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描寫(xiě)場(chǎng)景的作文

時(shí)間:2023-03-23 18:28:29 敘事 我要投稿

描寫(xiě)場(chǎng)景的作文11篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)場(chǎng)景的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)場(chǎng)景的作文11篇

描寫(xiě)場(chǎng)景的作文1

  新年可以收壓歲錢(qián)、穿新衣服、放鞭炮,但最有趣的是看舞獅子子表演。我至今還記得去年廣州之行的情景。那天萬(wàn)里無(wú)云,街上人多得擁擠不堪,十分熱鬧,大家都滿面紅光,喜氣洋洋。忽然,響起鞭炮聲,我循著有聲音的地方走去,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是舞獅子子的隊(duì)伍在賽獅呢!那頭獅子做得十分逼真,張著血盆大口,眼睛還一眨一眨地,特別有神采,大家更是贊不絕口。舞獅子子的'人很有默契,“獅子”有時(shí)搖搖頭,有時(shí)跳來(lái)跳去。

  這時(shí),有幾個(gè)人搬來(lái)云梯,大家更加興奮,“獅子”開(kāi)始走云梯,邊走邊晃腦,人們拍手叫好,“獅子”到頂,竹桿上掛著生菜,獅子一下子就撲向生菜。我十分奇怪,問(wèn):“媽媽?zhuān){子為什么要搶生菜?”媽媽耐心的告訴我:“那是利用諧音,把生菜說(shuō)成‘生財(cái)’。人人都希望能生財(cái)呀!”原來(lái)是這樣,我頓時(shí)明白。啊!中國(guó)傳統(tǒng)文化真是千姿百態(tài),太有意思!

描寫(xiě)場(chǎng)景的作文2

  小喬吃完早餐以后就去上學(xué)了,小喬到了學(xué)校,進(jìn)了教室。小喬看了看自己的同位,她看見(jiàn)他的同位小林沒(méi)有來(lái),她就想起昨天小林說(shuō)的話,昨天小林說(shuō):“小喬我到明天不來(lái)了,因?yàn)椋也皇巧×藛,我媽媽說(shuō)到明天要請(qǐng)醫(yī)生來(lái)給我打針,我打完針還要睡一覺(jué),所以我到明天不來(lái)了”。放學(xué)以后,小喬就回家了,小喬回家以后,就和媽媽說(shuō):“媽媽我的同位小林生病了我能不能去他家看望他再拿幾個(gè)蘋(píng)果”,媽媽說(shuō):“行但是在路上要注意安全,小喬說(shuō):”知道了媽媽“。小喬就坐公交車(chē)到了小林家,就對(duì)小林說(shuō):“小林這是我送給你的幾個(gè)蘋(píng)果,我希望你的病快點(diǎn)好起來(lái),”,小林說(shuō):“謝謝你小喬”,小喬說(shuō):“不用謝小林”,從此以后他們成了比以前還要好的'朋友。

描寫(xiě)場(chǎng)景的作文3

  “加油!加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過(guò)一潮,原來(lái)我們學(xué)校正在舉行一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  開(kāi)幕式由體育老師主持。嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》聲中,開(kāi)幕式開(kāi)始了,身穿校服的旗手抬著國(guó)旗,邁著正步首先入場(chǎng),國(guó)旗不斷的升起,我們開(kāi)始檢閱了,我們精神抖擻,昂首拍胸,個(gè)個(gè)興高采烈的,我們走到主席臺(tái)前時(shí)喊起了我們的口號(hào),也把手中的氣球放飛,很快比賽了。

  只聽(tīng)一聲槍響,隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。朝陽(yáng)是我們認(rèn)可的"飛毛腿",所以都對(duì)他報(bào)以最大的希望。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地齊聲吶喊,給他加油。剛開(kāi)始的時(shí)候,曹陽(yáng)一直處于第二名,我們心里有些擔(dān)心,到了最后的`時(shí)刻,有的同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭,只見(jiàn)曹陽(yáng)在最后關(guān)頭,使出了全身的力氣,像一頭猛獸一樣,拼命向前追,最終獲得了第一名,我們?yōu)樗麣g呼。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然我沒(méi)有參加,但也是非常開(kāi)心。

描寫(xiě)場(chǎng)景的作文4

  我家的蒜苗

  我家有一盆蒜苗,它已經(jīng)抽出了芽,芽上冒著點(diǎn)點(diǎn)毛絨絨的毛毛,顯得非?蓯(ài),嬌嫩。只見(jiàn)那大蒜半個(gè)露在泥土里,半個(gè)露出了它那綠油油的身子,像一個(gè)害羞的`小姑娘扒開(kāi)泥土笑瞇瞇地往外瞧,又像一個(gè)調(diào)皮的小孩子懶在床上不起來(lái)。

  有一次,我去陽(yáng)臺(tái)時(shí)發(fā)現(xiàn),蒜苗的芽長(zhǎng)高了,長(zhǎng)得和我的食指這么高了,我連忙拿了一些水,往花瓶里倒了一些,讓蒜苗更好的生長(zhǎng),蒜苗大口大口地深吸著清涼甜甜的水,身子搖擺著,好像在說(shuō):“謝謝你為我倒水,讓我喝到飽!蔽曳浅8吲d,看來(lái)我的辛苦沒(méi)有白費(fèi)呀!

