關(guān)于敘事作文（精選41篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的關(guān)于敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 1
秋風(fēng)在大地上游蕩�？崾钕褚蝗后@慌失措的野獸，在悄然而至的秋風(fēng)里一哄而散，逃遁得不知去向。
歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，又到了一年的.中秋節(jié)。今天早上，我和林彥祺一起去了荔枝公園撈魚。
我們蹲在水池邊，看著清澈的水池里，小魚們擺擺尾巴游來游去，我迫不及待地拿著魚網(wǎng)伸進(jìn)水里。我右手握著網(wǎng)桿，眼看著小魚兒游進(jìn)了網(wǎng)兜，我迅速提起桿子，向網(wǎng)兜里看了看，“啊!彥祺，我撈到魚了!”我歡呼雀躍地對著彥祺喊。
隨后，我馬上又將掙扎的小魚兒放回了水里，彥祺不解地問我：“姝儀，你為什么要把魚兒放回水池呀?”我笑著回答：“因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)，小魚兒肯定也想和爸爸媽媽團(tuán)圓!”
我看著小魚兒游回了水里，我心里開心極了!我想，小魚兒一定是去找它的爸爸媽媽了!中秋節(jié)，團(tuán)圓日，愿小魚兒也和它的家人早日團(tuán)圓!
敘事作文 2
今天，學(xué)習(xí)舉行了一年一度的航模比賽，原來報(bào)名的.時(shí)候，我報(bào)的是氣墊船比賽，今天，我就拿著我的氣墊船來比賽。
一開始，是別人來比賽，我看了一下，他們先把氣墊船下面的東西弄鼓起來，然后輕輕地吧氣墊船放到地上，最后用手輕輕一推，氣墊船就跑起來了。
突然有人叫：“三·一班，來比賽。”是誰呀，我想。于是我抬頭一看，哦，是老師呀。我趕忙走過去對她說：“來了�！薄皝�，把電池安好，開始比賽。”
這時(shí)，我的心砰砰直跳，生怕氣墊船不聽話，跑不好。可是沒辦法，誰讓我參加呢？于是，我深吸了一口氣，把氣墊船打開，只聽：“開始”，我就輕輕地吧氣墊船一推，不一會(huì)，氣墊船就到了終點(diǎn)，我高興極了，把氣墊船拿在手上，又蹦又跳�！巴�，3秒6”，有個(gè)同學(xué)在我耳旁吃驚地說。這下，我更高興了，恨不得現(xiàn)在就頒獎(jiǎng)。
航模比賽太好玩了，下次我還要參加。
敘事作文 3
我喜歡大海，我看過北海的海，秦皇島的海，青島的海，浙江的海，珠海的海，深圳的海，香港的海，澳門的.海······
每個(gè)地方的海都給我留下了美好的印象，最讓我印象深刻的是大連的海，大連的海邊，沙灘是有些灰色的，沙灘上的沙不像沙更像小石粒，光著腳丫踩在上邊很硌很硌的，海的顏色也是藍(lán)里透烏，海邊的礁石奇形怪狀，有的看上去很嚇人，媽媽說那些礁石都經(jīng)歷了千百年的海水的侵蝕有滄桑的美，雖然留下了千瘡萬痕，卻依舊保持著如鐵打鋼鑄般的硬氣和風(fēng)骨體現(xiàn)著東北人的氣質(zhì)；我最喜歡海南的海，到了海南就到處可見到大海，藍(lán)盈盈的海水非常清澈，最美的是亞龍灣的海邊，據(jù)說那是全世界最美的海，海南的沙真細(xì)真白呢，像白糖像媽媽的香粉，光著腳丫踩在上面好舒服呢。沙灘上不時(shí)冒出許多可愛的小貝殼小螃蟹，真是讓我開心極了。海南的海浪真大呀，一個(gè)浪花就能把我卷跑呢。我追趕著浪花，浪花也追趕著我······
敘事作文 4
你們可不要以為這是我第一次燒菜，我已經(jīng)有很多次燒過飯了，只是這是我第一次炒洋蔥炒蛋。
因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)，母親節(jié)當(dāng)然要為母親們服務(wù)了。于是我和爸爸就開始干了起來。爸爸先讓我打好雞蛋，我把雞蛋打在碗里，用筷子用力的把雞蛋打均勻，然后再放上鹽和酒。接下來，我在鍋里放上了油，等油熱了以后，我再把洋蔥放在了鍋里，炒了起來，爸爸又幫我倒了一點(diǎn)酒和鹽。哇！鍋里的油噼里啪啦的.跳了起來了，于是我往后退了一點(diǎn)，又開始炒了起來。等到洋蔥炒到有一點(diǎn)黃色了以后，我再倒上打好的蛋。蛋嘩的一聲倒下去，就把洋蔥和蛋混在了一起。等蛋凝固了一點(diǎn)以后，我再把蛋和洋蔥炒在了一起。再放上一點(diǎn)蔥葉，哇！一盤香噴噴的洋蔥炒蛋就完成了！
是多么有意思的事情�。�
敘事作文 5
我喜歡老鷹，因?yàn)槔销検且环N高傲，雄偉，自由的動(dòng)物。而我正好喜歡這樣的動(dòng)物。老鷹是脊椎動(dòng)物，屬于猛禽類一般捕捉野兔，蛇，和其它鳥類，是天空霸主，嘴為黃色，頭白色，眼睛黑色，身體上的`羽毛是黑色，尾部也是黑色。
老鷹在捕獵時(shí)通常會(huì)在天空上觀察獵物，發(fā)現(xiàn)獵物后會(huì)找好時(shí)機(jī)，猛撲下去，用爪子把獵物抓住帶回鳥巢給幼崽吃。
小老鷹一般在很饑餓的情況下會(huì)追逐同伴，或吃掉同伴。
老鷹是壽命最長的鳥類，一般可活七十多歲，但在四十多歲時(shí)會(huì)經(jīng)過一個(gè)十分痛苦的事情，它們的喙已經(jīng)長到胸口啦，腳爪也太長抓不到獵物，羽毛很長也會(huì)使它飛不快，所以它必須要經(jīng)過一個(gè)十分殘酷的考驗(yàn)，要把喙在石頭上磨短然后再用喙把腳趾上的指甲全拔掉，然后再把羽毛拔一些。這樣他才能活到七十歲不然就是死亡。
老鷹是十分驕傲的動(dòng)物，但還是有人在不殺它們，所以我們要保護(hù)所有動(dòng)物。
敘事作文 6
我聽說小烏龜自己會(huì)抓魚，于是就想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)一下。
