上寫作班,意想不到的是,有一天,于老師竟帶我們到外面的草坪上撿垃圾,開始我們很匪夷所思,但終于我們明白了老師的真正用意。

  我們大家到了草坪上以后,發(fā)現(xiàn)草坪上“漂浮”著各色各樣的垃圾。大家被分配了小組,每個(gè)組都有垃圾袋,于是活動(dòng)開始爭(zhēng)先恐后地進(jìn)行了!澳銈兛炜,這有一棵小草被一塊大石頭壓住了,快來幫忙?”同學(xué)小宇喊道。大家聞聲趕去,力氣大的就抬石頭,力氣小的就又用手護(hù)著小草,有的女同學(xué)還拿出手帕給正在努力的男同學(xué)擦汗!耙欢!一二!用力,加油!”終于這塊頑強(qiáng)的大石頭被我們成功地挪了一塊地方。我們心里別提多高興了!我們繼續(xù)撿垃圾,雖然在熾熱的太陽下,我們汗流浹背,氣喘吁吁,但我們?nèi)匀粯反瞬黄!肮,大家快看!小凡正拿著一個(gè)大袋子邊走邊漏垃圾呢?”我們大家一看,小凡的'垃圾袋已經(jīng)漏了一個(gè)大洞,他辛辛苦苦撿來的垃圾又都丟掉啦。他不好意思地又轉(zhuǎn)身重新把掉下的垃圾都撿了起來。

  很快,臟亂的草坪很快地被清理干凈了,我們內(nèi)心比吃了冰淇淋還要甜。結(jié)果我們組贏得了最后的勝利,因?yàn)槲覀儞斓睦疃喽曳诸愖羁,我們都高興極了!

  那天我們都很開心,不僅因?yàn)槲覀冏隽撕檬,更重要的是我們上了一堂非同尋常的作文課!。

  小學(xué)生垃圾不落地作文 24

  上個(gè)星期六,我和爸爸媽媽下樓吃早點(diǎn),走到一個(gè)垃圾車旁,忽然我看見了一個(gè)瘦弱的身影,她抬起頭了……

  原來是一位老奶奶呀,她的頭發(fā)全白,梳得整整齊齊的,滿臉皺紋,還帶著一副大大的眼鏡,穿的'很整潔,看起來是那么慈祥,她正吃力的撿著垃圾車?yán)锏膹U物。

  她站在一個(gè)臺(tái)階上,雙手放在垃圾車?yán),好像在摸著什么,過了一會(huì)兒,她摸到了一個(gè)東西,她慢慢直起背,拿起那東西在眼前看了看,確定那是一張廢紙后,才又彎下腰,輕輕地打開身旁的小袋子,把東西放進(jìn)去。

  她撿東西的速度很慢,過了十分鐘,才撿起了三四片廢紙,她又慢慢彎下腰,打開袋子,忽然她的嘴角顯示出了一絲笑容,她很高興。

  我吃完了早點(diǎn),順便把自己吃面的碗給了老奶奶,老奶奶慈祥地看著我,又笑了。

  就在這時(shí),來了一位環(huán)衛(wèi)工人,他指著老人粗聲粗氣地說:“不準(zhǔn)撿!走!”老人吃力地拎著兩小袋垃圾失望地離開了。望著她那瘦弱的背影,我的心隱隱作痛。

  回到家,老奶奶撿垃圾的身影總在我眼前浮現(xiàn),我想,這位老奶奶以后還會(huì)去那兒撿垃圾嗎?她的兒女為什么不來看看她呢?她為什么要到街上來撿垃圾,而不在家里安享晚年呢?

  真希望世上所有的老人都能像我的外婆和奶奶一樣平安、幸福。

  小學(xué)生垃圾不落地作文 25

  早上,媽媽很早就起床了,我在臥室聽見媽媽對(duì)爸爸說:今天是感恩節(jié),你最想感謝誰呢?睡眼惺忪的我聽到感恩這兩個(gè)字,頭腦里立刻出現(xiàn)一位撿垃圾的老爺爺。

  事情還要從深秋的一個(gè)中午說起,那天,家里來客人了,媽媽讓我拿十元錢買菜,我跑到菜市場(chǎng)選好了菜,阿姨說:五元錢。我掏錢時(shí),卻發(fā)現(xiàn)錢沒有了。當(dāng)時(shí)我的頭就大了起來,這可是爸媽辛苦賺來的錢啊,我丟到哪里了呢?來不及和阿姨說對(duì)不起,我就匆匆忙忙地往回跑,一路上我低著頭仔細(xì)尋找著,可是找了兩個(gè)來回也沒找到,我急得在路邊哇哇哭了起來。這時(shí),一個(gè)面相慈祥的老爺爺走到我面前,我發(fā)現(xiàn)他手里拎著一個(gè)袋子,里面裝了幾個(gè)礦泉水瓶子。老爺爺關(guān)切地問:孩子,你哭什么?我泣不成聲地說:錢錢丟了。老爺爺又問我丟了多少錢,然后對(duì)我說:別著急了,我剛才撿到了十元錢,看來正好是你丟的啊。說著就從兜里掏出十元錢遞給了我。我想也沒想,說了聲謝謝,就接過錢,高興地跑著去買菜了。后來才覺得那十元錢和我丟的并不一樣,那個(gè)錢并不是老爺爺撿到的,而是他拿出自己的錢幫助我。老爺爺?shù)脫於嗌賯(gè)瓶子才賣十元錢?每次想到這些,我就很內(nèi)疚,老爺爺?shù)?形象也在我心里越來越高大。

  感恩節(jié)到了,陌生的老爺爺,你在哪里呢?你還記得那個(gè)坐在路邊哭的小姑娘嗎?你知道嗎?她時(shí)刻在為你祝福,在你的影響下,也時(shí)刻盡自己的所能給予著別人。

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