  每當(dāng)下過(guò)一場(chǎng)大雨后,蒜苗就伸了伸懶腰,有長(zhǎng)高了一些,就像一個(gè)正在發(fā)育的少年似的快速生長(zhǎng),F(xiàn)在,我家的蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,都快和文竹差不多了,我看著蒜苗,想:“你真棒!能長(zhǎng)得這么高!蹦棠陶f(shuō):“你看蒜苗長(zhǎng)得多高啊!

  我喜歡我家的蒜苗,因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)。

描寫(xiě)場(chǎng)景的作文5

  這棟看似廢棄的大樓,其實(shí)是一棟鬼屋。那扇破舊的大鐵門(mén)上有著一些紅紅的.東西,不知道是顏料,還是血跡。他們說(shuō),這兒鬧過(guò)鬼。走進(jìn)這扇門(mén),來(lái)到第一個(gè)房間,在那臟臟的墻上,有著幾個(gè)模糊的紅色大字:遠(yuǎn)離鏡子!房間里沒(méi)有窗戶,只有一張破破的小木床和兩扇小木門(mén),床的旁邊還有一面被打碎的鏡子。走到鏡子前面,你會(huì)發(fā)現(xiàn),鏡子照不出人,上面還有幾個(gè)有些看不清的字:我會(huì)找到你……小木床一碰便會(huì)響,在那嘎吱嘎吱的響聲中,似乎能聽(tīng)見(jiàn):“回去吧,回去吧……”偶爾還會(huì)有兩扇慘叫聲從四面八方傳來(lái)。門(mén)中,一扇是進(jìn)來(lái)的,還有一扇,門(mén)牌號(hào)是104,通往下一個(gè)房間。下一個(gè)房間等著你的會(huì)是什么呢……

描寫(xiě)場(chǎng)景的作文6

  在我們向上樓的左邊,有一座美麗的噴泉池。噴泉池的形狀是橢圓形的,在噴泉池里圍繞著水池排列著許許多多根小鐵柱,就像是一串串“花炮”,在每根小鐵柱的中央都有一個(gè)小孔,這個(gè)小孔是用來(lái)噴出美麗的水花的,每當(dāng)通電后就會(huì)從每根小鐵柱里噴出美麗的水花,從近處看像一只只撲打著翅膀的蝴蝶,從遠(yuǎn)處看又像是一朵朵盛開(kāi)的水仙花,真是美極了!清澈的池水里游著許多小金魚(yú),有紅的、白的、黃的、黑的……五顏六色的魚(yú)兒在池水中自由自在地游著。在水池的中央有一座美麗的“小島”,小島上有一棵挺拔的大樹(shù),濃密的`樹(shù)葉向四面展開(kāi)真像是一把大綠傘。樹(shù)下是一片翠綠的草地,嫩綠的小草正煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

  這就是我們學(xué)校美麗的噴泉池,它給我們的學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景線。

描寫(xiě)場(chǎng)景的作文7

  “砰”!發(fā)令槍響了。剎那間,運(yùn)動(dòng)員們像離弦之箭飛了出去。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸,緊鎖眉頭,咬緊牙關(guān),健步如飛地向終點(diǎn)飛奔而去。慢慢地,他們拉開(kāi)了距離,但是你追我趕,各不相讓?zhuān)愂略絹?lái)越緊張,越來(lái)越激烈,同學(xué)們的熱情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃燒著,歡呼聲、吶喊聲是此起彼伏,一浪高過(guò)一浪。

  “戴柏楊,加油!戴柏楊,必勝……”我們班的“飛馬”戴柏楊正在場(chǎng)上“奮勇殺敵”呢!你看,他快速地?cái)[動(dòng)雙臂,兩腳生風(fēng),一直處于領(lǐng)先地位。我心里得意地想著:這群“小菜鳥(niǎo)”們遇到了戴柏楊可要慘了,戴柏楊肯定殺他們片甲不留、一敗涂地的!終點(diǎn)近在咫尺,10米……8米……5米……1米……,就在這千鈞一發(fā)之際,戴柏楊滿臉漲得通紅,使出了渾身解數(shù),像蓄滿能量的火箭,像空中一閃而過(guò)的'閃電,“嗖”地一聲一馬當(dāng)先地沖過(guò)了終點(diǎn)線……

  “耶!”看臺(tái)下的我們擊掌慶祝、歡呼雀躍。

描寫(xiě)場(chǎng)景的作文8

  今天早上我起的非常的 早,那是因?yàn)槲乙蛬寢屢黄鹑タ次瑾{子子。

  我狼吞虎咽地把早餐吃完,催來(lái)催去地叫媽媽快點(diǎn) !昂!終于可以出發(fā) 啰!”我們來(lái)到了大廣場(chǎng),大廣場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有,“誒呀!來(lái)得太早了!”我們只好坐在花圃上等。大約過(guò)了二十分鐘這樣,舞獅子子開(kāi)始了。

  首先出 場(chǎng)的是一頭紅色的“獅子”,它搖頭擺尾的,像在向我們 問(wèn)好呢!第二出場(chǎng)的是一頭彩色的“獅子”,它張牙舞抓的,像在炫耀自己的威風(fēng)似的.。規(guī)則是:只要它倆誰(shuí)搶到高處的繡球就贏了。 紅色的獅子先踏上了梯子的第一層, 然后順利地走到了梯子的第五層,它 離繡球只有一步之遙了。彩色的獅子也不落后, 它迅速的趕了上來(lái)。兩頭獅子你爭(zhēng)我搶的,都想得到繡球。突然,彩色的獅子一不小心,滑到了梯子的底部,最后紅獅子拿到了繡球,得到了勝利!