一天，我抓了許多小魚，放進(jìn)烏龜缸里。小烏龜先不理小魚，見我不放別的東西，就開始行動(dòng)了。只見它趴著一動(dòng)也不動(dòng)，似乎在尋找行動(dòng)的'機(jī)會(huì)。突然它的頭往后一縮，又飛快地伸出來，沒等小魚反應(yīng)過來，就已經(jīng)被小烏龜給咬住了。有幾條大魚很厲害，使勁扭動(dòng)身子，逃過了一次，可下次就沒有這么好運(yùn)了。小烏龜吸取了教訓(xùn)，把大魚咬住，就把它叼出水缸。沒過一會(huì)兒，大魚就悶死了。 正當(dāng)小烏龜要獨(dú)自享用的時(shí)候，大烏龜又來搶了。于是兩只烏龜開始了大比拼。先是小烏龜?shù)摹盁o影腳”把大烏龜打了個(gè)四腳朝天，大烏龜氣到了極點(diǎn)，使出了“九陰白骨爪”把小烏龜打得節(jié)節(jié)敗退。
烏龜吃東西真有趣！
敘事作文 7
走在街上，熙熙攘攘。一瞬間，覺得平凡的人生是最幸福的。
朋友總是笑著說我想的太多，根本就不是一般人的思維，我也笑著貧嘴說，是啊，說不定將來在哪一方面有所建樹，我也能成為個(gè)大家呢。
一個(gè)人走在路上的'時(shí)候，想著想著會(huì)忽然笑出來，傻傻的模樣，引來路人疑惑的眼神。
快到教學(xué)樓的那條水泥路兩旁，樹木開始變得干枯，像一個(gè)個(gè)正在衰老的美人。如今，已沒有人愿意欣賞它們了。我走過去，親切的摸摸枯干，說，看吧，我們可是同一類無人問津的生物。
但我依舊笑著相信，來年春天，它們抽出新芽，依舊是亭亭玉立的美人。
看到教學(xué)樓前面停了一輛白色的奔馳，里面空空的，并沒有人。不知道怎么回事我又忽然想到了歷史老師，我想著如果這就是他的車那該多好。轉(zhuǎn)瞬又想罵自己，是不是跟我又有什么關(guān)系。
還是回到教室里來吧，沒有人的空蕩教室里，桌椅都顯得分外孤獨(dú)。我猜想同學(xué)們此時(shí)此刻都在哪里，干些什么呢？
敘事作文 8
跳繩比賽人選確定了，很可惜沒有我，因?yàn)槲姨脤?shí)在是太少了，其實(shí)大家不知道我最怕的就是跳繩了，因?yàn)槲铱偸翘桓�，跳繩怎么這么累呀！可是最近學(xué)校要進(jìn)行三跳比賽了，我真的很想為班級(jí)爭光，我每天回家寫完作業(yè)就練跳繩，爸爸媽媽夸我進(jìn)步非常大，因?yàn)槲覐囊粋�(gè)都不會(huì)跳，現(xiàn)在已經(jīng)可以一分鐘跳30下了，我高興急了。
可是當(dāng)沒選上我后，我回家問媽媽為什么，媽媽才告訴我，雖然你進(jìn)步很大，可是離比賽要求還很遠(yuǎn)，我當(dāng)時(shí)心里好難受呀，我以后會(huì)堅(jiān)持繼續(xù)練，下次如果還有比賽，我也想為班級(jí)爭光，加油徐子杰！
敘事作文 9
這個(gè)雙休日我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，當(dāng)我騎著自行車，風(fēng)迎面吹來，心中別提有多開心了。因?yàn)槲医K于戰(zhàn)勝自己，會(huì)騎自行車了。
記得剛開始學(xué)時(shí)，我很是害怕，我怕學(xué)不會(huì)，我怕摔倒，我怕————，然而，星期天那天我鼓起勇氣對自己說，一定要會(huì)了，因?yàn)槲乙丫毩撕脦讉�(gè)星期，但都要爸爸扶著。星期天我慢慢地自己掌握要領(lǐng)，手把握平，目視前方，倆腳蹬，不跳八字舞，一次一次終于我騎上去了，當(dāng)時(shí)好開心好開心！
經(jīng)過這件事，讓我懂得世上無難事，只要肯下功夫一定會(huì)取得你意想不到的結(jié)果！
敘事作文 10
今天是星期六，媽媽買了一些餃子皮，吃完晚飯，我和媽媽一起包餃子。
媽媽教我：“先把皮放在手上，再放一勺餡在上面，然后在邊上沾點(diǎn)水，這樣可以防止粘不住，當(dāng)然還可以做上花邊呢！”“耶，又到了我可以動(dòng)手的時(shí)候了，我別提有多高興啦！”
我迫不及待地拿了一張皮包了起來，粘住后，我在邊上輕輕地往里按，連續(xù)做了好幾次，一個(gè)做工精致的餃子就做好了。媽媽夸我包的餃子比超市買來的還漂亮，我心里樂滋滋的'。
我還用特殊的花邊做了餃子一家人呢！媽媽夸我手真靈巧。
敘事作文 11
現(xiàn)在，交通事故接二連三的發(fā)生，有時(shí)候，學(xué)校的'老師也經(jīng)常給我們講交通規(guī)則，可是，還是有那么多悲劇發(fā)生。這幾天，我看了幾個(gè)視頻，有一個(gè)小伙子騎著電動(dòng)車闖紅燈，結(jié)果被撞死了，還有一個(gè)帶孩子的媽媽闖了紅燈，結(jié)果孩子沒有了，讓人看了多么痛心呀！
以前，媽媽帶我去玩時(shí)，我總是嫌?jì)寢岒T得慢，看見紅燈就停，媽媽總是對我說，慢點(diǎn)沒關(guān)系，安全才要，我看了視頻，才知道，交通的的重要性。家長囑咐孩子時(shí)，自己也要做到，我希望大家都有一個(gè)溫馨、快樂家，
敘事作文 12
秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到我們身邊。
瞧，果園里，金燦燦的鴨梨，上小下大，好像一個(gè)金葫蘆；柿子漲紅了臉，頭上戴了頂小草帽，好像過年掛在房子房子上的小燈籠，光彩照人；西紅柿卻像一個(gè)個(gè)羞澀的小姑娘低著頭，害羞極了！
瞧，菜園里，一個(gè)個(gè)小辣椒就像一堆小小的火焰；玉米里面的玉米肉就像一塊塊小金子。
瞧。田野里，漫山遍野發(fā)了黃，今年的`雨水頻繁，這是山地最喜歡的。谷子被飽滿堅(jiān)實(shí)的大穗兒壓彎了腰，隨著微風(fēng)，一起一伏地蕩漾著。
瞧，花園里的一串紅真像冰糖葫蘆；五顏六色的菊花真像舞會(huì)上的飾品，你看，那朵粉紅的菊花，好像正在沖你傻笑呢；你看，還有那朵白色的菊花，伸出葉子，好像在沖你招手呢。
我喜歡這絢麗多彩的秋色，因?yàn)樗硎局墒旌头睒s，也意味著愉快和歡樂！
敘事作文 13
上周五的時(shí)候，我和媽媽聯(lián)手做了一盤子糖葫蘆，拿糖葫蘆，外面包著一層金黃色的唐，里面是鮮紅的山楂，看起來可誘惑人了。
