描寫晴天的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的描寫晴天的作文，希望能夠幫助到大家。

描寫晴天的作文1

　　天晴了！早上我來(lái)學(xué)校的時(shí)候，我就已經(jīng)感覺(jué)到了太陽(yáng)公公在向我和同學(xué)們伸展微笑！

　　我到了學(xué)校，學(xué)校的地面上有非常多的小水洼。下課了，有的同學(xué)在教室里看書(shū)，有的在教室外面曬太陽(yáng)，有的在院子里跳水洼，而我在院子里的樓梯上坐著想：“太陽(yáng)呀！你終于出來(lái)了，過(guò)去的好幾個(gè)星期都是蒙蒙細(xì)雨的，在下雨的時(shí)候都要穿雨衣和雨鞋呀，到處都是濕漉漉的`，別提多讓人郁悶啦！而現(xiàn)在終于陽(yáng)光明媚，照著地面暖洋洋的，真讓人開(kāi)心！”

　　在下雨的時(shí)候，同學(xué)們都垂頭喪氣的樣子，就連我也一樣。不過(guò)現(xiàn)在天晴了，太陽(yáng)光里充滿了快樂(lè)，帶給了我和同學(xué)們無(wú)限的溫暖呀！天晴了，太陽(yáng)照亮了我們心中的光明，就像我們的世界守護(hù)神。

　　我愛(ài)太陽(yáng)，我和同學(xué)們都是愛(ài)太陽(yáng)的！

描寫晴天的作文2

　　天晴了，我很開(kāi)心。因?yàn)榍皫讉�(gè)星期都在下雨，整天拿著雨傘跑來(lái)跑去，麻煩死了。今天終于晴了，真是老天開(kāi)了天眼��！

　　天晴了，和煦的風(fēng)吹拂著我的臉，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，照在我們身上，暖暖的，舒服極了。

　　天晴了，我最想和小伙伴一起出去玩了：去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，滑冰，騎旋轉(zhuǎn)木馬……可惜還沒(méi)有過(guò)星期，只能背上沉重的書(shū)包去上學(xué)。不過(guò)，在校園里也很有趣。

　　天晴了，我們?cè)诮淌依锷险n也開(kāi)心多了。只要一聽(tīng)到下課鈴聲，同學(xué)們就像喜鵲一樣跑出教室去了，捉迷藏的、跳繩的、跑步的、斗牛的.……玩的游戲五花八門。尤其是體育課，上課鈴聲剛響，大家都爭(zhēng)先恐后地跑出教室站隊(duì)，迫不及待地跑到操場(chǎng)去。我們的每節(jié)體育課都先繞著操場(chǎng)跑兩圈，然后才玩游戲。每一次的游戲都不一樣，大家都玩得很開(kāi)心。

　　天晴了，我有好多的事想做��！真希望這快樂(lè)的晴天永遠(yuǎn)過(guò)不完。

描寫晴天的作文3

　　雨后，不一定有那妖嬈的彩虹，但，定然有，那無(wú)比清新的晴天。

　　我愛(ài)雨天，它，會(huì)減慢我忙碌的步伐，讓我學(xué)會(huì)，欣賞身邊的美景，雨景，給我時(shí)間，從忙碌中抽身，靜靜思考，人生的意義。雨天，就如柏拉圖一般，像個(gè)浪漫的智者，給予人們，精神的歷練。在美的事物，多了，自然，也就沒(méi)有，太多的觸動(dòng)。于是，我嘗試著，等待雨后的晴天。發(fā)現(xiàn)他獨(dú)特的，唯美之處，像那天空，在被烏云遮蓋，經(jīng)過(guò)大雨的洗禮，變回了他本來(lái)的顏色，蔚藍(lán)。大地，雨后，被予以了生機(jī)。還有那期待，在雨后，被激活，期待著收獲，生存，新生……和那，奇跡般的彩虹。人是矛盾的，如我，希望雨，不要停，又希望看到，雨后的晴天。不會(huì)選擇，自己想

　　要的.美麗。唯有順其自然，在雨天和雨后的晴天都保持著自己的執(zhí)著，自己的世界，守護(hù)著自己的天堂，和愛(ài)著自己的人，這才是我擁有的美麗，我的專署。

　　晴天雨天，并非只能對(duì)立，兩個(gè)我都不想遠(yuǎn)離。

描寫晴天的作文4

　　一道陽(yáng)光射進(jìn)窗口，照到了小床上，我覺(jué)得暖洋洋的。哇，天終于放晴了，晴天娃娃不知不覺(jué)來(lái)到了人間。

　　晴天娃娃來(lái)到公園里，公園里的花露出了笑臉。許多人都來(lái)到公園散步、鍛煉身體。小狗和小貓也來(lái)到公園里享受陽(yáng)光。

　　晴天娃娃來(lái)到小區(qū)里，家家戶戶的陽(yáng)臺(tái)上曬滿了衣服、被子。小朋友們?cè)谛�區(qū)的游樂(lè)場(chǎng)里做游戲，老人們都出來(lái)曬太陽(yáng)。

　　晴天娃娃來(lái)到廣場(chǎng)上，只見(jiàn)那里熱鬧非凡，人山人海，震耳欲聾的`叫賣聲此起彼伏。人們忙著購(gòu)物，服務(wù)員也忙得不亦樂(lè)乎。

　　晴天娃娃給人間帶來(lái)了許多溫暖，希望它能永遠(yuǎn)留在我們身邊。

描寫晴天的作文5

　　天晴了，我想……

　　天晴了，我要跑步！我要唱歌！我要跳舞！我要溜冰！我要彈鋼琴！我要騎車！我要……

　　天晴了，我要出去玩！

　　了，又進(jìn)了一球！耶——”“嘟——上半場(chǎng)比賽結(jié)束，休息10分鐘后進(jìn)行下半場(chǎng)。”我們以5V4暫時(shí)領(lǐng)先。

　　“嘟——下半場(chǎng)開(kāi)始！”哨聲剛響，對(duì)方就展開(kāi)了激烈的攻勢(shì)。不好，對(duì)方先進(jìn)一球，先發(fā)制人��！哼，我們也不是吃素的.！我們?cè)陉?duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下嚴(yán)密配合，步步為營(yíng)，或防守或進(jìn)攻，讓對(duì)方無(wú)懈可擊。終于，我們也踢進(jìn)了球，1比1，平了。之后，我們一直以平局僵持著，直到離比賽結(jié)束還有一分鐘時(shí)，我在隊(duì)友們的掩護(hù)和配合之下，在對(duì)方的球門外，踢出了決定勝負(fù)的一球！“我們贏了——我們贏了——我們贏了——”大家歡呼，擁抱，擊掌慶賀！

　　��！今天可真是太高興了！

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