  哇! 今天的舞獅子子可真好玩呀!

描寫(xiě)場(chǎng)景的作文9

  下雪啦,媽媽帶著我和姐姐們到廣場(chǎng)上玩,我們準(zhǔn)備堆一個(gè)大大的雪人。

  我們先把雪滾成一個(gè)大雪球,做成身子,再滾個(gè)小雪球,做頭。我們又找來(lái)兩片樹(shù)葉做雪人的眼睛,細(xì)細(xì)的小草,做雪人的`眉毛。嘴巴也是用樹(shù)葉做成的。我們找來(lái)兩根樹(shù)枝做雪人的手。后來(lái)又找來(lái)了兩根有葉子的小樹(shù)枝插在雪人的頭上做辮子,看起來(lái)真像個(gè)小姑娘呢。姐姐還把帽子取下來(lái)戴在雪人的頭上,好可愛(ài)的樣子。

  我們堆完雪人,就開(kāi)始打雪仗。我和姐姐們把雪球滾好,都一起來(lái)攻擊媽媽。打得媽媽全身都是雪,直喊“救命”。我們樂(lè)得哈哈笑。媽媽就用雪球打我們。媽媽趁我們不注意,一個(gè)雪球打中了寶姐姐的大屁股,寶姐姐“哇哇”直叫。媽媽笑嘻嘻的說(shuō):“大屁股目標(biāo)大,容易擊中”。我們趁媽媽得意的時(shí)候,滾好了3個(gè)雪球,商量好,我打中間,寶姐姐打上面,果姐姐打下面,打得媽媽抱頭就跑,耶!我們勝利了!

  噢,好開(kāi)心喔!

描寫(xiě)場(chǎng)景的作文10

  我有一個(gè)堂哥,今年二十五歲,正是人生最燦爛的時(shí)光,可是對(duì)他來(lái)說(shuō)卻是一片灰暗的天空。堂哥他兒時(shí)整天游手好閑,無(wú)心學(xué)習(xí)。初中畢業(yè)后,他找了份工作,可是對(duì)工作極不負(fù)責(zé),老是三心二意。他的工作是給人送牛奶,別人要甜奶,他卻給人送酸奶。有一次,老板說(shuō):“你看哪種牛奶好,抬上車(chē)去”!可是堂哥去搬了些劣質(zhì)的牛奶去車(chē)上,還過(guò)了期,結(jié)果沒(méi)想到這些牛奶競(jìng)?cè)皇瞧拮佑嗁?gòu)的!弄得他自己都無(wú)地自容了。收入又低,一家人過(guò)著“有一餐,吃一餐”的日子。怎天還累死累活!這又能怪誰(shuí)?

  生活是要自己創(chuàng)造的,依靠任何人都沒(méi)有用的.,面對(duì)生活,我們應(yīng)該認(rèn)真。把握好生活的小船,為自己創(chuàng)造一份美滿的生活。

描寫(xiě)場(chǎng)景的作文11

  體育課上,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng),操場(chǎng)上真熱鬧呀!

  你看,小方和小陳在玩飛碟。這東西玩起來(lái)可有意思哩,小方把它向上一拉,它向前飛著,旋轉(zhuǎn)著,一到地上,就邊滾邊拐彎。小陳馬上把飛碟撿起來(lái),往地上一削,飛碟擦著地面飛,他們玩得愛(ài)不釋手。

  丟沙包也是大學(xué)十分喜愛(ài)的法,這一組,那一組,玩得多起勁。≈灰(jiàn)他們左躲右閃,蹦來(lái)蹦去,個(gè)個(gè)身手敏捷。突然沙包從背后飛來(lái)了,小烏猛一轉(zhuǎn)身,一把抓住飛過(guò)來(lái)的'沙包。他們玩得多么歡暢!

  場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣加油聲,原來(lái)在進(jìn)行籃球比賽。小張突然搶斷了對(duì)方的球,轉(zhuǎn)身跑回了自己的場(chǎng)地,一個(gè)三步上籃,輕輕地把球送入了籃框。場(chǎng)邊個(gè)個(gè)拍手叫好。

  在操場(chǎng)的另一角,小蘭帶領(lǐng)著其他同學(xué)在跳繩。他們一會(huì)兒跳雙繩,一會(huì)兒跳花繩,快樂(lè)極了!

  操場(chǎng)一片熱鬧的景象!

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