我只要一看當(dāng)糖葫蘆，我的.口水就流個(gè)不停，因?yàn)樘呛J是我的最愛，所以我才喜歡著鮮紅的糖葫蘆，他的做法很簡單，配方是這樣的：
先把鍋里沒干的水用大火燒干，然后把山楂穿在一根筷子或者竹簽上，然后先到二碗水，然后放白糖和冰糖，開到大火把糖主城大約金黃色的就可以了。
做法就是這個(gè)樣的，我媽媽做出來的時(shí)候，就不讓人吃，先拍個(gè)照發(fā)到朋友圈里面，在可以吃，我媽媽就是這個(gè)樣子。大家也可以和爸爸媽媽來做一下糖葫蘆！
敘事作文 14
我們已經(jīng)上了兩節(jié)琵琶課了
第一節(jié)是教我們怎樣拿琵琶，怎樣彈撥。
第二節(jié)是加上手腕的彈撥，然后教了一些韻律。
今天是第三節(jié)課，老師終于教我們音符了，加上左手的動(dòng)作，我一下子就不太會(huì)彈了，不是忘記了手勢，就是忘記了按哪根弦。老師還教了我們一段小小的'曲子。終于能彈曲子了，我覺得好開心，但是我們的手因?yàn)榘丛谙疑弦昧�，不用力就發(fā)不出清脆的聲音來，所以我們的手都被勒得一條一條的，好痛。不過我們不會(huì)放棄，我們會(huì)加油學(xué)習(xí)，彈好聽的曲子給爸爸媽媽聽。
敘事作文 15
我有很多個(gè)名字，鐘瑩、淼淼、小淼、小嗲嗲、寶貝女兒、聰明女兒、搞笑女兒……因?yàn)閶寢屜矚g我。
媽媽也有很多個(gè)名字，媽媽、寶貝媽媽、漂亮媽媽、可愛媽媽、……因?yàn)槲蚁矚g媽媽。小時(shí)候，媽媽給我寫成長日記，記錄我每天的變化；媽媽為我梳頭、做飯、洗衣服、講故事，送我上醫(yī)院；媽媽經(jīng)常帶我買書（我的最愛），偶爾帶我吃肯德基、買芭比娃娃；媽媽每個(gè)星期給我零用錢，讓我養(yǎng)成合理的花錢習(xí)慣；媽媽鼓勵(lì)我向陌生的叔叔阿姨說出自己的.想法；媽媽教我們尊敬爺爺奶奶、愛護(hù)小弟弟；媽媽要求我有自己的愛好、特長；媽媽告訴我，我是我，和別人不同，別人有的優(yōu)點(diǎn)我可能沒有，我有的優(yōu)點(diǎn)別人也可能沒有，要看到自己的長處……
媽媽原來是急性子，每件事都盡可能做得完美，現(xiàn)在脾氣平和多了，而且說：“女兒呀，你會(huì)犯錯(cuò)誤，我會(huì)耐心等你長大�！眿寢屵�說：“其實(shí)，親愛的女兒，你知道嗎？在養(yǎng)育你的時(shí)候，媽媽也在悄悄長大�！�
敘事作文 16
秋風(fēng)蕭瑟，卷起一地的落葉，有種無比凄涼的感覺。
無意識(shí)的踢著路上的石子，絲緒還停留在下午看見的分?jǐn)?shù)時(shí)的震懾，那鮮紅的分?jǐn)?shù)深深的刺痛了我的眼。
我不止一次的問自己;問題究竟出在了哪里?明明自己很努力的學(xué)習(xí)了，也認(rèn)真的答題了，可為什么……
那少得可憐的分?jǐn)?shù)讓我陷入了無限的失落當(dāng)中，令我不忍直視。我覺得此刻的自己差勁極了，卻又不知如何改變現(xiàn)狀。
樹上飄落的樹葉像極了飛舞的枯葉蝶，這不禁讓我想起了蝴蝶的`一生。它本不是蝴蝶，卻通過它自身的努力，在熬過那一段暗無天日而痛苦的日子后，它終于破繭成蝶。從人人厭惡的毛毛蟲蛻變?yōu)槿巳讼矏鄣慕k麗的蝴蝶。它努力的做到了最好的自己。
一只小小的毛毛蟲都可以努力蛻變，更不要提我們這些比它不知龐大了多少倍的人類了。我又有什么理由不去做那個(gè)最好的自己呢?
回到家后，我認(rèn)真改正了卷子，并找出自己的毛病，努力更改。又經(jīng)過了半個(gè)月的奮斗，我迎來了又一次月考。
我知道，我這半個(gè)月的努力，都會(huì)在這次月考后見分曉。在拿成績單的那一刻，我笑著看向窗外，仿佛看見了有蝴蝶起舞蹁躚。
那一刻，我做到了最好的自己。
敘事作文 17
人生有時(shí)像一場事故，意外而慘烈。我親歷了一次特殊的事故，通過這次經(jīng)歷我深刻領(lǐng)悟到了安全意識(shí)的重要性。
那是一個(gè)晴朗的午后，陽光透過車窗灑在我的身上。突然，一輛快速駛來的摩托車沖出十字路口，瞬間與我們的車相撞。我被甩出車外，不省人事。
昏迷中，我仿佛置身于黑暗的深淵。夢境中我看到無數(shù)傷痛的場景，彷徨的人們在無盡的痛苦中掙扎。這場事故成為了我心靈的燃燒，猶如一面鏡子映照出生命中的'弱點(diǎn)。
漸漸地，我醒了過來，卻因傷勢嚴(yán)重，需要長時(shí)間的康復(fù)。在康復(fù)過程中，我開始思考生活中的種種不安全因素，比如我們駕車不系安全帶、不遵守交通規(guī)則、使用手機(jī)等。這些行為將輕率地放大事故的風(fēng)險(xiǎn)，我們卻習(xí)以為常。
事故對我而言是一堂生動(dòng)的安全課。我認(rèn)定自己要以身作則，宣傳和踐行安全意識(shí)。我積極參與志愿者活動(dòng)，在社區(qū)舉辦安全知識(shí)講座，通過親身經(jīng)歷告誡他人不要重蹈我的覆轍。
生命的脆弱令我心悸，但也喚醒了我的責(zé)任心。我希望通過我的努力，讓更多人認(rèn)識(shí)到事故的可怕，樹立起珍視生命的意識(shí)。讓我們一起行動(dòng)起來，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)自己和身邊的人，讓生活更加美好安全。
敘事作文 18
今天對于我來說是個(gè)好日子，因?yàn)榻裉煳揖鸵厮拇耍@可是一年回一次的。
一大早，我們就把行李整理好了，坐上爸爸的車，懷著激動(dòng)的心情來到了火車站。等了一個(gè)小時(shí)，火車終于來了，我們快步走進(jìn)了車廂。
火車開了，車速由慢漸漸地變快，望著各種各樣的景物離我遠(yuǎn)去，我的心里那叫一個(gè)開心。出了站，我看到高樓大廈，燈火輝煌，一棟棟樓房錯(cuò)落有致，我還是第一次這么整體的看樓房呢！
火車駛出了蘇州，外面便是連綿起伏的山了。一座座高山挺直了身體立在那里，像一個(gè)個(gè)沉睡的巨人。耀眼的陽光像金子一樣披在火車上，乘客們的心情都十分舒暢。
