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師生情敘事作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的師生情敘事作文,歡迎大家分享。
師生情敘事作文1
山里的野菊花開了,黃的金燦燦,紫的晶瑩瑩,小菊采了一大把,走近了老師的辦公室門口,輕輕地踮起腳,悄悄地把花插進(jìn)了老師的筆筒里。老師的桌子上擺放這一臺日歷,上面的日期是9。10,正好是教師節(jié)。小菊把一份陽光,一份溫暖,送給了教她語文的班主任老師心里
走的時候,小菊的心里思緒萬千,她想到每次整日整夜地批改作文的,是她的老師。每次她生病時總到自己家里給自己講課的,也是他的老師。小菊體會到了做老師的艱辛,體會到了老師真地如同自己的父母,小菊知道了為什么人們總把老師稱之為人類靈魂的`工程師,把老師稱之為一頭默默無聞的牛了。老師總是熬到深夜改作業(yè),漸漸地,老師的眼睛花了,老師帶的那老花鏡就放在桌子上面。小菊想著想著,眼睛就有些濕潤了。
小菊深深的長舒了一口氣,師生之間那種溫暖,在不經(jīng)意間就悄悄地流露了出來。到了第二天,老師上課的時候異常興奮,講課也很投入,下課的時候,老師對同學(xué)們說:“同學(xué)們,昨天有一位不知名的人在我的筆筒里插下了一束花,我想,這個人一定是我們班的同學(xué),是誰呢,請站起來。”教師里靜悄悄地,沒有一個人站起來,小菊表面上不露生色,但是心里卻很高興:老師不知道我在他的筆筒里插了一束花呢!
師生情敘事作文2
涼風(fēng)習(xí)習(xí),樹葉兒合著秋風(fēng)的節(jié)拍,在空中瘋狂的跳著霹靂舞。他們把領(lǐng)子往上拉了拉,彎著背,護(hù)著鮮花,繼續(xù)向醫(yī)院走去。【師生情敘事800字】
由于風(fēng)的“照顧”,他們很快便到了醫(yī)院,但是,他們卻忘了老師病房的房號。想找人問問,可周圍一個人都沒有,沒辦法,他們只好碰運(yùn)氣了。
“平平平”,他們敲開了一扇房門,開門的是一個和藹可親的大嬸,她一臉吃驚地看著他們,問:“你們有什么事嗎?”“哦對不起,我們敲錯門了。”李剛一臉難為情地說!澳窍麓巫⒁恻c(diǎn)啊!贝髬鹑匀恍Σ[瞇地說!昂谩!
“平平平”,“誰啊?”問話的是個年輕小伙子,床上躺著一位老婦人。啊,不會吧,又敲錯門了。李剛嘀咕著。“你們要干什么。”那個青年繼續(xù)問話。“對不起,我們敲錯門了!崩顒偛畈欢嗫煨箽饬恕!芭叮沁@樣啊。下次一定要記住病房號碼,否則會很麻煩的!薄爸x謝!
“平平平!薄敖鼇戆。”一個熟悉的`聲音從里面?zhèn)髁顺鰜。李剛開了門,呦,總算找到了!袄蠋煟眢w還好吧。”“好好好,難得你們來看我那,請坐吧。 師生情敘事作文(5篇)話題作文 師生情敘事作文(5篇)。”老師欣喜地不知如何是好。李剛將花插進(jìn)花瓶里:“老師,我向您匯報一下吧。”李剛始終是那么盡責(zé)。“好,你說吧!薄拔野嘣趯W(xué)校的朗誦比賽中得了第一,許小燕同學(xué)在市比賽中得了第
一”誒,他怎么勁報喜訊,哦,他是不想讓老師在惦記班級,可以安心養(yǎng)病!靶量嗄銈兞恕!崩蠋煂嶋H都明白了,她非常地受感動。
多好的學(xué)生,多善解人意的老師!