火車開著開著，便突然下起了雨來，雨下得時(shí)間不長，就持續(xù)了十幾分鐘，雨后的空氣更是十分清新，尤其是在深山里。到了中午，太陽好像不耐煩似的`，天氣格外的熱，人們也無精打采地睡起了大覺來。
經(jīng)過了大半天的路程，已經(jīng)到傍晚了，天空中出現(xiàn)了晚霞，云朵周邊呈現(xiàn)出金黃色，宛如畫中的景物變成了現(xiàn)實(shí)。我們看著夕陽西下，知道了我們離四川不遠(yuǎn)了。
火車?yán)^續(xù)前行，到了晚上，我們終于到四川了，我們拎上行李，興奮地下了火車，開啟了我們的回家之路。
敘事作文 19
童年的趣事真是數(shù)也數(shù)不清，但是總有一些是令人記憶猶新。每當(dāng)聽到王羲之硯池練字的故事時(shí)，我總是忍不住笑起來。
有一天，我去小池塘玩。以看到小池塘，我就想到了王羲之的故事，我心想：既然王羲之就是把池塘染成黑色，就成為了大書法家。那么如果，我也想王羲之一樣把池塘染成黑色那么我也一定可以像王羲之一樣。
說干就干，我趕忙跑回了家，翻箱倒柜地找到了兩瓶墨水，就跑了回去。到了小池塘我花了九牛二虎之力才把瓶蓋打開，就這我嘩啦啦的.兩瓶墨水全部到了進(jìn)去。烏黑的墨水蔓延開來，小池塘全部被黑暗籠罩了，看到這個(gè)情景我竟然得意起來。我搬了兩把椅子坐了上去，翹著二郎腿，嘴里哼著小曲。
媽媽我得意成這樣，便問我：“怎么了，發(fā)生什么讓你興奮的事？“。我說：“我現(xiàn)在和王羲之一樣是個(gè)大書法家了！”媽媽滿腹疑惑的看著我。見媽媽不明白，我指著小池塘說：“看，我現(xiàn)在像王羲之一樣把池塘染成黑色了！”媽媽看了看池塘，又看了看那兩瓶墨水，似乎明白了，便哈哈大笑起來。我在一旁也笑了起來。
無論時(shí)間怎么推移，我都忘記不了這件事。
敘事作文 20
下午，我們班組織了一個(gè)活動(dòng)——課本劇表演。全班被分為了八個(gè)組。課本劇就是把課文里的情節(jié)表演出來。早在一個(gè)星期前我們就開始排練了，今天下午就要把排練的成果表演給全班同學(xué)看。
表演開始了，第一組表演的是《楊子榮借題發(fā)揮》，我覺得最搞笑演員獎(jiǎng)非康亞城莫屬了，只見他貼著紙做的兩撇胡子，說說笑笑的上了臺(tái)。我從側(cè)面看他，一直低著腦袋，我以為是特意安排的，直到表演結(jié)束時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來康亞城是把稿子放在地上看呢。哎，I服了You。
輪到我們這組表演了。我們組表演的是《齊天大圣大戰(zhàn)二郎神》。我表演的是旁白，楊思文（我們這組的組長)演的是真君（二郎神），尹海龍演的是齊天大圣…我們組的道具只有一個(gè)彈弓.剛開始表演的時(shí)候我還很緊張,但是后面就沒那么緊張了。我不小心念錯(cuò)了一個(gè)字，不過幸好，我只是讀錯(cuò)了音，我又馬上把音提高了原來的'音。表演結(jié)束了，但我覺得大家也不是那么喜歡我們的表演。哎，看看下一組吧！第三組演的是……全部組都表演完了，賀老師開始宣布獲獎(jiǎng)名單：楊思曦這組第一名…楊思文這組第三名。
遺憾，可惜我們這組只得了第三名。不過名次不重要，重要的是我們努力過！
敘事作文 21
“拜托，天氣預(yù)報(bào)十次有九次不準(zhǔn)……”還沒有等我說完，母親就氣沖沖地把報(bào)紙摔在我面前，“你一個(gè)人看……”又來，又要為穿衣的問題鬧得不可開交了。
“哼，我就不換！”我的話音一落，母親狠狠地瞪了我一眼。為了賭氣，那天晚上我故意把窗戶開得非常大，任風(fēng)鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響，我只不過裹緊了被單。
早晨，我剛睜開眼，就連打了幾個(gè)噴嚏，母親把一團(tuán)衣服丟在床上，“你看，凍著了吧�！�
“如果凍著了，也是你咒的�！边@陣子一直莫名其妙地跟母親頂嘴。于是，我還是穿著昨天那件單衣上學(xué)去了。風(fēng)冷嗖嗖的吹來，坐在教室里也感覺不到一絲絲暖意，終于挨到放學(xué)，我哆哆嗦嗦地頂著風(fēng)回家，衣領(lǐng)豎起來也包不住我的頭。回到家，我倒頭就睡著了，迷迷糊糊中我聞到了濃重的中藥味兒，感到一雙溫暖的手愛撫我的額頭，“如何還這么燙��？”原來是母親在喃喃自語。
從她的.聲音中流露出對我的擔(dān)憂，忽然，我心里有點(diǎn)難受，為何要和這么愛我的母親抬杠呢？絲絲悔意日漸涌上心頭，我暗下決心，將來我要聽母親的話，再也不和母親頂嘴了。
2天，我穿著非常暖和，風(fēng)依舊吹著，但我一點(diǎn)兒都不冷。
敘事作文 22
從我們上第二節(jié)課起，我們教室后面總有一位聽課的老師，她身材不高，臉呈橢圓形，披著秀發(fā)。幾乎每天，她都是靜靜地、默默地第一個(gè)來到教室，又是靜靜地、默默地最后一個(gè)離去，她就是我們愛戴的一個(gè)實(shí)習(xí)老師——鄭老師。
她雖然給我們上過的語文課不多，但是她一天的時(shí)間，總是在窗外抑或是教室后方，注視著我們的一舉一動(dòng)，漸漸地我們認(rèn)識(shí)了這位年輕的老師。
課間的時(shí)候，鄭老師會(huì)與我們談天，教室的后方時(shí)不時(shí)會(huì)聽見那一聲聲言語。鄭老師像一個(gè)童心未泯的姐姐，她更像是我們的朋友，我們的友誼在不知不覺間攀升、不知不覺間升華，但是天下沒有不散的宴席，一個(gè)消息傳來了——鄭老師要走了!
我聽到后，不能不感到沮喪。逐漸地，這個(gè)消息不脛而走。于是，同學(xué)們不約而同地展開了一場對鄭老師的歡送會(huì)。我也是一“狂熱分子”，找到鄭老師，向她要了一個(gè)簽名。嘿，這可是好久才得到呀!鄭老師被圍得水泄不通，她的筆在紙上飛快地舞動(dòng)著，簽出一個(gè)又一個(gè)靚麗的名字。即使手酸了，鄭老師的.臉上依舊洋溢著燦爛的笑容，那笑容里蘊(yùn)含著對我們的愛呀!