師生情敘事作文3
我們班開了一個小記者采訪會。班里的一個個“精英”都起來發(fā)話來,被采訪的人回答的結(jié)結(jié)巴巴。正在同學(xué)們都失望透頂?shù)臅r候,龔珍妮說:“我想采訪一下我們尊敬的王老師!边@時,全班同學(xué)都開始鼓起掌來。“王老師,可以嗎?”“可以!蓖趵蠋熚⑿χ饝(yīng)了。顯然,王老師被著突如其來的采訪感到吃驚!巴趵蠋,您今生最大的愿望是什么?”“我最大的愿望是:我教的每一個學(xué)生都有著優(yōu)異的成績。當(dāng)然,這個愿望至今沒有實現(xiàn)。每個班的學(xué)生都有一兩個不好的!薄罢垎,如果有一天,您最喜歡的學(xué)生做下了非常不好的事情,你會原諒他嗎?”“一次我可以原諒,但兩三次就不可原諒了!
在接下來的采訪中,王老師給我們講述王老師三十多年的經(jīng)歷,聽到這些,我們才知道。王老師再教一屆學(xué)生就要退休了。王老師說得話,讓我們班的同學(xué)快要哭出來了。
王老師,您的一生都在培養(yǎng)美麗的花朵?墒,您不覺得園丁太辛苦,太累了嗎?難道您就不能回家享享福嗎?難道您注定要為了學(xué)生的事情搞得自己生病嗎?那天,您早上起床,突然看不見東西,你就不害怕嗎?我知道,您最大的`愿望就是培養(yǎng)出的花朵都是最美麗的?墒牵绬?我們每一個同學(xué)都在時時刻刻關(guān)心著您,看著您,愛著您,
生怕有一天,我們上中學(xué),見不到您。我們突然覺得,不舍得離開您,不舍得告別六年級著美麗的時刻,不舍得與您揮手說“再見”,我們害怕,再見的含義是:再也不見。
王老師,希望您能夠培養(yǎng)出更多更好的花朵。希望我們下輩子,還能繼續(xù)做師生,繼續(xù)演繹我們的——師生情。
師生情敘事作文4
從小到大,我身邊的故事如繁星。但是,有一件事讓我總掛在心上,
秋天的一個下午,因為感冒而發(fā)燒的我,只好在坐位上休息,程老師看見我趴在桌子上,就走過來問:“怎么啦?”我吞吞吐吐的說:“我冷”說著,老師就用她的手摸我的頭,又摸摸她的頭!把剑愫孟癜l(fā)燒了!”老師說完就帶我去醫(yī)務(wù)室量體溫。
到了醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)拿出體溫計就夾到了我的腋下。過了十分鐘,程老師拿出體溫計,“呵!37.8度,你發(fā)燒了!蔽矣秒p手搓了搓肩膀,并不時的發(fā)抖!袄浒?”程老師邊摸我的.手邊問,我點(diǎn)點(diǎn)頭。她麻利的脫下外衣,蓋在我身上!昂命c(diǎn)了吧!”程老師問,我說:“好多了!贝┲帶著老師體溫的衣服,一股暖流傳遍了我的全身,我渾身發(fā)熱,再也不覺得冷了。我看見程老師也用雙手搓著肩膀,就想:這么冷的天氣,程老師也一定很冷。所以,我又脫下衣服還給了程老師!澳氵@孩子,生著病還脫衣服,趕緊穿上。”老師又把衣服披在我身上,我用激動的目光望著她,又從心底說了聲:“老師,謝謝!”
“錦錦,你媽媽來了!”程老師說!皨寢?”我轉(zhuǎn)身一看,真的是媽媽!一下子,我
撲進(jìn)了她的懷中。媽媽把帶來的衣服披在我身上,把老師的衣服還給了她。“程老師,多虧了您呀!”“沒關(guān)系,快帶錦錦回家吧!”“那,程老師再見!蔽蚁虺汤蠋煋]揮手就合媽媽走了。
回家的路上,我非常感動。因為,我深深的到了老師對我的關(guān)心與愛護(hù)。我要再次對程老師說:“老師,您辛苦了!”
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