離開的前一天，鄭老師在黑板上寫了一段話:你們都是我的驕傲，我的天使……讀著讀著，不覺眼眶濕潤了……
敘事作文 23
今天我們搬家啦！“新”教室黑板很新，但還沒裝修好；墻很臟，但墻上有許多有趣的畫和圖案；有一扇窗戶裂開了一個(gè)小口，不過已經(jīng)用膠布膠了起來。
我們搬沉重的桌子的時(shí)候，有一個(gè)人獨(dú)自搬的，有兩個(gè)人抬的，有三個(gè)人……過了一會(huì)兒，有些人就累得把舌頭伸出來，像一條小狗。我們很累地在搬，手都通紅了。當(dāng)我和呂靜雯搬不動(dòng)停下來的時(shí)候，總有人來幫我們。他們不管自己有多累有多熱，都會(huì)來幫助別人，讓別人輕松，為人分憂，我真心為同學(xué)們稱贊一句：熱愛班級(jí)，人人有責(zé)。
搬桌子的時(shí)候，有的人臉上帶著笑，有的是傷心的表情。我是不開心的，因?yàn)槲蚁矚g那個(gè)兩層樓，它給了我美好的快樂時(shí)光，有下課時(shí)快樂的笑聲，有被老師罵的聲音，有課堂上的歡笑，有朗讀的聲音……
我們的教室，有一個(gè)很高的`窗戶，有衛(wèi)生角，中隊(duì)角。電風(fēng)扇和電燈的開關(guān)是歪的。天花板很美麗，電風(fēng)扇是新的。教室外還有一棵棵大樹幫我們遮擋太陽，可是樹上有可怕的毛毛蟲在爬來爬去。（老師的話：真的嗎？我也怕毛毛蟲）教室外有一長條水泥地，我們可以自由奔跑，開心地玩游戲、講故事……
敘事作文 24
哎!無聊啊!今天，媽媽幾乎不在家，很多時(shí)間都到外面去了，只有我和弟弟在家里。
鎖在家里真的很沒有意思，和坐牢差不多。我抓起一本書看，可是一點(diǎn)兒也沒有意思，故事的內(nèi)容沒那么好玩兒了，我又趴在窗臺(tái)上看外面的風(fēng)景，可再也感受不到花的容顏和樹的高壯。我想：吃些零食，會(huì)不會(huì)好些呢?就拆了一包番茄味的`薯片，我拿起一片放到嘴里，咦?沒以前又脆又香了，這肯定有什么問題!我決定，先美美地睡一覺吧!這是幻覺!
我趴在桌子上，不一會(huì)兒就睡著了，睡得正香，又被弟弟給叫醒了，說：“姐姐，陪我玩!”我只好和他玩，可越玩兒越不起勁，于是我坐在桌前，拿起筆，寫寒假作業(yè)，不出3分鐘，我又坐不住了，翻開手表，想找個(gè)好友聊聊天，可誰也不合適，就在這時(shí)，我感覺肚子里一陣翻江倒海，痛得不得了，我捂著肚子在床上滾來滾去。
過了好久，媽媽終于回來了，我撲過去對媽媽說：“媽媽，今天有鬼惹我了!”媽媽輕聲說：“那就做個(gè)好孩子吧!”
今天簡直無聊的可怕!
敘事作文 25
星期六上午，我從學(xué)校學(xué)完琴后跟著爺爺來到了楊家圩公園玩。我們起初是去楊家圩公園看野鴨的，誰知我無意中在楊家圩公園湖泊的淺灘上看到了好多只活蹦亂跳的青蛙。我頓時(shí)興奮起來，動(dòng)手就想抓一只仔細(xì)瞧瞧，可青蛙非常靈活，三蹦兩跳就不見了，怎么也捉不到，后來，還是在爺爺?shù)膸椭虏抛降揭恢磺嗤�，我�?xì)心觀察，他的兩只眼睛鼓鼓的長在額頭上，炯炯有神，嘴巴特別大占去臉部一大半，土黃色的皮膚呈現(xiàn)出墨綠色的花紋，他的四條腿有點(diǎn)奇怪，兩條前腿又細(xì)又短，兩條后腿則又長又粗，非常有力，青蛙的'腿為什么會(huì)長成這樣呢？后來，我從網(wǎng)上得知青蛙天生就是一個(gè)“瘸子”因?yàn)榍嗤懿还苁窃谒镉斡具�是再淺灘上蹦跳都是依靠后腿發(fā)力前進(jìn)，經(jīng)過漫長時(shí)間的運(yùn)動(dòng)和進(jìn)化就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子了。
我手上的青蛙鼓著兩只圓溜溜的眼睛死死地盯著我，兩條后腿又蹬又躥，大大地嘴巴一張一吸，像是對我說：“我沒礙著你的事，為什么抓我？弄疼我了！快把我放走！”我想也是，況且它還是益蟲，想到這里，我輕輕地說了聲：“對不起！小青蛙再見！”手一松，青蛙猛地一躥，轉(zhuǎn)眼就不見了！
敘事作文 26
看著書里的樹葉早已枯黃，而脈絡(luò)卻愈加清晰，我怔愣了良久，回憶才漸漸蘇醒。
從來沒有想過，與蘇園的邂逅，竟會(huì)在那樣一個(gè)午后。
一腳邁入園林，頭頂竟傳來“轟”的一聲，大地開始變暗�？罩械臑踉撇粩嗑蹟n，繼而綿綿細(xì)雨雨便從空中飛舞而下。
我打著雨傘駐足于雨中，看著那朱紅的窗欞，發(fā)白的青瓦，剝落的.墻皮在雨中靜默著。滴答，滴答，雨點(diǎn)沿著屋檐落下，在地上匯成了一個(gè)小小的水潭。在這片小小的水面上倒印著蘇園的素墻墨瓦。
這細(xì)膩的雨點(diǎn)連成一幕雨簾，從天空中靜靜垂下，朦朧了我的視線，遠(yuǎn)處的景物就像蒙上了一層輕紗似的，若隱若現(xiàn)。我似乎看見了，某個(gè)身著藍(lán)印花裙子的女子，以一個(gè)優(yōu)雅的角度，微微揚(yáng)起頭靜靜看那雨滴一滴滴落入小潭中......輕盈的步調(diào)，似乎在訴說著什么，滴答，滴答......安靜的女子，安逸的雨景，是一幅簡單的潑墨畫。
漫步在竹林小道上，踏著青灰色的石板，看著行行色色的人們在水幕中安靜的觀賞著。也許，他們也厭倦了剛硬的生活，如同楊絳先生所說：“我要洗盡這一百年沾染的污穢，回家。”
敘事作文 27
在這世上，充滿了許多不同的菁英。他們各有各的優(yōu)缺點(diǎn)，這些事跡都被世人夸贊與表揚(yáng)，有的人聰明，有的則是因?yàn)樗麄儍?yōu)秀。這些人的一舉一動(dòng)都被大家銘記在心，變成榜樣�；蛟S是因?yàn)槭苋斯膭?lì)，才變得如此，只不過，他們依然還是大家心中的楷模。
在我們班上，也出現(xiàn)了類似情形。我們班一直有一個(gè)成績很好的男生，他的聰明才智，引起注目，大家都不知道為什么他的成績會(huì)如此的'優(yōu)秀，這時(shí)，我突發(fā)奇想，我要是能和他交換我們倆兒的頭腦，那該有多好。只不過，換個(gè)角度想，人與人的頭腦真能互換嗎？我也只好放棄。
既然交換頭腦行不通，那就來換換成績，怎么樣呀，我心想，我想這些拉哩巴西的無聊事情做什么呢，難怪，我的成績總是比他爛。想來想去，我和他是朋友，交換這件事情聽起來雖然很簡單，但是，朋友之間不能夠做出這種違背良心的事情，所以我也只好放下我渴望已久的“交換”這件事情。
其實(shí)，并不是每件事情都能用交換來解決的，很多事只要你努力就可以做得到的。
敘事作文 28
剛剛送走了熱鬧非凡的除夕之夜，就迎來了長達(dá)九天的做客，這也是過年的一項(xiàng)重大活動(dòng)。因?yàn)榭梢垣@得壓歲錢，所以小孩子們的.臉上都掛滿著甜美的笑容。
年初二早上，我迫不及待地穿好了新衣服，準(zhǔn)備外婆家去做客。一來到外婆家就看到姐姐妹妹都已經(jīng)到了，客廳外面早已擺放好了一張大大的圓桌，上面早已放滿了一些瓜果：草莓、蘋果、山核桃……等待我們這些客人來美美品嘗。
到了中午的吃飯時(shí)間，一盤盤美味佳肴陸續(xù)端了上來：香味撲鼻的母雞，燒得滋滋作響的紅燒魚，香辣的牛排，五顏六色的各種蔬菜..........饞得小孩子們口水流了三千尺，想拿起筷子將自己喜歡吃的菜占為己有。大人們剛剛宣布可以吃了，小孩們就一陣?yán)峭袒⒀�，嘴里在吃，筷子上夾著，眼睛盯著，好不快活。
終于到了發(fā)壓歲錢的時(shí)候了，小孩們并排站著，爭先恐后地拜歲，說著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的賀詞，這些賀詞早已說過了好幾百遍，但外公和外婆仿佛百聽不厭。笑呵呵地聽著，然后又很樂意地分著“拜歲錢”。而我們又象“騙子”似的，拿著“拜歲錢”一溜煙地跑向書房去掙奪電腦的位置。
愉快的一天馬上過去了，小孩子們將又等待著明天的做客。
敘事作文 29
這場雪停了，看著地上鋪滿了厚厚的雪，心里很高興。在雪上走一步都沒過了腳面，還發(fā)出咯吱咯吱的.響聲，好像鋪上了一床大棉被。
同學(xué)們早早地來到學(xué)校，把書包放到桌堂里，拿著工具就下樓去掃雪。
這下操場上可就熱鬧了，雪都被弄得滿天飛舞。有的同學(xué)彎著腰，拿著鐵鍬鏟雪，有的同學(xué)拿著大掃把，把雪掃在一起堆，還有的同學(xué)兩個(gè)一組，拿著竹筐，把雪運(yùn)到花壇，等到春天，好滋潤種子。我們班級(jí)最矮的同學(xué)，不管哪樣工具也比他高，但他也不示弱，他拿手抱著大雪塊就往花壇跑。最聰明就屬班長了，她不知從哪找著了一輛手推車運(yùn)雪，一車等于我們運(yùn)十次哪！還有那又高又大的校長，在人群中，一眼就看到他了，他拿著木推子使勁地推雪，雪在前面構(gòu)成了浪花，后面還有幾個(gè)同學(xué)掃他落下的雪，好像是一只母雞領(lǐng)著好幾只小雞一樣。不一會(huì)兒，操場被除數(shù)掃干凈了，我們一邊擦汗，一邊喘粗氣。
叮呤呤，上課鈴聲響了，我們向班級(jí)走去，回頭看了看，所有雪都消失了，還有幾只鵲雀在那里跳來跳去，花壇那里構(gòu)成了一座高大的雪山。
敘事作文 30
每個(gè)人都有自己的心愿，想考出好成績，和父母一起出門旅游，一個(gè)暑假?zèng)]作業(yè)。我的心愿是我永遠(yuǎn)都不再長大！
長大了，功課會(huì)很多很多，會(huì)壓得我揣不過氣；長大了，如果某重要考試沒有考好，會(huì)遭到父母的`責(zé)罵，老師的訓(xùn)斥；長大了，要工作，要討好上司，要看人臉色做事；長大，我會(huì)覺得會(huì)讓我失去很多東西。
還記得那一次，我在電視上看到一個(gè)真實(shí)的故事：兩個(gè)從小玩到大的好朋友，為了爭奪公司的總經(jīng)理竟反目成仇，從此見了面就像陌生人一樣。這是為什么呢？唉，長大了，怎么會(huì)這個(gè)樣呢？
某個(gè)周末，我寫完作業(yè)，同學(xué)就約我出去溜冰，我正準(zhǔn)備出門，爸爸就攔住我說：“你還有時(shí)間去玩嗎？還不去學(xué)習(xí)？”唉，長大了，就不能玩了嗎？長大了，就要失去玩耍的時(shí)間嗎？長大了，就會(huì)失去友情嗎？
唉，長大，讓人們失去了很多東西：玩耍的時(shí)間，純潔，友情。長大，成熟，讓人們得到了什么？金錢？車子？房子？不，不是，長大，讓人們得到的要比失去的多得多！
面對長大，面對成長，我明白了很多。要想做一個(gè)成熟的女孩，一個(gè)大人，你必須要付出代價(jià)！
敘事作文 31
今天天氣很好，我和同學(xué)們一起去上虞玩。一路上我非常興奮！在車上，同學(xué)們似乎跟我一樣，也非常興奮，并聊著一些作業(yè)有沒有做完的事。
乘著大巴，我們來到了金鼎傘業(yè)。一進(jìn)金鼎傘業(yè)的大門，“哇！這里好大呀！”這是我一進(jìn)大門的感受。經(jīng)理在那兒歡迎我們，還跟我們合了張影呢！接著，一個(gè)姐姐帶著我們參觀了整棟辦公大樓，里面有許多各種樣子的傘。有帳篷形狀的、遮太陽用的，等等。參觀完大樓，那位姐姐又帶我們來到了車間也就是這些漂亮傘傘的“出生地”。工作人員把面料一片一片裁開來，有用剪刀和劃刀的。根據(jù)做不同的雨傘選擇不同的摸板。摸板是個(gè)兩邊帶弧度的'三角形。裁好以后就是縫紉工的事情了！骨架分中間的傘桿和四周的支架，都是用機(jī)床沖出來的，組裝的時(shí)候都是手工制作，用小鐵絲把支架和傘桿連起來，當(dāng)然連接支架和傘桿的地方都必須用上傘盤，傘盤基本上都是塑料的。剩下的只要把做好的傘面和傘架縫一塊兒，裝上頂上的傘帽和手把就這樣一把漂亮的傘就做好了！
呵呵，原來漂亮的傘就是這么生產(chǎn)的呀！其中集中了工人多少的汗水和智慧，對呀，生活中很多東西都是予勞動(dòng)和智慧一體的，要努力呀！
敘事作文 32
期末是一個(gè)學(xué)期的總結(jié)，期末的意義就是為初三最后的校園生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，為最后初四的學(xué)期生活鋪墊。
初三期末生活豐富多彩，就像一個(gè)調(diào)色板一樣，可以讓我們盡情的在上面描繪屬于自己的畫卷，展現(xiàn)屬于自己的風(fēng)采，而我就是那漫漫遨游中的路人，在這畫卷中描繪自己的一筆一劃。
十分負(fù)責(zé)和同學(xué)打成一片的班主任，可可愛愛美麗大方的數(shù)學(xué)老師等，還有我的同學(xué)們，她們陪我談天談地在我迷茫的時(shí)候陪我點(diǎn)亮人生的燈為我逃離迷茫。
盡管期末成績不理想，但我知道我是努力了，每天五點(diǎn)晨跑和九點(diǎn)晚自習(xí)，它們都是我的見證人，我并不后悔，我展望未來，我知道我會(huì)慢慢變好。
我的期末生活和朋友相處的快樂，有跑步熱壞的.心酸，有成績考差的失落，有班主任買蛋糕慶祝三周年的欣喜，它們構(gòu)成我期末生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我度過了一個(gè)充實(shí)快樂的期末。
以后的假期生活我相信也同樣精彩，這一個(gè)假期，我要卯足了勁和精氣神，好好學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，別人玩我不玩，日常按照學(xué)校作息來，我相信，功夫不負(fù)有心人，我會(huì)拿到我想要的成績的。
未來很長，我想要去更多的地方看一看，不僅僅是期末努力，我以后的日子我會(huì)更努力，達(dá)到自己想要的分?jǐn)?shù)。
敘事作文 33
時(shí)間的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，命運(yùn)將我們帶到了一個(gè)又一個(gè)冬天。
安陽的冬天雪不是很多，雖然即將敲響十二月的大門，只是白茫茫的天仍不舍丟下一絲雪花，這一年，冬天似乎真的是很晚，但安陽的冬天卻還捧著她一貫的風(fēng)格，金燦燦的太陽懸在天上，狂風(fēng)大作，樹葉凋零，落在地上，再被風(fēng)吹起，再落下，一直重復(fù)著她那單調(diào)的舞步。
我老家在安陽的西頭，每逢此時(shí)，人們都會(huì)躲進(jìn)小屋里，聆聽著外面樹葉“嘩嘩”地響，風(fēng)兒“呼呼”地吹，狗“汪汪那個(gè)”地叫。
今兒個(gè)天氣不錯(cuò)，這在安陽也是很常見，風(fēng)卷著枯葉在陽光籠罩的大地上吹啊、跑啊、跳啊，活像一個(gè)孩子，我喜歡這調(diào)皮的風(fēng)，瞧!那是誰家晾曬的床單在空中翩翩起舞?那又是誰家斷了的彩旗神龍擺尾似的左搖右擺?再看地上的老太太，瞇著眼，追著被風(fēng)嚇破了膽的母雞，風(fēng)兒再一動(dòng)，又把搭在墻腳的盆子拽了下來，正好打在了老黃狗的尾巴上，嚇得它驚叫連連，這吠聲反而再次嚇倒了老母雞，撲楞著翅膀站到了高墻上，硬是不肯下來，風(fēng)兒笑呵呵的`看著這一切，摸摸地上的白菜，呼呼地走來。
安陽的冬天，倒都是些個(gè)晴朗的天兒，恰是與“嗖嗖”的風(fēng)勾勒出了惟妙惟肖的一幅畫。
敘事作文 34
星期六，章子謙來我家玩。吃完飯，我把空調(diào)開了，我們就下起五字棋。
“我可是看了很多書，學(xué)習(xí)了很多方法的，一定能贏過你的'�！闭伦又t胸有成竹地說。我沉默著，沒有說話。
我拿出了棋盤，開始了和章子謙的“大戰(zhàn)”。我是先手，搶了天元。但章子謙卻下偏右下角，蠻不在乎地說：“我就隨便下。”我暗暗思索：一會(huì)說要打敗我，一會(huì)又隨便下，肯定在暗算著什么，事出反常必有妖!
我把棋子下在了他的周圍，章子謙立刻眉頭緊鎖，哈哈，看來我猜對了。已經(jīng)進(jìn)入了白熱化，章子謙下了3個(gè)“三角陣”，他下了3個(gè)活三，我堵;他再活三，我還堵;他沖四，我接著堵。不行，他攻勢兇猛，我必須從被動(dòng)變主動(dòng)!我沖三，他堵，我跳四，他阻攔。到他下時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)絕殺點(diǎn)!他卻輕松地一眼看出來。章子謙忽然看著我，得意地笑。下了3個(gè)“三三絕殺”，我神之一手，一個(gè)“四三絕殺”，驚險(xiǎn)中取勝。
樂在棋中，棋樂無窮!下棋的好處很多，可以提高我們的思維能力和專注力。
敘事作文 35
今天，老天也大概遇到了什么傷心事，天氣有點(diǎn)悶，過了一會(huì)，天空就下起了大雨。
粗大的雨點(diǎn)兒打在玻璃上叭叭直響，放眼望去。天地間像無比寬大的珠簾，在一顆顆閃閃發(fā)亮的水珍珠中，我仿佛看到了一個(gè)顛倒的世界。與順著窗戶流下來，我仿佛看到了一座雄偉壯麗的瀑布。地上的水越積越多，成了一座“水上城市”。
馬路上，公路成了河流，汽車成了小船，花傘成了蘑菇，真是個(gè)美麗的世界。
每一次下雨，我都想：是不是雨娃娃被打哭了，才下起雨呢？還是老天爺看天上的云娃娃變臟了，所以降下一場雨，來給他們洗洗澡呢？不然，為什么每次下雨時(shí)都會(huì)有大片大片的烏云，雨一停之后，烏云就不見了，又變回白云了。
雨依舊嘩嘩地下著，好像一點(diǎn)也沒有停下的意思，反而越變越大。
看著窗外的雨，周圍的景色都變得朦朧起來。聽著嘩啦啦的.雨水聲，像是在聽音樂劇般。呼吸著下雨時(shí)才有的獨(dú)特的空氣，濕濕的，暖暖的。
我喜歡下雨，因?yàn)橄掠昕梢宰屛殷w會(huì)平常體會(huì)不到的事。
敘事作文 36
又到了托管時(shí)間了，老師讓我們做課堂練習(xí)，漸漸地有人改了課堂練習(xí)。老師改的時(shí)候是全神貫注的，不管其他事情，就這樣，下面的同學(xué)漸漸騷動(dòng)起來，原本鴉雀無聲的.教室卻變成七嘴八舌的教室。
老師改好了作業(yè)，想休息一會(huì)兒，可這噪音哪能讓老師安心休息，老師心煩意亂，嚴(yán)厲地說："孫同學(xué)，將講話的人拉出來站著!"一聽這話，同學(xué)們立刻安靜下來，連心跳都能聽得清清楚楚，可有些同學(xué)可不吃"罰站"這一套，偏偏有幾個(gè)同學(xué)講起話來，機(jī)靈的孫同學(xué)支起耳朵，把五個(gè)同學(xué)找到了，老師罰他們面對墻壁寫作業(yè)。
過了一會(huì)兒，汪同學(xué)走了過來，對他們每個(gè)人："(奉老師之命)老板下班了，你們回家放牛吧!"他們五個(gè)人立馬蒙了。
老師嚴(yán)肅地說："不好好讀書，就知道說閑話，回家放牛去吧!"我在暗地里偷偷的笑。
同學(xué)們，晚托是給我們寫作業(yè)的，不是說閑話的，所以晚托時(shí)不能說閑話，這樣做題效率也提高了，你說是不是呢?
敘事作文 37
那是個(gè)難忘的日子！
那天，我的牙又開始折磨我了，媽媽便斬釘截鐵地說：“今天我們必須要去看你那個(gè)多生牙了，準(zhǔn)備好了嗎？”
我心頭一顫，有點(diǎn)兒害怕，但在媽媽和顏悅色的勸說下，還是卯足了勁兒，硬著頭皮答應(yīng)去拔牙。
醫(yī)生先給我拍了片子，然后三番五次的看，還皺了皺眉頭，然后和藹地對我說：“不疼，只是有點(diǎn)兒麻煩�！蔽也唤蛄藗�(gè)寒戰(zhàn)，這時(shí)媽媽走來心平氣和的說：“媽媽相信你一定是勇敢的�！贬t(yī)生也安慰我：“放心吧，一點(diǎn)都不疼�！�
醫(yī)生先給我打了麻藥，注進(jìn)“泡泡”，據(jù)說泡泡會(huì)讓我感覺不到一點(diǎn)的疼痛。緊接著，便讓我清洗臉部，又把典符涂在嘴邊兒，然后拿來噴頭讓嘴巴保持清潔，這樣可以防止病菌感染，還有吸水機(jī)讓嘴巴沒有口水而不動(dòng)，醫(yī)生又拿來小棒子，敲打這兒，敲打那兒，如果哪里很硬。多生牙就在那里，20分左右，終于找到那顆牙了。可我的心也被揪了起來！
只見醫(yī)生拿出小刀在我的嘴里上上下下，又拿出個(gè)小鉤子，慢慢勾住牙，最后……后來的`事我也不知道了，也許是麻藥的作用，我真的是沒感覺到一絲一毫的難受！哈哈，媽媽也說我變勇敢了！
拔牙這件事讓我懂得了：任何事情都要勇于嘗試，勇敢的去面對！
敘事作文 38
今天上作文課，老師布置了一篇作文――一次成功的經(jīng)歷。我愁眉苦臉地趴在桌子上，咬著筆桿，看著空空如也的作文紙，更是無從下手。唉，誰讓我把那些好寫的.題材都寫光了呢，真是郁悶！正在苦思冥想的時(shí)候，忽然我的腦子靈光一閃，我不是經(jīng)常看那些電視烹飪擂臺(tái)賽嗎，我今兒何不也來當(dāng)一回大廚，炒上一盤菜，給爸媽都露上一手，作文的題材也不全都搞定，一舉兩得。
放學(xué)了，我興沖沖的飛奔回家，鞋都還沒脫就上氣不接下氣地朝里邊嚷：“爸，今天我來炒菜！”“那就炒吧，呶，我剛切好菜�！卑Γ疫�真有的遺憾，不能親自動(dòng)手洗切呢。
首先，我剝下蒜瓣，放在菜板上，右手拿起菜刀�！皢�，這玩意兒咋這么沉呢！”本來想用整只手的力氣往下砸，但手像拴了一塊石頭似的，一下子掉了下去。本以為大功告成，可挪開菜刀一看，蒜瓣只裂了一道小縫。我又雙手舉刀，連續(xù)砸了好幾次才好。我打開電磁爐，調(diào)整火力。鍋熱了幾秒鐘后，我拿出油罐，往鍋里倒了一些油。剛?cè)脲伒挠瓦�是挺“溫順”的�？伤獍陝偙蝗舆M(jìn)鍋里，那些油就不安分了，瘋狂地跳起了“迪斯科”。有幾粒油星子上下飛濺，大概是“跳”得太投入了，被同伴們給擠出來了吧�！鞍褘屟�，”
敘事作文 39
手機(jī)用起來很方便，人們可以用手機(jī)打長途電話，還可以視頻，不用再走高速去遠(yuǎn)方探親了，還可以在淘寶上買東西，還可以點(diǎn)外賣，除此之外，還可以玩兒游戲，看新聞，有很多功能。
如今低頭族已經(jīng)成為了熱門話題，人們開始依賴手機(jī)了，自從上了網(wǎng)課，我擁有了自己的手機(jī)，長時(shí)間以來，我心里就開始發(fā)癢了，不由自主點(diǎn)開的應(yīng)用商場下載了抖音，但好在我還沒玩兒游戲呢。于是我一上完網(wǎng)課寫完作業(yè)就開始刷抖音，媽媽知道我有抖音就把應(yīng)用商場設(shè)定了密碼，并且工作日的時(shí)候把手機(jī)沒收，約定好了周末的`時(shí)候再給我，我只能看作文不能玩兒其他的。慢慢的，我開始遠(yuǎn)離了手機(jī)，忘記了手機(jī)，慢慢開始看起書來。
今天隨便翻了翻，無意中看見了同學(xué)寫的一篇作文叫《到底誰是斗戰(zhàn)勝佛》，里面推理的有理有據(jù)，我又接著翻了翻，前面的《大話西游系列》，寫得生動(dòng)幽默，我很快就被吸引了，我便吃飯的時(shí)候看，上廁所時(shí)看，甚至睡覺都陪著，因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)寫的太好了，我就漸漸遺忘了手機(jī)。
手機(jī)雖然好，但我們不能沉迷手機(jī)，不能因?yàn)槌撩允謾C(jī)無法學(xué)習(xí)，必須要看書，要懂得自覺，手機(jī)我是又愛你又恨你！
敘事作文 40
今天中午吃過飯，我和幾個(gè)同學(xué)在一起聊天，有的同學(xué)要寫作業(yè)，所以我們很輕很輕的說。
藍(lán)藍(lán)嬌氣的說：“昨天，我媽媽從外地出差回來給我?guī)Щ匾粭l參加舞會(huì)的公主裙，很好看的！”紛紛兩手一插說：“那有什么了不起啊，昨天我媽媽帶我去超市買了好多好吃的，有薯片，香腸，還有好吃的糖果�！鳖l頻唉聲嘆氣的說：“你們多幸福啊，我還得待在家寫作文，哎！”我說：“頻頻，你家長也是為你好啊，再說了，作文挺好寫的啊，就像寫日記，只要把你今天所見所聞的寫下來不就好啦？”“那又怎么樣啊，整整10篇啊，你寫寫看�！彼{(lán)藍(lán)說：你就別發(fā)牢騷了！你媽媽總是為你好吧？”頻頻嘆了口氣說：“那倒也是，不過可以適當(dāng)啊，不用一次寫那么多吧？”我拍拍頻頻肩說：“那你可以和你媽媽心平氣和的'談一談��？”頻頻面無表情的說：“談過幾次了，每次說完不是打就是罵�！蔽页泽@的說：“啊！不會(huì)吧？你媽媽打你罵你？”紛紛說：“難怪你成績那么好，就是這樣來的啊，你可以回去告訴你媽媽死練是沒有用的，你看，洋洋在家，他媽媽從來不讓他寫課外作業(yè)，他成績都那么好啊�！边@時(shí)洋洋走過來說：“喲，你們作業(yè)寫完了，在這聊天？”“對啊”我們悄悄的說。
這時(shí)上課鈴響了。
敘事作文 41
我們孩子要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，每天安全上學(xué)，開心回家。
我們處在一個(gè)每天道路太寬，車太多的交通環(huán)境中。交通雖然給我們的生活帶來了極大的便利，但也帶來了危險(xiǎn)和隱患。因此，我們應(yīng)該增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。這樣，和平與幸福才能伴隨我們的成長。
怎樣做才能做到？對于我們小學(xué)生來說，首先要加強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高遵守交通規(guī)則的意識(shí)。嚴(yán)格要求自己。12歲以下的'兒童絕對不能單獨(dú)騎自行車。還有，我們過路口的時(shí)候要注意信號(hào)燈。紅燈亮的時(shí)候不要往前走。只有自我保護(hù)意識(shí)增強(qiáng)，和平才能降臨到我們身上。
我曾經(jīng)在電視上看到過這樣一個(gè)場景：在一個(gè)十字路口，紅燈亮了，但是一個(gè)騎摩托車的大叔連紅燈都沒看，踩著油門跑過馬路，恰好撞上了一輛大卡車。雖然車禍中沒有死亡，但兩名司機(jī)受了重傷，一名叔叔永遠(yuǎn)失去了手臂，導(dǎo)致終身殘疾。
電視安全節(jié)目中不斷播放交通事故的目的是為了讓人們敲響警鐘，讓人們深刻認(rèn)識(shí)到安全的重要性。我們小學(xué)生一定要記住“安全”這個(gè)詞。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己，這樣幸福、和平和健康才能與我們一起成長。
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